AVALIAÇÃO DE ARTES – 8º ANO – 1º BIMESTRE

ALUNO:_____________________________________________________________________________
ESCOLA:____________________________________________________________________________

DATADA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE:___/___/___ TURMA: _____

d) celebrações religiosas

PATRIMÔNIO CULTURAL: O QUE É? 4. Já o patrimônio imaterial, refere-se aos

saberes, às crenças, às celebrações, às
Patrimônio é tudo o que criamos, valorizamos e queremos habilidades e às práticas culturais de
preservar: são os monumentos e obras de arte, e também as determinado lugar ou grupo social. São
exemplos de bens que se caracterizam como
festas, músicas e danças, os folguedos e as comidas, os
patrimônio imaterial
saberes, fazeres e falares. Tudo enfim que produzimos com a) sítios arqueológicos
as mãos, as ideias e a fantasia. (Cecília Londres) b) acervos museológicos
Segundo o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico c) festas e danças populares
d) cidades históricas
Nacional - IPHAN, o patrimônio cultural de um povo é
formado pelo conjunto dos saberes, fazeres, expressões, 5. Ao serem tombados, ou seja, registrados como
práticas e seus produtos, que remetem à história, à memória patrimônios, devem receber proteção e meios
e à identidade desse povo. que assegurem sua preservação. Para a
http://www.cultura.al.gov.br/politicas-e-
proteção do patrimônio cultural brasileiro,
acoes/patrimonio-cultural/principal/textos/patrimonio-
existe um órgão do Estado que determina o
cultural-o-que-e que deve ser preservado e que, junto às
instâncias da sociedade civil, busca medidas
1. Uma das formas de preservar e propagar a identidade de para garantir essa preservação. Esse órgão, no
Brasil, é a/o
um povo é a) Instituto Brasileiro de Geografia e
a) preservando o seu patrimônio cultural Estatística (IBGE)
b) escondendo o seu patrimônio cultural b) Instituto do Patrimônio Histórico e
Artístico Nacional (Iphan)
c) destruindo o seu patrimônio culturtal
c) Organização das Nações Unidas para a
d) desvalorizando o patrimônio cultural Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco)
d) Fundação Nacional do Índio (Funai)
2. Podemos dizer então que patrimônio cultural
6. Além de ser categorizado como imaterial ou
a) são os monumentos e obras de artes material, um patrimônio cultural pode ser
b) são músicas e danças reconhecido como patrimônio
c) são as comidas típicas _____________pela Unesco. Receber esse
título é uma grande conquista para um bem
d) é formado pelo conjunto dos saberes, fazeres,
cultural ou natural de determinado lugar, pois
expressões, práticas e seus produtos, que remetem à o esforço de preservação não é apenas local,
história, à memória e à identidade desse povo. mas internacional, por esse bem ser
considerado pertencente a todos os povos do
mundo. A palavra que completa corretamente
3. O patrimônio cultural se refere aos bens que transmitem o espaço acima é
a memória e a identidade de grupos humanos. Tais bens a) Material
podem ser de natureza material ou imaterial. O b) Imaterial
patrimônio material pode ser de origem arqueológica, c) Brasileiro
histórica, paisagística e etnográfica (estudo da cultura dos d) Mundial
povos) e inclui as produções de artes visuais e de
arquitetura. Alguns exemplos de bens que se caracterizam 7. A imagem mostra uma cidade do nordeste
como patrimônio material são do nosso país considerada Patrimônio Mundial
a) dança de ritual indígena pela Unesco, devido à preservação de construções
b) obras de artes e cidades históricas que datam do período colonial brasileiro. Na
c) prática musical imagem a seguir, podemos observar os casarões
 que foram preservados e o desfile de bonecos zabumba, caixa e pratos de metal. A Banda Cabaçal
gigantes do Carnaval. A confecção desses bonecos é tocada por amigos, filhos e netos do fundador,
é realizada por artistas e moradores conhecidos todos agricultores.
como bonequeiros, que costumam aprender a - Plural Filmes.
produzi-los e desfilar com eles desde crianças,
partilhando e mantendo viva parte dessa cultura
até hoje. Essa cidade é

9. De acordo com o texto, podemos afirmar que

a dança dos Irmãos Aniceto é um exemplo de
patrimônio
a) Olinda (PE) a) matrial
b) Diamantina (MG) b) arquitetônico
c) Parque Nacional da Serra da Capivara c) imaterial
(PI) d) natural
d) São Miguel das Missões (RS)
Leio o texto:
8. A imagem a seguir faz parte do patrimônio
Tradição e inovação são características do
Reisado Dedé de Luna, no Bairro Muriti, na
Cidade do Crato. O reisado teve sua primeira
formação em 1955, no sítio Cobras, constituída
por homens que animavam as renovações,
Francisco Luna, popularmente conhecido como
Dedé de Luna.

a) material
b) imaterial
c) natural
d) arqueológico

Leia o texto a seguir:

10. De acordo com o texto, o reisado é um tipo
A Banda Cabaçal dos Irmãos Aniceto é composta de patrimônio cultural imaterial de
por uma família que mantém a arte de tocar, dançar
e representar o Cariri em uma manifestação a) Lugares
autêntica, única e original. O grupo mostra como b) Saberes
preserva sua cultura através de composições c) Celebrações
inspiradas no trabalho da roça e na observação do d) Imóvel
cotidiano da vida do sertão. As performances
contam com instrumentos de sopro e percussão,
como pífanos (pequenas flautas transversais),
GABARITO
1) A
2) D
3) B
4) C
5) B
6) D
7) A
8) B
9) C
10) C