CEJOB- LÍNGUA PORTUGUESA- ATIVIDADES REFERENTES AO DIA 17/10/22

NOME:________________________________________________ TURMA:____________
GRAMÁTICA
Leia com atenção o quadro explicativo abaixo:
Predicativo do Sujeito e do Objeto
A função do predicativo é expressar uma característica do sujeito, ou do objeto.
1. Predicativo do Sujeito – é o termo que exprime um atributo, um estado, um modo de ser do sujeito. O predicativo do sujeito prende-se
a um verbo de ligação, que une o predicativo ao sujeito. O predicativo do sujeito será sempre o núcleo do predicado nominal.
Observação: O predicativo do sujeito pode ligar-se ao sujeito por meio de verbos que substituam o verbo de ligação: Todos andam
(estão) apreensivos. / Ele se acha (está) acamado.
► Os verbos de ligação não têm (ou perdem em certos contextos) um sentido definido (não traduzem ações); limitam-se a transmitir a
ideia em referência a um estado do sujeito: permanente (ser), transitório (estar, andar, achar-se), aparente (parecer), continuidade de
estado (ficar, continuar, persistir, permanecer), mudança de estado (ficar, vir, virar, tornar-se, acabar).
Exemplos:
• O mar estava agitado. / A mesa era de mármore.
• A árvore ficou sem folha. / Os premiados foram dois.
• Os nossos saíram vitoriosos. / A vida tornou-se insuportável.
2. Predicativo do Objeto – é o termo da oração que nos informa alguma coisa do objeto; geralmente do objeto direto e, mais raramente do
indireto. O predicativo do objeto pertence ao predicado verbo-nominal e sua função pode ser representada por um substantivo, ou
adjetivo.
Exemplos:
• Acho os teus direitos indiscutíveis. / O Juiz julgou o réu culpado.
• Nós julgamos o fato milagroso.
• Maria comprou rosas perfumadas.
• Ele acha-se um gênio / Os policiais pediam calma absoluta.
Observações:
1ª. O predicativo do objeto direto pode vir regido de preposição (facultativa):
• Alguns chamam o rapaz (de) impostor
• Muitos consideram o professor (como) um sábio.
EXERCÍCIOS
QUESTÃO 01
Assinale a alternativa em que o termo destacado não é predicativo do sujeito:
a) O chapéu e o guarda-chuva são novos. b) As portas estão abertas.
c) A montanha permanecia ao longe. d) Minha mãe anda adoentada.

QUESTÃO 02
Assinale a única alternativa em que o termo destacado é um predicativo do objeto:
a) A mulher comprou flores perfumadas. b) Os alunos são esforçados.
c) O menino estava nervoso. d) Meu tio anda sempre doente.

QUESTÃO 03
Assinale a alternativa INCORRETA , em relação à classificação dos predicados das orações abaixo:
a) Todos nós consideramos a sua atitude infantil (predicado verbo-nominal)
b) A Ministra considerou a inflação baixa. . (predicado verbo-nominal)
c) A criançada continua emocionada. (predicado nominal)
d) Os meninos já abriram os presentes. (predicado nominal).

QUESTÃO 04
Na frase “Meu avô está tranquilo.”, a alternativa, que explica corretamente a classificação, em relação ao predicado é:
a) “está tranquilo” é um predicado verbal, onde “está” é verbo de ação e “tranquilo” é predicativo do sujeito.
b) “está tranquilo” é um predicado nominal, onde “está” é verbo de ligação e “tranquilo” é predicativo do sujeito.
c) “está tranquilo” é um predicado verbo-nominal, onde “está” é verbo de ligação e “tranquilo” é predicativo do sujeito.
d) “está tranquilo” é um predicado verbal, onde “está” é verbo de ligação e “tranquilo” é predicativo do sujeito.

QUESTÃO 05
Analise as afirmações abaixo sobre a classificação do predicado, e assinale a alternativa INCORRETA.
a) Quando o núcleo do predicado for um nome (adjetivo ou substantivo), ele será chamado de predicado nominal. O predicado nominal é
composto por um verbo de ligação e um predicativo do sujeito.
b) Quando o núcleo do predicado for um verbo de ação, esse predicado será chamado de predicado verbal.
c) O predicado verbo-nominal assim é chamado por ser resultado da fusão de um predicado verbal com um predicado nominal.
d) No predicado verbo-nominal, a função do predicativo do objeto pode ser representado por um verbo.
CEJOB- LÍNGUA PORTUGUESA- ATIVIDADES REFERENTES AO DIA 18/10/22
INTERPRETAÇÃO TEXTUAL
MANEIRA DE AMAR
O jardineiro conversava com as flores e elas se habituaram ao diálogo. Passava manhãs contando coisas a uma cravina ou
escutando o que lhe confiava um gerânio. O girassol não ia muito com sua cara, ou porque não fosse homem bonito, ou porque os
girassóis são orgulhosos de natureza.
Em vão o jardineiro tentava captar-lhe as graças, pois o girassol chegava a voltar-se contra a luz para não ver o rosto que lhe
sorria. Era uma situação bastante embaraçosa, que as outras flores não comentavam. Nunca, entretanto, o jardineiro deixou de regar o
pé de girassol e de renovar-lhe a terra, na devida ocasião.
O dono do jardim achou que seu empregado perdia muito tempo parado diante dos canteiros, aparentemente não fazendo coisa
alguma. E mandou-o embora, depois de assinar a carteira de trabalho.
Depois que o jardineiro saiu, as flores ficaram tristes e censuravam-se porque não tinham induzido o girassol a mudar de
atitude. A mais triste de todas era o girassol, que não se conformava com a ausência do homem.
“Você o tratava mal, agora está arrependido?” “Não, respondeu, estou triste porque agora não posso tratá-lo mal. É a minha
maneira de amar, ele sabia disso, e gostava”.
Carlos Drummond de Andrade, A cor de cada um. Ed. Record, 1997 (fragmento)
Entendendo a crônica:
01 – “...elas se habituaram ao diálogo”. Segundo o autor,
a) as flores não gostavam de dialogar com o jardineiro.
b) o jardineiro não dava atenção às flores.
c) o jardineiro jamais dialogara com as flores.
d) as flores se acostumaram com o diálogo do jardineiro.

02 – “Em vão o jardineiro tentava captar-lhe as graças...” O autor nos revela que:
a) O jardineiro não procurava conquistar o girassol.
b) O girassol recebia maus tratos do jardineiro.
c) O girassol demonstrava sentir simpatia pelo jardineiro.
d) Mesmo sem obter bons resultados, o jardineiro procurava chamar atenção do girassol.

03 – “É a minha maneira de amar, ele sabia disso, e gostava”. Que ideia o autor nos quis transmitir com esse trecho?
a) Todas as flores amam da mesma maneira.
b) As flores amam aqueles que lhes dão carinho.
c) O girassol demonstrou a sua maneira própria de amar.
d) O girassol, de natureza orgulhosa, não amava o jardineiro.

04 – Sabe-se que o girassol é uma flor que se volta para o Sol. Assinale a alternativa cuja ação NÃO é característica dessa flor.
a) “Em vão o jardineiro tentava captar-lhe as graças...”
b) “... o girassol chegava a voltar-se contra a luz para não ver o rosto que lhe sorria”.
c) “...o jardineiro deixou de regar o pé de girassol...”
d) “...porque não tinha induzido o girassol a mudar de atitude”.

05 – Qual das passagens abaixo melhor demonstra a atenção dada pelo jardineiro a todas as flores?
a) “Em vão o jardineiro tentava captar-lhes as graças...”
b) “É a minha maneira de amar, ele sabia disso, e gostava”.
c) “ Nunca, entretanto, o jardineiro deixou de regar o pé de girassol e renovar-lhe a terra.
d) “Passava manhãs contando coisas a uma cravina ou escutando o que lhe confiava um gerânio.

06 – “É a minha maneira de amar, ele sabia disso, e gostava.”, qual ideia essa resposta do girassol transmite? Você conhece alguma
pessoa que, como o girassol, expressa seus sentimentos de uma maneira diferente? Explique.
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 SUJEITO E PREDICADO
1. Nas orações: “Fiquei em casa.” e “Necessita-se de ajuda.” temos, respectivamente, sujeito:
a. ( ) indeterminado e indeterminado
b. ( ) simples e simples
c. ( ) oculto e indeterminado
d. ( ) simples e inexistente
e. ( ) indeterminado e inexistente

2. Aponte a oração em que o sujeito é simples:

a. ( ) Você e ele também são importantes.
b. ( ) Fala-se muito.
c. ( ) Há muitas vagas.
d. ( ) Chegaram ele e o irmão.
e. ( ) Apareceu no bairro um novo circo.

3. Assinale a oração sem sujeito:

a. ( ) Iremos à festa.
b. ( ) Chove muito nesta cidade.
c. ( ) Regressaram os trabalhadores.
d. ( ) Perdeu-se uma boa oportunidade.
e. ( ) Estou aqui.

4. Indique o tipo de predicado presente na seguinte oração: “O diretor continua preocupado.”

a) Predicado verbal.
b) Predicado nominal.
c) Predicado verbo-nominal.

5. Qual das seguintes orações apresenta um predicado verbo-nominal?

a) Meu pai está orgulhoso de mim.
b) Minha irmã caiu na patinação.
c) A mãe do campeão sorria orgulhosa.
d) Os funcionários pediram um aumento.

6. Classifique o sujeito e o predicado desta oração: “Camila e Bruna ganharam o concurso de xadrez.”
a) Sujeito determinado composto e predicado verbal
b) Sujeito indeterminado composto e predicado verbal
c) Sujeito determinado composto e predicado verbo-nominal
d) Sujeito determinado simples e predicado verbo-nominal

7. Classifique o sujeito e o predicado desta oração: “Camila e Bruna ganharam o concurso de xadrez.”
a) Sujeito determinado composto e predicado verbal
b) Sujeito indeterminado composto e predicado verbal
c) Sujeito determinado composto e predicado verbo-nominal
d) Sujeito determinado simples e predicado verbo-nominal

8.Na frase “Precisa-se de colaboradores.”, o sujeito é indeterminado porque…

a) tem um verbo impessoal conjugado na 3.ª pessoa do singular.
b) a partícula se atua como partícula indeterminadora do sujeito.
c) a partícula se atua como partícula apassivadora.

9. Indique as situações em que ocorrem orações sem sujeito ou com sujeito inexistente.
a) Com o verbo fazer indicando tempo decorrido.
b) Com o verbo haver com sentido de existir.
c) Com verbos conjugados no infinitivo impessoal.
d) Com verbos que indicam fenômenos atmosférico e da natureza.

10. 3. Assinale as opções com frases que apresentam sujeito indeterminado.

a) Já amanheceu!
b) Pediram muito dinheiro por aquele equipamento.
c) Ontem adormeci na aula de filosofia.
d) Há tapioca com vários recheios.
e) Gasta-se muito dinheiro na educação dos filhos.
f) É urgente diminuir a produção de lixo.