Plano de Ensino - Arq. Est. Aço - 2016

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA - UNISUL
Campus Tubarão
Curso de Arquitetura e Urbanismo
Disciplina: Estruturas de Aço
PROGRAMA DE DISCIPLINA/PLANO DE ENSINO
IDENTIFICAÇÃO
Disciplina: ESTRUTURAS DE AÇO

Ano-Semestre Letivo: 2016-1
Fase: 6ª
Carga Horária: 30 horas-aula
Professor: Eng. Civil. Ricardo Mendes da Silva – ricardo_ecv@hotmail.com
EMENTA
Ações e segurança atuantes nas estruturas. Procedimentos de verificação de segurança e de

dimensionamento para estados limites de solicitação e utilização. Barras Axialmente
solicitadas (tração e compressão), flexão (vigas), compressão (pilares) e cisalhamento
(ligações). Procedimentos construtivos em estruturas de aço. Ação do vento nas estruturas.
Dimensionamento expedito de estruturas de aço. A concepção estrutural e o projeto
arquitetônico.
OBJETIVOS
Promover o aprendizado e desenvolver o conhecimento das estruturas de aço, fornecendo

parâmetros para a concepção e dimensionamento, conforme recomendações da
NBR8800/2008.
HABILIDADES
Entender a estrutura como possível elemento conformador do objeto arquitetônico. Lançar e

pré-dimensionar a estrutura escolhida em todas as fases de elaboração do projeto, do partido
geral ao projeto executivo. Compatibilizar os projetos complementares com o de arquitetura e
com os demais projetos, buscando uma análise e otimização das interfaces existentes.
Relacionar os projetos deste tema com o meio urbano, considerando que o edifício não deve
ser considerado isoladamente. Expressar a criatividade e a técnica nos estudos e nas
maquetes, como parte de um processo diferenciado de aprendizagem de projeto. Desenvolver
a linguagem arquitetônica, conceito e partido arquitetônico levando em consideração a
dimensão, estudando a relação de obras de grande porte com o contexto urbano,
necessidades locais, tipologias, vizinhança e seus equipamentos (entorno urbano), áreas de
uso individual e coletivo e aspectos legais. Trabalhar em equipe interdisciplinar cada vez mais
recorrente dentro dos diferentes campos de atuação.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
UNIDADE 1: CONSTRUÇÃO EM AÇO E SISTEMAS ESTRUTURAIS
Carga Horária:
 15 horas – aula
Conteúdo Programático:
 A construção em aço no Brasil.
 Sequência de produção das estruturas de aço.
 Tipos de aços estruturais.
 Perfis de aço para uso estrutural.
 Chumbadores, Parafusos e Eletrodos.
 Preparação de superfície e esquemas de pintura.
 Normas estruturais.
 Critérios para lançamento de estruturas de aço.
 Comportamento dos sistemas estruturais.
Objetivos específicos:
 Desenvolver a metodologia de trabalho para identificação e aplicação das estruturas
de aço.
 Conhecer as principais características e aplicações das tecnologias atuais.
Estratégias de Ensino/Aprendizagem:
 Aulas expositivas e dialogadas, procurando-se trazer um maior volume de exemplo aos
alunos, identificando e analisando estruturas de aço.
 Atividades práticas e assessoramentos.
Atividades Formativas:
 Trabalho 1: Apresentação em painéis sobre sistemas estruturais em aço;
 Trabalho 2: Elaboração de um projeto básico em estruturas de aço.
Ambientes de Aprendizagem:
 Sala de aula;
 Biblioteca e ambientes virtuais.
Instrumentos de Avaliação:
 Trabalho 1: Apresentação em painéis sobre sistemas estruturais em aço;
 Trabalho 2: Elaboração de um projeto básico em estruturas de aço utilizando o sistema
estrutural proposto.
Critérios de Avaliação:
 Trabalho 1: Fundamentação teórica, oral e expressão gráfica; peso 3.
 Trabalho 2: Expressão gráfica, conceito, clareza e detalhamento das estruturas: peso 7.
UNIDADE 2: FLEXÃO EM VIGAS, ELEMENTOS TRACIONADOS E COMPRIMIDOS
Carga Horária:
 15 horas – aula
Conteúdo Programático:
 Cargas, ações e combinações de ações
 Comportamentos das vigas estáveis lateralmente.
 Resistências ao momento fletor.
 Deslocamentos máximos.
 Forças axial de compressão resistente de cálculo.
 Coeficientes de flambagem por flexão .
 Flambagem local de barras axialmente comprimidas.
 Áreas bruta, área líquida e área líquida efetiva.
 Forças axial de tração resistente de cálculo.
 Limites de esbeltez.
Objetivos específicos:
 Desenvolver a metodologia de trabalho para identificação e análise de estruturas de
aço.
Estratégias de Ensino/Aprendizagem:
 Aulas expositivas e dialogadas de análises estruturais, procurando trazer um maior
volume de exemplo aos alunos.
 Aulas práticas e orientadas de dimensionamento e análise estrutural.
Atividades Formativas:
 Prova 1: Avaliação escrita em sala de aula;
 Exercícios práticos de dimensionamento, conforme andamento do conteúdo.
Ambientes de Aprendizagem:
 Sala de aula;
 Biblioteca e ambientes virtuais.
Instrumentos de Avaliação:
 Prova 1: Será realizada uma avaliação escrita em sala.
Critérios de Avaliação:
 Avaliação escrita e individual, com questões objetivas e de dimensionamento: peso 10.
AVALIAÇÃO
De acordo com o Regimento Geral da UNISUL, Art. 89, o processo de avaliação do estudante
será realizado por disciplina ou unidade de aprendizagem, com base nas competências por ele
desenvolvidas e na frequência.
§ 1º O aproveitamento será verificado através do desempenho progressivo do estudante,

frente aos objetivos propostos no Plano de Ensino.
§ 2º Será considerado aprovado o estudante que obtiver frequência igual ou superior a 75%
(setenta e cinco por cento) e aproveitamento igual ou superior a:
a) sete (7,0) numa escala de zero a dez (0 a 10), resultante do processo avaliativo,
desenvolvido durante o ciclo letivo;
b) seis (6,0) numa escala de zero a dez (0 a 10), quando submetido a uma avaliação final por
não ter alcançado o previsto na alínea "a" deste parágrafo.
§ 3º O professor registrará no Diário de Classe:
I - a frequência do estudante;
II - as notas atribuídas ao estudante, em cada disciplina ou unidade de aprendizagem,
resultantes do processo de avaliação, conforme se expressa a seguir:
a) AD/UA = (SA/NA) >= 7
AD/UA = Aproveitamento Disciplina ou Unidade de Aprendizagem

SA = Somatório de Avaliações
NA = Número de Avaliações
b) RF = (AD/UA + PF)/2 >= 6

PF = Prova Final
RF = Resultado Final
§ 4º O número de notas registradas no diário de classe não poderá ser inferior a 2 (duas),
independente do peso atribuído a elas e exceto o previsto no § 5º.
§ 5º O aproveitamento do estudante nas disciplinas ou unidades de aprendizagem de

tratamento diferenciado ou certificações específicas deverá ser igual ou superior a 7,0 (sete),
condição mínima para a aprovação, não cabendo a estas a realização de prova ou avaliação
final, sendo admissível o registro de nota única.
§ 6º Na modalidade de educação a distância, o controle da frequência far-se-á conforme

previsto na legislação.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
 BELLEI, Ildony Hélio. Interfaces aço-concreto/Ildony Hélio Bellei – Rio de Janeiro:

IBS/CBCA,2006.
 BELLEI, Ildony Hélio. Edifícios de múltiplos andares em aço / Ildony Hélio Bellei,
Fernando O. Pinho, Mauro O. Pinho. –2.ed.—São Paulo: PINI, 2008.
 FERREIRA, Arthur. Estruturas metálicas: projeto e detalhes para fabricação. São Paulo:
McGraw-Hill do Brasil, 1977. 476 p.
 Manual of Steel Construction – AISC (American Institute of Steel Construction)
 Norma NBR 8800 - Projeto e Execução de Estruturas de Aço em Edifícios.
 PFEIL, Walter, Estruturas de aço: dimensionamento prático / Walter Pfeil, Michele Pfeil
– 8.ed. – Rio de Janeiro: LTC, 2014.
 PINHEIRO, Antônio Carlos da Fonseca Bragança. Estruturas metálicas: cálculos,
detalhes, exercícios e projetos. 2. ed. rev. e ampl. São Paulo: E. Blücher, 2005;
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Normas Técnicas da ABNT.
 Norma NBR 14762 - Dimensionamento de estruturas de aço constituídas por perfis

formados a frio.
 Norma NBR 6120 - Carga para cálculo de estruturas de edificações.
 Norma NBR 6123 - Forças devidas ao vento em edificações.
 Norma NBR 6355 - Perfis estruturais de aço formados a frio.
 Norma NBR 6657 - Perfis de estruturas de aço.
 Norma NBR 8681 - Ações e segurança nas estruturas.
INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES
O cumprimento das Unidades Programáticas poderão sofrer alterações mediante o

rendimento da turma e/ou qualquer imprevisto.
 Alunos com frequência inferior a 75% serão reprovados;
Trabalhos 1:
 Serão anotados no diário de classe e em caso de falta, o trabalho apenas será aceito na
aula seguinte, com desconto de 1,0 ponto da nota;
 Caso exceda o tempo programado para as apresentações dos trabalhos, os mesmos

deverão ser apresentados na aula seguinte.
Trabalho 2:
 Os alunos faltantes na data de entrega, previamente, informada deverão procurar o

professor mediante requerimento e documentação comprobatória, realizado junto ao
SAIAC, do porque da ausência, podendo sua justificativa ser deferida ou indeferida.
 Diante do requerimento aprovado pelo professor, os trabalhos entregues até 24

HORAS após a data, valerão no máximo 80% da nota (após este prazo estabelecido os
trabalhos não serão aceitos).
Prova 1:
 A avaliação de 2ª chamada só será realizada mediante requerimento e documentação

comprobatória do porque da ausência. Prova de segunda chamada será realizada na
última aula antes da avaliação final. Caso o aluno necessite recuperar mais de uma
prova, todas serão realizadas neste dia. Alunos que não fizerem o requerimento de
prova em segunda chamada, ou se o requerimento for negado, não realizarão a prova
e terão nota zero na prova em questão.
CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES SEMESTRAIS
NOTAS:
1) As datas das atividades previstas poderão sofrer alterações de acordo com as necessidades
do grupo ou razões fortuitas. Em qualquer caso os alunos serão comunicados previamente em
sala de aula e/ou através de mensagem via sistema acadêmico.
2) Poderá haver outras atividades de avaliação a serem programadas no decorrer do semestre

com aviso prévio em sala de aula e/ou através de mensagem via sistema acadêmico.
Datas
Mês
Atividade
/Dia
Conteúdo
01 Unidade 1 – Apresentação da disciplina e aula expositiva.
08/08
02 Unidade 1 - aula expositiva.
Agosto
15/08
03 Unidade 2 - aula expositiva e exercício em sala de aula.
22/08
04 Unidade 2 - exercício em sala de aula e apresentação dos painéis.
29/08
05 Unidade 2 - apresentação dos painéis.
Setembro/Outubro
05/09
06
Unidade 3 - exercício em sala de aula.
12/09
07 Unidade 3 - exercício em sala de aula.
19/09
08
Unidade 3 - exercício em sala de aula.
26/09
09
Unidade 3 - avaliação.
03/10

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Ações e segurança atuantes nas estruturas. Procedimentos de verificação de segurança e de

Promover o aprendizado e desenvolver o conhecimento das estruturas de aço, fornecendo

Entender a estrutura como possível elemento conformador do objeto arquitetônico. Lançar e

UNIDADE 1: CONSTRUÇÃO EM AÇO E SISTEMAS ESTRUTURAIS

UNIDADE 2: FLEXÃO EM VIGAS, ELEMENTOS TRACIONADOS E COMPRIMIDOS

§ 1º O aproveitamento será verificado através do desempenho progressivo do estudante,

a) AD/UA = (SA/NA) >= 7

AD/UA = Aproveitamento Disciplina ou Unidade de Aprendizagem

b) RF = (AD/UA + PF)/2 >= 6

§ 5º O aproveitamento do estudante nas disciplinas ou unidades de aprendizagem de

§ 6º Na modalidade de educação a distância, o controle da frequência far-se-á conforme

 BELLEI, Ildony Hélio. Interfaces aço-concreto/Ildony Hélio Bellei – Rio de Janeiro:

Normas Técnicas da ABNT.

 Norma NBR 14762 - Dimensionamento de estruturas de aço constituídas por perfis

O cumprimento das Unidades Programáticas poderão sofrer alterações mediante o

 Alunos com frequência inferior a 75% serão reprovados;

 Caso exceda o tempo programado para as apresentações dos trabalhos, os mesmos

 Os alunos faltantes na data de entrega, previamente, informada deverão procurar o

 Diante do requerimento aprovado pelo professor, os trabalhos entregues até 24

 A avaliação de 2ª chamada só será realizada mediante requerimento e documentação

2) Poderá haver outras atividades de avaliação a serem programadas no decorrer do semestre

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