Gente Tem Sobrenome

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Vamos conhecer uma música escrita por Toquinho que fala de gente e objetos?

GENTE TEM
SOBRENOME
TOQUINHO
TODAS AS COISAS
TÊM NOME
CASA, JANELA E
JARDIM
COISAS NÃO TÊM
SOBRENOME
MAS A GENTE SIM

TODAS AS FLORES
TÊM NOME
ROSA, CAMÉLIA E
JASMIM
FLORES NÃO TÊM
SOBRENOME
MAS A GENTE SIM

O CHICO É BUARQUE,
CAETANO É VELOSO
O ARI FOI BARROSO
TAMBÉM
E TEM OS QUE SÃO
JORGE, TEM O
JORGE AMADO
TEM OUTRO QUE É O
JORGE BEN

QUEM TEM APELIDO,


DEDÉ, ZACARIAS
MUSSUM E A FAFÁ
DE BELÉM Vocês já ouviram falar de Toquinho?
TEM SEMPRE UM
NOME E DEPOIS DO BIOGRAFIA
NOME
ANTÔNIO PECCI FILHO NASCEU EM SÃO PAULO NO DIA 6 DE JULHO DE 1946. É FILHO DOS
TEM SOBRENOME
DESCENDENTES ITALIANOS ANTÔNIO PECCI E DE DIVA BONDEOLLI PECCI.
TAMBÉM
TOQUINHO ERA UMA CRIANÇA PEQUENA E POR ISSO SUA MÃE O CHAMAVA DE "MEU
TOQUINHOTODO BRINQUEDO
DE GENTE", O QUE ACABOU SE TORNANDO SEU NOME ARTÍSTICO.
TEM NOME
BOLA, BONECA E
(Conversar sobre os grupos semânticos inseridos na música:
PATINS
objetos, flores, nomes, brinquedos e doces)
BRINQUEDOS NÃO
-O TÊM SOBRENOME poema fala alguns nomes de pessoas, quais são eles? Vamos
MAS A GENTE SIM circular no texto com a cor vermelha.

COISAS GOSTOSAS (Caetano, Ari, Jorge)


TÊM NOME
BOLO, MINGAU E
- PUDIM Também cita nome de brinquedos. Vamos circular com a cor azul
estes DOCES NÃO TÊM nomes?
SOBRENOME
MAS A GENTE SIM
(bola, boneca, patins)
- Quais são os doces citados no texto? Vamos circular com a cor verde.
- Todas as coisas têm nome, e as pessoas? O que faz as pessoas serem diferentes das outras coisas?
(o nosso sobrenome).

O AUTOR DA MÚSICA TEM APELIDO: TOQUINHO. E VOCÊ TEM APELIDO? QUAL É? VAMOS
TENTAR ESCREVER?

QUAIS FORAM OS APELIDOS APRESENTADO NO TEXTO. VAMOS COMPLETAR A


TABELA COM O QUE SE PEDE:

APELIDOS LETRA INICIAL LETRA FINAL QUANTIDADE


DE LETRAS

(APROVEITAR A OPORTUNIDADE PARA FALAR SOBRE BULLYNG – ALGUNS APELIDOS PODEM


FERI R O OUTRO, POR ISSO PRECISAMOS TER CUIDADO AO COLOCAR APELIDO NAS PESSOAS)
- Observando o alfabeto circule as letras que formam o seu nome:

- O poema apresenta várias rimas, vamos identifica-las no texto:


- Agora, vamos escrevê-las abaixo:

OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO. ELAS FAZEM PARTE DA MÚSICA GENTE TEM SOBRENOME:

______________________ ____________________________

________________________ _________________________

- NO JARDIM DA CASA DE TOQUINHO HÁ VÁRIOS TIPOS DE FLOR. HOJE PELA MANHÃ ELE
CONTOU E REGISTROU QUANTAS FLORES HAVIA EM CADA PLANTA. VEJA:
- FAZER A DINÂMICA DO ESPELHO

- TRABALHAR A MÚSICA RETRATO DE ALINE BARROS.

Retrato AGORA FAÇA O SEU RETRATO:


Aline Barros

UMA FOLHA DE PAPEL


UM LÁPIS PARA RABISCAR
EU VOU FAZER UM DESENHO
TÃO BONITO VAI FICAR
O RETRATO DE ALGUÉM É O QUE EU
VOU FAZER
VAI SE PARECER COMIGO
E QUEM SABE COM VOCÊ
PRIMEIRO EU DESENHO OS OLHOS
DEPOIS EU FAÇO O NARIZ
NA BOCA PONHA UM SORRISO
PRO ROSTO FICAR BEM FELIZ
ALGUÉM PRÁ SER FELIZ ASSIM
PRECISA TER UMA RAZÃO
SÓ PODE SER ALGUÉM
QUE TEM O AMOR DE DEUS NO

- TRABALHAR COM A MÚSICA CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ COMENTANDO QUE CADA


UM TEM UM NOME QUE É SEU E TEM UM CORPO QUE É FORMADO POR PARTES:
MOSTRE CADA PARTE DO CORPO APRESENTADA NA MÚSICA E QUESTIONE A FUNÇÃO
DE CADA UMA DELAS;
FINALIZE COM UM CARTAZ “MEU CORPO É ASSIM” ONDE AS CRIANÇAS DESENHARÃO
OU MONTARÃO UM CORPO HUMANO E EXPORÃO NO CARTAZ NA SALA DE AULA. NÃO
ESQUEÇA DE PEDIR PARA QUE COLOQUEM O NOME DELES.

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