ESCOLA_______________________________________________________________________

Interpretando

NOME:_______________________________________________________________________

TURMA:____________________________________________ANO:_____________________

PROFESSOR(A):_________________________________________________________________

@atividadesanosiniciais
NOME:__________________________________________________DATA:___/_____/_______

Leia com atenção:

1. Leia o texto e responda as questões propostas:

Tarde ensolarada
Em uma tarde ensolarada, decidi brincar com meu
cachorro no parque. Ele adora correr e pegar a bolinha.
Enquanto jogava, conheci uma criança simpática chamada
Bruno. Juntos, nós brincamos de pega-pega e pulamos
corda. Foi um dia divertido e cheio de risadas. No final,
nos despedimos com um abraço e prometemos nos
encontrar novamente. Foi um encontro especial que
aqueceu meu coração e trouxe alegria ao meu dia.

a) Qual é o título do texto?

________________________________________________________________

b) O que o personagem decidiu fazer?

________________________________________________________________

c) O que o cachorro adora fazer?

________________________________________________________________
________________________________________________________________

@atividadesanosiniciais
d) O personagem conheceu alguém? Quem?

________________________________________________________________
________________________________________________________________

e) O que eles fizeram juntos?

________________________________________________________________
________________________________________________________________

f) Como o personagem descreveria o dia passado com Bruno?

________________________________________________________________
________________________________________________________________

g) O que eles prometeram fazer no final do encontro?

________________________________________________________________
________________________________________________________________

h) Encontre no texto palavras que começam com as letras em

destaque e escreva abaixo:

Bb Pp

i) Escreva outras palavras que começam com estas letras:

B P

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NOME:__________________________________________________DATA:___/_____/_______

Leia com atenção:

1. Leia o texto e responda as questões propostas:

Dia no parque
Bento soltou sua pipa
no céu azul. Com um sorriso
no rosto, ele viu a pipa subir
cada vez mais alto. O vento
brincava com as fitas
coloridas, e o coração do
menino se enchia de alegria.
Por um instante, ele se
sentiu livre, voando com sua
pipa. Foi um momento
mágico que guardaria para
sempre.

a) Qual é o título do texto?

________________________________________________________________

b) Quem é o personagem do texto?

________________________________________________________________

c) O que o menino foi fazer no parque?

________________________________________________________________
________________________________________________________________

d) Como o menino se sente ao ver a pipa subir no céu?

________________________________________________________________
________________________________________________________________

@atividadesanosiniciais
e) Escreva o nome das imagens abaixo:

f) Observe a palavra abaixo:

PIPA
• Quantas letras possui esta palavra: __________________________
• Quantas sílabas possui esta palavra: _________________________
• Separe esta palavra em sílabas: ______________________________
• Quais são as vogais contidas nesta palavra: __________________
• Quais são as consoantes contidas nesta palavra: ______________

g) Escreva o nome das palavras abaixo:

h) Qual é a letra inicial das palavras acima? ______________________

@atividadesanosiniciais
i) Pesquise mais palavras que começam com a letra “p”:

j) O personagem do texto se chama Bento, ele é um menino,

observe a palavra e responda as perguntas:

MENINO
• Quantas letras possui esta palavra: __________________________
• Quantas sílabas possui esta palavra: _________________________
• Separe esta palavra em sílabas: _____________________________
• Quais são as vogais contidas nesta palavra: __________________
• Quais são as consoantes contidas nesta palavra: _____________

k) Escreva o nome das palavras abaixo:

l) Qual é a letra inicial das palavras acima? _____________________

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m) Pesquise mais palavras que começam com as letras abaixo”:

M N

n) Podemos usar as letras M e N no final das sílabas também.

Observe a dica e preencha os espaços usando M ou N:

Usa-se M sempre
antes de P ou B!
Bo____ba Me____tira Co____putador
Sa____ba Vi____te Seme____e
Lara____ja Li____do Mora____go
Pa____da Pi____tado Ve____to
Ma____ta Ca____to Ca____peão
Le____te Pla____ta To____bo
Pe____te Ca____po De____te
Po____te Po____ba Te____peratura
Se____time____to So____bra Se____pre
Pi____ta Bo____bom Bo____beiro
Ta____bém Ta____bor Ta____pa
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o) Procure as palavras da página anterior no caça-palavras:

B Q A S P V D B L S Q W V C T E R S

O W S X A S M O E E P E I A A R L E

M E A D N R A M N M I R N M M R I N

B R M F D S N B T P N T T P B S N T

A T B G A F T E E R T Y E E É C D I

X T A D G D A I A E A U I Ã M V O M

C C A M P O D R P E N T E O D F F E

L A R A N J A O S D F D P O N T E N

P I N T A D O A C A N T O D F G G T

S S P L A N T A S D P O M B A T S O

S O M B R A A S D E N T E R D O E H

S D F S M E N T I R A S F G S M M F

B O M B O M D T A M B O R V X B E G

Z M O R A N G O D V E N T O E O N F

T E M P E R A T U R A W B N F D T C

C O M P U T A D O R Q T A M P A E V

@atividadesanosiniciais
NOME:__________________________________________________DATA:___/_____/_______

Leia com atenção:

1. Leia o texto e responda as questões propostas:

Os companheiros

Em um dia de verão, um gato chamado Simba estava

explorando o jardim quando viu um sapo pulando perto do
lago. Curioso, ele se aproximou devagar. O sapo, chamado
Fred, olhou para o gato com cautela.
Simba e Fred começaram a interagir, cada um
respeitando o espaço do outro. Fred pulava de pedra em
pedra enquanto Simba observava com interesse. Eles
passaram horas brincando, cada um mostrando suas
habilidades únicas.
Apesar de suas diferenças, Simba e Fred descobriram
uma amizade inesperada. O gato percebeu que o sapo era
divertido de observar e o sapo sentiu-se seguro na
presença do gato.
Com o tempo, Simba e Fred se tornaram
companheiros de brincadeiras no jardim. Juntos, eles
aproveitavam o sol, exploravam o ambiente e
compartilhavam momentos de alegria

a) De acordo com o texto, quem é Simba?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
b) De acordo com o texto, quem é Fred?

________________________________________________________________
________________________________________________________________

@atividadesanosiniciais
c) Onde o gato estava explorando quando viu o sapo?
________________________________________________________________

d) Como o sapo reagiu quando o gato se aproximou?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
e) O que o sapo e o gato fizeram juntos?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
f) O que Simba percebeu sobre o sapo?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
g) Como Fred se sentiu na presença de Simba?
________________________________________________________________
________________________________________________________________

h) Onde Simba e Fred se tornaram companheiros de

brincadeiras?
________________________________________________________________
________________________________________________________________

i) Quais atividades eles compartilhavam juntos no jardim?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
j) Represente o texto com um desenho:

@atividadesanosiniciais
k) Procure no texto, palavras com as letras BR, FR, DR, PR, TR, GR,
pinte de azul, depois escreva abaixo:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
• Você conhece mais alguma palavra que tem essas letras?
( ) sim ( ) não
• Escreva:

l) Complete as palavras com as sílabas em destaque:

BRA FRU VRO TRI FRI FRA GRA DRA PRA TRA CRA TRE

______SIL ______VO LI_______ ______ZER

_____VO ______TAS RE______GERANTE ______TARIA

A_____VIDO ______TO VI______ÇA QUA_____DO

A_____ÇO ______NGO A_____DECIMENTO _______O

______NTA ______VE _____STE ____VATA

_____NCO _____BALHO ______TOR A_____SADO

A_____DECER ______SE ______DE ______IA

______ZE ______TEIRA _____GÃO COM_____

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m) Procure as palavras da página anterior no caça-palavras:

B R A S I L D B R A V O F S T U O A

A K I A B R A Ç O I T R I N T A P T

U L T R E V O B F F R U T A S P O R

A G R A D E C E R U T R E Z E Ç B E

R T R A Z E R W R B R E V E D E R V

F F R I O S F R U T E I R A D R I I

G R A V A T A S S P R E T O E R N D

A T R A S A D O F F F R A N G O C O

J G P R A I A S T R A B A L H O O G

Q U A D R A D O X G S F R A S E R X

D F G R I T A R I A G C O M P R A J

R E F R I G E R A N T E Z L I T R O

S V I D R A Ç A V T R I S T E O C S

A G R A D E C I M E N T O G H L E F

Q W T R A T O R S G R A D E H K D F

R T Y D S D R A G Ã O F H D S A S C

@atividadesanosiniciais
NOME:__________________________________________________DATA:___/_____/_______

Leia com atenção:

1. Leia o texto e responda as questões propostas:

Os companheiros

Em um lindo dia de vento, um bebê chamado Lucas

estava no parque com sua família. Ele observava
encantado as pipas coloridas voando no céu. Lucas ficou
tão animado que começou a dar gargalhadas enquanto as
pipas dançavam no ar.
Um homem gentil percebeu o entusiasmo de Lucas e
decidiu compartilhar sua pipa com o bebê. Ele colocou o fio
da pipa nas mãos pequeninas de Lucas e, cuidadosamente,
o ajudou a segurar.
A medida que o vento soprava, a pipa subia cada vez
mais alto. Os olhinhos de Lucas brilhavam de alegria
enquanto ele via a pipa flutuando no céu. Era como se
estivessem voando juntos.
Lucas soltava pequenas risadinhas, encantado com a
dança da pipa. Ele sentiu uma conexão especial com aquele
objeto colorido no céu. A pipa parecia responder às suas
risadas, como se estivessem se divertindo juntos.

a) De acordo com o texto, quem é Lucas?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
b) De acordo com o texto, onde Lucas estava quando avistou a
pipa? Qual foi a reação dele?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
@atividadesanosiniciais
c) Procure no texto, palavras com as letras QU, pinte de amarelo,
depois escreva abaixo:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
• Você conhece mais alguma palavra que tem essas letras?
( ) sim ( ) não
• Escreva:

d) Complete as palavras com as sílabas em destaque:

QUA QUAN QUE QUEN QUI QUIN

_______ZE MOS______TO _____TO ______ABO

______DO _____RER LE_______ ______TE

_______SE JA______TA ______IMAR PERI_____TO

A_______RIO _____IMADO _______ZENA BI_____NI

PE______NA ES______LO LÍ______DO ______RIDO

______TE ______RO ______DIM _____IJO

RA______TE EN______TO A______LE ______RIDA

_______TRO _____DRADO A______LA BAS_____TE

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e) Procure as palavras da página anterior no caça-palavras:

A Q U I N Z E F G Q U A T R O L V Q

Q U E N T E S H H Q U A S E C U A U

S D Q U A N D O G Q U E I J O Y Q E

D S S D F R A Q U E T E P L X T U N

S A Q U Á R I O I P E Q U E N A E T

D S D S M O S Q U I T O H U G F L E

Q U E R E R R F J A Q U E T A Z A Q

S D Q U I N T O P L E Q U E S Q W E

Q A F P E R I Q U I T O K L Q U E S

U Q Q U E I M A R Y U Y L R U A R Q

E U T G J H Q U I N Z E N A E D T U

I E L Í Q U I D O U I O P L R R Y I

M L F G B V Q U I N D I M N I A H L

A E D B I Q U Í N I A S W E D D T O

D V Q U I A B O Z X W E R F O O H G

O T Q U A T R O Q E N Q U A N T O Q

G Q U E R I D A G B A S Q U E T E Q

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NOME:__________________________________________________DATA:___/_____/_______

Leia com atenção:

1. Leia o texto e responda as questões propostas:

Manhã ensolarada

Naquela manhã ensolarada, Clara acordou com

disposição. Vestiu seu blusão azul e pegou sua bolsa de
couro preta. Ela caminhou pela calçada florida, sentindo o
aroma das flores que flutuavam no ar. Ao passar por um
parque, Clara viu um grupo de atletas jogando bola, e
praticando atletismo, o som alegre dos risos a contagiou.
Ela sorriu, lembrando dos tempos em que ia na escola.
Clara decidiu entrar no parque e assistir. Aquele
momento a fez lembrar da sua infância, cheia de aventuras
e diversão.
Sentada no banco, ela ficou maravilhada com o
espetáculo das gaivotas voando graciosamente sobre o
lago. Aquele cenário era mágico, enchendo o coração dela
de paz e serenidade. Ela sentia uma profunda gratidão por
aqueles momentos simples, mas repletos de significado.

a) Quem é o personagem principal?

________________________________________________________________

b) Qual é a cor do blusão que a personagem veste no texto?

_______________________________________________________________

c) O que Carla viu ao passar por um parque?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

@atividadesanosiniciais
d) O que fez Clara lembrar de sua infância?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
e) O que encantou Clara enquanto ela estava sentada no banco

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

f) Como Clara se sentia em relação aos momentos simples

mencionados no texto?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

g) Qual é a forma correta de escrever a palavra que descreve

a ação de jogar a bola?

( ) jojando ( ) jogando

h) Qual é a grafia correta da palavra que descreve o ato de

sentir o aroma das flores?

( ) cheiro ( ) xeiro

i) Qual é a forma correta de escrever a palavra que

descreve o ato de entrar em um parque?

( ) emtrar ( ) entrar

@atividadesanosiniciais
j) Procure no texto, palavras com as letras BL, CL, FL, PL, TL, GL,
pinte de amarelo, depois escreva abaixo:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
• Você conhece mais alguma palavra que tem essas letras?
( ) sim ( ) não
• Escreva:

k) Complete as palavras com as sílabas em destaque:

BLO FLA CLI GLO PLE CLA FLE PLI FLI TLE CLO TLA

A______TICO
______BO _____NITUDE _____RIDADE

_____CO ______MA _____NO ______NE

A____NTICO A_____MERAR ______RO A_____TO

A______ÇÃO A______CAÇÃO A_____CAR A____MERAÇÃO

_____MINGO ______RA A______TA _____CHA

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l) Procure as palavras da página anterior no caça-palavras:

C L O R O B B A G L O M E R A R W R

R F A P L I C A Ç Ã O I D S G D E F

F G L O B O V D D J K K C L A R A C

C L A R I D A D E W E P L E N O C H

S A S H J G G C L O N E S D F G X K

D D F G H F D V D C E A T L E T A L

A T L Â N T I C O D D R T Y U I Z K

G C L I M A D F D F H A F L I T O J

H D S A S D F D F D G F F D S A C G

A G L O M E R A Ç Ã O Q W E R T X F

A S D F G H J K L I A F L I Ç Ã O D

O F L E C H A Q W E R T Y U I O P S

Z X C V B N M R T B L O C O W E O A

A P L I C A R J H G F D S A Q T I W

W E R T Y U I Y A T L E T I C O U E

F L A M I N G O F D S H J T R S Y R

X C V B N M P L E N I T U D E D T T

@atividadesanosiniciais
 NOME:__________________________________________________DATA:___/_____/_______

Leia com atenção:

1. Leia o texto e responda as questões propostas:

Os companheiros
Há algum tempo, um pintor chamado
Pedro decidiu explorar diferentes culturas em
suas obras de arte. Ele se sentia inspirado pela
riqueza cultural dos povos indígenas e decidiu
visitar uma aldeia para aprender mais sobre
suas tradições e estilo de vida.
Ao chegar à aldeia, Pedro foi calorosamente recebido por um
indígena chamado Carlos. Carlos era um talentoso artesão e pintor,
conhecido por suas habilidades com tintas naturais e pincéis feitos à
mão.
Pedro ficou impressionado com a destreza e a técnica de Carlos.
Admirado pela forma como ele retratava a natureza e a vida cotidiana
da aldeia em suas pinturas, Pedro expressou sua admiração e vontade
de aprender com ele.
Carlos, generosamente, compartilhou seu conhecimento com
Pedro. Eles passaram dias juntos, conversando sobre arte, explorando
materiais naturais e experimentando diferentes técnicas de pintura.
Pedro estava imerso na cultura indígena, aprendendo não apenas sobre
arte, mas também sobre valores, tradições e respeito pela natureza.
Com o tempo, Pedro e Carlos desenvolveram uma amizade
sincera. Eles trocavam ideias, compartilhavam histórias e encontravam
inspiração mútua. Pedro sentia-se profundamente grato pela
oportunidade de aprender com um artista tão talentoso e humilde.

a) De acordo com o texto, quem é Pedro?

________________________________________________________________
b) De acordo com o texto, o que Pedro decidiu fazer?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
c) De acordo com o texto, quem era Carlos?
________________________________________________________________
d) O que Carlos compartilhou?

________________________________________________________________
@atividadesanosiniciais
NOME:__________________________________________________DATA:___/_____/_______

Leia com atenção:

1. Leia o texto e responda as questões propostas:

O tucano

Em uma ensolarada tarde de verão, uma menina

chamada Laura estava passeando pelo jardim quando
avistou um tucano colorido pousado em um galho de
árvore. Fascinada pela beleza da ave, Laura se aproximou
devagar, tentando não assustá-la.
Para sua surpresa, o tucano não voou embora. Pelo
contrário, ele parecia curioso e interessado na presença de
Laura. Com cuidado, ela estendeu o braço, oferecendo um
pedaço de fruta.
O tucano, confiante, aproximou-se e aceitou a oferta
de Laura. Ele pegou a fruta com o bico, parecendo apreciá-
la. A menina sorriu, encantada com a proximidade
inesperada da ave exótica.
Durante alguns minutos, Laura e o tucano
compartilharam um momento especial. Eles olharam um
para o outro, como se estivessem se entendendo sem
precisar de palavras. Foi um encontro mágico entre uma
menina e um tucano, cheio de beleza e conexão com a
natureza.
a) De acordo com o texto, quem é Laura?
________________________________________________________________
b) O que Laura avistou?
________________________________________________________________
c) Por que Laura ficou surpresa? O que ela deu para o tucano?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
@atividadesanosiniciais
d) Qual é a forma correta de escrever a palavra que descreve o ato
de uma pessoa se aproximar cuidadosamente de um tucano?

(assustá-la / assusta-la / assustála / assustá-la)

e) Em qual palavra do texto não há um erro de ortografia?

(surpreza / proximidade / curioza / oferta)

f) Qual é a forma correta de escrever a palavra que descreve o ato

de uma pessoa pegar algo com o bico?

(apreciala / apreciá-la / aprecia-la / apreciála)

g) Qual é a forma correta de escrever a palavra que descreve a

interação entre Laura e o tucano?

(conexão / coneção / conecção / coenxão)

h) Qual é a forma correta de escrever a palavra que descreve um

momento de surpresa e encanto?

(encântada / encantada / enccantada / encantáda)

i) Qual é a forma correta de escrever a palavra que descreve a

pessoa que está observando atentamente?

(surpreza / surpreza / surpresa / surppresa)

j) Em qual palavra do texto não há um erro de ortografia?

(ensolarada / enssolarada / ensolaradda / ensolaradha)

k) Qual é a forma correta de escrever a palavra que descreve a

atitude confiante do tucano?

(aproximou-se / aproximouce / aproximou-sse / aproximou sse)

l) Qual é a forma correta de escrever a palavra que descreve a ação

de olhar intensamente um para o outro?

(entender / estender / estender / entendêr)

m) Em qual palavra do texto não há um erro de ortografia?

(magico / májico / mágico / magiico)

@atividadesanosiniciais
NOME:__________________________________________________DATA:___/_____/_______

Leia com atenção:

1. Leia o texto e responda as questões propostas:

O sonho de Vinicius
Certa vez, em uma pequena cidade, havia um menino
chamado Vinícius. Ele tinha uma paixão especial por animais e
sonhava em se tornar veterinário quando crescesse.
Um dia, Vinícius encontrou um passarinho ferido em seu
quintal. O pequeno pássaro tinha uma asa machucada e não
conseguia voar. O menino, cheio de compaixão, decidiu cuidar dele.
Com cuidado, Vinícius pegou o pássaro e o levou para dentro
de casa. Ele improvisou uma pequena gaiola com uma caixa de
sapatos e preparou uma mistura especial de sementes para
alimentá-lo.
Todos os dias, Vinícius dedicava um tempo para cuidar do
passarinho. Ele limpava a gaiola, trocava a água e oferecia comida
fresca. O passarinho, aos poucos, começou a se recuperar e ficar
mais forte.
A conexão entre Vinícius e o passarinho era única. O menino
conversava com ele, cantava canções suaves e até o batizou de
João. Vinícius estava determinado a devolver a liberdade a João e
vê-lo voar novamente.
Após algumas semanas de cuidados e paciência, o dia tão
esperado chegou. Vinícius abriu a gaiola e, com o coração
acelerado, viu João se erguer no ar e voar em direção ao céu. Era
um momento de alegria e gratidão.

a) De acordo com o texto, quem é Vinícius? Qual sua paixão?

________________________________________________________________
b) O que Vinícius encontrou?
________________________________________________________________
c) O que Vinícius fez com o passarinho?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
d) Ao se recuperar, o que Vinícius fez com o passarinho?

________________________________________________________________
@atividadesanosiniciais
e) Qual é a forma correta de escrever o nome do menino?

(Vinícius / Vinnicius / Vinicíus / Viníciuss)

f) Qual é a forma correta de escrever a palavra que descreve a condição

da asa do passarinho?

(maxucada / machucada / machucadda / machucadda / macucada)

g) Qual é a forma correta de escrever a palavra que descreve o que o

menino improvisou, feita com uma caixa de sapatos?

(jaiola / gaiola / gayola / gaiolla / gayolla)

h) Qual é a forma correta de escrever a palavra que descreve o ato de

cuidar do passarinho todos os dias?

(bebicava / dedicava / deddicava / dedicavaa / deddicavva)

i) Qual é a forma correta de escrever o nome do passarinho?

(Jão / JãoaJoão / Jooão / Joaão / Johão)

j) Qual é a forma correta de escrever a palavra que descreve o ato de

devolver a liberdade ao passarinho?

(liderbade / liberdade / liberdadde / liberdadee / liberdadde)

k) Em qual palavra do texto há um erro de ortografia?

(conpaxão / comppaixão / compaixção / compaixão / compaxão

l) Qual é a forma correta de escrever a palavra que descreve o ato de

oferecer comida fresca ao passarinho?

(oferesia / oferecia / oferecia / oferrcia / offerecia / ofereciaa)

m) Qual é a forma correta de escrever a palavra que descreve a emoção

de Vinícius ao ver João voar novamente?

(aleglia / alegria / alegriia / alegrria / alegia)

n) Qual é a forma correta de escrever a palavra que descreve a ação de

limpar a gaiola do passarinho?

(limpava / limdava / limpava / limppava / limpavva / limpáva)

@atividadesanosiniciais
NOME:__________________________________________________DATA:___/_____/_______

Leia com atenção:

1. Leia o texto e responda as questões propostas:

Dia de parque

Em uma bela tarde de outono, a família Silva decidiu

fazer um piquenique no parque. Eles prepararam
sanduíches deliciosos, sucos refrescantes e frutas
suculentas. No entanto, quando chegaram ao parque,
perceberam que esqueceram a toalha para se sentarem.
Sem se abaterem, encontraram uma árvore frondosa e se
acomodaram sob sua sombra.
Enquanto saboreavam seus lanches, a mãe, dona
Ana, aproveitou o momento para ensinar algumas
palavras aos seus filhos. Ela pediu que cada um escrevesse
uma frase utilizando as palavras 'cachorro' e 'brincar'.
Os irmãos, João e Maria, pegaram seus cadernos e
começaram a escrever. João logo terminou sua frase: 'O
cachorro adora brincarr com a bola no quintal.' Maria
levou um pouco mais de tempo, mas finalmente escreveu:
'Minha amiga tem um cachoro muito brincalhão.'
Dona Ana elogiou o esforço dos filhos, mas também
chamou a atenção para alguns erros de ortografia que
encontrou nas frases. Ela explicou que a palavra 'cachorro'
se escreve com dois 'r' e 'brincar' tem apenas um 'r'.
Depois do piquenique, a família decidiu brincar de
esconde-esconde pelo parque. Todos se divertiram muito,
correndo entre as árvores e gargalhando a cada
descoberta.
No final do dia, a família Silva voltou para casa com
boas lembranças do piquenique e uma lição valiosa sobre
a importância da ortografia correta. A partir daquele dia,
João e Maria se esforçaram ainda mais para escrever de
forma precisa e correta, sabendo que cada palavra é uma
oportunidade de aprendizado.

@atividadesanosiniciais
a) Qual é a forma correta de escrever a palavra que descreve a ação
de esquecer algo?

(eskeceram / esqueceram / esqueseram / esquecerão / esquecerão)

b) Qual é a forma correta de escrever a palavra que descreve ser

suculentas mencionadas no texto?

(futas / flutas / frutas / frutass / fruttaas / frutass)

c) Qual é a forma correta de escrever a palavra que descreve o ato de

acomodar-se sob a sombra de uma árvore?

(aconodaram / acomodaram / acommodaram / acomodarão)

d) Qual é a palavra certa?

(aproveitou / aprovveitou / aproveitôu / aprovveitôu)

e) Qual é a forma correta de escrever a palavra que descreve a ação

de escrever uma frase usando as palavras 'cachorro' e 'brincar’?

(escrevesse / escrevece / escrevvesse / escreveesse)

f) Qual é a forma correta de escrever a palavra que descreve alguém

que gosta de brincar?

(brincalão / brincalhão / brincanhão / brincallhão)

g) Qual é a palavra certa?

(elogiou / elogiou / elogiôu / ellogiou / elogiôu)

h) Qual é a forma correta de escrever a palavra que descreve a ação

de correr entre as árvores?

(correndo / corrrendo / correnddo / corendo)

i) Qual é a forma correta de escrever a palavra que descreve a ação

de rir alto?

(gargalhando / gargallhando / gargalhanddo / gargallhanddo)

j) Qual é a forma correta de escrever a palavra que descreve a ação

de voltar para casa?

(voltou / voltou / vooltou / voltôu / vooltôu)

@atividadesanosiniciais
NOME:__________________________________________________DATA:___/_____/_______

Leia com atenção:

1. Leia o texto e responda as questões propostas:

Os dois irmãos

Havia dois irmãos chamados Ana e João. Eles

eram muito próximos e compartilhavam uma forte
conexão desde a infância. Juntos, eles enfrentaram
desafios, criaram memórias inesquecíveis e
construíram um vínculo único.
Ao crescerem, Ana e João descobriram que
tinham interesses e habilidades diferentes. Ana
adorava pintar e sempre se destacava nas aulas de
arte, enquanto João era apaixonado por música e
tocava vários instrumentos com maestria.
Apesar das diferenças, eles sempre se apoiaram
mutuamente. Ana ajudava João a pintar cenários para
suas apresentações musicais, enquanto João
incentivava Ana a criar ilustrações para suas
composições.
À medida que os anos passavam, Ana e João se
tornaram adultos, mas sua conexão continuou forte.
Eles se tornaram confidentes e melhores amigos,
compartilhando seus sonhos, medos e conquistas.
Em um determinado momento, Ana decidiu
seguir uma carreira como artista plástica, e João se
tornou um músico profissional. Eles celebravam o
sucesso um do outro e sempre se encorajavam a
alcançar seus objetivos.
Embora a vida tenha apresentado seus desafios,
Ana e João sempre encontraram força no apoio
mútuo. Eles sabiam que, independentemente das
circunstâncias, tinham um ao outro para contar.

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1. Quais eram os nomes dos irmãos na história?
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2. Quais eram as principais habilidades de Ana e João?

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3. Como Ana ajudava João em suas apresentações
musicais?
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4. Como João incentivava Ana em sua carreira como
artista plástica?
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5. O que Ana decidiu fazer como carreira?

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6. O que João se tornou profissionalmente?
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7. Como Ana e João celebravam o sucesso um do outro?
________________________________________________________________
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8. O que a história nos lembra sobre a relação entre

irmãos?
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________________________________________________________________
9. O que Ana e João compartilhavam além dos interesses
artísticos?
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10. Qual é a mensagem principal da história dos irmãos Ana

e João?
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NOME:__________________________________________________DATA:___/_____/_______

Leia com atenção:

1. Leia o texto e responda as questões propostas:

A amizade entre Lucas e Simba

Havia uma vez um menino chamado Lucas, que

vivia em uma pequena casa com sua família. Ele
sempre sonhava em ter um animal de estimação para
lhe fazer companhia. Um dia, enquanto brincava no
quintal, Lucas encontrou um gatinho abandonado. O
gatinho era pequeno, com pelos macios e olhos
curiosos.
Lucas sentiu uma conexão instantânea com o
gato e decidiu levá-lo para casa. Ele o chamou de
Simba, em homenagem ao famoso leão do filme "O Rei
Leão". Desde então, Lucas e Simba se tornaram
inseparáveis. Eles brincavam juntos, dormiam juntos e
exploravam o mundo ao redor.
Com o passar do tempo, Lucas percebeu que
Simba tinha uma personalidade única. Ele era
brincalhão, curioso e extremamente afetuoso. Simba
sempre acordava Lucas de manhã com lambidas
suaves e ronronava em seu colo quando ele estava
triste.
A amizade entre Lucas e Simba crescia cada vez
mais forte. Eles compartilhavam segredos, aventuras e
momentos de alegria juntos. Simba também ensinou
Lucas a ser responsável, cuidando dele e garantindo
que ele sempre tivesse água e comida.
Ao longo dos anos, Lucas e Simba criaram
memórias preciosas. Eles passaram tardes preguiçosas
no sol, perseguiram borboletas no jardim e até
enfrentaram alguns desafios juntos. Simba estava lá
para apoiar Lucas em todos os momentos.

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1. Qual o nome do menino da história?
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2. O que Lucas encontrou enquanto brincava no quintal?

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3. Como Lucas chamou o gatinho?

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4. Quais características o gatinho Simba tinha?

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5. Como Lucas e Simba se tornaram inseparáveis?

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6. Como Simba acordava Lucas de manhã?

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7. O que Simba fazia quando Lucas estava triste?

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8. O que Simba ensinou a Lucas?

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9. O que Lucas e Simba compartilhavam juntos?
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10. Qual é a mensagem principal da história?

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