Gabaritando Língua

inerente. Os trechos apresentam formas

verbais, cujo tempo verbal é o mesmo,
Portuguesa EXCETO:
a) “Viera passar uns dias conosco.”
Assunto: Verbos I (1º§)
b) “Usava blusa sem manga e com
- Identificação de tempo e modo verbal decote, [...]” (1º§)
- Semântica verbal c) “Cíntia era minha prima – filha do
irmão de mamãe, [...]” (1º§)
1. SELECON - 2024 - Prefeitura de d) “Mamãe estranhava aquela
Sapezal - MT - Fiscal de Obras e Posturas mudança nos meus hábitos: [...]” (9º§)
a) “Vários países comemoraram o
acordo por realizar algo indescritível em 4. Instituto Consulplan - Prefeitura de
décadas de negociações climáticas” (5º Jequié - Facilitador - Área: Oficinas de
parágrafo). O trecho que apresenta outro Música - 2023
verbo no mesmo modo e tempo de No trecho “[...] assim o bichinho poderia
“comemoraram” é: andar solto no quintal, e nunca mais
b) “o mundo está unido em seu desejo fugiria.” (12º§), os verbos “poderia” e
de romper com os combustíveis fósseis” (2º “fugiria” referem-se a ações que:
parágrafo)
c) “acrescentou que seu verdadeiro a) Estão dispostas no futuro.
sucesso será em sua implementação” (3º b) Estão dispostas no presente.
parágrafo) c) Estão dispostas no pretérito.
d) “Devemos tomar as medidas d) Não demonstram flexão de tempo.
necessárias para transformar este acordo em
5. IC - Prefeitura de Guarapari - Técnico
ações tangíveis” (4º parágrafo) em Radiologia - 2023
e) “fez com que alguns
observadores temessem que as negociações O tempo verbal utilizado e predominante no
terminassem em um impasse” (8º seguinte período do texto: “Finge que não
parágrafo) me vê, beberica um pouco a sua aguinha,
dá um pulo para lá, outro para cá, esvoaça
sobre um gerânio, volta ao bebedouro
2. SELECON - 2023 - Empresa Cuiabana apoiando-se num galho.” (4º§) indica:
de Saúde Pública - MT - Técnico de
Imobilização Ortopédica - Gesseiro
a) A continuidade de ações não
No trecho “Cronograma é que concluídas.
ele seja inaugurado no ano que vem”, o b) Ações momentâneas, determinadas,
verbo destacado está flexionado no: limitadas e concluídas.
c) A atualidade do fato evidenciado,
a) presente do indicativo considerando-se o texto apresentado.
b) presente do subjuntivo d) A intenção do enunciador de
c) futuro do presente do indicativo demonstrar polidez através de uma
d) futuro do presente do subjuntivo linguagem formal.

3. Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura 6. Instituto Consulplan - CBM SC -

de Nova Friburgo - RJ - Agente Soldado Bombeiro Militar - 2023
Comunitário de Saúde Tempo incerto
Os tempos verbais evidenciados na
crônica revelam aspectos relacionados ao Os homens têm complicado tanto o
gênero textual e seu propósito. Embora mecanismo da vida que já ninguém tem
ocorra alguma variedade, é possível certeza de nada: para se fazer alguma coisa
é preciso aliar a um impulso de aventura
identificar o predomínio de um tempo
grandes sombras de dúvida. Não se acredita testemunho: até numa lixeira a vida pode
mais nem na existência de gente honesta; e começar.
os bons têm medo de exercitarem sua
bondade, para não serem tratados de O suposto nascimento anterior, num quarto,
hipócritas ou de ingênuos. não vale para essa menina da rua Pedro
América; ele se consumou na
Chegamos a um ponto em que a virtude é clandestinidade, a contragosto da mãe,
ridícula e os mais vis sentimentos se talvez sem que o pai tivesse notícia, e
mascaram de grandiosidade, simpatia, mesmo sem que a mãe tivesse notícia do
benevolência. A observação do presente pai. Não era desejado, não veio precedido
leva‐nos até a descer dos exemplos do de amor, mas de vergonha, medo, angústia,
passado: os varões ilustres de outras eras recriminação. Quem nasce sob tais
terão sido realmente ilustres? Ou a História condições negativas é como se não
nos está contando as coisas ao contrário, nascesse, e a lixeira foi o instrumento
pagando com dinheiros dos testamentos a providencial que ocorreu à mãe dessa
opinião dos escribas? menina errada, para anular, em escala
individual, o efeito da explosão
Se prestarmos atenção ao que nos dizem demográfica. Enquanto não se decide a
sobre as coisas que nós mesmos construção de crematórios para os que
presenciamos – ou temos que aceitar a acabam regularmente, aí está, para os que
mentira como a arte mais desenvolvida do começam irregularmente, o incinerador do
nosso tempo, ou desconfiaremos do nosso lixo doméstico. Nem seria preciso queimar
próprio testemunho, e acabamos no a menina, com os demais detritos da casa. A
hospício! morte viria logo – necessária, oportuna,
benfazeja.
Pois assim é, meus senhores! Prestai
atenção às coisas que vos contam, em “A morte viria logo – necessária,
família, na rua, nos cafés, em várias letras oportuna, benfazeja.” (2º§) Os tempos
de forma, e dizei‐me se não estão incertos verbais assumem diversos valores
os tempos e se não devemos todos andar de semânticos. No excerto anterior, a forma
pulga atrás da orelha! verbal “viria” reflete uma ação

“Prestai atenção às coisas que vos contam, a) incerta e duvidosa.

em família, na rua, nos cafés, em várias b) possível e contínua.
letras de forma, [...]” (4º§) A forma verbal c) real e incontestável.
“prestai” foi usada no texto com a d) não habitual e momentânea.
finalidade de:
8. IC - Prefeitura de Jequié - Intérprete de
Libras - 2023
a) Expressar uma súplica.
b) Declarar um propósito. “Largou o tecido em uma
c) Influenciar o interlocutor. gaveta, esqueceu o batom.
d) Determinar uma condição. E continuou andando pela casa de vestido
e) Assinalar uma adversidade. de chita, [...]” (6º§) Os tempos verbais
assumem vários valores semânticos. Na
7. Instituto Consulplan - CREFITO 4 - passagem anterior, as formas verbais
Auxiliar Administrativo - 2023 destacadas exprimem ações
A lixeira
a) incertas.
b) rotineiras.
Um dia, quando lhe perguntarem onde é c) contínuas.
que nasceu, a moça poderá responder, d) concluídas.
sorrindo: “na lixeira”. Pois realmente foi ali
que a jogaram, entre cascas de banana e 9. COSEAC - UFF - Residência
borra de café, para que não vivesse; e foi Multiprofissional em Saúde - Área: Serviço
dali que a retiraram, viva, para que desse Social - 2020
 Texto 1 Palazzo Nazar, professor da Pós-Graduação

Noia verde da UFRJ, especialista em transtornos

(por Isabela Caban) alimentares.

Você tem passado mais de duas horas Além de carregar sintomas como

por dia planejando a sua alimentação? 25 isolamento na vida social e sentimento

de
Investiga o cardápio do restaurante antes de
superioridade, os ortoréxicos costumam
sair para comer fora e desiste do programa,
investir tempo na leitura de rótulos para
5 caso não encontre uma opção
“adequada”? descobrir a origem de tudo que vão ingerir,

Leva sua própria marmita para a festa? conversam sobre comida, cortam glúten,
Sente
30 lactose, sal, açúcar e gordura do
orgulho de sua força de vontade e critica cardápio, são
quem
ansiosos, muitas vezes depressivos e se
não resiste a um pedaço de bolo?
sentem extremamente culpados e obrigados
Se as respostas forem “sim”, cuidado, a

10 pode ser sinal de ortorexia - o transtorno sair do script. (...)

alimentar que vem aparecendo com mais e A doença foi descrita de maneira

mais frequência nos consultórios 35 inédita pelo médico americano Steve

psiquiátricos. Bratman,

Significa obsessão por comer saudável. em 1997, com sintomas comuns entre seus

A “ortorexia nervosa é uma patologia da pacientes – a crença de que determinados

15 contemporaneidade, mas pouco alimentos seriam capazes de causar,

explorada, prevenir

com menos estudos desenvolvidos do que a ou tratar enfermidades e, por isso, a razão
de
anorexia e a bulimia. Aqui, não há muita
40 seguir um regime rígido. Nasceu então o
preocupação com o peso ou as calorias
termo ortorexia, junção das palavras gregas
ingeridas, mas sim uma busca pela
“orexis” (apetite) e “orthós” (correto). (...)
20 alimentação pura”, define o psiquiatra
Bruno Fragmento extraído de matéria publicada na
revista ELA, de O GLOBO, de 30 de junho
de 2019, páginas 30-32
 O marido não quis conversa:

“Você tem passado mais de duas horas por – Acaba com isso mulher. Galinha come é
dia planejando a sua farelo.
alimentação? Investiga o cardápio do
restaurante antes de sair para comer fora Aí a mulher disse:
e desiste do programa, caso não encontre
uma opção “adequada”? Leva sua própria – E se ela não botar mais ovos de ouro?
marmita para a festa? Sente orgulho de sua
força de vontade e critica quem não resiste – Bota sim – o marido respondeu.
a um pedaço de bolo?” (linhas 1-8)
A mulher todos os dias dava farelo à
As formas verbais sublinhadas se galinha. E a galinha botava um ovo de ouro.
encontram no presente do indicativo e, Vai que o marido disse:
nesse contexto, estão expressando uma
– Farelo está muito caro, mulher, um
a) ação futura. dinheirão! A galinha pode muito bem comer
b) ação habitual. milho.
c) verdade científica.
d) ação no momento da fala. – E se ela não botar mais ovos de ouro?

– Bota sim – o marido respondeu.

10. IAN - Câmara de Paty dos Alferes -
Técnico em Contabilidade - 2016 Aí a mulher começou a dar milho pra
O homem e a galinha galinha. E todos os dias a galinha botava
um ovo de ouro. Vai que o marido disse:
Era uma vez um homem que tinha uma
galinha. Era uma galinha como as outras. – Pra que esse luxo de dar milho pra
Um dia a galinha botou um ovo de ouro. galinha? Ela que procure o de-comer no
quintal!
O homem ficou contente. Chamou a
mulher: – E se ela não botar mais ovos de ouro? – a
mulher perguntou.
– Olha o ovo que a galinha botou.
– Bota sim – o marido falou.
A mulher ficou contente:
E a mulher soltou a galinha no quintal. Ela
– Vamos ficar ricos! catava sozinha a comida dela. Todos os dias
a galinha botava um ovo de ouro. Um dia a
galinha encontrou o portão aberto. Foi
E a mulher começou a tratar bem da
embora e não voltou mais. Dizem, eu não
galinha. Todos os dias a mulher dava
sei, que ela agora está numa boa casa onde
mingau para a galinha. Dava pão-de-ló,
tratam dela a pão-de-ló.
dava até sorvete. E todos os dias a galinha
botava um ovo de ouro. Vai que o marido
disse: (Ruth Rocha, Enquanto o mundo pega
fogo,2. ed.Rio de Janeiro, Nova Fronteira,
1984.p.14-9.)
– Pra que esse luxo com a galinha? Nunca
vi galinha comer pão-de-ló… Muito
Em “Acaba com isso, mulher” o tempo
verbal indica:
menos tomar sorvete!
a) desejo
– É, mas esta é diferente! Ela bota ovos de
b) ordem
ouro!
 c) tempo e) Em grandes travessas as cores foram
d) admiração oferecidas.
13. Instituto Consulplan - SEGER -
GABARITO Analista - Área: Letras - 2023
1C 2B 3A 4A 5C 6A 7A 8D Um dos atributos indispensáveis à redação
9B 10 B de textos oficiais, próprios da esfera
jurídico-administra, é a impessoalidade, que
pode ser obtida por meio de diversas
estratégias linguísticas, como o emprego da
estrutura de voz passiva, presente apenas
Assunto: Verbos II em:

a) “Se ver o tempo todo nas telas [...]” (4º§)

- Correlação Verbal
b) “[...] em que a máscara é recomendada.”
- Vozes verbais
(2º§)
c) “É como se a máscara fosse mais um
11. SELECON - 2023 - Prefeitura de muro.” (6º§)
Campo Verde - MT - Engenheiro Florestal d) “[...] uma estratégia interessante é não
falar [...]” (7º§)
“Imagens compartilhadas nas redes sociais
e) “[...] medidas sanitárias de combate à
e na televisão cana-dense mostravam Covid [...]” (7º§)
grandes extensões de mata queimada” (7º
parágrafo). Na voz passiva, essa frase 14. Instituto Consulplan - PTI - Analista
seria: Educacional - 2022

a) Grandes extensões de mata queimada eram Acerca da estrutura linguística vista em “A

mostradas por imagens compartilhadas nas popularização das tecnologias digitais de
informação e comunicação (TDICs) recria
redes sociais e na televisão.
as experiências na sociedade,
b) Grandes extensões de mata queimada foram
proporcionando diferentes práticas sociais
mostradas por imagens compartilhadas nas e meios de comunicação.” (1º§), assinale a
redes sociais e na televisão. afirmativa correta.
c) Grandes extensões de mata queimada são
mostradas por imagens compartilhadas nas a) A forma verbal “recria” seria corretamente
redes sociais e na televisão. flexionada no plural, caso houvesse
d) Grandes extensões de mata queimada intenção de enfatizar a expressão “as
seriam mostradas por imagens experiências na sociedade”.
compartilhadas nas redes sociais e na b) Há possibilidade de que o trecho destacado
televisão. seja iniciado com a expressão “As
experiências na sociedade” modificando-se
12. COSEAC - UFF - Técnico de a voz verbal empregada.
Laboratório - Área Mecânica - 2023 c) Caso a forma verbal “recria” fosse
substituída por “administra”, seria
De acordo com a norma-padrão, a frase na
obrigatório o emprego do acento grave
voz passiva sintética correspondente a Em
indicador de crase em “as experiências”.
grandes travessas as cores eram
d) Havendo, hipoteticamente, a omissão da
oferecidas (Linhas 14-15) é
expressão “A popularização das”; a forma
verbal “recria” seria modificada,
a) Em grandes travessas ofereceram-se as mantendo-se o sentido e coerência
cores. originais.
b) Em grandes travessas ofereciam-se as
cores. 15. COSEAC - UFF - Professor - Área:
c) Em grandes travessas oferecia-se as cores. Apoio Educacional Especializado - 2016
d) Em grandes travessas ofereciam as cores.
 Dos fragmentos do texto abaixo, com os “O rápido advento da inteligência artificial
verbos expressos na voz passiva, aquele em disparou alarmes” (3º parágrafo). Na voz
que NÃO foi feita a alteração para a voz passiva, essa frase passaria a:
ativa é:
a) “Alarmes eram disparados pelo rápido
a) “Toda a área era cercada por um muro advento da inteligência artificial.”
alto.” (1º §) / Cercava toda a área um muro b) “Alarmes foram disparados pelo rápido
alto. advento da inteligência artificial.”
b) “Foi feito um apelo para que as pessoas c) “Alarmes têm sido disparados pelo rápido
saíssem de casa o mínimo possível.” (9º §) / avento da inteligência artificial.”
Fizeram um apelo para que as pessoas d) “Alarmes teriam sido disparados pelo
saíssem de casa o mínimo possível. rápido advento da inteligência artificial.”
c) “Além do controle das entradas, passou a
ser feito um rigoroso controle das saídas.” 18. Instituto Consulplan - 2022 - Câmara
(9º §) / Além do controle das entradas, de Unaí - MG - Oficial de Atividades da
passaram a fazer um rigoroso controle das Secretaria
saídas.
d) “Foi reforçada a guarda.” (11º §) / Apresenta incorreção a transposição da
Reforçaram a guarda. voz ativa para voz passiva:
e) “As famílias de mais posses, com mais
a) “[...] você mantenha os níveis de atividade
coisas para serem roubadas, mudaram-se
física [...]” = os níveis de atividade física
para uma chamada área de segurança
máxima.” (11º §) / As famílias de mais sejam mantidos por você.
posses, com mais coisas que podiam ser b) “[...] o relógio biológico muda nosso
roubadas, mudaram-se para uma chamada metabolismo [...]” = nosso metabolismo é
área de segurança máxima. mudado pelo relógio biológico.
c) “[…] os participantes queimavam as
16. COSEAC - UFF - Enfermeiro - 2013 mesmas calorias […]” = as mesmas
Reescrevendo-se na voz ativa a oração do calorias eram queimadas pelos
trecho “O equipamento foi lançado no participantes.
início da noite de domingo da base da Nasa d) “Cientistas controlaram com precisão as
de Wallops, na Virgínia” (parágrafo 4), terá refeições das pessoas[…]” = as refeições
a oração a seguinte redação: das pessoas eram controladas com precisão
pelos cientistas.
a) Foi lançado no início da noite de domingo
da base da Nasa de Wallops, na Virgínia o
equipamento.
19. Mantendo a correlação verbal e a
b) Lançou-se o equipamento no início da noite
coerência, no verso "Se quer conhecer
de domingo da base da Nasa de Wallops, na
nossos projetos, aperte o play", os verbos
Virgínia.
"querer" e "apertar" podem assumir,
c) Foi lançado o equipamento no início da
respectivamente, as seguintes formas:
noite de domingo da base da Nasa de
Wallops, na Virgínia.
d) Lançaram o equipamento no início da noite a) quisesse - aperto
de domingo da base da Nasa de Wallops, na b) quiser - aperte
Virgínia. c) quisera - apertará
e) O equipamento pode ter sido lançado no d) queria - apertei
início da noite de domingo da base da Nasa e) quis - apertou
de Wallops, na Virgínia. 20. Com o passar do tempo, as interações
17. SELECON - 2023 - Prefeitura de Lucas criam um afastamento natural.
do Rio Verde - MT - Guarda Civil
Municipal Conjugando o verbo destacado no futuro do
pretérito do indicativo, tem-se:
a) Com o passar do tempo, as interações c) Com o passar do tempo, as interações
criariam um afastamento natural. criaram um afastamento natural.

b) Com o passar do tempo, as interações d) Com o passar do tempo, as interações

criavam um afastamento natural. criarão um afastamento natural.

GABARITO
SUBSTANTIVO: 11A 12B 13BEM
RECONHECIMENTO 14B 15E 16D 17B 18D 19B
20A
SUJEITOS E PREDICADOS

Comunicação

É importante saber o nome das - Isso que eu quero. Tem uma

coisas. Ou, pelo menos, saber comunicar ponta assim, entende? Depois vem
o que você quer. Imagine-se entrando assim, assim, faz uma volta, aí vem reto
numa loja para comprar um... um... de novo, e na outra ponta tem uma
como é mesmo o nome? espécie de encaixe, entende? Na ponta
tem outra volta, só que esta é mais
- Posso ajudá-lo, cavalheiro?
fechada. E tem um, um... Uma espécie
- Pode. Eu quero um daqueles,
de , como é que se diz? De sulco que o,
daqueles...
- Pois não? a, o negócio, entende, fica fechado. É
- Um ... como é mesmo o nome? isso. Uma coisa pontuda que fecha.
- Sim? Entende?
- Pomba! Um ... um ... Que - Infelizmente, cavalheiro...
cabeça a minha. A palavra me escapou - Ora, você sabe do que eu estou
por completo. É uma coisa simples, falando.
conhecidíssima. - Estou me esforçando, mas...
- Sim, senhor. - Escuta. Acho que não podia ser
- O senhor vai dar risada quando mais claro.
souber. Pontudo numa ponta, certo?
- Sim, senhor. - Se o senhor diz, cavalheiro.
- Olha, é pontuda, certo? Como, se eu digo? Isso já é má vontade. Eu
- O quê, cavalheiro? sei que é pontudo numa ponta. Posso não
saber o nome da coisa, isso é um detalhe.
Mas sei exatamente o que eu quero. (...)

Luís Fernando Veríssimo

TEXTO PARA RESPONDER QUESTÕES 01 A 06.

Questão 01 "É importante saber o nome das coisas." A temática do

texto 1 está intimamente relacionada à seguinte classe gramatical:
 (A) artigo (B) substantivo (C) adjetivo (D) advérbio
(E) conjunção

Questão 02 Não necessariamente nesta ordem, abaixo encontram-se definições dos

verbetes "artigo", "substantivo", "adjetivo", "advérbio" e "conjunção", todas extraídas
do Aurélio – Séc. XXI. Assinale a alternativa que apresenta a definição de substantivo.
(A) "Palavra invariável que modifica um verbo, um adjetivo ou outro advérbio, ..." advérbio
Adjetivo

(B) "Palavra que modifica o substantivo, indicando qualidade, caráter, modo de ser ou
estado: pessoa caridosa; boa casa."
(C) "Palavra invariável que liga duas orações ou dois termos semelhantes da mesma
oração." Conjunção
(D) "Palavra com que se nomeia um ser ou um objeto (substantivo concreto), uma
ação, qualidade, estado (substantivo abstrato), considerados separados dos seres ou
objetos a que pertencem; nome."
(E) "Palavra variável que precede o substantivo, indicando-lhe o gênero e o número. É
definido ... e indefinido."Artigo

Questão 03 A passagem transcrita que não apresenta substantivo é:

(A) "É importante saber o nome das coisas." (D) "Tem uma ponta assim,
entende?"
(B) "Imagine-se entrando numa loja para comprar um..." (E) " Acho que não podia ser
mais claro."
(C) "- O senhor vai dar risada quando souber."

Questão 04 Não é substantivo a palavra sublinhada em:

(A) A mesa encomendada chegou com defeito. (D) A esperança é a última
que morre.
(B) Acanhada, a menina não se aproximou da mesa. (E) Quero alguma bebida.
(C) Meu orgulho é inabalável.

Questão 05 Qualquer palavra, em Língua Portuguesa, pode ser substantivada. Basta,

por exemplo, determiná-la com um artigo. Com base nisso, assinale a alternativa em
que não há substantivo.
(A) O bem sempre vence o mal. (D) O dois não me serve;
manda um três de ouros.
(B) Você disse um não que não me convenceu. (E) O pobre sofre
preconceito do rico.
(E) Muito cansados ficamos hoje.

Questão 06 Às vezes, o substantivo é usado para qualificar outro substantivo. É o que

ocorre na seguinte alternativa:
(A) Uma moça bem moça engravidou. (D) Um belo canto encantou
a todos.
(B) Vi um cego alto. (E) Sonhei um sonho
(C) esquisito.
(D) Por trás do horrível, pode haver beleza.

ADJETIVOS - MORFOSSINTAXE

Atenção: Predicativo é o núcleo do predicado nominal (e um dos núcleos do predicado verbo-nominal). É

normalmente constituído por um substantivo (ou expressão substantivada), um adjetivo (ou locução adjetiva), um
pronome ou um numeral.
Questão 07 Quando não se trata de verbo transobjetivo, o predicativo do objeto
expressa sempre estado circunstancial (ou mudança de estado); ao passo que o adjunto
adnominal expressa sempre estado permanente, essência. Com base nisso, classifique o
termo sublinhado como adjunto adnominal ou como predicativo.
01. O rapaz encontrou a menina nu. 02. O rapaz encontrou a
menina nua.

Questão 08 Assinale a opção em que o termo destacado, quando posposto ao substantivo,

muda de significação e passa a pertencer a outra classe de palavras.
(A) complicada solução. (B) certos lugares. (C)
inapreciável valor.
(D) engenhosos métodos. (E) extraordinária capacidade.

Questão 06 Alguns adjetivos podem ser antepostos ou pospostos ao substantivo. O adjetivo

permite as duas colocações em:

(A) a porta aberta (B) o doente mental (C)

Secretaria Municipal

(D) distúrbios graves (E) unidades hospitalares

Questão 09 Em que alternativa a inversão de colocação das palavras provoca inconveniência

estrutural?
(A) Sem dúvida, ela é uma mulher bonita. (B) A venda de camisinhas
aromatizadas foi proibida.
(C) Nâo à toa, ele se tornou um jogador famoso. (D) É preciso haver maior atenção do
poder público.
(E) Hoje, eu sou melhor pessoa.

Questão 10 Indique a opção em que, com a modificação adjetival, estabelece-se um processo

metafórico:
(A) irônico italiano (B) atividades profissionais (C)
opiniões ácidas

(D) sociedade moderna (E) breve pergunta

Questão 11 A função do adjetivo é qualificar um substantivo ou equivalente. Só é adjetivo:

(A) Comprei alimentos bastantes. (B) Corri bastante. (C)
Corri o bastante.
(D) Comprei bastantes alimentos. (E) Bastante homem fuma.

Questão 12 Dos superlativos populares abaixo, o único que tem respaldo da norma
culta é:
(A) chique/chiquerésimo (B) rápido/rapidérrimo (C)
célebre/celebérrimo
(D) caro /carésimo (E) elegante/elegantérrimo

Questão 13 Observe: “problemas cardíacos” equivale a “problemas de coração”. A

correspondência adjetivo — locução adjetiva só está errada na alternativa:
(A) problemas renais — problemas dos rins (B) problemas hepáticos —
problemas do fígado
(C) problemas estomáticos — problemas do estômago (D) problemas capilares —
problemas do cabelo
(E) problemas pulmonares — problemas do pulmão

AULA 5 O ARTIGO
Artigo definido – o, a, os, as – individualiza, determina o substantivo de
modo particular e preciso.
Designa um ser já conhecido do leitor ou ouvinte.
Exemplos: O jogador saiu de campo. (referência a um jogador
específico)
A lâmpada queimou. (a apontada ou a única no local)
Artigo indefinido – um, uma, uns, umas – determina o substantivo de
modo impreciso, indicando que se trata de simples representante de uma
dada espécie. Designa um ser ao qual não se fez menção anterior.
Exemplos: Um jogador saiu de campo. (referência a um dentre os vários
jogadores em campo)
Uma lâmpada queimou. (uma das diversas existentes no
local)
01. O artigo indefinido destacado só é imprescindível na alternativa:
(A) A menina ganhou uns brinquedos lindos. (D) Comi hoje uns
pêssegos maravilhosos.
(B) Sou muito feliz por ter uns pais como vocês. (E) Ter uma boa saúde é
fundamental.
(C) Umas pessoas não me agradam.

02. O artigo tem outra importante função: substantivar qualquer palavra da

língua. Assinale a alternativa em que se encontra exemplo para essa função
do artigo.
(A) O Direito é um estudo de excelência.
 (B) O juiz mandou que todos os presentes deputados procedessem à votação.
(C) O correto é que todos votem de acordo com sua consciência.
(D) A manobra, na Assembleia Legislativa, livrou o deputado de ter o seu mandato
cassado.
03. O valor atribuído ao artigo indefinido nas construções a seguir só está incorreto
em:
(A) Ela tem uns quinze anos . (aproximação) (C) Este carro é de um
acabamento invejável. (ênfase)
(B) Ele é um jogador, não o jogador. (relevância) (D) Você precisa ser um homem.
(relevância)

04. “Vocês vão me ver toda a semana, rapazes.” A reformulação que altera o
sentido original dessa frase é:
(A) Vocês me verão a semana inteira, rapazes. (B) Ver-me-ão vocês a
semana toda, rapazes.
(C) Toda semana vocês me verão, rapazes. (D) Rapazes, vocês me
verão toda a semana.

05. Em que alternativa o emprego do artigo definido, precedido de preposição, não

acarreta ideia partitiva?
(A) O menino bebeu da água da piscina. (D) Da água
necessitamos todos.
(B) Ela já comeu do bolo, mas não sai de perto da mesa. (E) Bebamos do
vinho!!!
Respirei do ar campesino, a fim de me rejuvenescer.

TEXTO 1
Eu estou pro que der e vier

Ele chega ao anoitecer

Quando vem a madrugada ele some Ele é quem quer

Ele é o homem

E eu sou apenas uma mulher Ele é o homem,

eu sou apenas uma mulher.

Caetano Veloso

06.Houve um mal-entendido a partir do que o empresário falou no

segundo quadrinho. A palavra que instaura o conflito de ideias é:
(A) saborear (B) um (C) delicioso
 (D) você (E) caramelo
07.O mal-entendido resulta de um aspecto semântico denominado:
(A) hiponímia (B) hiperonímia (C) sinonímia
(D) homonímia (E) paronímia

08.O “mal-entendido” envolve as seguintes classes de palavras:

(A) substantivo e adjetivo (B) artigo e pronome indefinido
(C) artigo e numeral (D) cardinal e ordinal
(E) artigo e artigo

TEXTO 2
Esse cara

Ah, esse cara tem me consumido

A mim e a tudo que eu quis
Com seus olhinhos infantis
Como os olhos de um bandido
Ele está na minha vida porque quer

09. “Ele é o homem / eu sou apenas uma mulher.”

Quanto ao emprego dos artigos, assinale a afirmativa
falsa.
(A) O artigo definido, nesse caso, enaltece a condição masculina.
(B) O artigo definido, nesse caso, individua a condição de “homem”.
(C) O artigo indefinido enfatizou a condição genérica de “mulher”
(D) Criou-se uma oposição: relevância do “homem” e irrelevância da
“mulher”.
(E) O artigo definido, nesse caso, dá ideia de um homem específico,