Festa Junina e Tradições - Atividade

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PREFEITURA MUNICIPAL DE HORTOLÂNDIA

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA


EMEF DRA. ZILDA ARNS NEUMANN

Professoras: Maura, Kétula e Gilmara.


Ano: 2021 Ano/Turma: 5º Anos A, B e C.
Atividades da Semana de 14/06 a 18/06/2021

5º Anos A, B e C.

Dia da Rotina diária: descrição das atividades


semana
Segunda-feira Leitura Diária: História da Festa Junina. Disponível no link:
https://www.youtube.com/watch?v=fIAxDWR8670
Data: 14/06
História: Origem das Festas Juninas.

HISTÓRIA
FESTA JUNINA: VOCÊ CONHECE A ORIGEM ?
Origem e história da Festa Junina

Existem duas explicações para a origem do termo


"festa junina". A primeira explica que surgiu em função
das festividades, principalmente religiosas, que ocorriam,
e ainda ocorrem, durante o mês de junho. Estas festas
eram, e ainda são, em homenagem a três santos
católicos: São João, São Pedro e Santo Antônio. Outra
versão diz que o nome desta festa tem origem em países
católicos da Europa e, portanto, seriam em homenagem
apenas a São João. Por isso, no princípio, a festa era
chamada de Joanina. De acordo com historiadores, esta
festividade foi trazida para o Brasil pelos portugueses,
ainda durante o período colonial (época em que o Brasil
foi colonizado e governado por Portugal). Atividades: Copie as questões
Nesta época, havia uma grande influência de e responda em seu caderno.
elementos culturais portugueses, chineses, espanhóis e
1- Qual povo trouxe a tradição
franceses. Da França veio a dança marcada,
da Festa Junina para o Brasil?
característica típica das danças nobres e que, no Brasil,
Em que período?
influenciou muito as típicas quadrilhas. Já a tradição de
soltar fogos de artifício veio da China, região de onde teria
2- Qual país influenciou a
surgido a manipulação da pólvora para a fabricação de
fogos. Da península Ibérica teria vindo a dança de fitas, tradição de soltar fogos de
muito comum em Portugal e na Espanha. artifício nas festas juninas?
Todos estes elementos culturais foram, com o 3- Que outro nome foi atribuído
passar do tempo, misturando-se aos aspectos culturais
inicialmente às Festas Juninas?
dos brasileiros (indígenas, afro-brasileiros e imigrantes
Por quê?
europeus) nas diversas regiões do país, tomando
características particulares em cada uma delas.
Disponível em:
https://www.suapesquisa.com/musicacultura/historia_festa_junina.htm
acesso em 01/06/2021
Dia da semana Rotina diária: descrição das atividades
Terça-feira Leitura Diária: “Unidos contra o Coronavírus” – Arquivo em PDF.

Língua Portuguesa e Ciências: Leitura e interpretação textual de


Data: 15/06 notícia/Prevenção ao Coronavírus.

LÍNGUA PORTUGUESA E CIÊNCIAS


Leia o texto a seguir:

Festas juninas se adaptam à pandemia


Do UOL, em São Paulo, 31/05/2020, 04h00.

Uma tragédia se abateu sobre a internet. Nossas amadas


festas juninas, com seus festivais de música e deliciosas
comidas típicas, tiveram que ser canceladas ou adiadas em
todo o país, na esteira da pandemia do novo coronavírus. Você
ficou triste com essa notícia? Nós ficamos, e muito. Mas, tudo
bem, alguns eventos vão continuar acontecendo da mesma
forma, só que na internet, por meio de lives. Não é a mesma
coisa, mas não deixa de ser um afago. Adaptando-se aos
novos tempos, organizadores tentarão reproduzir da forma
que podem o ambiente das festas juninas. Haverá shows,
danças de quadrilha virtuais, brincadeiras para fazer em casa
e, em alguns casos, até serviço de delivery.
Disponível em: https://entretenimento.uol.com.br/noticias/redacao/2020/05/31/festas-juninas-se-adaptam-a-
pandemia-veja-eventos-que-acontecerao-online.htm acesso em 01/06/2021.

Atividades: Após ler o texto, copie as questões abaixo e responda em seu caderno:

1- O texto que você leu é uma notícia. Onde essa notícia foi publicada? Em que data?

2- Assinale a alternativa correta referente ao gênero textual notícia:


a- ( ) As notícias relatam histórias imaginárias, assim como nos contos de fada.
b- ( ) As notícias têm a finalidade de transmitir um ensinamento ao leitor.
c- ( ) As notícias reportam acontecimentos do cotidiano e nos deixam informados.
3- A notícia relata que uma tragédia se abateu sobre a internet. Que tragédia foi essa? Você
concorda que isso realmente é uma tragédia? Por quê?

4- Na sua opinião, o que significa se adaptar a uma situação?


5- Em uma notícia temos a manchete, ou seja, o título que aparece em maior destaque. Qual
é a manchete desta notícia?

6- A manchete combinou com a notícia? Por quê? Explique usando um trecho do texto para
justificar a sua resposta.

7- Pensando na situação de pandemia que estamos enfrentando, qual a sua opinião sobre o
cancelamento das festas juninas presenciais? Você concorda? Por quê?

8- Além de evitar aglomerações, como as que acontecem nas festas juninas, que outras
atitudes devemos ter para prevenção da Covid-19?
Dia da Rotina diária: descrição das atividades
semana
Leitura Diária: “Festa Junina no campo” (Eliana Manzan) - Arquivo em PDF.
Quarta-feira Matemática: Leitura e resolução de situações problema.
Data: 16/06 Arte: Acesse a atividade do Portal Educação e realize a atividade proposta.

MATEMÁTICA
Copie, depois leia e resolva os problemas abaixo em seu caderno. Registre os cálculos e
as respostas.

1- A mãe do Chico Bento pediu para ele colher 8 dúzias


de milho para ela fazer pamonhas. Quantas unidades
de espigas de milho Chico precisa colher ao todo?

2- Rosinha e Chico irão enfeitar uma área da fazenda


para a festa na roça em família. Para isso, eles precisam
fazer o total de 300 bandeirinhas. Juntos eles já fizeram
137 bandeirinhas. Quantas bandeirinhas eles ainda
precisam fazer?

3- Chico comprou um novo chapéu e um par de botas


para dançar com a Rosinha. O chapéu custou R$ 27,00
e o par de botas R$ 98,00. Quanto Chico gastou ao
todo? Chico pagou com duas cédulas de R$100,00.
Quanto Chico recebeu de troco?

Dia da Rotina diária: descrição das atividades


semana

Leitura Diária: Luiz, o menino sanfoneiro. Arquivo em PDF.

Geografia: Pesquisa e reflexão sobre as características das Festas Juninas


Quinta-feira conforme a diversidade cultural presente nas Regiões do Brasil.
Data: 17/06 Língua Inglesa: “Days of the week (Dias da semana) – página 25 do seu livro de
Inglês.

GEOGRAFIA
A grande diversidade da população brasileira faz com que as festas juninas tenham características
próprias em cada Região do Brasil. Vamos conhecer um pouco mais sobre essas diferenças?

1- Pesquise os tipos de danças e comidas típicas das


festas juninas da Região Nordeste e Sudeste do Brasil e
registre em seu caderno.

2- Compare e escreva as diferenças que você percebeu


entre as características das festas juninas da Região
Nordeste com a Região Sudeste, onde você vive.
Dia da Rotina diária: descrição das atividades
semana

Leitura Diária: “Fogo no céu”- Mary França e Eliardo França – arquivo em PDF.

Matemática: Calendário.
Sexta-feira
Educação Física: Acesse a atividade do Portal Educação e realize a atividade
Data: 18/06
proposta.

Leia o calendário abaixo com atenção.

JUNHO
2021

D S T Q Q S S
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30

Conforme o calendário acima, assinale “V” para informação verdadeira e “F” para
informação falsa.

a- ( ) O mês de Junho tem 31 dias.


b- ( ) Os dias 5, 12, 19 e 26 são no sábado.
c- ( ) Junho pertence ao 1º semestre do ano.
d- ( ) O mês é de Junho terá 5 domingos.
e- ( ) O próximo mês, Julho, terá início numa quinta-feira.
f- ( ) O penúltimo dia do mês de Junho será numa terça-feira.
g- ( ) Uma semana completa tem 5 dias.

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