Turma Do Pibinho
Turma Do Pibinho
Turma Do Pibinho
TURMA DO PIBINHO
"Os Samuéis e Salomões da igreja se tornam sábios na sua juventude. Os Davis e Josias são maleáveis
de coração quando têm pouca idade. Leia a cerca da vida da maioria dos ministros eminentes e você
com frequência descobrirá que sua história como cristãos começou bem cedo”.
MAPA DE VOO
Definindo Missão, Visão, Valores e padrão de qualidade - Apresente mais que uma idéia - Não pode ser
sobre uma idéia, tem que ser por uma missão, precisa ter um propósito! Convide a equipe para viver a
missão que Deus lhe confiou. Estabeleça um padrão de qualidade para se basear nas tomadas de
decisões, por exemplo: vai fazer uma EBF, se uns dos pontos é a segurança, você deverá pensar em um
lugar onde não ofereça risco às crianças…
CULTURA DA ORGANIZAÇÃO
Seja fiel no pouco, não espere ter um ministério infantil com centenas de crianças para dar o seu
melhor, faça com excelência para duas ou três ou com centenas de crianças… lembre-se que é para o
Senhor!
1 - Delegue funções: Líder geral - Líder de equipe - Líder de sala - Auxiliar de sala. (Delegar não é
delargar, delegue e fiscalize sempre corrigindo com amor). Lembre-se que cada pessoa é responsável
pelo crescimento dessa equipe, a oração é a chave para um crescimento saudável e consistente.
Contribua para a Paixão de sua equipe! A partir do momento que você falar: Esse é o
ministério que o Senhor confiou em minhas mãos, vou dar o meu melhor até o fim! A paixão
por servir no Ministério infantil nascerá dentro do seu coração!
2.1 - Ore
2.7 - Honre
2.8 - Treine
Essa geração está clamando, quais têm sido nossas desculpas? (É muito importante que toda
igreja saiba a Missão, a Visão, os Valores e o Padrão de Qualidade do ministério)
1- Não tenho jeito com crianças - Falsa ideia de que liderar crianças precisa ser "louca"por
crianças. Não é sobre mim, é sobre Ele amá-las!
2- Não é meu chamado! Como se o Ide de Jesus fosse apenas para adultos.
3 - Mas vou perder o Culto? (Quando a igreja tem apenas um culto aos domingos) O culto com
as crianças também é um culto ao Senhor e devo ir para adorá-lo.
ANÁLISE DE MINISTÉRIO
Análise de ministério - Em equipe, sempre realize a "Cultura de Feedbacks", que nada mais é do que
criar um ambiente aberto ao diálogo dentro da equipe, onde existe o hábito de conversar
sobre como está a performance de todos, tanto em relação às suas entregas quanto ao
comportamento, pontos de melhoria e pontos positivos.
PLANEJAMENTO ANUAL
Í
COMO PREPARAR AULAS INCRÍVEIS
Dinâmica, interativa e Inspiradora.
1. ore
2. Estude e Pesquise
3. Analise a sua turma
4. Planeje (objetivo) e Pense fora da caixa
5. Gere experiências com Deus
A palavra de Deus é repleta de histórias incríveis e poderosas e as crianças precisam conhecer essas
histórias.
Mas apenas ouvir uma história não produzirá transformação no coração das crianças. Elas precisam
conhecer o Deus das histórias da Bíblia.
Todas as histórias precisam ser aplicadas no contexto de vida de cada uma, passando a fazer sentido.
A criança precisa saber que o Deus daquela história é o mesmo Deus de hoje; O Deus que faz milagres
e maravilhas na Bíblia é o mesmo Deus que fará milagres e maravilhas em sua vida! E mais que saber,
ela precisa ter uma experiência real e única com esse Deus! Faça isso e você jamais estará apenas
contando uma historinha.
FATOR UAU!
Sabe quando vivemos uma experiência tão incrível que a única forma de expressar em palavras é
“uau!”?
A expressão Fator UAU foi criada pela Disney - O excelente atendimento as pessoas, superando suas
expectativas e observando os detalhes, garante o Fator UAU. Exemplos de empresas que são famosas
por esse encantamento são Google, Amazon, Starbucks, Outback e, obviamente, a própria Disney.
Por isso tantas pessoas ficam encantadas, falam e defendem tanto essas organizações, pois elas
trazem um atendimento diferenciado e o relacionamento não acaba depois da venda, sempre
tentando criar uma relação mais pessoal com os clientes.
1. Tenha atenção aos detalhes! Na recepção, procure saber o nome da criança e responsável, e
então sempre se dirija a ela pelo nome. Sempre com um sorriso de boas-vindas. "Chegadas
irresistíveis, saídas memoráveis". (mãozinhas)
2. Entenda as necessidades da criança - Uma boa forma de fazer isso é criando conexões
emocionais. É importante que a criança sinta que as suas demandas são importantes para o
ministério. O apego emocional gera uma relação afetiva.
3. Sempre esteja atento ao que pode ser melhorado - (Cultura de Feedbacks) Uma reclamação é
uma oportunidade para crescimentos.
4. Implemente a Cultura do Encantamento no seu ministério - Crie oportunidades com base no seu
padrão de Qualidade. (Lembrancinhas - primeiro dia, aniversariantes, balinha na entrada, eventos
para comunhão).
1. Ame
2. Invista
3. Fale bem do ministério infantil! Sinta-se um privilegiado por viver esse chamado e rejeite
qualquer sentimento de autopiedade.
INCLUSÃO
Reúna um grupo de pessoas interessadas em trabalhar com autismo na igreja, essa equipe pode incluir
membros da igreja, servos, profissionais da saúde e membros com experiência no assunto.
Analise as necessidades específicas da sua comunidade, olhe cada caso com individualidade.
Capacite os voluntários da igreja para que estejam bem preparados para lidar com as necessidades
específicas.
Crie um ambiente acolhedor e inclusivo na igreja ao promover a conscientização sobre a inclusão entre
os membros da comunidade.
Regularmente, avalie o impacto dos programas e serviços que você implementou. Esteja disposto a
ajustar e melhorar conforme necessidade.
Não faça isso! Ore, se prepare e use a criatividade. Tenha sempre recursos prontos para serem usados a fim
de atingir um propósito. Não faça nada sem propósito!
"Nossas crianças determinarão o futuro, o que faz delas nosso legado mais importante e duradouro".
GEORGE BARNA
DEUS TE ABENÇOE!