Filosofia

Atividades sobre o filme: O menino que descobriu o vento
01 – O filme “O menino que descobriu o vento “expõe fortes questões sociais, quais
são elas?
Ele aborda sobre racismo, violências, desigualdades sociais, fome, corrupção…
02 – Comente a importância da escola e do conhecimento na vida do pequeno William
Kamkuamba. Faça um paralelo com os dias atuais.
Ele valorizava a escola, pois era lá que ele aprendia o que muitos não, por terem
abandonado a escola e muitos hoje não valorizam a escola e acham muito chato
03 – Exemplifique com cenas do filme as seguintes afirmações: - A oportunidade está
em todo lugar (Resposta pessoal)
No filme pode-se notar a presença de oportunidade em todos os lugares quando no lixão, o
menino busca meios de desenvolver um instrumento que seja utilizado para fuga da seca
na sua região.
- Arriscar-se é uma questão de sobrevivência (Resposta pessoal)
quando o menino saiu para comprar comida e “briga” pela entrada e na hora de sair ele foge
para um buraco.
Força de vontade amplia as chances de sucesso (Resposta pessoal)
Quando Willian foi a escola com os pais pedir ajuda e pedir para usar a biblioteca pois
queria aprender mais:
- Não se pode desencorajar por uma resposta negativa (Resposta pessoal)
Quando o pai do garoto negou a bicicleta mais de uma vez e mesmo assim ele pediu
denovo, pois tinha isso como objetivo e não desistiu
- Recursos importam, mas determinação supera qualquer obstáculo (Resposta
pessoal)
Quando mesmo com dificuldades, o garoto foi atrás do que ele queria e não tendo
disponível muitos materiais ele tenta construir
04 – O que mais chamou sua atenção no filme? Justifique sua escolha.
Que Willian tinha um objetivo e mesmo com todas suas dificuldades de vida, ele foi atrás de
seu sonho e tentou tirar seu povo da má condição
05 – O filme conta a história do menino que em meio às tantas dificuldades da vida
encontrou uma solução para os problemas da família e da comunidade. Qual moral a
história deixa para nós telespectadores?
“Se não arriscar, não saberá como vai ser.”
06 – Escolha uma sequência protagonizada pelo personagem principal do filme,
análise e explique qual a sua motivação dramática. O que sua motivação tem a ver
com o tema do filme?
Ele consertava rádios da cidade, depois foi pra escola; foi expulso por não conseguir pagar
mensalidade; estudava escondido na biblioteca; veio a seca e a população passou a passar
fome; o chefe da aldeia morre; ele descobre que podia construir um moinho de vento ( mas
seu pai não acredita ); depois seu pai aceitou que ele contasse a bicicleta para tal criação; e
depois a população ajuda ele com isso
07 – Explique qual a motivação dramática do protagonista?
A seca e a fome que a população estava passando, e ele foi atrás de uma solução
08 – Qual é o cenário do filme?
Uma aldeia africana Malawi
09 – O filme nos faz questionar o porquê de o sistema de ensino ser tão injusto. Que
trecho do filme mostra isso?
Quando ele acaba sendo expulso da escola por não ter como pagar mensalidade e assim
ele não conseguiu continuar estudando (que ele queria)
10 – Segundo o texto, qual foi a causa da seca no Malawi? Quais as consequências
disso?
A causa foi a mudança climática da região e as consequências foram na economia, política
e sociedade.
11 – Para o protagonista do filme, qual era a única oportunidade de mudar de vida?
Ir à escola
12 – Qual foi a atitude do menino quando ele não pode mais ir para a escola?
Ele resolve aprender sozinho indo na biblioteca
13 – O que o menino fez que mudou a vida dos moradores de sua aldeia?
Ele construiu um moinho de vento e de bombeamento de água
14 – Segundo os relatos do menino, qual é a causa das mudanças climáticas no
Malawi?
Desmatamento
15 – Copie o trecho do texto que mostra que o desmatamento ocorre muitas vezes
para suprir a necessidade de sobrevivência.
Na maioria dos países da África Subsaariana, mais de 90% das pessoas estão sem
eletricidade e usam lenha para cozinhar e se aquecer.
16 – Por que o protagonista se interessou pelos moinhos de vento?
Pois eles poderiam bombear água e gerar energia para a população que estava passando
fome
17 – Como o protagonista construiu seu primeiro moinho de vento?
Com sucata e peças antigas de bicicletas e tratores
18 – Qual era a função do primeiro moinho de vento que William construiu para sua
comunidade?
Alimentava 4 lâmpadas e bombeava água

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