3º Berno 2024 - Prova d1 - @wagnernamed

Simulado 3 – Prova I
EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO

PROVA DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO
PROVA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
2024
Código da Prova: 33
ESTA PROVA SOMENTE PODERÁ SER APLICADA

A PARTIR DO DIA 27/04/2024, ÀS 13H00*.
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES
1 Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões numeradas de 01 a 90 e a 10 O tempo disponível para estas provas é de cinco horas e trinta minutos.
Proposta de Redação, dispostas da seguinte maneira:
11 Reserve os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA.
a. as questões de número 01 a 45 são relativas à área de Linguagens, Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não
Códigos e suas Tecnologias; serão considerados na avaliação.
b. Proposta de Redação; 12 Somente serão corrigidas as redações transcritas na FOLHA DE REDAÇÃO.
c. as questões de número 46 a 90 são relativas à área de Ciências 13 Quando terminar as provas, acene para chamar o aplicador e entregue este
CADERNO DE QUESTÕES e o CARTÃO-RESPOSTA / FOLHA DE REDAÇÃO.
Humanas e suas Tecnologias.
14 Você poderá deixar o local de prova somente após decorridas duas horas do
2 Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade de questões
início da aplicação e poderá levar seu CADERNO DE QUESTÕES ao deixar em
e se essas questões estão na ordem mencionada na instrução anterior. Caso o definitivo a sala de provas nos últimos 30 minutos que antecedem o término
caderno esteja incompleto, tenha qualquer defeito ou apresente divergência, das provas.
comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis.
15 Você será excluído do Exame, a qualquer tempo, no caso de:
3 Escreva e assine seu nome nos espaços próprios do CARTÃO-RESPOSTA com
a. prestar, em qualquer documento, declaração falsa ou inexata;
caneta esferográfica de tinta preta.
b. agir com incorreção ou descortesia para com qualquer participante
4 Não dobre, não amasse nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA, pois ele não poderá
ou pessoa envolvida no processo de aplicação das provas;
ser substituído.
c. perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de aplicação das
5 Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções identificadas provas, incorrendo em comportamento indevido durante a realização
com as letras , , , e . Apenas uma responde corretamente do Exame;
à questão.
d. se comunicar, durante as provas, com outro participante verbalmente,
6 Marque no CARTÃO-RESPOSTA a opção de língua estrangeira. por escrito ou por qualquer outra forma;
7 Use o código presente nesta capa para preencher o campo correspondente no e. portar qualquer tipo de equipamento eletrônico e de comunicação
CARTÃO-RESPOSTA. durante a realização do Exame;
8 Com seu RA (Registro Acadêmico), preencha o campo correspondente ao f. utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento, em benefício próprio ou
código do aluno. Se o seu RA não apresentar 7 dígitos, preencha os primeiros de terceiros, em qualquer etapa do Exame;
espaços e deixe os demais em branco. g. utilizar livros, notas ou impressos durante a realização do Exame;
9 No CARTÃO-RESPOSTA, preencha todo o espaço destinado à opção escolhida h. se ausentar da sala de provas levando consigo o CADERNO DE
para a resposta. A marcação em mais de uma opção anula a questão, mesmo QUESTÕES antes do prazo estabelecido e / ou o CARTÃO-RESPOSTA
que uma das respostas esteja correta. a qualquer tempo.
*de acordo com o horário de Brasília

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS Crucially he realized that he must invent automatic
packaging of the bread at the same time lest the slices go
Questões de 01 a 45
stale. Most bakeries were not interested, but the Chillicothe
bakery was and the rest is history. What was special about
Questões de 01 a 05 (opção inglês)
Missouri? Beyond a general mid-twentieth-century American
affection for innovation and the means to make it happen,
QUESTÃO 01
the best guess is that it was a slice of random luck.
When we walk and use a phone at the same time, Disponível em: <www.gapingvoid.com>. Acesso em: 2 set. 2021.
Dr. Giang said, we reflexively adjust how we move. Video [Fragmento]
footage of pedestrians has shown that people on phones No texto, o autor usa o exemplo da invenção do pão fatiado
walk about 10 percent slower than their undistracted para argumentar que a inovação
counterparts. When scientists want to study stress, they A. surge como fruto do trabalho em equipe.
often ask people to perform several tasks at once. That’s
B. resulta da inspiração de mentes brilhantes.
because multitasking is a reliable way to stress people out.
C. costuma prosperar mais em contextos desafiadores.
There’s evidence that walking while using a phone
D. requer uma dose de sorte para se tornar realidade.
functions this way too, even if we’re not aware of it in the
moment. One experiment found that the more people used E. reduz-se a uma estratégia de marketing das empresas.
a phone while walking on a treadmill, the more their levels QUESTÃO 03

of cortisol, the so-called stress hormone, tended to rise.
I was a singer
HEID, M. Smartphone walking posture. Disponível em:
<www.nytimes.com>. Acesso em: 23 jan. 2024. Not a very popular one
I once had dreams of becoming a beautiful poet
O texto aponta que andar olhando para o celular está
relacionado a um aumento do nível de estresse porque o But upon an unfortunate series of events saw those
pedestre dreams dashed and divided like a million stars in the night
sky
A. se distrai ao invés de manter a atenção para onde vai.
That I wished on over and over again, sparkling and
B. faz caminhadas mais curtas enquanto usa o aparelho.
broken
C. simula a forma como caminha nas ruas em esteiras. But I didn’t really mind because
D. precisa diminuir o seu ritmo para digitar. I knew that it takes getting everything you ever wanted
E. lida com mais de uma tarefa simultaneamente. and then losing it to know what true freedom is.
When the people I used to know found out what I had
QUESTÃO 02
been doing how I had been living, they asked me why, but
The word ‘innovation’ is invoked with alarming frequency there’s no use in talking to people who have a home
by companies trying to sound up to date but with little or no
They have no idea what its like to seek safety in other
systematic idea about how it occurs. The surprising truth is people
that nobody really knows why innovation happens and how it
For home to be wherever you lie your head
happens, let alone when and where it will happen next. Take
DEL REY, L. Ride Monologue. Disponível em: <www.genius.com>.
sliced bread, for example. Looking back it is obvious that Acesso em: 17 jan. 2024. [Fragmento adaptado]
somebody would invent a way of automatically pre-slicing
No monólogo da cantora e poeta Lana Del Rey, o eu lírico,
bread to make uniform sandwiches. But why in 1928? And
ao relatar sua história, acredita que o(a)
why in the small town of Chillicothe, in the middle of Missouri?
A. céu estrelado é a sua maior fonte de inspiração.
Lots of people tried to make bread-slicing machines, but they
either worked poorly or they led to stale bread because it was B. busca por um lar nas casas alheias é a sua segurança.
not well packaged. The person who made it work was Otto C. popularidade é o caminho para ser reconhecido como
Frederick Rohwedder, who was born in Iowa, was educated artista.
as an optician in Chicago and set up shop as a jeweller in D. passado turbulento é o motivo da destruição dos seus
St Joseph, Missouri, before moving back to Iowa determined sonhos.
– for some reason – to invent a bread slicer. He lost his first E. verdadeira liberdade é sobre ganhar e perder tudo o
prototype in a fire in 1917 and had to start all over again. que sempre quis.
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 3 – 2024 LCTJC – PROVA I – PÁGINA 3

QUESTÃO 04
THOMPSON, A. D. Disponível em: <www.newyorker.com>. Acesso em: 10 jan. 2024.
O cartum apresenta um produto chamado “A.I.”, termo que faz referência à inteligência artificial, ao passo que propõe uma crítica à
A. velocidade com que a tecnologia se desenvolve.
B. perpetuação de valores tradicionais em detrimento da ciência.
C. incapacidade humana de alcançar as habilidades da máquina.
D. condensação excessiva dos conhecimentos complexos da humanidade.
E. comercialização dos produtos tecnológicos em lojas de conveniência.
QUESTÃO 05
Disponível em: <www.msnbc.com>. Acesso em: 24 jan. 2024.
A campanha Just Eat It, realizada pela emissora MSNBC, nos Estados Unidos, faz uma chamada para que o público-alvo
A. exponha a quantidade de comida jogada no lixo através de vídeos.
B. contribua para a redução do desperdício de alimentos no país.
C. faça parte dos 40% de pessoas que combatem o desperdício.
D. distribua as sobras de alimentos para os mais necessitados.
E. diminua a quantidade de comida ingerida diariamente.
LCTJC – PROVA I – PÁGINA 4 ENEM – VOL. 3 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS Aunque la Conmebol se declara al margen de lo que
ocurra a más de 100 metros de los estadios, hay dirigentes
Questões de 01 a 45 de clubes que en el horizonte vislumbran una posible
prohibición del público visitante.
Questões de 01 a 05 (opção espanhol)
BURGO, A. Disponível em: <https://elpais.com>.
Acesso em: 8 jan. 2024. [Fragmento]
QUESTÃO 01 Para expressar a gravidade dos problemas ocorridos no
Melina Furman es bióloga por la Universidad de contexto dos torneios sul-americanos de futebol, o texto
Buenos Aires (UBA) y máster y doctora en Educación por recorre aos
la Universidad de Columbia, Estados Unidos. A. advérbios “solo” e “ya”.
Página/12 – ¿Qué rol adjudica a la tecnología en el B. pronomes “esta” e “este”.
ámbito de la educación? ¿Cuánto de la inmediatez que
C. verbos “ingresará” e “dedicarle”.
propone va en detrimento de los tiempos que necesita el
aprendizaje? D. substantivos “volcán” e “lava”.
MF – Las tecnologías digitales son grandes recursos E. adjetivos “decisiva” e “pletórica”.
para potenciar la enseñanza siempre y cuando uno como
docente sepa para qué las va a usar. Entonces la primera QUESTÃO 03
pregunta es qué quiero que mis alumnos aprendan.
Después yo como docente voy a echar mano, con ese fin, a
todos los recursos que tenga disponibles. Lo importante es
saber que la tecnología no te va a resolver ningún problema,
quien tira del carro tiene que ser la pedagogía. Ahí hay
muchos recursos que son superinteresantes. El valor está
en usar las tecnologías a propósito de los objetivos de mi
enseñanza. Parte del valor es que estamos en una cultura
atravesada profundamente por lo digital y eso es parte de
lo que queremos que se lleven de la escuela.
Disponível em: <www.pagina12.com.ar>.
Acesso em: 1 fev. 2022. [Fragmento adaptado]
A doutora em educação Melina Furman concedeu, ao jornal

Página/12, uma entrevista sobre o papel da tecnologia no
âmbito educacional. Ao utilizar a expressão tira del carro,
ela se referiu à
A. transformação do ensino pelo uso da tecnologia.
B. inadequação de certos métodos de aprendizagem.
C. praticidade dos recursos digitais para os docentes.
D. incorporação de valores sociais ao ambiente escolar.
E. responsabilidade a ser assumida em prol do ensino.
QUESTÃO 02
La Copa Libertadores arde, y no solo porque esta
semana ingresará en su etapa decisiva, ya camino a la
final del 4 de noviembre en el estadio Maracaná. Si la
competición más importante de Sudamérica siempre fue
VLADDO. Disponível em: <https://twitter.com>.
pletórica en historias que se cruzan del territorio de la
Acesso em: 14 jan. 2024.
pasión al de la violencia, este año las Copas – también
la Sudamericana, el segundo torneo en jerarquía de la O cartum evoca uma situação presente no cotidiano das
Conmebol – parecen jugarse especialmente sobre el redes sociais. Os elementos verbais e não verbais do texto
cráter de un volcán, al borde de la lava, no tanto en el propõem uma crítica à
campo de juego sino en las tribunas y en las inmediaciones A. padronização das opiniões divulgadas.
de los estadios. Una guía de la edición 2023 debería B. perda de tempo na utilização da internet.
dedicarle un capítulo central a la sucesión de episodios
C. superficialidade das relações interpessoais.
de racismo, hinchas heridos y detenidos, enfrentamientos
entre simpatizantes y policías, acusaciones de abusos D. fuga da realidade pela vivência do virtual.
policiales y estadios suspendidos por los organizadores. E. conduta agressiva que hostiliza usuários.

QUESTÃO 04 QUESTÃO 05
El cantante TEXTO I
Yo soy el cantante
Que hoy han venido a escuchar
Lo mejor del repertorio
A ustedes voy a brindar
Y canto a la vida
De risas y penas
De momentos malos
Y de cosas buenas
Vinieron a divertirse
Y pagaron en la puerta
No hay tiempo para tristezas
Vamos cantante, comienza
Y nadie pregunta
Si sufro, si lloro
HERNÁNDEZ, A.; RAMOS, N. Mapuche: lengua y cultura.
Si tengo una pena Santiago de Chile: Pehuén, 2002.
Que hiere muy hondo TEXTO II

A pesar de que este idioma ha ido perdiendo su vitalidad
con el tiempo (al igual que la gran mayoría de las lenguas
Yo soy el cantante
indígenas sudamericanas), en los últimos cinco años el
Porque lo mío es cantar interés por aprenderlo ha aumentado.
Y el público paga Con una población estimada en 1 millón 700 mil
mapuches en Chile (según cifras del censo de 2017),
Para poderme escuchar
y 105 000 en Argentina (de acuerdo con el Instituto Nacional
de Estadísticas y Censos), solo el 10% de ellos maneja el
idioma de forma correcta y apenas otro 10% lo entiende,
Yo soy el cantante
según la ONU.
Muy popular donde quiera “Cuando la cultura hispana se impuso, relegó a todas
Pero cuando el show se acaba las lenguas indígenas a un lugar de precariedad. La
gente, para poder tener acceso al trabajo, a los servicios y
Soy otro humano cualquiera
educación, necesitaba el castellano y no la lengua indígena.
LAVOE, H. Comedia. New York: Y todo eso conspiró para la mantención de la lengua”,
Fania Records, 1978.
explica Zúñiga.
[Fragmento] Disponível em: <www.bbc.com>.
No texto anterior, um cantor expressa sua relação com a
O mapudungun é a língua do povo mapuche. Relacionando
música e o público. Nesse sentido, o eu lírico a imagem do dicionário à reportagem, constata-se um
A. revela à plateia os sentimentos mais profundos. esforço de
A. aprimoramento linguístico dos indígenas.
B. questiona os espectadores que assistem ao show.
B. valorização linguística e cultural de um povo.
C. escolhe um repertório que transpareça sua tristeza.
C. urbanização da cultura e do idioma indígena.
D. evidencia que o artista sofre como qualquer pessoa. D. nivelamento do idioma originário ao espanhol.
E. afirma que o dinheiro recebido não ocultará sua dor. E. adaptação de línguas tradicionais à atualidade.

QUESTÃO 06 Ao pautar os dados a respeito da saúde mental das
É muito comum encontrarmos em livros didáticos mulheres brasileiras, o texto propõe um(a)
a caracterização de tipos textuais como a narrativa, A. complemento à visão tradicional de psicoterapia.
por exemplo, podendo ser divididos em situação inicial, B. crítica à análise psíquica distanciada da realidade.
conflito, clímax e desfecho; e a dissertação, em introdução,
C. afastamento dos diagnósticos vistos como simplistas.
desenvolvimento e conclusão. Não temos nada contra isso.
O problema é que normalmente não se discute, nesses D. proposta de solução aos índices de sofrimento
materiais, que os tipos textuais – narrativo, dissertativo, psíquico.
descritivo, injuntivo, explicativo – não costumam aparecer E. conexão entre desamparo financeiro e participação
isoladamente nos gêneros textuais, nem que a ordenação política.
das suas partes é flexível ou que alguma delas pode não
QUESTÃO 08
aparecer no texto de forma convencional e, além disso,
não se discute que existam diferentes maneiras de essas Aproveitando o embalo da energia renovável, a
categorias se apresentarem dependendo do gênero textual indústria da bicicleta resolveu entrar “na roda” desses
em que serão usadas. Uma reportagem, por exemplo, pode veículos “limpos” e já inunda o mercado com bikes movidas
trazer descrições, narrações e costuma ser dissertativa. a “pedal assistido”. A propaganda promete agilidade sem
Percebe-se, nesse caso, que as sequências tipológicas perder as características limpas da velha bicicleta, mas a
se misturam para formar um gênero e que não há uma nova opção é na realidade muito mais pesada e carrega
sequência predeterminada e fixa em que isso acontece. consigo um punhado de compostos químicos de potencial
COSCARELLI, C. V. Gêneros textuais na escola. Disponível em: risco – as baterias de íons de lítio. Assim como o calor do
<https://periodicos.ufjf.br>. Acesso em: 1 nov. 2021. [Fragmento adaptado] fogo, as armadilhas das novas opções energéticas “limpas”
O estudo dos textos está presente nas escolas brasileiras são perigosas e precisam ser conhecidas para impedir
de nível básico, segundo orientação da Base Nacional o surgimento de novas crises ambientais e sociais.
Comum Curricular. No fragmento, a explicação sobre esse Para Flavio de Mirando Ribeiro, doutor em Ciências
conteúdo é feita com a intenção de Ambientais e professor da FIA, a transição energética para
A. justificar a importância desse tipo de estudo. os recursos renováveis também oferece riscos. “Baterias
que alimentam veículos elétricos são feitas de metais raros,
B. questionar a forma de abordagem do assunto.
matéria-prima escassa a ser minerada em grande escala,
C. legitimar o trabalho dos profissionais da língua.
como cobalto, manganês e alumínio. Isso causa grande
D. sintetizar o objetivo do trabalho com tipos textuais. impacto ambiental”, diz Ribeiro, que vai além: “os países
E. condenar o uso da temática como forma de ensino. onde estão as maiores reservas desses minerais são
famosos por práticas inadequadas de trabalho ou até
QUESTÃO 07 mesmo escravidão.
“O dado de que 45% das mulheres são diagnosticadas Para o professor, apesar dos riscos, a transição
com ansiedade ou com depressão é algo que nos chocou energética para as fontes renováveis é vantajosa, mas
bastante. Porque estamos falando de quase metade das há de se criar políticas públicas que regulem importantes
mulheres brasileiras. São diversos fatores que levam a soluções.
essa condição. Ao mapear tais dados, vimos que o primeiro GUATELLI, C. Disponível em: <https://ciclocosmo.blogfolha.uol.com.br>.
resultado que dá mais insatisfação, ou mais agrava a saúde Acesso em: 30 nov. 2021. [Fragmento adaptado]
mental das mulheres, é a situação financeira”, explicou
No artigo de opinião, o posicionamento do pesquisador
Nana Lima, psicanalista ligada ao Think Olga, ao Outra
sobre a questão energética e ambiental explicita uma
Saúde.
A. recusa à transição para os modelos energéticos do
Como indica Nana, não se trata de meros distúrbios
futuro.
pessoais. Cada vez mais na “moda”, é infrutífero tratar da
saúde mental dissociada das condições objetivas da vida B. crítica a inovações tecnológicas inseridas nas novas
material. Como já alertou o psiquiatra Paulo Amarante, bicicletas.
não podemos encarar as frustrações relativas à falta de C. preocupação com o impacto da produção de fontes de
reconhecimento, dinheiro, emprego, participação política energia limpa.
e acesso à cidadania como se fossem apenas questões D. indisposição ao surgimento de energias alternativas
psíquicas. para o transporte.
BRITO, G. O esgotamento das mulheres pelo trabalho de cuidado.
E. necessidade de combate ao trabalho escravo nos
Disponível em: <https://outraspalavras.net>.
Acesso em: 12 jan. 2024. países mineradores.

QUESTÃO 09 Na crônica, a repetição do termo “Rio de Janeiro” é evitada
O que é educação antirracista por recursos coesivos relacionados ao léxico. Em razão
disso, o nome da cidade
É na escola onde crianças e adolescentes constroem
os primeiros aprendizados, fazem descobertas sobre a vida. A. está elíptico na frase “andou a pobre arrastando a vida
Também é lá onde experienciam situações de preconceitos por um século triste”.
e violências, principalmente os estudantes negros. B. assegura a continuidade do tema por meio da
Muitos jovens abandonam a escola por não se substituição da palavra “família”.
sentirem parte do espaço escolar, acolhidos e não se
C. é substituído por uma cadeia de expressões que
verem representados nos conteúdos. Ao pensar a educação
estabelecem um elo semântico.
pela perspectiva do enfrentamento do racismo estrutural,
a escola ajuda na valorização da identidade e das trajetórias D. adota uma significação mais abrangente através do
das pessoas negras que pisam em seu chão. termo “cidades”.
Se a escola não estabelece um ambiente seguro, E. estabelece uma relação de sinonímia com o termo
que integre e valorize as diferenças, ela afasta os alunos. “moléstia”.
A educação antirracista, pautada na Lei 10.639/03, que
torna obrigatório o ensino da história e cultura africana QUESTÃO 11
e afro-brasileira, é um dos mecanismos importantes Em tempos de politicamente correto, em que o etarismo
para corrigir esse cenário e mudar a forma de educar.
desponta como a próxima bola da vez, é arriscado sugerir
Disponível em: <https://livredetrabalhoinfantil.org.br>.
Acesso em: 12 jan. 2024. [Fragmento adaptado]
que a velhice seja algo deplorável. David Sinclair, porém,
não apenas não enaltece a “melhor idade” como ainda a
Além de definir a educação antirracista como um importante
classifica como uma moléstia que precisa ser extirpada.
mecanismo para enfrentar o racismo estrutural, o texto,
O que separa Sinclair de um genocida ordinário é que ele
paralelamente, destaca o(a)
não pretende eliminar os velhos, mas sim os processos
A. escola como espaço formador de múltiplos perfis
biológicos que dão causa à senescência.
identitários.
Sinclair, como o leitor já deve ter intuído, é um cientista.
B. ensino obrigatório de conceitos como violência e
Na verdade, é um dos mais reputados especialistas em
preconceito.
envelhecimento, comandando laboratórios de genética em
C. empecilho legal para o ensino de história e cultura
Harvard e na Austrália. Seu mais recente livro, Lifespan,
afro-brasileira.
é uma daquelas obras em que o otimismo é tão denso
D. papel da escola de propiciar um ambiente de
que dá para tocá-lo. Para o autor, estamos muito perto de
descoberta aos alunos.
fabricar uma pílula que nos permitirá viver bem além dos
E. relação entre educação antirracista e a prevenção da cem anos e com muita saúde, isto é, sem as moléstias que
evasão escolar. hoje vêm com a idade, como cânceres e demências. Quem
não quiser esperar já pode recorrer a mudanças de hábitos,
QUESTÃO 10
que incluem passar fome e frio, e ao uso “off-label” de alguns
Mas, enquanto o convalescente sacode jubilosamente
medicamentos que já estão no mercado.
corpo e alma, n’esse alvorecer de novas esperanças – o
médico e a família, num susto contínuo, vão multiplicando SCHWARTSMAN, H. O fim da velhice.
Disponível em: <https:// www1.folha.uol.com.br>.
em torno dele os cuidados e aumentando a solicitude,
porque sabem quanto são frequentes e terríveis as
“recaídas”. A partir dos parágrafos introdutórios expostos anteriormente,
Esta boa cidade do Rio de Janeiro é uma convalescente... constata-se que o objetivo comunicativo do texto é
A moléstia foi grave e longa: moléstia perigosa, sem grandes A. resenhar uma obra científica que aborda uma
crises de febre, e caracterizada por um marasmo podre, perspectiva polêmica.
por um desses comas profundos que são o vestíbulo da
B. corroborar as sugestões terapêuticas do médico em
morte. Nessa inconsciência, nesse torpor, nessa caquexia
questão.
moral, andou a pobre arrastando a vida por um século
triste. Em torno dela, as suas irmãs, as outras cidades C. criticar os posicionamentos polêmicos do cientista
brasileiras, cresciam, ganhavam forças, prosperavam: e nomeado.
o Brasil via, com mágoa, o desmoralizado entorpecimento D. refutar a ideia citada de que o envelhecimento é
da sua filha predileta... Mas apareceram, afinal, médicos,
reversível.
que compreenderam a moléstia e acharam um remédio.
E. resumir as pesquisas de Sinclair de forma técnica e
DO RIO, J. Estreia. Disponível em: <https://cronicabrasileira.org.br>.
Acesso em: 12 jan. 2024. [Fragmento] isenta.

QUESTÃO 12
TEXTO I
DI BUONINSEGNA, D. Última ceia. A parte de trás do retábulo da Maestà. Entre 1308 e 1311. Têmpera, 50 × 53 cm.
Museo Dell’Opera del Duomo, Siena, Itália.
TEXTO II
DA VINCI, L. A última ceia. 1495-1498. Têmpera e óleo sobre parede, 460 × 880 cm. Mosteiro de Santa Maria delle Grazie, Milão.
As duas pinturas retratam o mesmo momento da narrativa cristã. A pintura de Da Vinci (Texto II) diferencia-se da pintura
de Buoninsegna (Texto I) por
A. romper com a tradição de profundidade e perspectiva na pintura.
B. colocar Jesus e os apóstolos no mesmo patamar de importância.
C. representar sentimentos humanos em figuras sacralizadas.
D. descentralizar a figura de Jesus em relação aos apóstolos.
E. restituir o caráter sagrado das figuras presentes na ceia.

QUESTÃO 13 Cecília, narradora-personagem do livro de Andréa del
Fuego, é uma pediatra metódica e com pouca afeição a
Paredes
crianças. No excerto, percebe-se uma postura de
Fim de tarde é pior, ao se pôr o Sol
A. dúvidas quanto à sua conduta pediátrica.
Ela me esperava com o sorriso estampado na cara
B. desconfiança das intervenções médicas.
Hoje o dia tá passando, a saudade apertando
C. depreciação da maternidade moderna.
E eu sozinho nessa casa
D. denúncia da influência de pacientes.
E. descrédito do trabalho das doulas.
Ah, se essas paredes não falassem
Ah, se o travesseiro não contasse QUESTÃO 15
Todas as noites de amor Há evidências suficientes para acreditar que os

ultraprocessados contribuem para a obesidade e seus
Que eu vivi com você
agravos, sobretudo por driblarem com maestria nossos
mecanismos cerebrais de controle de fome e saciedade.
Ah, se essa cama não lembrasse A quem se preocupa com a saúde coletiva, resta
Ah, se esse espelho mostrasse, você aqui recomendar que se evite o seu consumo. Os consumidores
mais assíduos de ultraprocessados apresentaram risco de
Pra eu conseguir dormir
desenvolver diabetes 46% superior ao daqueles que menos
PACHECO, T. Paredes. In: Jorge & Mateus. Como sempre, feito
nunca. CD. Som Livre, 2016. [Fragmento] consumiam esse tipo de alimento.
A novidade surge quando a lupa é posta sobre os
As figuras de linguagem são recursos estilísticos que trazem
vários subgrupos de ultraprocessados. Enquanto molhos
literariedade aos textos, contribuindo para a interpretação
e condimentos industrializados (maionese, ketchup,
dos seus efeitos de sentido. Na letra, reconhece-se o uso
margarina, etc.), pratos prontos, refrigerantes e outras
de prosopopeia na
bebidas açucaradas sustentaram o elevado risco de
A. tristeza demonstrada pelo eu lírico nos fins de tarde, diabetes, pães integrais, cereais matinais, iogurtes
quando reencontrava a pessoa amada. e sobremesas lácteas foram associados com menor
B. vontade do eu lírico de reencontrar a amada, incidência da doença.
personificada nos objetos e espaços da casa. É auspicioso que a ciência avance na caracterização
C. desilusão do eu lírico ao se lembrar da atitude dos diferentes tipos de ultraprocessados, produzindo
desinteressada da amada nos finais de tarde. subsídios para eventuais aprimoramentos do guia. Mas é
D. tentativa de superação da ausência da amada, cujas preciso manter os pés na realidade social. Pães integrais,
lembranças são trazidas pela casa. chocolate dark, iogurtes proteicos e outros ultraprocessados
“do bem” são iguarias distantes do cardápio da população.
E. expressão do sentimento de frustração do eu lírico por
Em gôndolas de supermercado de bairro nobre, dificilmente
não encontrar a amada durante o dia.
contribuirão com a saúde pública brasileira.
QUESTÃO 14 GUALANO, B. Disponível em: <www1.folha.uol.com.br>.
O nascimento de um filho, ele insistiu, é natural e
gratificante, por isso defendo as doulas, elas cuidam para No texto, o posicionamento do autor indica uma ressalva
que o mundo não interfira, elas sabem a hora de agir, a hora quanto ao consumo de ultraprocessados, inclusive de
certa de ir para o hospital e evitar a cascata de intervenções. subgrupos menos danosos desse tipo de alimento, devido à
Consegui ficar até o fim e sair à francesa, cheguei em A. listagem dos subgrupos mais consumidos por nichos
casa preocupada, eu perderia inúmeras pacientes com sociais.
aquela palestra, se não todas. A Mãe Prana era referência B. constatação da relação entre preço e qualidade dos
na cidade, aquilo cresceria exponencialmente, as doulas alimentos.
formavam novas doulas e essas doulas eram mulheres
C. recomendação de interromper o consumo dos
que, depois de passar pela depressão do puerpério e ser
ultraprocessados.
demitidas do emprego, acharam um nicho de trabalho
D. menção aos efeitos dos ultraprocessados no
cobrando por uma assistência pagã, virando ciganas de
organismo humano.
maternidade.
FUEGO, A. A pediatra. São Paulo: Companhia das Letras, 2021.
E. precisão do dado sobre a incidência de doenças como
[Fragmento adaptado] a diabetes.

QUESTÃO 16 Os recursos expressivos típicos da tipologia descritiva são
Os meus patrícios, porém, rasgaram-se anteontem de apresentados pelo narrador no fragmento do conto em:
gozo, imaginando os tiros de Nariz, e sentiram na espinha A. “eram oito da noite e, de repente, eu me lembrei de
o frio clássico da emoção, quando o telefone anunciou levar a chaleira do mate ao fogo”.
que Carlos Brant, machucando-se no joelho, deixara o B. “O som vinha impreciso e surdo, como o tombar de
combate. Alguns pensaram em comprar iodo para o herói uma cadeira sobre o tapete ou um abafado murmúrio
e outros gritavam para Carazzo que não chutasse fora. de conversação”.
A centenas de quilômetros, eles assistiam ao jogo sem
C. “E o ouvi, também, ao mesmo tempo ou um segundo
pagar entrada. E havia quem reclamasse contra o juiz,
depois, no fundo do corredor que vinha daquelas
acusando-o de venal. Um sujeito puxou-me pelo paletó,
peças até a porta”.
indignado, e declarou-me: “O senhor está vendo que
pouca-vergonha. Aquela penalidade de Evaristo não foi D. “Atirei-me contra a porta antes que fosse demasiado
marcada”. Eu olhei para os lados, à procura de Evaristo tarde, fechei-a violentamente, apoiando meu corpo”.
e da penalidade; vi apenas a multidão de cabeças e de E. “Fui então à cozinha, fervi a água da chaleira e,
entusiasmos; e fugi. quando voltei com a bandeja do mate, disse a Irene”.
ANDRADE, C. D. Quando é dia de futebol.
São Paulo: Companhia das Letras, 2014. QUESTÃO 18
No trecho de “Quando é dia de futebol”, Drummond O principal motivo para as pessoas não considerarem
refere-se ao aglomerado humano que acompanha o jogo de esportes eletrônicos (e-Sports) como esporte é que as
futebol por meio de uma metonímia que explora a relação disputas não requerem ou incentivam os exercícios físicos.
entre parte e todo a partir da Afinal, a definição de “esporte” no dicionário é: “prática
A. empolgação dos espectadores do jogo. metódica, individual ou coletiva, de jogo ou qualquer
atividade que demande exercício físico e destreza, com fins
B. alusão às cabeças em lugar das pessoas.
de recreação, manutenção do condicionamento corporal e
C. desaprovação geral dos torcedores ao juiz.
da saúde e / ou competição”. Celso Ishigami é jornalista
D. descrição das opiniões diversas do público. esportivo e fundador do podcast 45 minutos e, apesar de
E. menção aos patrícios ao invés de multidão. respeitar e apreciar os e-Sports, discorda em categorizá-los
como esportes tradicionais: “Pra mim, esportes seriam
QUESTÃO 17 algo que exige que você obtenha uma evolução do seu
Irene estava tricotando em seu quarto, eram oito da desempenho físico a partir do treinamento. E os e-Sports
noite e, de repente, eu me lembrei de levar a chaleira eu relaciono mais a uma evolução motora, do que física.
do mate ao fogo. Fui pelo corredor até chegar à porta Eu acho que é mais uma questão de você desenvolver a
de carvalho, que estava entreaberta, e dava a volta ao sua destreza e habilidade de você pensar rápido, decidir”,
cotovelo que levava à cozinha quando ouvi alguma coisa acredita. Quem apoia categorizar os e-Sports como esportes
na sala de jantar ou na biblioteca. O som vinha impreciso aponta para a necessidade de treinamento e para toda a
e surdo, como o tombar de uma cadeira sobre o tapete ou dedicação requerida dos jogadores. Também argumentam
um abafado murmúrio de conversação. E o ouvi, também, que os e-Sports são uma ação competitiva que acontece
ao mesmo tempo ou um segundo depois, no fundo do entre pessoas colocando à prova suas habilidades, treinos,
corredor que vinha daquelas peças até a porta. Atirei-me esforços, superação pessoal, física e psíquica, enquanto
contra a porta antes que fosse demasiado tarde, fechei-a seguindo regras preestabelecidas dentro de uma estrutura
violentamente, apoiando meu corpo; felizmente a chave institucionalizada.
estava do nosso lado e, além disso, passei nessa porta o
WEBJORNALISMO. E-sports é ou não é esporte?
grande ferrolho para maior segurança. Fui então à cozinha, Disponível em: <https://webjornalismo.unicap.br>.
fervi a água da chaleira e, quando voltei com a bandeja do Acesso em: 8 jan. 2024. [Fragmento adaptado]
mate, disse a Irene: Ao trazer a definição de “esporte” do dicionário, o texto

– Tive que fechar a porta do corredor. Tomaram objetiva
a parte dos fundos. A. enfatizar a importância da recreação.
Deixou cair o tricô e me olhou com os seus graves B. dialogar com os apoiadores de e-Sports.
olhos cansados.
C. descrever um conceito da prática esportiva.
– Você tem certeza?
D. antecipar a fala do jornalista Celso Ishigami.
CORTÁZAR, J. A casa tomada. In: Todos os contos. 1. ed.
Rio de Janeiro: Companhia das Letras, 2021. E. embasar um posicionamento sobre o debate.

Vou ser sincero com você
Receita de Ano Novo
Acho que pra mim já deu
Para você ganhar belíssimo Ano Novo
Faz um tempinho que não sou seu
cor do arco-íris, ou da cor da sua paz,
Até a cama percebeu
Ano Novo sem comparação com todo o tempo já vivido
Que esfriou demais
(mal vivido talvez ou sem sentido)
E o seu toque não traz
para você ganhar um ano
Não adianta pôr graveto
não apenas pintado de novo, [...]
Na fogueira que não pega mais
você não precisa beber champanha ou qualquer outra birita,
Não pega mais, não pega mais
MENDONÇA, M. Graveto. Disponível em: <www.letras.mus.br>. não precisa expedir nem receber mensagens
(planta recebe mensagens?
Observa-se, na música de Marília Mendonça, o uso da passa telegramas?)
figura de linguagem
A. metáfora, em “faz um tempinho que não sou seu”.
Não precisa
B. gradação, em “não pega mais, não pega mais”.
fazer lista de boas intenções
C. prosopopeia, em “até a cama percebeu”.
para arquivá-las na gaveta.
D. catacrese, em “não adianta pôr graveto”.
Não precisa chorar arrependido
E. sinestesia, em “que esfriou demais”.
pelas besteiras consumadas
QUESTÃO 20
nem parvamente acreditar
Vó, como cê conseguiu criar 3 mulheres sozinha
que por decreto de esperança
Na época que mulher não valia nada?
a partir de janeiro as coisas mudem
Menina na cidade grande, no susto viúva
e seja tudo claridade, recompensa,
E daquela cor que só serve pra ser abusada
justiça entre os homens e as nações,
Você não costurou só roupa, né
liberdade com cheiro e gosto de pão matinal,
Teve que costurar um mundo
direitos respeitados, começando
De trauma, abdicação, luta
pelo direito augusto de viver.
Pra hoje falar com orgulho
Que essa família não tem vagabundo
DJONGA. Bença. Disponível em: <www.letras.mus.br>. Para ganhar um Ano Novo
que mereça este nome,
Na canção “Bença”, de Djonga, constata-se que o lirismo
você, meu caro, tem de merecê-lo
é construído por meio do apelo a questões sociais. Nesse
[...].
sentido, ao abordar a trajetória de sua avó, o sujeito poético
ressalta o(a) ANDRADE, C. D. Receita de ano novo. In: ANDRADE, C. D.
Discurso de primavera e algumas sombras.
A. importância da união familiar para alcançar o sucesso. São Paulo: Companhia das Letras, 2014.
B. caráter histórico do preconceito contra as mães A construção textual do poema justifica o título “Receita de
solteiras. Ano Novo”, pois
C. consequência dos traumas gerados pelo preconceito
A. aponta objetivos comuns desejados pelas pessoas.
racial.
B. expressa experiências comuns a todo ser humano.
D. relação entre o trabalho e a virtude transmitida por
gerações. C. sugere ações para obtenção de novos resultados.
E. reconhecimento das dificuldades enfrentadas por D. explicita passo a passo o que fazer no réveillon.
mulheres negras. E. ironiza os modelos prontos de viver a vida.

QUESTÃO 22
LABORATÓRIO DE BIOQUÍMICA E SINALIZAÇÃO CELULAR DA UFRJ. Disponível em: <https://twitter.com>. Acesso em: 8 jan. 2024.
Na thread do Twitter, o Laboratório da UFRJ cita os sintomas leves ocasionados pelas vacinas contra a covid-19 com o
objetivo de
A. criticar as escolhas do movimento antivacina.
B. desmentir uma informação falsa em circulação.
C. discutir as informações apresentadas pelo governo.
D. contrabalancear os pontos bons e ruins da vacinação.
E. informar a população leiga sobre os benefícios da vacina.
QUESTÃO 23
A convite da redação, escrevi, no Jornal do Comércio, um artigo de quatro colunas sobre a literatura javanesa antiga
e moderna...
– Como, se tu nada sabias? interrompeu-me o atento Castro.
– Muito simplesmente: primeiramente, descrevi a ilha de Java, com o auxílio de dicionários e umas poucas de geografias,
e depois citei a mais não poder.
– E nunca duvidaram? perguntou-me ainda o meu amigo.
– Nunca.
BARRETO, L. O homem que sabia javanês. Disponível em: <www.dominiopublico.gov.br>. Acesso em: 18 jan. 2024.
O conto de Lima Barreto narra a história de ascensão de um homem que fingiu saber falar javanês. No trecho, o autor
A. pauta a originalidade necessária nos artigos científicos.
B. desvaloriza a esperteza contundente do poliglota fajuto.
C. critica o desinteresse da população com a cultura javanesa.
D. descreve o método comum científico de obtenção de saber.
E. ironiza o modo de produção da escrita acadêmica bacharelesca.

QUESTÃO 24 De súbito, dá comigo a observá-lo, nossos olhos se
Até agora não pudemos saber se há ouro ou prata nela, encontram, ele se perturba, constrangido – vacila, ameaça
ou outra coisa de metal, ou ferro; nem lha vimos. Contudo abaixar a cabeça, mas acaba sustentando o olhar e enfim
a terra em si é de muito bons ares frescos e temperados se abre num sorriso. Assim eu quereria a minha última
como os de Entre-Douro-e-Minho, porque neste tempo crônica: que fosse pura como esse sorriso.
d’agora assim os achávamos como os de lá. Águas são SABINO, F. A última crônica. In: Crônicas 1: Para gostar de ler.
São Paulo: Ática, 1979.
muitas; infinitas. Em tal maneira é graciosa que, querendo-a
aproveitar, dar-se-á nela tudo; por causa das águas que tem! Para desenvolver a crônica, o cronista Fernando Sabino
Contudo, o melhor fruto que dela se pode tirar parece-me faz uso de uma linguagem
que será salvar esta gente. E esta deve ser a principal A. dialógica, estabelecendo o diálogo entre cronista e
semente que Vossa Alteza em ela deve lançar. E que não leitor nas linhas finais do texto.
houvesse mais do que ter Vossa Alteza aqui esta pousada
B. coloquial, encadeando as ações dos integrantes de
para essa navegação de Calicute bastava. Quanto mais,
uma família num cenário cotidiano.
disposição para se nela cumprir e fazer o que Vossa Alteza
tanto deseja, a saber, acrescentamento da nossa fé! C. diacrônica, utilizando um vocabulário característico da
época em que o texto foi escrito.
E desta maneira dou aqui a Vossa Alteza conta do que
nesta Vossa terra vi. E se a um pouco alonguei, Ela me D. analítica, pontuando em sua narração a forma como
perdoe. Porque o desejo que tinha de Vos tudo dizer, mo as personagens executam as ações.
fez pôr assim pelo miúdo. E. irônica, projetando-se para revelar ao pai que,
CAMINHA, P. V. A carta. Disponível em: <www.dominiopublico.gov.br>. diferentemente do que pensava, sua família era
Acesso em: 30 abr. 2021. [Fragmento]
observada.
A carta de Pero Vaz de Caminha, importante texto do
período quinhentista, revela uma questão social presente QUESTÃO 26
nas navegações do século XVI, a qual é delineada no Persuadidos dos perdões e das indulgências, ao
fragmento pelo(a)
negociante, ao militar, ao juiz, basta atirarem a uma bandeja
A. valorização da catequização dos indígenas. uma pequena moeda, para ficarem tão limpos e tão puros
B. desinteresse pela riqueza vinda do minério. dos seus numerosos roubos como quando saíram da pia
C. respeito ao governante do Estado lusitano. batismal. Tantos falsos juramentos, tantas impurezas,
D. medo gerado pelos povos desconhecidos. tantas bebedeiras, tantas brigas, tantos assassínios, tantas
E. defesa de uma colonização agricultora. imposturas, tantas perfídias, tantas traições, numa palavra,
todos os delitos se redimem com um pouco de dinheiro,
QUESTÃO 25 e de tal maneira se redimem que se julga poder voltar a
O pai, depois de contar o dinheiro que discretamente cometer de novo toda sorte de más ações. Quem já terá
retirou do bolso, aborda o garçom, inclinando-se para trás visto homens mais tolos, ou melhor, mais felizes do que os
na cadeira, e aponta no balcão um pedaço de bolo sob a devotos, os quais julgam que entrarão infalivelmente no
redoma. A mãe limita-se a ficar olhando imóvel, vagamente reino dos céus, recitando todos os dias sete versículos, que
ansiosa, como se aguardasse a aprovação do garçom. eu não sei quais sejam, dos salmos sagrados?
A mulher suspira, olhando para os lados, a reassegurar-se ROTTERDAM, E. Elogio da loucura.
da naturalidade de sua presença ali. A meu lado o garçom Disponível em: <http://www.dominiopublico.gov.br>.
Acesso em: 22 dez. 2021. [Fragmento]
encaminha a ordem do freguês. [...]
Ninguém mais os observa além de mim. Imediatamente O termo “modernidade” é, por vezes, utilizado para se referir
põe-se a bater palmas, muito compenetrada, cantando num a algo que rompe com os valores sociais até então vigentes.
balbucio, a que os pais se juntam, discretos: “parabéns pra Nesse sentido, o fragmento anterior, do período humanista,
você, parabéns pra você...” Depois a mãe recolhe as velas, pode ser considerado moderno, pois critica a
torna a guardá-las na bolsa. A. valorização do prazer.
A negrinha agarra finalmente o bolo com as duas mãos B. liberdade de expressão.
sôfregas e põe-se a comê-lo. A mulher está olhando para ela
C. vulgaridade dos homens.
com ternura – ajeita-lhe a fitinha no cabelo, limpa o farelo de bolo
que lhe cai no colo. O pai corre os olhos pelo botequim, satisfeito, D. conduta de transgressão.
como a se convencer intimamente do sucesso da celebração. E. experiência de religiosidade.

QUESTÃO 27 TEXTO II
Nos anos 1960 e 1970, o Cinema Novo foi um
movimento importante, que marcou a produção audiovisual
brasileira, com sua ênfase nas questões sociais para
contestar a situação política do país. Aqui, destaca-se a
única mulher de significativa produção desse período: a
cineasta Helena Solberg, cujo primeiro trabalho foi o curta-
-metragem A Entrevista (1966). “Meus dois primeiros filmes
têm uma curiosa mistura de documentário e ficção. Sempre
gostei de experimentar com esses dois elementos e borrar
essas fronteiras”, conta a diretora.
KREUTZ, K. Mulheres pioneiras do cinema brasileiro. Disponível em:
<www.aicinema.com.br>. Acesso em: 26 jan. 2024. [Fragmento]
Os dois textos apresentam informações a respeito da

presença da mulher no cinema brasileiro, porém, em relação
ao Texto II, o Texto I
A. parte de um ponto de vista feminino.
B. propõe um recorte temporal específico.
C. descreve a evolução dos números apresentados.
D. abrange mais tipos de gêneros cinematográficos.
ARRUDA, E. Disponível em: <https://twitter.com>.
Acesso em: 20 fev. 2024. E. aborda o tema a partir de uma perspectiva crítica.
Com base nos elementos verbais e visuais do quadrinho QUESTÃO 29

de Eduardo Arruda, entende-se que o(a) “Entre 2013 e 2015, o Brasil gerou 20 milhões de
A. ambiente de trabalho invisibiliza o senso de comunidade empregos formais. Isso não aconteceu naturalmente.
nas relações sociais. Isso aconteceu porque existia um conjunto de medidas
B. cenário propõe valor ao indivíduo somente na medida e regras para que o crescimento de mercado de trabalho
acontecesse com a formalização”, afirma em entrevista ao
de sua força produtiva.
Joio a economista Tereza Campello, pesquisadora da USP.
C. sociedade caracteriza as pessoas segundo as obrigações
“Um conjunto de políticas públicas conduziu as empresas
do cargo que possuem. a formalizarem os seus trabalhadores, diferentemente do
D. individualismo é o responsável pela autonomia presente que está acontecendo hoje”, ela complementa.
nas interações humanas. “Hoje, as grandes empresas de tecnologia se
E. apagamento da população ocorre devido à proposição de aproveitam da fragilidade e da informalidade no mercado de
distinção de classes sociais. trabalho. Se você não tivesse tanta gente desempregada,
não teria gente trabalhando a qualquer preço. Se não
QUESTÃO 28 tivesse tanto desemprego, não teria gente querendo se
TEXTO I expor a esse tipo de trabalho”, diz a economista.
ZOCCHIO, G. Do osso de caça ao app de delivery, a exploração do
Ainda que avanços tenham ocorrido nas últimas décadas, trabalho evolui. Disponível em: <https://ojoioeotrigo.com.br>.
as mulheres ainda apresentam baixa representatividade no Acesso em: 23 jan. 2024. [Fragmento]
cinema brasileiro, segundo dados da Agência Nacional Apesar de o gênero reportagem ser marcado pela dominância
do Cinema (Ancine): apenas 20% e 25% ocupam cargos do tipo expositivo, sequências argumentativas são comuns
de direção e roteiro, respectivamente. Documentários e por parte dos entrevistados. No texto, o depoimento de
ficções assinados por mulheres têm sido valorizados em Tereza Campello constrói uma argumentação cujo ponto
câmera lenta tanto nas bilheterias quanto em indicações e de vista propõe um(a)
premiações em festivais mundo afora. Apesar do vagaroso A. denúncia da omissão governamental.
progresso de representatividade feminina, ainda é preciso B. crítica aos trabalhadores terceirizados.
haver uma revisão histórica para que o legado das pioneiras
C. defesa da flexibilização das leis trabalhistas.
do cinema brasileiro seja reconhecido e preservado.
D. exaltação das conquistas do mercado informal.
SILVA, C. Mulheres do cinema brasileiro. Disponível em:
<www.sescsp.org.br>. Acesso em: 12 jan. 2024. [Fragmento] E. elogio à resistência dos trabalhadores autônomos.

QUESTÃO 30 Assim, utilizou o jornal como um elemento educativo em
articulação com o próprio sistema escolar. Por meio do
Meu caro amigo
jornal, dialogava com os leitores familiarizados com as
Meu caro amigo, eu bem queria lhe escrever questões educacionais e buscava novos adeptos à causa
Mas o correio andou arisco da modernização educacional.
MELLO, C. S.; MACHADO, M. C. G. As contribuições de Cecília
Se me permitem, vou tentar lhe remeter
Meireles para a leitura e a literatura infantil. Anuário de Literatura,
[S. l.], v. 13, n. 2, p. 5-21, 2008. Disponível em:
Notícias frescas nesse disco <https://periodicos.ufsc.br>. Acesso em: 27 fev. 2024.
[Fragmento adaptado]
Aqui na terra, tão jogando futebol
O artigo acadêmico traz informações biográficas sobre
Tem muito samba, muito choro e rock’n’roll
Cecília Meireles com a função de
Uns dias chove, noutros dias bate sol
A. pontuar fatos que provam sua autoridade na literatura
Mas o que eu quero é lhe dizer que a coisa aqui tá preta infantil.
A Marieta manda um beijo para os seus B. revelar dados sobre a experiência de conferencista da
escritora.
Um beijo na família, na Cecília e nas crianças
C. destacar a importância das matérias periódicas sobre
O Francis aproveita pra também mandar lembranças
educação.
A todo o pessoal, adeus D. atestar a veracidade das informações que circulam
BUARQUE, C.; NASCIMENTO, M. Meu caro amigo. sobre a autora.
In: Meus Caros Amigos. Phillips, 1976.
E. expor cronologicamente seu histórico profissional na
O recurso que permite associar a música “Meu caro amigo”, área da educação.
de Chico Buarque, ao gênero carta pessoal é o
QUESTÃO 32
A. uso da estrutura com vocativo, introdução, relato
descritivo e despedida. Atrás do espesso véu
B. direcionamento a um interlocutor específico através Disse adeus aos pais e, montada no camelo, partiu com
de um vocativo. a longa caravana na qual seguiam seus bens e as grandes
C. compartilhamento de problemas pessoais vividos pelo arcas do dote. Atravessaram desertos, atravessaram
eu lírico. montanhas. Chegando afinal à terra do futuro esposo, eis
que ele saiu de casa e veio andando ao seu encontro.
D. desenvolvimento subjetivo da mensagem que deseja
transmitir. “Este é aquele com quem viverás para sempre”, disse
o chefe da caravana à mulher. Então ela pegou a ponta
E. caráter metalinguístico que explicita o exercício da
do espesso véu que trazia enrolado na cabeça, e com ele
escrita.
cobriu o rosto, sem que nem se vissem os olhos. Assim
QUESTÃO 31 permaneceria dali em diante. Para que jamais soubesse o
que havia escolhido, aquele que a escolhera sem conhecê-la.
Cecília Meireles foi uma poeta e educadora que se
COLASANTI, M. Contos de amor rasgados.
preocupou com a aprendizagem e a sensibilidade infantil. Rio de Janeiro: Rocco, 1986. p. 47.
Procurou expor em seus poemas sonhos e fantasias do Contos se caracterizam por apresentarem narrativa
mundo das crianças. Seus poemas direcionados à infância concentrada e limitada ao essencial, embora muitas vezes
são repletos de rimas e musicalidade, como o poema mantenham, na íntegra, os elementos de uma narrativa:
“A Bailarina”. É vasta a produção literária de Cecília Meireles apresentação, complicação, clímax e desfecho. No conto
direcionada às crianças. A literatura infantil sempre exerceu de Marina Colasanti, a complicação ocorre quando
fascínio sobre ela, constituindo-se uma de suas grandes A. a mulher deixa a casa dos pais carregando todos os
preocupações. Ela pronunciou diversas conferências sobre bens e o dote.
os Problemas da Literatura Infantil, discutindo esse tema em B. a caravana atravessa desertos e montanhas durante
artigos jornalísticos publicados no jornal Diário de Notícias vários dias.
do Rio de Janeiro, no qual manteve ao longo de três anos C. o homem com quem a personagem se casará vai ao
diariamente, de julho de 1930 a janeiro de 1933, uma coluna, seu encontro.
“Página de Educação”, debatendo a educação, política D. o chefe da caravana apresenta o desconhecido à sua
e diversos outros assuntos. Cecília Meireles em diversos futura noiva.
artigos defendeu o papel educativo da imprensa, destacando E. a personagem segura a ponta do véu e cobre
a importância desse veículo na formação do povo. integralmente o rosto.

QUESTÃO 33
BH promove campanha e ações de visibilidade no Mês de Conscientização do Autismo.

Disponível em: <https://prefeitura.pbh.gov.br>. Acesso em: 16 jan. 2024.
Na campanha da Prefeitura de Belo Horizonte, os elementos verbovisuais objetivam

A. associar a compreensão do tema com um diagnóstico.
B. promover ludicidade para atrair a atenção dos cidadãos.
C. informar as características presentes no espectro autista.
D. celebrar a data por meio da proposta de um jogo educativo.
E. desestigmatizar o transtorno autista infantil para a população.
QUESTÃO 34
Certa noite
você me disse
que eu não tinha
coração
Nessa noite
aberta
como uma estranha flor
expus a todos
meu coração
que não tenho
MARQUES, A. M. Teatro. In: Da arte das armadilhas.
São Paulo: Companhia das Letras, 2011.
No poema de Ana Martins Marques, percebe-se um esforço do eu lírico para

A. ignorar a afirmação feita por meio da indiferença.
B. desmentir a acusação por meio da vulnerabilidade.
C. confrontar o interlocutor por meio da racionalidade.
D. descreditar a acusação por meio do sentimentalismo.
E. corroborar com a assertiva por meio da autoexposição.

QUESTÃO 35 Mulher gordaça, filó,
TEXTO I De ouro por todos os poros
Os entremezes são pequenos textos teatrais, escritos Burra como uma porta:
para serem representados nos intervalos de peças longas, Paciência...
como uma espécie de “respiro” entre os atos. E, como tais,
devem ser rapidamente compreendidos, a fim de surtir
Plutocrata sem consciência,
o efeito desejado: o riso do público. O que para o leitor
contemporâneo talvez soe “difícil” era, à época, o que havia Nada porta, terremoto
de mais acessível em matéria de linguagem. Que a porta de pobre arromba:

PROENÇA, D.; KAHMANN, A. O entremés do Velho Ciumento. Uma bomba.
In: Cadernos de tradução. Porto Alegre, 2018.
ANDRADE, M. Moça linda bem tratada. In: De Pauliceia Desvairada
a Lira Paulistana. São Paulo: Martin Claret, 2017.
TEXTO II
Dona Lorenza – Que milagre foi este, de ele não ter O poema de Mário de Andrade descreve os integrantes
dado a volta na chave! Ai, minha dor, meu peso e meu de uma família. A partir dessa descrição, o poeta procura
desespero... Este é o primeiro dia, depois de que me casei, A. apontar os desencontros familiares.
que falo com uma pessoa de fora desta casa. Que morram B. traçar uma crítica aos valores da elite.
ele e quem com ele me casou!
C. questionar padrões estéticos impostos.
Hortigosa – Vamos, minha senhora, não se queixe D. satirizar o descontrole emocional familiar.
tanto, pois, com uma caldeira velha, compra-se outra nova.
E. ironizar a libidinosidade dos personagens.
Dona Lorenza – E, ainda, com esses provérbios me
enganaram. Malditos sejam seus dinheiros, suas joias e QUESTÃO 37
tudo o quanto me dá e promete! De que me serve tudo As licenças-maternidade e paternidade podem
isso se, na metade da riqueza, estou pobre e, no meio da favorecer consideravelmente o avanço das igualdades
abundância, com fome? sociais. No entanto, isso depende do desenho e das
SAAVEDRA, M. O velho ciumento. Disponível em: dimensões que essas políticas assumem em cada país,
<http://cervantes.uah.es>. Acesso em: 19 fev. 2024.
como a amplitude da licença e o compartilhamento de
tarefas, os quais são moldados, entre outros fatores,
Os textos I e II demonstram que o gênero dramático pelo regime de bem-estar prevalecente e pela estrutura
entremés, popularizado entre os séculos XVI e XVII na ocupacional.
Espanha e em Portugal, propõe o(a)
No caso brasileiro, a trajetória histórica de elaboração
A. ataque mordaz aos costumes da elite. e implantação das licenças-maternidade e paternidade
B. gosto pelo cultivo da linguagem erudita. conformou um conjunto de características que favorecem
a existência de desigualdades, tais como a distinção do
C. exaltação de valores éticos da sociedade.
tipo de inserção no mercado de trabalho, a dependência
D. reflexão a respeito da instituição matrimonial.
da contribuição à previdência social, a diferenciação por
E. diálogo e cenas com apelo popular para a época. sexo, a centralidade na figura materna e a extensão apenas
facultativa do período de licença no setor formal privado.
QUESTÃO 36
SORJ, B.; FRAGA, A. B. Licenças-maternidade e paternidade no Brasil:
Moça linda bem tratada, direitos e desigualdades sociais. R. bras. Est. Pop., v. 39, 2022.
Disponível em: <www.scielo.br>. Acesso em: 12 jan. 2024.
Três séculos de família, [Fragmento adaptado]
Burra como uma porta: O texto contrapõe dois argumentos com o objetivo de
Um amor. mostrar que as licenças-maternidade e paternidade
A. tornaram-se uma discussão de âmbito nacional.
Grã-fino do despudor, B. podem ser mal administradas pelos empregadores.
Esporte, ignorância e sexo, C. são benéficas para os trabalhadores que têm filhos.
Burro como uma porta: D. geram oportunidades para corrigir problemas sociais.
Um coió. E. reforçam uma desigualdade refletida em sua aplicação.

QUESTÃO 38
BECK, A. Armandinho. Disponível em: <https://tirasarmandinho.tumblr.com>. Acesso em: 26 fev. 2023.
Com base na tirinha de Alexandre Beck, infere-se que a compreensão da mensagem transmitida por ela depende do(a)
A. antecipação do riso pelo reconhecimento do gênero textual.
B. noção de inconciliabilidade entre espaço natural e poluição.
C. inferência do discurso ácido do personagem Armandinho.
D. caráter descritivo da mensagem no segundo quadrinho.
E. contribuição do leitor ao atribuir novos sentidos à tira.
QUESTÃO 39
TEXTO I
Com uma máscara de onça e um manto estampado com as cores do felino, o artista visual Denilson Baniwa percorreu
os corredores da 33ª Bienal de São Paulo, até se aproximar de um núcleo com fotos dos indígenas selk’nam, da Patagônia,
entre outras obras. Eram imagens feitas no início do século XX pelo padre e etnólogo austríaco Martin Gusinde, e não havia
na exposição nenhuma referência ao genocídio que esse povo sofreu. Em repúdio à omissão, Denilson se postou perto das
fotos, pegou um exemplar do livro Breve História da Arte, da britânica Susie Hodge, e começou a desfolhá-lo. Enquanto
fazia isso, declamou uma espécie de manifesto.
ASSIS, T. A ascensão da arte indígena. Disponível em: <https://piaui.folha.uol.com.br>. Acesso em: 12 jan. 2024.
TEXTO II
A 35ª Bienal de São Paulo, intitulada “Coreografias do Impossível”, até pouco povoava o Pavilhão da Bienal. Foram
662 mil visitantes, em uma exposição diversa em todos os aspectos: seu público foi formado por gente de todas as idades,
faixas sociais e etnias; nunca vimos no pavilhão tantas pessoas que, pela primeira vez, visitavam uma exposição de arte, o
que impacta favoravelmente a economia do turismo da cidade. Com relação à mostra, cerca de 80% dos 121 participantes
eram de origem afrodiaspórica ou indígena, oriundos dos mais diferentes contextos.
OLYMPIO, J. A bienal e o mundo em transformação. Disponível em: <www1.folha.uol.com.br>. Acesso em: 12 jan. 2024.
Considerando o tema arte contemporânea, os textos I e II aproximam-se porque apresentam a ideia de que a arte está mais
A. diversa em relação a quem a produz e quem a consome.
B. questionadora e subversiva em relação a outras épocas.
C. agregadora de diferentes épocas e escolas que se fundem.
D. política por abordar temas que atraem cada vez mais turistas.
E. flexível por atrair diferentes tipos de manifestações artísticas.

QUESTÃO 40 A maior parte das políticas sociais facultativas termina
Ainda que eu falasse por colocar o usuário num lugar subalterno, negando as
bandeiras da via republicana e da eficácia dos direitos.
A língua dos homens
MORAES, M. L. Q. O feminismo político do século XX. Disponível
E falasse a língua dos anjos em: <https://blogdaboitempo.com.br>. Acesso em: 12 jan. 2024.
Sem amor eu nada seria No texto de Maria Lygia Quartim de Moraes, observa-se
a construção de uma argumentação que auxilia na tese
O amor é o fogo que arde sem se ver
de que o(a)
É ferida que dói e não se sente
A. filantropia ampara o processo de obtenção de
É um contentamento descontente cidadania.
É dor que desatina sem doer B. manutenção da cidadania se dá por meio da educação
igualitária.
Ainda que eu falasse
C. assistencialismo vai de encontro à ideia de direito em
A língua dos homens
forma plena.
E falasse a língua dos anjos
D. direito à saúde é o pilar necessário para a autonomia
Sem amor eu nada seria das mulheres.
É um não querer mais que bem querer E. responsabilidade de criação de um Estado igualitário
deve ser do povo.
É solitário andar por entre a gente
É um não contentar-se de contente QUESTÃO 42
É cuidar que se ganha em se perder
É um estar-se preso por vontade

É servir a quem vence, o vencedor
É um ter a quem nos mata a lealdade
Tão contrário a si é o mesmo amor
RUSSO, R. Monte Castelo. Disponível em: <www.letras.mus.br>.
O fragmento de “Monte Castelo” apresenta fragmentos da

poesia camoniana em intertexto. Ainda que modificada,
a letra da canção conserva um traço fundamental da lírica
classicista ao
A. definir o sentimento de acordo com os padrões
ocidentais.
B. reiterar os paradoxos envolvidos no sentimento
amoroso.
C. contextualizar possíveis manifestações do amor
cortês.
D. realizar comparações entre o amor divino e o terreno. MICHELANGELO. Túmulo do Papa Júlio II. Disponível em:
<www.meisterdrucke.pt>. Acesso em: 10 jan. 2024.
E. apresentar justificativas para a relação de vassalagem.
O Túmulo do Papa Júlio II, esculpido por Michelangelo,
QUESTÃO 41 converte-se, para além de sua função funerária, em
A política do vitimismo, hoje predominante no contexto representante da arte renascentista, ao centrar sua
das políticas compensatórias, reflete-se na baixa cidadania composição
dos programas assistenciais. As mulheres são submetidas à A. no estilo sóbrio, figurando a vida eclesiástica.
humilhação de terem de provar que são pobres e infelizes para B. na figura masculina, enfocando os atributos do
convencer a atendente de que necessitam do Bolsa-Família. gênero.
Também se presenciam cenas de humilhação nas iniciativas
C. na contribuição historiográfica, contando a trajetória
filantrópicas em que uma cesta básica vem acompanhada
papal.
de um sermão e de regras de conduta. São formas de
tutelagem e de infantilização incompatíveis com a ideia de D. nas figuras humanas, revelando o antropocentrismo
autonomia e responsabilidade. O que deu exemplaridade vigente.
à França foi exatamente a universalidade dos direitos à E. nas personagens mitológicas, retomando os valores
saúde e educação que desenvolvem o sentido de cidadania. clássicos.

QUESTÃO 43
Disponível em: <www.paho.org>. Acesso em: 15 jan. 2024.
Nos textos multimodais, a coerência é, essencialmente, dependente da linguagem não verbal. Nessa perspectiva,
na campanha governamental contra o tabagismo, o texto não verbal manifesta-se ao
A. apresentar a hashtag #paredefumar para engajar o tema nas redes sociais.
B. usar a imagem do cigarro como representação das indústrias poluidoras.
C. desviar o foco das instituições responsáveis para o tema da campanha.
D. separar as informações de linguagem verbal por assunto e em blocos.
E. associar a procura por tratamento gratuito ao telefone disponibilizado.
QUESTÃO 44
Práticas de ensino de Português como Língua Adicional (PLA) em contexto acadêmico requerem contemplar usos
dessa língua em produções orais e escritas que envolvem diversos graus de abstração e complexidade semânticas. Essas
práticas estão interligadas por dois aspectos: pelo modo como o conhecimento prático, horizontal e do cotidiano prepondera
no ensino médio e o conhecimento teórico, vertical e abstrato no ensino universitário, pelo fato de se tratar de uma língua
adicional. Esses desafios situam-se na dimensão da semântica que concebe essas práticas como ondas semânticas cujos
princípios organizadores compreendem a gravidade semântica (GS) e a densidade semântica (DS) (MATON, 2013; 2020).
O objetivo deste estudo é discutir como as ondas semânticas podem ser evidenciadas em um curso de PLA organizado
em tópicos, ofertado para alunos do primeiro ano de graduação em uma universidade britânica.
SILVA, A. M.; ROTTAVA, L. Ondas semânticas no ensino de Português como Língua Adicional: gravidade e densidade semântica na construção
do conhecimento. Trabalhos em Linguística Aplicada, v. 62., n. 2, mai.-ago. 2023. Disponível em: <www.scielo.br>. Acesso em: 23 fev. 2024.
Esse texto é o resumo de um artigo científico no qual a utilização dos pronomes sublinhados serve ao propósito coesivo,
respectivamente, de
A. adiantar uma ideia que ainda será explicitada e apontar uma anáfora.
B. antecipar uma informação e representar a terceira pessoa do discurso.
C. recuperar uma ideia e constatar a relevância da pesquisa para a área de PLA.
D. substituir uma expressão e mostrar a concordância entre pronome e substantivo.
E. retomar uma informação e indicar uma proximidade espacial entre a pesquisa e os autores.

QUESTÃO 45
GRUPO DE INCENTIVO À VIDA. Cartaz HIV positivo.

Disponível em: <www.giv.org.br>.
Acesso em: 8 jan. 2024 (Adaptação).
Nessa campanha, a composição do texto verbal, aliado ao não verbal, tem como objetivo
A. desmentir limitações de contato entre pessoas soropositivas.
B. instruir o público leigo quanto aos riscos de infecção do vírus HIV.
C. combater o senso comum a respeito das pessoas portadoras de HIV.
D. apresentar informações que inibem práticas fomentadoras de contágio.
E. defender o exercício das funções sociais sem interferência do preconceito.

INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO
1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta preta, na folha própria, em até 30 (trinta) linhas.
3. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número
de linhas copiadas desconsiderado para a contagem de linhas.
4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
4.1. tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”;
4.2. fugir ao tema ou não atender ao tipo dissertativo-argumentativo;
4.3. apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto;
4.4. apresentar nome, assinatura, rubrica ou outras formas de identificação no espaço destinado ao texto.
TEXTO I Para Garcia, desafios como custos e rentabilidade sempre

Existem diversas denúncias de exploração da mão de serão a base do questionamento pela mudança. “Desafios
obra em negócios de vestuário no Brasil. Pyl e Hashizume como utilizar matéria-prima certificada, pagar de forma
(2011) sustentam que os trabalhadores das empresas de justa a mão de obra, criar projetos de reciclagem, economia
vestuário podem ser submetidos a mais de quatro horas
circular com as peças e fazer gestão de resíduos custam
de trabalho sem intervalo e a jornadas exaustivas que
mais no curto prazo, mas trarão mais valor no longo prazo.
ultrapassam mais de 10 horas por dia. Isso ocorre com
maior frequência em grandes centros urbanos, tais como E não falamos apenas de valor financeiro, e, sim, de
capitais metropolitanas ou regiões de alta industrialização. reputação de marca e de preservação dos recursos naturais
Apesar de grande parte da indústria ainda não ter criado ou do planeta. É fundamental que o varejo de moda pense na
colocado em prática formas de tornar o negócio sustentável sustentabilidade da cadeia muito urgentemente”, destaca.
e livre da exploração de trabalho, objetivos já foram traçados
ORTEGA, F. Novos hábitos de consumo impulsionam varejistas
e são pauta em agendas internacionais, como é o caso dos pela moda sustentável. Disponível em: <https://investnews.com.br>.
ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável) da ONU Acesso em: 11 jan. 2024. [Fragmento adaptado]
(Organização das Nações Unidas).
CARVALHO, B. et al. Moda fast fashion: impactos ambientais e TEXTO IV
sociais na comunidade do trabalho internacional. Disponível em:
<https://repositorio.animaeducacao.com.br>.
TEXTO II
A indústria da moda é a segunda mais poluidora do
mundo, atrás apenas da indústria petrolífera. Levantamento
publicado pela Global Fashion Agenda, organização sem
fins lucrativos, aponta que mais de 92 milhões de toneladas
de resíduos têxteis foram descartados em anos recentes.
E a projeção é de um aumento de 60%, ou mais de 140 milhões
de toneladas nos próximos oito anos.
Indústria da moda é a segunda mais poluidora do mundo,
aponta estudo. Disponível em: <https://agenciabrasil.ebc.com.br>.
TEXTO III
Daniela Garcia, CEO do Instituto Capitalismo
Consciente Brasil, considera que uma marca de varejo
do vestuário pode ser mais sustentável trazendo mais
transparência aos seus processos e parâmetros,
equilibrando seus custos investindo em processos mais
sustentáveis e de economia circular, e trazendo mais FASHION REVOLUTION. Disponível em: <https://agemt.pucsp.br>.
equilíbrio no pagamento da mão de obra de forma justa. Acesso em: 11 jan. 2024.
PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação,
redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da Língua Portuguesa sobre o tema
“Impactos socioambientais da indústria da moda brasileira”, apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos
humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para a defesa de seu ponto de vista.

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS QUESTÃO 48
Questões de 46 a 90 TEXTO I
Se as coisas pensadas são não existentes, o existente
QUESTÃO 46 não é pensado.
GÓRGIAS. Sofistas: testemunhos e fragmentos.
A ação da água em estado sólido – o gelo – atua Lisboa: Imprensa Nacional – Casa da Moeda, 2005.
mecanicamente, tanto no processo de alteração da
TEXTO II
rocha quanto no de transporte, nas altas montanhas e
nas latitudes mais próximas dos polos. As sucessivas Se há, todavia, alguma coisa que Símias aqui presente,
alternâncias congelamento / degelo, com expansão e ou alguém mais, tenham a dizer, será bom que não
contração do volume da água existente nos poros e fraturas silenciem. Pois haverá outra ocasião, além desta, para a
das rochas, levam à fragmentação. qual possa adiar o desejo de falar ou de ouvir falar sobre
ROSS, J. Os fundamentos da Geografia da natureza. In: ______. tais questões?
Geografia do Brasil. 6. ed. São Paulo: EDUSP, 2019.
– Tampouco eu – confessou Símias – jamais poderia
O texto indica que a ação do gelo causa alterações nas duvidar, após essas demonstrações – mas, apesar disso,
rochas através do processo de devido à magnitude da matéria tratada e por desconfiança
A. decomposição química. em face da fraca natureza humana, acho necessário não
B. intemperismo físico. confiar na discussão.
C. metamorfismo. – Nem só isso, caro Símias – exclamou Sócrates. –
D. erosão eólica. A justeza de tuas palavras se estende também às premissas:
por mais certas que vos parecem ser, não deixam por isso
E. magmatismo.
de exigir um exame profundo. Sim, com a condição de que
QUESTÃO 47 as examineis com toda a precisão requerida, a marcha do
As práticas mercantilistas assumiram então duas raciocínio será seguida por vós, se não me engano, com
formas principais: o monopolismo de exportação e o a maior proficiência de que o homem é capaz!
monetarismo ou bulionismo. [...] A segunda das formas [...] PLATÃO. Diálogos. Tradução de José Cavalcante de Souza,
está diretamente ligada às consequências imediatas da Jorge Paleikat e João Cruz Costa. São Paulo: Abril Cultural, 1972.
descoberta do Novo Mundo: o afluxo dos metais preciosos Partindo dos textos, as ideias de Sócrates e dos sofistas
e o início da exploração colonial. Uma primeira reação foi a divergiam sobre a
de adaptar os mecanismos do monopolismo de exportação
à nova realidade que era o tráfico com o ultramar, como A. necessidade de alcançar a verdade.
fez Castela no caso de Sevilha. Rapidamente, porém, a B. possibilidade de contestar a opinião.
questão da evasão do metal precioso, ou o afã de atraí-lo C. oportunidade de superar a mitologia.
para dentro das próprias fronteiras, levou os diversos
D. funcionalidade de legitimar a ciência.
países a adotarem medidas tendentes a regulamentar
e fiscalizar mais rigidamente o comércio externo, tendo E. racionalidade de organizar a política.
em vista a sua importância para a situação monetária de
cada país e, segundo a perspectiva de muitos, para a sua QUESTÃO 49
própria riqueza. Engenhos eram movidos, na maioria dos casos, à força
FALCON, F. Mercantilismo e transição. animal; o transporte, quase sempre terrestre, mesmo para
São Paulo: Editora Brasiliense, 1991.
o escoamento de artigos de agroexportação, tinha bois e
Segundo o texto, ao conquistarem territórios ultramarinos, mulas como força motriz; o trabalho nas unidades agrárias
os reinos europeus implementaram uma política econômica tornava imprescindível a utilização de animais de tração.
que visava, entre outros objetivos, FRAGOSO, J.; FLORENTINO, M.; FARIA, S. C. A economia colonial
A. eliminar a concorrência comercial no cenário brasileira (séculos XVI-XIX). São Paulo: Atual, 1988.
internacional.
De acordo com o texto, a atividade econômica vinculada às
B. estimular a livre circulação de produtos e de ações descritas caracterizava-se, no contexto da América
mercadorias. Portuguesa, por
C. reduzir a interferência do Estado nas questões A. atender às demandas do mercado externo.
econômicas.
B. exigir a utilização de avançadas tecnologias.
D. assegurar o êxito do processo de acumulação de
riquezas. C. promover a definição das fronteiras coloniais.
E. promover o fortalecimento da marinha mercante D. empregar mão de obra altamente qualificada.

nacional. E. apoiar o funcionamento da economia colonial.
CHJC – PROVA I – PÁGINA 24 ENEM – VOL. 3 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO

O vulcanismo corresponde a um fenômeno natural Existe, portanto, uma estrutura social de natureza
geológico provocado pela lava, que se encontra acumulada determinada a qual corresponde a solidariedade mecânica.
e é expelida do interior da Terra em direção à superfície. Tal O que a caracteriza é que ela é um sistema de segmentos
processo se desenvolve pelo fato de ocorrer uma enorme homogêneos e semelhantes entre si. Bem diferente é a
pressão oriunda do manto (uma das camadas da Terra), estrutura das sociedades em que a solidariedade orgânica
forte o bastante para ocasionar a ruptura das camadas de é preponderante. Elas são constituídas não por uma
rochas da crosta terrestre, desencadeando o vulcanismo. repetição de segmentos similares e homogêneos, mas
A formação dos relevos a partir do vulcanismo ocorre a por um sistema de órgãos diferentes, cada um dos quais
partir do magma que é expelido através de fendas dispostas tem um papel especial e que são formados, eles próprios,
na crosta e logo se dispersam ao longo da superfície. de partes diferenciadas.
Ao ser resfriada, a lava se transforma em rochas de origem DURKHEIM, É. Da divisão do trabalho social.
magmática. São Paulo: Martins Fontes, 1999.
Disponível em: <https://mundoeducacao.uol.com.br>. No trecho anterior, Durkheim atribui como características

marcantes da solidariedade mecânica e orgânica:
O processo geológico citado resulta na formação da
A. Natureza e cultura.
seguinte feição no relevo:
B. Cidade e campo.
A. Vales escarpados.
C. Corpo e máquina.
B. Fossas submarinas.
D. Indivíduo e coletivo.
C. Falhas transformantes.
E. Semelhança e diferença.
D. Dorsais mesoceânicas.
E. Depósitos sedimentares. QUESTÃO 53
O Mercosul e a União Europeia (UE) concluíram, em
QUESTÃO 51
28 de junho de 2019, a negociação da parte comercial do
Para muitos senhores, a exploração do senhorio nos
Acordo de Associação entre os dois blocos, processo que
moldes vigentes tornou-se quase inviável. Em muitos casos,
se iniciou em 1999. O acordo é um marco histórico no
o número de servos se reduziu tanto que comprometeu a
relacionamento entre o Mercosul e a União Europeia, que
exploração da reserva senhorial; por vezes, até mesmo
representam, juntos, cerca de 25% do PIB mundial e um
alguns lotes de servos perderam seus ocupantes. Além
mercado de aproximadamente 780 milhões de pessoas.
disso, com a queda do preço dos cereais, a renda obtida
O acordo também elevará a um novo patamar as já sólidas
com a venda do excedente de produção da reserva
relações econômicas e políticas do Brasil com a União
senhorial também declinou. Desse modo, a renda da classe
Europeia e seus países-membros. O acordo constituirá uma
feudal, que derivava do produto do trabalho servil, sofreu
das maiores áreas de livre-comércio do mundo. Pela sua
enorme impacto com a brutal queda da população. Os
importância econômica e a abrangência de suas disciplinas,
senhores esboçaram algumas reações para compensar
é o acordo mais amplo e de maior complexidade já negociado
o declínio de suas rendas: tentaram ampliar a carga de
serviços sobre os servos que permaneceram no senhorio pelo Mercosul. Os compromissos do acordo cobrem tanto
e pressionaram o Estado, quando este já era forte, para temas tarifários quanto de natureza regulatória, como
impor limites legais aos salários. serviços, compras governamentais, facilitação de comércio,
SAES, F. A. M.; SAES, A. M. História econômica geral.
barreiras técnicas, medidas sanitárias e fitossanitárias
São Paulo: Saraiva, 2013. e propriedade intelectual.
Disponível em: <https://portal.apexbrasil.com.br>.
As ações tomadas em resposta à dinâmica socioeconômica
mencionada no texto resultaram, durante o período da Baixa
Idade Média, na A principal implicação do acordo citado é a
A. indagação da ordem divina. A. redução da integração regional.
B. supressão do trabalho servil. B. padronização das leis trabalhistas.
C. subversão da hierarquia social. C. implementação da união monetária.
D. intensificação dos conflitos sociais. D. eliminação das restrições migratórias.
E. ampliação da distribuição fundiária. E. diminuição de barreiras alfandegárias.
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 3 – 2024 CHJC – PROVA I – PÁGINA 25

QUESTÃO 54
MORALES, L. M. V. (Ed.). Lienzo de Tlaxcala. Tlaxcala: Sociedad de Historia, Educación y Cultura de Tlaxcala, 2019. p. 252.
A imagem ressalta que a conquista da América pelos espanhóis foi marcada pela
A. ligação da invasão aos presságios indígenas.
B. construção de alianças com povos nativos.
C. superioridade bélica dos conquistadores.
D. imposição de valores culturais europeus.
E. ausência de resistência dos ameríndios.
QUESTÃO 55
Uma característica fundamental da Divisão Internacional do Trabalho (DIT) clássica mantém-se na atualidade: alguns
países subdesenvolvidos continuam sendo fornecedores mundiais de matérias-primas para os países avançados, que se
mantêm como grandes consumidores. Com a Nova DIT, o que muda, na verdade, é que outros países periféricos, com
destaque para alguns da Ásia, ao se transformarem em importantes receptores de investimentos estrangeiros nas últimas
décadas do século XX e integrarem as cadeias globais de valor, passaram também a importar cada vez mais commodities.
Por sua vez, tais mudanças nos padrões de investimento e de importação destes produtos essencialmente utilizados como
insumos indicam que parte do continente asiático passou a ocupar um outro patamar na exportação de manufaturados.
ALMEIDA, L. A desindustrialização à luz da teoria econômica marxiana: conceitos, definições e um estudo do caso da economia brasileira pós-1990.
Tese (Doutorado em Economia) – Faculdade de Economia, Universidade Federal da Bahia, 2018. Disponível em: <https://repositorio.ufba.br>.
A situação retratada no texto a respeito da Nova DIT consolidou-se a partir do(a)

A. expansão mundial do modelo socialista.
B. incremento estatal das tarifas aduaneiras.
C. redistribuição geográfica da produção industrial.
D. superação global das desigualdades tecnológicas.
E. isolamento econômico dos mercados consumidores.

Nos breves, mas precisos registros feitos nas suas Logo na primeira expedição de reconhecimento,
memórias sobre as visitas missionárias que fez à região do comandada por Gonçalo Coelho em 1501, a riqueza da
Tapajós, em 1762-1763, o Bispo do Grão Pará, João de São nova terra foi identificada como o pau-brasil, árvore que
José [...], beneditino, demonstra a importância do guaraná possuía um similar asiático e da qual se extraía a tintura
entre os Magués (mais um dos diversos nomes dados aos para a indústria de tecidos. Era encontrado com abundância
Sateré-Mawé ao longo dos séculos). [...] Segundo o bispo, em todo o litoral, mas, ao invés de transportá-lo in natura,
melhor seria preparar a madeira antes de embarcá-la.
o guaraná era para os Magués o seu “bem mais precioso”,
Toda a produção dependeria de uma relação amistosa
consumindo-o nas diferentes ações que precediam uma
com os indígenas, não apenas para assegurar a troca, mas
guerra: quando de suas “juntas” ou “conselhos”, quando
sobretudo para o abate das árvores (na escala desejada)
se reuniam para decidir as ações estratégicas ou outros
e o seu aparelhamento, o que exigia a incorporação pelos
“assuntos importantes”, acrescentando que já nessa época
nativos de instrumentos de metal e novas técnicas de
era empregado “como moeda para pagamentos”.
trabalho. As autoridades coloniais (feitores, governadores,
FIGUEROA, A. L. G. Guaraná, a máquina do tempo dos Sateré-Mawé.
capitães) deveriam ter um bom relacionamento com os
Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi. Ciências Humanas,
Belém, v. 11, n. 1, p. 55-85, jan.-abr. 2016. indígenas, e os “lançados” (degredados, desertores ou
náufragos) desempenhariam importante papel.
Conforme o excerto, a utilização do produto mencionado
OLIVEIRA, J. P. Os indígenas na fundação da colônia:
constituía, para a comunidade indígena brasileira uma abordagem crítica. In: FRAGOSO, J. L. R.; GOUVÊA, M. F. (org.).
Sateré-Mawé, um(a) O Brasil Colonial: 1443-1580. Rio de Janeiro:
Civilização Brasileira, 2014. v. 1.
A. interação com a natureza.
As primeiras empreitadas portuguesas na América,
B. elemento de coesão social.
conforme descritas no texto, caracterizaram-se pela
C. adaptação do meio cultural.
A. utilização de mão de obra de natureza compulsória.
D. ritualismo de cunho religioso. B. aplicação de inovações técnicas europeias robustas.
E. herança de origem ancestral. C. efetivação da ocupação dos territórios conquistados.
QUESTÃO 57 D. organização de uma estrutura político-administrativa.
Ora, vimos que os fatos sociais têm essa propriedade. E. exploração de recursos dependente do suporte nativo.
Longe de serem um produto de nossa vontade, eles a QUESTÃO 59

determinam de fora; são como moldes nos quais somos
A indústria da mineração tem um papel de grande
obrigados a vazar nossas ações. Com frequência até
relevância na sociedade, sendo os produtos provenientes
essa necessidade é tal que não podemos escapar a ela.
da extração mineral presentes no dia a dia da população.
Mas ainda que consigamos superá-la, a oposição que Entretanto, a mineração pode causar alguns riscos
encontramos é suficiente para nos advertir de que estamos para o meio ambiente, como a contaminação de águas
em presença de algo que não depende de nós. Portanto, subterrâneas e superficiais. A drenagem ácida é um desses
considerando os fenômenos sociais como coisa, apenas riscos que podem impactar as águas, originando-se no
nos conformaremos à sua natureza. interior de cavas, na infiltração de águas da chuva pelas
DURKHEIM, É. As regras do método sociológico. pilhas de rejeitos ou até mesmo da lixiviação das rochas,
Tradução de Paulo Neves. 3. ed. São Paulo:
originando altas concentrações de alguns íons.
Martins Fontes, 2007. p. 29.
Disponível em: <www.aguasustentavel.org.br>.
Além das características descritas no texto, para Durkheim, Acesso em: 17 jan. 2023 (Adaptação).
os fatos sociais também são O impacto ambiental citado pode ser mitigado com o(a)
A. tipificados pela comunidade jurídica. A. atenuação da legislação ambiental.
B. menosprezados pela opinião pública. B. intensificação da abertura de cavas.
C. substituídos pela percepção coletiva. C. adequação do tratamento de rejeitos.
D. determinados pela realidade objetiva. D. incremento de atividades extrativistas.
E. regrados pela solidariedade orgânica. E. emprego de explosivos de detonação.

QUESTÃO 60
Segundo Demócrito, a percepção se realiza do seguinte modo: as coisas emitem uma espécie de espectros ou imagens
sutis [...], compostos de átomos mais finos, que penetram nos órgãos dos sentidos. Assim, a mente recebe uma cópia ou
réplica da coisa, e nisso consiste o conhecimento.
MARÍAS, J. História da Filosofia. Tradução de Claudia Berliner.
São Paulo: Martins Fontes, 2004. [Fragmento]
Com base no texto, Demócrito considerava que as infinitas combinações dos átomos explicam a
A. instabilidade dos contrários uno e múltiplo.
B. disputa dos domínios do instintivo e do intelecto.
C. existência dos princípios da lógica e do contraditório.
D. profundidade das divergências do desejo e da moral.
E. diversidade das experiências da natureza e da mente.
QUESTÃO 61
Rio Grande do Sul – Altimetria
GUIMARÃES, M.; HOTT, C.; MIRANDA, E. Brasil em relevo: processamento de modelos digitais de elevação oriundos da Missão SRTM
(Shuttle Radar Topography Mission). Campinas: Embrapa Monitoramento por Satélite, 2006.
Disponível em: <www.infoteca.cnptia.embrapa.br>. Acesso em: 31 jan. 2024 (Adaptação).
Na imagem, as variações da altitude são mostradas através do seguinte tipo de representação cartográfica:
A. Planta.
B. Croqui.
C. Anamorfose.
D. Bloco-diagrama.
E. Mapa hipsométrico.

Nicolau Nicoli era de boa família; era um dos quatro Vossas Majestades, soberanos devotos da santa fé
filhos dum rico mercador. Por vontade de seu pai, entrou cristã, seus incrementadores e inimigos da seita de Maomé
no comércio ainda jovem. Depois da morte do pai, largou e de todas as idolatrias e heresias, pensaram em enviar-me,
os negócios para fazer o que lhe agradava. Senhor duma a mim, Cristóvão Colombo, às mencionadas regiões da Índia
bela fortuna, estudou as letras latinas, em que se tornou para ir ver os povos, as terras e a disposição delas e de tudo
rapidamente muito instruído… trabalhou muito o latim e a maneira que se pudesse ater-se para a sua conversão
e o grego. Nicolau encorajava sempre os estudantes a à nossa fé; e ordenaram que eu não fosse por terra ao
prosseguir na carreira literária e ajudava generosamente Oriente, por onde se costuma ir, mas pelo caminho do
todos aqueles que mostravam qualidades, fornecendo-lhes
Ocidente, por onde até hoje não sabemos com segurança
professores e livros, pois nessa época não eram tão
se alguém teria passado.
numerosos como hoje. Com efeito, ele levava muitos dos
COLOMBO, C. Diários da descoberta da América.
seus contemporâneos a estudar as letras e, persuadidos São Paulo: L&PM Pocket, 1997. [Fragmento adaptado]
por ele, numerosos eruditos vieram a Florença estudar
Ao relatar os momentos iniciais de sua expedição marítima
e ensinar. Nicolau protegia os pintores, os escultores,
os arquitetos, bem como os homens de letras, e tinha um no Atlântico, o navegador Cristóvão Colombo revela que
profundo conhecimento das suas técnicas. sua viagem fundamentava-se na
BISTICCI, V. Vida dos homens ilustres. In: FREITAS, G. A. expansão do espírito cruzadístico europeu.
900 textos e documentos de História. Lisboa: Plátano, 1976. v. 2.
[Fragmento adaptado] B. refutação do pensamento científico moderno.
C. preocupação em preservar o comércio mediterrânico.
As ações descritas no texto favoreceram, no contexto
italiano de transição da Idade Média para a modernidade, a D. pretensão de resguardar a cultura dos povos das
A. democratização do acesso à cultura. Índias.
B. universalização da educação formal. E. depreciação do poder despótico dos monarcas

espanhóis.
C. preservação dos valores medievais.
D. divulgação dos princípios católicos. QUESTÃO 65
E. promoção das artes humanistas. A relação diplomática entre o Brasil e a China tem
sido historicamente caracterizada por laços comerciais
QUESTÃO 63
e cooperação em diversas áreas. Os dois países
Historicamente, o conceito, normalmente, foi associado
estabeleceram relações diplomáticas em 1974 e mantiveram
à localização de um objeto ou de um fenômeno sobre a
um relacionamento relativamente estável desde então.
superfície terrestre. Com o passar do tempo, os geógrafos
Contudo, foi no início do século XXI que as relações
passaram a compreender que o conceito deveria ser
comerciais entre os dois países se estreitaram, sendo o
estudado sob uma outra perspectiva, deixando de ser
Brasil um importante fornecedor de commodities (produtos
apenas relacionado com a localização de um objeto ou
básicos não industrializados) para a China. Já a China
fenômeno no espaço geográfico. Assim, passou a ser
exporta para o Brasil produtos industrializados, como
relacionado com o espaço geográfico que possui um
eletrônicos e bens de consumo, incrementando o comércio
significado específico, ao qual é atribuída uma afetividade
bilateral, de modo fundamental para as economias de
ou um sentimento de pertencimento para uma determinada
pessoa ou para um grupo de pessoas. ambos os países.
Disponível em: <https://exame.com>.
Disponível em: <https://smeduquedecaxias.rj.gov.br>.
Acesso em: 22 jan. 2024 (Adaptação). Acesso em: 18 jan. 2024 (Adaptação).
O conceito geográfico descrito corresponde ao de A relação bilateral descrita envolve um(a)
A. lugar. A. adoção de moeda única.
B. nação. B. constituição de bloco econômico.
C. região. C. fomento do protecionismo comercial.

D. território. D. uniformidade da competitividade industrial.
E. paisagem. E. desequilíbrio do desenvolvimento tecnológico.

QUESTÃO 66
NARO, N. P. S. A formação dos Estados Unidos. 3. ed.

São Paulo: Atual; Campinas: Unicamp, 1987.
O processo de produção e circulação de produtos e mercadorias representado no mapa foi favorecido pela(s)
A. parceria comercial com outras potências europeias.
B. intervenção das companhias de comércio inglesas.
C. características da colonização da Nova Inglaterra.
D. demanda das colônias do norte por escravizados.
E. pretensões mercantis existentes na metrópole.
QUESTÃO 67
Parmênides de Eleia colocava-se na posição oposta à de Heráclito. Dizia que só podemos pensar sobre aquilo que
permanece sempre idêntico a si mesmo, isto é, que o pensamento não pode pensar sobre as coisas que são e não são, que
ora são de um modo e ora são de outro, que são contrárias a si mesmas e contraditórias. Conhecer é alcançar o idêntico,
imutável. Nossos sentidos nos oferecem a imagem de um mundo em incessante mudança, num fluxo perpétuo, onde nada
permanece idêntico a si mesmo: o dia vira noite, o inverno vira primavera, o doce se torna amargo, o pequeno vira grande,
o grande diminui, o doce amarga, o quente esfria, o frio se aquece, o líquido vira vapor ou vira sólido.
CHAUI, M. Convite à Filosofia.
São Paulo: Ática, 2000.
Considerando o texto, para Parmênides, as opiniões sobre o aspecto passageiro das coisas
A. atendem a uma demanda cosmogônica.
B. pertencem a uma argumentação sofista.
C. obedecem a um princípio incontestável.
D. representam uma compreensão ilusória.
E. correspondem a uma verdade intelectiva.

QUESTÃO 68 Com base no texto, Protágoras acreditava que todas as
Localizada no sudoeste do estado do Pará, a Mina de opiniões são equivalentes pela
Carajás é considerada a maior mina de minério de ferro a A. rejeição da argumentação sobre o factual.
céu aberto do mundo. Além do grande depósito de minério B. dúvida sobre a possibilidade da verdade.
de ferro, o Projeto Grande Carajás também é rico em C. popularidade da atuação dos religiosos.
manganês, cobre, níquel, ouro, bauxita, zinco, prata, cromo,
D. ambiguidade da linguagem dos mitos.
estanho, tungstênio e urânio. A descoberta desse depósito
mineral deu-se por um pouso de emergência numa clareira E. difusão da falseabilidade da retórica.
em 1967. O geólogo Breno dos Santos percebeu ser rala QUESTÃO 71
e estranha a vegetação do local, quase inexistente, o que
Se fosse levada em conta apenas a área do território,
indicava que ali estava uma “canga”, área com grande
a China deveria ter 5 fusos. Ocorre que o governo obriga
concentração de ferro perto da superfície.
todos os relógios do país a serem ajustados em um único
Disponível em: <https://minerajr.ufop.br>.
horário: o da capital, Pequim [localizada na porção nordeste
do território chinês]. Isso pode ser bom para os negócios,
As jazidas minerais mencionadas devem-se à localização mas é ruim para os habitantes da região oeste, que em
da mina em áreas de grande parte do ano só veem o Sol nascer às 9h da manhã.
A. florestas tropicais. Disponível em: <https://super.abril.com.br>.
Acesso em: 30 nov. 2021 (Adaptação).
B. escudos cristalinos.
A situação relatada no texto traz inconveniências para os
C. vales deposicionais.
moradores das regiões situadas mais a oeste da China,
D. bacias sedimentares. o que tem relação com a
E. dobramentos modernos. A. falta de padronização da hora legal.
B. insubordinação ao poder central.
QUESTÃO 69
C. extensão latitudinal do território.
Diante de demanda crescente de açúcar no mercado
europeu, configurava-se um gargalo tecnológico, rompido, D. direção da rotação do planeta.
afinal por volta de 1610, pela introdução da moenda de três E. ocorrência do ano bissexto.
cilindros verticais de madeira com “entrosas” [...]. A moagem
QUESTÃO 72
se tornou mais rápida e se podia espremer a cana duas
vezes, por ambos os lados, com pouco gasto de trabalho. Para Thomas Hobbes, conforme afirmou em seu
[...] A nova moenda prevaleceu e difundiu-se por exigir famoso livro Leviatã, a constituição desse poder central
menor investimento e ser mais produtiva. era a única possibilidade de que as pessoas fossem
protegidas contra invasores estrangeiros e injúrias alheias
GORENDER, J. O escravismo colonial. São Paulo: Ática, 1988.
e pudessem viver “satisfeitas”: transferindo “todo o seu
De acordo com o texto, o processo vivenciado pela poder e fortaleza a um homem ou a uma assembleia de
produção açucareira na América Portuguesa no início do homens, todos os quais, por pluralidade de votos, possam
século XVII resultou da reduzir suas vontades a uma vontade”, como se cada súdito
A. concorrência com o mercado açucareiro de outras dissesse a todos que autorizava e transferia a este homem
localidades. ou assembleia de homens o direito de “governar-me a mim
mesmo, com a condição de que todos vós transferireis
B. necessidade de ampliação da produção dos
a ele vosso direito e autorizareis todos seus atos da mesma
engenhos.
maneira”.
C. presença de intenso investimento metropolitano na MICELI, P. História moderna. São Paulo: Contexto, 2016.
colônia. [Fragmento adaptado]
D. transferência de tecnologias entre os reinos europeus. De acordo com o texto, a organização sociopolítica proposta
E. disponibilidade reduzida de mão de obra escravizada. pelo filósofo Thomas Hobbes baseava-se na
A. convicção do caráter divino rei.
QUESTÃO 70
B. imposição dos fundamentos legais.
O homem é a medida de todas as coisas, das que são
C. consolidação do poder democrático.
que são, das que não são que não são.
D. abdicação de parte da liberdade individual.
PROTÁGORAS. Sofistas: testemunhos e fragmentos.
Lisboa: Imprensa Nacional – Casa da Moeda, 2005. E. adoção de um sistema político representativo.

QUESTÃO 73
Disponível em: <https://geohereditas.igc.usp.br>.

O evento geológico mostrado é consequência de fatores como o(a)

A. desnudação de vales pela erosão dos rios.
B. desagregação de rochas pela ação do gelo.
C. encharcamento do solo pela água da chuva.
D. transporte de sedimentos pela força do vento.
E. formação de falha pela movimentação de placas.
QUESTÃO 74
No conjunto das instituições educativas medievais, as universidades são, de longe, aquelas que deixaram os arquivos
mais ricos e aquelas que se beneficiaram das mais vigorosas pesquisas históricas. O surgimento das primeiras universidades
não foi um fenômeno espontâneo, simplesmente uma pura criação de mestres e estudantes. Mesmo que a ação pessoal
dessas pessoas possa ter sido indispensável, ela sempre foi sustentada por uma vontade política que permitiu conseguir
vencer as resistências (principalmente aquelas dos poderes locais, do bispo e de seu chanceler em Paris, da cidade em
Bolonha) e oferecer à nova instituição sua legitimidade e seu estatuto verídico. Essa vontade política foi, ao mesmo tempo,
aquela do príncipe (particularmente visível na Inglaterra, mais discreta, mas real em Paris) e aquela do papa (especialmente
ativo em Paris e Bolonha).
VERGER, J. Homens e saber na Idade Média.
São Paulo: Edusc, 1999.
As instituições mencionadas no texto desempenharam um importante papel no contexto medieval europeu, na medida em que
A. romperam com a influência da Igreja sobre a produção do conhecimento.
B. constituíam núcleos de conservação dos conhecimentos greco-romanos.
C. asseguraram a preponderância do pensamento racional sobre o religioso.
D. viabilizaram o acesso das camadas populares ao conhecimento acadêmico.
E. representavam a associação de interesses de diferentes atores da sociedade.

QUESTÃO 75 O texto do historiador Jacques Le Goff destaca uma
Quando uma rocha é submetida a mudanças nas característica da sociedade medieval, no que diz respeito à
condições de pressão e / ou temperatura, pode ocorrer A. imposição da religião cristã.
alterações na sua estrutura, textura e composição B. organização social estamental.
mineralógica, originando uma nova rocha. Um calcário, C. ascensão por meio do trabalho.
por exemplo, submetido a um aumento de pressão e
D. predisposição para atuação bélica.
temperatura, transforma-se em mármore; um arenito
transforma-se em quartzito; um folhelho (rocha argilosa) E. equiparação entre homens e mulheres.
transforma-se em ardósia.
QUESTÃO 78
Disponível em: <https://wp.ufpel.edu.br>.
Acesso em: 30 jan. 2024 (Adaptação). Os indivíduos que compõem a classe dominante
possuem, entre outras coisas, também consciência e, por
O texto refere-se a um processo integrante do ciclo das isso, pensam; na medida em que dominam como classe
rochas, que consiste na e determinam todo o âmbito de uma época histórica,
A. fusão de materiais. é evidente que eles o fazem em toda a sua extensão,
B. litificação de detritos. portanto, entre outras coisas, que eles dominam também
como pensadores, como produtores de ideias, que regulam
C. consolidação do magma.
a produção e a distribuição das ideias de seu tempo; e, por
D. meteorização de minerais. conseguinte, que suas ideias são as ideias dominantes da
E. atuação do metamorfismo. época.
MARX, K.; ENGELS, F. A Ideologia Alemã. Tradução de Luciano
QUESTÃO 76 Cavini Martorano, Nélio Schneider e Rubens Enderle.
São Paulo: Boitempo, 2007. p. 47.
Para todas as finalidades práticas, a estratificação
estamental vai de mãos dadas com uma monopolização Segundo o texto, Marx afirma que a ideologia, para a classe
de bens ou oportunidades ideais e materiais, de um modo dominante, serve para
que chegamos a considerar como típico. Além da honra A. sustentar as estruturas burguesas.
estamental específica, que sempre se baseia na distância B. articular as revoluções trabalhistas.
e exclusividade, encontramos toda sorte de monopólios
C. comunicar as interações fetichistas.
materiais.
D. legitimar as funções especializadas.
WEBER, M. Ensaios de Sociologia. Rio de Janeiro: LTC, 1982.
E. minimizar as transformações políticas.
No texto, Max Weber caracteriza a estratificação estamental
como QUESTÃO 79
A. religiosamente determinada. LEI Nº 10.639, DE 9 DE JANEIRO DE 2003.
B. cientificamente estruturada. Altera a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que
C. miticamente organizada. estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para
incluir no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade
D. extremamente violenta.
da temática “História e Cultura Afro-Brasileira”, e dá outras
E. rigidamente definida.
providências.
QUESTÃO 77 Disponível em: <www.planalto.gov.br>. Acesso em: 3 jan. 2024.
O dever do homem medieval era permanecer onde A alteração da referida lei tem o objetivo de
Deus o tinha colocado. Elevar-se era sinal de orgulho, A. impossibilitar a perpetuação do preconceito de
baixar era um pecado vergonhoso. Era necessário respeitar natureza étnico-racial na sociedade.
a organização da sociedade pretendida por Deus [...]. B. reforçar a ideia do Brasil como uma nação
Edificada sobre o modelo da sociedade celestial, devia fundamentada na democracia racial.
reproduzir a hierarquia minuciosa dos anjos e dos
C. encerrar a dívida histórica do Estado brasileiro com a
arcanjos que o monge oriental do século VI – traduzido
população afrodescendente.
posteriormente para o latim – conhecido pelo nome
D. destacar a importância da cultura africana na formação
de Dionísio, o Aeropagita (Pseudo-Dionísio, para os
da identidade brasileira.
historiadores modernos), descrevera nas suas obras.
LE GOFF, J. (dir.). O Homem Medieval.
E. fomentar a disseminação dos valores das religiões de
Tradução de Maria Vilar de Figueiredo. Lisboa: Presença, 1989. matriz africana no país.

QUESTÃO 80
O mundo atual é marcado por uma intensa inter-relação entre as pessoas e os lugares. Por intermédio dos meios de
comunicação (como internet, televisão, jornais e revistas), podemos obter informações rapidamente sobre os acontecimentos
de diferentes lugares do planeta. Além disso, os meios de transporte da atualidade possibilitam que produtos e pessoas
cheguem a diferentes lugares da superfície terrestre de maneira rápida e eficiente. Essa inter-relação não é um fenômeno
recente. Ela foi construída pelo ser humano no decorrer da História por meio do seu relacionamento com a natureza,
intermediado pelas técnicas.
Disponível em: <https://sme.goiania.go.gov.br>.
A evolução das tecnologias citadas contribuiu para a

A. restrição das políticas liberais.
B. intensificação do comércio mundial.
C. ampliação do protecionismo estatal.
D. atenuação da produtividade industrial.
E. redução das migrações internacionais.
QUESTÃO 81
PARADISI, D. (Italian, active 1689-1721). The Crusaders Reach Jerusalem (from a set of Scenes from Gerusalemme Liberata).
ca. 1689-93, woven 1732-39. Italian, Rome.
Disponível em: <https://www.metmuseum.org>.

Acesso em: 5 nov. 2021.
A obra apresentada foi encomendada pelo cardeal Pietro Ottoboni e fez parte de uma série de peças que representaram
a Primeira Cruzada dos Cristãos em Jerusalém. A produção e divulgação dessa obra pela igreja objetivou, entre outros
aspectos, a
A. consolidação do movimento artístico europeu através da produção de pinturas e tapeçarias com temas religiosos.
B. disseminação de uma visão positiva do movimento, representada pela posição de superioridade dos cruzados.
C. representação do caráter pacífico do movimento das cruzadas em sua busca pela expansão do catolicismo.
D. exaltação do predomínio econômico como motivador do projeto expedicionário cruzadístico.
E. evidenciação da heterogeneidade social que compunha os grupos de cruzados do período.

QUESTÃO 82 O texto refere-se a uma tendência do cenário econômico
Em 2015, o Centro de Sismologia da Universidade de mundial aprofundada a partir da década de 1990 e que se
São Paulo chegou a registrar ondas sísmicas decorrentes manifestou por meio do(a)
de um terremoto ocorrido no Nepal. O epicentro foi a A. desestímulo à integração internacional.
80 km da capital Katmandu e ocorreu entre 15 e 20 km de B. declínio da competitividade dos países.
profundidade. Na região, há o encontro colisional das Placas
C. rejeição ao processo de globalização.
Tectônicas Indiana e Eurasiana. O movimento da Placa
Indiana é constante, ela se movimenta 5 cm por ano. Mas, D. constituição de blocos econômicos.
ao longo dos anos, uma parte dessa placa não se deslocou. E. fortalecimento do protecionismo.
Isso criou uma tensão que ficou acumulada por décadas.
QUESTÃO 85
Disponível em: <https://g1.globo.com>.
Acesso em: 15 jan. 2024 (Adaptação). Intentamos esboçar, palidamente embora, ante o olhar
A interação tectônica citada no texto é responsável pelo(a) de futuros historiadores, os traços atuais mais expressivos
A. subducção da crosta oceânica. das sub-raças sertanejas do Brasil. E fazemo-lo porque

a sua instabilidade de complexos de fatores múltiplos e
B. expansão do assoalho submarino.
diversamente combinados, aliada às vicissitudes históricas
C. rebaixamento das formas de relevo. e deplorável situação mental em que jazem, as tornam talvez
D. afastamento de blocos continentais. efêmeras, destinadas a próximo desaparecimento ante as
E. formação de cordilheiras de montanhas. exigências crescentes da civilização e a concorrência
material intensiva das correntes migratórias que começam
QUESTÃO 83 a invadir profundamente a nossa terra.
O comprometimento de Lutero com o quadro CUNHA, E. Os sertões. São Paulo: Três, 1984.
socioeconômico alemão, atraindo o apoio da nobreza (Biblioteca do Estudante).
(príncipes), refletiu poderosamente em suas pregações.

Considerando o texto, no Brasil, a “questão racial” na
São suas as seguintes afirmações: “A maior infelicidade da
perspectiva dos eugenistas era a causa da
nação alemã é, sem dúvida, o tráfico de dinheiro. O demônio
A. mentalidade colonial da política.
o inventou, e o papa, dando-lhe sua sanção, fez ao mundo
um mal incalculável. O comércio com o estrangeiro, que B. degradação moral da sociedade.
traz mercadorias de Calcutá, da Índia e de outros lugares C. pluralidade sociocultural da elite.
que leva dinheiro do país, não deveria ser permitido. Teria
D. exploração laboral da população.
muito a dizer sobre os sindicatos comerciais e lá só se
E. concentração regional da riqueza.
encontram cupidez e injustiça”.
MOUSNIER, R. História Geral das Civilizações. Os séculos XVI e XVII. QUESTÃO 86
São Paulo: Difel, 1973. v. 9 (Adaptação).
O Grande Vale do Rifte da África Oriental (Rift Valey)
O texto reforça um aspecto das pregações de Lutero que
pode ser visto como uma fenda na superfície da Terra,
se caracteriza por
que se alarga com o tempo, ou mais tecnicamente, como
A. combater a prática da usura. uma bacia alongada, delimitada por falhas normais que se
B. adaptar os princípios católicos. afastam acentuadamente em direções opostas. O sistema
C. extrapolar a dimensão religiosa. completo se estende por milhares de quilômetros somente
D. incitar o conflito com estrangeiros. na África e por mais mil se incluirmos o Mar Vermelho e o
Golfo de Áden como extensões.
E. defender a secularização da política.
Disponível em: <https://igeologico.com.br>.
QUESTÃO 84
O regionalismo pode ser conceituado como a redução O fenômeno descrito é causado pela
preferencial de barreiras ao comércio entre um subconjunto A. erosão pluvial laminar.
de países que podem ser, mas não necessariamente, B. diagênese biológica de rochas.
contíguos.
C. epirogênese positiva do relevo.
LUQUINI, R.; SANTOS, N. Multilateralismo e regionalismo no
âmbito da liberalização do comércio mundial. Revista de Informação D. divergência tectônica continental.
Legislativa, Brasília, n. 181, jan./mar. 2009. Disponível em:
<https://www2.senado.leg.br>. Acesso em: 9 dez. 2021. E. desnudação diferencial de encostas.

Vivem todos em aldeias, pode haver em cada uma Tales se vangloriava de ser profundo conhecedor
sete, oito casas, as quais são compridas feitas à maneira de meteorologia (entre outras coisas), ciência que havia
de cordoarias; e cada uma delas está cheia de gente duma estudado por longos anos, recolhendo dados sobre
parte e doutra, e cada um por si tem sua estância e sua mudanças de tempo. Observava como, a partir de indícios
meteorológicos colhidos numa estação do ano, era
rede armada em que dorme, e assim estão todos juntos
possível prever as características das seguintes. Tendo,
uns dos outros por ordem, e pelo meio da casa fica um
além disso, observado cuidadosamente como as estações
caminho aberto para se servirem. Não há como digo entre
influenciavam as safras, em certo ano (segundo conta
eles nenhum rei, nem justiça, somente em cada aldeia
Aristóteles), prevendo uma excepcional colheita, serviu-se
tem um principal que é como capitão, ao qual obedecem
disso para organização uma colossal especulação,
por vontade e não por força; morrendo este principal fica ganhando grande soma em dinheiro. E parece que fazia
seu filho no mesmo lugar; não serve doutra cousa se não isso não só por dinheiro, mas para mostrar que a mente
de ir com eles à guerra, e aconselhá-los como se hão de do homem de ciência pode servir também para a solução
haver na peleja. de problemas práticos.
GANDAVO, P. M. Tratado da terra do Brasil: História da Província PACHECO, G. Tales de Mileto. Disponível em: <www.pucsp.br>.
Santa Cruz. São Paulo: EDUSP, 1980. Acesso em: 4 nov. 2020.
Ao descrever a organização política e social dos povos A estratégia para prever a colheita das azeitonas utilizada
indígenas no Brasil, no século XVI, o cronista português pelo filósofo da Antiguidade Tales de Mileto é baseada no(a)
revela uma percepção fundamentada no(a) A. observação dos fatores meteorológicos.
A. convicção religiosa. B. descrição das propriedades do solo.
B. idealização edênica. C. identificação dos tipos de nuvens.
C. imaginário medieval. D. análise da vegetação local.
D. princípio da igualdade. E. cálculo do albedo solar.
E. etnocentrismo europeu. QUESTÃO 90

Depois que Otaviano subiu ao poder, todas as praias
QUESTÃO 88
do Mediterrâneo e todas suas ilhas ficaram sob o domínio
As bacias sedimentares são regiões onde há depressões romano ou dentro da esfera de influência romana; era de fato
que acumulam sedimentos orgânicos e rochosos deslocados o mare nostrum. Sua vitória abriu caminho para um notável
de regiões mais elevadas. Os sedimentos possibilitam período de mais de duzentos anos de paz no Mediterrâneo.
estudos sobre o desenvolvimento do relevo local, revelando [...] Um comerciante do século II talvez se perguntasse
os momentos de maior ou menor erosão de um relevo. o que possivelmente poderia perturbar a unidade do
Quando os sedimentos acumulados são derivados da Mediterrâneo. Era uma unidade política, sob Roma; era uma
decomposição e / ou desagregação de rochas preexistentes, unidade econômica, permitindo aos comerciantes cruzarem
eles podem originar rochas sedimentares detríticas. o Mediterrâneo sem sofrer interferência; era uma unidade
Já quando os sedimentos acumulados e soterrados são cultural, dominada pela cultura helenística, fosse expressa
orgânicos, eles podem gerar, dependendo das condições em grego ou em latim; era até, em muitos aspectos, uma
unidade religiosa, ou unidade da diversidade, na medida
de temperatura e pressão, os fossilizados.
em que os povos do Mediterrâneo partilhavam seus deuses
Disponível em: <www.ecycle.com.br>.
uns com os outros, exceto se fossem judeus ou cristãos.
ABULAFIA, D. O grande mar: uma história humana do Mediterrâneo.
A importância econômica da estrutura geológica citada Rio de Janeiro: Objetiva, 2014.
deve-se à presença de
A dinâmica geopolítica descrita no texto foi fundamental para
A. rochas cristalinas. A. romper com a dependência romana de outros povos.
B. minerais metálicos. B. impor os valores religiosos romanos aos dominados.
C. erupções vulcânicas. C. suprimir as contestações ao domínio dos romanos.
D. recursos energéticos. D. promover a supressão cultural dos demais povos.
E. intrusões magmáticas. E. favorecer a liberdade de circulação pela região.

2024
Transcreva a sua Redação para a Folha de Redação.
A HO
O
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ED N
Ç
R CU
A S
D A
R
Avenida Raja Gabaglia, 2 720

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Tel. (31) 3029-4949
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Simulado 3 – Prova I

EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO

ESTA PROVA SOMENTE PODERÁ SER APLICADA

b. Proposta de Redação; 12 Somente serão corrigidas as redações transcritas na FOLHA DE REDAÇÃO.

*de acordo com o horário de Brasília

a phone while walking on a treadmill, the more their levels QUESTÃO 03

BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 3 – 2024 LCTJC – PROVA I – PÁGINA 3

THOMPSON, A. D. Disponível em: <www.newyorker.com>. Acesso em: 10 jan. 2024.

Disponível em: <www.msnbc.com>. Acesso em: 24 jan. 2024.

LCTJC – PROVA I – PÁGINA 4 ENEM – VOL. 3 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO

A doutora em educação Melina Furman concedeu, ao jornal

BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 3 – 2024 LCTJC – PROVA I – PÁGINA 5

Que hiere muy hondo TEXTO II

LCTJC – PROVA I – PÁGINA 6 ENEM – VOL. 3 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO

BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 3 – 2024 LCTJC – PROVA I – PÁGINA 7

LCTJC – PROVA I – PÁGINA 8 ENEM – VOL. 3 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO

BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 3 – 2024 LCTJC – PROVA I – PÁGINA 9

Todas as noites de amor Há evidências suficientes para acreditar que os

LCTJC – PROVA I – PÁGINA 10 ENEM – VOL. 3 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO

mate, disse a Irene: Ao trazer a definição de “esporte” do dicionário, o texto

BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 3 – 2024 LCTJC – PROVA I – PÁGINA 11

LCTJC – PROVA I – PÁGINA 12 ENEM – VOL. 3 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO

BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 3 – 2024 LCTJC – PROVA I – PÁGINA 13

LCTJC – PROVA I – PÁGINA 14 ENEM – VOL. 3 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO

Os dois textos apresentam informações a respeito da

Com base nos elementos verbais e visuais do quadrinho QUESTÃO 29

BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 3 – 2024 LCTJC – PROVA I – PÁGINA 15

LCTJC – PROVA I – PÁGINA 16 ENEM – VOL. 3 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO

BH promove campanha e ações de visibilidade no Mês de Conscientização do Autismo.

Na campanha da Prefeitura de Belo Horizonte, os elementos verbovisuais objetivam

No poema de Ana Martins Marques, percebe-se um esforço do eu lírico para

BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 3 – 2024 LCTJC – PROVA I – PÁGINA 17

de mais acessível em matéria de linguagem. Que a porta de pobre arromba:

LCTJC – PROVA I – PÁGINA 18 ENEM – VOL. 3 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO

BECK, A. Armandinho. Disponível em: <https://tirasarmandinho.tumblr.com>. Acesso em: 26 fev. 2023.

BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 3 – 2024 LCTJC – PROVA I – PÁGINA 19

É um estar-se preso por vontade

O fragmento de “Monte Castelo” apresenta fragmentos da

LCTJC – PROVA I – PÁGINA 20 ENEM – VOL. 3 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO

Disponível em: <www.paho.org>. Acesso em: 15 jan. 2024.

BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 3 – 2024 LCTJC – PROVA I – PÁGINA 21

GRUPO DE INCENTIVO À VIDA. Cartaz HIV positivo.

A. desmentir limitações de contato entre pessoas soropositivas.

B. instruir o público leigo quanto aos riscos de infecção do vírus HIV.

C. combater o senso comum a respeito das pessoas portadoras de HIV.

D. apresentar informações que inibem práticas fomentadoras de contágio.

E. defender o exercício das funções sociais sem interferência do preconceito.

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TEXTO I Para Garcia, desafios como custos e rentabilidade sempre

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E. promover o fortalecimento da marinha mercante D. empregar mão de obra altamente qualificada.

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Disponível em: <https://mundoeducacao.uol.com.br>. No trecho anterior, Durkheim atribui como características

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A situação retratada no texto a respeito da Nova DIT consolidou-se a partir do(a)

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QUESTÃO 57 D. organização de uma estrutura político-administrativa.

Longe de serem um produto de nossa vontade, eles a QUESTÃO 59

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