Gab - of - Cfs - Cod - 16 - Red PB
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PROVA
16
MINISTÉRIO DA DEFESA
Gabarito Oficial
GABARITO OFICIAL
CÓDIGO 16
Página nº 3
AS QUESTÕES DE 01 A 24 REFEREM-SE À 02 – Considerando a afirmação vistam-se como os campos,
LÍNGUA PORTUGUESA proferida pelo mestre aos seus discípulos, pode-se afirmar que
a) os jovens estudiosos seguiram com exatidão o conselho do
sábio, pois se inspiraram apenas no luxo da natureza para
confeccionar suas roupas.
Como os campos b) a maioria dos discípulos não interpretou corretamente o
Marina Colasanti conselho do mestre recriando a natureza com vestes luxuosas.
1 Preparavam-se aqueles jovens estudiosos para a vida adulta, c) o mestre ficou feliz porque seus discípulos se inspiraram na
acompanhando um sábio e ouvindo seus ensinamentos. Porém, natureza para criar suas vestes.
como fizessse cada dia mais frio com o adiantar-se do outono, d) o sábio aprovou a atitude dos discípulos, pois nada disse quando
dele se aproximaram e perguntaram: viu as roupas luxuosas.
5 – Senhor, como devemos vestir-nos?
– Vistam-se como os campos - respondeu o sábio.
Os jovens então subiram a uma colina e durante dias olharam
para os campos. Depois dirigiram-se à cidade, onde compraram
tecidos de muitas cores e fios de muitas fibras. 10 Levando cestas 03 – Por que o jovem pequenino foi o último discípulo a
carregadas, voltaram para junto do sábio.
Sob o seu olhar, abriram os rolos das sedas, desdobraram as confeccionar sua roupa?
peças de damasco e cortaram quadrados de veludo, e os a) Porque não deu importância ao conselho do mestre e
emendaram com retângulos de cetim. Aos poucos, foram criando, confeccionou uma roupa simples com o algodão que colheu no
em longas vestes, os campos arados, o vivo verde dos 15 campos campo.
em primavera, o pintalgado da germinação. E entremearam fios b) Porque se sentia inseguro em relação à roupa que deveria usar e
de ouro no amarelo dos trigais, fios de prata no alagado das criou uma veste simples com o algodão que colheu no campo.
chuvas, até chegarem ao branco brilhante da neve. As vestes c) Porque estava esperando os outros jovens terminarem de
suntuosas estendiam-se como mantos. O sábio nada disse. costurar as suas vestes para criar uma roupa melhor que as
20 Só um jovem pequenino não havia feito sua roupa. Esperava deles.
que o algodão estivesse em flor, para colhê-lo. E quando teve os d) Porque entendeu o conselho do sábio e esperou o momento
tufos, os fiou. E quando teve os fios, os teceu. oportuno para colher a matéria-prima dos campos e
Depois vestiu sua roupa branca e foi para o campo trabalhar. confeccionar sua roupa.
Arou e plantou. Muitas e muitas vezes sujou-se de terra. E 25
manchou-se do sumo das frutas e da seiva das plantas. A roupa já
não era branca, embora ele a lavasse no regato. Plantou e colheu. 04 – Qual das afirmações abaixo resume a ideia principal do texto,
A roupa rasgou-se, o tecido puiu-se. O jovem pequenino emendou
os rasgões com fios de lã, costurou remendos onde o pano cedia. a moral da história?
E quando a neve veio, prendeu 30 em sua roupa mangas mais a) O verdadeiro sábio é humilde.
grossas para se aquecer. b) Só é possível ser criativo com poucos recursos.
Agora a roupa do jovem pequeno era de tantos pedaços, que c) Apenas a natureza nos proporciona tudo o que precisamos.
ninguém poderia dizer como havia começado. E estando ele lá d) Não se devem imitar as atitudes da maioria das pessoas.
fora uma manhã, com os pés afundados na terra para receber a
primavera, um pássaro o confundiu com o campo e
35 veio pousar no seu ombro. Ciscou de leve entre os fios, sacudiu
as penas. Depois levantou a cabeça e começou a cantar. 05 – Leia:
Ao longe, o sábio, que tudo olhava, sorriu. “Você me desama
Colasanti, M. Mais de 100 histórias maravilhosas - 1.ed. – São E depois reclama
Paulo: Global, 2015. Quando os seus desejos
Já bem cansados
As questões de 01 a 04 referem-se ao texto acima. Desagradam os meus
Não posso mais alimentar
A esse amor tão louco Que
sufoco!
01 – Em qual alternativa há um trecho do texto que confirma que Eu sei que tenho mil
o jovem pequenino realmente vestiu-se como os campos, conforme razões até para deixar De
aconselhou o velho sábio? lhe amar”
a) “E estando ele lá fora uma manhã, com os pés afundados na Há, nos versos acima, uma hipérbole
terra para receber a primavera, um pássaro o confundiu com o
campo e veio pousar no seu ombro”. a) ao se utilizar a locução conjutiva “Que sufoco”.
b) “A roupa do jovem pequenino era de tantos pedaços, que b) ao se empregar o verbo “alimentar” no sentido conotativo.
ninguém poderia dizer como havia começado”. c) ao se afirmar que os desejos de um desagradam os desejos do
c) “O jovem pequenino emendou os rasgões com fios de lã, outro.
costurou remendos onde o pano cedia”. d) ao se afirmar que há mil razões para uma pessoa deixar de amar
d) “A roupa já não era branca, embora ele a lavasse no regato”. a outra.
06 – Leia: 11 – Considerando o processo de formação de palavras, relacione
“Doutor Urbino era demasiado sério para achar que ela dissesse as duas colunas e assinale a alternativa que apresenta a sequência
isso com segundas intenções. Pelo contrário: perguntou a si correta.
mesmo, confuso, se tantas facilidades juntas não seriam uma
1 – prefixação e sufixação ( ) desenlace
armadilha de Deus.”
2 – parassíntese ( ) indeterminadamente
As orações subordinadas em destaque são, respectivamente, 3 – prefixação ( ) ensaboar 4 – aglutinação ( )
petróleo
a) substantiva objetiva direta e substantiva objetiva direta.
a) 3 – 2 – 4 – 1
b) substantiva objetiva direta e adverbial condicional.
b) 3 – 1 – 2 – 4
c) substantiva subjetiva e substantiva objetiva direta.
c) 2 – 3 – 1 – 4
d) adjetiva restritiva e adverbial condicional.
d) 4 – 2 – 1 – 3
13 – Leia:
“Os conceitos sobre o papel da mulher no mercado de trabalho
precisam ser revistos pelos políticos e pelos empresários”.
08 – Em qual alternativa há erro de grafia nas palavras em Transpondo para a voz ativa a oração acima, obtém-se a forma
destaque? verbal
a) A ascensão na carreira foi barrada pela distensão muscular. a) reveremos.
b) A viagem foi vista por ele como um refúgio para tantos b) reveríamos.
problemas. c) precisam rever.
c) Mesmo hospitalizado, não hesitava em fazer muitos planos d) precisavam rever.
para o futuro.
d) Cangica é bom e fica mais saborosa com umas folhinhas de
mangericão.
14 – Em qual alternativa a lacuna não pode ser preenchida com o
verbo indicado nos parênteses no modo subjuntivo?
09 – Assinale a alternativa em que as palavras devem ser a) Era necessário que outra pessoa ______ a liderança. (assumir)
b) Saiu sorrateiramente, sem que ninguém ______ a sua ausência.
acentuadas de acordo com a mesma tonicidade. a) cipo – maracuja (notar)
– jacare – vintem c) Acordou de madrugada, esperando que alguém lhe ______ um
b) buscape – levedo – armazens – cafe copo d’água. (dar)
c) vacuo – hifen – transito (substantivo) – proton d) O encarregado me denunciou para o patrão: disse que eu sempre
d) boemia – biquinis – inicio (substantivo) – bambole ______ atrasado. (chegar)
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16 – Leia: 20 – Leia as frases e responda ao que se pede.
1 – A cal usada no reboco era de péssima qualidade. 1 – As esculturas expostas nesta galeria são de um artista
desconhecido.
2 – O apendicite provocou infecção generalizada no paciente.
3 – O jogador caiu de mal jeito e teve problemas no omoplata.
2 – Os políticos, que estão engajados no processo eleitoral, só
4 – Faltam alguns gramas de presunto para melhorar o sabor da
pensam na vitória.
lasanha. 3 – O supermercado do centro foi o primeiro a expor o novo
O gênero dos substantivos destacados está correto em qual produto em suas prateleiras.
alternativa? a) 2 e 3. 4 – O jogador de Futebol Rogério Ceni, desafiando o tempo, jogou
até os 42 anos de idade em alto nível.
b) 1 e 4.
c) 2 e 4. Em qual alternativa há oração subordinada adjetiva explicativa?
d) 1 e 3.
a) 1 e 4.
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AS QUESTÕES DE 25 A 48 REFEREM-SE À Read the text to answer questions 29, 30 and 31.
LÍNGUA INGLESA
Grounding
Read the text to answer question 25 1 Grounding is a common form of punishment for young people
who disobey their parents. Grounding means that they are not
GIFT GIVING allowed to go out, after school or on weekends, for a certain
All over the world, people give gifts. But they give different period of time. This could be from one day to 5 ____ month or
things in different ways. more, depending upon the gravity of the offense. During that
In Japan, people often give gifts. But they never open _____ in time, though, they must continue to go to school, to work if they
front of the giver. have a job, and do other errands approved by their parents.
In the United States and Canada, a man often gives _____ ____ term “grounding” is ____ aviation term. A plane is 10
girlfriend flowers on Valentine’s Day (February 14). He grounded when it is not allowed to fly for any reason. Similarly,
sometimes gives her chocolate too. pilots or other flying personnel are grounded when they are not
In Korea, older people give new money to children on New allowed to fly because of illness or for disobeying the rules.
Year’s Day. They give it to them for good luck. Adapted from Life in the USA: A Simplified reader on
In Peru, a man gives flowers to _____ girlfriend. But he
doesn’t give _____ yellow flowers. They mean the relationship is American Culture, book 1. 29 – Choose the best alternative to
finished. complete the text: a) the / the / an
https://www.aperianglobal.com/guide-gift-giving-around-world
b) an / the / a
25 – Choose the alternative to have the text completed correctly. a) c) a / the / an
d) a / a / the
they / he / his / she
b) them / he / he / her 30 – The sentence “Grounding means that they are not allowed to
c) they / his / he / she
go out, after school or on weekends, for a certain period of time”,
d) them / his / his / her
in bold in the text, is in the: a) Simple Past
Read the text to answer questions 26, 27 and 28. b) Future Perfect
c) Simple Present
Back to School d) Present Perfect
1 For generations in the United States, a nineteenth century
invention known as the public school system was seen as the 31 – The word “must” (line 6), underlined in the text, is used to
best way to give students the knowledge and skills to become
nice citizens. Around the 1960s, experts began 5 questioning the express:
system, citing the need for new types of schools to meet the a) advice
changing demands of the twentieth century. These reformers b) possibility
eventually won for parents a much broader range of educational c) obligation
choices – including religious, alternative, and charter schools and
d) lack of necessity 32 – The sentence “There’s hardly
home schooling – but they
10 also sparked a debate on teaching and learning that still divides
anything in the refrigerator”.
experts to this day.
Nunan, David - Listen in book 2, second edition. means that:
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41 – “Sad” (line 24), underlined in the text, is the same as 46 – Choose the best alternative to explain the comic strip:
a) thrilled. a) Garfield is terrible at doing things.
b) gloomy. b) Garfield did nothing bad and is angry at his owner.
c) cheerful. c) John promised Garfield to keep a secret but couldn’t do it.
d) delighted. d) Garfield did something very bad but doesn’t know what it is.
TV addiction
a) Baseball and softball didn’t receive more than half of the IOC
1 The amount of time people spend watching television is
votes in Singapore.
astonishing. On average, individuals in the industrialized world
b) Baseball and softball were selected in 2005 for the London
devote three hours a day to the pursuit, fully half of their leisure
Olympics.
time, and more than on any single activity save 5 work and sleep.
c) Squash and Karate were not selected for the 2012 Olympics
Someone who lives to 75 would spend nine years in front of
Games.
the tube. To some commentators, this devotion means simply
d) Baseball and softball were part of the Athens Olympics.
that people enjoy TV and make a conscious decision to watch it.
But if that is the whole story, why do so many people experience
misgivings about how 10 much they view?
Read the text to answer question 43 and 44. www.sciam.com/article.cfm
44 – According to the text the flights a) were less than four hours. 48 – The word “astonishing”, underlined in the text, is a / an a)
verb.
b) were on a weekend.
c) took off at 3:50. b) noun.
d) landed at 3:50. c) adverb.
d) adjective.
www.garfield.com
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AS QUESTÕES DE 49 A 72 REFEREM-SE À 54 – Sejam o ponto C e a reta s de equação(s) x − y − 2 = 0,
MATEMÁTICA representados na figura. O quadrado do raio da circunferência de
centro C e tangente à reta s é
49 – O número de anagramas da palavra SARGENTO, que
a) 24
começam por consoante e terminam por vogal é a) 1.080
b) 1.800 b) 16
c) 10.800
d) 18.000 c) 8
d) 4
50 – Sejam a, b e c números reais positivos, com b ≠ 1. Se a b2
log ab 1,42 e log cb 0,16 , o valor de logb éc 1 3
inequação sen x é {x IR/ _______________ }.
a) 3 2 2
b) 4
2
c) 5 a) x
d) 6 3
2
b)
x
2 3
2 5
c) x
51 – Para que a função quadrática y = −x 2 + 3x + m − 2 admita o 3 6
5
valor máximo igual a −3/4, o valor de m deve ser a) −3 d) x
6
b) −2
c) −1 55 – Se x é um arco do 2º quadrante, o conjunto
d) 0 solução da
0
a) 3 3
b) 4,5 3 b) 1
c) 5 3 c) 3
d) −3
d) 6,5 3
a) 420
b) 360
c) 280
d) 160
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58 – Considere x um arco do 3º quadrante e cotangente de x igual 62 – No último bimestre, André e Marcelo tiveram a mesma média
aritmética em Matemática. Para compor essa média, foram feitas 3
2 2
a ctg x. Se sen x , então o valor de A tg x ctg 2 x é avaliações. As notas de André foram 6,8; 7,9 e 9,5. Duas das notas
de Marcelo foram 8,4 e 9,0. A outra nota de Marcelo foi a) 6,5
2
b) 6,6
c) 6,7
a) 3 d) 6,8
b) 2
c) 2
d) 3
63 – Para que a função f: IR ⟶ A; f(x) = (x + 1)(x − 3) seja
sobrejetora, é necessário ter o conjunto A igual a
a) IR
59 – As casas de uma rua foram numeradas em ordem crescente
segundo as regras: os números formam uma P.A. de razão 5; cujo c) {x IR/ x≥ − 4}
primeiro termo é 1; as casas à direita são ímpares e as à esquerda, d) {x IR/ x≠ − 1 e x ≠ − 3}
pares. Assim, se Tiago mora na 3ª casa do lado esquerdo, o nº da
casa dele é a) 26
b) 31 b) IR +
c) 36
d) 41
d) r2 66 – Seja o arranjo simples, com x IN, tal que Ax 2,2 é igual a 30.
Nessas condições, o valor de x é
a) 8
61 – Dos 16 músicos de uma banda, 12 serão escolhidos para b) 6
fazerem parte de uma comissão. Se 2 dos músicos não podem ficar c) 4
de fora dessa comissão, o número de comissões diferentes que d) 3
podem ser formadas é a) 1001
b) 701
c) 601
d) 501
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67 – O conjunto solução da inequação x+6 72 – Ao subtrair cos 225° de sen 420°, obtém-se
≥x 2
é {x IR/ ________ } a) − 2 ≤ x ≤ 3 3 2
b) − 2 ≤ x ≤ 2 2
c) − 3 ≤ x ≤ 2 3 2
d) − 3 ≤ x ≤ 3 2
5
2
68 – Uma pirâmide regular, de base quadrada, tem altura igual a
10cm e 30cm3 de volume. Constrói-se um cubo de aresta igual à a)
aresta da base dessa pirâmide. Então, o volume do cubo é _____
cm3. a) 25 b)
b) 27
c) 36 c)
d) 64
d)
69 – Se 2x + 3, 5 e 3x − 5 são as três medidas, em cm, dos lados
de um triângulo, um valor que NÃO é possível para x é a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
a)
b)
c) 1
d) −1
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AS QUESTÕES DE 73 A 96 REFEREM-SE À
FÍSICA
76 – Três cargas elétricas puntiformes estão no vácuo e dispostas
73 – Um aluno resolveu colocar em prática uma atividade que nos vértices de um triângulo retângulo conforme a figura a seguir.
aprendeu quando estava estudando reflexão no espelho plano.
Conforme o desenho, colocou um espelho plano, de pequenas Em função dos valores de distâncias e cargas indicados na figura,
dimensões e espessura desprezível, com a face espelhada voltada assinale a alternativa que indica a intensidade da força eletrostática
para cima, e a 4,5 m de um poste e conseguiu determinar a altura resultante, em newtons, na carga negativa.
do poste em 5,1 m.
Utilize a constante eletrostática no vácuo k0 = 9109 Nm2/C2
Sabendo que o estudante tem uma altura, da base dos pés até os
olhos de 1,70 m, qual a distância (x), em metros, que o aluno teve
que ficar do espelho para enxergar o reflexo da extremidade
superior do poste?
a) 0,9
b) 1,2
a) 0,5 c) 1,5
b) 1,0 d) 2,1
c) 1,5
d) 2,0
77 – O esquema a seguir representa um circuito elétrico formado
por uma fonte ideal que fornece uma diferença de potencial de 100
volts, um reostato R1 cuja resistência elétrica pode ser ajustada no
74 – Num prisma óptico define-se que o valor do desvio mínimo valor de 0 a 300 ohms e um aquecedor R2. Sabe-se que, com o
reostato na posição de zero ohms, o aquecedor gera calor e
ocorre quando o ângulo de incidência na primeira face é igual ao
consome do circuito 100 watts de potência elétrica. Com base
ângulo de emergência na segunda face. Admitindo um prisma,
nesses dados, pode-se afirmar corretamente que se o reostato
imerso no ar, no qual se tenha o desvio mínimo e que seja
estiver na posição de 50% da sua resistência, o aquecedor irá
constituído de um material transparente de índice de refração igual consumir ______ watts do circuito.
a 2 . Qual o valor, em graus do ângulo de abertura, ou também
denominado ângulo de refringência, quando um raio de luz Obs. Considere que o reostato e o aquecedor são resistores
monocromática emerge na segunda face com ângulo de ôhmicos.
emergência igual a 45°?
Adote: índice de refração do ar igual a 1.
a) 30°
b) 45° a) 16
c) 60° b) 32
d) 120° c) 40
d) 50
75 – Um corpo de massa igual a m é lançado verticalmente para
baixo, do alto de um prédio, com uma velocidade inicial v o.
Desprezando a resistência do ar e adotando o módulo da 78 – Dois condutores elétricos isolados um do outro, de
aceleração da gravidade no local igual a 10m/s 2. O corpo percorre
capacidades eletrostáticas diferentes C1 e C2, estão carregados
uma altura de 40m até atingir o solo com uma velocidade final de com diferentes quantidades de carga Q1 e Q2. E, em função desses
30m/s. O valor, em m/s, da velocidade inicial vo é? a) 5. fatores, adquirem potenciais diferentes (V1 e V2). Se esses
b) 10. condutores forem colocados em contato um com o outro e em
c) 50. seguida afastados novamente, pode-se afirmar que certamente a) a
d) 100.
carga final do sistema será zero.
b) o potencial de cada condutor será zero.
c) as cargas irão distribuir-se igualmente entre eles.
d) a diferença de potencial entre os condutores será zero.
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79 – Um vetor de intensidade igual a F pode ser decomposto num
sistema cartesiano de tal maneira que a componente Fx, que
corresponde a projeção no eixo das abscissas, tem valor igual a 3
82 – Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
2 y , sendo Fy a componente no eixo das ordenadas. Portanto, o F
Durante o fenômeno da refração, uma onda eletromagnética ao
cosseno do ângulo formado entre o vetor F e a componente Fx passar de um meio de propagação para outro com velocidade
vale ________. menor, a onda refratada ______________________________. a)
7 inverte a fase e diminui o comprimento de onda
a) b) inverte a fase e aumenta o comprimento de onda
2 c) não inverte a fase e diminui o comprimento de onda
27 d) não inverte a fase e aumenta o comprimento de onda
b)
7
21 83 – A figura a seguir representa um equipamento experimental
c) para verificar a influência de um campo magnético uniforme em
7 cargas elétricas em movimento. O equipamento é formado por
d) 7 uma fonte emissora de partículas alfa, dois ímãs e um anteparo
(alvo).
Sabendo-se que:
80 – A figura representa dois vasos comunicantes em que há dois • as partículas alfa possuem carga positiva;
líquidos imiscíveis e em repouso. A parte superior de ambos os • as partículas são emitidas pela fonte com alta velocidade e em
vasos é aberta e está sujeita à pressão atmosférica. Os pares de trajetória retilínea;
pontos (AB, CD, EF e GH) pertencem a diferentes retas paralelas à • a região entre os ímãs forma uma região de campo magnético
horizontal. uniforme; e
• se o feixe de partículas for emitido sem a influência dos ímãs
as partículas atingirão o anteparo no centro do alvo (ponto
entre as regiões A, B, C e D).
Considerando que as partículas alfa estão sujeitas apenas à força
magnética sobre as cargas elétricas em movimento, pode-se
concluir corretamente que após passarem pela região de campo
Pode-se afirmar corretamente que as pressões nos pontos magnético uniforme, as partículas atingirão o alvo na região
______.
a) C e D são iguais.
b) C e E são iguais.
c) G e H são iguais.
d) A e B são diferentes
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85 – O movimento de rotação de uma polia de raio igual a 20 cm 89 – Quatro molas ideais, A, B, C e D, com constantes elásticas
é transmitida a outra de raio 5 cm por meio de uma correia que não respectivamente, kA = 20 N/m, kB = 40 N/m, kC = 2000 N/m e kD =
desliza, conforme o desenho. 4000 N/m, estão presas, separadamente, ao teto de um laboratório
por uma das suas extremidades. Dentre as quatro molas, determine
aquela que ao ser colocado um corpo de massa igual a 40kg, na
sua extremidade livre, sofre uma deformação de exatamente 20cm.
Considere o módulo da aceleração da gravidade no local igual a
10m/s2 e que as molas obedecem à Lei de Hooke. a) A
Como a polia maior gira com uma frequencia igual a 400 rotações
b) B
por minuto (rpm), a frequência, em rpm, da polia menor é a) 1600
c) C
b) 400 d) D
c) 100
d) 25
90 – No sistema apresentado na figura, têm-se dois corpos, A e B,
ligados por um fio ideal, sendo que a massa do corpo A vale 20kg.
86 – É comum, na Termodinâmica, utilizar a seguinte expressão: Quando o sistema é abandonado a partir do repouso, a base do
(P1V1)/T1 é igual a (P2V2)/T2. Nessa expressão, P, V e T corpo A leva exatamente 5s para tocar o solo. Determine,
representam, respectivamente, a pressão, o volume e a temperatura respectivamente, o valor, em kg, da massa do corpo B e o valor,
de uma amostra de um gás ideal. Os números representam os em N, da força de tração no fio f, após o sistema ser abandonado.
estados inicial (1) e final (2). Para utilizar corretamente essa
expressão é necessário que o número de mols, ou de partículas, do Considere o fio e a polia ideais, despreze qualquer forma 2de atrito e
estado final seja _________ do estado inicial e que a composição adote o módulo da aceleração da gravidade igual a 10m/s .
dessa amostra seja _________ nos estados final e inicial.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da
frase acima.
a) o mesmo – a mesma
b) diferente – a mesma
c) o mesmo – diferente
d) diferente – diferente
a) 10, 20
b) 20, 40
87 – Um sistema de arrefecimento deve manter a temperatura do c) 80, 80
motor de um carro em um valor adequado para o bom d) 80, 160
funcionamento do mesmo. Em um desses sistemas é utilizado um
líquido de densidade igual a 10 3 kg/m3 e calor específico igual a 91 – Um corpo de massa m está apoiado sobre um plano
4200 J/kg °C. Durante a troca de calor, o volume do líquido em inclinado, que forma um ângulo de 30º em relação à horizontal,
contato com o motor é de 0,4 × 10 -3 m3, a cada segundo, e a conforme a figura a seguir. O valor do coeficiente de atrito estático
temperatura inicial e final do líquido é, respectivamente, igual a que garante a condição de iminência de movimento desse corpo é?
80°C e 95°C. Considerando que esse volume de líquido está em
repouso durante a troca de calor, a potência fornecida à água, em
W, é a) 42000
b) 25200
c) 4200
d) 2520
a)
2
88 – Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 2
No estudo da ondulatória, de acordo com o princípio de Huygens, 3
cada ponto de uma frente de onda pode ser considerado como uma
2
nova fonte de ondas secundárias. Portanto, pode-se afirmar
corretamente que as novas fontes secundárias possibilitam que a 3
onda formada ________________________________. a) tenha
seu comprimento de onda alterado b)
b) contorne obstáculos no fenômeno da difração
c) tenha a frequência diferente daquela gerada pela fonte
c)
d) tenha uma nova velocidade de propagação no mesmo meio
d) 3
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92 – Uma esfera homogênea de massa m, considerada um ponto 96 – Em um laboratório de Física, um estudante analisa o
material, é colocada perfeitamente na extremidade A de uma barra, comportamento de três lâminas metálicas quando aproximadas de
também homogênea, de peso igual a 20N e comprimento de 80cm. um ímã.
Sendo que do ponto O até a extremidade B tem-se 60cm. Qual
1 – A lâmina 1 não é atraída por nenhum polo do ímã.
deve ser o valor, em kg, da massa m da esfera para que a barra seja
2 – A lâmina 2 é atraída pelos dois polos do ímã.
mantida na horizontal e em equilíbrio estático?
3 – A lâmina 3 tem uma das suas extremidades atraída pelo polo
Adote o modulo da aceleração da gravidade igual a 10 m/s2. norte e repelida pelo polo sul, enquanto a outra extremidade é
atraída pelo polo sul e repelida pelo polo norte
Com base nessas observações, o estudante fez quatro afirmações.
Assinale a alternativa que possui a afirmação fisicamente
incorreta.
a) 2
b) 10 a) A lâmina 1 não é feita de material ferromagnético.
c) 20 b) A lâmina 2 é feita de material ferromagnético, mas não está
d) 40 imantada.
c) A lâmina 2 é feita de material ferromagnético, e está imantada.
d) A lâmina 3 é feita de material ferromagnético, e está imantada.
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