Mo01 Apresentacao Orientacoesgerais Planoavaliacao

Módulo síncrono 1
Introdução à comunicação clínica e

a aplicação prática do
conhecimento
Orientações gerais
Olá, profissional estudante!
Este será o primeiro entre os quatro módulos transversais síncronos, que

são organizados em eventos virtuais predeterminados, quando você poderá
participar de orientações a respeito do curso, tirar dúvidas, assistir a web-
aulas em diferentes formatos – em vídeos, webinários, podcasts, a
depender do conteúdo proposto para cada encontro. Estas serão atividades
para colocar em prática conhecimentos adquiridos no percurso formativo e
para debater com colegas participantes os conceitos apreendidos.
Saiba mais
A carga horária de participação nas atividades síncronas está prevista na Portaria

Interministerial MS/MEC nº 604, de 16 de maio de 2023, disponível em:
https://www.in.gov.br/en/web/dou/-/portaria-interministerial-ms/mec-n-604-de-16-
de-maio-de-2023-483958798.
O módulo visa fornecer espaço para discussão e orientações para médicos

que, como você, estão atuando na Atenção Primária à Saúde (APS). Tem
como finalidade contribuir para o desenvolvimento, a compreensão e a
aplicação das competências abordadas no decorrer do curso visando a
resolutividade nos cotidianos de trabalho que contemplem os atributos da
APS, sendo eles: acesso, integralidade, longitudinalidade, coordenação do
cuidado, abordagem familiar e abordagem comunitária.
Objetivo de aprendizagem
Ao final do módulo “Introdução à comunicação clínica e a aplicação prática

do conhecimento” espera-se que você tenha aplicado as competências
essenciais abordadas nos módulos 1 a 7 do curso de especialização,
discutindo amplamente os temas de estudo com colegas e tutores, para a
realização de boa comunicação clínica em consultas com seus pacientes,
registro de ações em prontuário e trabalho colaborativo com a equipe.
Desenvolvimento geral do módulo
Nesta etapa, serão abordados conhecimentos fundamentais sobre

comunicação clínica e gestão da consulta, bem como serão desenvolvidas
as habilidades necessárias para a gestão de casos complexos, comunicação
em consulta na forma oral e na forma escrita.
Serão realizadas também webconferências sobre temas que

complementam o arcabouço de conhecimento, assim como debates e
rodadas de orientações sobre a aplicação prática das competências
desenvolvidas tanto nos módulos assíncronos quanto nos síncronos.
Neste contexto, as atividades formativas têm o intuito de ampliar o

conhecimento sobre trabalho colaborativo e comunicação clínica, e
expandir o olhar para o cuidado longitudinal e integral dos pacientes para
além de questões meramente biomédicas, e capacitá-lo para o cuidado
destes pacientes.
As atividades serão realizadas por meio de dois encontros virtuais síncronos

semanais, com duas horas de duração cada, em grupos de 12 estudantes e
sempre contando com a operacionalização de um tutor online e sob a
orientação da coordenação pedagógica da instituição ofertante.
O detalhamento de todas as temáticas abordadas e da dinâmica das

atividades de aplicação prática será disponibilizado semanalmente no guia
do profissional estudante. Mantenha-se atento às informações específicas
de cada encontro e acesse os materiais disponíveis no ambiente virtual com
antecedência.
Metodologias
As metodologias a serem utilizadas neste módulo estão em consonância

com as metodologias propostas para o curso como um todo: instrução por
pares, just-in-time learning, Aprendizagem Baseada em Problemas (APB),
simulações e discussão de casos complexos.
A operacionalização didática dessas metodologias acontecerá por meio de

atividades de:
1. Webconferências com mediação tutorada.
2. Webinários com mediação tutorada para perguntas e troca de

informações, abordando temas que relacionam a prática clínica e os
conhecimentos teóricos abordados nos módulos assíncronos.
3. Análise de situação problema – operacionalização dos conceitos de

comunicação clínica apreendidos, aplicados a partir de situação
complexa fictícia, para a qual será discutida a maneira mais indicada
de aplicar o novo conceito ou ferramenta na gestão do caso
apresentado.
4. Análise de consulta real – discussão sobre a aplicação dos conceitos

apreendidos sobre comunicação clínica oral.
5. Análise de registro de prontuário real – discussão sobre a aplicação

dos conceitos apreendidos sobre comunicação clínica escrita.
Você conhecerá, na próxima seção, como será a avaliação do módulo.
Plano de avaliação do módulo

O plano avaliativo para o Curso de Especialização em Medicina da Família e
Comunidade prevê uma abordagem pedagógica contendo diferentes tipos
de avaliações, tanto para as atividades síncronas quanto para as assíncronas.
Neste contexto, como você pôde constatar no módulo de apresentação do

curso, os quatro módulos síncronos transversais (ofertados um em cada
semestre) terão avaliações específicas, pois sua metodologia difere dos
módulos assíncronos.
A seguir, apresentamos a você os três tipos de avaliação previstos para o

Módulo síncrono 1 - Introdução à comunicação clínica e a aplicação
prática do conhecimento. Confira.
1) PAS: Participação nas Atividades Síncronas = 75% de frequência em

atividades síncronas semanais: webconferências, web-aulas, discussão de
consultas videogravadas, webinários (Peso 3).
Nesta atividade, serão avaliadas a sua presença e a sua participação.

Aproveite tais oportunidades para interagir com os participantes e
aprimorar e aprofundar seus conhecimentos, contribuindo com o
aprendizado de todo o grupo. Mantenha-se no assunto e realize
intervenções pertinentes, que incrementem o tema abordado.
2) Uma AEACG = Atividade Envio de Arquivo Consulta Gravada = em

formato de vídeo + texto com análise de prontuário. Atividade orientada
pelo tutor online utilizando a ferramenta tarefa no ambiente virtual de
aprendizagem e repositório (Peso 3).
Nesta atividade, você será orientado a gravar uma consulta e enviar para
análise do seu tutor, juntamente com o registro de prontuário. A avaliação
deste item terá como critério apenas o envio dos arquivos solicitados, pois
o feedback formativo da atividade será realizado em grupo nas
webconferências destinadas às discussões de consultas videogravadas
conduzidas pelo seu tutor e com a participação de todo o grupo. Esses
serão momentos riquíssimos de construção coletiva do conhecimento,
aplicação prática das teorias estudadas ao longo do módulo e troca de
experiências profissionais que ocorrerão durante as apresentações.
Aproveite também para contribuir com as apresentações dos outros
participantes do seu grupo.
Antes da realização da atividade, você terá acesso a um tutorial detalhado

com orientações para a postagem das consultas videogravadas em
plataforma específica. No enunciado da atividade, estarão contidas também
as orientações para a postagem do prontuário em arquivo de texto.
Atenção: você agendará com seu tutor, em momento oportuno, a data

reservada para a apresentação da sua consulta videogravada e deverá
disponibilizar o material (vídeo + prontuário) com 15 dias de antecedência
para que o tutor possa analisar os itens postados.
3) Uma AAF = Atividade Avaliativa Final = análise da consulta simulada em

vídeo e registro de prontuário. Orientada pelo tutor online utilizando a
ferramenta tarefa no ambiente virtual de aprendizagem (Peso 4).
1. Esta atividade acontecerá ao final deste módulo. Trata-se de uma

análise da consulta simulada em vídeo e do seu registro de
prontuário. Para realizar esta atividade, você assistirá ao vídeo da
consulta simulada e escreverá comentários sobre aspectos positivos
e negativos de comunicação ao longo da consulta, destacando a
minutagem (12:31, por exemplo) do trecho comentado. Na análise do
prontuário, você realizará a leitura do documento em texto,
apontando os mesmos quatro pontos descritos acima, apenas
mudando a minutagem para linha, parágrafo e sessão do registro
SOAP.
Atenção: as orientações detalhadas para realização desta atividade que

será enviada em arquivo único estarão descritas no enunciado da própria
atividade, de acordo com o cronograma previsto para sua realização.
Para que você tenha um bom aproveitamento no módulo é imprescindível a
realização das três atividades propostas descritas acima. Portanto, fique
atento ao cronograma e às demais orientações que serão disponibilizadas
pelo seu tutor e no ambiente virtual de aprendizagem.
Ótimos estudos e excelentes aprendizagens para você!

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Olá, profissional estudante!

Este será o primeiro entre os quatro módulos transversais síncronos, que

A carga horária de participação nas atividades síncronas está prevista na Portaria

O módulo visa fornecer espaço para discussão e orientações para médicos

Ao final do módulo “Introdução à comunicação clínica e a aplicação prática

Desenvolvimento geral do módulo

Nesta etapa, serão abordados conhecimentos fundamentais sobre

Serão realizadas também webconferências sobre temas que

Neste contexto, as atividades formativas têm o intuito de ampliar o

As atividades serão realizadas por meio de dois encontros virtuais síncronos

O detalhamento de todas as temáticas abordadas e da dinâmica das

As metodologias a serem utilizadas neste módulo estão em consonância

A operacionalização didática dessas metodologias acontecerá por meio de

1. Webconferências com mediação tutorada.

2. Webinários com mediação tutorada para perguntas e troca de

3. Análise de situação problema – operacionalização dos conceitos de

4. Análise de consulta real – discussão sobre a aplicação dos conceitos

5. Análise de registro de prontuário real – discussão sobre a aplicação

Você conhecerá, na próxima seção, como será a avaliação do módulo.

Plano de avaliação do módulo

Neste contexto, como você pôde constatar no módulo de apresentação do

A seguir, apresentamos a você os três tipos de avaliação previstos para o

1) PAS: Participação nas Atividades Síncronas = 75% de frequência em

Nesta atividade, serão avaliadas a sua presença e a sua participação.

2) Uma AEACG = Atividade Envio de Arquivo Consulta Gravada = em

Antes da realização da atividade, você terá acesso a um tutorial detalhado

Atenção: você agendará com seu tutor, em momento oportuno, a data

3) Uma AAF = Atividade Avaliativa Final = análise da consulta simulada em

1. Esta atividade acontecerá ao final deste módulo. Trata-se de uma

Atenção: as orientações detalhadas para realização desta atividade que

Ótimos estudos e excelentes aprendizagens para você!

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