Manaus, quarta-feira, 05 de outubro de 2022

Solicitação de Cotação (fls. 305/490); Planilha Comparativa de Preços (fls. CONSIDERANDO a Resolução CME nº 07/2011, que
491/494); Notificação nº 034/2022 – DACC/SEMED e Carta de Aceite (fls. estabelece normas para operacionalização da Educação de Jovens e
496/497); Parecer Jurídico nº 456.08.2022 – ASSTEC/SEMED (fls. Adultos na Rede Municipal de Ensino de Manaus;
526/530); Notas de Empenho (fls. 532/539); e demais documentos
constantes no Processo n.º 2022.18000.19982.0.014019. CONSIDERANDO a Resolução CNE/CEB nº 1/2021, que
institui Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos nos
4.VALOR GLOBAL: O valor do presente aditivo importa a quantia de aspectos relativos ao seu alinhamento à Política Nacional de
R$ 29.918.400,00 (vinte e nove milhões, novecentos e dezoito mil, Alfabetização (PNA) e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC);
quatrocentos reais).
CONSIDERANDO a Lei nº 14.164/2021, que inclui
conteúdo sobre a prevenção da violência contra a mulher nos currículos
LEIA-SE: da educação básica, e institui a Semana Escolar de Combate à Violência
contra a Mulher.
3.OBJETO: Dilação do prazo do Contrato n.º 024/2018, por mais 08 (oito)
meses, a contar de 16/08/2022, referente à prestação de serviços de forma CONSIDERANDO o Parecer nº 080/CME/2022 da lavra do
contínua envolvendo a manipulação, preparo e distribuição de alimentação conselheiro Tiago Lima e Silva, aprovado em reunião ordinária no dia
escolar para atender ao programa de alimentação nas unidades 15/09/2022.
educacionais urbanas e rurais da Secretaria Municipal de Educação –
SEMED, nos lotes 01, 02, 03 e 04, na forma identificada no Termo de RESOLVE:
Referência e seus anexos, conforme Memorando n.º 231/2022 (fl. 02/03);
Relatório de Renovação do Contrato (fls. 04/08); Justificativa da Art. 1º Estabelecer normas para operacionalização da
Necessidade (fls. 253/254); Termo de Referência e Anexos (fls. 255/303); Educação de Jovens e Adultos – EJA na Rede Pública Municipal de
Solicitação de Cotação (fls. 305/490); Planilha Comparativa de Preços (fls. Ensino de Manaus.
491/494); Notificação nº 034/2022 – DACC/SEMED e Carta de Aceite (fls.
496/497); Parecer Jurídico nº 456.08.2022 – ASSTEC/SEMED (fls. CAPÍTULO I
526/530); Notas de Empenho (fls. 532/539); e demais documentos DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
constantes no Processo n.º 2022.18000.19982.0.014019.
Art. 2º A Educação de Jovens e Adultos na Rede Pública
4.VALOR GLOBAL: O valor do presente aditivo importa a quantia de Municipal de Ensino de Manaus destina-se àqueles que não tiveram
R$ 29.837.438,72 (vinte e nove milhões, oitocentos e trinta e sete acesso ou continuidade de estudos na idade própria, mediante
mil, quatrocentos e trinta e oito reais e setenta e dois centavos). oportunidades educacionais apropriadas, considerando as
características do estudante, seus interesses, condições de vida e
Manaus, 26 de setembro de 2022. trabalho, mediante cursos e exames.

Art. 3º A EJA na Rede Pública Municipal de Ensino de

Manaus tem por objetivos:
I – Restabelecer a igualdade de direito à educação,
garantindo a oferta do Ensino Fundamental para jovens, adultos e idosos
que não tiveram acesso ou não concluíram o seu processo educativo
escolar na idade regular;
II – Propor um modelo pedagógico para jovens, adultos e
idosos, por meio de uma organização curricular flexível e metodologias
própria, de modo a assegurar as funções reparadora, equalizadora e
qualificadora;
III - Incentivar a permanência dos estudantes da Educação
de Jovens e Adultos com adoção de um processo de avaliação
CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO diferenciado, considerando o perfil e a faixa etária deste público;
IV - Promover uma aprendizagem significativa aos
estudantes de EJA, assegurando conteúdos mínimos na perspectiva de
garantir habilidades e competências para enfrentar as etapas
RESOLUÇÃO Nº 080/CME/2022 subsequentes do processo de escolarização.
APROVADA EM 15.09.2022
Art. 4º Na oferta de Educação de Jovens e Adultos será
Estabelece normas para operacionalização considerada idade mínima para ingresso, nos cursos e para realização
da Educação de Jovens e Adultos na Rede de exames de conclusão do Ensino Fundamental, a de 15 (quinze) anos
Pública Municipal de Ensino de Manaus. completos.

CONSIDERANDO a Constituição da República Federativa CAPÍTULO II

do Brasil, Capítulo III, Art. 208, inciso I, VI e VII, parágrafos 1º, 2º e 3º, CURRÍCULO, ESTRUTURA CURRICULAR E CARGA HORÁRIA
que trata do dever do Estado com a Educação;
Seção I
CONSIDERANDO a Lei Federal nº 9.394/1996 em seu Art. Do Currículo
37 e 38 que trata da Educação de Jovens e Adultos;
Art. 5º Os currículos dos cursos da EJA, independente de
CONSIDERANDO o Parecer CNE/CEB nº 011/2000 e a Segmento e forma de oferta, deverão garantir, na sua parte relativa à
Resolução CNE/CEB nº 01/2000, os quais instituem as Diretrizes formação geral básica, os direitos e objetivos de aprendizagem,
Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos; expressos em competências e habilidades nos termos da Política
Nacional de Alfabetização - PNA e da Base Nacional Comum Curricular -
CONSIDERANDO a Lei nº 10.793/2003, que altera a BNCC, tendo como ênfase o desenvolvimento dos componentes
redação do Art. 26, § 3o, e do Art. 92 da Lei no 9.394, de 20 de essenciais para o ensino da leitura e da escrita, assim como das
dezembro de 1996; competências gerais e as competências/habilidades relacionadas à
Língua Portuguesa, Matemática e Inclusão Digital.
CONSIDERANDO a Resolução CNE/CEB nº 3/2010, que
institui Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos nos Art. 6º A Educação Física é um componente curricular
aspectos relativos à duração dos cursos e idade mínima para ingresso obrigatório do currículo da EJA e sua prática é facultativa aos estudantes
nos cursos de EJA; idade mínima e certificação nos exames de EJA; nos casos previstos na Lei nº 10.793/03, sendo fundamental para

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trabalhar os temas relacionados à saúde física e psíquica em um em regime semestral compostas por 400 (quatrocentas) horas,
processo de aprendizagem contextualizado. distribuídas por um mínimo de 100 (cem) dias letivos, conforme
delineadas a seguir:
Art. 7º O componente curricular de Ensino Religioso é de
matrícula facultativa, sendo parte integrante da formação básica do a. 5ª Etapa – 6º ano;
cidadão e constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas b. 6ª Etapa – 7º ano;
do ensino fundamental, assegurando o respeito à diversidade cultural, c. 7ª Etapa – 8º ano;
religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo. d. 8ª Etapa – 9º ano.
II – Semipresencial: com duração de 2 (dois) anos e carga
Art. 8º A Língua Inglesa é um componente curricular de horária total de 2.000 (duas mil horas), distribuídas em duas fases,
oferta obrigatória no 2º Segmento da EJA. conforme delineadas a seguir:
a. A 4ª fase (6º e 7º ano) possui a carga horária de 1.000
Seção II (mil horas), distribuídas por um mínimo de 200 (duzentos) dias letivos,
Dos Temas Integradores e Contemporâneos sendo: 400 (quatrocentas) horas em aulas presenciais e 600
(seiscentas) horas a distância;
Art. 9º O Currículo deve incluir temas contemporâneos, de b. A 5ª fase (8º e 9º ano) possui a carga horária de 1.000
maneira transversal e integradora, relevantes para o desenvolvimento da (mil horas), distribuídas por um mínimo de 200 (duzentos) dias letivos,
cidadania, sobretudo os que interferem na vida humana em escala local, sendo: 400 (quatrocentas) horas em aulas presenciais e 600
regional e global. (seiscentas) horas a distância.

Art. 10 Os temas integradores e contemporâneos deverão CAPÍTULO III

ser trabalhados pelos professores em sala de aula, quais sejam: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
I - O processo de envelhecimento, o respeito e a
valorização do idoso; Seção I
II - Os direitos dos adolescentes; Da Equipe Pedagógica
III - A educação para o trânsito;
IV - A educação ambiental; Art. 13 A equipe pedagógica tem a função de planejar,
V - A educação alimentar e nutricional; organizar, coordenar, monitorar e avaliar o processo de ensino e
VI - A educação em direitos humanos; aprendizagem, contribuindo para a permanência e a promoção dos
VII – Educação para o consumo e educação financeira e estudantes nas Unidades de Ensino.
fiscal;
VIII – Educação para as relações étnico-raciais–ERER; Parágrafo Único. A equipe pedagógica nas Unidades de
IX – Diversidade sexual, gêneros e sexualidade; Ensino será composta pelo diretor, pedagogo e professores.
X – Diversidade religiosa;
XI – Diversidade cultural e cultural local/regional; Seção II
XII – Trabalho, ciência, tecnologia e cultura; Da Avaliação da Aprendizagem
Parágrafo Único. Além dos temas integradores e
contemporâneos deverão ser trabalhados nas Unidades de Ensino que Art. 14 A avaliação da aprendizagem levará em
oferecem a Educação de Jovens e Adultos, conteúdos sobre a consideração a realidade e as dificuldades dos estudantes da EJA,
prevenção da violência contra a mulher. devendo ocorrer de forma processual, contínua, qualitativa, formativa e
participativa, por meio de diferentes instrumentos avaliativos.
Seção III
Da Estrutura Curricular e Carga Horária Art. 15 O rendimento escolar do estudante será aferido no
final de cada Etapa, sendo obrigatório durante o semestre a realização
Art. 11 A oferta da EJA na Rede Pública Municipal de de 3 (três) avaliações por cada componente curricular, obedecendo a
Ensino de Manaus abrangerá: escala de valores de 0,0 (zero) a 10,0 (dez) pontos.
I – O Primeiro Segmento (Anos Iniciais): com duração de 2 § 1º As notas das avaliações deverão ser registradas no
(dois) anos, devendo ser ofertado de forma presencial nas Unidades de Diário de Classe (Físico ou Digital).
Ensino e no Centro Municipal de Escolarização do Adulto e da Pessoa § 2º Caso o estudante não alcance a nota igual ou superior
Idosa – CEMEAPI, com carga horária total de 1.600 (mil e seiscentas) a 5,0 (cinco) em um dos instrumentos avaliativos, o professor deverá
horas e cada etapa será organizada em regime semestral composta por realizar a Recuperação Paralela.
400 (quatrocentas) horas, distribuídas por um mínimo de 100 (cem) dias § 3º Na Recuperação Paralela, o professor realizará uma
letivos, conforme delineadas a seguir: nova avaliação utilizando métodos e instrumentos diversificados a fim de
a. 1ª Etapa - 1º ano; recuperar a aprendizagem dos estudantes que obtiveram rendimento
b. 2ª Etapa - 2º ano; insatisfatório durante o período avaliativo.
c. 3ª Etapa – 3º e 4º anos; § 4º Os resultados da Recuperação Paralela serão
d. 4ª Etapa – 5º ano. registrados no Diário de Classe, prevalecendo a nota de maior valor para
II – O Segundo Segmento (Anos Finais): com duração de 2 efeitos do cálculo aritmético da média final da Etapa.
(dois) anos, devendo ser ofertado de forma presencial nas Unidades de § 5º A obtenção da média final de cada componente
Ensino, com carga horária total de 1.600 (mil e seiscentas) horas e cada curricular da Etapa se dará pela soma das notas das 3 (três) avaliações,
etapa será organizada em regime semestral composta por 400 a qual será dividida por 3 (três).
(quatrocentas) horas, distribuídas por um mínimo de 100 (cem) dias
letivos, conforme delineadas a seguir: Art. 16 Para aprovação em cada Etapa, o estudante
a. 5ª Etapa – 6º ano; deverá obter a média igual ou superior a 5,0 (cinco) em cada
b. 6ª Etapa – 7º ano; componente curricular e ter 75% (setenta e cinco por cento) de
c. 7ª Etapa – 8º ano; frequência ao final do semestre.
d. 8ª Etapa – 9º ano. § 1º O estudante que não alcançar a média em qualquer
Parágrafo Único. A oferta de EJA, com vistas ao pleno um dos componentes curriculares será submetido à Recuperação Final
atendimento dos adolescentes, jovens, adultos e idosos, em observância ao término da Etapa.
da idade mínima, dar-se-á nos períodos escolares diurno e noturno. § 2º O estudante que ultrapassar o limite de 25% (vinte e
cinco por cento) de faltas poderá solicitar em sua unidade escolar, o
Art. 12 Será oferecido no Centro Municipal de Educação requerimento Ausência Justificada com Critérios - AJUS.
de Jovens e Adultos - CEMEJA os anos finais do 2º segmento nas § 3º A solicitação será analisada e, sendo deferida, a
formas: aprovação estará vinculada à obtenção de 50% (cinquenta por cento) de
I – Presencial: com duração de 2 (dois) anos e carga rendimento em cada componente curricular, bem como a realização de
horária total de 1.600 (mil e seiscentas) horas, com etapas organizadas atividades compensatórias domiciliares.

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Seção III § 2º Para ser considerado apto à reclassificação

Do Conselho de Classe pretendida, o estudante deverá obter, em cada componente curricular, a
nota igual ou superior a 8,0 (oito) em uma escala de 0,0 (zero) a 10,0
Art. 17 Os estudantes do Segundo Segmento da EJA que (dez).
não alcançarem a média final igual ou superior a 5,0 (cinco) em cada § 3º O resultado do Exame de Reclassificação deverá ser
componente curricular, após a Recuperação Final, poderão ser registrado no Sistema Integrado de Gestão Educacional do Amazonas –
submetidos ao Conselho de Classe “mediante retenção em até dois SIGEAM devendo as avaliações ser arquivadas no processo do
componentes curriculares, independente da nota obtida”, conforme estudante e após a finalização dos procedimentos do exame, o
orienta o Regimento Geral das Unidades de Ensino da Rede Pública estudante deverá ser remanejamento para a Etapa seguinte.
Municipal de Manaus. § 4º O processo de Reclassificação ocorrerá somente
entre as Etapas do Primeiro Segmento.
Art. 18 O Conselho de Classe tem como objetivos orientar § 5º O estudante que for submetido ao Exame de
e deliberar sobre questões relativas ao processo ensino-aprendizagem Classificação não poderá participar do processo de Reclassificação.
no sentido de melhorar o rendimento individual ou coletivo dos § 6º Fica vetado o Exame de Reclassificação ao término
estudantes durante todo ano letivo. da 4ª etapa (5º ano), considerando a mudança de segmento.

Art. 19 Os estudantes da 8ª Etapa (9º ano) que ficarem Art. 28 O Exame Supletivo em nível de Primeiro Segmento
reprovados em até 02 (dois) componentes curriculares, após a da EJA tem por objetivo certificar os estudantes que não possuem
apreciação no Conselho de Classe, poderão submeter-se ao Exame de comprovação de vida escolar ou que apresentam habilidades superiores
Eliminação de Componentes. a 4ª Etapa.
Parágrafo Único. O Exame Supletivo será realizado
Seção IV periodicamente no CEMEJA, abrangendo os conteúdos programáticos
Da Progressão Parcial dos componentes curriculares da Base Nacional Comum Curricular –
BNCC, previstos na Proposta Pedagógica da EJA da Rede Pública
Art. 20 Na Educação de Jovens e Adultos da Rede Pública Municipal de Ensino de Manaus.
Municipal de Ensino de Manaus fica vetado o regime de Progressão
Parcial. Art. 29 O Exame Supletivo em nível de Segundo
Segmento da EJA tem por objetivo oferecer oportunidades de conclusão
CAPÍTULO IV e regularização da vida escolar de adolescentes, jovens, adultos e da
ESTRUTURA DE FUNCIONAMENTO pessoa idosa que não tiveram acesso ou continuidade de estudos na
idade própria, em nível de Ensino Fundamental Anos Finais (6º ao 9º
Seção I ano).
Do Sistema de Matrícula § 1º Poderão submeter-se ao exame os candidatos com
idade mínima de 15 (quinze) anos completos, que ainda não concluíram
Art. 21 A matrícula é o ato formal de ingresso do estudante o Ensino Fundamental nos Anos Finais (6º ao 9º ano) e que possuem
à Unidade de Ensino da Rede Pública Municipal de Manaus sendo conclusão dos Anos Iniciais (1º ao 5º ano).
considerada a idade mínima para ingresso na EJA de 15 (quinze) anos § 2º O exame será realizado periodicamente no CEMEJA,
completos, conforme a data base de 31 de março. abrangendo os conteúdos programáticos dos componentes curriculares
Parágrafo Único. Para ingresso no Centro Municipal de da Base Nacional Comum Curricular – BNCC, previstos na Proposta
Escolarização do Adulto e da Pessoa Idosa - CEMEAPI, a idade mínima Pedagógica da EJA da Rede Pública Municipal de Ensino de Manaus,
é de 30 (trinta) anos. em nível de Segundo Segmento.

Art. 22 A matrícula na EJA será realizada semestralmente Seção III

conforme calendário a ser divulgado pela Secretaria Municipal de Da Frequência
Educação de Manaus.
Art. 30 Será exigida a frequência mínima de 75% (setenta
Seção II e cinco por cento), visando garantir o aprendizado significativo do
Dos Exames de Classificação, Reclassificação e Supletivo estudante.
Parágrafo Único. O estudante que ultrapassar o limite de
Art. 23 O estudante que não comprovar sua escolaridade 25% (vinte e cinco por cento) de faltas poderá solicitar em sua unidade
será submetido ao Exame de Classificação, aplicado mediante a Banca escolar o requerimento Ausência Justificada com Critérios – AJUS.
Examinadora da Unidade de Ensino para integrá-lo na Etapa adequada.
Seção IV
Art. 24 As avaliações que compõem o Exame de Da Certificação
Classificação serão aplicadas pela Banca Examinadora, na primeira
quinzena do ano letivo, contemplando todos os componentes Art. 31 A conclusão do curso ocorrerá quando o estudante
curriculares (Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, cursar com aprovação todas as Etapas e Segmentos do Ensino
Ciências, Arte e Educação Física, Ensino Religioso) da Proposta Fundamental.
Pedagógica de EJA da Rede Pública Municipal de Ensino de Manaus. Parágrafo Único. O certificado de conclusão do Ensino
Art. 25 As provas escritas deverão conter 10 (dez) Fundamental será expedido pela Unidade de Ensino em que o estudante
questões, sendo 05 (cinco) objetivas e 05 (cinco) subjetivas para cada completar os estudos, devendo ser autenticado e assinado pelo
componente curricular, obedecendo a escala de valores de 0,0 (zero) a secretário (a) e diretor(a).
10,0 (dez) pontos.
CAPÍTULO IV
Art. 26 O estudante deverá ser matriculado na Etapa em DISPOSIÇÕES FINAIS
que foi classificado cujas notas deverão ser registradas no Sistema
Integrado de Gestão Educacional do Amazonas - SIGEAM e as Art. 32 Revogam-se a Resolução CME nº 07/2011 e
avaliações serão arquivadas no processo do estudante. demais disposições em contrário.

Art. 27 O Exame de Reclassificação será aplicado ao Art. 33 Esta resolução entra em vigor na data de sua
estudante que apresentar extraordinário aproveitamento nos estudos. publicação.
§ 1º O Exame de Reclassificação dar-se-á através de uma
avaliação elaborada pela Banca Examinadora da Unidade Escolar,
contemplando todos os componentes curriculares da Base Nacional
Comum Curricular - BNCC equivalente a Etapa em curso do estudante,
devendo ser realizada até o final do 1º (primeiro) mês letivo.

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