PASUEM2012 Etapa1 G4

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1. Confira os campos N.o DE ORDEM, N.o DE INSCRIÇÃO e 9. Transcreva as respostas deste
NOME, que constam na etiqueta fixada em sua carteira. caderno para a Folha de Respostas.
2. Confira se o número do gabarito deste caderno A resposta será a soma dos
corresponde ao constante na etiqueta fixada em sua números associados às alternativas
carteira. Se houver divergência, avise, imediatamente, o corretas. Para cada questão,
fiscal. preencha sempre dois alvéolos: um
na coluna das dezenas e um na
3. É proibido folhear o Caderno de Questões antes do coluna das unidades, conforme o
sinal, às 14 horas. exemplo ao lado: questão 13,
4. Após o sinal, confira se este caderno contém 40 questões resposta 09 (soma das proposições
objetivas e/ou qualquer tipo de defeito. Qualquer 01 e 08).
problema, avise, imediatamente, o fiscal. 10. Se desejar, transcreva as respostas deste caderno no
5. Durante a realização da prova, é proibido o uso de Rascunho para Anotação das Respostas constante
dicionário, de calculadora eletrônica, bem como a abaixo e destaque-o, para recebê-lo hoje, ao término da
consulta a qualquer material adicional. Também é prova, no horário das 19h15min às 19h30min, mediante
proibido o uso de boné, de relógio, de celulares, de bips, apresentação do documento de identificação. Após esse
de aparelhos de surdez, de MP3 player ou de aparelhos período, não haverá devolução. O Caderno de Questões
similares. não será devolvido.
6. A comunicação ou o trânsito de qualquer material entre 11. Ao término da prova, levante o braço e aguarde
os candidatos são proibidos. A comunicação, se atendimento. Entregue ao fiscal este caderno, a Folha
necessária, somente poderá ser estabelecida por de Respostas, o Rascunho para Anotação das
intermédio dos fiscais. Respostas e o Caderno Versão Definitiva da Redação.
7. O tempo mínimo de permanência na sala é de 2 horas, 12. A desobediência a qualquer uma das determinações dos
após o início da prova. fiscais poderá implicar a anulação da sua prova.
8. No tempo destinado a esta prova (5 horas), está incluído 13. São de responsabilidade única do participante a leitura e
o de preenchimento da Folha de Respostas. a conferência de todas as informações contidas no
Caderno de Questões e na Folha de Respostas.

...........................................................................................................
Corte na linha pontilhada.

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N.o DE ORDEM: NOME:

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UEM – Comissão Central do Vestibular Unificado

GABARITO 4
REDAÇÃO
Texto
Livre-se dos maus hábitos
A ciência descobriu como programar sua rotina. Aprenda a substituir um hábito ruim por um bom

Sílvia Lisboa

Nos últimos anos, pesquisas vêm mostrando que o caminho para se livrar de um mau costume não é
tentar eliminá-lo, mas trocá-lo por um bom. “Se você consegue diagnosticar seus hábitos, pode transformá-los
no que quiser”, diz Charles Duhigg, jornalista americano que compilou os mais importantes estudos sobre o
tema em seu recente livro “O poder do hábito: por que fazemos o que fazemos na vida e nos negócios”, ainda
sem edição no Brasil.
Pesquisas mostram que não é verdadeira a máxima de que mudamos pouco ao longo da vida. É
possível deixar para trás comportamentos que nos incomodam — como assistir à TV até de madrugada,
tomar café demais ou enrolar no trabalho. Basta seguir alguns conselhos cientificamente comprovados.
Para reverter um mau costume, primeiro é preciso entendê-lo. Pesquisadores do Departamento de
Ciência do Cérebro e Cognitiva do MIT descobriram que o hábito é um ciclo composto de 3 etapas. Primeiro
surgem os gatilhos que acionam determinado comportamento; depois, uma rotina se instaura; em seguida,
vem a recompensa que motivou a busca.
O padrão foi observado em ratos que foram colocados dentro de uma caixa em forma de T com um
chocolate na ponta esquerda. Os roedores ouviam um estalo alto quando a porta de acesso às pontas do T
era aberta. O barulho era a pista. Os animais cheiravam a caixa, iam à direita e depois encontravam o
chocolate à esquerda. O experimento foi repetido várias vezes. À medida que as cobaias aprendiam onde
estava o chocolate, elas ouviam o estalo (gatilho), iam diretamente à esquerda do T (rotina) para comer o
doce (recompensa), sem ter dúvidas sobre o caminho. Pronto: estava criado o hábito.
Nós também passamos por esse processo constantemente. Afinal, hábitos são uma estratégia da
natureza para nos poupar. Eles funcionam como um atalho do cérebro para executar algumas ações de forma
automática, sem pensar. Imagine ter que queimar neurônios em tarefas simples como escovar os dentes,
comer, dormir ou amarrar os sapatos. “Hábitos permitem preservar energia para coisas complicadas”, diz
Wolfram Schultz, professor de neurociência da Universidade de Cambridge, Inglaterra. A economia não é
pouca. Cerca de 45% de nossas ações diárias são automáticas. Elas estão entranhadas em nossos
neurônios.
A história de um americano de meia idade ilustra bem isso. Após sofrer uma encefalite viral, que
prejudicou sua capacidade de reter informações básicas, como a própria idade, Eugene Pauly continuou
seguindo sua rotina. Mesmo incapaz de dizer onde ficava a cozinha de casa, se dirigia ao local quando sentia
fome. Ele não conseguia explicar ao médico por que sabia que na cozinha tinha comida, mas uma parte do
seu cérebro não afetada pelo vírus havia guardado aquela informação e o levava automaticamente para lá.
Pauly ainda podia prestar atenção nos gatilhos — seu estômago roncando — e tinha a rotina de se dirigir à
cozinha para conseguir a recompensa de se alimentar. Ou seja, ele ainda podia seguir o ciclo do hábito.
O estudo do caso levou o pesquisador Larry Squire, da Universidade da Califórnia, a descobrir que
existe uma área cerebral responsável por armazenar hábitos: o núcleo da base, região próxima à nuca e mais
antiga do cérebro do ponto de vista evolutivo. É lá que guardamos os aprendizados por repetição. Quando
você liga o carro, por exemplo, esta região aciona automaticamente os ensinamentos que você teve na
autoescola e você sai dirigindo, com o resto dos neurônios praticamente adormecidos.
O problema é que, ao mesmo tempo em que nosso cérebro segue a lei do mínimo esforço, ele busca
prazer a todo custo. E hábitos trazem recompensas, daí o risco de serem desenvolvidos em excesso — e de
automatizarmos comportamentos que nos prejudicam.
A solução é entrar no jogo e seguir o ciclo do hábito, mas a nosso favor. Precisamos, então, criar
gatilhos, rotinas e recompensas que só nos façam bem. “Para o cérebro, não faz diferença de onde veio a
gratificação, se da comida ou da prática de esportes. Ele só quer sua injeção de dopamina”, afirma o
psiquiatra Paulo Knapp, autor do livro Terapia Cognitivo-Comportamental na Prática Psiquiátrica, abordagem
terapêutica focada em mudança de comportamentos e crenças.
Já que nossa cabeça não está interessada em saber a origem do prazer que move um hábito, ela
pode ser treinada para automatizar apenas os bons. Aí sim começa a verdadeira mudança.
(Adaptado de Revista Galileu, junho 2012. n. 251. p. 46 a 53)

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GABARITO 4 Caderno de Questões 2
GÊNERO TEXTUAL 1 – CARTA PESSOAL

A partir do texto Livre-se dos maus hábitos, escreva uma CARTA PESSOAL, com no mínimo 10 e no
máximo 20 linhas, na qual você compartilhe uma experiência de mudança de hábitos e, por meio dela, tente
convencer seu amigo a também trocar hábitos ruins por bons. Nessa carta pessoal, seu destinatário deverá
chamar-se José ou Josefa e você deverá assinar como Mário ou Maria.

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GABARITO 4 Caderno de Questões 3
GÊNERO TEXTUAL 2 – RESUMO
A partir da leitura do texto Livre-se dos maus hábitos, produza um RESUMO desse texto, com no mínimo
10 e no máximo 20 linhas. Lembre-se de que o RESUMO é um gênero textual que tem por objetivo passar ao
leitor as informações mais relevantes do texto original, ou seja, aquele que serviu de base para sua produção.

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GABARITO 4 Caderno de Questões 4
FÍSICA – Formulário e Constantes MATEMÁTICA – Formulário
Fórmulas Progressões
Progressão Aritmética (PA): Progressão Geométrica (PG):
s = s 0 + v 0 t + 1 at 2
2 an = a1 + (n − 1)r an = a1 q n −1
v = v 0 + at
v 2 = v 02 + 2a∆s (a + a )n a1 − a1 q n
G G Sn = 1 n Sn = ,q ≠1
FR = ma
2 1− q
2
F=mv Geometria Euclidiana Plana
r
P = mg Comprimento da circunferência: C = 2 π R
f a = µN bh
Área do triângulo: A =
W = Fd cos θ 2
E c = 1 mv 2 Área do círculo: A = π R 2
2
E p = mgh
3l 2 3
1 Área do hexágono regular: A =
2 2
Ep = Kx
2
Se α é um ângulo agudo em um triângulo retângulo, então:
W = ∆E c
medida do cateto oposto a α
p = mv sen α = ;
I = F∆ t = ∆ p medida da hipotenusa
τ = ± Fdsenθ medida do cateto adjacente a α
cos α =
P= ∆W
;
medida da hipotenusa
∆t
mm medida do cateto oposto a α
F = G 12 2 tg α = .
d medida do cateto adjacente a α
T = 2π L Funções
g

T = 2π m Vértice da parábola de equação y = ax 2 + bx + c, a ≠ 0 :


K
Gm 1m 2 ⎛ b ∆ ⎞
Ug = − V ⎜− ,− ⎟
d ⎝ 2a 4a ⎠
Constantes Físicas
G = 6,6 × 10−11 Nm 2 / kg 2
k = 9 × 109 Nm 2 / C 2
µ 0 = 4π × 10−7 Tm / A
c = 3 × 108 m / s
ρágua = 1,0 g / cm3
cágua = 1,0 cal / g°C
c vapor d´água = 0,5 cal / g°C
L F(água ) = 80 cal / g
L V(água ) = 540 cal / g
1 cal = 4,18 J
atm L
R = 0,082
mol K
1 atm = 1,013 × 105 N / m 2

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GABARITO 4 Caderno de Questões 5
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GABARITO 4 Caderno de Questões 6
CONHECIMENTOS GERAIS Questão 02
Durante o período republicano da Roma antiga
(509 a.C. a 27 a.C.), “a luta dos plebeus, exigindo
Questão 01 igualdade de direitos, foi bastante longa. Sendo
A agropecuária sempre ocupou lugar de destaque eles lavradores, artesãos, comerciantes, e
nas atividades humanas. O espaço rural apresenta constituindo a maioria dos contingentes do exército,
uma diversidade de paisagem em função do tipo de eram indispensáveis à vida de Roma. Por isso, aos
relevo, do clima, dos tipos e das formas de poucos, os patrícios tiveram de ceder às suas
exploração do solo, dos sistemas de cultura e da exigências” (HOLANDA, S. B. História da
concentração ou dispersão dos assentamentos Civilização. SP, Ed. Nacional, 1979, p. 85). Assinale
humanos. Considerando essas afirmações, assinale o que for correto sobre o processo de conquista de
a(s) alternativa(s) correta(s). direitos pela plebe romana.
01) Ao longo dos 3.000 anos de história do Egito 01) Entre 494 e 493 a.C., foi instituído o tribunado
Antigo, a economia foi maciçamente agrária e da plebe. Por meio dessa instituição, os
dependente das cheias periódicas do Rio Nilo. tribunos da plebe atuavam no Senado em
02) Na África, o bioma das savanas se caracteriza defesa dos interesses dos plebeus.
por apresentar plantas herbáceas, arbustos e 02) Os tribunos da plebe possuíam imunidades
árvores retorcidas adaptadas ao clima, com especiais e, ao longo do tempo, conquistaram o
uma estação seca e outra úmida. A agricultura direito de veto sobre decisões do Senado.
praticada desde antes da chegada dos 04) Após novas revoltas plebeias, em meados do
europeus é a agricultura itinerante, com o uso século V a.C., foi aprovada a Lei das Doze
de queimada para limpar e semear as áreas. Tábuas, que fixava os direitos privado, público,
04) A agricultura de plantation foi introduzida pelos penal, processual e sacral. Essa lei,
europeus nas suas colônias a partir do século considerada a origem do Direito Romano,
XVI. Essas colônias, situadas na América, em consolidava algumas conquistas da plebe
regiões de clima tropical, tiveram sua produção romana.
estruturada em grandes áreas e na 08) Os tribunos da plebe eram eleitos em
monocultura de produtos tropicais destinados a assembleias denominadas Concílio da Plebe
abastecer as metrópoles europeias. (concilium plebis), nas quais inclusive os
08) No Sudeste asiático, nas regiões de relevo com escravos tinham o direito a voz e voto.
encostas íngremes e com clima regido pela 16) Entre as conquistas alcançadas pela plebe ao
dinâmica das monções, desenvolveu-se a longo do período, contam-se: direito ao
agricultura denominada jardinagem. O seu casamento misto entre patrícios e plebeus;
principal produto era o arroz, cultivado em direito de receber terras conquistadas; abolição
terraços artificiais, feitos em curva de nível para da escravidão por dívidas; e acesso a cargos
retenção da água e de nutrientes e para evitar a públicos, tanto religiosos quanto políticos.
erosão do solo.
16) No Meio-Oeste dos Estados Unidos, as
pradarias, compostas de vegetação herbácea e
situadas em áreas de clima temperado, foram
as primeiras a serem utilizadas pelos ingleses
no empreendimento colonial, desenvolvendo o
cultivo de fumo e de algodão.

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GABARITO 4 Caderno de Questões 7
Questão 03 08) Devido às necessidades de defesa e de
controle do território, muitas cidades foram
Para Marx, a origem da riqueza de uma sociedade construídas no topo das colinas, nas áreas
é o emprego da força de trabalho dos trabalhadores mais elevadas que permitissem a visualização
no processo produtivo. Levando em consideração do movimento de invasores. Esse tipo de
essa afirmativa, assinale a(s) alternativa(s) construção comum em algumas cidades do
correta(s). Império Romano estendeu-se pela Europa
01) Quem produz a riqueza da sociedade são os durante a Idade Média.
empresários capitalistas. 16) A construção de portos – seja nas margens dos
02) Para Marx, a acumulação de riqueza nas mãos rios, seja no litoral – sempre foi fundamental
de banqueiros e industriais se justifica em para o desenvolvimento das atividades
virtude do investimento de capital que comerciais. O porto de Roterdã, no litoral da
realizaram. Holanda, situado no estuário do Rio Reno e
04) A riqueza social depende da produtividade da construído no século XIV, constituiu-se em um
força de trabalho. dos mais importantes centros de transbordo de
08) Uma sociedade é tanto mais rica quanto mais mercadorias, desde a fase do Mercantilismo até
altos forem os juros pagos pelo Estado. hoje.
16) O desenvolvimento de tecnologias que
aumentam a produtividade da força de trabalho
contribui para o aumento da riqueza da
sociedade.

Questão 05
O “artista-caçador” da pré-história, ao representar
os animais nas paredes das cavernas, acreditava
Questão 04 dominá-los. No Paleolítico Superior, ele supunha
que, pintando o animal, seu grupo conseguiria
O relevo da superfície terrestre apresenta capturá-lo durante a caçada. A partir dessas
elevações e depressões de diferentes alturas e informações, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
formas. É constituído por rochas e solos e se 01) O “artista-caçador” escolhia uma parede de
modifica ao longo do tempo pela ação dos agentes difícil acesso para pintar e lá retratava o animal
internos e externos. A estrutura e a disposição do tal qual era visto na natureza, utilizando como
relevo influenciam o desenvolvimento das material carvão, seiva de plantas e de frutas,
atividades agrícolas, do sistema de transportes e da argila, fezes e sangue de animais.
localização e organização interna das cidades. Em 02) No Brasil, o complexo de sítios arqueológicos
relação a essas informações, assinale a(s) da Serra da Capivara, no Piauí, é um dos mais
alternativa(s) correta(s). importantes do mundo. O complexo preserva
01) O vulcanismo é exemplo de agente interno que uma série de pinturas pré-históricas em suas
atua na formação do relevo. A erupção do paredes.
Monte Vesúvio, no ano 79 d.C., que soterrou 04) O “artista-caçador” utilizava a técnica do afresco
Pompeia e Herculano, possibilitou o – método de pintura mural que faz uso de cores
conhecimento do modo de vida romano, pela diluídas na argamassa de revestimento. Essa
excepcional preservação das residências e dos mistura era aplicada ainda fresca na parede da
artefatos. caverna.
02) A ação dos agentes externos provoca a erosão 08) O pergaminho é o nome dado a um tipo de
e a alteração do relevo. Na Grécia, no século IV couro, de caprino ou de ovino, próprio para se
a.C., a ação antrópica foi responsável pela escrever, muito utilizado pelo “artista-caçador”
pediplanação das montanhas na península do da pré-história.
Peloponeso, onde se situavam Esparta, 16) Assim como o “artista-caçador”, na década de
Corinto, Micenas. Atualmente, essa região é 1960, os jovens do Bronx, na cidade de Nova
uma planície. York, EUA, começaram a utilizar o spray para
04) Nas regiões montanhosas da Europa, como nos também escrever nas paredes da cidade. Esse
Alpes, o sistema de criação de gado que se tipo de manifestação ocorreu de forma paralela
desenvolveu foi o da transumância. No verão, o ao Rock and roll.
rebanho era deslocado para as pastagens nas
partes mais altas, e, no inverno, o gado era
levado para as planícies e confinado.

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GABARITO 4 Caderno de Questões 8
Questão 06 04) O estudo sismológico, voltado para a
caracterização do manto, é importante para a
Em Investigação acerca do Entendimento Humano, identificação e a localização de terremotos e de
o filósofo escocês David Hume (1711-1776) afirma emanações vulcânicas.
que nosso pensamento “está realmente confinado 08) As rochas ígneas de maior densidade
dentro de limites muito reduzidos e que todo poder encontram-se no núcleo.
criador do espírito não ultrapassa a faculdade de 16) As zonas de transição encontradas no interior
combinar, de transpor, aumentar ou de diminuir os do planeta representam a mudança na
materiais que nos foram fornecidos pelos sentidos e composição química, na densidade e na
pela experiência” (Hume. Coleção Os Pensadores. velocidade de propagação das ondas sísmicas.
São Paulo: Editora Nova Cultural, 2004, p. 36).
Com a descrição “materiais que nos foram
fornecidos pelos sentidos e pela experiência”,
Hume refere-se a nossas percepções. Estas são,
para ele, de dois tipos: as impressões, percepções
primeiras, originadas por meio dos sentidos; e as
ideias, percepções derivadas, cópias das Questão 08
impressões. A respeito do pensamento de Hume,
assinale o que for correto. As questões religiosas influenciaram diversos
01) Há, em nosso pensamento, percepções cuja aspectos da sociedade europeia medieval. No
origem não remonta, em última instância, àquilo universo político, por exemplo, perante um poder
que é origem de nossas impressões. diluído em virtude da organização feudal da
02) Hume defende que as relações entre as ideias, sociedade, a Igreja Católica representava uma
como a relação de causalidade, não podem ser instituição com poder unificador. Nos âmbitos
observadas. Por isso, não há coisas externas cultural e artístico, a construção e a decoração de
ao pensamento que correspondam a tais igrejas, as músicas e os ritos litúrgicos e a exegese
relações. dos textos sagrados contribuíram para o
04) A capacidade humana de imaginar, embora florescimento de uma arte sacra. Até mesmo no
produza objetos que não existem no mundo, campo da Filosofia, as discussões eram pautadas
requer a capacidade de ter percepções. por questões religiosas, pois a principal
08) Segundo Hume, pensamentos sobre seres preocupação dos filósofos medievais era conciliar fé
fictícios, como sereias e mulas-sem-cabeça, e razão. A respeito desses aspectos da sociedade
são inatos. medieval, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
16) O hábito, sendo para Hume uma capacidade do 01) A Patrística foi a filosofia e a teologia
espírito humano de associar ideias, é uma fonte desenvolvidas pelos padres da Igreja para
de percepções. encontrar justificativas racionais para as
verdades reveladas.
02) A Escolástica dedicou-se, preponderantemente,
a produzir teses e discussões inaugurais sobre
filosofia, uma vez que, sob a supervisão da
Igreja, os filósofos não tinham acesso a textos
de autores clássicos.
04) O Barroco, estilo artístico que reflete o
Questão 07 sentimento humano de conflito entre si e a
divindade, apareceu no período medieval.
O planeta Terra apresenta estrutura interna 08) A seita dos Cátaros e a dos Albigenses foram
constituída de três camadas praticamente consideradas heréticas porque defendiam
concêntricas, denominadas crosta, manto e núcleo. doutrinas dualistas que conflitavam com a
Propriedades físicas, químicas e mineralógicas doutrina católica da ressurreição e o modo de
representam os principais aspectos diferenciadores vida levado pelos membros eclesiásticos.
dessas camadas. Considerando essas informações, 16) Em A Divina Comédia, o poeta florentino Dante
leia com atenção as alternativas abaixo e assinale Alighieri resumiu a visão filosófica e o espírito
a(s) correta(s). religioso da sociedade medieval. Nessa obra,
01) A Sismologia possibilita, de forma clara e direta, Alighieri descreve uma viagem imaginária e
o estudo da composição química das camadas cheia de simbolismo, por meio do inferno, do
do globo terrestre. purgatório e do paraíso.
02) O conceito de grau geotérmico está relacionado
ao aumento contínuo da temperatura, desde a
crosta até o núcleo.

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GABARITO 4 Caderno de Questões 9
Questão 09 02) A substância de menor massa molar na
equação da fotossíntese é o gás carbônico.
Assinale o que for correto. 04) Em três mols de CO2 estão presentes seis
01) Na formação dos blastômeros, cada célula se átomos de oxigênio.
divide, originando outras duas novas células. 08) Admitindo-se 100% de rendimento para o
Esse processo, com relação à quantidade de processo representado pela equação da
células, forma uma progressão geométrica (PG) fotossíntese, 44,0 g de CO2 produzem 30,0 g
de razão 1/2. de C3H6O3.
02) Ao iniciar a puberdade, a mulher tem cerca de 16) O composto O2, produzido na equação da
230 mil folículos ovarianos. Se a cada ciclo fotossíntese, é isótopo do composto O3,
menstrual regular se perdem 20 folículos, a presente na atmosfera.
mulher ainda terá cerca de 200 mil folículos ao
final de 10 anos.
04) Se em cada etapa da espermatogênese há um
determinado número de células, então o
número de células, em função dessas etapas,
forma uma função não decrescente.
08) Em relação à gametogênese nos mamíferos, Questão 11
podemos afirmar que nos machos o período
germinativo estende-se por toda a vida, Uma das evidências da evolução biológica e da
enquanto nas fêmeas ele termina ao fim da vida ancestralidade, comum aos seres vivos, é que
intrauterina ou logo após o nascimento. todas as formas de vida possuem composição
16) Se H é o conjunto das doenças sexualmente química semelhante. Considerando que na
transmissíveis que afligem os homens e M o composição química das células encontramos dois
conjunto das que afligem as mulheres, então a grandes grupos de substâncias – inorgânicas e
gonorreia não pertence à interseção dos dois orgânicas –, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
conjuntos. 01) Carboidratos, proteínas e lipídios são exemplos
de substâncias orgânicas encontradas nas
células. A água e os sais minerais são
exemplos de substâncias inorgânicas.
02) Nos seres vivos, a água é a substância mais
Questão 10 abundante, porém não pode ser considerada
uma substância pura, uma vez que age como
“Embora o glicídio formado na fotossíntese seja solvente de diversas outras substâncias
tradicionalmente representado pela fórmula presentes no organismo.
molecular C6H12O6, correspondente à glicose, hoje 04) Os fosfolipídios, um tipo especial de lipídios,
sabemos que não é esse o produto direto da são componentes das membranas celulares e,
reação. O glicídio que se forma na fotossíntese é o quimicamente, apresentam-se formados por um
gliceraldeído ligado a um grupo fosfato glicerídio combinado a um grupo fosfato.
(gliceraldeído-3-fosfato, ou PGAL), que possui três 08) O metabolismo celular depende de uma série
átomos de carbono na molécula e cuja fórmula de reações químicas controladas por
geral é C3H7O6P. Em seguida, o gliceraldeído-3- carboidratos e lipídios especializados,
fosfato é transformado diretamente em amido (um chamados enzimas. Essas substâncias são
polissacarídeo) ou em sacarose (um dissacarídeo).” necessárias em grandes quantidades nas
(AMABIS, J.M.; MARTHO, G.R. Biologia 1: Biologia reações químicas do organismo, atuando como
das células. São Paulo: Moderna, 2009, p. 285) catalisadores.
Assim, a maneira mais precisa para representar a 16) O ácido ascórbico, também conhecido como
equação da fotossíntese das plantas é: vitamina D, é importante para a síntese de
Luz
colágeno, proteína essencial para a
3 CO2 + 6 H2O C3H6O3 + 3 O2 + 3 H2O manutenção dos tecidos conjuntivos, como a
(glicídio) cartilagem e a derme.

Considerando o texto e a equação química,


assinale o que for correto.
01) A fotossíntese, processo celular pelo qual a
maioria dos seres autotróficos produz
substâncias orgânicas, ocorre em quatro
etapas: absorção da luz, transporte de elétrons,
produção de ATP e fixação de carbono.

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GABARITO 4 Caderno de Questões 10
Questão 12 Questão 13
Em relação ao metabolismo celular, assinale a(s) No século XX, o Brasil passa a requerer demanda
alternativa(s) correta(s). de novas fontes energéticas, devido ao crescimento
01) Metabolismo celular é o conjunto de reações populacional, ao maior consumo de produtos
químicas que ocorrem no interior das células e, industrializados e à expansão de áreas agrícolas e
normalmente, são classificadas em anabolismo urbanas. As fontes tradicionais de energia (como a
ou reação de síntese e catabolismo ou reação lenha e o carvão vegetal) cedem lugar às fontes
de degradação. modernas de energia (como o carvão mineral, o
02) As células musculares executam, em condições petróleo, a eletricidade de origem hidráulica, a
normais, a respiração aeróbica. Porém, durante energia eólica, a energia nuclear e o
um esforço muscular intenso, se o organismo biocombustível). Diante dessa assertiva, analise as
não consegue fornecer oxigênio suficiente para questões a seguir e assinale o que for correto.
a respiração celular, as células musculares 01) O biodiesel é obtido a partir de plantas que
trabalham anaerobicamente. Esse processo armazenam óleo em suas sementes, cuja
anaeróbico provoca dor e sensação de função é alimentar o embrião em sua fase de
queimação nos músculos, devido ao acúmulo desenvolvimento. A mamona, uma das plantas
de ácido lático. oleaginosas, exige solos de maior fertilidade e
04) A sequência correta dos eventos que ocorrem não se adapta a climas mais secos, além de
durante a respiração celular é: glicólise, ciclo de não permitir cultivo consorciado.
Krebs, cadeia respiratória e formação de 02) O biogás é obtido da biomassa contida em
acetil – CoA. dejetos (urbanos, industriais e agropecuários) e
08) “Luz do sol, Que a folha traga e traduz, Em em esgotos. Essa biomassa, naturalmente,
verde novo, Em folha, Em graça, Em vida, Em passa do estado sólido para o gasoso, por meio
força, Em luz”. Nesses versos, o poeta Caetano da ação de microrganismos que decompõem a
Veloso se refere à fotossíntese, processo matéria orgânica em ambiente anaeróbico.
metabólico que ocorre nos cloroplastos das 04) O problema da utilização da energia nuclear
células vegetais, graças à presença de clorofila. como fonte de energia é o risco de acidentes
16) A equação “glicose álcool + gás carbônico” com o material radioativo que pode afetar os
representa o processo de quimiossíntese seres vivos, promovendo mutações que levam
realizado por microrganismos como o à desestabilização do sistema de controle da
Saccharomyces cerevisiae (levedura). divisão celular, provocando o surgimento de
tumores.
08) A extração da energia geotérmica no Brasil
ainda não foi possível porque até agora não há
tecnologia adequada para tal, além de os
custos envolvidos serem muito altos.
16) O etanol é obtido por fermentação e destilação
da biomassa originada do processo de
fotossíntese de plantas como a cana-de-açúcar.

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GABARITO 4 Caderno de Questões 11
Questão 14 Questão 15
“O HIV é a sigla em inglês do vírus da As células são componentes fundamentais de todos
imunodeficiência humana. Causador da aids, ataca os organismos vivos e apresentam uma estrutura
o sistema imunológico, responsável por defender o formada por membrana plasmática, citoplasma e
organismo de doenças. As células mais atingidas núcleo ou nucleoide. Sobre a célula e suas
são os linfócitos T CD4+. E é alterando o DNA estruturas, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
dessa célula que o HIV faz cópias de si mesmo. 01) A parede celular, observada por Robert Hooke,
Depois de se multiplicar, rompe os linfócitos em em 1665, quando examinou uma fatia de
busca de outros para continuar a infecção. Ter o cortiça em microscópio rudimentar, pode ser
HIV não é a mesma coisa que ter aids. Há muitos observada também em alguns fungos e
soropositivos que vivem anos sem apresentar bactérias, não sendo uma estrutura exclusiva
sintomas e sem desenvolver a doença. Mas podem das células vegetais.
transmitir o vírus a outros pelas relações sexuais 02) As células das bactérias são denominadas
desprotegidas, pelo compartilhamento de seringas procarióticas por apresentarem um núcleo bem
contaminadas ou de mãe para filho durante a individualizado e separado do citoplasma por
gravidez e a amamentação. Por isso, é sempre uma membrana.
importante fazer o teste e se proteger em todas as 04) A membrana plasmática tem como função
situações.” (Portal do Departamento de DST, Aids e selecionar as substâncias que entram na célula
Hepatites Virais do Ministério da Saúde. Disponível ou que saem dela. O mecanismo de transporte
em: <http://www.aids.gov.br/>. Acesso em passivo, através da membrana plasmática,
06/06/2012) pode ser feito por difusão e osmose e ocorre
Com relação às doenças sexualmente sem gasto energético.
transmissíveis (DST) e ao sistema imune na 08) Podemos afirmar que o nucléolo é uma
espécie humana, assinale a(s) alternativa(s) estrutura intranuclear, rica em RNA ribossômico
correta(s). e presente nas células em metáfase.
01) A sífilis é causada pelo vírus Treponema 16) Nas mitocôndrias, durante a respiração celular,
Pallidum e, nas fases iniciais, caracteriza-se o processo da oxidação completa da glicose
pelo aparecimento de diversas lesões libera 700 kcal/mol, sendo que uma molécula
ulcerosas. Por ser grave, sua vacina foi de glicose forma 30 moléculas de ATP e a
amplamente distribuída na década de 1980 e síntese de ATP consome cerca de 7,0 kcal/mol,
hoje está erradicada da maioria dos países ou seja, o rendimento da oxidação aeróbica nas
desenvolvidos e do Brasil. células é de aproximadamente 30%.
02) O dispositivo intrauterino, DIU, apesar de ser
um método anticoncepcional seguro, não
oferece qualquer tipo de proteção contra o HIV
e outras DSTs. Portanto o DIU não dispensa o
uso da camisinha.
04) Nos primeiros meses após a infecção pelo HIV,
a pessoa infectada poderá ter sua sorologia Questão 16
negativa para o vírus. Esse período é
Sejam x e y as medidas dos lados de um
conhecido como janela imunitária, não sendo
possível a transmissão do vírus nessa fase da retângulo e A sua área. Nessas condições,
infecção. assinale o que for correto.
08) O sistema imunológico atua no combate às 01) Se o perímetro do retângulo é 10, então a área
infecções e é constituído por diferentes tipos de máxima é 6,25.
glóbulos brancos e pelos órgãos responsáveis 02) Se x = 4 e y é dado como raiz do polinômio
p (t ) = t − 4 t − 21, então A = 12 .
2
pela produção e manutenção desses glóbulos.
Entre os órgãos associados a esse sistema 04) A medida da diagonal do retângulo é menor do
estão o baço e o timo. que x + y .
16) A vacinação é um exemplo de imunização
08) Se A = mdc(6534, 2178) e x = mmc(22,6), então
passiva, uma vez que fornece anticorpos
prontos para serem utilizados e replicados y = 33 .
pelos plasmócitos e linfócitos B. 16) Existe um retângulo cujas medidas dos lados e
a área são números primos.

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GABARITO 4 Caderno de Questões 12
Questão 17 Questão 19

{
Considere o conjunto A = x ∈ \;0 ≤ 2
x −3
}
−2 e a Amônia gasosa pode ser preparada pela seguinte
reação:
x −1
função f : A → \ definida por f ( x) = 5 + 5.
CaO + 2 NH4Cl 2 NH3 + H2O + CaCl2
Nessas condições, assinale o que for correto.
01) O conjunto A é igual à interseção dos Durante um certo período, o volume (v), em litros,
intervalos (−∞, 4] e [2, +∞). de amônia em um reator fechado variou em função
02) Existe um número primo que não pertence ao do tempo (t), em horas, de acordo com a função:
conjunto A .
04) O conjunto imagem de f é (−∞,10] ∪ [130, +∞). v(t) = 500 – 10t
08) A função f é crescente no intervalo [4, +∞). Considerando a equação química e as informações
16) O conjunto A está contido no conjunto imagem fornecidas, assinale o que for correto.
de f . 01) Considerando um intervalo de tempo t1 a t2, em
que t1 < t2, então v(t1) > v(t2).
02) Partindo de 112,0 g de óxido de cálcio e 224,0 g
de cloreto de amônio e admitindo-se
rendimento da reação em 100%, haverá
formação de 68,0 g de amônia.
04) A quantidade total de produtos, em mols, na
Questão 18 equação, é maior do que a de reagentes,
contrariando a lei da conservação da massa de
Considerando um círculo de centro O e raio r com Lavoisier.
um hexágono regular de vértices ABCDEF inscrito, 08) Partindo de 112,0 g de óxido de cálcio e 224,0 g
assinale o que for correto. de cloreto de amônio, as massas iniciais dos
01) Supondo que a área do hexágono seja reagentes estão em proporções
A = 150 3, então o raio do círculo é o terceiro estequiométricas.
termo da progressão geométrica (PG) de 16) Cada mol de amônia gasosa produzida
implicará o consumo total de 0,5 mol de óxido
primeiro termo 90 e razão 1 . de cálcio, se o rendimento for de 100%.
3
02) Se o raio do círculo é o sexto termo de uma
progressão aritmética (PA), cujo primeiro termo
é 2 e a razão é 1 , então a área do círculo é
4
A = 10,5625 π.
04) O hexágono regular é um polígono regular
formado pela união de seis triângulos
escalenos.
08) A soma das medidas dos ângulos AÔC e EÔF é
menor do que 180º.
16) Se o raio do círculo é 6, então a altura do
triângulo AOB é 27.

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GABARITO 4 Caderno de Questões 13
Questão 20 Questão 21
A tabela abaixo apresenta os valores de Um móvel 1 desloca-se horizontalmente por uma
temperatura de fusão (TF) e temperatura de pista sem atrito, com velocidade v1 = 20 m/s , e
ebulição (TE) para algumas substâncias químicas atinge frontalmente o móvel 2, em repouso, na
puras. Assinale o que for correto. (Os dados da posição A (conforme mostra a figura). Considere a
tabela estão a 1,0 atm.) colisão entre os móveis perfeitamente elástica.
Após a colisão, o móvel 2 sobe a parte inclinada da
Substância TF (oC) TE (oC)
pista até atingir o ponto B, a 1 m de altura em
etanol –117 78
éter etílico –116 34 relação à horizontal, onde inicia sua descida em
pentano –130 36 direção ao móvel 1. Os móveis são idênticos, e a
resistência do ar é desprezível. Considerando
fenol 43 182
g = 10 m/s 2 , assinale o que for correto.
01) Na temperatura de 20 oC e pressão de 1,0 atm,
o éter etílico encontra-se no estado líquido.
02) Em temperaturas inferiores a 43 oC, o fenol se B
v1
encontra no estado líquido, à pressão de 1m
1,0 atm. 1 2
04) Durante a ebulição do etanol, a temperatura A
permanece constante em 78 oC, à pressão de
1,0 atm. 01) Depois da primeira colisão, o móvel 1 para e o
08) As interações entre as moléculas de pentano móvel 2 adquire a mesma velocidade do
são mais intensas acima de 36 oC, à pressão móvel 1.
de 1,0 atm. 02) A energia potencial do móvel 2, no ponto B, é
16) Dentre as substâncias mostradas na tabela, a mínima.
que apresenta a menor temperatura de fusão, à 04) Após a primeira colisão, o trabalho resultante
pressão de 1,0 atm, é o etanol. sobre o móvel 2, no caminho de A até B, é nulo,
pois a força peso atuante é conservativa.
08) No instante da segunda colisão, a velocidade
do móvel 2 é igual, em módulo, à velocidade
que o móvel 1 tinha antes da primeira colisão.
16) Após a segunda colisão, se o módulo da
velocidade do móvel 1 fosse o mesmo que
antes da primeira colisão, a segunda colisão
também seria perfeitamente elástica.

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GABARITO 4 Caderno de Questões 14
Questão 22 Questão 23
Da janela do sexto andar, a uma altura de 22 m do Um veículo, em movimento uniformemente variado,
solo, uma bola é arremessada paralelamente ao tem o espaço percorrido, em quilômetros, descrito
solo (eixo das abscissas), com velocidade de em função do tempo t , em horas, pela função
f (t ) = t − 8 t + 15 . Nessas condições, assinale o
2
3 m/s . Despercebida, uma pessoa (de 2 m de
altura) sai do prédio com velocidade v na mesma que for correto.
direção e no mesmo sentido que a bola é lançada. 01) A velocidade em função do tempo é dada por
A porta do prédio está alinhada verticalmente com a uma função crescente.
janela (eixo das ordenadas). Despreze a resistência 02) O movimento passa de retrógrado a progressivo
do ar, considere g = 10 m/s 2 e assinale o que for em dois instantes: t = 3 h e t = 5h.
correto. 04) A aceleração nesse movimento é variável.
01) A bola não atingirá a pessoa, se ela sair do 08) Considerando a sequência numérica, cujos dois
prédio no mesmo instante em que a bola for primeiros termos são 0 e 1 e os seguintes são
arremessada, caminhando com velocidade sempre a soma dos dois anteriores, então os
constante de v = 1m/s . instantes em que o veículo passa pela origem
são termos dessa sequência.
02) Se a pessoa, 2s antes de a bola ser
16) O veículo está parado no instante t = 4h.
arremessada, sair correndo do prédio com
velocidade constante, v = 2 m/s , então a bola
atingirá sua cabeça.
04) O polinômio que descreve a posição da bola no
eixo das abscissas, em qualquer instante de
tempo t , é x = 3t 2 , sendo x a distância da base Questão 24
da porta do prédio até a posição da bola.
08) O alcance máximo da bola em relação à porta A evolução dos modelos atômicos traçou uma
do prédio é menor do que 6m . trajetória iniciada na Grécia Antiga, com Demócrito
de Abdera, que propôs o átomo como sendo
16) Se a pessoa sair da porta do prédio, a partir do
indivisível e a menor partícula constituinte da
repouso, com aceleração de 3m/s 2 , então a matéria. Somente no século XIX, John Dalton
bola a atingirá. estabeleceu algumas alterações na teoria atômica.
Daí por diante, surgiram outros cientistas que
contribuíram para a evolução da teoria atômica com
seus modelos: J. J. Thomson, Ernest Rutherford e
Niels Bohr. No modelo atômico de Bohr, para o
átomo de hidrogênio, um elétron descreve uma
órbita circular uniforme ao redor do núcleo. Assinale
o que for correto com relação ao modelo de Bohr
para o átomo de hidrogênio.
01) O modelo de Bohr foi fundamental para a
evolução dos modelos atômicos, pois
determinou que o elétron tratava-se de uma
partícula de carga negativa, cujo tamanho era
mil vezes menor do que o átomo.
02) Baseado na proposta de Dalton, Bohr também
considera o átomo como a menor partícula
constituinte da matéria, sendo este indivisível.
04) O módulo da força centrípeta que atua no
elétron em seu movimento ao redor do núcleo é
inversamente proporcional ao quadrado do
período de revolução.
08) A velocidade linear do elétron, ao redor do
núcleo, tem módulo variável.
16) A aceleração centrípeta do elétron tem direção
radial apontando para o núcleo e é
perpendicular à velocidade do elétron.

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GABARITO 4 Caderno de Questões 15
Questão 25 Rascunho
Lâmpadas halógenas são lâmpadas
incandescentes com filamento de tungstênio
contido em um gás inerte e uma pequena
quantidade de um halogênio, como iodo ou bromo.
No interior do bulbo dessas lâmpadas, o tungstênio
evaporado combina-se com o halogênio adicionado
ao gás presente no bulbo. O composto formado
(iodeto ou brometo de tungstênio) fica circulando
dentro do bulbo, devido às correntes de convecção,
até se aproximar novamente do filamento. Devido à
alta temperatura nas proximidades do filamento, o
iodeto (ou brometo) é decomposto e parte do
tungstênio se deposita novamente no filamento,
regenerando-o. O halogênio liberado recomeça o
ciclo. Tem-se, assim, uma reação cíclica que
reconduz o tungstênio evaporado para o filamento,
que pode operar em temperaturas mais elevadas
(3.200 K a 3.400 K), obtendo-se maior eficiência
luminosa.
Sobre as afirmações a seguir, assinale o que for
correto.
01) As potências das lâmpadas são indicadas pelo
fabricante em Watts. A indicação de 60 W, no
bulbo de uma lâmpada, significa que, em cada
segundo, essa lâmpada transforma 60 Joules
de energia elétrica em energia térmica ou
luminosa.
02) Nas moléculas de Br2 (bromo) e I2 (iodo), as
ligações químicas presentes são do tipo
iônicas.
04) Moléculas de bromo têm natureza polar, devido
aos valores de eletronegatividade de seus
átomos.
08) O tungstênio é classificado como um elemento
não metálico na Tabela Periódica dos
elementos.
16) No grupo dos halogênios, na Tabela Periódica
dos elementos, a eletronegatividade aumenta à
medida que aumenta o número atômico.

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GABARITO 4 Caderno de Questões 16
As questões de 26 a 29 referem-se ao texto 1.
LÍNGUA PORTUGUESA
Texto 1 Questão 26
Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) que
Tempo perdido
expressa(m) uma relação de antonímia.
01) “Mas tenho muito tempo/ Temos todo o tempo
Renato Russo
do mundo...” (linhas 4 e 5).
02) “Lembro e esqueço” (linha 9).
Todos os dias quando acordo
04) “Não tenho medo do escuro/ Mas deixe as
Não tenho mais
luzes/ Acesas agora” (linhas 35-37).
O tempo que passou
08) “É o que se escondeu/ E o que foi prometido”
Mas tenho muito tempo
(linhas 39 e 40).
5 Temos todo o tempo do mundo...
16) “Todos os dias quando acordo” (linha 1) e
“Todos os dias/ Antes de dormir” (linhas 7 e 8).
Todos os dias
Antes de dormir
Lembro e esqueço
10 Como foi o dia
Sempre em frente
Não temos tempo a perder...
Questão 27
Nosso suor sagrado
15 É bem mais belo Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) quanto à
Que esse sangue amargo classificação dos fonemas representados pelas
E tão sério letras em negrito e sublinhadas.
E selvagem! Selvagem! 01) Em “Nosso suor sagrado” (linha 14), as letras
Selvagem!... destacadas correspondem ao fonema /s/.
20 02) Na expressão “sangue amargo” (linha 16), o
Veja o sol vocábulo em negrito tem duas letras (gu) que
Dessa manhã tão cinza são representadas por um único fonema.
A tempestade que chega 04) As formas “dias”, “escondeu” e “então”
É da cor dos teus olhos apresentam, em destaque, ditongos orais.
25 Castanhos... 08) Em “manhã”, “nosso” e “prometido”, as letras
destacadas correspondem a fonemas nasais.
Então me abraça forte 16) Em “E selvagem!” (linha 18) e “Somos tão
E diz mais uma vez jovens...” (linha 43), embora as letras
Que já estamos destacadas sejam diferentes, o fonema é o
30 Distantes de tudo mesmo.
Temos nosso próprio tempo
Temos nosso próprio tempo
Temos nosso próprio tempo...

35 Não tenho medo do escuro


Mas deixe as luzes
Acesas agora
O que foi escondido
É o que se escondeu
40 E o que foi prometido
Ninguém prometeu
Nem foi tempo perdido
Somos tão jovens...

45 Tão Jovens! Tão Jovens!...

(Disponível em: <http://letras.terra.com.br/legiao-


urbana/22489/>. Acesso em 30/08/2012)

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GABARITO 4 Caderno de Questões 17
Questão 28 Texto 2

Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) quanto ao “Temos nosso próprio tempo”


conteúdo do texto 1.
01) A expressão “Não temos tempo a perder...” Nádia Cristina Ribeiro
(linha 12) sugere que o momento presente deve
ser vivido de forma plena e imediata, ou seja, “O Homem do Futuro”, escrito e dirigido
existe a necessidade de urgência nos atos. por Cláudio Torres, é uma comédia
02) No trecho “Nosso suor sagrado” (linha 14), o romântica que enfatiza as tentativas de Zero
texto faz referência ao trabalho, visto como (Wagner Moura) para ficar com a mulher de
honesto e digno. 5 sua vida, Helena (Alinne Morais). Zero é um
04) O título do texto “Tempo perdido” sugere, pelo cientista brilhante, infeliz, rancoroso e
menos, duas leituras: o tempo passado que não solitário, especialista em física quântica, que
se recupera e o tempo desperdiçado pelas pesquisa uma nova fonte de energia e, nos
pessoas. testes, acidentalmente constrói uma máquina
08) O tempo, constantemente retomado na canção, 10 do tempo, que o leva ao momento mais difícil
é experimentado somente pelo autor, como de sua vida: quando foi humilhado
pode ser observado pelo fato de o texto estar publicamente por Helena em uma festa da
todo escrito na primeira pessoa do singular. faculdade, há 20 anos.
16) No contexto do texto, a expressão “Então me Nesse momento, Zero vê a possibilidade
abraça forte” (linha 27) revela um sujeito 15 de mudar sua história. E o faz. No entanto,
carente, perdido em meio a seu tempo ao retornar ao presente, percebe que não só
presente. perdeu novamente sua amada, mas se
tornou um grande canalha. Então volta a
esse passado em busca de respostas e de
20 uma nova versão para sua vida, até entender
que não pode, deliberadamente, mudar o
passado, pois este é responsável pelo seu
amadurecimento, e que somente diante de
Questão 29 suas experiências, fracassadas e bem-
Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) quanto às 25 sucedidas, que se constrói um presente que
figuras de linguagem presentes no texto 1. é a síntese de todas as suas escolhas.
01) Em “Todos os dias/ Antes de dormir/ Lembro e Todas as tentativas do protagonista são
esqueço” (linhas 7-9), ocorre um paradoxo, embaladas pela música “Tempo Perdido”, da
porque há uma associação de ideias Legião Urbana, sucesso nos idos de 1980.
contraditórias. 30 Além de rememorar esse ícone dos anos
02) Em “Nosso suor sagrado” (linha 14), ocorre uma 1980, é impossível não cantar o hit com os
metonímia, porque há uma relação entre a protagonistas e pensar que “não temos mais
causa (trabalho) e a consequência (suor). o tempo que passou, mas temos muito
04) Em “É da cor dos teus olhos/ Castanhos...” tempo, temos todo o tempo do mundo…”.
(linhas 24 e 25), ocorre assonância do fonema 35 (...)
/s/, produzindo um efeito imitativo da passagem A ideia de não poder mudar o passado,
do tempo. mas conseguir produzir um presente
08) Em “Temos todo o tempo do mundo...” (linha 5), diferente e um futuro melhor perpassa todo
há uma figura de linguagem denominada filme, o que confere verossimilhança ao
hipérbato. 40 processo. Afinal, quem nunca pensou em
16) Em “Não tenho medo do escuro/ Mas deixe as modificar o próprio passado? Em ter a
luzes/ Acesas agora” (linhas 35-37), ocorre uma chance de evitar ou corrigir os próprios
sinestesia, porque se mesclam sensações erros? Esse tema lembra outros filmes como
percebidas por diferentes órgãos do sentido. “A Máquina do Tempo”, “Efeito Borboleta”,
45 “De Volta para o Futuro”, “A Ressaca” e
“Peggy Sue – Seu Passado a Espera”.
(...)
(Texto adaptado. Disponível em:
<http://www.correiodeuberlandia.com.br/ nehac/2011/09/
16/temos-nosso-proprio-tempo>. Acesso em 30/08/2012)

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GABARITO 4 Caderno de Questões 18
Questão 30 Questão 32
Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) quanto ao Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) quanto ao
conteúdo do texto 2. conteúdo dos textos 1 e 2.
01) O texto 2 é uma resenha do filme “O Homem 01) O título do texto 2, “Temos nosso próprio
do Futuro” e não apresenta juízo de valor da tempo”, estabelece um diálogo com o texto 1,
autora. “Tempo perdido”.
02) De acordo com o texto 2, o filme “O Homem do 02) Ao apresentar o tema do filme, a autora do
Futuro” é uma comédia romântica que tem texto 2 o relaciona somente à música “Tempo
como tema o amor, sendo permeada por rock e perdido” (texto 1).
ficção científica. 04) No texto 2, o trecho “A ideia de não poder
04) No texto 2, quando se descreve o enredo do mudar o passado, mas conseguir produzir um
filme, é dito que a personagem tenta criar uma presente diferente e um futuro melhor” (linhas
máquina do tempo. 36-38) pode ser relacionado com os versos do
08) No texto 2, com base no tema “volta ao texto 1 “Não tenho mais/ O tempo que passou/
passado”, afirma-se que, somente a partir de Mas tenho muito tempo/ Temos todo o tempo
experiências malsucedidas, é possível se do mundo...” (linhas 2-5).
construir um presente. 08) O texto 1 e o filme apresentado no texto 2
16) No texto 2, nas linhas 30-34, a autora se marca estabelecem relação entre presente, passado e
de forma subjetiva, mostrando envolvimento futuro.
sentimental com a música “Tempo perdido”. 16) O personagem Zero, do filme “O Homem do
Futuro”, abordado no texto 2, volta ao passado
na tentativa de refazê-lo, assim como sugere o
conteúdo do texto 1.

Questão 31
Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) quanto à
função textual dos vocábulos no texto 2.
01) O pronome relativo “que”, em “acidentalmente
constrói uma máquina do tempo, que o leva ao
momento mais difícil de sua vida” (linhas 9-11),
retoma o vocábulo “máquina do tempo”.
02) Em “Todas as tentativas do protagonista são
embaladas pela música ‘Tempo Perdido’”
(linhas 27 e 28), a expressão “protagonista” é
empregada para retomar o vocábulo “Zero”, a
fim de se evitar a repetição.
04) O vocábulo “Helena” (linha 5) é retomado por “a
mulher de sua vida” (linhas 4 e 5).
08) O pronome demonstrativo “este”, em “mudar o
passado, pois este é responsável pelo seu
amadurecimento” (linhas 21-23), retoma o
vocábulo “Zero”.
16) A expressão “outros filmes”, em “Esse tema
lembra outros filmes” (linha 43), antecipa os
filmes elencados no final do texto.

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GABARITO 4 Caderno de Questões 19
04) O soneto é escrito em primeira pessoa e revela
LITERATURAS EM o grande desgosto com a vida (“E o grande
LÍNGUA PORTUGUESA pêso”; “Faço o pêso crescer”) e as
inseguranças que o mundo apresenta ao eu-
lírico, nas expressões: “Carregado de mim”;
“grande pêso”; “ando por vias desusadas”; “faço
o pêso crescer”; “vou-me ao fundo”.
Questão 33 08) Nos versos do segundo quarteto, o eu-lírico
Leia atentamente o soneto abaixo e, a seguir, sugere que devemos nos conformar com a vida
assinale a(s) alternativa(s) correta(s). tal como ela é (“O remédio será seguir o
imundo / Caminho,”), justificando que é tarefa
muito arriscada mudar as pessoas e o mundo
Sonêto (“Não é fácil viver entre os insanos,/ Erra, quem
presumir, que sabe tudo,”).
Carregado de mim ando no mundo, 16) No último terceto, mesmo queixando-se de que
E o grande pêso embarga-me as passadas, o mundo anda errado, o eu-lírico revela que,
Que como ando por vias desusadas, nesta vida, o melhor é ser sensato e nunca
Faço o pêso crescer, e vou-me ao fundo. louco (“Que é melhor neste mundo o mar de
enganos/ Ser louco cos demais”).
O remédio será seguir o imundo
Caminho, onde dos mais vejo as pisadas,
Que as bêstas andam juntas mais ornadas,
Do que anda só o engenho mais profundo.
Não é fácil viver entre os insanos,
Erra, quem presumir, que sabe tudo, Questão 34
Se o atalho não soube dos seus danos.
Leia atentamente o fragmento do Sermão do Bom
O prudente varão há de ser mudo, Ladrão, do Padre Antônio Vieira, e assinale a(s)
Que é melhor neste mundo o mar de enganos alternativa(s) correta(s).
Ser louco cos demais, que ser sisudo. “Assim é, o roubar pouco é culpa, o roubar muito é
(MATOS, Gregório de. Antologia. Porto Alegre:
grandeza: o roubar com pouco poder faz os piratas,
L&P, 2009, p.107) o roubar com muito, os Alexandres. (...) O ladrão
que furta para comer não vai nem leva ao inferno:
os que não só vão, mas levam, de que eu trato, são
Vocabulário os ladrões de maior calibre e de mais alta esfera, os
quais debaixo do mesmo nome e do mesmo
embarga-me: reprime-me; põe-me obstáculo predicamento distingue muito bem S. Basílio
ornadas: enfeitadas; embelezadas Magno. (...) Não são só ladrões, diz o santo, os que
engenho: talento cortam bolsas, ou espreitam os que se vão banhar,
insanos: insensatos para lhes colher a roupa; os ladrões que mais
presumir: supor; imaginar própria e dignamente merecem este título são
varão: homem aqueles a quem os reis encomendam os exércitos e
cos: com os legiões, ou o governo das províncias, ou a
sisudo: sério; sensato administração das cidades, os quais já com manha,
já com força, roubam e despojam os povos.”

(VIEIRA, Antônio. Sermões do Padre Antônio Vieira.


Porto Alegre: L&P, 2009, p. 109-110)
01) O poeta Gregório de Matos pertenceu ao
movimento barroco brasileiro. Conhecido como
poeta satírico, também produziu poesia Vocabulário
religiosa e lírica nos estilos cultista e
conceptista, apresentando jogos de palavras e calibre: dimensão; volume; tamanho
figuras de linguagem bem ao estilo barroco. predicamento: categoria; classe
02) O soneto acima é composto de dois quartetos e manha: habilidade; desenvoltura
dois tercetos e por versos redondilhos maiores, despojam: roubam; saqueiam
cujas rimas obedecem ao esquema ABBA, nos
quartetos, e CDCDCD, nos tercetos.

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GABARITO 4 Caderno de Questões 20
01) Padre Antônio Vieira, autor de sermões em Vocabulário
estilo barroco conceptista, foi o que reproduziu
com grande talento a retórica jesuítica para posteridade: futuro; descendência
expressar ideias e conceitos. Sua obra vil: baixo; detestável
pertence ao Barroco e recria com um estilo sombrio: triste; fechado
expressivo a realidade política e religiosa de álamo: espécie de árvore; choupo
seu tempo. copado:que apresenta enorme copa; vegetação
02) No fragmento selecionado, Vieira critica o estio: verão
pensamento de São Basílio Magno sobre as influxo: força; influência; inspiração
penalidades sofridas pelos ladrões de sua fecunda: inesgotável
época.
04) Nesse Sermão, Vieira condena apenas os
ladrões da máquina administrativa do governo
01) Cláudio Manuel da Costa, um dos mais
de Portugal, para enriquecer e absolver os
significativos representantes do Arcadismo
ladrões de pequenos furtos.
brasileiro, cultivou poemas líricos que tratam de
08) No trecho em questão, Vieira desaprova todas
cenários pastoris e que contrastam as
as formas de roubo praticadas pelos homens,
lembranças de um amor perdido à melancolia
ao afirmar que “O ladrão que furta para comer
sentida diante das mudanças das coisas e das
não vai nem leva ao inferno: os que não só vão,
pessoas.
mas levam, de que eu trato, são os ladrões de
02) O soneto em questão apresenta versos
maior calibre e de mais alta esfera”.
eneassílabos com rimas graves e opostas nos
16) No Sermão do Bom Ladrão, Vieira posiciona-se
quartetos, seguindo o esquema ABBA,
contra a roubalheira dos funcionários,
alternadas nos tercetos, seguindo o esquema
governadores, ministros e autoridades que se
CDCDCD.
valiam de sua posição no império português.
04) No primeiro quarteto, observa-se uma evocação
Para criticá-los, o autor mostra uma postura
ao futuro (“Leia a posteridade”) e a celebração
ética contrária à corrupção que já existia no
da paisagem vivida (o Rio) nos versos “ó pátrio
sistema colonial.
Rio,/ Em meus versos teu nome celebrado”,
alertando sobre a possibilidade de um futuro
esquecimento (“Por que vejas uma hora
despertado/ O sono vil do esquecimento”).
08) O segundo quarteto do texto em questão
refere-se à paisagem típica da poesia
Questão 35 neoclássica europeia nas expressões
“sombrio,/ Fresco assento”; “álamo copado”;
Leia atentamente o texto abaixo e, a seguir, “ninfa”; “pastar o gado”; “tarde clara” –
assinale a(s) alternativa(s) correta(s). paisagem que se distancia do convívio do
eu-lírico e que está longe de sua realidade.
II 16) Nos tercetos, a paisagem apresentada segue a
Leia a posteridade, ó pátrio Rio, beleza da estrofe anterior, harmonizando
Em meus versos teu nome celebrado; alguns contrastes existentes nessa paisagem,
Por que vejas uma hora despertado tais como: “pálidas areias”; “riquíssimo tesouro”;
O sono vil do esquecimento frio: “campo da ambição”; “planeta louro”; “brota em
ouro”, refletindo claramente a visão de mundo
Não vês nas tuas margens o sombrio,
do eu-lírico.
Fresco assento de um álamo copado;
Não vês ninfa cantar, pastar o gado
Na tarde clara do calmoso estio.
Turvo banhando as pálidas areias
Nas porções do riquíssimo tesouro
O vasto campo da ambição recreias.
Que de seus raios o planeta louro,
Enriquecendo o influxo em tuas veias,
Quanto em chamas fecunda, brota em ouro.
(COSTA, Cláudio Manuel da. Melhores poemas –
Cláudio Manuel da Costa. São Paulo: Global, 2000,
p. 31)

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GABARITO 4 Caderno de Questões 21
dejó un resquicio para no olvidarse de la otra
ESPANHOL parte de su personalidad. Se encontraba con
gentes de la política, de la economía, de la
Texto literatura; escuchaba como un forzado,
45 quería tomar notas de la peripecia mundial, y
MUERE A LOS 83 AÑOS EL ESCRITOR CARLOS el resultado de esa pesquisa eran artículos
FUENTES en los que hoy se puede leer su gradual
decepción ante la condición humana. [...]
Adiós a uno de los pilares del ‘boom’ Era un trotamundos. Una de sus últimas
latinoamericano 50 peripecias con escritores la vivió en Aix-en-
Provence, donde un grupo formidable de
El novelista ha fallecido hoy a los 83 años en autores (franceses, españoles, mexicanos...)
México, donde se encontraba hospitalizado se juntó para rendirle homenaje, en un
La obra y el rigor político del escritor definieron simposio sobre su literatura. A las nueve de
medio siglo de historia de las letras 55 la mañana, vestido con una de esas camisas
latinoamericanas impolutas y bien planchadas con las que
15/mayo/2012 realzaba su apostura, se presentó ante los
Autor: Juan Cruz adolescentes que querían hacerle preguntas.
Lo hizo sentado; Fuentes no se sentaba
Carlos Fuentes, novelista mexicano, 60 nunca, pero ya se sentaba Fuentes. Firmaba
murió este martes en México, su país, los libros de pie, hablaba de pie, dictaba las
aunque nació en Panamá, a los 83 años. conferencias como si estuviera completando
Padeció la muerte de sus dos hijos, y un maratón, pero ya Fuentes no tenía esa
5 esa desgracia sucesiva, que superó con la fuerza de antaño. En Buenos Aires declaró
entereza que compartió con Silvia Lemus, su 65 que el tiempo no lo vencería. Yendo al
mujer, se integró con enorme dramatismo en hospital, en México, este atleta del
algunos de sus últimos libros; pero su entusiasmo literario sintió que su abrazo a la
voluntad de hierro, así como su salud, le vida ya no tenía la correspondencia que
10 permitieron superar el impacto de las siempre halló hasta en los momentos más
desapariciones dramáticas de sus hijos 70 oscuros. Y lo que queda de él, de aquel
Carlos y Natasha. entusiasmo, es una obra poderosa que
Su resistencia era la de un atleta, pero el escribió a mano hasta que el dedo con el que
corazón iba acogiendo esos impactos hasta tomaba el lápiz se hizo curvo. A veces lo
15 que ayer ya no pudo más; su fortaleza física, mostraba: "He aquí mi aliado". El corazón le
que fue también su fortaleza literaria, fue 75 dejó a un lado en la mañana más triste de
vencida por la edad del tiempo, esa metáfora todas las mañanas que él quiso felices.
en la que él puso su empeño como escritor y
también como respuesta civil a un siglo de (Adaptación del texto disponible en
http://cultura.elpais.com/cultura/2012/05/15/actualidad/13
20 México y de la humanidad.
37107962_042539.html
Esta semana aún estaba en Argentina, Accesado el 18/05/2012 – 16h25min)
visitando la feria de Buenos Aires. Ahí
anunció nuevos proyectos; explicó (en
declaraciones a Francisco Peregil) que
25 mientras tuviera proyectos, y los tenía a
puñados, jamás sometería su vida a la
melancolía de la muerte.[...]
Su disciplina era la lucha contra el
tiempo. Se levantaba al amanecer, siempre,
30 pasaba al papel, en blocks enormes, la
escritura que le sugirieran las notas del día
anterior, y escribía como un forzado en las
horas de la madrugada, hasta que se vencía
la mañana. Luego iba a caminar (en un
35 tiempo corrió, pero luego no se sintió para
esos trotes), y a partir del mediodía ya
estaba listo para la vida social. En los últimos
años se escondió de casi todo (en Londres,
en Nueva York, en México, en sus
40 excursiones por la geografía mundial), pero

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GABARITO 4 Caderno de Questões 22
Questão 36 04) “no tenía esa fuerza de antaño” (líneas 63 y 64)
equivale a “no tenía la misma fuerza que tenía
De acordo com o texto, é correto afirmar que antes”.
01) “aquí” (linha 74) é acentuada porque é uma 08) “Se levantaba al amanecer” (línea 29) significa
palavra “aguda”. que “se despertaba tarde”.
02) “de aquel entusiasmo” (linhas 70 e 71) é um 16) “Firmaba los libros de pie” (líneas 60 y 61) y
demonstrativo masculino singular, cujo plural é “dictaba las conferencias” (líneas 61 y 62)
“de aquelles entusiasmos”. significam, respectivamente, “Apoyaba los
04) “nuevos proyectos” (linha 23) traz um adjetivo libros para firmarlos”, mientras que en pie los
masculino plural “nuevos” que acompanha o “dictaba y confería”.
substantivo “proyectos”.
08) “sus dos hijos” (linha 4) equivale a um
possessivo masculino plural que indica que o
autor tinha “dos hijos varones”.
16) “vestido con una de esas camisas impolutas y
bien planchadas con las que realzaba su Questão 39
apostura” (linhas 55-57) equivale a “vestido
com uma dessas camisas sem manchas e bem Assinale a(s) alternativa(s) correta(s), segundo o
passadas com as quais realçava sua postura”. texto.
01) A palavra “siglo” (linha 19) compreende um
período de “ciento años”, e, por sua vez, “medio
siglo” (lide) equivale a “cuarenta años”.
02) O autor nasceu no século “XX” e morreu no
século “XXI”, algarismos grafados como “veinte”
Questão 37 e “veintiuno”, respectivamente, em espanhol.
04) “Mediodía” (linha 36) equivale numericamente a
Com referência aos elementos linguísticos, assinale “doce horas”.
o que for correto. 08) No primeiro parágrafo, “martes” (linha 2)
01) As formas “tomaba” (linha 73) e “mostraba” significa “terça-feira”.
(linha 74) estão conjugadas no pretérito perfeito 16) A abreviatura da data “15/mayo” (lide) equivale
do indicativo, primeira pessoa do singular. a dia “quince de mayo”.
02) Os verbos “pudo” (linha 15) e “sintió” (linha 35)
equivalem ao pretérito indefinido (ou perfeito
simples) de “poner” e “sentar”, respectivamente.
04) Em “escuchaba como un forzado” (linha 44), a
parte sublinhada equivale a uma locução
adverbial de modo que significa “de manera Questão 40
espontánea”.
08) “Novelista” (linha 1) designa um autor de Señale lo que es correcto, según el texto.
“novela”, que significa “obra literaria extensa, en 01) El texto cuenta algunas de las peripecias por las
prosa, que sirve, algunas veces, de inspiración que pasa el renombrado novelista mexicano,
a culebrones televisivos”. uno de los exponenciales del “boom”
16) Na expressão “los tenía a puñados” (linhas 25 e latinoamericano.
26), a parte sublinhada equivale a “muchos”. 02) Tras su muerte, los resquicios de Carlos
Fuentes quedan olvidados en las páginas de su
creación literaria.
04) Carlos Fuentes era sedentario, debido a su
profesión de escritor.
08) En el texto, Carlos Fuentes y el tiempo son
Questão 38 contrincantes en la lucha por la vida.
16) Carlos Fuentes tuvo, con su mujer Silvia Lemus,
Con relación al vocabulario, es correcto afirmar dos hijos que murieron prematuramente en
que diferentes fechas.
01) “Era un trotamundos.” (línea 49) significa
“persona aficionada a viajar” como “Carlos
Fuentes, nacido en Panamá, viajó a Londres,
Nueva York, Buenos Aires, Aix-en-Provence,
entre otros lugares del mundo”.
02) “ya estaba listo” (líneas 36 y 37) significa que
“ya estaba preparado”.

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GABARITO 4 Caderno de Questões 23
Embrasser ?
FRANCÊS Si on rencontre un(e) ami(e), on l’embrasse
sur les deux joues. C’est d’ailleurs plus un bref
Texto « joue à joue » qu’un vrai baiser. Certaines
55 personnes, suivant leurs habitudes (ou la
Salutations et présentations région d’où elles viennent), se font même
trois, ou plus rarement quatre « bises »
Odile Grand-Clément (baisers) en arrivant et en partant !
Notez qu’en France les hommes,
Vous croisez une personne dans la rue 60 même s’ils sont de bons amis et s’ils se
ou dans un couloir. Vous ne vous arrêtez rencontrent dans un lieu privé, ne
pas, mais vous saluez simplement cette s’embrassent pas : ils se donnent une
personne ? Un simple “Bonjour!” peut être poignée de mains vigoureuse...
5 suffisant, mais si c’est un adulte mieux vaut accompagnée éventuellement d’une petite
dire “Bonjour madame!” ou “Bonjour, 65 tape amicale dans le dos !
monsieur”. À un docteur ou à un dentiste, il
(Adapté de GRAND-CLÉMENT, O. Salutations et
faudra dire : « Bonjour, docteur », à un
présentations, p. 05-06. In : Savoir vivre avec les français
avocat ou à un notaire : « Bonjour, maître ! ». – Que faire ? Que dire ? Hachette : Paris, 1996)
10 Dans toutes ces situations un monsieur poli
soulèvera son chapeau... s’il en a un !
Ne dites surtout pas « Bonjour
madame Dumont ! ». Seuls les commerçants
ont cette (fâcheuse) habitude d’appeler leurs
15 clients par leur nom pour leur montrer qu’ils
Questão 36
les connaissent bien. De acordo com o texto, assinale a(s) alternativa(s)
Dans les magasins à la campagne, correta(s) quanto aos cumprimentos na cultura
certains clients entrent en lançant un francesa.
« Bonjour messieurs dames ! ». Cette 01) Podemos dizer “Salut, monsieur” ao médico ou
20 habitude, somme toute très sympathique, est ao dentista.
beaucoup plus rare dans les villes. À un ami, 02) Nas cidades, está desaparecendo o hábito de
on peut dire plus familièrement « Salut ! » ; à dizer “Bonjour messieurs dames!”.
un groupe d’amis « Bonjour, tout le 04) É a mulher quem estende a mão primeiro
monde ! ». En fin d’après-midi, le quando de um aperto de mãos.
25 « Bonjour ! » se transforme en « Bonsoir ! ». 08) Bonsoir e Bonne nuit são sinônimos.
On ne dit « Bonne nuit ! » qu’avant d’aller se 16) Incomoda o fato de os comerciantes
coucher. cumprimentarem os clientes pelo sobrenome.
Vous vous arrêtez pour parler
quelques instants ? Votre « Bonjour »
30 s’accompagne normalement d’un serrement
de mains. Qui tend la main le premier ? La
personne la plus âgée à la plus jeune, le
supérieur au subalterne... et la femme à
l’homme (ce qui laisse penser que la femme
35 dans ce cas a la position dominante !)
Si vous avez des gants, il faut que vous
retiriez le gant de la main droite (celle qui
serre la main de l’autre personne). Ne serrez
la main ni d’une manière trop molle, ni d’une
40 manière trop énergique. Il faut trouver le juste
milieu.
On ne serre pas la main à un
commerçant, à un chauffeur de taxi, à une
ouvreuse dans un cinéma ou à un garçon de
45 café... à moins qu’on ne les connaisse
personnellement.
Immédiatement après les salutations,
on demande généralement des nouvelles de
la santé : « Comment-allez vous ? » ou plus
50 familièrement « Comment ça va ? ».

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GABARITO 4 Caderno de Questões 24
Questão 37 Questão 39
Considérez les phrases de A à E et signalez les Analisez les phrases ci-dessous (A à E) et marquez
choix dans lesquels les articles définis, avec les ensuite le/les choix correct(s) quant au temps et au
modifications correctes, remplacent correctement mode de chaque verbe.
les articles indéfinis soulignés.
A) “un monsieur poli soulèvera son chapeau” (lignes
A) “Un simple ‘Bonjour!’ peut être suffisant” (lignes 4 10 et 11).
et 5). B) “Si vous avez des gants, il faut que vous retiriez
B) “...à un avocat ou à un notaire [on dit] ‘Bonjour, le gant de la main droite” (lignes 36 et 37).
maître!’” (lignes 8 et 9). C) “À un docteur ou à un dentiste, il faudra dire:
C) “...ni d’une manière trop molle, ni d’une manière ‘Bonjour, docteur’” (lignes 7 et 8).
trop énergique.” (lignes 39 et 40). D) “Vous vous arrêtez pour parler quelques
D) “On ne serre pas la main [...] à une ouvreuse instants?” (lignes 28 et 29).
dans un cinéma” (lignes 42-44). E) “à moins qu’on ne les connaisse
E) “...à un groupe d’amis [on dit] ‘Bonjour, tout le personnellement” (lignes 45 et 46).
monde!’” (lignes 22-24).
01) Les phrases A et C ont des verbes au Futur
01) La simple “Bonjour!” peut être suffisant. Simple de l’Indicatif.
02) À l’avocat ou au notaire [on dit] “Bonjour, 02) Les phrases B e E ont des verbes au Présent
maître”. du Subjonctif.
04) Ni de la manière trop molle, ni de la manière 04) Les phrases C e D ont des verbes à l’Infinitif.
trop énergique. 08) Les phrases B e D ont des verbes aussi au
08) On ne serre pas la main à l’ouvreuse dans le Présent de l’Indicatif qu’à l’Infinitif.
cinéma. 16) Les phrases B e E ont seulement des verbes au
16) À le groupe d’amis [on dit] ‘Bonjour, tout le Présent de l’Indicatif.
monde’”.

Questão 40
Questão 38
Analise os pares masculino-feminino, nas
Segundo o texto, assinale o que for correto. alternativas abaixo, e assinale a(s) alternativa(s) em
01) Quando se está de luvas, é preciso retirar a da que ambos estejam corretos.
mão direita para cumprimentar. 01) Commerçant-commerceuse (linha 13).
02) Ao fim da conversa, perguntamos sobre a 02) Client-cliente (linha 15).
saúde da pessoa. 04) Avocat-avocatrice (linha 9).
04) O beijo do cumprimento é apenas um contato 08) Fâcheux-fâcheuse (linha 14).
entre as duas bochechas. 16) Ami-amie (linha 21).
08) É comum dar quatro beijos ao cumprimentar
uma pessoa.
16) Na França, os homens não se cumprimentam
com beijo.

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GABARITO 4 Caderno de Questões 25
INGLÊS Questão 36
Concerning the vocabulary, it is correct to say
Texto about the verbs: “indicating” (line 9), “believed” (line
15), “protected” (line 18), “take” (line 25) and
Human Rights “reporting” (line 31).
01) Two of these verbs are irregular.
BBC Learning English News Word 02) The “ed” rule in the verbs “believed” (line 15)
and “protected” (line 18) is not the same.
The BBC´s Clare Arthurs looks at some 04) Only one verb is in the infinitive form.
of the words and phrases often used in the 08) The verb “reporting” (line 31) is in the present
news and their meanings in various contexts. continuous form.
In this feature she talks about the phrase 16) All the verbs are in the present perfect form.
5 “human rights”.
The word right in English has different
uses; as a verb, to correct something which
is wrong; as a noun, meaning in a particular
direction, and as an adjective, indicating a
10 position on the political scale. Then there are
the legal meanings; one relates to ownership, Questão 37
as in “copyright”.
And so we get to human rights, which Em relação ao vocabulário do texto, é correto
are freedoms or entitlements which are afirmar que
15 believed to belong to every human being. 01) the words “scale” (line 10) and “shelter” (line 20)
They’re set out in a Universal Declaration by both refer to the social position in the society.
the United Nations and in many countries 02) “one” (line 11) is used as a pronoun.
they’re protected by the law. 04) the word “legal” (line 11) has the meaning of
Human rights include the right of life, the being friendly in the text.
20 right to food and shelter, to education and to 08) the word “which” (line 13) refers to human
work, to express an opinion, and to have a rights.
family life. There’s also the right not to be 16) the base form of the verb “denied” (line 33) is
tortured, the right for people accused of deny.
crimes to appear before a court, and the right
25 to take part in the government of the country,
for example, through elections.
The rights which can affect the ability of
journalists to report the news include freedom
of expression and the right to privacy.
30 When do human rights make the news?
Usually, it’s because we’re reporting
allegations that people’s rights or freedoms
have been denied, or abused, perhaps by the
state, or because of war.
35 A good news story about human rights
might be the establishment of a human
rights commission in a country which has a
history of abuse.
Some other words you might hear are
40 protection, rule of law, fundamental, free,
exercise, enjoy, entitled and equal.
Some of the recent issues which have
been in the news include, and you might
discuss these: protecting children’s rights,
45 smokers rights, fathers rights...and what
about this one? Animal rights?

(Texto adaptado. Disponível em:


http://downloads.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/n
ewswords/100211_nw_human_rights_text.pdf
Acessado em: 16/05/2012)

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GABARITO 4 Caderno de Questões 26
Questão 38 Questão 40
Assinale o que for correto, de acordo com o texto. Concerning the vocabulary, it is correct to affirm
01) The text refers to the human rights viewed at the that
local media. 01) the words “often” (line 2) and “usually” (line 31)
02) The human rights have been denied by the are adverbs of frequency.
governments of the developed countries. 02) the words “news” (line 3) and “contexts” (line 3)
04) Journalists are affected when the human rights are in the plural form.
are not respected. 04) the words, “relates” (line 11), “include” (line 19)
08) The word “right” means a situation in political and “issues” (line 42) are verbs in the present
ideology. tense.
16) Every person has the right to be part of the 08) the nouns “education” (line 20) and “privacy”
government. (line 29) derive respectively from the words
“educate” and “private”.
16) the terms “freedom of expression” (lines 28 and
29) and “right of privacy” (line 29) refer to the
area of journalism.

Questão 39
De acordo com o texto, é correto afirmar que
01) o texto foi escrito com base em estudos
realizados acerca de palavras que são
frequentemente usadas em notícias.
02) o significado da expressão “human rights”
refere-se aos direitos de determinadas
sociedades.
04) os direitos humanos são estabelecidos de
diferentes formas por diferentes países.
08) o direito de ser julgado, quando se é acusado
de um crime, faz parte dos direitos humanos.
16) os jornalistas são frequentemente afetados pela
invasão de privacidade a respeito de suas
famílias.

UEM/CVU – PAS/2012 Etapa 1


GABARITO 4 Caderno de Questões 27

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