Atividade-Tipos Sujeito

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Colégio Tiradentes da PMMG

Unidade Areira
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Tipos de sujeito
Qual das alternativas abaixo representa o núcleo do sujeito da oração: "Os avós, os
pais e seus filhos viviam na fazenda da família."?
a) avós
b) avós, pais
c) avós, pais, filhos
d) pais, filhos
e) filhos
Qual das alternativas abaixo representa o núcleo do sujeito da oração: "Os avós, os
pais e seus filhos viviam na fazenda da família."?
a) avós
b) avós, pais
c) avós, pais, filhos
d) pais, filhos
e) filhos
Leia as orações abaixo e assinale a alternativa que identifica corretamente os sujeitos:
I. Bolos e tortas são os meus doces preferidos.

II. Morgana foi atendida no hospital.
III. Opinam sobre tudo.
a) sujeito composto; sujeito oculto; sujeito indeterminado

b) sujeito simples; sujeito composto; sujeito oculto
c) sujeito composto; sujeito simples; sujeito indeterminado
d) sujeito indeterminado; sujeito oculto; sujeito simples
Leia as orações abaixo e assinale a alternativa que identifica corretamente os sujeitos:
I. Bolos e tortas são os meus doces preferidos.

II. Morgana foi atendida no hospital.
III. Opinam sobre tudo.
a) sujeito composto; sujeito oculto; sujeito indeterminado

b) sujeito simples; sujeito composto; sujeito oculto
c) sujeito composto; sujeito simples; sujeito indeterminado
d) sujeito indeterminado; sujeito oculto; sujeito simples
Todas as orações abaixo são formadas por sujeitos simples, exceto:
a) Luciana foi a primeira a chegar na escola.

b) Caminhamos a tarde toda pelo bairro.
c) Natália viajou para a Europa durante as férias.
d) Eles estão sempre omitindo a verdade.
Todas as orações abaixo são formadas por sujeitos simples, exceto:
a) Luciana foi a primeira a chegar na escola.

b) Caminhamos a tarde toda pelo bairro.
c) Natália viajou para a Europa durante as férias.
d) Eles estão sempre omitindo a verdade.
Na oração “No trajeto para o trabalho, passei pela biblioteca da cidade”, o tipo de sujeito é:
a) simples
b) composto
c) desinencial
d) indeterminado
Na oração “No trajeto para o trabalho, passei pela biblioteca da cidade”, o tipo de sujeito é:
a) simples
b) composto
c) desinencial
d) indeterminado
Na oração “As meninas do coral cantaram lindamente”, o núcleo é:
a) meninas (núcleo do sujeito);

b) meninas do coral (núcleo do sujeito);
c) coral (núcleo do sujeito);
d) do coral (núcleo do sujeito);
e) lindamente (núcleo do sujeito);
Na oração “As meninas do coral cantaram lindamente”, o núcleo é:
a) meninas (núcleo do sujeito);

b) meninas do coral (núcleo do sujeito);
c) coral (núcleo do sujeito);
d) do coral (núcleo do sujeito);
e) lindamente (núcleo do sujeito);
Indique os núcleos do sujeito.
a) Os turistas andaram durante horas.

b) O paciente estava atrasado.
c) O avô e o neto foram ao parque.
d) As crianças adormeceram satisfeitas.
e) Cadernos e canetas caíram ao chão.
Indique os núcleos do sujeito.
a) Os turistas andaram durante horas.

b) O paciente estava atrasado.
c) O avô e o neto foram ao parque.
d) As crianças adormeceram satisfeitas.
e) Cadernos e canetas caíram ao chão.
Classifique os períodos abaixo em simples ou compostos.
a) A viagem foi fantástica!

b) Tinha feito tudo por ele e mesmo assim, ele mentiu.
c) Chegou exausto, sentou no sofá, ligou a televisão e adormeceu.
d) Você tem que falar com ele antes que seja tarde.
e) Preciso da sua ajuda.
Classifique os períodos abaixo em simples ou compostos.
a) A viagem foi fantástica! SIMPLES

b) Tinha feito tudo por ele e mesmo assim, ele mentiu. COMPOSTO
c) Chegou exausto, sentou no sofá, ligou a televisão e adormeceu. COMPOSTO
d) Você tem que falar com ele antes que seja tarde. COMPOSTO
e) Preciso da sua ajuda. SIMPLES
Classifique as frases em nominais e verbais. De seguida, transforme as frases nominais
em frases verbais.
a) Tenham um ótimo dia!

b) Cada um com os seus problemas.
c) Quietos!
d) Isso arde?
e) Uma vista lindíssima da janela do quarto.
Classifique as frases em nominais e verbais. De seguida, transforme as frases nominais
em frases verbais.
a) Tenham um ótimo dia! VERBAL

b) Cada um com os seus problemas.NOMINAL – CADA UM TEM SEUS PROBLEMAS.
c) Quietos! NOMINAL – FIQUEM QUIETOS
d) Isso arde? VERBAL
e) Uma vista lindíssima da janela do quarto. NOMINAL – HÁ UMA VISTA LINDÍSSIMA
DA JANELA DO QUARTO.
(PUC) “Nesse momento começaram a feri-lo nas mãos, a pau.” Nessa frase o sujeito do
verbo é:
a) nas mãos.
b) indeterminado.
c) eles (determinado).
d) inexistente ou eles: dependendo do contexto.
(PUC) “Nesse momento começaram a feri-lo nas mãos, a pau.” Nessa frase o sujeito do
verbo é:
a) nas mãos.
b) indeterminado.
c) eles (determinado).
d) inexistente ou eles: dependendo do contexto.
Qual o sujeito na oração abaixo? Classifique-o.
Faltam-me palavras para dizer o quanto te amo.

Qual o sujeito na oração abaixo? Classifique-o.
Faltam-me palavras para dizer o quanto te amo.
PALAVRAS – SUJEITO SIMPLES

Identifique a oração em destaque cujo sujeito é indeterminado.
a) Está garoando.
b) Ligaram para saber como você se sente.
c) Depois de telefonar para os vizinhos, eles ficaram com o meu número e ligaram para
dizer que a encomenda havia chegado.
d) Faz anos que não falo com ele.
e) Aluga-se casa.
Identifique a oração em destaque cujo sujeito é indeterminado.
a) Está garoando.
b) Ligaram para saber como você se sente.
c) Depois de telefonar para os vizinhos, eles ficaram com o meu número e ligaram para
dizer que a encomenda havia chegado.
d) Faz anos que não falo com ele.
e) Aluga-se casa.

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I. Bolos e tortas são os meus doces preferidos.

a) sujeito composto; sujeito oculto; sujeito indeterminado

I. Bolos e tortas são os meus doces preferidos.

a) sujeito composto; sujeito oculto; sujeito indeterminado

a) Luciana foi a primeira a chegar na escola.

a) Luciana foi a primeira a chegar na escola.

a) meninas (núcleo do sujeito);

a) meninas (núcleo do sujeito);

a) Os turistas andaram durante horas.

a) Os turistas andaram durante horas.

a) A viagem foi fantástica!

a) A viagem foi fantástica! SIMPLES

a) Tenham um ótimo dia!

a) Tenham um ótimo dia! VERBAL

Faltam-me palavras para dizer o quanto te amo.

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