Exerc Geo 1ano 1bim Gabt

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ESTUDO DIRIGIDO DE GEOGRAFIA 1º Ano do Ens. Méd.

1º Bimestre
1) Para se orientar na superfície do globo, o homem criou uma série de noções espaciais, entre elas, a
chamada de Rosa dos Ventos, que dá as direções pelos pontos cardeais, colaterais, subcolaterais e
intermediários. Pelo aprendizado em sala de aula,
Descubra em qual alternativa estão os Pontos Cardeais e colaterais
a) Norte, Boreal, Setentrional, Nascente, Poente, Ocidente Sul e Ocidente
b) Sul, Austral, Meridional, Leste, Oriente, Poente, Oeste e West
c) Norte, Sul, Leste, Oeste, Nordeste, Sudeste, sudoeste e Noroestex
d) Norte, Nordeste, Sudeste, Centro-Oeste, Sul, Este, Norte-Nordeste e Sul

2 Como é chamada a distância entre um ponto da superfície terrestre e a Linha do Equador?


A) Latitudex
B) Amplitude D) Azimute
C) Longitude E) Projeção

3 Como é chamada a distância entre um ponto da superfície terrestre e o Meridiano de Greenwich?


A) Escala
B) Projeção D) Longitude x
C) Latitude E) Paralelo

4 Complete corretamente a sequência seguinte: A latitude varia de 0º a 90º para _________ ou para _______.
Já a longitude varia de 0º a 180º para _________ ou para __________.
A) sul – norte – leste – oeste x
B) sul – leste – norte – oeste D) sudeste – nordeste – noroeste – sudoeste
C) sudeste – sudoeste – nordeste – noroeste E) leste – oeste – sul – norte

5) As linhas imaginárias verticais que convergem para os polos do planeta são chamadas de
A) meridianos.x
B) paralelos. D) trópicos.
C) projeções geográficas. E) zonas climáticas.

6) As linhas imaginárias cujo plano é perpendicular ao eixo de rotação da Terra são chamadas de
A) meridianos.
B) fusos horários. D) projeções cartográficas.
C) Linha Internacional da Data. E) paralelos.x

7) Observe a seguinte curiosidade.


BOLA DIVIDIDA: No estádio Milton de Souza Corrêa, o Zerão, em Macapá - AP, a linha central que divide o
gramado está posicionada exatamente sobre a linha imaginária (...). Assim, no início da partida, um time fica na
metade norte do mundo e outro na parte sul e, é claro, durante o jogo os atletas trocam de hemisfério várias
vezes. [Na cidade] além do estádio de futebol, parques, praças, bares e restaurantes aproveitam-se da posição
estratégica para atrair os curiosos. Tamanha peculiaridade chamou a atenção do jornalista inglês Alex Bellos,
autor de um ótimo livro sobre o futebol brasileiro: “Futebol - The Brazilian way of life”, lançado em maio naquele
país. Supernovas, “Revista Superinteressante”, edição 210, Editora Abril, fevereiro de 2005, p.16 17 (adaptado)
A alternativa a seguir que identifica CORRETAMENTE tanto a linha imaginária mencionada no texto quanto o
indicativo dessa identificação é:
a) ( ) Linha do Equador - “metade norte do mundo”. x
b) ( ) Trópico de Câncer - localização da cidade de Macapá/AP.
c) ( ) Trópico de Capricórnio - “linha central que divide o gramado”.
d) ( ) Linha do Greenwich - “atletas trocam de hemisfério
8) Os MERIDIANOS: São linhas imaginárias traçadas de Polo a Polo. O único meridiano que tem nominação
específica é o Meridiano de Greenwich (0º). Como é chamado o meridiano oposto a 180º

(a) Setentrional. (b) Meridional. (c) Meridiano Inicial (d) , Antimeridiano ou Linha Internacional de Data
x
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ESTUDO DIRIGIDO DE GEOGRAFIA 1º Ano do Ens. Méd. 1º Bimestre
9) (FUVEST) A cidade de São Paulo está situada no fuso horário de 45º Oeste. Quando em São Paulo forem
13 horas, que horas serão numa cidade localizada no fuso de 75º Leste?
a) 13 horas c) 9 horas
b) 21 horasx d) 14 horas

10) Se são 22 horas em Londres (0º), ou seja no Meridiano de Greenwich, qual hora será no fuso de 45º O
a) 7 horas c) 19 horasx
b) 1 hora d) 21 horas

11) Se em São Paulo 45º O são 13 horas, que horas serão em Londres 0º. Use a tabela de fusos Horários
abaixo

a) 13 horas c) 14 horas
b) 16 horasx d) 4 horas

12) Coordenada Geográfica é um ponto que une um valor de uma Latitude com uma Longitude.
Observe o gráfico abaixo: Com base no que você aprendeu nas aulas de geografia indique a Latitude e a
Longitude dos pontos A. no gráfico e o ponto B
* Obs.: Meridianos estão com separados de 20º em 20º (graus) e os Paralelos, estão de 15º em 15º (graus

a) Lat 45ºN e Long 45º L, Lat 15º O e Long 60ºS d) Lat 45º N e Long 100º O, Lat 15º S e Long 60º
b) Lat 100º N e Long 45º Lat 0º e Long 15º L Ox
c) Lat 45º S e 100º L, Lat 60º S e 15º O
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ESTUDO DIRIGIDO DE GEOGRAFIA 1º Ano do Ens. Méd. 1º Bimestre
13 Observe o mapa do Brasil abaixo.

Sabendo-se que o segmento AB possui 2 cm no mapa e equivale a 1112 km, qual a escala do mapa?
(A) 1: 556000. (B) 1: 55600000 x. (C) 1: 222400. (D) 1: 22240000

14) (UNIFEI) Em um mapa no qual a escala é de 1: 100 000, a distância em linha reta entre duas cidades é de
8 cm. Qual a distância real entre essas cidades?
a) 8 kmx c) 800 km
b) 80 km d) 8000 km
15) Em um mapa de uma pequena cidade, destaca-se a presença de uma rodovia, cuja extensão é de 15
quilômetros. No mapa em questão, sua medida está em 10 centímetros, o que nos permite concluir que a sua
escala cartográfica é de:

a) 1:15'000
b) 1:150'000x d) 1:15
c) 1:1'500 e) 1:100'000

16(IFG) Considere dois mapas do Brasil, sendo que o mapa “A” tem escala de 1/10.000.000 e o mapa “B”,
escala de 1/50.000.000. Assinale a alternativa correta.
a) Ambos os mapas apresentam a mesma riqueza de detalhes.
b) O mapa “A” apresenta menor riqueza de detalhes que o mapa “B”.
c) O mapa “A apresenta maior riqueza de detalhes que o mapa “B”.x
d) O mapa “B” é proporcionalmente cinco vezes maior que o mapa “A”.
e) Os dois mapas possuem o mesmo tamanho

17) Considere os mapas A, B e C (Imagem abaixo). Pode-se dizer que:


a) ( ) Os três mapas apresentam a mesma riqueza de detalhes
b) ( ) Os mapas A e B apresentam maior riqueza de detalhes que o mapa C
c) ( ) O mapa B é proporcionalmente cinco vezes maior que o mapa C
d) ( ) O mapa C apresenta maior riqueza de detalhes que o mapa A x
e) ( ) Os três mapas possuem o mesmo tamanho

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ESTUDO DIRIGIDO DE GEOGRAFIA 1º Ano do Ens. Méd. 1º Bimestre
18) (UEA AM/2014) Uma escala cartográfica pode ser denominada grande, média ou pequena. Quanto maior o
denominador, menor será a escala. Quando nos referimos a uma escala grande, significa que a carta possui
_______________ número de detalhes e que ela abrange _______________ extensão do terreno.
(Luis Antônio B. Venturi (org.). Geografia: práticas de campo, laboratório e sala de aula, 2011.)
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
a) grande – pequena.x d) médio – grande.
b) pequeno – grande. e) grande – grande.
c) pequeno – pequena.

19) A escala em um mapa indica:


a) Quantas vezes o tamanho original foi aumentado para ser feita a produção cartográfica.
b) A projeção utilizada para a confecção do mapa.
c) Quantas vezes o tamanho original foi reduzido para ser representado do mapa.x
d) Se as formas representadas no mapa foram ou não deformadas.
e) A localização das principais cidades da região representada.

20) Considere a seguinte escala 1: 530 000 000 e assinale a alternativa correta:
a) Esta escala permite a interpretação de que um centímetro no mapa equivale a 53 000 km no tamanho real.
b) Esta escala é classificada como uma escala gráfica.
c) Um mapa feito com esta escala é capaz de informar inúmeros detalhes como ruas, prédios, etc.
d) Esta é considerada uma escala grande.
e) A leitura desta escala nos permite perceber que um centímetro no mapa equivale a 530 milhões de
centímetros na realidade.x

21) Existem diferentes formas de representação plana da superfície da Terra (Planisfério). Os Planisférios de
Mercator e de Peters são atualmente os mais utilizados. Apesar de usarem projeções, respectivamente,
conforme e equivalente, ambas utilizam como base da projeção o modelo.

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