Prova 1 - Critérios Redação 2021

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VESTIBULAR 2021

REDAÇÃO – GRADE DE AVALIAÇÃO

TEMA: A ENGENHARIA GENÉTICA AMEAÇA A DIGNIDADE HUMANA?

SERÁ ATRIBUÍDA NOTA ZERO À REDAÇÃO QUE:


• fugir ao tema e/ou ao gênero propostos;
• apresentar nome, rubrica, assinatura, sinal, iniciais ou marcas que permitam a identificação do candidato;
• estiver em branco;
• apresentar textos sob forma não articulada verbalmente (apenas com desenhos, números e/ ou palavras soltas);
• for escrita em outra língua que não a portuguesa;
• apresentar letra ilegível e/ou incompreensível;
• apresentar o texto definitivo fora do espaço reservado para tal;
• apresentar 7 (sete) linhas ou menos (sem contar o título);
• for composta integralmente por cópia de trechos da coletânea ou de quaisquer outras partes da prova;
• for composta predominantemente por trechos de textos divulgados em domínios públicos;
• apresentar formas propositais de anulação, como impropérios, trechos jocosos ou a recusa explícita em cumprir o
tema proposto.

CRITÉRIO A – TEMA

0 Não aborda sequer os assuntos mais gerais da proposta.

ENGENHARIA ou GENÉTICA ou CIÊNCIA OU


1
DIGNIDADE e/ou AMEAÇA

ENGENHARIA GENÉTICA OU INTERVENÇÕES MÉDICAS/CIENTÍFICAS + DIGNIDADE OU

2 ENGENHARIA GENÉTICA OU INTERVENÇÕES MÉDICAS/CIENTÍFICAS + AMEAÇA OU

INTERVENÇÕES MÉDICAS/CIENTÍFICAS + AMEAÇA + DIGNIDADE

ENGENHARIA GENÉTICA + DIGNIDADE (HUMANA) +


3
AMEAÇA OU NÃO AMEAÇA (da ENGENHARIA GENÉTICA contra a DIGNIDADE HUMANA)
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CRITÉRIO B – GÊNERO/TIPO DE TEXTO E COERÊNCIA


Fuga total ao gênero e tipo de texto previstos: desenvolve o texto INTEGRALMENTE na forma de outro tipo de
0 texto/gênero reconhecido (carta, narração, poema etc.).

Tangenciamento do gênero: a
“Argumentos” apresentados de forma caótica:
dissertação não é o gênero
não há direção única, pois os “argumentos” não Argumentos
predominante, mas há algum
se relacionam nem entre si, nem com o ponto de gravemente
trecho dissertativo (salvamento)
E/ vista definido E/OU E/ contraditórios:
E/OU
1 OU OU há invalidação
Texto com predominância de informações do ponto de
Estrutura macro incompleta:
confusas para um leitor autônomo (que não teve vista defendido.
faltam duas das partes da
acesso aos textos da coletânea ou à temática
dissertação1
abordada).

Gênero e tipo de texto previstos, Lista de comentários com direção única E/OU
mas com referência direta à
situação imediata de produção
textual2 ou com interlocução Argumentos
Argumentos superficiais, que pouco contribuem
com o leitor3 E/OU pontualmente
para a defesa do ponto de vista adotado pelo
autor da redação ou com pouco contraditórios:
E/ E/
2 Texto predominantemente
OU desenvolvimento: muitas lacunas – os PORQUÊS e OU
não há
expositivo, sem a defesa de um COMO não são explicitados. invalidação do
ponto de vista por parte do autor ponto de vista
e/ou defendido.

Estrutura macro incompleta: Argumentos apresentados de forma circular (não


falta uma das partes da há progressão argumentativa) E/OU
dissertação.

Gênero e tipo de texto previstos, A maioria dos argumentos é desenvolvida, mas


com estrutura macro completa e alguns não são: há lacunas pontuais E/OU
E/ Não há
3 posicionamento defendido pelo
OU
E
contradições.
autor da redação, mas com uso Há progressão argumentativa, porém há quebras
de 1ª pessoa do singular4. pontuais.

Gênero previsto, com estrutura Bom desenvolvimento dos argumentos: ainda


macro completa e que haja rara lacuna e quebra, os argumentos
Não há
4 posicionamento (claro) E são justificados/desenvolvidos de modo a E
contradições.
defendido pelo autor da convergir para o ponto de vista defendido e há
redação. progressão argumentativa (texto estratégico).

1 Estrutura macro da dissertação: introdução, desenvolvimento e conclusão.


2 Referência direta à situação imediata de produção textual (ex.: como afirma o autor do primeiro texto/da
coletânea/do texto I; como solicitado nesta prova/proposta de redação): barra as notas 3 e 4.
3 Interlocução com o leitor (ex.: o que você faria se...) e/ou uso de imperativo (2ª pessoa) no singular ou no
plural (ex.: pense bem, façam sua parte...): barram as notas 3 e 4.
4 Uso da 1ª pessoa do singular (ex.: eu acho, na minha opinião, segundo meu ponto de vista): barra a nota 4.
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CRITÉRIO C – ELEMENTOS LINGUÍSTICOS (MODALIDADE E COESÃO)


Ortografia, separação silábica, acentuação, crase, pontuação, regência (verbal e nominal), concordância (verbal e
nominal), construção frasal, informalidade, precisão lexical + elementos coesivos

ERRO(S) RECORRENTE(S) + VARIADOS + GRAVES O uso dos recursos coesivos é rudimentar ou tais recursos
E/ são utilizados de maneira equivocada ao longo de todo o
1 MUITOS ERROS + GRAVES
OU texto, de forma a prejudicar o entendimento das relações
EXCESSO DE ERROS estabelecidas.

ERRO(S) RECORRENTE(S) + VARIADOS A ligação intraparágrafos e


interparágrafos é ruim ou Textos na forma de
ERRO(S) RECORRENTE(S) + GRAVES quase inexistente. monobloco não
E/ E/
2 ERROS VARIADOS + GRAVES OU Textos com PREDOMINÂNCIA OU
devem ultrapassar a
de parágrafos muito curtos nota 2 apenas no
não devem ultrapassar a critério C.
MUITOS ERROS
nota 2.

Há uso correto dos recursos coesivos em alguns momentos


E/
3 ERROS EVENTUAIS
OU
do texto e, quando não há, a ligação entre as partes do texto
pode ser recuperada.

Uso adequado dos recursos coesivos: há valorização da


4 RAROS ERROS E relação entre as partes do texto em virtude do bom uso dos
recursos coesivos.
OBS.1: Descontar 1 ponto apenas no critério C em textos com 15 LINHAS OU MENOS (sem contar o título);

OBS.2: Não poderão obter nota máxima, no critério C, textos que apresentarem erro considerado (pela banca
avaliadora) GRAVE.

A nota final da redação será obtida pela seguinte fórmula:

NF = (NC * NE)/NMC
NF: Nota Final
NC: Nota atribuída pela Correção VUNESP (escala de 0 a 11)
NE: Nota máxima prevista em Edital (50 pontos)
NMC: Nota Máxima prevista pela Correção VUNESP (11 pontos)

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