'ELETIVA ARTE POR TODA PARTE' Com Você
'ELETIVA ARTE POR TODA PARTE' Com Você
'ELETIVA ARTE POR TODA PARTE' Com Você
Ementa
A Eletiva (Arte por toda parte) foi embasada no estudo das confluências da arte, língua
portuguesa e matemática dentro do espaço escolar, priorizando o aprendizado dos
estudantes como protagonistas; mediante pesquisa sobre o desenho, a pintura e a
contextualização das possibilidades da pintura mural , estudo sobre vários
artistas(pintores) e períodos literários. Com a orientação e mediação dos professores
os conhecimentos adquiridos serão replicados, por meio da apresentação das pinturas
e trabalhos artísticos produzidos pelos estudantes. Esta eletiva priorizou a abordagem
da pintura, e a transformação do ambiente escolar através da arte, por acreditar nas
possibilidades da mesma como meio de diálogo educacional , por contribuir nas
abordagens pedagógicas, estar inserida na história e representar o contexto social da
nossa escola.
Justificativa
A Disciplina de Eletiva é um dos componentes da Parte Diversificada e, deve
promover o enriquecimento através da interdisciplinaridade , a ampliação dos
conteúdos, temas ou áreas da Base Nacional Comum Curricular.
O desenvolvimento dessa eletiva em específico foi elaborado para os estudantes da
1°B do Ensino Médio, com o intuito da valorização, transformação e apreciação da
arte dentro o contexto escolar, literária sendo eles os responsáveis por tal
transformação com a mediação dos professores.
A Arte como fonte de humanização incorpora as três vertentes das teorias críticas
em Arte:
· Arte como forma de conhecimento;
· Arte como ideologia;
· Arte como trabalho criador.
Objetivos
- Ampliar o repertório cultural do aluno a partir dos conhecimentos estéticos ,artísticos
e contextualizados, aproximando do universo cultural da humanidade nas suas
diversas representações;
- Que de formas singulares de pensamento os estudantes possam criar ,aprender e
expandir suas potencialidades criativas por meio de curiosidades, experienciamento e
estética.
- Diversificar, aprofundar conceitos, procedimentos ou temáticas de uma disciplina ou
área de conhecimento;
Eixos temáticos
( x ) Investigação científica ( x ) Processos criativos
( x ) Mediação e intervenção sociocultural
Conteúdo programático
- Técnicas de pintura;
- Biografia de artistas;
- Estudos de linhas , formas e texturas;
- Composição química(tintas);
- Técnica de dobraduras;
- Mosaicos;
- Técnicas de caricaturas.
Metodologia
● Aulas expositivas;
● Aulas de vídeo;
● Trabalho em grupo;
● Aulas dialogadas;
● Atividades diversas com foco em códigos e linguagens e ciências da
natureza e suas tecnologias.
● Debates, rodas de conversa
● Palestras
● Entrevistas
Recursos didáticos
- Datashow e multimidia;
- Cartolina e sulfites coloridas;
- Sulfite A4 180 g/m;
- Lápis de cor e canetinha esferográfica;
- Tela;
- Tintas(parede,óleo,tela,várias cores);
- Guache;
-Pincéis (varias formas e tamanhos);
- Papel dobradura;
-Tinta Spray;
- Lápis de cor aquarela (faber castell);
- Canetinha profissional 36 cores;
-Cola(branca,quente,instantânea)
-Linha de nylon;
-Fitas (durex, dupla face, crepe);
-Tesouras (pequena e grande).
Culminância
A culminância será realizada em comum acordo e sugestões dos estudantes, pretende
se a priori realizarmos uma exposição artística para o público e a comunidade
escolar.Divulgação dos trabalhos através das redes sociais,produção de PPTs.
Avaliação
A avaliação será processual contínua, observando a participação e o engajamento do
estudante.
Cronograma semestral
Apresentação da proposta da Eletiva aos estudantes – Aulas de Agosto de 2021
Explicação dos conteúdos para o desenvolvimento dos trabalhos manuais. - Aulas de
Setembro de 2021
Atividades de aplicação das técnicas de pinturas; Aulas de Outubro de 2021
Palestras e produções de materiais artísticos; Dezembro de 2021.
Referências
Base Nacional Comum Curricular;
Matriz curricular de Código e linguagens (Artes);
São Paulo Faz Escola;
Livro, Arte por toda parte (Solange Utuari, Daniela Libanio, Fábio Sardo,Pascoal
Ferrari);
Romero Brito (biografia).