Fisiologia Humana Artigo Forja e Tricoli

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Fisiologia Humana

Educação Física URCA


Artigo: Forja e Tricoli (2011)

Vamos refletir um pouco sobre as informações científicas....


✓ O que é um artigo científico?
É um trabalho publicado a partir de uma autoria declarada, com o objetivo
de apresentar e discutir ideias, métodos, técnicas, processos e resultados
sobre o estudo desenvolvido.
✓ O que diferencia um artigo científico de um livro?
Diferente do artigo científico, o livro nem sempre apresenta pesquisas, e
na sua maioria não usa da linguagem formal.
✓ O que são citações e referências bibliográficas?
Uma citação é uma forma abreviada de fazer referência no texto a
conteúdo de outro autor e deve conter toda a informação necessária para
permitir uma correspondência inequívoca entre si e as respectivas referências
bibliográficas. Já a referência bibliográfica apresenta os detalhes da
publicação, de forma a permitir uma identificação inequívoca daquele
documento

Vamos refletir um pouco sobre o artigo....


✓ O que é Fisiologia?
A Fisiologia pode ser entendida como o ramo da Biologia que estuda as
diversas funções mecânicas, físicas e bioquímicas dos seres vivos. Se
utilizando da Física e da Química para explicar como ocorrem as funções
vitais dos diferentes organismos e as adaptações a partir dos estímulos do
meio ambiente.
✓ Qual a diferença entre Fisiologia Humana e Fisiologia do
Exercício?
A Fisiologia do Exercício ou Fisiologia do Esforço ou da Atividade Física
é uma área do conhecimento que parte da disciplina-mãe Fisiologia, tem por
seus estudos as funções orgânicas que respondem e se adaptam ao estresse
imposto pelo exercício físico, ou seja, a estuda os efeitos agudos e crônicos
do exercício físico sobre a estrutura e a função dos diversos sistemas
orgânicos. A mesma investiga também a interação entre os diferentes efeitos
do exercício físico e a influência dos estressores ambientais e os efeitos da
atividade física sobre a frequência cardíaca.
E a Fisiologia Humana é o estudo das funções e do funcionamento
normal dos seres vivos, bem como dos processos físico-químicos que
ocorrem nas células, tecidos, órgãos e sistemas dos seres vivos sadios.
✓ O que são Efeitos Agudos e Efeitos Crônicos?
Efeitos agudos, podendo ser chamado de “respostas”, às alterações
derivadas da execução de uma sessão de exercício. Essas respostas podem
ser subdivididas em respostas observadas durante o
exercício (per exercício) e respostas observadas após o exercício
(pós-exercício). O pós-exercício pode ainda ser dividido em respostas
imediatas, que ocorrem nas primeiras uma ou duas horas após o exercício, e
tardias, que são observadas ao longo de 24 horas pós-exercício.
Efeitos crônicos, denominados “adaptações”, eles refere-se às alterações
estruturais e funcionais decorrentes de um período prolongado de
treinamento físico regular
✓ Cite exemplos de efeitos agudos e crônicos diferentes do
apresentado no artigo.
Os efeitos agudos podem ser: a alteração da frequência cardíaca durante
(per-exercício) e depois (pós-exercício).
Os efeitos crônicos podem ser: a alteração da frequência cardíaca após um
período de treinamento, podendo ser até semanas.
✓ Quais são as linhas gerais de investigação em Fisiologia
aplicada a Educação Física?
É a elaboração de pesquisas que tragam uma visão mais abrangente e
integrada dos efeitos do exercício no organismo como um todo.
✓ O que o conhecimento oferecido pela Fisiologia aplicado ao
exercício pode proporcionar ao estudante de graduação?
Segundo PLOWAN e SMITH (2009):
a) Compreender como o exercício físico modifica o funcionamento
fisiológico básico do organismo do ser humano em curto e longo prazo;
b) proporcionar programas de educação física e esporte que estimulem o
praticante tanto física quanto intelectualmente;
c) ser capaz de aplicar os resultados da pesquisa científi ca de forma a
maximizar a saúde, a reabilitação e/ou o desempenho atlético em uma ampla
variedade de populações;
d) ser capaz de responder com embasamento científico às questões e
alegações da propaganda, bem como de reconhecer e reagir aos mitos e
concepções errôneas sobre o exercício e a prática esportiva.

Iris de Oliveira Bezerra – 20231102755


iris.oliveira@urca.br
Licenciatura em Educação Física

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