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Lista de exercícios
Abril de 2024
Olá, estudante! Este documento traz a lista de exercícios de Abril. O objetivo dela é te ajudar a fixar os
conteúdos do cronograma do mesmo mês.

Lista de exercícios: fixação do cronograma de Abril

Assuntos abordados neste mês:

Frente 1 – Matemática Frente 3 – Geometria Frente 4 – Noções

Frente 2 – Funções
Básica Plana Básicas de Estatística

Divisão de Números Teoria Elementar dos

Conceitos Básicos O que é Estatística?
Naturais Conjuntos

Representações no
Expressões Algébricas Geometria de Posição Medidas de Dispersão
Plano Cartesiano

Retas Ortogonais vs.

Potenciação Relações e Funções
Retas Perpendiculares
Domínio,
Análise de Gráficos Contradomínio e Lugar Geométrico
Imagem

Fatoração Representação Gráfica Razão de Secção

Números Primos Ângulos

Mínimo Múltiplo
Relações entre Ângulos
Comum (MMC)

Máximo Divisor Alternos Internos e

Comum (MDC) Externos

Classificação de
Frações
Triângulos

Operações com Frações Altura de um Triângulo

Pontos Notáveis
(Incentro, Baricentro e
Circuncentro)
 Classificação e
Elementos Básicos dos
Quadriláteros

Agora vamos praticar!

Frentes 1 e 2: Matemática Básica e Funções
1. A população de uma cidade em 1910 era de 50000 habitantes, e ela duplica a cada 10 anos. Qual será a
população da cidade
(a) em 1970?
(b) em 1990?
(c) em 2000?
2. A população de uma cidade em 1870 era de 25000 habitantes, e ela triplica a cada 50 anos. Qual será a
população da cidade
(a) em 1990?
(b) em 2030?
3. (ENEM 2021) Uma empresa de ônibus utiliza um sistema de vendas de passagens que fornece a imagem de
todos os assentos do ônibus, diferenciando os assentos já vendidos, por uma cor mais escura, dos assentos
ainda disponı́veis. A empresa monitora, permanentemente, o número de assentos já vendidos e compara-
o com o número total de assentos do ônibus para avaliar a necessidade de alocação de veı́culos extras.
Na imagem tem-se a informação dos assentos já vendidos e dos ainda disponı́veis em um determinado
instante.

A razão entre o número de assentos já vendidos e o total de assentos desse ônibus, no instante considerado
na imagem, é
16
(a) 42 ,
16
(b) 26 ,
26
(c) 42 ,
42
(d) 26 ,
42
(e) 16 .

4. (FUVEST 2023) Duas empresas de entrega de mercadorias, A e B, são concorrentes. A empresa A cobra
R$ 4,00 por quilo da encomenda e mais R$ 30,00 de taxa fixa. Já a tarifa da empresa B é de R$ 6,00
por quilo, sem taxa fixa, para encomendas de até 30 quilos; para encomendas de mais de 30 quilos, a
empresa B cobra R$ 2,00 por quilo, mais uma taxa fixa de R$ 120,00.
(a) Dê a expressão da função que descreve a tarifa cobrada pela empresa A em termos do peso x da
encomenda.
(b) Paral qual intervalo de pesos é mais barato pedir uma entrega pela empresa A do que pela empresa
B?
(c) Um cliente solicitou duas encomendas: uma entregue pela empresa A, e outra, pela empresa B,
com peso total de 200 quilos. Quais são as possı́veis maneiras de distribuir esse peso entre as duas
empresas, sabendo que a tarifa de entrega total foi de R$ 850,00?
5. (OBMEP - Banco de Questões 2020) Em uma frutaria, Jaime percebeu que uma laranja custa o mesmo
que meia maçã mais meio real, percebeu também que um terço de uma maçã custa o mesmo que um
quarto de uma laranja mais meio real. Com o valor de 5 laranjas mais 5 reais, quantas maçãs Jaime
consegue comprar?
6. (OBMEP - Banco de Questões 2020) Em um recipiente existem 6 litros de uma mistura homogênea de
dois lı́quidos (alfa e beta) na razão de 7:2, enquanto que em outro recipiente existem 9 litros de outra
mistura com os mesmos dois lı́quidos (alfa e beta), só que neste a razão é 4:7. Misturando os lı́quidos
dos dois recipientes, qual será a nova razão?
7. (ENEM 2022) O governo de um estado pretende realizar uma obra de infraestrutura para auxiliar na
integração e no processo de escoamento da produção agrı́cola de duas cidades. O projeto consiste na
interligação direta das cidades A e B com a Rodovia 003, pela construção das Rodovias 001 e 002. As
duas rodovias serão construı́das em linha reta e deverão se conectar à Rodovia 003 em um mesmo ponto,
conforme esboço apresentado na figura, na qual estão também indicadas as posições das cidades Ae B,
considerando o eixo x posicionado sobre a Rodovia 003, e cinco localizações sugeridas para o ponto de
conexão entre as três rodovias.

Pretende-se que a distância percorrida entre as duas cidades, pelas Rodovias 001 e 002, passando pelo
ponto de conexão, seja a menor possı́vel. Dadas as exigências do projeto, qual das localizações sugeridas
deve ser a escolhida para o ponto de conexão?
(a) I
(b) II
(c) III
(d) IV
(e) V
8. (UFMG 2013) A fábula da lebre e da tartaruga, do escritor grego Esopo, foi recontada utilizando-se o
gráfico abaixo para descrever os deslocamentos dos animais.

Suponha que na fábula a lebre e a tartaruga apostam uma corrida em uma pista de 200 metros de
comprimento. as duas partem do mesmo local no mesmo instante. a tartaruga anda sempre com
 velocidade constante. a lebre corre por 5 minutos, para, deita e dorme por certo tempo. Quando
desperta, volta a correr com a mesma velocidade constante de antes, mas, quando completa o percurso,
percebe que chegou 5 minutos depois da tartaruga. Considerando essas informações,
(a) Determine a velocidade média da tartaruga durante esse percurso, em metros por hora.
(b) Determine após quanto tempo da largada a tartaruga alcançou a lebre.
(c) Determine por quanto tempo a lebre ficou dormindo.
9. (FUVEST 2023) Dado um número natural n ≥ 2, o primorial de n, denotado por n# é o produto de
todos os números primos menores que ou iguais a n. Por exemplo,

6# = 2 · 3 · 5 = 30.

O menor número da forma n# que é maior que 2000 é

(a) 2300
(b) 2305
(c) 2310
(d) 2312
(e) 2322
10. (ENEM 2015) Um arquiteto está reformando uma casa. De modo a contribuir com o meio ambiente,
decide reaproveitar tábuas de madeira retiradas da casa. Ele dispõe de 40 tábuas de 540 cm, 30 de 810
cm e 10 de 1 080 cm, todas de mesma largura e espessura. Ele pediu a um carpinteiro que cortasse as
tábuas em pedaços de mesmo comprimento, sem deixar sobras, e de modo que as novas peças ficassem
com o maior tamanho possı́vel, mas de comprimento menor que 2 m. Atendendo o pedido do arquiteto,
o carpinteiro deverá produzir
(a) 105 peças.
(b) 120 peças.
(c) 210 peças.
(d) 243 peças.
(e) 420 peças.
11. (ENEM 2015) O gerente de um cinema fornece anualmente ingressos gratuitos para escolas. Este ano
serão distribuı́dos 400 ingressos para uma sessão vespertina e 320 ingressos para uma sessão noturna
de um mesmo filme. Várias escolas podem ser escolhidas para receberem ingressos. Há alguns critérios
para a distribuição dos ingressos:
1. cada escola deverá receber ingressos para uma única sessão;
2. todas as escolas contempladas deverão receber o mesmo número de ingressos;
3. não haverá sobra de ingressos (ou seja, todos os ingressos serão distribuı́dos).
O número mı́nimo de escolas que podem ser escolhidas para obter ingressos, segundo os critérios estab-
elecidos, é
(a) 2.
(b) 4.
(c) 9.
(d) 40.
(e) 80.
12. (ENEM 2015) Uma fórmula para calcular o Índice de Massa Corporal (IMC) foi publicada pelo Depar-
tamento de Nutrição da Universidade de São Paulo. O estudo propõe uma equação capaz de identificar
os falsos magros que, apesar de exibirem uma silhueta esguia, apresentam altos nı́veis de gordura, e os
falsos gordos, que têm um IMC alto em decorrência de ganho de massa muscular, e não de gordura.
A equação considera a massa do indivı́duo, além do peso e da estatura. A fórmula é expressa pela
soma do triplo da massa (M), em quilograma, com o quádruplo do percentual de gordura (G), tudo
dividido pela altura (H), em centı́metro. Disponı́vel em: http://drauziovarella.com.br. Acesso em: 27 nov.
2012 (adaptado).

A expressão algébrica que representa a nova maneira de calcular o IMC é dada por
(a) 3M + 4G/H,
3M + 4G
(b) ,
H
1/3 · M + 1/4 · G
(c) ,
H
 
M + 4G
(d) 3 · ,
H
4 · (3M + G)
(e) .
H
13. (UFMG 2013) Dentro dos bloquinhos que formam uma pirâmide foram escritos os números naturais, conforme
ilustrado na figura abaixo, de forma que:

• na primeira linha da pirâmide aparece um número: 1;

• na segunda linha da pirâmide aparecem dois números: 2 e 3;
• na terceira linha da pirâmide aparecem três números: 4, 5 e 6;
• na quarta linha da pirâmide aparecem quatro números: 7, 8, 9 e 10, e assim sucessivamente.

Considerando essas informações,

(a) Determine quantos bloquinhos são necessários para construir as 10 primeiras linhas da pirâmide.
(b) Determine o último número escrito na trigésima linha da pirâmide.
(c) Determine a soma de todos os números escritos na trigésima linha da pirâmide.

Frente 3: Geometria Plana

14. (ENEM 2021) O Atomium, representado na imagem, é um dos principais pontos turı́sticos de Bruxelas. Ele
foi construı́do em 1958 para a primeira grande exposição mundial depois da Segunda Guerra Mundial, a Feira
Mundial de Bruxelas.
 Trata-se de uma estrutura metálica construı́da no formato de um cubo. Essa estrutura está apoiada por um
dos vértices sobre uma base paralela ao plano do solo, e a diagonal do cubo, contendo esse vértice, é ortogonal
ao plano da base. Centradas nos vértices desse cubo, foram construı́das oito esferas metálicas, e uma outra
esfera foi construı́da centrada no ponto de interseção das diagonais do cubo. As oito esferas sobre os vértices
são interligadas segundo suas arestas, e a esfera central se conecta a elas pelas diagonais do cubo. Todas essas
interligações são feitas por tubos cilı́ndricos que possuem escadas em seu interior, permitindo o deslocamento de
pessoas pela parte interna da estrutura. Na diagonal ortogonal à base, o deslocamento é feito por um elevador,
que permite o deslocamento entre as esferas da base e a esfera do ponto mais alto, passando pela esfera central.
Considere um visitante que se deslocou pelo interior do Atomium sempre em linha reta e seguindo o menor
trajeto entre dois vértices, passando por todas as arestas e todas as diagonais do cubo. A projeção ortogonal
sobre o plano do solo do trajeto percorrido por esse visitante é representada por

15. (OBMEP - Banco de Questões 2019) Na figura a seguir, temos um quadrado dividido em dois triângulos congru-
entes e um triângulo retângulo cujo cateto maior tem a mesma medida do lado do quadrado e o cateto menor
tem a metade da medida do lado do quadrado.

Se a área do quadrado é 4k, determine:

16. (ENEM 2019) No trapézio isósceles mostrado na figura a seguir, M é o ponto médio do segmento BC, e os pontos
P e Q são obtidos dividindo o segmento AD em três partes iguais.

Pelos pontos B, M, C, P e Q são traçados segmentos de reta, determinando cinco triângulos internos ao trapézio,
conforme a figura. A razão entre BC e AD que determina áreas iguais para os cinco triângulos mostrados na
figura é
(a) 1/3
(b) 2/3
(c) 2/5
(d) 3/5
(e) 5/6

17. (ENEM 2019) Uma administração municipal encomendou a pintura de dez placas de sinalização para colocar em
seu pátio de estacionamento.
O profissional contratado para o serviço inicial pintará o fundo de dez placas e cobrará um valor de acordo com
a área total dessas placas. O formato de cada placa é um cı́rculo de diâmetro d = 40 cm, que tangencia lados
de um retângulo, sendo que o comprimento total da placa é h = 60 cm, conforme ilustrado na figura. Use 3,14
como aproximação para π.
 Qual a soma das medidas das áreas, em centimetros quadrados, das dez placas?
(a) 16 628
(b) 22 280
(c) 28 560
(d) 41 120
(e) 66 240

Frente 4: Estatı́stica
18. Considere o seguinte historigrama para os nı́veis de HDL no sangue:

Qual a frequência de pessoas que possuem nı́vels de HDL na classe modal?

(a) 1.
(b) 2.
(c) 4.
(d) 6.
(e) 8.

19. (ENEM 2022) O gráfico apresenta os totais de receitas e despesas de uma empresa, expressos em milhão de
reais, no decorrer dos meses de um determinado ano. A empresa obtém lucro quando a diferença entre receita e
despesa é positiva e tem prejuı́zo quando essa diferença é negativa.
 Qual é a mediana, em milhão de reais, dos valores dos lucros apurados pela empresa nesse ano?
(a) 1,5
(b) 2
(c) 2,9
(d) 3
(e) 5,5

20. (ENEM 2022) A esperança de vida ao nascer é o número médio de anos que um individuo tende a viver a partir de
seu nascimento, considerando dados da população. No Brasil, esse número vem aumentando consideravelmente,
como mostra o gráfico.

Pode-se observar que a esperança de vida ao nascer em 2012 foi exatamente a média das registradas nos anos
de 2011 e 2013. Suponha que esse fato também ocorreu com a esperança de vida ao nascer em 2013, em relação
às esperanças de vida de 2012 e de 2014. Caso a suposição feita tenha sido confirmada, a esperança de vida ao
nascer no Brasil no ano de 2014 terá sido, em ano, igual a
(a) 74,23
(b) 74,51
(c) 75,07
(d) 75,23
(e) 78,49