Matematica 8ano Trilha 10semana

MATEMÁTICA
8º ANO
SEMANA 10
Olá estudantes!
Esta semana vamos estudar na Aula Paraná de Matemática, para ajudar em seus estudos, você está recebendo
o resumo dos conteúdos. Relembrando que teremos cinco aulas e vamos tratar sobre:
AULA: 46 Quadrado da soma; quadrado da diferença e produto da soma pela diferença.
AULA: 47 Retomada: produtos notáveis – parte 1
AULA: 48 Retomada: produtos notáveis – parte 2
AULA: 49 Revendo a divisão de polinômios por monômios
AULA: 50 Produtos notáveis: o cubo da soma
RESUMO DA SEMANA
AULA 46 – QUADRADO DA SOMA; QUADRADO DA DIFERENÇA E PRODUTO DA SOMA PELA DIFERENÇA
Nesta aula iremos rever o quadrado do produto da soma, da diferença e a soma pela diferença de dois
termos na resolução de exercícios.
Relembrando
• Produto da diferença de dois termos pela propriedade distributiva: (x – y)² = (x – y).(x – y)

Desenvolvendo teremos:
(x – y)² = (x – y).(x – y) = x² – xy – yx + y² = x² – 2xy + y²
• Regra prática do quadrado da diferença de dois termos:
• O produto da soma pela diferença de dois termos é: (a + b). (a – b) = a² - ab + ab – b² = a² - b²
EXEMPLOS
1 – Aplique a regra prática do quadrado da diferença de dois termos em:
a) (3x + 2y)² = (3x)² + 2 . 3x . 2y + (2y)² = 9x² + 12xy + 4y²
b) (7x – y)² = 49x² – 14xy + y²

2 - Qual o polinômio que obtemos quando multiplicamos: 3x2 - 2c por 3x2 + 2c ?
Resolução:
(3x2 - 2c)(3x2 + 2c) = 3x2 . 3x2 + 3x2 . 2c - 2c . 3x2 - 2c . 2c = 9x4 - 4c2
3 - A figura a seguir é um retângulo de medidas (x+y).(x-y), determine sua área.
Resolução:
A = (x-y)(x+y) = x.x + x.y – y.x - y.y = x2 - y2
AULA 47 – RETOMADA: PRODUTOS NOTÁVEIS – parte 1
Nesta aula vamos rever os produtos notáveis nos seguintes casos:
Quadrado da soma: +2ab Quadrado da diferença: -2ab
EXEMPLOS
1 - Ao desenvolver (a-b)², qual será o resultado?
Resolução:
(a-b)² = (a-b).(a-b) = a²-ab-ab+b² = a²-2ab+b²
2 - Qual o resultado do produto (a+b).(a-b)?
Resolução:
(a+b).(a-b) = a²+ab-ab-b² = a²- b²
3 - Faça a correspondência entre a primeira coluna e a segunda coluna:
(1) - (x+2)² = ( ) x² - 6x + 9
(2) - (x-3)² = ( ) x² - 25
(3) - (x+5).(x-5) = ( ) x² + 4x + 4
Resposta
(3) - (x+2)² = ( 2 ) x² - 6x + 9
(4) - (x-3)² = ( 3 ) x² - 25
(3) - (x+5) . (x-5) = ( 1 ) x² + 4x + 4
Nesta aula faremos a revisão de produtos notáveis: facilitam a realização de cálculos algébricos.
Relembrando
• Produtos notáveis:
(A+B)² = A²+2AB+B² (A-B)² = A²-2AB+B² (A+B).(A-B) = A²-B²
EXEMPLOS
1 - Vamos desenvolver os produtos notáveis abaixo:
a) (x+4)²=
Resolução:
(x+4)² =
Quadrado do primeiro termo: x²
Duas vezes o primeiro termo vezes o segundo:
2.x.4 = 8x
Quadrado do segundo termo: 4² = 16
Resposta: x² + 8x + 16
2 – Resolver a operação abaixo:
a) (x-2y)² = x² - 2 . x . 2y + (2y)² = x² - 4xy + 4y²
b) (2x+3).(2x-3) = (2x)² - (3)² = 4x² - 9
AULA 49 – REVENDO A DIVISÃO DE POLINÔMIOS POR MONÔMIOS
Nesta aula vamos rever divisão de polinômios, dividir cada termo do polinômio pelo monômio e lembrar de
cuidar com a regra de sinais, cuidar com os expoentes das letras e cuidar com a tabuada.
Relembrando
• Quadrado da soma: (a + b)² = a² + 2ab + b²
• Quadrado da diferença: (a – b)² = a² – 2ab + b²
• Produto da soma pela diferença de dois termos: (a + b).(a – b) = a² – b²
• Divisão de potências de mesma base: repetir a base e subtrair os expoentes.
1 1
• Lembrar das propriedades da potência: a0 = 1 , a- n = (𝑎)n = 𝑎𝑛
• Divisão de monômios, parte literal:
→ Letras iguais: subtrair os expoentes;
→ Letras diferentes: se estiver no dividendo: repetir ou se estiver no divisor: vira denominador.
EXEMPLOS
1 - Qual o resultado dos quocientes abaixo?
a) (−28𝑥 2 𝑦 3 ): (4𝑥𝑦 2 ) = b) (−15𝑚3 ): (−6𝑚2 ) =
Resolução Resolução
−28𝑥 2 𝑦 3 −15𝑚³ 5
= −7xy = 𝑚 𝑜𝑢 2,5𝑚
4𝑥𝑦² −6𝑚² 2
2 - Qual o quociente da divisão abaixo?
(7𝑥 3 − 14𝑥 2 ): (−7𝑥) =
Resolução
Cálculos:
(7𝑥 3 ): (−7𝑥) = −1𝑥²
(−14𝑥 2 ): (−7𝑥) = (−14): (−7)𝑥 2−1 = 2𝑥¹
Resposta:
(𝟕𝒙𝟑 − 𝟏𝟒𝒙𝟐 ): (−𝟕𝒙) = −𝐱 𝟐 + 𝟐𝐱
AULA 50 – PRODUTOS NOTÁVEIS: O CUBO DA SOMA
Nesta a ultima aula desta semana vamos relembrar o cubo da soma é calculado da seguinte forma: “o cubo
do primeiro termo + 3 vezes o quadrado do primeiro pelo segundo + 3 vezes o primeiro pelo quadrado do
segundo + o cubo do segundo”. Ou seja: (a + b)³ = a³ + 3a²b + 3ab² + b³
Relembramdo
VOLUME: é uma grandeza que representa a quantidade de espaço ocupado por um corpo. A unidade
padrão de medida é o m³ (metro cúbico), bem como seus múltiplos e submúltiplos.
CAPACIDADE: é o volume interno de um recipiente. A unidade fundamental de capacidade chama-se litro

(L).
CUBO: é um prisma de faces quadradas em que todas as arestas são de mesmo comprimento.
Supondo que a aresta de um cubo meça a unidades de comprimento, o seu volume será:
V = área da base X altura

Como:
➢ A base é um quadrado de lado a, sua área é a . a = a²
➢ A altura é a aresta de medida a, tem-se V = a² . a, portanto, V = a³.
EXEMPLOS
1 - Leia as alternativas abaixo e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) Medir o volume significa dividir o espaço ocupado por um corpo em cubinhos de volume conhecido.
( ) Os cubinhos de volume conhecido são as unidades de medida.
Resposta:
( V ) Medir o volume significa dividir o espaço ocupado por um corpo em cubinhos de volume conhecido.
( V ) Os cubinhos de volume conhecido são as unidades de medida.
2 - Marque (V) ou (F):
( ) 1m³ é o volume de um cubo de 1m de aresta.
( ) 1m³ é o volume de um cubo de 100cm de aresta, portanto, equivale à 1 milhão de cm³.
( ) 1m³ = 1000 litros e 1 litro = 1000 cm³.
( ) 1L = 1000mL, logo 1mL = 1cm³.
Resposta:
( V ) 1m³ é o volume de um cubo de 1m de aresta.
( V ) 1m³ é o volume de um cubo de 100cm de aresta, portanto, equivale à 1 milhão de cm³.
( V ) 1m³ = 1000 litros e 1 litro = 1000cm³.
( V ) 1L = 1000mL, logo 1mL = 1cm³.
3 - Se o volume de um prisma é o produto da área da base pela sua altura, qual é o volume de um
paralelepípedo de comprimento c, largura ℓ e altura a?
Resolução
Fórmula : V = área da base x altura
Como:
▪ Área da base é a área de um retângulo de comprimento c e largura ℓ  A = c . ℓ
▪ Como a altura é a, temos que: V = c . ℓ . a
Relembrando
• O cubo da soma é: “o cubo do primeiro termo + 3 vezes o quadrado do primeiro pelo segundo + 3 vezes
o primeiro pelo quadrado do segundo + o cubo do segundo.”
𝒂𝟑 + 𝟑𝒂𝟐 𝒃 + 𝟑𝒂𝒃𝟐 + 𝒃𝟑
EXEMPLO
1 – Escreva o resultado da expressão: (2x + 1)³ =
Resolução
(2x)³ + 3 . (2x)² . 1 + 3 . 2x . 1² + 1³ = 8x³ + 12x² + 6x + 1

Escola/Colégio:
Disciplina: MATEMÁTICA Ano/Série: 8º Ano
Estudante:
LISTA DE EXERCÍCIOS
AULA 46 – QUADRADO DA SOMA; QUADRADO DA DIFERENÇA E PRODUTO DA SOMA PELA DIFERENÇA
1) Qual o resultado do produto (a – 7)(a – 7)?
a) a2 + 14a + 49 b) a2 – 14a – 49 c) a2 - 14a + 49 d) a² - 49
2) O resultado do produto de dois termos, (a + b) (a – b), é:
a) (a + b)2 b) a + b c) a2 + b2 d) a2 – b2
1. Qual expressão corresponde à (x-5)²?
a) x²+10x+25
b) x²-10x+25
c) x²+25
d) x²-25
e) x²-10x-25
2. Qual a área de um quadrado cujo lado mede (2+b)?
a) 4+4b+b²
b) 4-4b-b²
c) 4+b²
d) 4-b²
e) 4-4b+b²
1. Resolva o produto notável : (2x-y)²
a) 4x²+y²
b) 4x²-y²
c) 4x²+4xy+y²
d) 4x²-4xy-y²
e) 4x²-4xy+y²
2. Um retângulo possui dimensões (1-2x) e (1+2x). Qual é sua área?
a) 1-4x+4x²
b) 1-4x²
c) 1+4x²
d) 1+4x+4x²
e) 1-4x-4x²
AULA 49 – REVENDO A DIVISÃO DE POLINÔMIOS POR MONÔMIOS
1. Determine o quociente de (-3x³+6x²+9x) por (-3x)
a) x² + 2x + 3 b) x³ + 2x² + 3x c) x³ - 2x² - 3x d) x² - 2x – 3
2. Ao efetuar a divisão de 6m²n – 4m²np por 3mn, o quociente será:

a) Um binômio com coeficientes inteiros
b) Um binômio em que um dos coeficientes é uma fração
c) Um monômio
d) Não é um polinômio pois apresenta letras no denominador
AULA 50 – PRODUTOS NOTÁVEIS: O CUBO DA SOMA
1. Um estudante afirma que (a + b)³ = a³ + b³

a) Ele está correto pois o expoente é distributivo para soma.
b) Ele está correto, apesar de o expoente não ser distributivo para soma.
c) Ele está incorreto pois (a + b)³ = a³ + 3ab + b³
d) Ele está incorreto pois (a + b)³ = a³ + 3a²b + 3ab² + b³
2. Qual expressão representa (x + 1)³?

a) X³ + 1
b) X³ + 3x² + 1
c) X³ + 3x² + 3x + 1
d) 7x³ + 1

Matematica 8ano Trilha 10semana

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Matematica 8ano Trilha 10semana

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Matematica 8ano Trilha 10semana

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

MATEMÁTICA

AULA: 46 Quadrado da soma; quadrado da diferença e produto da soma pela diferença.

AULA: 47 Retomada: produtos notáveis – parte 1

AULA: 48 Retomada: produtos notáveis – parte 2

AULA: 49 Revendo a divisão de polinômios por monômios

AULA: 50 Produtos notáveis: o cubo da soma

AULA 46 – QUADRADO DA SOMA; QUADRADO DA DIFERENÇA E PRODUTO DA SOMA PELA DIFERENÇA

• Produto da diferença de dois termos pela propriedade distributiva: (x – y)² = (x – y).(x – y)

(x – y)² = (x – y).(x – y) = x² – xy – yx + y² = x² – 2xy + y²

• Regra prática do quadrado da diferença de dois termos:

• O produto da soma pela diferença de dois termos é: (a + b). (a – b) = a² - ab + ab – b² = a² - b²

1 – Aplique a regra prática do quadrado da diferença de dois termos em:

a) (3x + 2y)² = (3x)² + 2 . 3x . 2y + (2y)² = 9x² + 12xy + 4y²

b) (7x – y)² = 49x² – 14xy + y²

(3x2 - 2c)(3x2 + 2c) = 3x2 . 3x2 + 3x2 . 2c - 2c . 3x2 - 2c . 2c = 9x4 - 4c2

3 - A figura a seguir é um retângulo de medidas (x+y).(x-y), determine sua área.

A = (x-y)(x+y) = x.x + x.y – y.x - y.y = x2 - y2

AULA 47 – RETOMADA: PRODUTOS NOTÁVEIS – parte 1

Nesta aula vamos rever os produtos notáveis nos seguintes casos:

Quadrado da soma: +2ab Quadrado da diferença: -2ab

1 - Ao desenvolver (a-b)², qual será o resultado?

(a-b)² = (a-b).(a-b) = a²-ab-ab+b² = a²-2ab+b²

2 - Qual o resultado do produto (a+b).(a-b)?

(a+b).(a-b) = a²+ab-ab-b² = a²- b²

3 - Faça a correspondência entre a primeira coluna e a segunda coluna:

(3) - (x+5) . (x-5) = ( 1 ) x² + 4x + 4

AULA 48 – RETOMADA: PRODUTOS NOTÁVEIS – parte 2

(A+B)² = A²+2AB+B² (A-B)² = A²-2AB+B² (A+B).(A-B) = A²-B²

1 - Vamos desenvolver os produtos notáveis abaixo:

Quadrado do primeiro termo: x²

Duas vezes o primeiro termo vezes o segundo:

Quadrado do segundo termo: 4² = 16

2 – Resolver a operação abaixo:

a) (x-2y)² = x² - 2 . x . 2y + (2y)² = x² - 4xy + 4y²

b) (2x+3).(2x-3) = (2x)² - (3)² = 4x² - 9

AULA 49 – REVENDO A DIVISÃO DE POLINÔMIOS POR MONÔMIOS

• Quadrado da soma: (a + b)² = a² + 2ab + b²

• Quadrado da diferença: (a – b)² = a² – 2ab + b²

• Produto da soma pela diferença de dois termos: (a + b).(a – b) = a² – b²

• Divisão de potências de mesma base: repetir a base e subtrair os expoentes.

→ Letras diferentes: se estiver no dividendo: repetir ou se estiver no divisor: vira denominador.

1 - Qual o resultado dos quocientes abaixo?

a) (−28𝑥 2 𝑦 3 ): (4𝑥𝑦 2 ) = b) (−15𝑚3 ): (−6𝑚2 ) =

2 - Qual o quociente da divisão abaixo?

(7𝑥 3 − 14𝑥 2 ): (−7𝑥) =

(7𝑥 3 ): (−7𝑥) = −1𝑥²

(−14𝑥 2 ): (−7𝑥) = (−14): (−7)𝑥 2−1 = 2𝑥¹

(𝟕𝒙𝟑 − 𝟏𝟒𝒙𝟐 ): (−𝟕𝒙) = −𝐱 𝟐 + 𝟐𝐱

AULA 50 – PRODUTOS NOTÁVEIS: O CUBO DA SOMA

CAPACIDADE: é o volume interno de um recipiente. A unidade fundamental de capacidade chama-se litro

V = área da base X altura

➢ A base é um quadrado de lado a, sua área é a . a = a²

➢ A altura é a aresta de medida a, tem-se V = a² . a, portanto, V = a³.

( ) Os cubinhos de volume conhecido são as unidades de medida.

( V ) Os cubinhos de volume conhecido são as unidades de medida.

2 - Marque (V) ou (F):

( ) 1m³ é o volume de um cubo de 1m de aresta.

( ) 1m³ é o volume de um cubo de 100cm de aresta, portanto, equivale à 1 milhão de cm³.

( ) 1m³ = 1000 litros e 1 litro = 1000 cm³.