Mendel e As Leis Da Hereditariedade

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MENDEL

E AS LEIS DE
HEREDITARIEDADE
QUEM FOI MENDEL
Gregor Johann Mendelfoi (sendo hoje conhecido como
"Pai da Genética) um biólogo, botânico e durante sua
vida, publicou dois grandes trabalhos "Ensaios com
plantas híbridas" e "Hierácias obtidas pela fecundação
artificial".
Em 1865, formula e apresenta as leis da hereditariedade,
hoje chamadas Leis de Mendel, que regem a transmissão
dos caracteres hereditários.

1822-1884
Gregor estudou as ervilhas para descobrir como a
informação genética é transmitida entre gerações
GREGOR MENDEL E AS ERVILHAS
MENDEL USOU ERVILHAS COMO SISTEMA MODELO PARA INVESTIGAR A
HERANÇA DE CARACTERÍSTICAS, ESTUDANDO SETE TRAÇOS DISTINTOS
COMO ALTURA E COR DA SEMENTE. ELE ESTABELECEU LINHAGENS PURAS
PARA ESSAS CARACTERÍSTICAS E AS CRUZOU, OBSERVANDO PADRÕES
DE HERANÇA. NA PRIMEIRA GERAÇÃO, UMA FORMA DO TRAÇO
(DOMINANTE) OCULTAVA A OUTRA (RECESSIVA). NA SEGUNDA GERAÇÃO,
APÓS AUTOFECUNDAÇÃO, O TRAÇO RECESSIVO REAPARECIA EM UMA
PROPORÇÃO DE 3:1. MENDEL TAMBÉM DESCOBRIU QUE AS
CARACTERÍSTICAS ERAM HERDADAS INDEPENDENTEMENTE UMAS DAS
OUTRAS.
AS LEIS DE MENDEL
As Leis de Mendel são um conjunto de fundamentos
que explicam o mecanismo da transmissão hereditária
g durante as gerações
en
A PRIMEIRA LEI DE MENDEL TAMBÉM RECEBE O
es

NOME DE LEI DA SEGREGAÇÃO DOS FATORES

SEGUNDA LEI DE MENDEL TAMBÉM RECEBE O


NOME DE LEI DA SEGREGAÇÃO INDEPENDENTE

TERCEIRA LEI DE MENDEL TAMBÉM RECEBE O


NOME DE LEI DA DOMINÂNCIA
A PRIMEIRA LEI DE MENDEL
"Cada caráter é determinado por um par de fatores que
se separam na formação dos gametas, indo um fator do
par para cada gameta, que é, portanto, puro”.
Ou seja, plantas de sementes amarelas sempre
produziam 100% dos seus descendentes com
sementes amarelas.descendentes da primeira
geração,(F1),eram 100% puros
Como todas as sementes geradas eram
amarelas, Mendel realizou a autofecundação
entre elas. Na nova linhagem, geração F2, COM ISSO, MENDEL CONCLUIU QUE A COR DAS SEMENTES
surgiram sementes amarelas e verdes, na ERA DETERMINADA POR DOIS FATORES. UM FATOR ERA
DOMINANTE E CONDICIONA SEMENTES AMARELAS, O
proporção 3:1 (amarelas:verdes).
OUTRO ERA RECESSIVO E DETERMINA SEMENTES VERDES.
SEGUNDA LEI DE MENDEL
“AS DIFERENÇAS DE UMA CARACTERÍSTICA SÃO HERDADAS
INDEPENDENTEMENTE DAS DIFERENÇAS EM OUTRAS CARACTERÍSTICAS”.
Mendel realizou o cruzamento de plantas com diferentes
características ,plantas com sementes amarelas e lisas com
plantas de sementes verdes e rugosas. Mendel esperava que a
geração F1 fosse composta por 100% de sementes amarelas e
lisas, pois essas características apresentam caráter dominante. Por
isso, fez o cruzamento da geração F1, pois imaginava que iriam
surgir sementes verdes e rugosas, e aconteceu
Os genótipos e fenótipos cruzados eram os seguintes:
V_: Dominante (cor Amarela)
R_: Dominante (forma Lisa) MENDEL DESCOBRIU NA GERAÇÃO F² DIFERENTES
FENÓTIPOS, NAS SEGUINTES PROPORÇÕES: 9 AMARELAS E
vv: Recessivo (cor Verde)
LISAS; 3 AMARELAS E RUGOSAS; 3 VERDES E LISAS; 1 VERDE
rr: Recessivo (forma Rugosa E RUGOSA.
TERCEIRA LEI DE MENDEL
QUANDO DOIS ALELOS DE UM PAR SE QUISERMOS ENTENDER A
TRANSMISSÃO DA COR DOS OLHOS E
SÃO DIFERENTES, UM (O FATOR CABELOS A PARTIR DE DOIS GENES (A
DOMINANTE) PODE MASCARAR A E B), ONDE A DETERMINA A COR DOS
OLHOS (A PARA CASTANHOS, A PARA
EXPRESSÃO DO OUTRO (O FATOR
AZUIS) E B DETERMINA A COR DOS
RECESSIVO). NA PRIMEIRA GERAÇÃO CABELOS (B PARA PRETOS, B PARA
(F1), O TRAÇO DOMINANTE É O RUIVOS), E SE ESSES ALELOS
PERMANECEREM ASSOCIADOS
ÚNICO QUE SE MANIFESTA,
DURANTE A GAMETOGÊNESE (AB E AB),
ENQUANTO O TRAÇO RECESSIVO OBSERVARÍAMOS APENAS DUAS
PODE REAPARECER NA SEGUNDA COMBINAÇÕES DE CARACTERÍSTICAS:
OLHOS CASTANHOS COM CABELOS
GERAÇÃO (F2) SE DOIS ALELOS PRETOS OU OLHOS AZUIS COM
RECESSIVOS SE ENCONTRAREM. CABELOS RUIVOS.
DEFINIÇÕES
Genótipo é o conjunto de genes que um organismo possui, ou seja, a
composição genética específica de um indivíduo

Fenótipos são as características observáveis ou manifestas de um


organismo, resultantes da interação entre o seu genótipo (a constituição
genética) e o ambiente.

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