Boletim

MISSIONÁRIO

3º TRIM
2024

DIVISÃO INTER-AMERICANA

PUBLICADORA SERVIR, S.A. | RUA DA SERRA, 1 – SABUGO

2715-398 ALMARGEM DO BISPO
 PREZADO LÍDER DA ESCOLA SABATINA,
Este Trimestre apresentamos a Divisão In- Pode mostrar as fotos no computador ou
ter-Americana, que supervisiona o trabalho no telemóvel, enquanto lê as histórias das
da Igreja Adventista do Sétimo Dia em 42 missões, ou pode imprimir as fotos para
países e territórios no Mar do Caribe, na decorar a sala da Escola Sabatina ou o
América Central e no Norte da América do quadro de anúncios da igreja.
Sul. A região abriga 305 milhões de pessoas Além disso, pode baixar um PDF
e 3,7 milhões de Adventistas. Essa é uma de factos e atividades da Divisão Inter-
proporção de um Adventista para cada 82 -Americana em bit.ly/iad-2024. Siga-nos
pessoas. em facebook.com/missionquarterlies, e
A Divisão Inter-Americana escolheu assista aos vídeos, em bit.ly/missions-
seis projetos na Colômbia, na Costa Rica, potlight.
em Dominica e no México para receber a Se encontrou maneiras especialmen-
Oferta do 13º Sábado deste Trimestre. te eficazes para partilhar histórias de
Enquanto reunia as histórias de mis- missões, por favor partilhe comigo, em
sões, visitei os locais dos futuros projetos mcchesneya@gc.adventist.org.
na Colômbia, na Costa Rica e em Dominica. Obrigado por encorajar outras pes-
Durante a minha viagem à Divisão soas a serem missionárias!
Inter-Americana, também visitei dois lo-
Andrew McChesney
cais de projetos anteriores do 13º Sába- Editor de Mission
do na Costa Rica e em Trinidad e Tobago.
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Na Costa Rica, a Oferta do 13º Sábado em PROJETOS
2021 ajudou a abrir um Centro de Influên- A Oferta do 13º Sábado deste Trimestre
cia na Universidade Adventista da América apoiará seis projetos na Divisão Inter-
Central, que forma missionários e ensina -Americana:
habilidades para a vida a crianças em si- • Centro de Influência para Crianças em
tuação de risco. Em Trinidad e Tobago, vi Risco, Buenaventura, Colômbia.
a estrutura da primeira igreja universitária • Centro de Influência para Crianças em
em andamento, um projeto do 13º Sábado Risco, Puerto Tejada, Colômbia.
de 2018, na Universidade do Sul do Caribe. • Centro de Influência para Crianças em
A Universidade também recebeu parte da Risco, província de Limón, Costa Rica.
Oferta de 2021 para abrir um Centro Mis- • Escola Primária Ebenezer, Roseau, Do-
sionário de Formação. Também ouvi rela- minica.
tos em primeira mão sobre o poder trans- • Centro de Influência para Alcançar a
formador de Deus enquanto entrevistava Classe Alta, Xalapa, México. Centro de
pessoas no Campus. Influência para Alcançar a Classe Alta,
Oxaca, México.
Se deseja dar vida à sua Unidade da Esco-
la Sabatina, disponibilizamos fotos e outros
materiais para acompanhar cada história
missionária. Para fotos de locais turísticos
e outras paisagens dos países destacados,
experimente um banco de fotos gratuito,
como o pixabay.com ou o unsplash.com.
PREZADOS MONITORES DA CLASSE PREPARE UM INCENTIVO ATRATIVO
INFANTIL DO ROL DO BERÇO, PARA A OFERTA:
Contem as histórias de forma dinâmica – Poderão desenhar e pintar uma igreja
e cativante. numa caixa de sapatos, e abrir uma ranhura
Lembrem-se: Para ilustrar as his- para as crianças colocarem as suas ofertas.
tórias, muitas gravuras confundem as
crianças desta idade. Utilizem poucas
coisas de cada vez. Poderá ser com fel-
tro, com fotografias ou com objetos.
Logo a seguir, façam a recolha da Ofer-
ta. Não deixem para depois. As crianças
pequenas foram motivadas a dar e não
sabem esperar por outro momento no
programa. Conversem com os pais. In-
centivem-nos a planearem a Oferta em
casa, juntamente com a criança, se ela
tiver idade para compreender. Este é um
hábito que deve ser formado desde tenra
idade, para estimular na criança o gosto
de ajudar o próximo e a ser generosa para
com Deus e a Sua Obra. Muitos adultos,
hoje, não dão ofertas, porque não foram
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ensinados a fazê-lo quando pequenos.
Dar ofertas é um ato de adoração tão im-
portante como cantar e orar!
Esta história está dividida em três par-
tes. As crianças do Rol do Berço gostam
da repetição. Aproveitem estas sugestões
e desenvolvam a vossa própria versão da
história missionária. Se preferirem, mu-
dem o nome do(s) personagem(ns) e as
várias situações da história, conforme o
material que tiverem à disposição.

COMO CONTAR ESTA HISTÓRIA:

* Nos primeiros quatro Sábados, con-
tem a primeira história.
* Nos cinco Sábados seguintes, parti-
lhem a segunda história.
* Nos quatro últimos Sábados, contem
a terceira história.
 A BELLE, DA COLÔMBIA

HISTÓRIA I
A Belle tem cinco anos e mora em Bogo- xou de usar joias. Na vez seguinte que
tá, na Colômbia. Ela é muito esperta para a foi visitar a Belle, esta disse-lhe:
sua idade e gosta muito de ir à Escola Saba- – Estás tão bonita! Vês, não precisas
tina. A mamã da Belle é a Monitora do Rol de usar joias para ficares bonita!?
do Berço. A tia não fez nem disse nada, só sor-
A Belle tem uma amiga muito especial. riu para a pequena sobrinha.
É a tia Louise, que costuma ir à sua casa. Um dia, a Belle ouviu a sua mãe con-
Quando a Belle ouve as batidas na porta, vidar a tia Louise para ir à igreja.
corre para abrir. “Que boa ideia!”, pensou a Belle.
– Olá, tia Louise – diz, com um grande “Também vou convidá-la!” E a tia Loui-
sorriso. se aceitou.
Às vezes, a mãe está muito ocupada, e No Sábado, elas foram juntas à igre-
então a Belle distrai a tia Louise cantando ja. A Belle pediu para a tia Louise ficar
músicas de Jesus. As músicas preferidas da com ela na Escola Sabatina das crianças.
Belle são “Cristo Ama as Criancinhas” e Ela gostou muito de ouvir as crianças a
“Sim, Cristo Me Ama”. cantarem e a orarem. A tia Louise ama-
Mesmo tendo apenas cinco anos, a Bel- va Deus, mas não frequentava nenhuma
le reparou que a tia Louise usava muitas igreja. No entanto, na igreja da Belle,
joias: anéis, brincos e colares. E a sua mãe ela sentiu-se bem ao louvar Deus. Pou-
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não usava nenhuma joia. co tempo depois, pediu para frequentar
– Mamã, porque não usas joias, como a a classe batismal. Nessa classe, ela fez
tia Louise? mais amizades e descobriu o amor de
A mãe explicou que Jesus olha para o Deus, de uma forma que nunca antes co-
nosso coração, não para as nossas mãos ou nhecera.
para o nosso pescoço. A Belle continua a convidar outras
– Jesus deseja que sejamos bonitas por pessoas para irem à igreja e aprenderem
dentro – explicou a mãe. – Não precisamos sobre Deus, e, mesmo quando não se in-
de usar joias para sermos bonitas. teressam, ela não desiste. Convida até
Quando a tia Louise veio visitá-la nova- que aceitem e comprovem que adorar
mente, a Belle sentou-se ao seu lado, pegou Deus é muito bom.
na sua mão, olhou para os anéis e para as A Belle está a brilhar por Jesus, e tu
pulseiras que tilintavam, e disse: também podes fazê-lo. Conta aos teus
– Porque usas isto? amiguinhos que Jesus é o nosso Amigo e
– Para ficar bonita – respondeu a tia convida-os para irem à Escola Sabatina
contigo. Porque não fazer isso já na pró-
Louise.
xima semana?
– Mas sabias que Deus acha-te bonita
mesmo sem as joias? – perguntou a Belle. –
A mamã disse que Jesus deseja que sejamos (Oferta)
bonitas por dentro.
A tia Louise sorriu e disse que não tinha
pensado nisso antes. Depois desse dia, dei-
O JEFFERSON, DA COSTA RICA

HISTÓRIA II
Finalmente, o Jefferson pôde ir para
O Jefferson mora na Costa Rica.
casa. A sua perna continuava anestesiada
Certa tarde, o Jefferson quis sair para
e, por isso, ele escorregou e caiu da mesa.
brincar com os amigos, mas a mãe ti-
Era difícil caminhar, mas, pelo menos, não
nha-lhe pedido para arrumar primeiro
sentia mais dor.
os brinquedos. Enquanto arrumava o
Enquanto o tio o levava para casa, con-
quarto, de vez em quando dava uma es-
versou sobre a importância da obediência.
preitadela, pela janela, para a rua, e foi
– Devias ter feito o que a tua mãe te pe-
tentado a sair de casa. Em determinado
diu – comentou o tio. – Vê só o que aconte-
momento, decidiu escapar da tarefa e foi
ceu por teres desobedecido...
brincar com os seus amigos.
O Jefferson concordou com a cabeça e
O Jefferson acabou por se esquecer
decidiu não desobedecer nunca mais.
do que tinha para fazer. Ele e os amigos
A perna do Jefferson doía muito, e não
chutavam a bola de um lado para o ou-
lhe permitia sair para brincar. Por causa
tro. Enquanto observava a bola, esta foi
disso, ele teve que ficar em casa duas sema-
atirada na sua direção. O Jefferson cor- nas. Alguns dias depois, a mãe levou-o ao
reu para a chutar. Ele estava tão concen- centro de saúde para tirar os pontos. O fe-
trado na bola que não percebeu que um rimento estava vermelho, mas a enfermeira
dos amigos vinha na sua direção. Os dois disse que, se o Jefferson o mantivesse limpo
chocaram, e o Jefferson caiu ao chão. e ficasse em repouso por mais alguns dias, 5
Sentiu então uma forte dor na perna, e a perna ficaria curada. Os seus amigos con-
o sangue começou a escorrer. Ele tinha vidavam-no para brincar, mas ele preferia
caído sobre algumas pedras, que lhe per- ficar em casa até que a mãe lhe permitisse
furaram a pele. O Jefferson apertou os sair.
lábios, tentando reprimir o choro, e foi Passados mais alguns dias, a mãe dis-
para casa a coxear. se que ele podia sair para brincar, mas sem
“O que vai dizer a minha mãe?” – correr, nem jogar à bola.
pensava ele. Ainda hoje, quando vai brincar com
A mãe ouviu a porta e foi ver quem os amigos, ele retira do caminho todas as
era. Ao ver a ferida, fez uma cara triste e coisas perigosas que os possam ferir: cacos
preocupada. de vidro, lascas de madeira, pedras pontia-
– Tens que ir ao hospital – disse ela. gudas, etc.. Se a mãe de um amiguinho o
No hospital, o médico começou a la- chama para ir para casa, o Jefferson incenti-
var a perna do Jefferson. Ele segurou o va-o a obedecer à mãe, dizendo que os pais
choro e desejou ter obedecido à mãe e sabem tudo, e só querem o melhor para os
permanecido em casa. Depois de limpar a filhos.
ferida, o médico aplicou uma injeção para O Jefferson está certo! Os pais querem
anestesiar o local. Quando a perna ficou o melhor para cada um dos seus filhos.
completamente anestesiada, o médico co- E quando obedecemos ao papá e à
seu-a e colocou um penso por cima. mamã, estamos a obedecer a Deus.
– Deves manter limpo este curativo –
alertou o médico. (Oferta)
 AS CRIANÇAS DO MÉXICO
ADORAM DEUS

HISTÓRIA III
É Sábado de manhã no México, e as crian- de mim, porque sei que não é Jesus. Eu
ças estão a chegar à Escola Sabatina, com sou filho de Deus!
um brilho no rosto. Monitora: – Obrigada, André. Deve-
As crianças cantam músicas e ouvem mos ser cuidadosos com as vozes que es-
histórias da Bíblia, assim como nós. A Mo- cutamos. Jesus só deseja coisas boas para
nitora pede que as crianças contem algu- nós. Temos tempo para mais um teste-
ma coisa especial que Deus fez por elas. As munho. Katy?
crianças levantam as mãos. Todas querem Katy: – Eu gostava de me vingar
participar. Então, a Monitora convida uma quando alguém me dizia ou fazia algu-
menina, que levantou a mão, para contar o ma coisa má. Eu batia ou dizia algumas
que Jesus fez por ela. Ela chama-se Gabriela palavras feias em resposta. Mas quando
e está no primeiro ano do Ensino Primário. a Monitora disse que o nosso anjo escre-
Gabriela: – Agradeço a Deus por ter ve no Livro da Vida tudo o que fazemos,
nascido num lar Adventista. Eu amo Jesus não quis que coisas más estivessem es-
porque Ele me amou primeiro. Falo aos critas no meu livro.
meus amiguinhos e vizinhos sobre Deus Eu contei sobre o anjo à minha mãe.
e convido-os para que venham comigo à Ela disse que Jesus poderia ajudar-me
igreja. Quero que eles aprendam que Jesus a fazer só coisas boas. Orei, pedindo a
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os ama e quero que Jesus volte logo. Mas, Jesus que me perdoasse pelas vezes em
enquanto Ele não volta, falo aos outros so- que fui desobediente e pedi que me aju-
bre Jesus para que estejam preparados para dasse a ser boa menina.
a Sua vinda. Agora, peço que Jesus me ajude, sem-
Monitora: – O André levantou a mão. pre que for tentada a bater em alguém
Conta-nos o que Deus fez por ti! que me bateu. E se alguma criança briga
André: – Quando comecei a estudar, ou grita comigo, digo-lhe que não quero
tive problemas para aprender a ler. Mas a brigar com ela, mas oro para que Jesus a
minha mãe e eu orámos para que Jesus me ajude a ser minha amiga. Quero que ela
ajudasse a entender as lições. Algumas ve- também aprenda a amar Jesus.
zes, uma voz dentro de mim dizia que eu Monitora: – Obrigada, crianças, por
nunca conseguiria passar de ano, e, às ve- partilharem connosco as vossas expe-
zes, eu acreditava nessa voz, mas pedi que riências!
Jesus me ajudasse a passar de ano. Cada vez
que ouvia aquela voz a dizer-me que não
passaria, eu orava a Jesus, pedindo que Ele A vida no México não é fácil, mas as
me ajudasse na escola e também a confiar crianças amam Jesus e confiam n’Ele. Tu
n’Ele. deves seguir o exemplo delas, todos os
Quando chegou o fim do ano, passei dias!
com boas notas! Jesus ajudou-me a ter fé!
Agora, sei que a voz que eu ouvia não era (Oferta)
de Deus. Não quero escutar essa voz dentro
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