Prova UNEC - Medicina 2024-1

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VESTIBULAR MEDICINA 2024.

1
26/11/2023

Este caderno, com 32 páginas numeradas, contém 60 questões objetivas das seguintes áreas: Linguagens;
Matemática; Ciências da Natureza; Ciências Humanas. A proposta de tema para a prova de Redação está na
página 6 e a Classificação Periódica dos Elementos, na página 31. Além deste caderno, você está recebendo
também uma Folha de Redação para desenvolver o tema proposto e um Cartão de Respostas.

Observe as seguintes instruções, antes de iniciar a prova:


• Após a autorização para abrir este caderno, verifique se a impressão, a paginação e a numeração das
questões estão corretas. Caso observe qualquer erro, notifique o fiscal.
• Verifique, no Cartão de Respostas, se seu nome, número do CPF, número do documento de identidade,
data de nascimento, número de inscrição e opção de língua estrangeira estão corretos. Se houver erro,
notifique o fiscal.
• As questões de números 11 a 14 da área de Lin­guagens deverão ser respondidas de acordo com sua opção
de língua estrangeira: Espanhol ou Inglês.
• Use apenas caneta de corpo transparente, preta ou azul, para escrever a redação, assinar o cartão e marcar
suas respostas, cobrindo totalmente o espaço que corresponde à letra da alternativa que melhor responde
a cada questão.
• Além de sua assinatura, da transcrição da frase e da marcação das respostas, nada mais deve ser escrito
ou registrado no cartão, que não pode ser dobrado, amassado, rasurado ou manchado.
• Não assine a Folha de Redação, nem escreva nela seu nome.
Ao terminar a prova, entregue ao fiscal este caderno, a Folha de Redação e o Cartão de Respostas.

INFORMAÇÕES GERAIS
O tempo disponível para fazer as provas é de quatro horas e trinta minutos. Nada mais poderá ser registrado
após esse tempo.
É vedada ao candidato a possibilidade de copiar suas respostas.
Nas salas de prova, não será permitido aos candidatos portar arma de fogo, fumar, usar relógio ou boné de
qualquer tipo e utilizar lápis, lapiseiras, borrachas, corretores ortográficos líquidos ou similares.
Será eliminado o candidato que, durante a prova, utilizar qualquer instrumento de cálculo e/ou qualquer meio
de obtenção de informações, eletrônicos ou não, tais como calculadoras, agendas, computadores, rádios,
telefones, smartphones, tablets, receptores, livros e anotações manuscritas ou impressas.
Será também eliminado o candidato que se ausentar da sala levando consigo qualquer material de prova.
Boa prova!
LINGUAGENS

TEXTO 1

Ele tinha desejo incontrolável de mentir:


‘O que me ajudou foi a terapia’
Marcelo Testoni - Colaboração para o VivaBem
10/10/2022 04h00

Felipe Corrêa, 30, de Campinas (SP), acha que contou sua primeira mentira aos seis anos. “Um ratinho
entrou em casa, todos saíram à procura dele, mas quem o achou e matou foi meu cachorro. Como ninguém
viu, mostrei o cadáver e disse que fui eu. Me elogiaram, aquilo mexeu comigo, e depois comecei a mentir o
tempo inteiro”, diz. À medida que os anos passavam, as lorotas do garoto mudaram de pequenas e inocentes
5 para histórias extremamente detalhadas e potencialmente preocupantes. E sempre com Felipe se saindo
bem delas de alguma maneira. “Não eram mentiras com a intenção de prejudicar alguém. Por exemplo,
num dia eu dizia para meus pais que minha professora contava comigo para fazer a turma escutá-la, aí, no
outro dia, para a professora, inventava que ajudava meus pais numa grande loja”.
Quem é mitomaníaco, ou mitômano, sofre de um transtorno psicológico chamado mitomania, ou
10 pseudologia fantástica, uma compulsão patológica por querer mentir. Geralmente, as mentiras contadas
são sobre todo e qualquer assunto, sem que haja algum propósito. Porém, em casos mais graves, algumas
até podem ser inescrupulosas e visarem objetivos sórdidos. Quando é por má-fé, por assim dizer, pode haver
um envolvimento entre mitomania e quadros como transtorno de personalidade antissocial, psicopatia,
sociopatia. Porém, não é uma regra. “O comportamento mitomaníaco pode ser induzido por sofrimento e
15 necessidade psíquicos”, informa Leide Batista, psicóloga pela Faculdade Castro Alves, em Salvador (BA).
A mentira, nesse contexto, vem como autoproteção, para disfarçar ou melhorar a própria realidade do
mentiroso, que pode estar insatisfeito, querer aparentar mais do que possui ou encobrir algo.
Mentiras têm pernas curtas, por isso são descobertas. Em 2009, aos 17 anos, Felipe ludibriou os pais
com mais uma de suas histórias, dessa vez de que iria com os amigos jogar boliche, sendo que na verdade
20 encontrariam outros garotos mais velhos para irem a uma festa. O que eles não esperavam é que, na volta,
de carona e alcoolizados, fossem abordados pela polícia. “Meus pais, que pouco antes já haviam descoberto
umas mentiras minhas, foram acionados, ficaram muito preocupados comigo e, ao final, me levaram a
psiquiatras para saber o que eu mesmo não compreendia”, explica. No fim das contas, isso foi positivo, pois,
quando adulto, o mentiroso compulsivo não costuma buscar tratamento, por não se ver doente.
25 É mais fácil se tornar um paciente estando no início da vida ou ao enfrentar dificuldades sociais
recorrentes, na família, no trabalho, inclusive com autoridades. “Ansiedade, estresse, tentativas de
mudança de padrão de vida, baixa autoestima podem, se percebidos, ajudar a diagnosticar a condição”, diz
Luiz Scocca, psiquiatra pelo Hospital das Clínicas de São Paulo. Scocca afirma que outros pontos a serem
observados é que as mentiras mitomaníacas geralmente são discrepantes, repletas de exageros, dramas
30 ou conquistas ambiciosas, elaboradas demais e contadas de maneira crônica, às vezes com mais de uma
versão, e o mentiroso sempre certo.
“O que me ajudou foi a terapia. Fiz oito anos e precisei de medicamentos para ansiedade”, conta. No
processo de tratamento, busca-se fazer o doente reconhecer motivações, medos e desejos pessoais para que
reveja seus hábitos, aceite recomendações, descubra habilidades e busque solucionar o que lhe insatisfaz.
35 Agora, pode demorar quando não se admite mentir ou errar.
Disponível em: uol.com.br. Acesso em: 22 out. 2023. (Adaptado).

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LINGUAGENS

QUESTÃO 01
O texto tem como principal objetivo:
(A) noticiar um fato curioso.
(B) contar a história de Felipe.
(C) divulgar um estudo científico.
(D) apresentar o tema da mitomania.

QUESTÃO 02
De acordo com as informações apresentadas pelo texto, Felipe é um mitomaníaco porque:
(A) mentia de maneira patológica.
(B) estava obcecado por histórias exageradas.
(C) era elogiado quando mentia ainda pequeno.
(D) tinha um transtorno de personalidade antissocial.

QUESTÃO 03
O uso de “porém”, no segundo parágrafo do texto, explicita uma oposição entre diferentes:
(A) formas de se nomear uma doença.
(B) motivações para que mitomaníacos mintam.
(C) perspectivas sobre o tema tratado no parágrafo.
(D) níveis de aprofundamento sobre a definição trazida anteriormente.

QUESTÃO 04
Um fragmento do texto que mantém características da fala e que não corresponde ao prescrito pela norma
padrão é:
(A) “Um ratinho entrou em casa” (l. 1-2).
(B) “Me elogiaram, aquilo mexeu comigo” (l. 3).
(C) “já haviam descoberto umas mentiras minhas”(l. 21-22).
(D) “O que me ajudou foi a terapia” (l. 32).

QUESTÃO 05
Sobre as mentiras ditas por mitômanos, afirma o texto que:
(A) são criadas de modo injustificado.
(B) buscam sempre prejudicar os demais.
(C) indicam a presença de uma psicopatia.
(D) terminam com o uso de tratamentos medicinais.

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LINGUAGENS

QUESTÃO 06
O uso de citações no texto tem como funções:
(A) trazer a fala de especialistas e apresentar relatos exemplares.
(B) apresentar relatos exemplares e propor debates sobre o tema.
(C) dar espaço a vítimas da mitomania e trazer a fala de especialistas.
(D) propor debates sobre o tema e dar espaço a vítimas da mitomania.

QUESTÃO 07
Um fragmento do texto que se apresenta no modo expositivo é:
(A) “Felipe Corrêa, 30, de Campinas (SP), acha que contou sua primeira mentira aos seis anos” (l. 1).
(B) “Quem é mitomaníaco, ou mitômano, sofre de um transtorno psicológico chamado mitomania, ou
pseudologia fantástica, uma compulsão patológica por querer mentir” (l. 9-10).
(C) “Mentiras têm pernas curtas, por isso são descobertas” (l. 18).
(D) “Em 2009, aos 17 anos, Felipe ludibriou os pais com mais uma de suas histórias, dessa vez de que iria com
os amigos jogar boliche, sendo que na verdade encontrariam outros garotos mais velhos para irem a uma
festa” (l. 18-20).

QUESTÃO 08
“Agora, pode demorar quando não se admite mentir ou errar.” (l.35)
O termo destacado na frase acima, dentro do texto, explicita uma relação de:
(A) tempo.
(B) adição.
(C) oposição.
(D) sequenciação.

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LINGUAGENS

TEXTO 2

Disponível em: genildo.com. Acesso em: 21 out. 2023. (Adaptado).

QUESTÃO 09
Observando-se o diálogo apresentado na charge e levando-se em consideração as informações apresentadas
no texto anterior, infere-se que o Brasil buscou a ajuda do terapeuta porque:
(A) percebeu que mentia demais.
(B) quis aparentar ser o que não era.
(C) tentou mudar seu padrão de vida.
(D) enfrentou dificuldades sociais recorrentes.

QUESTÃO 10
A representação de um país como um paciente em uma consulta terapêutica exemplifica a seguinte figura de
linguagem:
(A) sinestesia.
(B) metonímia.
(C) eufemismo.
(D) personificação.

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REDAÇÃO

PROPOSTA DE REDAÇÃO
TEXTO 1

Sem mentiras, o que aconteceria com as relações sociais?


Rachel Nuwer - BBC Future. 26 maio 2019

Muitos pesquisadores dizem acreditar que começamos a mentir uns para os outros assim que inventamos
a linguagem, principalmente como uma forma de evoluir. “Mentir é fácil se comparado a outras formas
de ganhar poder”, disse Sissela Bok, especialista em ética da Universidade Harvard, nos Estados Unidos, à
revista americana National Geographic. “É muito mais fácil mentir para tirar dinheiro ou riqueza de uma
pessoa do que agredi-la ou até mesmo roubar um banco.”
Ao longo da história da humanidade, a mentira também serviu como “uma necessidade evolutiva para
nos proteger do mal”, diz Michael Lewis, um eminente professor de Pediatria e Psiquiatria da Universidade
Rutgers, nos Estados Unidos. Isso inclui proteção contra perseguição - um propósito ao qual a mentira
ainda serve hoje para muitas pessoas ao redor do mundo. Se pudéssemos de repente detectar todas as
mentiras, vidas em países onde infidelidade, homossexualidade ou certas crenças religiosas são ilegais
poderiam ser colocadas em risco.
As próprias crianças aprendem o valor social de mentir desde muito jovem. Aos três ou quatro anos, estudos
mostram que muitas crianças dominam a arte da chamada ‘mentira educada’. A partir de experimentos,
Lewis também descobriu que, quanto mais inteligente e emocionalmente madura é a criança, maior a
probabilidade de ela mentir quando perguntada se espiou um brinquedo que foi instruída a não olhar, por
exemplo. Kang e seus colegas também constataram que aprender a mentir traz benefícios cognitivos para
as crianças.
Disponível em: bbc.com. Acesso em: 22 out. 2023.

A partir da leitura do texto acima, dos textos inseridos nesta prova e de suas experiências, apresente seu
ponto de vista, em um texto dissertativo-argumentativo autoral, entre 20 e 30 linhas, utilizando a norma-
padrão da língua portuguesa, sobre o seguinte tema:
Como viver em uma sociedade sem mentiras?

Observações:
1. NÃO é necessária ou ainda obrigatória a colocação de título na sua Redação.
2. Será eliminado o candidato que obtiver nota 0 (zero) na redação.
Vale relembrar que será atribuída nota ZERO à redação que:
• estiver em branco;
• fugir à modalidade de texto solicitada ou ainda ao tema proposto;
• não atender aos critérios dispostos no Edital;
• apresentar texto sob forma não articulada verbalmente (apenas com desenhos, números e palavras
soltas ou em versos);
• apresentar qualquer sinal que torne possível a identificação do candidato;
• não atender aos requisitos definidos na grade de correção/máscara de critérios pela banca examinadora.
• representar cópia dos textos presentes no caderno de questões ou ainda transcrição de textos já
existentes em outros domínios discursivos, configurando plágio;
• tiver intenção de ofender o processo de seleção como um todo ou qualquer parte dele.

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LINGUAGENS ESPANHOL

TEXTO 1

La mentira patológica o mitomanía


Mucho se está escribiendo sobre la mitomanía y los mentirosos patológicos, pero poco se sabe acerca
de las causas, los síntomas y los signos de esta entidad clínica.
No es fácil determinar cuán mórbido es el cuadro clínico de alguien que miente patológicamente porque
bien podría formar parte de los síntomas y signos de una psicosis orgánica. De acuerdo con varios autores,
entre otros el doctor en psicología Juan de la Serna, los síntomas y manifestaciones de la mitomanía son:
«Tendencia a desdibujar la realidad con grandilocuencias, búsqueda de la aceptación y admiración de sus
5 interlocutores, baja autoestima junto con pocas habilidades sociales, miedo constante a ser descubierto y
el incremento progresivo de la magnitud de las mentiras con el [paso del] tiempo».
Todos los autores consultados coinciden en que la mentira patológica es un trastorno de la personalidad
y en que todas las ficciones expresadas se relacionan con algún tipo de negación. Por supuesto, un
mitómano puede ser tratado exitosamente por varias vías (derecho a ello tiene). Entre otras, ayudarlo a
10 mejorar sus técnicas de comunicación, las terapias cognitivas que le permitan descubrir los pensamientos
que lo llevan a perturbar el contexto donde se desenvuelve, apoyarlo para que se acepte como tal y asuma la
responsabilidad en cuanto a no suspender el tratamiento al que está o será sometido, y, en casos extremos,
la utilización de psicofármacos cuando el uso habitual de la mentira sea componente de otro trastorno
susceptible de ser medicado con éxito.
15 Convivir con un mitómano es terrible y tiene sus consecuencias, las cuales se agigantan y vuelven
sumamente peligrosas cuando ese mentiroso tiene poder. Tal es el caso del dictador Manuel Estrada
Cabrera, a quien una junta de médicos tuvo que declararlo enfermo mental. Durante un coloquio, una amiga
manifestó: «En los países tercermundistas, las fuerzas oscuras tienen mucha capacidad para descubrir
mitómanos y ponerlos al frente de los Gobiernos». Semejante enunciado me llevó a pensar: ¿se repetirá en
20 Guatemala el caso de Manuel Estrada Cabrera?
Disponible en: plazapublica.com. Accedido en 12 de oct. de 2023. (Adaptado).

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LINGUAGENS ESPANHOL

QUESTÃO 11
El texto define la mitomanía como:
(A) una ficción médica.
(B) un tipo de obsesión.
(C) un transtorno mental.
(D) una característica de los gobernantes.

QUESTÃO 12
El texto presenta dos citas directas.
Sobre tales citas, es correcto afirmar que:
(A) ambas tienen una autoría claramente definida.
(B) ambas cumplen la misma función argumentativa en el texto.
(C) mientras la primera trae una definición científica, la segunda trae un argumento de autoridad.
(D) mientras la primera cumple una función explicativa en el texto, la segunda cumple una función argumentativa.

QUESTÃO 13
La palabra “ello” (l. 9) se refiere a:
(A) derecho.
(B) transtorno.
(C) mitómano.
(D) tratamiento.

QUESTÃO 14
Un fragmento que presenta un juicio de valor personal del autor del texto es:
(A) “No es fácil determinar cuán mórbido es el cuadro clínico” (l. 1).
(B) “en casos extremos, la utilización de psicofármacos” (l. 12-13).
(C) “Convivir con un mitómano es terrible” (l. 15).
(D) “las fuerzas oscuras tienen mucha capacidad” (l. 18).

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LINGUAGENS INGLÊS

TEXTO 1

Living with mythomania: The impact on relationships


By Hope Therapy & Counselling Services, Offering Counselling, CBT, Hypnotherapy, EMDR & Mindfulness
22nd March, 2023

When someone with mythomania enters into a relationship, they often begin lying to their partner
almost immediately. They may lie about their age, occupation, their past experiences, and even their
feelings. These lies can be small and seemingly harmless at first, but over time they can become more
elaborate and harder to maintain. As the lies continue to build up, the person with mythomania may feel a
5 sense of power and control as they manipulate their partner’s emotions and beliefs.
Over time, the lies associated with mythomania can cause a breakdown in the relationship. The partner
may begin to feel betrayed as they realize that they have been lied to repeatedly. They may also start to
question the validity of everything that the mythomaniac person says, which can cause a breakdown in
communication and intimacy. As the trust erodes, the relationship may become strained, and the partner
10 may begin to withdraw emotionally.
In addition to lying, people with mythomania may exhibit other traits that can damage relationships.
They may be manipulative, using their lies to control and manipulate their partner’s behaviour. They may
also lack empathy, as they focus solely on their own needs and desires. As a result, they may be unable to
provide the emotional support and connection that their partner needs.
15 If you or someone you know is struggling with mythomania, it is important to seek professional
treatment as soon as possible. However, even with treatment, rebuilding relationships and regaining trust
can be a long and difficult process. The first step in rebuilding a relationship after mythomania is to be
honest and open about the condition. The person with mythomania should be willing to acknowledge the
harm that their lies have caused and take responsibility for their actions. They should also be willing to
20 seek help and commit to change their behaviour.
Ultimately, rebuilding a relationship after mythomania requires patience and willingness to work
through the challenges. It is important for both partners to be supportive of each other and to communicate
openly and honestly. With the right treatment and a strong commitment to change, it is possible to
overcome the impact of mythomania on relationships and rebuild a strong and healthy connection based
25 on trust and honesty.
Available at: counselling-directory.org.uk. Accessed 10 October 2022. (Adapted).

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LINGUAGENS INGLÊS

QUESTÃO 11
According to the article, it is true to say that:
(A) relationships with mythomaniacs are doomed to failure.
(B) it is hopeless to try to save relationships destroyed by mythomania.
(C) the initiative to treat mythomania must come from the person who lies.
(D) once mythomaniacs lose credibility, their relationships may deteriorate.

QUESTÃO 12
“They may also start to question the validity of everything that the mythomaniac person says, which
can cause a breakdown in communication and intimacy.” (l. 7-9)
The underlined word refers to:
(A) the mythomaniac person.
(B) the things mythomaniacs say.
(C) the validity of everything mythomaniacs say.
(D) the action of questioning the validity of what mythomaniacs say.

QUESTÃO 13
In paragraph 2, there are 4 sentences with the word “may”.
Regarding these sentences, it’s correct to say that:
(A) all of them express possibility.
(B) all of them express permission.
(C) two express possibility and two express permission.
(D) three express possibility and one expresses permission.

QUESTÃO 14
“Ultimately, rebuilding a relationship after mythomania requires patience and willingness to work
through the challenges” (l. 21-22)
The underlined word can be replaced by the following expression:
(A) All things considered.
(B) To put it another way.
(C) Last but not least.
(D) Needless to say.

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MATEMÁTICA

QUESTÃO 15

Balanço: Belo Horizonte (MG) teve chuva abaixo e temperaturas


acima da média em setembro/2023
Setembro foi um mês de chuvas escassas em Belo Horizonte (MG). Ao todo, foram registrados apenas 3
dias com chuva igual ou acima de 1,0 milímetro em cada um desses dias. No mês, o total acumulado foi de
15,8 mm. Esse valor corresponde a apenas 32% da média histórica mensal, que é de 49,2 mm.
Disponível em: portal.inmet.gov.br. Acesso em: 9 nov. 2023. (Adaptado).

Admita que nos únicos três dias com chuva mencionados no texto choveu um total de 5,0 milímetros em Belo
Horizonte.
Assim, a média diária de chuva, em mm, nos outros 27 dias de setembro foi igual a:
(A) 0,8
(B) 0,6
(C) 0,5
(D) 0,4

QUESTÃO 16
Um ponto material P parte do vértice U de um quadrado UNEC no sentido horário, deslocando-se sempre
sobre os lados desse quadrado, conforme sugere a figura a seguir.

U P N

C E

Quando P percorre 3 m ou 5 m, termina o percurso, respectivamente, nos pontos C e N.


Se P percorrer um total de 2023 m, ele terminará sobre o seguinte vértice:
(A) U
(B) N
(C) E
(D) C

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MATEMÁTICA

QUESTÃO 17
Um dado equilibrado com a forma de uma pirâmide triangular regular, que possui todas as arestas iguais, está
posicionado sobre uma mesa horizontal. Considere que cada letra do conjunto {U, N, E, C} foi escrita em
apenas uma face desse dado, conforme ilustra a figura a seguir.

Ao lançar esse dado duas vezes sobre a mesa, a probabilidade de as faces contidas nessa mesa apresentarem
pelo menos uma vogal é igual a:
(A) 3
4
(B) 1
2
(C) 3
8
(D) 1
4

QUESTÃO 18
Um professor apresentou o mapa da região sudeste do Brasil, conforme ilustra a imagem a seguir.
BRASIL - REGIÃO SUDESTE

Minas
Gerais

Espírito Santo
São Paulo
Rio de Janeiro

Em seguida, propôs a atividade abaixo para seus alunos:


• cada estado deverá ser colorido com apenas uma das quatro cores: azul, vermelho, verde ou preto;
• os estados com fronteiras não podem ter a mesma cor;
• o estado de Minas Gerais só pode ser colorido com a cor verde ou azul.
Dessa forma, o número máximo de modos distintos em que esse mapa pode ser colorido é igual a:
(A) 12
(B) 16
(C) 18
(D) 24

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MATEMÁTICA

QUESTÃO 19
Dois recipientes A e B têm a forma de cilindros circulares retos, e suas capacidades, em litros, são,
respectivamente, 1,5 e 12. A tabela a seguir mostra algumas de suas medidas:

Recipientes Altura (dm) Área lateral (dm2)


A 3 y
B 6 t
A razão t é igual a:
y
(A) 2
(B) 4
(C) 6
(D) 8

QUESTÃO 20
A tabela a seguir indica o número de vagas oferecidas em três anos consecutivos em uma faculdade de
medicina.

Anos 2021 2022 2023


Nº de vagas n 2 n -15 2n

Sabe-se que houve aumentos iguais do número de vagas do 1º para o 2º ano e do 2º para o 3º ano.
Se x% do número de vagas de 2021 é igual ao número de vagas de 2022, o valor de x é:
(A) 50
(B) 100
(C) 150
(D) 200

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NATUREZA

QUESTÃO 21
O composto de fórmula H3BO3 é um ácido empregado como agente antisséptico para eliminação de bactérias
e fungos.
Esse ácido é nomeado como:
(A) bórico.
(B) boroso.
(C) boricado.
(D) borídrico.

QUESTÃO 22
A manteiga, quando exposta ao oxigênio, à luz e ao calor, sofre um processo de oxidação, ficando rançosa.
O composto orgânico responsável pelo gosto de ranço na manteiga é representado pela seguinte fórmula
estrutural:
O

OH

A nomenclatura oficial desse composto é:


(A) butanol.
(B) but-2-ino.
(C) butan-2-ona.
(D) ácido butanoico.

QUESTÃO 23
Considere que, em um determinado processo industrial, é realizada a reação química representada abaixo:
2 CO (g) + O2 (g) → 2 CO2 (g)
Essa reação é classificada como:
(A) adição.
(B) dupla troca.
(C) deslocamento.
(D) decomposição.

QUESTÃO 24
A amônia, cuja fórmula molecular é NH3 , é um gás incolor, com odor desagradável e tóxico. Em uma molécula
desse gás, o número de elétrons não ligantes presentes na última camada do nitrogênio é igual a:
(A) 4
(B) 3
(C) 2
(D) 1

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NATUREZA

QUESTÃO 25
O ácido fluorídrico é uma substância empregada na fabricação de peças de vidro. Sua fórmula química é HF e
seu grau de ionização é de 8 %.
Considere que, em um experimento, foram dissolvidos 0,2 mol de HF em água, formando 1 L de solução.
Nessas condições, a constante de acidez do HF é aproximadamente igual a:
(A) 0,0024
(B) 0,0020
(C) 0,0014
(D) 0,0010

QUESTÃO 26
Em uma análise de uma amostra de 2 L de água mineral, identificou-se a presença de 0,274 mg de bário.
A concentração de bário, em mol/L, nessa água mineral é igual a:
(A) 7,0 x 10-6
(B) 5,0 x 10-6
(C) 3,0 x 10-6
(D) 1,0 x 10-6

QUESTÃO 27
A reação química entre óxido nítrico e bromo molecular corresponde a uma reação elementar e é representada
pela seguinte equação:
2 NO (g) + Br2 (g) → 2 NOBr (g)
Em uma determinada condição, a constante de velocidade da reação é igual a 40 L2/mol2.min e as concentrações
de NO e Br2 são, respectivamente, iguais a 0,2 mol/L e 0,3 mol/L.
Nessa condição, a velocidade da reação, em mol/L.min, é igual a:
(A) 0,12
(B) 0,24
(C) 0,48
(D) 0,96

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NATUREZA

QUESTÃO 28
Propanolol é um fármaco empregado na prevenção do infarto e apresenta a seguinte fórmula estrutural plana:

O N
H
OH

O número de isômeros ópticos ativos dessa molécula é igual a:


(A) 2
(B) 4
(C) 6
(D) 8

QUESTÃO 29
O espectro eletromagnético é o intervalo completo de todas as possíveis frequências da radiação
eletromagnética. A tabela abaixo apresenta alguns valores de frequência e de comprimento de onda de
radiação visível deste espectro no vácuo, exceto para as cores azul e amarelo, cujos valores são representados
pelas letras A e B, respectivamente.

Comprimento de onda Frequência


(µm) (1014 Hz) Cor

0,42 7,14 violeta


A 5,77 azul
0,56 5,36 verde
B 5,17 amarelo
0,70 4,29 vermelho

A razão A/B é igual a:


(A) 0,60
(B) 0,89
(C) 1,11
(D) 1,67

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NATUREZA

QUESTÃO 30
Um estudante viaja em um ônibus urbano de 14 m de comprimento. Durante o trajeto, o veículo inicia a
travessia de uma ponte com velocidade constante de 72 km/h, conforme ilustrado na figura abaixo.

v

Utilizando um cronômetro, o estudante registrou que o ônibus concluiu a travessia dessa ponte em 41 s. Nessas
condições, o comprimento da ponte, em metros, é igual a:
(A) 792
(B) 806
(C) 820
(D) 834

QUESTÃO 31
O boliche é um esporte cujo objetivo é derrubar com uma bola uma série de pinos alinhados ao fundo de uma
pista. Até 1940, os pinos eram arrumados manualmente, como mostrados na figura I. Com a automatização do
processo, cada pista passou a contar com um equipamento mecânico similar ao da figura II, que organiza 10
pinos para cada novo lançamento.
Figura I Figura II

https://www.bowlingtipsbyjoanie.com/blog https://www. johnkim1235@naver.com

Considere que os pinos têm massa individual de 1600 g, e que são alinhados pelo equipamento mecânico em
uma plataforma 60 cm acima da pista, e, em seguida, são baixados até a pista. Admita que a plataforma desce
os pinos com velocidade constante e que a aceleração da gravidade local vale 10 m/s2.
A magnitude do trabalho da força vertical exercida pelo equipamento, em Joules, nesse processo de descida
corresponde a:
(A) 96
(B) 32
(C) 27
(D) 12

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NATUREZA

QUESTÃO 32
Quando duas cargas elétricas puntiformes são mantidas separadas por uma distância d, observa-se uma força
repulsiva de intensidade F atuando em cada uma delas.
Se a distância entre as cargas triplicar, a nova força que atua em cada uma dessas cargas passará a ser:
(A) três vezes maior.
(B) nove vezes maior.
(C) três vezes menor.
(D) nove vezes menor.

QUESTÃO 33
O grupo das plantas espermatófitas, representado pelas gimnospermas e angiospermas, apresenta como
novidade evolutiva a semente. Essa estrutura evolutiva, além de proteger o embrião das plantas, contém uma
reserva nutritiva para o início do desenvolvimento da jovem planta, denominada endosperma.
O endosperma das gimnospermas é haploide e o endosperma das angiospermas é resultante de um processo
de fecundação, sendo, portanto, formado por um tecido que apresenta o seguinte genoma:
(A) diploide.
(B) triploide.
(C) poliploide.
(D) tetraploide.

QUESTÃO 34
Os vírus são parasitas intracelulares obrigatórios, que utilizam o metabolismo da célula hospedeira para
sintetizar suas proteínas e se multiplicar. Alguns grupos de vírus possuem como material genético o DNA,
outros possuem o RNA.
Os vírus de RNA diferem dos vírus de DNA por se multiplicarem, preferencialmente, na seguinte região da
célula hospedeira:
(A) núcleo.
(B) vacúolo.
(C) ribossomo.
(D) citoplasma.

QUESTÃO 35
O princípio do equilíbrio gênico estabelece que, na ausência de fatores evolutivos, a frequência dos alelos em
uma população permanecerá inalterada ao longo de gerações. Esse princípio considera uma população
hipotética, uma vez que, em populações reais, os fatores evolutivos atuam constantemente.
Um fator que não interfere no equilíbrio gênico de uma população real é o seguinte:
(A) seleção.
(B) mutação.
(C) migração.
(D) recombinação.

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NATUREZA

QUESTÃO 36
A gametogênese refere-se ao processo de produção de gametas a partir da meiose, que ocorre no interior das
gônadas.
Dentre outras particularidades, a gametogênese feminina difere da masculina por apresentar, durante a meiose,
uma divisão citoplasmática caracterizada como:
(A) desigual.
(B) equitativa.
(C) centrípeta.
(D) centrífuga.

QUESTÃO 37
O estresse oxidativo, causado pela produção excessiva de radicais livres, pode provocar inúmeros danos
celulares. Em seres eucariontes, as mitocôndrias são a principal fonte endógena de radicais livres, que, em
condições normais, são neutralizados pelos sistemas antioxidantes da célula.
Dessa forma, considerando a atividade metabólica dos órgãos dos seres humanos, uma maior vulnerabilidade
ao estresse oxidativo é observada no seguinte órgão:
(A) rim.
(B) pulmão.
(C) cérebro.
(D) intestino.

QUESTÃO 38
Polímeros são macromoléculas formadas por meio da ligação de várias unidades de moléculas menores, os
monômeros. No entanto, nem toda macromolécula é um polímero.
Uma macromolécula que não é considerada um polímero é o:
(A) DNA.
(B) amido.
(C) colesterol.
(D) glicogênio.

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NATUREZA

QUESTÃO 39
A tabela a seguir apresenta sequências de códons e o respectivo aminoácido codificado.

UUU UCU UAU UGU


fenilalanina tirosina cisteína
UUC UCC UAC UGC
serina
UUA UCA UAA UGA códon de parada
leucina UCG códon de parada
UUG UAG UGG triptofano

CUU CCU CAU CGU


histidina
CUC CCC CAC CGC
leucina prolina arginina
CUA CCA CAA CGA
CUG CCG glutamina CGG
CAG

AUU
ACU AAU AGU
AUC isoleucina asparagina serina
ACC AAC AGC
AUA treonina
ACA
metionina ACG AAA AGA
AUG lisina arginina
códon de iniciação AAG AGG

GUU GCU GAU GGU


ácido aspártico
GUC GCC GAC GGC
valina alanina glicina
GUA GCA GAA GGA
GUG GCG ácido glutâmico GGG
GAG

Admita um segmento de uma fita de DNA com a seguinte sequência de bases nitrogenadas:
ATA CAG TTA AGC ATG CCG AAT
Esse segmento sofreu uma mutação pontual, na qual a segunda base do quarto códon foi substituída pela base
adenina.
Considerando a tabela de códons apresentada, essa mutação resultará na inserção do seguinte aminoácido na
cadeia polipeptídica:
(A) serina.
(B) leucina.
(C) asparagina.
(D) fenilalanina.

QUESTÃO 40
Um paciente com uma patologia no encéfalo que provoca fortes dores de cabeça precisa de um medicamento
de ação rápida.
Para esse caso, o resultado mais eficiente será alcançado se o medicamento for ministrado ao paciente pela
seguinte via:
(A) oral.
(B) anal.
(C) injetável.
(D) inalatória.

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NATUREZA

QUESTÃO 41
No organismo humano, os lipídeos presentes na dieta alimentar são digeridos ao longo do tubo digestório a
partir de processos físicos e químicos. Em um experimento realizado para avaliar a digestão de lipídeos, quatro
amostras de triglicerídeos – I, II, III e IV – foram distribuídas em tubos de ensaio. Secreções digestivas foram
adicionadas às amostras e os tubos de ensaio foram mantidos em determinadas condições de pH e temperatura.
A tabela a seguir apresenta as condições a que cada amostra foi submetida.

Amostra Secreção digestiva pH Temperatura

I Bile 6 37 ºC
II Ptialina 7 42 ºC
III Lipase 3 42 ºC
IV Bile + lipase 8 37 ºC

Ao final do experimento, observou-se que a digestão completa de triglicerídeo ocorreu na seguinte amostra:
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) IV.

QUESTÃO 42
O sopro no coração é uma alteração cardíaca que consiste em um ruído diferente que o sangue pode fazer ao
passar por determinadas estruturas cardíacas. Em condições normais, o batimento cardíaco também produz
um som específico que é possível ser auscultado.
O som emitido durante o batimento cardíaco em casos de normalidade é consequência do seguinte processo:
(A) contração do miocárdio.
(B) fechamento das valvas.
(C) diástole ventricular.
(D) sístole atrial.

QUESTÃO 43
Nos mamíferos, a ureia, produzida a partir do catabolismo de aminoácidos, é filtrada pelos rins e excretada na
urina.
Durante o processo de formação da urina ao longo dos néfrons, a secreção de ureia do sangue para o túbulo
contorcido distal ocorre por meio do seguinte tipo de transporte:
(A) difusão facilitada.
(B) difusão simples.
(C) osmose.
(D) ativo.

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NATUREZA

QUESTÃO 44
A taxa de cálcio no sangue é regulada a partir dos hormônios calcitonina e paratormônio (PTH), secretados pela
tireoide e pela paratireoide, respectivamente.
Dessa forma, uma disfunção das paratireoides que leve à produção excessiva de PTH pode acarretar a seguinte
consequência:
(A) promoção da osteoporose.
(B) elevação da hipocalcemia.
(C) inibição de osteoclastos.
(D) inativação de calciferol.

QUESTÃO 45
O ciclo menstrual caracteriza-se como um conjunto de alterações fisiológicas que envolvem a ovulação e o
espessamento do endométrio para uma possível gestação.
Nesse processo, a liberação do ovócito secundário na tuba uterina é estimulada pelo aumento da taxa do
seguinte hormônio:
(A) LH.
(B) FSH.
(C) estrogênio.
(D) progesterona.

QUESTÃO 46
O controle da pressão arterial envolve a síntese de aldosterona, hormônio secretado pelas glândulas adrenais
a partir de uma série de reações.
Em uma situação de hipotensão, essas reações são iniciadas por meio da secreção da seguinte enzima:
(A) angiotensina.
(B) acetilcolina.
(C) adrenalina.
(D) renina.

QUESTÃO 47
No Brasil, mais de 30 milhões de pessoas não são atendidas com abastecimento de água tratada, fazendo com
que a água contaminada se torne veículo de transmissão de diversas doenças. Uma doença que tem como
agentes etiológicos algumas bactérias presentes na água contaminada é:
(A) cólera.
(B) hepatite A.
(C) coqueluche.
(D) leishmaniose.

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NATUREZA

QUESTÃO 48
O ciclo do nitrogênio envolve a participação de bactérias que realizam diferentes reações metabólicas que
produzem tanto matéria orgânica quanto energia.
A atividade das bactérias nitrificantes do ciclo do nitrogênio depende da realização da seguinte reação
anabólica:
(A) respiração.
(B) fotossíntese.
(C) fermentação.
(D) quimiossíntese.

QUESTÃO 49
A conquista do ambiente terrestre pelos animais envolveu o surgimento de diferentes adaptações morfológicas
e fisiológicas selecionadas ao longo do tempo.
Em comparação aos animais aquáticos, os animais terrestres apresentam um maior gasto energético para a
realização do seguinte processo:
(A) trocas gasosas.
(B) liberação de gametas.
(C) produção de excretas.
(D) manutenção da temperatura.

QUESTÃO 50
Eritroblastose fetal, também conhecida como doença hemolítica do recém-nascido, é um problema
caracterizado pela destruição das hemácias do feto, devido a uma incompatibilidade entre o fator Rh da mãe
e do filho. Considere um casal com dois filhos saudáveis.
Sabendo que a gestação da primeira criança transcorreu sem intercorrências e na segunda gestação a mãe foi
sensibilizada com o antígeno Rh, a probabilidade da ocorrência de eritroblastose fetal na gestação de um
terceiro filho é de:
(A) 25%
(B) 50%
(C) 75%
(D) 100%

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HUMANAS

QUESTÃO 51
RIQUEZA MUNDIAL NO ANO DE 1500 RIQUEZA MUNDIAL NO ANO DE 2018

Disponível em: worldmapper.org. Acesso em 12 nov. 2023.

Nas duas anamorfoses acima, foram considerados os atuais limites territoriais dos países, visto que, no ano de
1500, a divisão política era muito diferente.
A partir da comparação dos cartogramas, o continente com maior crescimento da riqueza mundial no período
foi:
(A) Ásia.
(B) África.
(C) Europa.
(D) América.

QUESTÃO 52
NÚMERO TOTAL DE HISPÂNICOS NOS ESTADOS UNIDOS
em milhões (1970-2022)
63,7

50,5

35,3

22,4
14,5
9,6

1970 1980 1990 2000 2010 2022

Disponível em: https://www.pewresearch.org/short-reads/2023/09/05/who-is-hispanic/sr_23-09-05_hispanic_1/. Acesso em 24 set. 2023.

A evolução quantitativa desse grupo étnico-cultural no conjunto da população estadunidense é explicada


principalmente pela entrada de imigrantes no país.
Uma explicação complementar é a dinâmica do seguinte indicador demográfico da população hispânica:
(A) maior expectativa de vida.
(B) menor taxa de mortalidade.
(C) maior índice de fecundidade.
(D) menor proporção de comorbidade.

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HUMANAS

QUESTÃO 53
FIORDE NORUEGUÊS

Disponível em: https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-sao-fiordes. Acesso em 11 out. 2023.

A forma de relevo apresentada é o resultado do seguinte processo morfogenético:


(A) invasão marinha de vales glaciais.
(B) erosão fluvial de depressões absolutas.
(C) intemperismo químico de costas baixas.
(D) dobramento quaternário de escarpas soerguidas.

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HUMANAS

QUESTÃO 54

STRAHLER, Arthur N. Geografía Física. Barcelona: Ediciones Omega, 1979.

As projeções cartográficas são parte importante das técnicas de elaboração de mapas. A escolha da projeção
adequada está diretamente vinculada aos objetivos do mapeamento e a área que será representada.
No caso da projeção acima, o local que não sofrerá deformação de área está situado:
(A) na linha equatorial.
(B) nas regiões polares.
(C) no meridiano central.
(D) nos espaços temperados.

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HUMANAS

QUESTÃO 55
MUNICÍPIOS DO BRASIL (2023)

Disponível em: reddit.com/r/MapPorn/comments/171y2sh/brazils_municipalities_map. Acesso em 08 out. 2023.

A partir da análise do mapa, infere-se uma expressiva correlação estatística negativa entre a dimensão territorial
dos municípios e o seguinte atributo socioespacial:
(A) riqueza mineral.
(B) produção agrícola.
(C) cobertura florestal.
(D) densidade demográfica.

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HUMANAS

QUESTÃO 56
O professor de arqueologia Oscar Gabriel Prieto, da
Universidade da Flórida, nos Estados Unidos, explica que
“os Andes, o território que hoje compreende o Peru, Bolívia,
Chile e Equador, abrigava sociedades nas quais as mulheres
tinham direitos iguais aos dos homens”.
Segundo ele, “existem casos históricos reais de mulheres com
muito poder e influência na política, sociedade, religião e
economia”.
Prieto conta que, ao chegar a Piura, no litoral norte do Peru,
o conquistador espanhol Francisco Pizarro (1478-1541)
Representação de como seria a Senhora de Cao
encontrou mulheres conhecidas como capelãs. Elas eram
chefes que dominavam e controlavam aspectos políticos e religiosos das suas sociedades.
A arqueologia revelou casos antigos como o da Senhora de Cao – uma mulher que governou entre os anos
300 e 400 d.C. e foi enterrada com símbolos de rainha, chefe e sacerdotisa em um túmulo repleto de ouro,
prata e todo tipo de ornamentação.
Disponível em: www.bbc.com. Acesso em: 10 set. 2023. (Adaptado)

No texto, a principal diferença apontada nas sociedades pré-colombianas diante das sociedades europeias à
época da conquista é a maior:
(A) equidade de gênero.
(B) intensidade do machismo.
(C) uniformidade da misoginia.
(D) reciprocidade do preconceito.

28 UNEC VESTIBULAR MEDICINA 2024.1


HUMANAS

QUESTÃO 57

Lei nº 16, de 12 de agosto de 1834


A Regência permanente, em nome do Imperador o Senhor Dom Pedro II Faz saber a todos os súditos do
Império que a Câmara dos Deputados, competentemente autorizada para reformar a Constituição do
Império, nos termos da Carta de Lei de 12 de outubro de 1832, decretou as seguintes mudanças e adições à
mesma Constituição.
Art. 1º O direito, reconhecido e garantido pelo art. 71 da Constituição, será exercido pelas Câmaras
dos Distritos e pelas Assembléias, que, substituindo os Conselhos Gerais, se estabelecerão em todas as
províncias, com o titulo de: Assembléias Legislativas Provinciais.
A autoridade da Assembléia Legislativa da Província em que estiver a Corte, não compreenderá a mesma
Corte, nem o seu Município.
Disponível em: 2.camara.leg.br. Acesso em: 10 set. 2023.

O trecho transcrito faz parte da lei que ficou conhecida como Ato Adicional.
A principal alteração que essa lei trouxe para a organização do Estado Brasileiro foi a:
(A) eleição censitária.
(B) supressão parlamentar.
(C) descentralização política.
(D) institucionalização republicana.

QUESTÃO 58
De 1938 a 1944, durante o primeiro governo de Getúlio Vargas, Oswaldo Aranha foi ministro das Relações
Exteriores.
Como chanceler, promoveu uma política gradual, mas contínua, de aproximação com os EUA. Esse
movimento, iniciado com a assinatura de importantes acordos comerciais, acabou levando à colaboração
entre os países na área militar e, afinal, ao alinhamento brasileiro com os americanos na Segunda Guerra.
Disponível em: 1.folha.uol.com.br. Acesso em: 10 set. 2023.

No texto, é analisada uma mudança na política externa brasileira.


A posição adotada pelo Brasil até essa mudança era denominada:
(A) cordão sanitário.
(B) diplomacia pendular.
(C) monroísmo ideológico.
(D) equidistância pragmática.

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HUMANAS

QUESTÃO 59
A consolidação do dólar como moeda internacional tem origem no período posterior à 2ª Guerra Mundial,
quando os EUA, em conjunto com a Inglaterra, criaram o padrão ouro-dólar e, ao mesmo tempo, o Fundo
Monetário Internacional (FMI) e o Banco Mundial.
A decisão foi tomada pelos chamados acordos de Bretton Woods, que definiram que cada país seria
obrigado a manter a taxa de câmbio de sua moeda “congelada” ao dólar, com margem de manobra de cerca
de 1%. A moeda norte-americana, por sua vez, estaria ligada ao valor do ouro em uma base fixa.
Em 1971, os EUA aboliram unilateralmente os acordos e abandonaram o padrão ouro, de forma que o dólar
tornou-se uma moeda fiduciária.
“Ou seja, você determina que a moeda seja emitida e o único limite para seu uso é a confiança no valor dela.
Não precisa mais ter um lastro metálico ou baseado em uma mercadoria específica”, explica o professor
Pedro Paulo Bastos.
Disponível em: www.bbc.com. Acesso em: 10 set. 2023. (Adaptado).

As medidas descritas no texto, determinadas pelos acordos de Bretton Woods, tinham como objetivo
promover a:
(A) difusão do planejamento estatal.
(B) liberalização do comércio global.
(C) desregulamentação do mercado financeiro.
(D) ampliação do intervencionismo governamental.

QUESTÃO 60
A guerra iniciada meio século atrás, no dia 6 de outubro de 1973, foi o quarto conflito bélico entre Israel e
seus vizinhos árabes.
Em resposta à decisão americana de enviar ajuda a Israel, os países árabes produtores de petróleo reduziram
drasticamente a extração do produto e boicotaram o transporte de petróleo para os Estados Unidos e para
outros países, como a Holanda, Portugal e África do Sul.
Com isso, começou a chamada “crise do petróleo”, que fez com que os Estados Unidos sofressem escassez
de combustível pela primeira vez na sua história.
Em 1974, o preço do barril de petróleo quadruplicou, com fortes efeitos para a economia global, alimentando
uma onda inflacionária que causou recessão e desemprego nos países importadores do produto.
Disponível em: www.bbc.com. Acesso em: 10 set. 2023.

No curto prazo, um efeito no Brasil da crise decorrente do conflito citado foi a:


(A) adoção do ajuste fiscal.
(B) contração da dívida externa.
(C) decretação da moratória pública.
(D) interrupção do milagre econômico.

30 UNEC VESTIBULAR MEDICINA 2024.1


CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS
(Adaptado da IUPAC - 2018)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

IA VIII A
1 2,1 2

H II A III A IV A VA VI A VII A He
1 4
3 1,0 4 1,5 5 2,0 6 2,5 7 3,0 8 3,5 9 4,0 10

Li Be B C N O F Ne
7 9 11 12 14 16 19 20
11 0,9 12 1,2 13 1,5 14 1,8 15 2,1 16 2,5 17 3,0 18

Na Mg III B IV B VB VI B VII B VIII B IB II B AI Si P S CI Ar


23 24 27 28 31 32 35,5 40
19 0,8 20 1,0 21 1,3 22 1,4 23 1,6 24 1,6 25 1,5 26 1,8 27 1,8 28 1,8 29 1,9 30 1,6 31 1,6 32 1,8 33 2,0 34 2,4 35 2,8 36

K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr
39 40 45 48 51 52 55 56 59 58,5 63,5 65,5 70 72,5 75 79 80 84
37 0,8 38 1,0 39 1,2 40 1,4 41 1,6 42 1,6 43 1,9 44 2,2 45 2,2 46 2,2 47 1,9 48 1,7 49 1,7 50 1,8 51 1,9 52 2,1 53 2,5 54

Rb Sr Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe
85,5 87,5 89 91 93 96 (98) 101 103 106,5 108 112,5 115 119 122 127,5 127 131
55 0,7 56 0,9 57-71 72 1,3 73 1,5 74 1,7 75 1,9 76 2,2 77 2,2 78 2,2 79 2,4 80 1,9 81 1,8 82 1,8 83 1,9 84 2,0 85 2,2 86

Cs Ba lantanídeos Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg TI Pb Bi Po At Rn
133 137 178,5 181 184 186 190 192 195 197 200,5 204 207 209 (209) (210) (222)
87 0,7 88 0,9 89-103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118

Fr Ra actinídeos Rf Db Sg Bh Hs Mt Ds Rg Cn Uut Fl Uup Lv Ts Og


(223) (226) (261) 262 (263) (262) (265) (268) (281) (280) (285) (286) (289) (289) (293) (294) (294)

NÚMERO ELETRONE- 57 1,1 58 1,1 59 1,1 60 1,1 61 1,1 62 1,2 63 1,2 64 1,2 65 1,2 66 1,2 67 1,2 68 1,2 69 1,2 70 1,2 71 1,3
lantanídeos

GATIVIDADE
ATÔMICO
La Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Lu
139 140 141 144 (145) 150 152 157 159 162,5 165 167 169 173 175
SÍMBOLO 89 1,1 90 1,3 91 1,5 92 1,7 93 1,3 94 1,3 95 1,3 96 1,3 97 1,3 98 1,3 99 1,3 100 1,3 101 1,3 102 1,3 103 1,3
actinídeos

MASSA ATÔMICA
APROXIMADA
Ac Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md No Lr
227 232 231 238 237 (244) (243) (247) (247) (251) (252) (257) (258) (259) (262)

Ordem crescente de energia dos subníveis: 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d 5p 6s 4f 5d 6p 7s 5f 6d 7p

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