Prefeitura Municipal de Rolim de Moura

ESTADO DE RONDÔNIA
PREFEITURA MUNICIPAL DE ROLIM DE MOURA
SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO

EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO Nº001/2024/PRM/RO, DE 07 DE OUTUBRO DE 2024.
EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO Nº001/2024/PRM/RO, DE 07 DE OUTUBRO DE 2024.
A Prefeitura de Rolim de Moura, Estado de Rondônia, no uso de suas atribuições legais, torna público que realizará, por
meio do Instituto Brasileiro de Apoio e Desenvolvimento Executivo – IBADE, Concurso Público para provimento de cargos e
cadastro reserva para seu quadro de pessoal, mediante as condições especiais estabelecidas neste Edital e seus Anexos.
1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
1.1. O presente Concurso Público será regido por este Edital, seus Anexos e eventuais retificações, sendo executado pelo
Instituto Brasileiro de Apoio e Desenvolvimento Executivo – IBADE.
1.2. A realização da inscrição implica na concordância do candidato com as regras estabelecidas neste Edital, com renúncia
expressa a quaisquer outras.
1.3. Este Concurso Público terá validade de 02(dois) anos, podendo ser prorrogado por até igual período, a partir da data de
divulgação da homologação do resultado final, ou enquanto durar a listagem de reserva técnica.
1.4. As inscrições para este Concurso Público serão realizadas via Internet, conforme especificado no item 4.
1.5. Todo o processo de execução deste Concurso Público, com as informações pertinentes, estará disponível no site
www.ibade.org.br.
1.6. Os resultados serão publicados no site: www.ibade.org.br.
1.7. O candidato deverá acompanhar as notícias relativas a este Concurso Público no site citado no subitem 1.6, pois, caso
ocorram alterações nas normas contidas neste Edital, elas serão neles divulgadas.
1.8. Os conteúdos programáticos para todos os cargos estão disponíveis no ANEXO III.
1.9. Os candidatos aprovados que vierem a ingressar no quadro de servidores públicos do Município de Rolim de Moura/RO
serão contratados sob o Regime Jurídico Estatutário, e reger-se-ão pelas Leis Complementares nº 003/2004 e nº 325/2023 e
suas alterações e demais legislações pertinentes.
1.10. Os cargos, requisitos, carga horária, quantitativo de vagas e remuneração são os estabelecidos no ANEXO I.
1.11. O número de vagas ofertadas no Concurso Público poderá ser ampliado durante o prazo de validade do Certame, desde
que haja dotação orçamentária própria disponível e vagas em aberto aprovadas por lei.
1.12. As atribuições dos cargos constam no ANEXO IV.
1.13. O Edital e seus Anexos estarão disponíveis na íntegra no site www.ibade.org.br para consulta e impressão.
1.14. A lotação dos cargos deste concurso público será a critério da Administração Municipal.
1.15. Qualquer interessado no Concurso Público poderá impugnar o Edital, em petição escrita e fundamentada, devendo
encaminhar e-mail para o correio eletrônico notificacao@ibade.org.br, indicando no assunto do e-mail o Concurso que está
impugnando, no prazo de até 05 (cinco) dias corridos após a publicação do edital de abertura do Certame, sob pena de
preclusão.
1.15.1. O interessado receberá protocolo da impugnação enviada, caso não o receba, deve entrar em contato com o
atendimento@ibade.org.br em até 48 (quarenta e oito) horas após o envio.
2. DOS REQUISITOS BÁSICOS PARA NOMEAÇÃO, POSSE OU CONTRATAÇÃO
2.1. Os requisitos básicos para investidura ou contratação nos cargos são, cumulativamente, os seguintes:
a) ter sido aprovado e classificado no Concurso Público;
b) ser brasileiro nato ou naturalizado, ou, em caso de nacionalidade portuguesa, estar amparado pelo estatuto de igualdade
entre brasileiros e portugueses, com reconhecimento de gozo de direitos políticos, nos termos do parágrafo 1°, artigo 12, da
Constituição Federal;
c) estar quite com as obrigações eleitorais, para os candidatos de ambos os sexos;
d) estar quite com as obrigações militares, para os candidatos do sexo masculino;
e) encontrar-se em pleno gozo de seus direitos políticos e civis;
f) não ter sofrido, no exercício de função pública, penalidade incompatível com nova investidura em cargo público;
g) apresentar diploma ou certificado, devidamente registrado, de conclusão de curso, conforme requisito do cargo
pretendido, fornecido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação, comprovado por meio da
apresentação de original e cópia do respectivo documento, observado o ANEXO I deste Edital;
h) estar registrado e com a situação regularizada junto ao órgão de conselho de classe correspondente a sua formação
profissional, quando for o caso, devidamente comprovado com a documentação exigida;
i) estar apto, física e mentalmente, não apresentando deficiência que o incapacite para o exercício das funções do cargo, fato
apurado pela Perícia Médica Oficial a ser designada;
j) ter idade mínima de 18 (dezoito) anos até a data da posse;
k) apresentar declaração negativa de antecedentes criminais;
l) não acumular cargos, empregos ou funções públicas, salvo nos casos constitucionalmente admitidos;
m) cumprir, na íntegra, as determinações previstas no Edital de abertura do Concurso Público;
n) apresentar declaração de bens.
2.2. O candidato, se aprovado, por ocasião da nomeação, deverá provar que possui todas as condições para a investidura no
cargo para o qual foi inscrito, apresentando todos os documentos exigidos pelo presente Edital e outros que lhe forem
solicitados, confrontando-se, então, declaração e documentos, sob pena de perda do direito à vaga.
2.2.1. Para a comprovação de tempos de experiência, quando houver, o candidato deverá apresentar: Registro na carteira
profissional, ou certificado de curso, ou contrato profissional, ou nota fiscal emitida em caso de profissional autônomo e MEI.
2.2.2. O Candidato deverá apresentar, cópia e original, da seguinte documentação no momento da posse:
título de eleitor;
carteira de identidade;
CPF;
01 (uma) fotos 3x4;
comprovação de escolaridade, conforme requisito do cargo – ANEXO I;
certificado de reservista (para o sexo masculino);
certidão de nascimento ou casamento;
CPF e RG do Cônjuge;
certidão de nascimento dos filhos, CPF e carteira de vacinação (menores de 14 anos);
certidão de quitação eleitoral;
certidão civil e criminal primeira e segunda instância;
PIS/PASEP;
ser considerado APTO no exame de saúde para admissão, conforme rotina estabelecida pela administração municipal,
devendo o candidato se submeter aos exames psicológicos, clínicos e laboratoriais julgados necessários;
cópia do cartão do Sus e Tipagem sanguínea;
carteira de trabalho – CTPS física ou digital;
conta salário-banco Caixa econômica Federal (retirar ofício no DRH);
prova de quitação com a fazenda pública do Município de Rolim de Moura/RO;
prova de quitação com o Tribunal de Contas do Estado de Rondônia;
declaração de bens e valores que constituem seu patrimônio, reconhecida firma em cartório;
declaração sobre exercício ou não, de outro cargo ou função, reconhecida firma em cartório;
comprovante de Habilitação expedida pelo órgão ou entidade a qual esteja vinculado o candidato;
comprovante de endereço.
3. DAS ETAPAS
3.1. O presente Concurso Público será composto das seguintes etapas:

1ª Etapa: Prova Objetiva, de caráter eliminatório e classificatório, para todos os cargos;
2ª Etapa: Prova de Títulos, de caráter classificatório, somente para os cargos do Ensino Superior;
3ª Etapa: Prova Prática, de caráter eliminatório, somente para os cargos: Motorista de Veículos Leves, Motorista de
Veículos Pesados, Operador de Máquinas Pesadas, Operador de Minicarregadeira, Operador de Pá Carregadeira,
Operador de Retroescavadeira, Operador de Retroescavadeira PC e Operador de Trator Pneu.
3.2. Todas as etapas serão realizadas no Município de Rolim de Moura/RO.
3.2.1. A critério exclusivo do Instituto Brasileiro de Apoio e Desenvolvimento Executivo – IBADE e do Município de Rolim de
Moura/RO, havendo necessidade, os candidatos poderão ser alocados para municípios adjacentes.
4. DAS INSCRIÇÕES
4.1. Antes de se inscrever, o candidato deverá tomar conhecimento das normas e condições estabelecidas neste Edital,
incluindo seus Anexos, partes integrantes das normas que regem o presente Concurso Público, das quais não poderá alegar
desconhecimento em nenhuma hipótese.
4.1.1. Antes de efetuar a inscrição, o candidato deverá certificar-se dos requisitos exigidos para o cargo.
4.2. A inscrição no Concurso Público exprime a ciência e tácita aceitação das normas e condições estabelecidas neste Edital.
4.3. No momento da inscrição, o candidato deverá assinalar a concordância com os termos que constam deste Edital, bem
como declarar que aceita que os seus dados pessoais, sensíveis ou não, sejam tratados e processados, de forma a possibilitar a
efetiva execução do concurso público, com a aplicação dos critérios de avaliação e seleção, autorizando expressamente a
divulgação dos seus nomes, números de inscrição, critérios de desempate e das suas notas, em observância aos princípios da
publicidade e da transparência que regem a Administração Pública e nos termos da Lei Federal nº 13.709, de 14 de agosto de
2018.
4.4. As inscrições deverão ser realizadas pela Internet: no site www.ibade.org.br, no prazo estabelecido no Cronograma
Previsto - ANEXO II.
4.4.1. O candidato deverá, no ato da inscrição, marcar em campo específico da Ficha de Inscrição On-line sua opção de cargo.
Depois de efetivada a inscrição, não será aceito pedido de alteração desta opção.
4.5. Será facultado ao candidato, inscrever-se para mais de um cargo, desde que não haja coincidência nos turnos de
aplicação da Prova Objetiva, a saber:
MANHÃ TARDE
ENSINO FUNDAMENTAL INCOMPLETO ENSINO MÉDIO

ENSINO FUNDAMENTAL COMPLETO ENSINO MÉDIO TÉCNICO
ENSINO SUPERIOR
4.6. Para se inscrever para mais de um cargo, o candidato deverá preencher a Ficha de Inscrição para cada cargo escolhido e
pagar o valor da inscrição correspondente a cada opção. É de responsabilidade integral do candidato o pagamento correto do
valor da inscrição.
4.6.1. O candidato que efetuar mais de uma inscrição, cujas provas forem aplicadas no mesmo dia e turno, terá somente a
última inscrição validada, sendo as demais inscrições pagas ou isentas automaticamente canceladas, não havendo
ressarcimento do valor pago, referente às inscrições canceladas.
4.6.1.1. Não sendo possível identificar a última inscrição paga ou isenta, será considerado o número gerado no ato da
inscrição, validando-se a última inscrição gerada.
4.7. O valor da inscrição será de:
R$ 58,00 (cinquenta e oito reais), para os cargos do Ensino Fundamental Incompleto;
R$ 82,00 (oitenta e dois reais), para os cargos do Ensino Fundamental Completo;
R$ 96,00 (noventa e seis reais), para os cargos do Ensino Médio/Ensino Médio Técnico;
R$ 120,00 (cento e vinte reais), para os cargos do Ensino Superior.
4.7.1. A importância recolhida, relativa à inscrição, não será devolvida em hipótese alguma, salvo em caso de cancelamento
do Concurso Público, exclusão do cargo oferecido ou em razão de fato atribuível somente à Administração Pública.
4.8. Não será concedida isenção total ou parcial do valor da inscrição, ressalvado o caso de Doadores de Sangue ou de Medula
Óssea, previsto na Lei Municipal nº 3.299/2017, regulamentada pelo Decreto Estadual n. 10.709, de 12 de novembro de 2003,
publicado no Diário da Oficial do Estado de Rondônia nº 5353, de 12 de novembro de 2003 ou o candidato inscrito no
Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico) e for membro de família de baixa renda, ambos nos
termos do Decreto Federal n.º 11.016/2022, conforme procedimentos descritos a seguir:
4.8.1. Candidato Doador de Sangue ou de Medula Óssea, de que trata a Lei Municipal nº 3.299/2017 e suas respectivas
alterações, e atendam os requisitos descritos abaixo.
4.8.1.1. Considera-se beneficiário:
a) doador de medula óssea o candidato cadastrado no REDOME;
b) doador de sangue regular: ter doado sangue, o homem, que realizar três (3) doações durante o ano, e a mulher, que
realizar duas (2) doações durante o ano antes do último dia de inscrição, devidamente comprovado através de declaração
confirmatória das doações emitida por órgão competente.
4.8.1.2. O candidato interessado na referida isenção deverá enviar imagem legível dos seguintes documentos: carteira de
identidade e declaração emitida por órgão competente, o homem (três (3) doações durante o ano), e a mulher (duas (2)
doações durante o ano), antes do último dia de inscrição, via upload (arquivo no formato PDF ou .TIF, no tamanho máximo de
1MB), no momento e no período do pedido de isenção indicado no ANEXO II – CRONOGRAMA PREVISTO.
4.8.2. Candidato inscrito no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico) e for membro de
família de baixa renda, todos nos termos do Decreto Federal n.º 11.016/2022.
4.8.2.1. A comprovação no Cadastro Único para Programas Sociais será feita pelo Número de Identificação Social – NIS, além
dos dados informados no momento da inscrição.
4.8.2.1.1. Não será concedida a isenção do pagamento do valor da inscrição a candidato que não possua o Número de
Identificação Social (NIS) já identificado e confirmado na base de dados do CadÚnico, na data da sua inscrição.
4.8.2.2. O Instituto Brasileiro de Apoio e Desenvolvimento Executivo – IBADE consultará o órgão gestor do CadÚnico para
verificar a veracidade das informações prestadas pelo candidato.
4.8.2.3. Não serão analisados os pedidos de isenção sem indicação do número do NIS e, ainda, aqueles que não contenham
informações suficientes para a correta identificação do candidato na base de dados do Órgão Gestor do CadÚnico.
4.8.3. A inscrição com o pedido de isenção deverá ser efetuada nas datas constantes no Cronograma Previsto - ANEXO II, a
partir das 11h do primeiro dia até as 23h59 do último dia, observando o horário do Estado de Rondônia.
4.8.4. A relação das isenções deferidas e indeferidas será disponibilizada no site www.ibade.org.br, na data constante no
Cronograma Previsto - ANEXO II.
4.8.4.1. O candidato disporá, unicamente, de 02 (dois) dias para contestar o indeferimento, exclusivamente mediante
preenchimento de formulário digital, que estará disponível no site www.ibade.org.br, a partir das 8h do primeiro dia até as
23h59 do último dia do prazo constante no Cronograma Previsto - ANEXO II, considerando-se o horário do Estado de
Rondônia. Após esse período, não serão aceitos pedidos de revisão.
4.8.4.2. O candidato que tiver seu pedido de isenção indeferido poderá gerar o boleto para pagamento somente após a
divulgação do resultado final dos pedidos de isenção.
4.8.4.3. O candidato com isenção deferida terá sua inscrição automaticamente efetivada.
4.8.5. As informações prestadas no formulário, bem como a documentação apresentada, serão de inteira responsabilidade do
candidato, respondendo este, por qualquer erro ou falsidade.
4.8.6. Não será concedida isenção de pagamento do valor da inscrição ao candidato que:
a) omitir informações e/ou torná-las inverídicas;
b) fraudar e/ou falsificar informação ou documentação;
c) não observar o prazo e os horários estabelecidos neste Edital.
4.8.7. Não será permitida, após o envio do pedido de isenção, a complementação da informação.
4.8.8. Não será aceita solicitação de isenção de pagamento de valor da inscrição via postal, fax, correio eletrônico ou similar.
4.8.9. Sendo constatada, a qualquer tempo, a falsidade de qualquer informação, será cancelada a inscrição efetivada e
anulados todos os atos dela decorrentes, respondendo o candidato, pela falsidade praticada, na forma da lei.
4.8.10. O interessado que não tiver seu pedido de isenção deferido e que não gerar o boleto no prazo estabelecido nos
subitens 4.8.4.2 e 4.9.3 e efetuar o pagamento, estará automaticamente excluído do Concurso Público.
4.8.11. O candidato que tiver a isenção deferida, mas que tenha realizado outra inscrição paga para o mesmo cargo ou para
outro cargo cujas provas forem aplicadas no mesmo dia e turno terá a isenção cancelada.
4.8.12. Fica reservado à Comissão de Acompanhamento e Fiscalização do Concurso Público nº 001/2024 ou ao IBADE, o direito
de exigir, a seu critério e a qualquer tempo, a apresentação dos documentos originais para conferência.
5. DAS VAGAS RESERVADAS ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
5.1. Às pessoas com deficiência (PcD) é assegurado o direito de se inscrever neste Concurso Público desde que as atribuições
do cargo pretendido sejam compatíveis com a deficiência e a eles serão reservados 10% (dez por cento) das vagas existentes e
futuras, de acordo com o artigo 37, inciso VIII da Constituição Federal e Lei Complementar Estadual nº 144/2002.
5.1.1. No caso do cargo em que não tenha reserva imediata para candidatos com deficiência, em virtude do número de vagas,
o candidato com deficiência poderá se inscrever para o cadastro de reserva, já que o Município de Rolim de Moura/RO pode,
dentro da validade do Concurso Público, alterar o seu quadro criando novas vagas.
5.1.2. Fica assegurado às pessoas com deficiência o direito de inscrição no presente Concurso Público, desde que comprovada
a compatibilidade da deficiência com as atribuições do cargo para o qual o candidato se inscreveu e estará sujeito à avaliação
de desempenho dessas atribuições para fins de habilitação no estágio probatório.
5.2. É considerada deficiência toda perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica,
que gere incapacidade para o desempenho de atividade dentro do padrão considerado normal para o ser humano.
5.2.1. Serão consideradas pessoas com deficiência aquelas que se enquadrarem nos arts. 3º e 4º da Lei Complementar
Estadual nº 114/2002; no art. 2º da Lei n.º 13.146/2015; nas categorias discriminadas no art. 4º do Decreto Federal n.º
3.298/1999 com suas alterações; no § 1º c/c § 2º todos do art. 1º da Lei n.º 12.764/2012 (Transtorno do Espectro Autista); e na
Lei n.º 14.126/2021 (Visão Monocular), observados os dispositivos da Convenção sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência e
seu Protocolo Facultativo, ratificados pelo Decreto n.º 6.949/2009 e Lei Estadual nº 11.554/2021 (Pessoa com Fibromialgia).
5.3. Ressalvadas as disposições especiais contidas neste Edital, os candidatos com deficiência participarão do Concurso
Público em igualdade de condições com os demais candidatos, no que tange ao local de aplicação de prova, ao horário, ao
conteúdo, à correção das provas, aos critérios de avaliação e aprovação, à pontuação mínima exigida e a todas as demais
normas de regência do Concurso Público.
5.4. Os candidatos com deficiência, aprovados no Concurso Público, terão seus nomes publicados em lista específica e
figurarão também na lista de classificação geral.
5.5. O candidato classificado nas vagas reservadas às pessoas com deficiência deverá submeter-se à avaliação médica
promovida pelo Município de Rolim de Moura/RO, munido de Laudo Médico, que ateste espécie e grau, ou nível de
necessidade especial, com expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doença (CID-10),
que verificará sua qualificação conforme disposto no subitem 5.2.1. Caso o candidato não tenha sido considerado pessoa com
deficiência figurará na classificação de ampla concorrência. Neste caso o candidato continua inserido na classificação de
ampla concorrência, se tiver classificação para tanto, conforme subitem 9.6 deste Edital.
5.5.1. Os candidatos deverão comparecer à Perícia Médica, na data indicada na convocação, munidos de documento de
identidade original e de laudo médico (original ou cópia autenticada em cartório), que ateste a espécie e o grau ou nível de
deficiência, com expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doenças (CID-10), conforme
especificado no Decreto nº 3.298/1999 e suas alterações, bem como à provável causa da deficiência, e, se for o caso, de exames
complementares específicos que comprovem a deficiência física.
5.5.1.1. A entrega do laudo médico previsto no subitem 5.5.1 não afasta a obrigatoriedade do envio do referido laudo na
inscrição do candidato, conforme disposto no subitem 6.3.
5.5.1.2. O laudo médico (original ou cópia autenticada em cartório) será retido pelo Município de Rolim de Moura/RO, por
ocasião da realização da Perícia Médica Oficial.
5.5.2. Os candidatos convocados para a Perícia Médica Oficial deverão comparecer com uma hora de antecedência do horário
marcado para o seu início, conforme edital de convocação.
5.5.3. Perderá o direito às vagas reservadas aos candidatos com deficiência, o candidato que por ocasião da Perícia Médica
Oficial, não apresentar laudo médico (original ou cópia autenticada em cartório) ou que apresentar laudo que não tenha sido
emitido nos últimos 06(seis) meses da data de publicação do ATO DE CONVOCAÇÃO, bem como o que não for qualificado na
Perícia Médica Oficial como pessoa com deficiência ou, ainda, que não comparecer à perícia.
5.5.4. Sendo constatada a incompatibilidade da deficiência com as atribuições do cargo, o candidato será eliminado do
Concurso Público.
5.5.5. Não sendo comprovada a deficiência do candidato, ou se o candidato não comparecer à Perícia Médica na data, local e
horário determinados na convocação, será desconsiderada a sua classificação na listagem de pessoas com deficiência, sendo
considerada somente sua classificação na listagem de ampla concorrência, se tiver classificação para tanto.
5.6. No caso de não haver candidatos deficientes aprovados nas provas ou na Perícia Médica, ou de não haver candidatos
aprovados em número suficiente para as vagas reservadas às pessoas com deficiência, as vagas remanescentes serão
preenchidas pelos demais candidatos aprovados, observada a ordem de classificação.
5.7. Após a investidura no cargo, a deficiência não poderá ser arguida para justificar o direito a concessão de readaptação ou
de aposentadoria por invalidez.
6. DA INSCRIÇÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
6.1. A inscrição das pessoas com deficiência far-se-á nas formas estabelecidas neste Edital, observando-se o que se segue.
6.2. A pessoa com deficiência que pretende concorrer às vagas reservadas deverá, sob as penas da lei, declarar esta condição
no campo específico da Ficha de Inscrição On-line.
6.3. O candidato com deficiência deverá enviar imagem legível dos seguintes documentos: cópia simples da carteira de
identidade ou CPF, e o laudo médico atestando claramente a espécie e o grau ou o nível da deficiência, com expressa
referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doenças – CID, bem como a provável causa da
deficiência, via upload (arquivo no formato PDF ou .TIF, no tamanho máximo de 1MB), no momento da inscrição e no período
de inscrição indicado no Anexo II – Cronograma Previsto.
6.3.1. Em caso de solicitação de tempo adicional, o candidato deverá enviar também cópia da justificativa acompanhada de
parecer emitido por especialista da área de sua deficiência, juntamente com o laudo médico, conforme disposto no subitem
6.3 deste Edital.
6.3.2. Fica reservado à Comissão de Acompanhamento e Fiscalização do Concurso Público nº 001/2024 ou ao IBADE, o direito
de exigir, a seu critério e a qualquer tempo, a apresentação dos documentos originais para conferência.
6.4. O candidato que necessita de utilização de aparelho auditivo deverá solicitar atendimento especial, no termo do item 7
deste Edital, para que possa utilizá-lo durante a realização da prova, a fim de que não incorra na proibição prevista no
subitem 8.18 deste Edital.
6.5. O candidato que não declarar a deficiência conforme estabelecido no subitem 6.2, ou deixar de entregar o laudo médico
ou entregá-lo fora do prazo determinado, perderá a prerrogativa em concorrer às vagas reservadas.
6.5.1. O envio do laudo médico previsto no subitem 6.3, não afasta a obrigatoriedade de apresentação do referido laudo
quando da convocação dos aprovados no Certame, mencionada no subitem 5.5.
6.6. A relação das pessoas que se declararam com deficiência estará disponível no site www.ibade.org.br, na data indicada no
Cronograma Previsto – ANEXO II.
6.6.1. O candidato poderá interpor recurso contra a relação preliminar das pessoas que se declararam com deficiência nas
datas indicadas no Cronograma Previsto – ANEXO II, das 08h do primeiro dia até as 23h59 do último dia, observado o horário
do Estado de Rondônia.
7. DAS CONDIÇÕES ESPECIAIS PARA REALIZAÇÃO DAS ETAPAS
7.1. Caso haja necessidade de condições especiais para se submeter às etapas, o candidato deverá solicitá-las no ato da
inscrição, no campo específico da Ficha de Inscrição, indicando claramente quais os recursos especiais necessários, arcando o
candidato com as consequências de sua omissão.
7.1.1. O candidato deverá enviar imagem legível do laudo médico que ateste a necessidade de condição especial, via upload
(arquivo no formato PDF ou .TIF, no tamanho máximo de 1MB), no momento da inscrição e no período de inscrição indicado
no Anexo II – Cronograma Previsto.
7.1.1.1. A candidata Lactante deverá enviar, via upload, a imagem da certidão de nascimento da criança que comprove que a
criança terá até seis meses de idade no dia de realização das etapas. Caso a criança ainda não tenha nascido, a imagem da
certidão de nascimento poderá ser substituída por imagem do documento emitido pelo médico obstetra, com o respectivo
CRM, que ateste a data provável do nascimento.
7.1.1.2. Fica reservado à Comissão de Acompanhamento e Fiscalização do Concurso Público nº 001/2024 ou ao IBADE, o
direito de exigir, a seu critério e a qualquer tempo, a apresentação dos documentos originais para conferência.
7.1.1.3. O candidato que deixar de enviar o laudo médico/certidão de nascimento que justifique a necessidade do
atendimento especial, não terá o pedido atendido.
7.1.2. Os recursos especiais que serão disponibilizados aos candidatos mediante solicitação nos termos do subitem acima são:
Sabatista, Tempo Adicional de Horário de Prova, Ledor, Prova Ampliada, Sala de Mais Fácil Acesso, Lactantes - Local para
Acompanhante e Bebê, Intérprete de Libras, Auxílio para Transcrição, Prova em Braile, dentre outros.
7.1.2.1. As provas ampliadas serão exclusivamente elaboradas em fonte tamanho 16.
7.1.2.2. As candidatas lactantes que tiverem necessidade de amamentar durante a realização das provas, além de solicitar
atendimento especial para tal fim, deverão levar um acompanhante, maior de idade, que ficará em sala reservada e que será
responsável pela guarda da criança.
7.1.2.3. A candidata terá, caso cumpra o disposto nos subitens 7.1.1.1 e 7.1.2.2, o direito de proceder à amamentação a cada
intervalo de duas horas, por até 30 minutos. O tempo despendido pela amamentação será compensado durante a realização
das provas em igual período.
7.1.2.4. Caso a candidata utilize mais de uma hora para amamentar, será concedida, no máximo, uma hora de compensação.
7.1.2.5. A candidata lactante que comparecer ao local de provas com o lactente e sem acompanhante não realizará a prova.
7.1.3. O candidato com fibromialgia poderá solicitar atendimento especial, observando os preceitos da Lei Municipal nº
4.298/2023.
7.1.4. No atendimento às condições especiais, não se inclui atendimento domiciliar, hospitalar e transporte.
7.1.5. O candidato que, por causas transitórias ocorridas após o período de inscrição, necessitar de condições especiais para
realizar a Prova Objetiva deverá, em até 2 dias úteis antes da realização das provas, requerê-las ao IBADE por meio do e-mail:
atendimento@ibade.org.br.
7.2. A realização da prova em condições especiais ficará sujeita, ainda, à apreciação e deliberação do IBADE, observados os
critérios de viabilidade e razoabilidade.
7.2.1. A relação dos candidatos que tiverem a condição especial deferida para a realização das provas será divulgada no site
www.ibade.org.br.
7.2.1.1. O candidato disporá, unicamente, de 02 (dois) dias para contestar o indeferimento da condição especial,
exclusivamente, mediante preenchimento de formulário digital, que estará disponível no site www.ibade.org.br, a partir das
8h do primeiro dia até as 23h59 do último dia do prazo no Cronograma - ANEXO II, considerando-se o horário do Estado de
Rondônia. Após esse período, não serão aceitos pedidos de revisão.
8. DAS CONDIÇÕES PARA REALIZAÇÃO DAS ETAPAS
8.1. As informações sobre os locais e os horários de aplicação das etapas serão divulgadas no site www.ibade.org.br na data
indicada no Cronograma Previsto – ANEXO II.
8.2. Os candidatos deverão acessar e imprimir o Comunicado Oficial de Convocação para Prova (COCP), constando
data, horário e local de realização da Prova Objetiva, disponível no site www.ibade.org.br.
8.2.1. É importante que o candidato tenha em mãos, no dia de realização da Prova Objetiva, o seu Comunicado Oficial de
Convocação para Prova (COCP), para facilitar a localização de sua sala, sendo imprescindível que esteja de posse do
documento oficial de identidade, observando o especificado nos subitens 8.7 e 8.7.1.
8.2.2. Não será enviada à residência do candidato comunicação individualizada. O candidato inscrito deverá obter as
informações necessárias sobre sua alocação, por meio das formas descritas nos subitens 8.1 e 8.2.
8.3. É de exclusiva responsabilidade do candidato, tomar ciência do trajeto até o local de realização da Prova Objetiva, a fim
de evitar eventuais atrasos, sendo aconselhável ao candidato visitar o local de realização das provas, com antecedência
mínima de 24 (vinte e quatro) horas.
8.3.1. O candidato não poderá alegar desconhecimento acerca da data, horário e local de realização das provas, para fins de
justificativa de sua ausência.
8.4. Os horários referir-se-ão ao horário do Estado de Rondônia.
8.5. Quando da realização da Prova Objetiva, o candidato deverá, ainda, obrigatoriamente, levar caneta esferográfica,
fabricada em material transparente, preferencialmente, de tinta preta. O uso de caneta de tinta azul poderá gerar a falha na
leitura do cartão, sendo de responsabilidade exclusiva do candidato a utilização de caneta adequada para a realização da
Prova. O candidato não pode utilizar outro tipo de canetaoumaterial.
8.5.1. O candidato deverá comparecer ao local de realização da Prova Objetiva, portando documento oficial e original de
identificação, com antecedência mínima de 1 (uma) hora do horário estabelecido para o fechamento dos portões.
8.6. Não será permitido o ingresso de candidato no local de realização da etapa, após o horário fixado para o fechamento dos
portões, sendo que da Prova Objetiva será iniciada 20 (vinte) minutos após esse horário. Após o fechamento dos portões, não
será permitido o acesso de candidatos, em hipótese alguma, mesmo que as provas ainda não tenham sido iniciadas.
8.7. Serão considerados documentos oficiais de identidade (original, com foto e em meio físico):
- Carteiras expedidas pelas Forças Armadas, pelos Corpos de Bombeiros e pelas Polícias Militares;
- Carteiras expedidas pelos órgãos fiscalizadores de exercício profissional (Ordens e Conselhos de Classe) que, por Lei Federal,
valem como identidade;
- Certificado de Reservista;
- Passaporte;
- Carteiras Funcionais do Ministério Público e Magistratura;
- Carteiras expedidas por órgão público que, por Lei Federal, valem como identidade;
- Carteira Nacional de Habilitação (somente modelo expedido com foto e em papel, na forma da Lei nº 9.503/97).
8.7.1. Não serão aceitos como documentos de identidade:
- Certidão de nascimento ou Casamento;
- CPF;
- Títulos eleitorais;
- Carteiras de Motorista (modelo sem foto e digital – modelo eletrônico);
- Carteiras de Estudante;
- Carteiras Funcionais sem valor de identidade;
- Documentos ilegíveis, não identificáveis e/ou danificados.
8.7.1.1. O documento deverá estar em perfeitas condições, de forma a permitir, com clareza, a identificação do candidato
(foto e assinatura).
8.7.1.2. Tendo em vista a necessidade de identificação civil dos candidatos não apenas no ingresso nos locais de prova como
também durante a realização da prova e, em razão da proibição do uso de celulares e aparelhos eletrônicos, fica vedada a
apresentação pelo candidato da Carteira Nacional de Habilitação (CNHe) ou qualquer outra Carteira de Identidade em meio
eletrônico. Para fins de identificação civil, o candidato obrigatoriamente deverá apresentar documento original com foto,
e em meio físico, dentre aqueles admitidos no subitem 8.7 deste Edital.
8.7.2. Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia de realização da etapa, documento de identidade original,
por motivo de perda, roubo ou furto, deverá apresentar documento que ateste o registro da ocorrência em órgão policial,
expedido há, no máximo, 30 (trinta) dias. Na ocasião será submetido à identificação especial, compreendendo coleta de
assinaturas em formulário próprio para fins de Exame Grafotécnico e coleta de digital.
8.8. A identificação especial será exigida, também, ao candidato cujo documento de identificação apresente dúvidas relativas
à fisionomia ou à assinatura do portador.
8.9. O documento de identidade deverá ser apresentado ao Fiscal de Sala ou de Local, antes do acesso à sala ou ao local de
prova.
8.9.1. Não será permitido, em hipótese alguma, o ingresso nas salas ou no local de realização das provas de candidatos sem
documento oficial e original de identidade, nem mesmo sob a alegação de estar aguardando que alguém o traga.
8.9.2. Após identificação e entrada em sala, o candidato se dirigirá à carteira e não poderá consultar ou manusear qualquer
material de estudo ou de leitura enquanto aguardar o horário de início das provas.
8.10. Não será permitida a permanência de candidatos que já tenham terminado as provas no local de realização das
mesmas. Ao terminarem, os candidatos deverão se retirar imediatamente do local, nem mesmo com a alegação de
aguardar o próximo turno, não sendo possível nem mesmo a utilização dos banheiros e bebedouros.
8.10.1. É vedada a permanência de acompanhantes no local das provas, ressalvado o contido no subitem 7.1.2.2.
8.11. As Provas acontecerão em dias, horários e locais indicados nas publicações oficiais e no COCP. Não haverá, sob pretexto
algum, segunda chamada, nem justificação de falta, sendo considerado eliminado do Concurso Público o candidato que faltar
às provas. Não haverá aplicação de prova fora do horário, data e locais pré-determinados.
8.12. Será realizada coleta de digital de todos os candidatos, em qualquer etapa, a critério do IBADE e da Comissão de
Acompanhamento e Fiscalização do Concurso Público nº 001/2024, objetivando a realização de exame datiloscópico, com a
confrontação dos candidatos que venham a ser convocados para contratação.
8.13. Poderá ser utilizado detector de metais nos locais de realização da etapa.
8.14. O candidato não poderá ausentar-se da sala de realização da Prova Objetiva após assinatura da Lista de Presença e
recebimento de seu Cartão de Respostas até o início efetivo das provas e, após este momento, somente acompanhado por
Fiscal. Portanto, é importante que o candidato utilize banheiros e bebedouros, se necessitar, antes de sua entrada na sala.
8.15. Não haverá, por qualquer motivo, prorrogação do tempo previsto para aplicação das provas em virtude de afastamento
do candidato, exceto para a lactante, conforme previsto no subitem 7.1.2.3.
8.16. Será automaticamente eliminado do Concurso Público, o candidato que durante a realização das etapas:
a) for descortês com qualquer membro da equipe encarregada pela realização da etapa;
b) for responsável por falsa identificação pessoal;
c) utilizar ou tentar utilizar meios fraudulentos para obter aprovação;
d) ausentar-se do recinto da prova ou do teste sem permissão;
e) deixar de assinar lista de presença;
f) fizer, em qualquer documento, declaração falsa ou inexata;
g) perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos;
h) não permitir a coleta da impressão digital ou o uso do detector de metais;
i) não atender as determinações deste Edital;
j) for surpreendido em comunicação com outro candidato;
k) recursar-se a devolver o Cartão de Respostas e ao término das Provas, antes de sair da sala;
l) ausentar-se do local da prova antes de decorrida 1 (uma) hora do início da mesma;
m) for surpreendido portando celular ou qualquer eletrônico durante a realização das Provas Objetiva e Discursiva/Redação.
Celulares e eletrônicos deverão ser desligados e guardados dentro do envelope fornecido pelo IBADE ao entrar em sala,
mantidos lacrados e dentro da sala até a saída definitiva do local da realização das provas;
n)não atender ao critério da alínea acima e for surpreendido com celular e/ou qualquer eletrônico fora do envelope
fornecido ou portando o celular e/ou qualquer eletrônico no deslocamento ao banheiro/bebedouro ou o telefone celular e/ou
qualquer eletrônico (inclusive relógio), tocar, estes últimos, mesmo dentro do envelope fornecido pelo IBADE;
o) for surpreendido em comunicação verbal ou escrita ou de qualquer outra forma;
p) utilizar-se de livros, dicionários, códigos impressos, máquinas calculadoras e similares ou qualquer tipo de consulta;
q) não devolver o Caderno de Questões, se sair antes do horário determinado no subitem 8.21.3.
8.17. Não é permitido qualquer tipo de anotação e/ou utilização de papel ou similar, além do Caderno de Questões e do Cartão
de Respostas, não sendo permitida, nem mesmo, a anotação de gabarito.
8.17.1. O candidato que for pego com a anotação do gabarito deverá entregá-la ao fiscal ou se desfazer da mesma, e em caso
de recusa será eliminado do Certame.
8.18. Após entrar em sala, não será admitida qualquer espécie de consulta ou comunicação entre os candidatos, nem a
utilização de livros, dicionários, códigos, papéis, manuais, impressos ou anotações, agendas eletrônicas ou similares, telefone
celular, smartphones, tablets, iPod®, ipad, pendrive, BIP, walkman, gravador ou similares, máquina de calcular, MP3, MP4 ou
similares, notebook, palmtop, receptor, máquina fotográfica ou similares, controle de alarme de carro ou qualquer outro
receptor de mensagens, nem o uso de relógio de qualquer forma, material ou especificação, nem marcadores de tempo de
qualquer modalidade, óculos escuros ou quaisquer acessórios de chapelaria, tais como: chapéu, boné, gorro, etc, nem
acessório avulso que cubra parte ou todo corpo, tais como: cobertores, mantas, etc, também não será admitida a utilização de
qualquer objeto/material, de qualquer natureza, que cubra a orelha ou obstrua o ouvido.
8.18.1. O IBADE recomenda que, no dia de realização da Prova Objetiva, o candidato não leve nenhum dos objetos citados no
item anterior.
8.18.2. O IBADE não se responsabilizará por perdas ou extravios de objetos ou de equipamentos eletrônicos ocorridos
durante a realização das provas, nem por danos neles causados.
8.18.3. Constatando-se que o candidato utilizou processos ilícitos através de meio eletrônico, estatístico, visual ou
grafotécnico, sua prova será anulada e será automaticamente eliminado do Concurso Público.
8.19. É proibido o porte de armas nos locais das provas, não podendo o candidato armado realizar as mesmas.
8.20. É expressamente proibido fumar no local de realização das provas.
8.21. O tempo total de realização da Prova Objetiva será de 3h30min.
8.21.1. O tempo de duração da prova inclui o preenchimento do Cartão de Respostas.
8.21.2. O candidato só poderá retirar-se definitivamente do recinto de realização da prova após 1 (uma) hora, contada do seu
efetivo início.
8.21.3. O candidato só poderá levar o próprio exemplar do Caderno de Questões se deixar a sala a partir de 1 (uma) hora
para o término do horário da prova.
8.21.4. Ao final da prova, os 03 (três) últimos candidatos deverão permanecer na sala até que o último candidato termine sua
prova, devendo todos assinar a Ata de Fiscalização, atestando a idoneidade da fiscalização da prova, retirando-se da mesma
de uma só vez.
8.21.4.1. No caso de haver candidatos que concluam a prova ao mesmo tempo, sendo um ou dois desses necessários para
cumprir o subitem 8.21.4, a seleção dos candidatos será feita mediante sorteio.
8.22. No dia de realização da prova não serão fornecidas, por qualquer membro da equipe de aplicação e/ou pelas
autoridades presentes, informações referentes ao conteúdo da mesma e/ou aos critérios de avaliação.
8.23. Por motivo de segurança, somente é permitido ao candidato fazer qualquer anotação durante a prova no seu Caderno
de Questões, devendo ser observado o estabelecido no subitem 8.17.
8.24. Ao terminar a prova, o candidato deverá entregar ao Fiscal, o Caderno de Questões, se ainda não o puder levar, bem
como o Cartão de Respostas, e todo e qualquer material cedido para a execução da prova.
8.25. No dia da realização da Prova Objetiva, na hipótese do nome do candidato não constar nas listagens oficiais relativas
aos locais de prova estabelecidos no Edital de Convocação, o IBADE procederá à inclusão do candidato, mediante a
apresentação do boleto bancário, com comprovação de pagamento efetuado dentro do prazo previsto para as inscrições,
original e uma cópia, com o preenchimento e assinatura do formulário de Solicitação de Inclusão. A cópia do comprovante
será retida pelo IBADE. O candidato que não levar a cópia terá o comprovante original retido para que possa ser efetivada a
sua inclusão.
8.25.1. A inclusão será realizada de forma condicional e será analisada pelo IBADE, com o intuito de se verificar a pertinência
da referida inscrição.
8.25.2. Constatada a improcedência da inscrição, a mesma será automaticamente cancelada sem direito à reclamação,
independentemente de qualquer formalidade, considerados nulos todos os atos dela decorrentes.
8.26. Toda e qualquer ocorrência, reclamação ou necessidade de registro, deverá ser imediatamente manifesta ao fiscal ou
representante do IBADE, no local e no dia da realização da etapa, para o registro na folha ou ata de ocorrências e, caso
necessário, sejam tomadas as providências cabíveis.
8.26.1. Não serão consideradas e nem analisadas as reclamações que não tenham sido registradas na ocasião.
8.27. Demais informações a respeito da realização das etapas constarão no respectivo Edital de Convocação e/ou COCP.
9. DA PROVA OBJETIVA
9.1. A Prova Objetiva terá caráter eliminatório e classificatório e deverá ser realizada dentro do tempo total de prova,
conforme indicado no subitem 8.21 deste Edital.
9.1.1. A Prova Objetiva será constituída de questões de múltipla escolha, conforme o Quadro de Provas, subitem 9.5.
9.1.1.1. Cada questão terá 5 (cinco) alternativas, sendo apenas uma correta.
9.2. Cada candidato receberá um Caderno de Questões e um único Cartão de Respostas que não poderá ser rasurado,
amassado ou manchado.
9.3. O candidato deverá seguir atentamente as recomendações contidas na capa de seu Caderno de Questões e em seu Cartão
de Respostas.
9.3.1. As instruções que constam no Caderno de Questões da Prova Objetiva de Múltipla Escolha e no Cartão de Respostas,
bem como as orientações e instruções expedidas pelo IBADE durante a realização das provas complementam este Edital e
deverão ser observadas e seguidas pelo candidato.
9.4. Antes de iniciar a Prova Objetiva, o candidato deverá transcrever a frase que se encontra na capa do Caderno de
Questões para o quadro “Exame Grafotécnico” do Cartão de Respostas.
9.5. A organização da prova, seu detalhamento, número de questões por disciplina e valor das questões encontram-se
representados nas tabelas abaixo:
ENSINO SUPERIOR
Disciplinas Quantidade de questões Valor de cada questão Pontuação máxima
Língua Portuguesa 20 2 40
Noções de Administração Pública 10 1 10
História e Geografia de Rondônia 5 1 5
Conhecimentos Específicos 15 3 45
TOTAIS 50 - 100
ENSINO MÉDIO
Raciocínio Lógico Matemático 15 2 30
Noções de Informática 5 2 10
TOTAIS 50 - 100
ENSINO MÉDIO TÉCNICO
Raciocínio Lógico Matemático 10 2 20
Noções de Informática 5 1 5
Conhecimentos Específicos 10 3 30
TOTAIS 50 - 100
ENSINO FUNDAMENTAL COMPLETO
Matemática 15 3 45
TOTAIS 40 - 100
ENSINO FUNDAMENTAL INCOMPLETO
Matemática 15 3 45
TOTAIS 40 - 100
9.6. Será eliminado do presente Concurso Público:

I - Para os cargos dos Ensinos: Fundamental Completo, Fundamental Incompleto, Médio e Médio Técnico:
a) o candidato que não obtiver, pelo menos, 60% (sessenta por cento) dos pontos da Prova Objetiva e/ou obtiver nota 0 (zero)
em qualquer uma das disciplinas.
II - Para os cargos do Ensino Superior:
a) o candidato à vaga para pessoa com deficiência que não obtiver, pelo menos, 60% (sessenta por cento) dos pontos da Prova
Objetiva e/ou obtiver nota 0 (zero) em qualquer uma das disciplinas;
b) o candidato à vaga da ampla concorrência que não obtiver, pelo menos, 60% (sessenta por cento) dos pontos da Prova
Objetiva e/ou obtiver nota 0 (zero) em qualquer uma das disciplinas e/ou que não estiver dentro do posicionamento abaixo
indicado:
ENSINO SUPERIOR – LEI COMPLEMENTAR Nº 003/2004 E SUAS ALTERAÇÕES
CÓD. CARGO POSICIONAMENTO
S01 Advogado 20ª
S02 Agente de Defesa Civil 10ª
S03 Agente Público de Contratação 20ª
S04 Analista de Sistemas 20ª
S05 Arquiteto 10ª
S06 Assistente Social 50ª
S07 Auditor Fiscal 20ª
S08 Auditor Interno 10ª
S09 Biólogo 10ª
S10 Contador 10ª
S11 Controlador Interno 10ª
S12 Economista 10ª
S13 Enfermeiro 95ª
S14 Engenheiro Agrônomo 20ª
S15 Engenheiro Ambiental 10ª
S16 Engenheiro Civil 20ª
S17 Engenheiro Florestal 10ª
S18 Farmacêutico 50ª
S19 Fisioterapeuta 50ª
S20 Fonoaudiólogo 30ª
S21 Gestor Ambiental 10ª
S22 Médico Anestesista 40ª
S23 Médico Cardiologista 10ª
S24 Médico Cirurgião Clínico 10ª
S25 Médico Clínico Geral 95ª
S26 Médico do Trabalho 10ª
S27 Médico Gineco-obstetra 60ª

S28 Médico Nefrologista 20ª
S29 Médico Neurologista 30ª
S30 Médico Oftalmologista 20ª
S31 Médico Ortopedista 10ª
S32 Médico Otorrinolaringologista 10ª
S33 Médico Pediatra 30ª
S34 Médico Psiquiatra 20ª
S35 Médico Ultrassonografista 30ª
S36 Médico Urologista 10ª
S37 Médico Veterinário 20ª
S38 Nutricionista 40ª
S39 Odontólogo 50ª
S40 Odontólogo - Bucomaxilofacial 20ª
S41 Odontólogo Endodontista 20ª
S42 Odontólogo Odontopediatra 20ª
S43 Odontólogo Periodontista 20ª
S44 Pedagogo (Assistência Social) 20ª
S45 Psicólogo 30ª
S46 Terapeuta Ocupacional 20ª
S47 Zootecnista 10ª
ENSINO SUPERIOR – LEI COMPLEMENTAR Nº 325/2023
CÓD. CARGO POSICIONAMENTO
ES01 Assistente Social (Especialista em Educação C) 10ª
ES02 Engenheiro Civil (Auxiliar Educacional III) 10ª
ES03 Fonoaudiólogo (Especialista em Educação B) – 40 horas 20ª
ES04 Fonoaudiólogo – 20 horas 40ª
ES05 Nutricionista (Auxiliar Educacional III) 20ª
ES06 Pedagogo de Educação Infantil - 30 horas 330ª
ES07 Pedagogo Ensino Especial 10ª
ES08 Pedagogo/Intérprete de Libras - 40 horas 10ª
ES09 Pedagogo/Intérprete de Libras – 20 horas 10ª
ES10 Pedagogo Orientador – 40 horas 10ª
ES11 Pedagogo Orientador – 20 horas 10ª
ES12 Pedagogo Pré-Escolar 10ª
ES13 Pedagogo Séries Iniciais 120ª
ES14 Pedagogo Supervisor – 40 horas 10ª
ES15 Pedagogo Supervisor – 20 horas 10ª
ES16 Pedagogo Técnico 10ª
ES17 Professor – 40 horas 10ª
ES18 Professor – 20 horas 10ª
ES19 Professor de Educação Física 30ª
ES20 Professor de História - 20 horas 10ª
ES21 Professor de Inglês 10ª
ES22 Professor de Letras – 40 horas 10ª
ES23 Professor de Letras – 20 horas 10ª
ES24 Professor de Letras e Literatura – 40 horas 10ª
ES25 Professor de Letras e Literatura – 20 horas 10ª
ES26 Professor de Letras/Inglês – 20 horas 10ª
ES27 Professor de Matemática – 40 horas 10ª
ES28 Professor de Matemática – 20 horas 10ª
ES29 Professor de Química – 40 horas 10ª
ES30 Professor de Química – 20 horas 10ª
ES31 Psicopedagogo Clínico e Educacional – 40 horas 10ª
ES32 Psicopedagogo Clínico e Educacional – 20 horas 20ª
ES33 Psicólogo Educacional 30ª
ES34 Secretário Escolar 75ª
ES35 Terapeuta Ocupacional Educacional 10ª
9.6.1. Para efeito de posicionamento, será considerada a ordem decrescente da nota obtida na Prova Objetiva. Em caso de
empate na última posição definida acima, todos os empatados nesta posição serão aprovados.
9.6.2. Os candidatos que não estiverem dentro do posicionamento indicado no subitem 9.6. estão automaticamente
eliminados do concurso público e não terão classificação alguma no Certame.
9.6.3. Os candidatos pessoa com deficiência (PcD) que forem aprovados na Prova Objetiva e que não estiverem dentro do
posicionamento definido na alínea “b”, do Item II, do subitem 9.6, constarão somente na classificação à parte e concorrerão
apenas às vagas destinadas a pessoas com deficiência, não constando na listagem geral, referente às vagas de ampla
concorrência.
9.7. O candidato deverá transcrever as respostas da Prova Objetiva para o Cartão de Respostas, que será o único documento
válido para correção eletrônica.
9.8. A transcrição das alternativas para o Cartão de Respostas e a sua assinatura são obrigatórias e serão de inteira
responsabilidade do candidato, que deverá proceder em conformidade com as instruções específicas nele contidas, pois a
correção da prova será feita somente nesse documento e por processamento eletrônico. Assim sendo, fica o candidato
obrigado, ao receber o Cartão de Respostas, verificar se o número do mesmo corresponde ao seu número de inscrição contido
no COCP e na Lista de Presença. Não haverá substituição de Cartão de Respostas.
9.8.1. Por motivo de segurança, poderão ser aplicadas provas de mesmo teor, porém com gabaritos diferenciados, de forma
que, caberá ao candidato marcar o TIPO DE PROVA em seu Cartão de Respostas correspondente ao do Caderno de Questões
recebido. Caso o candidato não marque o tipo de prova, o cartão de respostas não será lido e o candidato estará
automaticamente eliminado do Concurso Público. Após a aplicação da Prova Objetiva não poderá haver mudança no tipo de
prova indicado pelo candidato no Cartão de Respostas.
9.9. O candidato deverá marcar, para cada questão, somente uma das opções de resposta. Será considerada errada e
atribuída nota 0 (zero) à questão com mais de uma opção marcada, sem opção marcada, com emenda ou rasura.
9.10. O gabarito oficial será disponibilizado no site www.ibade.org.br no 2º dia útil após a data de realização da prova, a
partir das 16 horas (horário do Estado de Rondônia), conforme Cronograma Previsto – ANEXO II.
9.11. Os cartões de respostas estarão disponíveis no site www.ibade.org.br até 15 (quinze) dias após a divulgação do resultado
da Prova Objetiva.
10. DA PROVA PRÁTICA
10.1. Participarão desta etapa os candidatos aos cargos: Motorista de Veículos Leves, Motorista de Veículos Pesados, Operador
de Máquinas Pesadas, Operador de Minicarregadeira, Operador de Pá Carregadeira, Operador de Retroescavadeira, Operador
de Retroescavadeira PC e Operador de Trator Pneu, aprovados na Prova Objetiva, dentro do quantitativo de 10(dez) vezes o
número total de vagas para o cargo.
10.2. Para efeito de posicionamento, será considerada a ordem decrescente da nota obtida na Prova Objetiva. Em caso de
empate na última posição definida acima, todos os empatados nesta posição serão convocados.
10.2.1. Todos os candidatos que concorrem às vagas destinadas a pessoas com deficiência aprovados na Prova Objetiva serão
convocados, mesmo que não alcancem posicionamento definido no subitem 10.1.
10.2.2. Os candidatos com deficiência que forem convocados e que não estiverem dentro do posicionamento definido no
subitem 10.1, se aprovados no Concurso Público, constarão somente na classificação à parte e estarão concorrendo apenas às
vagas destinadas a pessoas com deficiência, não constando na listagem geral, referente às vagas de ampla concorrência.
10.2. A Prova Prática será realizada em data, horário e local a serem definidos na Convocação para a etapa.
10.3. A convocação será divulgada na Internet, no site www.ibade.org.br, conforme constante no ANEXO II – Cronograma
Previsto.
10.4. A Prova Prática poderá ser realizada em qualquer dia da semana (útil ou não), sendo a chamada por ordem alfabética.
10.4.1. Dependendo do número de candidatos a serem avaliados, a ordem alfabética poderá fazer com que alguns candidatos
que contenham as letras iniciais do nome sendo as finais do alfabeto esperem por mais tempo para serem avaliados.
10.5. Nesta etapa o candidato será considerado apto ou inapto. Sendo considerado inapto, será eliminado do Concurso
Público.
10.6. A Prova Prática será de caráter eliminatório.
10.6.1. A Prova Prática valerá 20 (vinte) pontos, não sendo a pontuação obtida considerada na nota final do candidato,
conforme abaixo:
a) pontuação e veículo(s) para os cargos: Motorista de Veículos Leves, Operador de Máquinas Pesadas, Operador de
Minicarregadeira, Operador de Pá Carregadeira, Operador de Retroescavadeira, Operador de Retroescavadeira PC e
Operador de Trator Pneu:
CARGO VEÍCULO/ MÁQUINA/ LOCAL PONTUAÇÃO POR VEÍCULO / PONTUAÇÃO TOTAL DA PROVA PONTUAÇÃO MÍNIMA PARA
MÁQUINA PRÁTICA APROVAÇÃO NA PROVA
PRÁTICA
Motorista de Veículos Leves Automóvel – Câmbio Manual 10 PONTOS 20 PONTOS 10 PONTOS - não podendo zerar
Automóvel – Câmbio Automático 10 PONTOS pontuação por veículo
Operador de Máquinas Pesadas Retroescavadeira 05 PONTOS 20 PONTOS 10 PONTOS - não podendo zerar
Motoniveladora 05 PONTOS pontuação por veículo
Escavadeira hidráulica 05 PONTOS
Pá Carregadeira 05 PONTOS
Operador de Minicarregadeira Minicarregadeira 20 PONTOS 20 PONTOS 10 PONTOS
Operador de Pá Carregadeira Pá Carregadeira 20 PONTOS 20 PONTOS 10 PONTOS
Operador de Retroescavadeira Retroescavadeira 20 PONTOS 20 PONTOS 10 PONTOS
Operador de Retroescavadeira PC Retroescavadeira PC 20 PONTOS 20 PONTOS 10 PONTOS
Operador de Trator Pneu Trator Pneu 20 PONTOS 20 PONTOS 10 PONTOS
b) pontuação e veículos para o cargo de Motorista de Veículos Pesados, sendo que o candidato realizará a etapa, conforme a
categoria de CNH apresentada no momento da prova:
CARGO VEÍCULO/ MÁQUINA/ LOCAL PONTUAÇÃO POR VEÍCULO / PONTUAÇÃO PONTUAÇÃO MÍNIMA PARA
MÁQUINA TOTAL DA PROVA PRÁTICA APROVAÇÃO NA PROVA
PRÁTICA
Motorista de Veículos Pesados – CNH Caminhão Caçamba 05 PONTOS 20 PONTOS 10 PONTOS - não podendo zerar
categoria “D” Caminhão pipa 05 PONTOS pontuação por veículo
Ônibus 05 PONTOS
Micro-ônibus 05 PONTOS
Motorista de Veículos Pesados – CNH Caminhão Caçamba 05 PONTOS 20 PONTOS 10 PONTOS - não podendo zerar
categoria “E” Caminhão pipa 05 PONTOS pontuação por veículo
05 PONTOS
Caminhão prancha
05 PONTOS
Ônibus
10.6.2. Será considerado inapto o candidato que:

10.6.2.1. Não obtiver pelo menos 50% (cinquenta por cento) dos pontos na Prova Prática.
10.6.2.2. Zerar a pontuação individual por veículo/máquina para os cargos de Motorista de Veículos Leves, Motorista de
Veículos Pesados e Operador de Máquinas Pesadas.
10.7. A Prova Prática consistirá de verificação da prática de direção/operação, ou seja, na execução de atividades inerentes ao
cargo, em percurso ou tarefa a ser determinada por ocasião da realização da prova.
10.7.1. O tempo de duração da prova prática de direção/operação não deverá exceder a 30 minutos, contados a partir da
entrada do candidato e dos examinadores no veículo/ou local e para o caso de veículo, até o desligamento do veículo pelo
candidato, salvo ocorrência de fatos que, independentemente da atuação do candidato, forcem a ultrapassagem do tempo
inicialmente previsto.
10.7.2. Na Prova Prática o candidato deverá realizar a direção/operação no(s) veículo/máquina/ local, conforme
indicado no subitem 10.6.1.
10.7.3. Os candidatos deverão comparecer, obrigatoriamente, munidos da CNH, conforme requisito para o cargo pleiteado –
ANEXO I, original e dentro do prazo de validade, sem a qual não poderão fazer a prova. Não será aceito protocolo desse
documento. Durante a realização da prova, o candidato será avaliado nos quesitos e critérios que constarão na ficha de
avaliação do candidato, conforme disposto abaixo.
10.7.4. Será eliminado o candidato que:
a) não apresentar a carteira nacional de habilitação válida da categoria exigida para o cargo pleiteado;
b) não obter a pontuação mínima exigida no Edital (10 pontos - não podendo zerar pontuação por veículo);
c) desobedecer à sinalização semafórica e de parada obrigatória;
d) avançar sobre o meio fio;
e) não colocar o veículo na área balizada, em no máximo três tentativas, no tempo estabelecido;
f) avançar sobre o balizamento demarcado quando do estacionamento do veículo na vaga;
g) transitar em contramão de direção;
h) avançar a via preferencial;
i) provocar acidente durante a realização da prova;
j) exceder a velocidade regulamentada para a via; e
k) cometer qualquer outra infração de trânsito de natureza gravíssima.
10.7.5. A pontuação na Prova Prática para os cargos de Motorista:
10.7.5.1. A pontuação na Prova Prática para o cargo de Motorista de Veículos Leves dar-se-á da seguinte forma:
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO – PONTUAÇÃO – POR VEÍCULO:
I - FALTAS GRAVES
ITEM PONTUAÇÃO
a) desobedecer a sinalização da via, ou ao agente da autoridade de trânsito; 1,5 - nenhuma falta

b) não observar as regras de ultrapassagem ou de mudança de direção; 0,75 - 1 ou 2 falta(s)
c) não dar preferência de passagem ao pedestre que estiver atravessando a via transversal para onde se dirige o veículo, ou ainda quando o 0,0 - 3 ou 4 faltas
pedestre não haja concluído a travessia, mesmo que ocorra sinal verde para o veículo;
d) manter a porta do veículo aberta ou semiaberta durante o percurso da prova ou parte dele;
e) não sinalizar com antecedência à manobra pretendida ou sinalizá-la incorretamente; 1,5 - nenhuma falta
f) não usar devidamente o cinto de segurança; 0,75 - 1 ou 2 faltas
g) perder o controle da direção do veículo em movimento; 0,0 - 3 ou 4 faltas
h) cometer qualquer outra infração de trânsito de natureza grave.
II - FALTAS MÉDIAS
ITEM PONTUAÇÃO
a) executar o percurso da prova, no todo ou parte dele, sem estar o freio de mão inteiramente livre; 1,0 - nenhuma falta
b) trafegar em velocidade inadequada para as condições adversas do local, da circulação, do veículo e do clima; 0,5 - 1 ou 2 faltas
c) interromper o funcionamento do motor, sem justa razão, após o início da prova; 0,0 - 3 ou 4 faltas
d) fazer conversão incorretamente;
e) usar buzina sem necessidade ou em local proibido; 1,0 - nenhuma falta

f) desengrenar o veículo nos declives; 0,5 - 1 ou 2 faltas
g) colocar o veículo em movimento, sem observar as cautelas necessárias; 0,0 - 3 ou 4 faltas
h) usar o pedal da embreagem, antes de usar o pedal de freio nas frenagens;
i) entrar nas curvas com a engrenagem de tração do veículo em ponto neutro; 1,0 - nenhuma falta
j) engrenar ou utilizar as marchas de maneira incorreta, durante o percurso; 0,5 - 1 falta
k) cometer qualquer outra infração de trânsito de natureza média. 0,0 - 2 ou 3 faltas
III - FALTAS LEVES
ITEM PONTUAÇÃO
a) provocar movimentos irregulares no veículo, sem motivo justificado; 0,5 - nenhuma falta
0,25 - falta parcial
0,0 - 1 falta
b) ajustar incorretamente o banco de veículo destinado ao condutor; 0,5 - nenhuma falta

0,0 - 1 falta
c) não ajustar devidamente os espelhos retrovisores; 0,5 - nenhuma falta

0,0 - 1 falta
d) apoiar o pé no pedal da embreagem com o veículo engrenado e em movimento; 0,5 - nenhuma falta
0,0 - 1 falta
e) utilizar ou Interpretar incorretamente os instrumentos do painel do veículo; 0,5- nenhuma falta

0,0 - 1 falta
f) dar partida ao veículo com a engrenagem de tração ligada; 0,5 - nenhuma falta
0,0 - 1 falta
g) tentar movimentar o veículo com a engrenagem de tração em ponto neutro; 0,5 - nenhuma falta
0,0 - 1 falta
h) cometer qualquer outra infração de natureza leve. 0,5 - nenhuma falta

0,0 - 1 falta
10.7.5.2. A pontuação na Prova Prática para o cargo de Motorista de Veículos Pesados dar-se-á da seguinte forma:
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO – PONTUAÇÃO – POR VEÍCULO:
I - FALTAS GRAVES
ITEM PONTUAÇÃO
a) desobedecer a sinalização da via, ou ao agente da autoridade de trânsito; 0,75 – nenhuma falta

b) não observar as regras de ultrapassagem ou de mudança de direção; 0,375 - 1 ou 2 falta(s)
c) não dar preferência de passagem ao pedestre que estiver atravessando a via transversal para onde se dirige o veículo, ou ainda quando o 0,0 - 3 ou 4 faltas
pedestre não haja concluído a travessia, mesmo que ocorra sinal verde para o veículo;
d) manter a porta do veículo aberta ou semiaberta durante o percurso da prova ou parte dele;
e) não sinalizar com antecedência à manobra pretendida ou sinalizá-la incorretamente; 0,75 - nenhuma falta
f) não usar devidamente o cinto de segurança 0,375 - 1 ou 2 faltas
g) perder o controle da direção do veículo em movimento; 0,0 - 3 ou 4 faltas
h) cometer qualquer outra infração de trânsito de natureza grave.
II - FALTAS MÉDIAS
ITEM PONTUAÇÃO
a) executar o percurso da prova, no todo ou parte dele, sem estar o freio de mão inteiramente livre; 0,5 - nenhuma falta
b) trafegar em velocidade inadequada para as condições adversas do local, da circulação, do veículo e do clima; 0,25 - 1 ou 2 faltas
c) interromper o funcionamento do motor, sem justa razão, após o início da prova; 0,0 - 3 ou 4 faltas
d) fazer conversão incorretamente;
e) usar buzina sem necessidade ou em local proibido; 0,5 - nenhuma falta

f) desengrenar o veículo nos declives; 0,25 - 1 ou 2 faltas
g) colocar o veículo em movimento, sem observar as cautelas necessárias; 0,0 - 3 ou 4 faltas
h) usar o pedal da embreagem, antes de usar o pedal de freio nas frenagens;
i) entrar nas curvas com a engrenagem de tração do veículo em ponto neutro; 0,5 - nenhuma falta
j) engrenar ou utilizar as marchas de maneira incorreta, durante o percurso; 0,25 - 1 falta
k) cometer qualquer outra infração de trânsito de natureza média. 0,0 - 2 ou 3 faltas
III - FALTAS LEVES
ITEM PONTUAÇÃO
a) provocar movimentos irregulares no veículo, sem motivo justificado; 0,25 - nenhuma falta
0,0 - 1 falta
b) ajustar incorretamente o banco de veículo destinado ao condutor; 0,25 - nenhuma falta

0,0 - 1 falta
c) não ajustar devidamente os espelhos retrovisores; 0,25 - nenhuma falta

0,0 - 1 falta
d) apoiar o pé no pedal da embreagem com o veículo engrenado e em movimento; 0,25 - nenhuma falta
0,0 - 1 falta
e) utilizar ou Interpretar incorretamente os instrumentos do painel do veículo; 0,25 - nenhuma falta

0,0 - 1 falta
0,25 - nenhuma falta

f) dar partida ao veículo com a engrenagem de tração ligada; 0,125 - falta parcial
0,0 - 1 falta
g) tentar movimentar o veículo com a engrenagem de tração em ponto neutro; 0,25 - nenhuma falta
0,0 - 1 falta
h) cometer qualquer outra infração de natureza leve. 0,25 - nenhuma falta

0,0 - 1 falta
10.7.6. Na Prova Prática para os cargos: Operador de Máquinas Pesadas, Operador de Minicarregadeira, Operador de
Pá Carregadeira, Operador de Retroescavadeira, Operador de Retroescavadeira PC e Operador de Trator Pneu será
avaliado o desempenho do candidato na operação da máquina, conforme o cargo.
10.7.6.1. A pontuação na Prova Prática dos cargos de Operador de Minicarregadeira, Operador de Pá Carregadeira,
Operador de Retroescavadeira, Operador de Retroescavadeira PC e Operador de Trator Pneu dar-se-á da seguinte
forma:
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO – PONTUAÇÃO:
item não realizado b) item realizado parcialmente c) item realizado
ITEM PONTUAÇÃO
Manuseio e interpretação do painel de controle e instrumentos a) 0 -b) 1,0- c) 2,0
Manuseio de marcha e direção a) 0 -b) 1,5 - c) 3,0
Conhecimento dos principais pontos de lubrificação da máquina a) 0 -b) 1,0- c) 2,0
Avaliação do nível de óleo do motor a) 0 -b) 1,0- c) 2,0
Habilidade nas manobras – condução da máquina em operação pré-definida, saída e estacionamento a) 0 - b) 3,0 - c) 6,0
Conhecimento das normas de trânsito e de segurança a) 0 -b) 2,5 - c) 5,0
10.7.6.2. A pontuação na Prova Prática dos cargos de Operador de Máquinas Pesadas dar-se-á da seguinte forma:
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO – PONTUAÇÃO – POR MÁQUINA:
item não realizado b) item realizado parcialmente c) item realizado
ITEM PONTUAÇÃO
Manuseio e interpretação do painel de controle e instrumentos a) 0 -b) 0,25- c) 0,5
Manuseio de marcha e direção a) 0-b) 0,375- c) 0,75
Conhecimento dos principais pontos de lubrificação da máquina a) 0 - b) 0,25 - c) 0,5
Avaliação do nível de óleo do motor a) 0 - b) 0,25 - c) 0,5
Habilidade nas manobras – condução da máquina em operação pré-definida, saída e estacionamento a) 0 - b) 0,75 - c) 1,5
Conhecimento das normas de trânsito e de segurança a) 0-b) 0,625 - c) 1,25
10.8. O resultado de cada teste será registrado pelo avaliador na Ficha de Avaliação do Candidato e assinado pelo candidato
dando a ciência do resultado no término da Prova.
10.8.1. Em caso de recusa, o documento será assinado pelo avaliador, coordenador e duas testemunhas.
10.8.2. O candidato ao tomar conhecimento do resultado/notas, poderá solicitar revisão do resultado diretamente à banca
examinadora, que analisará os argumentos e motivos apresentados pelo candidato, dando no mesmo momento a resposta ao
pedido de revisão e o resultado final da etapa.
10.8.3. Não será admitido pedido de revisão ou recurso das Provas Práticas posteriormente a sua aplicação.
10.9. Em hipótese alguma, haverá segunda chamada, sendo automaticamente excluídos do Concurso Público os candidatos
convocados que não comparecerem, seja qual for o motivo alegado.
10.10. O resultado da Prova Prática será divulgado no site www.ibade.org.br, na data constante no Cronograma Previsto –
ANEXO II.
11. DA PROVA DE TÍTULOS
11.1. Participarão desta etapa todos os candidatos dos cargos de Ensino Superior inscritos no Concurso.
11.1.1. Somente serão divulgadas as notas dos candidatos aprovados na Prova Objetiva.
11.2. Os títulos deverão ser enviados via on-line, durante o período indicado no ANEXO II – Cronograma Previsto, em link
disponível no site www.ibade.org.br, na área do candidato.
11.3. O candidato deverá enviar os documentos comprobatórios de Títulos no endereço eletrônico www.ibade.org.br, na área
do candidato, em único arquivo salvo no formato PNG, JPG, JPEG ou PDF.
11.3.1. O candidato, ao optar pelo envio de arquivo em PDF, deve atentar-se para que o mesmo não esteja protegido por
senha, sendo o título não analisado e não pontuado.
11.4. Não haverá conferência de títulos no momento da entrega.
11.4.1. Não serão aceitos documentos após o prazo de entrega, sob qualquer alegação.
11.5. Após o envio dos títulos não será permitida o envio de outros títulos e/ou complementações do mesmo após o prazo de
envio.
11.6. Fica reservado à Comissão de Acompanhamento e Fiscalização do Concurso Público nº 001/2024 ou ao IBADE, o direito
de exigir, a seu critério, a apresentação dos documentos originais para conferência.
11.7. Todos os cursos previstos para pontuação na avaliação de títulos deverão estar concluídos até a data da publicação do
Edital de abertura deste Concurso Público.
11.8. Os títulos apresentados e seus respectivos cursos deverão, obrigatoriamente, enquadrar-se nas exigências das
resoluções do Conselho Nacional de Educação e do MEC. Caso contrário, o candidato deverá apresentar uma declaração da
instituição, em papel timbrado e com o CNPJ, informando que o curso atende as exigências da referida habilitação, o período
do curso e demais informações exigidas nas resoluções que porventura não constem no diploma/certificado. O responsável
pela assinatura deverá assinar por extenso e colocar seu nome completo e seu registro funcional.
11.9. Serão considerados os seguintes títulos, para efeitos do presente Concurso Público:
ITEM DISCRIMINAÇÃO VALOR DO TÍTULO
A Pós-Graduação Stricto Sensu – Doutorado na área do cargo a que concorre, pertinente ao cargo ofertado. 2,5 pontos
B Pós-Graduação Stricto Sensu – Mestrado na área do cargo a que concorre, pertinente ao cargo ofertado. 1,5 pontos
C Pós-Graduação "Lato Sensu" em nível de Especialização na área do cargo a que concorre, pertinente ao cargo ofertado. 1,0 ponto
PARA MÉDICOS: Residência (Reconhecido pelo CFM/AMB/CNRM), na área de atuação para a qual concorre.
(Os cursos de especialização deverão estar acompanhados de diploma de graduação, portanto, é obrigatório o envio do diploma
da Graduação, conforme disposto nos subitens 11.12.3 e 11.12.4).
11.10. Somente será pontuado um título em cada item.

11.10.1. Para fim de pontuação no presente Concurso Público, os títulos somente serão considerados quando cumpridos na
área do cargo a que concorre.
11.10.1.1. Na impossibilidade de verificação pela banca, da pertinência do título à área do cargo considerando nomenclatura
do curso da pós-graduação ou atendimento às resoluções ou período de curso, o título ficará sujeito a não pontuação. Desta
forma, destaca-se a obrigatoriedade dos diplomas estarem sempre acompanhados do histórico.
11.10.2. Quaisquer outros cursos que não atenderem aos descritos na tabela do subitem 12.9, não serão pontuados.
11.11. Para os cursos de Mestrado e Doutorado exigir-se-á o diploma, acompanhado do histórico.
11.11.1. Em caso de impossibilidade de apresentação do diploma, por ainda não ter sido emitido pela Instituição de Ensino,
serão aceitas, para fins de pontuação, declarações ou certidões de conclusão dos cursos Mestrado e Doutorado se o curso for
concluído a partir de 01/01/2018, desde que constem do referido documento a comprovação da defesa e aprovação da
dissertação/tese e o respectivohistórico. O envio de somente a ata de defesa de tese, não acompanhada da declaração da
instituição de ensino e histórico, não será considerado para fim de pontuação no presente concurso público.
11.11.2. Os diplomas de Mestrado e Doutorado expedidos por universidades estrangeiras somente serão aceitos se
reconhecidos por universidades que possuam cursos de pós-graduação reconhecidos e avaliados, na mesma área de
conhecimento e em nível equivalente ou superior, conforme legislação que trata da matéria.
11.12. Os cursos de especialização lato sensu deverão ser apresentados por meio de certificados, em conformidade com a
RESOLUÇÃO CNE/CES N° 1, DE 8 DE JUNHO DE 2007, acompanhados do respectivo histórico.
11.12.1. Em caso de impossibilidade de apresentação do certificado, por ainda não ter sido emitido pela Instituição de Ensino,
será aceita, para fins de pontuação, declaração ou certidão de conclusão do curso de especialização lato sensu se o curso for
concluído a partir de 01/01/2018, desde que 8constem do referido documento, o histórico escolar do curso, com data de
conclusão e aprovação da monografia.
11.12.2. Os cursos de especialização lato sensu expedidos por universidades estrangeiras somente serão aceitos se
reconhecidos por universidades que possuam cursos de pós-graduação reconhecidos e avaliados, na mesma área de
conhecimento e em nível equivalente ou superior, conforme legislação que trata da matéria.
11.12.3. Somente serão pontuados os cursos de especialização lato sensu iniciados após a conclusão da graduação.
11.12.3.1. Em caso de impossibilidade de verificação do subitem 11.12.3, o candidato deverá apresentar uma declaração da
instituição, em papel timbrado e com o CNPJ, informando as datas de início e término dos cursos. O responsável pela
assinatura deverá assinar por extenso e colocar seu nome completo e seu registro funcional. Caso contrário, os documentos
NÃO serão pontuados.
11.12.4. Os cursos de especialização deverão estar acompanhados de diploma de graduação ou declaração de conclusão
do curso, desde que constem do referido documento, o histórico escolar do curso, caso contrário não serão pontuados.
11.12.5. A comprovação da graduação apenas se faz necessária para fim de confirmação da banca quanto à conformidade da
pós-graduação, não dizendo respeito à análise de requisito.
11.12.6. Para os cargos que têm pós-graduação lato sensu como requisito (Especialização ou Residência), caso o candidato
possua mais de uma pós-graduação, deverá enviar documentação referente a ambas (uma para fim de comprovação do
requisito e outra para pontuação) e ambos deverão estar concluídos. Caso o candidato apresente apenas um título dentre os
mencionados ou algum deles não esteja concluído, a pós-graduação, qualquer que seja o curso, não será pontuada. O mesmo
se aplica aos cargos que tenham habilitação como requisito.
11.13. Para os diplomas/certificados que estiverem com grafia do nome ou sobrenome diferente do nome atual do candidato,
o mesmo deverá encaminhar documentação comprobatória para esclarecer a alteração, caso contrário, o título não será
pontuado.
11.14. A nota final dos títulos, de caráter classificatório, corresponderá à soma dos pontos obtidos pelo candidato.
11.15. O resultado da Prova de Títulos será divulgado no site www.ibade.org.br, na data constante no Cronograma Previsto –
ANEXO II.
11.16. O IBADE ou o Município de Rolim de Moura/RO não serão responsáveis por problemas na emissão dos
formulários/capa via Internet, motivados por falhas de comunicação, congestionamento das linhas de comunicação nos
últimos dias do período de emissão dos mesmos, bem como por impressão incompleta dos formulários/capa.
12. DOS RECURSOS E PEDIDOS DE REVISÃO
12.1. O candidato poderá apresentar recurso, devidamente fundamentado, em relação a qualquer das questões da Prova
Objetiva, informando as razões pelas quais discorda do gabarito.
12.2. O recurso será dirigido ao IBADE e deverá ser interposto no prazo de até 02 (dois) dias úteis após a divulgação do
gabarito oficial.
12.2.1. Admitir-se-á para cada candidato um único recurso por questão, o qual deverá ser enviado via formulário específico
disponível na área do candidato no site www.ibade.org.br, que deverá ser integralmente preenchido, sendo necessário o
envio de um formulário para cada questão recorrida. O formulário estará disponível a partir das 8h do primeiro dia até as
23h59min do último dia do prazo previsto no Cronograma, considerando-se o horário do Estado de Rondônia.
12.2.2. O formulário preenchido de forma incorreta, com campos em branco ou faltando informações será automaticamente
desconsiderado, não sendo encaminhado à Banca Acadêmica para avaliação.
12.3. O recurso deve conter a fundamentação das alegações comprovadas por meio de citação de artigos, amparados pela
legislação, itens, páginas de livros, nome dos autores.
12.3.1. Após o julgamento dos recursos interpostos, os pontos correspondentes às questões da Prova Objetiva, porventura
anuladas, serão atribuídos a todos os candidatos, indistintamente.
12.3.2. A Prova Objetiva será corrigida de acordo com o novo gabarito oficial, após o resultado dos recursos.
12.4. Será facultado ao candidato solicitar revisão dos resultados preliminares da Prova Objetiva, da Prova de Títulos e da
classificação do Concurso Público.
12.4.1. O pedido de revisão do resultado da Prova Prática deverá ser realizado no mesmo dia logo após o final da prova,
conforme indicado no subitem 10.10.2.
12.4.2. Admitir-se-á somente um único pedido de revisão por resultado preliminar das etapas acima citadas.
12.4.3. Após o envio do pedido, não será permitido complementação ou alteração do mesmo, nem mesmo por meio de
requerimentos, reclamações, notificações extrajudiciais ou quaisquer outros instrumentos similares.
12.5. O pedido de revisão deverá conter, obrigatoriamente, o nome do candidato, o número de sua inscrição e ser
encaminhado ao IBADE, na data definida no Cronograma Previsto – ANEXO II, no horário compreendido entre 08h do
primeiro dia até as 23h59 do último dia (horário do Estado de Rondônia), no site www.ibade.org.br, na área do candidato.
12.6. Será indeferido liminarmente o recurso ou pedido de revisão que descumprir as determinações constantes neste Edital;
for dirigido de forma ofensiva ao IBADE e/ou à Prefeitura de Rolim de Moura/RO; for apresentado fora do prazo ou fora de
contexto.
12.7. A Banca Examinadora constitui a última instância para recurso ou revisão, sendo soberana em suas decisões, razão
porque não caberão recursos adicionais.
12.8. As anulações de questões ou alterações de gabarito ou de notas ou resultados, provenientes das decisões dos recursos ou
pedidos de revisão, serão dados a conhecer por meio da Internet, no site www.ibade.org.br, nas datas estabelecidas no
Cronograma Previsto – ANEXO II.
13. DA CLASSIFICAÇÃO FINAL DO CONCURSO PÚBLICO
13.1. A nota final do Concurso Público será:

a) para os cargos do Ensino Fundamental Incompleto, Ensino Fundamental Completo, Ensino Médio e Ensino Médio Técnico
será a nota final da Prova Objetiva, exceto para os cargos: Motorista de Veículos Leves, Motorista de Veículos Pesados,
Operador de Máquinas Pesadas, Operador de Minicarregadeira, Operador de Pá Carregadeira, Operador de Retroescavadeira,
Operador de Retroescavadeira PC e Operador de Trator Pneu;
b) para os cargos Motorista de Veículos Leves, Motorista de Veículos Pesados, Operador de Pá Carregadeira, Operador de
Retroescavadeira, Operador de Retroescavadeira PC e Operador de Trator Pneu será a nota final da Prova Objetiva,
condicionado ainda a aptidão na Prova Prática.
c) para os cargos do Ensino Superior será a soma das notas finais da Provas Objetiva e Títulos.
13.2. Os candidatos serão listados em ordem de classificação, de acordo com os valores decrescentes da nota final no Certame,
observados os critérios de desempate deste edital.
13.3. No caso de igualdade de pontuação final para classificação, após observância do disposto no parágrafo único, do art. 27,
da Lei nº 10.741, de 01/10/2003 (Estatuto do Idoso), sendo considerada, para esse fim, a data de realização da prova objetiva
para o cargo, dar-se-á preferência sucessivamente ao candidato que obtiver:
PARA OS CARGOS DO ENSINO SUPERIOR
a) obtiver a maior nota na Prova Objetiva na disciplina de Conhecimento Específicos;
b) obtiver a maior nota na Prova Objetiva na disciplina de Língua Portuguesa;
c) obtiver a maior nota na Prova Objetiva na disciplina de Noções de Administração Pública;
d) tiver exercido efetivamente a função de jurado, de acordo com a Lei nº 11.689/2008;
e) persistindo o empate, terá preferência o candidato com mais idade, considerando dia, mês, ano e, se necessário, hora e
minuto do nascimento.
PARA OS CARGOS DO ENSINO MÉDIO
a) obtiver a maior nota na Prova Objetiva na disciplina de Língua Portuguesa;
b) obtiver a maior nota na Prova Objetiva na disciplina de Noções de Administração Pública;
c) obtiver a maior nota na Prova Objetiva na disciplina de Raciocínio Lógico Matemático;
d) obtiver a maior nota na Prova Objetiva na disciplina de Noções de Informática;
e) tiver exercido efetivamente a função de jurado, de acordo com a Lei nº 11.689/2008;
f) persistindo o empate, terá preferência o candidato com mais idade, considerando dia, mês, ano e, se necessário, hora e
PARA OS CARGOS DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO
a) obtiver a maior nota na Prova Objetiva na disciplina de Conhecimentos Específicos;
b) obtiver a maior nota na Prova Objetiva na disciplina de Língua Portuguesa;
c) obtiver a maior nota na Prova Objetiva na disciplina de Noções de Administração Pública;
d) obtiver a maior nota na Prova Objetiva na disciplina de Raciocínio Lógico Matemático;
e) obtiver a maior nota na Prova Objetiva na disciplina de Noções de Informática;
f) tiver exercido efetivamente a função de jurado, de acordo com a Lei nº 11.689/2008;
g) persistindo o empate, terá preferência o candidato com mais idade, considerando dia, mês, ano e, se necessário, hora e
PARA OS CARGOS DO ENSINO FUNDAMENTAL COMPLETO
b) obtiver a maior nota na Prova Objetiva na disciplina de Matemática;
c) tiver exercido efetivamente a função de jurado, de acordo com a Lei nº 11.689/2008;
d) persistindo o empate, terá preferência o candidato com mais idade, considerando dia, mês, ano e, se necessário, hora e
PARA OS CARGOS DO ENSINO FUNDAMENTAL INCOMPLETO
b) obtiver a maior nota na Prova Objetiva na disciplina de Matemática;
c) tiver exercido efetivamente a função de jurado, de acordo com a Lei nº 11.689/2008;
d) persistindo o empate, terá preferência o candidato com mais idade, considerando dia, mês, ano e, se necessário, hora e
13.3.1. Para fins de comprovação da função de jurado mencionado em alíneas do subitem 13.3 serão aceitas certidões,
declarações, atestados ou outros documentos públicos (original ou cópia autenticada em cartório), emitidos pelos tribunais de
justiça estaduais e regionais federais do país, relativos à função de jurado, nos termos do art. 440 do Código de Processo
Penal, a partir de 10 de agosto de 2008, data de entrada em vigor da Lei nº 11.689, de 2008.
13.3.1.1. Para fins de verificação do critério mencionado no subitem anterior, os candidatos deverão fazer o upload do
documento comprobatório descrito no subitem 13.3.1, (arquivo no formato PDF ou .TIF, no tamanho máximo de 1MB), no
link de inscrição, durante o período de inscrição indicado no Anexo II Cronograma Previsto, no endereço eletrônico
www.ibade.org.br.
14. DISPOSIÇÕES FINAIS
14.1. Os candidatos poderão obter informações gerais referentes ao Concurso Público através do site www.ibade.org.br ou
por meio do telefone (21) 3674-9190 ou pelo e-mail atendimento@ibade.org.br.
14.1.1. Não serão dadas por telefone informações a respeito de datas, locais e horários de realização das provas e nem de
resultados, gabaritos, notas, classificação, convocações ou outras quaisquer relacionadas aos resultados provisórios ou finais
das provas e do Concurso Público. O candidato deverá observar rigorosamente os editais e os comunicados a serem
divulgados na forma definida neste Edital.
14.1.2. Quaisquer alterações nas regras fixadas neste Edital somente poderão ser feitas por meio de edital de retificação.
14.1.3. A Prefeitura de Rolim de Moura/RO e o IBADE não se responsabilizam por informações de qualquer natureza,
divulgados em sites de terceiros.
14.2. É de responsabilidade exclusiva do candidato acompanhar as publicações dos Editais, comunicações, retificações e
convocações referentes a este Concurso Público, durante todos o período de validade do mesmo.
14.3. Caso o candidato queira utilizar-se de qualquer direito concedido por legislação pertinente, deverá fazer a solicitação ao
IBADE, até o último dia das inscrições, em caso de domingo ou feriado, até o primeiro dia útil seguinte. Este período não será
prorrogado em hipótese alguma, não cabendo, portanto, acolhimento de recurso posterior relacionado a este subitem.
14.4. Os resultados finais serão divulgados na Internet nos sites www.ibade.org.br e www.ouropretodooeste.ro.gov.br.
14.5. O resultado final do Concurso Público será homologado pela Prefeitura de Rolim de Moura/RO.
14.6. Acarretará a eliminação do candidato no Concurso Público, sem prejuízo das sanções penais cabíveis, a burla ou a
tentativa de burla a quaisquer das normas definidas neste Edital e/ou em outros editais relativos ao Concurso Público, nos
comunicados e/ou nas instruções constantes de cada prova.
14.7. O candidato deverá manter atualizado o seu endereço junto ao IBADE por meio do e-mail: atendimento@ibade.org.br,
até a publicação do resultado final do Certame e após, junto ao setor de Recursos Humanos da Prefeitura de Rolim de
Moura/RO, sob sua responsabilidade.
14.8. As legislações com entrada em vigor após a data de publicação deste Edital, bem como alterações em dispositivos legais
e normativos a ela posteriores, não serão objeto de avaliação nas provas do presente Concurso Público.
14.9. As ocorrências não previstas neste Edital serão resolvidas a critério exclusivo e irrecorrível da Comissão de
Acompanhamento e Fiscalização do Concurso Público nº 001/2024 e do IBADE.
14.10. Todos os cursos, requisitos para ingresso, referenciados no ANEXO I deste Edital, deverão ter o reconhecimento e/ou
sua devida autorização por órgão oficial competente.
14.11. A Prefeitura de Rolim de Moura/RO e o IBADE não se responsabilizam por quaisquer textos, apostilas, cursos,
referentes a este Concurso Público.
14.12. Os documentos produzidos e utilizados pelos candidatos em todas as etapas do Concurso Público são de uso e
propriedade exclusivos da Banca Examinadora, sendo terminantemente vedada a sua disponibilização a terceiros ou a
devolução ao candidato.
14.13. O IBADE e a Prefeitura de Rolim de Moura/RO reservam-se o direito de promover as correções que se fizerem
necessárias, em qualquer etapa do presente Certame ou posterior ao mesmo, em razão de atos não previstos ou
imprevisíveis.
14.14. Os candidatos aprovados que não atingiram a classificação necessária ao número de vagas previstas neste edital,
integram o cadastro de reserva.
14.15. As despesas relativas à participação em todas as etapas do Concurso Público e a apresentação para exames pré-
admissionais serão de responsabilidade exclusiva do próprio candidato.
14.16. Todos os cálculos citados neste edital serão considerados até a segunda casa decimal, arredondados para o número
imediatamente superior se o algarismo da terceira casa decimal for igual ou superior a cinco.
14.17. Integram este Edital, os seguintes Anexos:
ANEXO I – QUADRO DE VAGAS;
ANEXO II – CRONOGRAMA PREVISTO;
ANEXO III – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO; e
ANEXO IV – ATRIBUIÇÕES DOS CARGOS.
Rolim de Moura /RO, 07 de outubro de 2024.
NILZO ROSA DE OLIVEIRA

Secretário Municipal De Administração
ANEXO I - QUADRO DE VAGAS
Legendas: AC¹ - Ampla Concorrência / PCD² - Pessoa com Deficiência / CAD. RESERVA³ – Cadastro de Reserva
OBS: Para a comprovação de tempo de experiência, quando houver, o candidato deverá apresentar: Registro na carteira
profissional, ou certificado de curso, ou contrato profissional, ou nota fiscal emitida em caso de profissional autônomo e MEI.
ENSINO SUPERIOR – LEI COMPLEMENTAR Nº 003/2004 E SUAS ALTERAÇÕES
CÓD CARGO REQUISITO CARGA VAGA VAGA CAD. TOTAL DE REMUNERAÇÃO

HORÁRIA AC¹ PCD² RESERVA³ VAGAS
SEMANAL
S01 Advogado Ensino Superior em Direito e registro na 20h 1 - 1 2 R$ 4.509,93

Ordem dos Advogados do Brasil.
S02 Agente de Defesa Civil Ensino Superior em qualquer área de 40h 1 - - 1 R$ 2.956,04
formação.
S03 Agente Público de Contratação Ensino Superior em Direito, Economia ou 40h 1 - 1 2 R$ 2.956,04
Administração.
S04 Analista de Sistemas Ensino Superior em Informática, e/ou Sistemas 40h 1 - 1 2 R$ 2.956,04
de Informação e/ou Ciência da Computação ou
Informática.
S05 Arquiteto Ensino Superior em Arquitetura e registro no 40h - - 1 1 R$ 2.956,04

conselho competente.
S06 Assistente Social Ensino Superior em Serviço Social e registro 40h 4 - 1 5 R$ 2.956,04
no Conselho competente.
S07 Auditor Fiscal Ensino Superior em Administração ou Ciências 40h 1 - 1 2 R$ 5.241,92

Contábeis e Registro Profissional.
S08 Auditor Interno Ensino Superior em Administração ou Ciências 40h - - 1 1 R$ 5.241,92

Contábeis e registro profissional na área de
graduação
S09 Biólogo Ensino Superior completo do curso de 40h - - 1 1 R$ 2.956,04

Biologia/Ciências biológicas e registro no
Conselho Regional de Biologia e/ou
Biomedicina.
S10 Contador Ensino Superior em Ciências Contábeis e 40h 1 - - 1 R$ 2.956,04

registro profissional.
S11 Controlador Interno Ensino Superior em Administração ou Direito 40h - - 1 1 R$ 2.956,04

ou Ciências Contábeis ou Economia e registro
profissional.
S12 Economista Ensino Superior em Economia e registro 40h - - 1 1 R$ 2.956,04

profissional.
S13 Enfermeiro Ensino Superior em Enfermagem e registro no 40h 17 2 - 19 R$ 2.956,04 +

Conselho competente. complemento do Piso
Salarial da
Enfermagem
S14 Engenheiro Agrônomo Ensino Superior em Agronomia e registro no 40h 1 - 1 2 R$ 2.956,04

Conselho competente.
S15 Engenheiro Ambiental Ensino Superior em Engenharia Ambiental e 40h - - 1 1 R$ 2.956,04

registro no Conselho competente.
S16 Engenheiro Civil Ensino Superior em Engenharia Civil e 40h 2 - - 2 R$ 2.956,04

S17 Engenheiro Florestal Ensino Superior em Engenharia Florestal e 40h - - 1 1 R$ 2.956,04

registro no órgão fiscalizador da profissão.
S18 Farmacêutico Ensino Superior em Farmácia e/ou Farmácia e 40h 4 - 1 5 R$ 2.956,04

Bioquímica e registro no Conselho
competente.
S19 Fisioterapeuta Ensino Superior em Fisioterapia e registro no 40h 4 - 1 5 R$ 2.956,04

S20 Fonoaudiólogo Ensino Superior em Fonoaudiologia e registro 40h 2 - 1 3 R$ 2.956,04

no Conselho competente.
S21 Gestor Ambiental Ensino Superior em Biologia/Ciências 40h - - 1 1 R$ 2.956,04

Biológicas (bacharelado) ou curso de
graduação de Tecnólogo em Gestão Ambiental
e registro no Conselho competente.
S22 Médico Anestesista Ensino Superior em Medicina com Residência 40h 2 - 2 4 R$ 9.019,91
em Anestesia, registro no CRM e RQE
S23 Médico Cardiologista Ensino Superior em Medicina com residência 40h - - 1 1 R$ 9.019,91
em Cardiologia e registro no CRM e RQE.
S24 Médico Cirurgião Clínico Ensino Superior em Medicina com Residência 40h - - 1 1 R$ 9.019,91
em Cirurgia e registro no CRM e RQE
S25 Médico Clínico Geral Ensino Superior em Medicina e registro no 40h 16 2 1 19 R$ 9.019,91
CRM.
S26 Médico do Trabalho Ensino Superior em Medicina com 40h - - 1 1 R$ 9.019,91

Especialização em Medicina do Trabalho.
S27 Médico Gineco-obstetra Ensino Superior em Medicina com Residência 40h 4 1 1 6 R$ 9.019,91
em Gineco-obstetrícia e/ou Ginecologia e
Obstetrícia, registro no CRM e RQE
S28 Médico Nefrologista Ensino Superior em Medicina com Residência 40h - - 2 2 R$ 9.019,91
em Nefrologia e registro no CRM e RQE
S29 Médico Neurologista Ensino Superior em Medicina com Residência 40h 02 - 1 03 R$ 9.019,91
em Neurologia e/ou Neurocirurgião e registro
no CRM e RQE
S30 Médico Oftalmologista Ensino Superior em Medicina com Residência 40h 1 - 1 2 R$ 9.019,91
em Oftalmologia e registro no CRM e RQE
S31 Médico Ortopedista Ensino Superior em Medicina com Residência 40h - - 1 1 R$ 9.019,91
em Ortopedia e/ou Ortopedia e Traumatologia,
registro no CRM e RQE.
S32 Médico Otorrinolaringologista Ensino Superior em Medicina com Residência 40h - - 1 1 R$ 9.019,91
em Otorrinolaringologia, registro no CRM e
RQE
S33 Médico Pediatra Ensino Superior em Medicina com Residência 40h 2 - 1 3 R$ 9.019,91
em Pediatria, registro no CRM e RQE
S34 Médico Psiquiatra Ensino Superior em Medicina com Residência 40h 1 - 1 2 R$ 9.019,91
em Psiquiatria e registro no CRM e RQE
S35 Médico Ultrassonografista Ensino Superior em Medicina com Residência 40h 2 - 1 3 R$ 9.019,91
em Ultrasonografia e Registro no CRM e RQE
S36 Médico Urologista Ensino Superior em Medicina com Residência 40h - - 1 1 R$ 9.019,91
em Urologia, registro no CRM e RQE
S37 Médico Veterinário Ensino Superior em Medicina Veterinária e 40h 1 -- 1 2 R$ 9.019,91

S38 Nutricionista Ensino Superior em Nutrição e Registro no 40h 3 1 4 R$ 2.956,04

S39 Odontólogo Ensino Superior em Odontologia e/ou 40h 4 - 1 5 R$ 2.956,04

Cirurgião Dentista e registro no Conselho
competente.
S40 Odontólogo - Bucomaxilofacial Ensino Superior em Odontologia e ou 40h 1 - 1 2 R$ 2.956,04

Cirurgião Dentista - especialista em cirurgia
Bucomaxilofacial e registro no Conselho
competente.
S41 Odontólogo Endodontista Ensino Superior em Odontologia e ou 40h 1 - 1 2 R$ 2.956,04

Cirurgião Dentista – com especialização em
Endodontia e registro no Conselho
competente.
S42 Odontólogo Odontopediatra Ensino Superior em Odontologia e/ou 40h 1 - 1 2 R$ 2.956,04

Cirurgião Dentista com especialização em
Odontopediatria e registro no Conselho
competente.
S43 Odontólogo Periodontista Odontologia e ou cirurgião dentista, com 40h 1 - 1 2 R$ 2.956,04

especialização em Periodontia e registro no
conselho competente.
S44 Pedagogo (Assistência Social) Ensino Superior em Pedagogia. 40h 1 - 1 2 R$ 2.331,56
S45 Psicólogo Ensino Superior em Psicologia e registro no 40h 2 - 1 3 R$ 2.956,04

S46 Terapeuta Ocupacional Ensino Superior em Terapia Ocupacional e 40h 1 - 1 2 R$ 2.956,04

S47 Zootecnista Ensino Superior em Zootecnia e registro no 40h 1 - - 1 R$ 2.956,04

ENSINO MÉDIO COMPLETO – LEI COMPLEMENTAR Nº 003/2004 E SUAS ALTERAÇÕES

SEMANAL
M01 Agente Administrativo Ensino Médio completo. 40h 3 - 1 4 R$ 2.381,68
M02 Agente de Endemias Ensino Médio completo. 40h 11 01 - 12 Valores conforme

programa Governo
Federal.
M03 Agente de Trânsito Ensino Médio completo. 40h - - 3 3 R$ 3.133,51
M04 Atendente de Farmácia Ensino Médio Completo e Curso de Atendente de 40h - - 1 1 R$ 1.427,00
Farmácia.
M05 Auxiliar de Cuidador Educador Ensino Médio completo. 40h 5 1 - 6 R$ 1.427,00
M06 Cuidador/Educador Ensino Médio completo. 40h 2 - 1 3 R$ 1.427,00
M07 Fiscal Ambiental Ensino médio completo e Carteira Nacional de 40h - - 1 1 R$ 3.133,51
Habilitação – Categoria AB.
M08 Fiscal de Obras e Posturas Ensino Médio completo e Carteira Nacional de 40h - - 2 2 R$ 3.133,51
M09 Fiscal de Vigilância Sanitária Ensino Médio completo e Carteira Nacional de 40h 1 - 1 2 R$ 3.133,51
M10 Fiscal Tributário Ensino Médio completo e Carteira Nacional de 40h 1 - 1 2 R$ 3.133,51
M11 Operador do Cadastro Único Ensino Médio completo. 40h 3 - 1 4 R$ 1.427,00
M12 Orientador Social Ensino Médio completo. 40h 3 - 1 4 R$ 1.427,00
M13 Topógrafo Ensino Médio Completo, curso de Topografia 40h - - 1 1 R$1.986,39

e/ou experiência comprovada.
ENSINO MÉDIO TÉCNICO COMPLETO – LEI COMPLEMENTAR Nº 003/2004 E SUAS ALTERAÇÕES

SEMANAL
T01 Técnico em Enfermagem Ensino Médio completo e Curso Técnico em 40h 24 3 1 28 R$ 1.986,39+
Enfermagem e registro no COREN. complemento do Piso
salarial da
Enfermagem pago pelo
governo Federal
T02 Técnico em Higiene Dental Ensino Médio completo e Curso Técnico em 40h 1 - 1 2 R$ 1.986,39
Higiene Dental. Registro no Conselho
competente.
T03 Técnico em Imobilização Ensino médio completo e Curso Técnico em 40h 1 - 1 2 R$ 1.986,39
Ortopédica Imobilização Ortopédica. Registro no Conselho
competente.
T04 Técnico em Informática Ensino Médio completo e Curso Técnico em 40h 2 - 1 3 R$ 1.986,39
Informática com 1.200h reconhecido pelo MEC.
T05 Técnico em Nutrição e Dietética Ensino Médio completo e Curso Técnico em 40h - - 1 1 R$ 1.986,39
Nutrição e Dietética.
T06 Técnico em Radiologia Ensino Médio completo e Curso Técnico em 40h (24h por 3 - 1 4 R$ 2.640,00
Radiologia e/ou Radiografia e/ou Raios-X e determinação
registro no Conselho competente. judicial)
T07 Técnico em Segurança do Ensino Médio completo e curso técnico de 40h - - 1 1 R$ 1.986,39
Trabalho Segurança do Trabalho expedido por
instituição de ensino reconhecida pelo
Ministério da Educação e desejável carteira de
habilitação categoria “AB” ou “B”.
ENSINO FUNDAMENTAL COMPLETO - LEI COMPLEMENTAR Nº 003/2004 E SUAS ALTERAÇÕES

SEMANAL
F01 Recepcionista Ensino Fundamental completo. 40h 1 - 1 2 R$ 1.986,39
ENSINO FUNDAMENTAL INCOMPLETO - LEI COMPLEMENTAR Nº 003/2004 E SUAS ALTERAÇÕES

SEMANAL
G01 Borracheiro Ensino Fundamental incompleto e experiência 40h - - 1 1 R$ 1.427,00

comprovada.
G02 Braçal Ensino Fundamental incompleto. 40h 4 1 1 6 R$ 1.427,00
G03 Carpinteiro Ensino Fundamental incompleto e experiência 40h - - 1 1 R$ 1.427,00

comprovada.
G04 Costureira Ensino Fundamental incompleto 40h - - 1 1 R$ 1.427,00
G05 Coveiro Fundamental incompleto 40h 1 - 1 2 R$ 1.427,00
G06 Cozinheira Ensino Fundamental incompleto. 40h 4 1 1 6 R$ 1.427,00
G07 Eletricista de Alta/Baixa Tensão Ensino Fundamental incompleto, curso de 40h 1 - - 1 R$ 1.427,00
Eletricista e NR 10 e NR 35.
G08 Eletricista de Veículos Ensino Fundamental incompleto, curso de 40h - - 1 1 R$ 1.427,00

Eletricista de Veículos e/ou experiência
comprovada.
G09 Eletricista Predial Ensino Fundamental incompleto, curso de 40h - - 1 1 R$ 1.427,00

Eletricista e/ou comprovação de curso de
Eletricista Predial e NR 10.
G10 Lavadeira Ensino Fundamental incompleto. 40h - - 1 1 R$ 1.427,00
G11 Mecânico de Veículos e Ensino Fundamental incompleto e experiência 40h 1 - 1 2 R$ 1.427,00

Máquinas Pesadas comprovada.
G12 Mecânico Geral Ensino Fundamental incompleto, Curso de 40h 1 - 1 2 R$ 1.427,00

Mecânico e/ou experiência comprovada.
G13 Motorista de Veículos Leves Ensino Fundamental Incompleto e Carteira 40h 3 - 1 4 R$ 1.427,00
Nacional de Habilitação – Categoria B.
G14 Motorista de Veículos Pesados Ensino Fundamental Incompleto e Carteira 40h 3 - 1 4 R$ 1.427,00
Nacional de Habilitação – Categoria D ou E.
G15 Operador de Máquinas Pesadas Ensino Fundamental incompleto e Carteira 40h 2 - 1 3 R$ 1.650,00
Nacional de Habilitação, categoria D.
G16 Operador de Minicarregadeira Ensino Fundamental incompleto e Carteira 40h - - 1 1 R$ 1.650,00

Nacional de Habilitação, categoria D ou E.
G17 Operador de Pá Carregadeira Ensino Fundamental incompleto e Carteira 40h 1 - 2 3 R$ 1.650,00

G18 Operador de Retroescavadeira Ensino Fundamental incompleto e Carteira 40h 2 - 1 3 R$ 1.650,00

G19 Operador de Retroescavadeira Ensino Fundamental incompleto e Carteira 40h - - 1 1 R$ 1.650,00

PC Nacional de Habilitação, categoria D ou E.
G20 Operador de Trator de Pneu Ensino Fundamental incompleto e Carteira 40h - - 1 1 R$ 1.650,00
G21 Pedreiro Ensino Fundamental incompleto. 40h - - 2 2 R$ 1.427,00
G22 Serviços Gerais Ensino Fundamental incompleto. 40h 9 1 1 11 R$ 1.427,00
G23 Soldador Ensino Fundamental incompleto. 40h - - 1 1 R$ 1.427,00
G24 Vigia Ensino Fundamental incompleto. 40h 3 - 1 4 R$ 1.427,00
G25 Zelador Ensino Fundamental incompleto. 40h 3 - 1 4 R$ 1.427,00
ENSINO SUPERIOR – LEI COMPLEMENTAR Nº 325/2023 - EDUCAÇÃO

SEMANAL
ES01 Assistente Social (Especialista em Ensino Superior em Serviço Social e registro 40h 1 - - 1 R$ 3.136,95
Educação C) no Conselho de classe.
ES02 Engenheiro Civil (Auxiliar Ensino Superior em Engenharia Civil e 40h - - 1 1 R$ 3.136,95
Educacional III) registro no Conselho competente.
ES03 Fonoaudiólogo (Especialista em Ensino Superior em Fonoaudiologia e registro 40h 2 - - 2 R$ 8.841,10

Educação B) – 40 horas no Conselho competente.
ES04 Fonoaudiólogo – 20 horas Ensino Superior em Fonoaudiologia e registro 20h - - 4 4 R$ 4.420,55
de Conselho de classe.
ES05 Nutricionista (Auxiliar Educacional Ensino Superior em Nutrição e/ou Nutrição e 40h 1 - 1 2 R$ 3.136,95
III) Dietética e Registro no Conselho competente.
ES06 Pedagogo de Educação Infantil - 30 Ensino Superior em Pedagogia com 30h 59 7 - 66 R$ 2.884,22
horas Habilitação e/ou especialização em Educação
Infantil.
ES07 Pedagogo Ensino Especial Ensino Superior em Pedagogia com 40h - - 1 1 R$ 3.845,63
Habilitação em Pedagogia (magistério das
matérias pedagógicas); e/ou Especialização
Lato Sensu em Educação Especial (mínimo de
360 horas); e/ou especialização Lato Sensu em
Educação Inclusiva com ênfase em Educação
Especial (mínimo de 360 horas); e/ou Curso de
Aperfeiçoamento com Deficiência Mental e/ou
Deficiência Intelectual e do Desenvolvimento
de no mínimo 120 horas.
ES08 Pedagogo/Intérprete de Libras - 40 Ensino Superior em Pedagogia com certificado 40h - - 1 1 R$ 3.845,63
horas de intérprete de LIBRAS de no mínimo 120
horas ou certificado de aprovação no
PROLIBRAS – Certificação de Proficiência em
Tradução e Interpretação das Libras/Língua
Portuguesa.
ES09 Pedagogo/Intérprete de Libras – 20 Ensino Superior em Pedagogia com certificado 20h - - 1 1 R$ 1.922,82
horas de intérprete de LIBRAS de no mínimo 120
horas ou certificado de aprovação no
PROLIBRAS – Certificação de Proficiência em
Tradução e Interpretação das Libras/Língua
Portuguesa.
ES10 Pedagogo Orientador – 40 horas Ensino Superior em Pedagogia com 40h - - 1 1 R$ 3.845,63
habilitação e/ou especialização em Orientação
Escolar e/ou Orientação Educacional.
ES11 Pedagogo Orientador – 20 horas Ensino Superior em Pedagogia com 20h - - 1 1 R$ 1.922,82
habilitação e/ou especialização em Orientação
Escolar e/ ou Orientação Educacional.
ES12 Pedagogo Pré-Escolar Ensino Superior em Pedagogia com 40h - - 1 1 R$ 3.845,63

habilitação e/ou especialização em Pré-Escola.
ES13 Pedagogo Séries Iniciais Ensino Superior em Pedagogia com 40h 22 2 - 24 R$ 3.845,63
habilitação em séries Iniciais.
ES14 Pedagogo Supervisor – 40 horas Ensino Superior em Pedagogia com supervisão 40h - - 1 1 R$ 3.845,63
com habilitação e/ou especialização em
supervisão escolar.
ES15 Pedagogo Supervisor – 20 horas Ensino Superior em Pedagogia com 20h - - 1 1 R$ 1.922,82
habilitação e/ou especialização em supervisão
escolar.
ES16 Pedagogo Técnico Ensino Superior em Pedagogia. 40h - - 1 1 R$ 3.845,63
ES17 Professor – 40 horas Ensino Superior em Pedagogia com 40h 9 1 - 10 R$ 3.845,63

habilitação em Séries Iniciais.
ES18 Professor – 20 horas Ensino Superior em Pedagogia com 20h - - 1 1 R$ 1.922,82

habilitação em Séries Iniciais.
ES19 Professor de Educação Física Licenciatura Plena em Educação Física e 40h 3 - - 3 R$ 3.845,63
ES20 Professor de História - 20 horas Licenciatura em História. 20h - - 1 1 R$ 1.922,82
ES21 Professor de Inglês Licenciatura em Inglês e/ou Letras/Inglês. 40h - - 1 1 R$ 3.845,63
ES22 Professor de Letras – 40 horas Licenciatura em Letras e/ou Letras/Literatura. 40h - - 1 1 R$ 3.845,63
ES23 Professor de Letras – 20 horas Licenciatura em Letras e/ou Letras/Literatura. 20h - 1 1 R$ 1.922,82
ES24 Professor de Letras e Literatura – 40 Licenciatura em Letras/Literatura. 40h - - 1 1 R$ 3.845,63

horas
ES25 Professor de Letras e Literatura – 20 Licenciatura em Letras/Literatura. 20h - - 1 1 R$ 1.922,82

horas
ES26 Professor de Letras/Inglês – 20 horas Licenciatura em Letras/Inglês. 20h - - 1 1 R$ 1.922,82
ES27 Professor de Matemática – 40 horas Licenciatura em Matemática. 40h - - 1 1 R$ 3.845,63
ES28 Professor de Matemática – 20 horas Licenciatura em Matemática. 20h - - 1 1 R$ 1.922,82
ES29 Professor de Química – 40 horas Licenciatura em Química. 40h - - 1 1 R$ 3.845,63
ES30 Professor de Química – 20 horas Licenciatura em Química. 20h - - 1 1 R$ 1.922,82
ES31 Psicopedagogo Clínico e Educacional Ensino Superior em Pedagogia com 40h - - 1 1 R$ 3.845,63
– 40 horas habilitação e/ou especialização em
Psicopedagogia Clínica e Educacional.
ES32 Psicopedagogo Clínico e Educacional Ensino Superior em Pedagogia com 20h - - 2 2 R$ 1.922,82
– 20 horas habilitação e/ou especialização em
Psicopedagogia clínica e Educacional
ES33 Psicólogo Educacional Ensino Superior em Psicologia com o registro 40h 3 - - 3 R$ 3.136,95
no Conselho de Classe e com habilitação e/ou
especialização em psicologia educacional.
ES34 Secretário Escolar Ensino Superior completo nas áreas de 40h - - 15 15 R$ 2.554,67
Ciências Sociais.
ES35 Terapeuta Ocupacional Educacional Ensino Superior em Terapia Ocupacional e 40h 1 - - 1 R$ 3.136,95
ENSINO MÉDIO COMPLETO – LEI COMPLEMENTAR Nº 325/2023 - EDUCAÇÃO

SEMANAL
EM01 Auxiliar de Educação Ensino Médio completo. 40h - - 20 20 R$ 1.427,00
EM02 Auxiliar de Secretaria Ensino Médio completo. 40 h 08 01 03 12 R$ 1.427,00
EM03 Cuidador Ensino Médio completo. 40h - - 10 10 R$ 1.427,00
EM04 Monitor Ensino Médio completo. 40h - - 15 15 R$ 1.427,00
EM05 Monitor de Pátio Ensino Médio Completo. 40h - - 15 15 R$ 1.427,00
EM06 Vigia Ensino Médio Completo 40 h - - 12 12 R$ 1.427,00
ENSINO FUNDAMENTAL COMPLETO – LEI COMPLEMENTAR Nº 325/2023 - EDUCAÇÃO

SEMANAL
EF01 Merendeira (Auxiliar Ensino Fundamental completo. 40h - - 10 10 R$ 1.427,00

Educacional I A)
EF02 Pedreiro (Auxiliar Educacional I Ensino Fundamental completo, Curso de 40h - - 2 2 R$ 3.800,00
B) Pedreiro e/ou experiência comprovada.
EF03 Serviços Gerais (Auxiliar Ensino Fundamental completo. 40h 30 3 - 33 R$ 1.427,00

Educacional I A)
ENSINO FUNDAMENTAL INCOMPLETO – LEI COMPLEMENTAR Nº 325/2023 - EDUCAÇÃO

SEMANAL
EI01 Motorista de Veículos Pesados Ensino Fundamental Incompleto e Carteira 40h - 10 10

Nacional de Habilitação – Categoria D. R$ 1.427,00
ANEXO II - CRONOGRAMA PREVISTO
EVENTOS DATAS PREVISTAS
Publicação do edital 08/10/2024
Período de impugnação do Edital 09/10 a 13/10/2024
Respostas às impugnações 15/10/2024
Período de inscrições pela Internet 16/10 a 18/11/2024
Solicitação de isenção do valor da inscrição 17/10 e 18/10/2024
Divulgação das isenções deferidas e indeferidas 04/11/2024
Recurso contra o indeferimento da isenção 05/11 e 06/11/2024
Resultado do recurso contra o indeferimento da isenção 13/11/2024
Último dia para pagamento do boleto bancário 19/11/2024
Divulgação dos pedidos de atendimento especial deferidos 22/11/2024

Divulgação dos candidatos que se declararam como Pessoa com Deficiência – PCD
Divulgação preliminar das inscrições
Recursos contra o resultado dos pedidos de atendimento especial e dos candidatos que se declararam como Pessoa com Deficiência - 25/11 e 26/11/2024
PCD
Recursos contra o resultado das inscrições preliminares
Respostas aos recursos contra o resultado dos pedidos de atendimento especial e dos candidatos que se declararam como Pessoa com 29/11/2024
Deficiência – PCD
Respostas dos recursos contra o resultado das inscrições preliminares
Divulgação da homologação das inscrições
Divulgação do quantitativo inscrito por cargo
Divulgação dos locais da Prova Objetiva 10/12/2024

Convocação para o envio do Títulos (Prova de Títulos)
Realização da Prova Objetiva 15/12/2024
Divulgação do gabarito da Prova Objetiva (a partir das 16 horas) 17/12/2024
Período para entrega dos recursos contra o gabarito da Prova Objetiva 18/12 e 19/12/2024
Período para o envio do Títulos (Prova de Títulos)
Respostas aos recursos contra o gabarito da Prova Objetiva 03/02/2025

Divulgação do gabarito definitivo
Resultado preliminar da Prova Objetiva
Pedido de revisão contra o resultado preliminar da Prova Objetiva 04/02 e 05/02/2025
Respostas aos pedidos de revisão contra o resultado preliminar da Prova Objetiva 10/02/2025
Resultado final da Prova Objetiva
Convocação para a Prova Prática 12/02/2025

Resultado preliminar da Prova de Títulos
Pedido de revisão contra o resultado preliminar da Prova de Títulos 13/02 e 14/02/2025
Realização da Prova Prática 15/02 e/ou 16/02/2025
Resultado final da Prova de Títulos 19/02/2025

Resultado final da Prova Prática
Classificação preliminar do Concurso Público 21/02/2025
Pedido de revisão contra a classificação preliminar do Concurso Público 24/02 e 25/02/2025
Respostas aos pedidos de revisão e resultado final do Concurso Público 28/02/2025
ANEXO III – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

ATENÇÃO: TODA A LEGISLAÇÃO CITADA NOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS SERÁ UTLIZADA PARA ELABORAÇÃO
DAS QUESTÕES, LEVANDO-SE EM CONTA AS ATUALIZAÇÕES VIGENTES ATÉ A DATA DE PUBLICAÇÃO DO EDITAL.
ENSINO SUPERIOR
LÍNGUA PORTUGUESA
Leitura e Interpretação de texto literário e não literário (compreensão geral do texto; ponto de vista ou ideia central
defendida pelo autor; argumentação; elementos de coesão; inferências; estrutura e organização do texto e dos parágrafos).
Tipologia e gêneros textuais. Figuras de linguagem. Coerência e coesão textual. Relações semânticas estabelecidas entre
orações, períodos ou parágrafos (oposição/contraste, conclusão, concessão, causalidade, adição, alternância etc.). O sentido
das palavras – adequação vocabular, denotação, conotação, polissemia e ambiguidade. Homonímia, sinonímia, antonímia e
paronímia. Valor semântico e emprego dos conectivos. Sintaxe da oração (período simples; termos fundamentais e acessórios
da oração; tipos de predicado) e do período (período composto por coordenação e por subordinação). Acentuação gráfica.
Ortografia. Emprego dos sinais de pontuação e suas funções no texto. Concordâncias verbal e nominal. Regências verbal e
nominal. Emprego de tempos e modos verbais. Locuções verbais (perífrases verbais). Paralelismo sintático e paralelismo
semântico. Emprego das classes gramaticais. Estrutura e formação de palavras.
NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

Ética e Conduta na Administração Pública: Servidor Público. Regime jurídico. Direitos e Deveres. Infrações e Sanções
aplicáveis. Princípios administrativos. Moralidade. Ética funcional. Regras Deontológicas. Acesso à informação e
transparência no serviço público. Improbidade administrativa. Crimes praticados pelo funcionário público contra a
Administração. Lei orgânica municipal. Estatuto do servidor público municipal. Administração Pública: Princípios da
Administração Pública: princípios expressos e reconhecidos. Controle da Administração Pública. Ato Administrativo:
conceito, elementos, objeto, forma, motivo, finalidade, características, classificação, espécies, extinção, anulação e revogação.
Contratos Administrativos: conceito, características, espécies, duração, prorrogação, renovação, cláusulas e convênios
administrativos. Políticas Públicas: conceitos, características e classificação. Licitação: conceito, objetivo, princípios, dispensa
de licitação, inexigibilidade, modalidades de licitação e pregão. Serviço Público: conceito, classificação, titularidade e
princípios. Administração direta e indireta: conceito, natureza da função, abrangência e composição. Lei Orgânica do
Município de Rolim de Moura: Capítulo II - Do Poder Legislativo. Seção I - Da Câmara Municipal. Seção II - Do Funcionamento
Da Câmara. Seção III - Das Atribuições Da Câmara Municipal. Seção IV - Dos Vereadores. Seção V - Do Processo Legislativo.
Seção VI - Da Fiscalização Contábil Financeira e Orçamentária.
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA

O processo de ocupação das terras rondonienses, aos povos indígenas, os espanhóis em meados do século XVI. Os portugueses
e o movimento dos bandeirantes. O tratado de Madri. O processo de imigração e a produção da borracha, os conflitos na
região do atual estado de Rondônia. O declínio da mineração, a Proclamação da República e a diminuição da importância
econômica da região no final do século XIX. Século XIX: a exploração da borracha. Da criação do Território Federal do
Guaporé até os dias de hoje. A evolução política de Rondônia: O estado de Rondônia: desafios para um futuro sustentável.
Trabalhos e produção nas diferentes nações indígenas, uso e posse da terra dos indígenas da Amazônia no auge do ciclo da
borracha, ocupação e utilização da terra, ocupação e disputa pela terra entre povos indígenas e grupos de interesse
socioeconômico e atividades econômicas mais relevantes no estudo da história da Amazônia e de Rondônia. Aspectos
geográficos e ecológicos da Amazônia e de Rondônia. Formação econômica de Rondônia. Processo de criação do estado de
Rondônia: limites, antecedentes e as fases da ocupação territorial. Municípios e populações de Rondônia: população e
localização. Economia do Estado de Rondônia: evolução político ‐ administrativa e econômica; setores produtivos da
agropecuária; área e população urbana e rural. Nova configuração do mapa. Microrregiões. Atuais municípios. Relevo,
vegetação, clima, solo, hidrografia, fluxo migratório, extrativismo e Zoneamento Ecológico de Rondônia. A paisagem local e
sua relação com outras paisagens (semelhanças e diferenças, permanências e transformações). Linguagem cartográfica:
leitura de mapas. Rondônia e sua pluralidade cultural. Manifestações artísticas e sociais. Modos de vida no campo e na
cidade. Papel da tecnologia na configuração de paisagens urbanas e rurais e na estruturação da vida em sociedade.
Apropriação e transformação da natureza. Preservação e cuidados com o meio: como o homem usa a natureza e constrói o
seu espaço; o processo industrial e suas relações no município, no estado e no país.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S01 ADVOGADO
Conhecimentos na Área de Formação: Direito Constitucional. Dos direitos e garantias fundamentais. Dos Municípios. Da
Administração Pública. Dos Servidores Públicos. Da fiscalização contábil, financeira e orçamentária. Da tributação e do
orçamento. Das limitações do poder de tributar. Dos impostos da União. Dos Impostos dos Estados e do Distrito Federal. Dos
impostos dos Municípios. Das finanças públicas. Da ordem econômica e financeira. Dos princípios gerais da atividade
econômica. Lei de Responsabilidade Fiscal. Direito Civil. Ato jurídico: modalidade e formas. Efeitos do ato jurídico: nulidade,
atos lícitos, abuso de direito e fraude à lei. Prescrição: conceito, prazo, suspensão, interrupção e decadência. Obrigações:
obrigação de dar, de fazer e não fazer; obrigações alternativas, divisíveis, indivisíveis, solidárias; clausula penal. Extinção das
obrigações de pagamento – Objeto e prova, lugar e tempo de pagamento; mora; compensação, novação, transação; direito de
retenção. Responsabilidade civil. Direitos reais. Contratos em geral: Empréstimo; comodato; mútuo; prestação de serviço;
empreitada; mandato; fiança; extinção. Direito Processual Civil. Ação, pretensão, condição da ação, classificação. Processo e
procedimento; formação, extinção e suspensão do processo; pressupostos processuais. Prazos: classificação, princípios,
contagem, preclusão, prescrição. Sujeitos da relação processual: partes, litisconsórcio e capacidade de ser parte de estar em
juízo. Pedido: petição inicial – requisitos e vícios; pedido determinado, genérico e alternativo; cumulação de pedidos;
interpretação e alteração do pedido. Resposta do réu; contestação, exceção e objeção; exceções processuais: incompetência,
reconvenção; revelia; ação civil pública. Sentença e coisa julgada. Direito Tributário. Código Tributário Nacional.
Competência tributária. Impostos. Taxas. Contribuição de melhoria. Obrigação tributária. Crédito tributário. Administração
tributária. Direito Administrativo. Administração Pública. Atos administrativos. Licitação. Contratos administrativos. Serviços
públicos e administração indireta/Entidades paraestaduais. Domínio Público (Bens Públicos). Responsabilidade Civil da
administração. Controle da administração pública. Improbidade administrativa. Processo administrativo e sindicância.
Tomada de contas especial. Direito do Trabalho e Direito Processual do Trabalho. Sujeitos da relação de emprego.
Trabalhador autônomo, avulso eventual e temporário. O empregador; sucessão de empregadores. O contrato de trabalho.
Vícios e defeitos. Espécie do contrato de trabalho. Remuneração. Duração do trabalho: jornada, repouso, férias. Suspensão e
interrupção do contrato de trabalho. Terminação do contrato de trabalho. Rescisão. Aviso prévio. Fundo de garantia do tempo
de serviço. Sentença. Recursos no processo do trabalho. Lei 14.133/2021 – Lei de Licitações e Contratos Administrativos; Lei
complementar nº 101/00; Lei nº 11.107 de 06 de abril de 2005 e suas alterações posteriores. Obs: além de livros e manuais
atualizados, correlatos às disciplinas do conteúdo acima para o cargo de Advogado, deverá ser fonte de estudo para a prova,
toda a legislação, atualizada e vigente, aplicável às disciplinas e temas mencionados.
S02 AGENTE DE DEFESA CIVIL

Conceitos básicos de risco e de áreas de risco. Ocupação urbana e estabilidade de encostas: loteamentos, autoconstrução e
encostas. Legislação, sistema viário e encostas: traçado viário, leitos carroçáveis, passeios e declividade de vias. Avaliação de
danos estruturais: trincas, fissuras e rachaduras; sinais iminentes de queda de estruturas de alvenaria. Avaliação de sinais
externos de movimentação de taludes. Lixiviação urbana. Identificação de processos erosivos e assoreamentos de rios e
cursos d’água. Colapsos e subsidência de solos. Áreas de proteção ambiental na zona urbana. Inundações, enchentes,
alagamentos e enxurradas. Operações em enchentes: cuidados e riscos mais comuns. Serviços de limpeza e recuperação.
Noções de análise e mapeamento de risco. Noções de gerenciamento de desastres naturais. Demolição. Acompanhamentos
das ocorrências. Análise de informações, classificação de ocorrências e acionamento do Sistema de Defesa Civil. Conceitos
básicos sobre: poluição ambiental – meio aquático, terrestre e atmosférico. Crime ambiental. Higiene do trabalho. Ordem e
limpeza. Prevenção e controle de riscos em máquinas, equipamentos e instalações. Prevenção e proteção à saúde e segurança
ocupacional. Lei Complementar Nº 68/2009
Código Ambiental. Proteção ao meio ambiente, proteção contra incêndio e explosões. Lei Federal nº 12.608/2012 – Política
Nacional de Proteção e Defesa Civil (PNPDEC) e suas alterações. Livro Base de Prevenção: Noções Básicas em Proteção e
Defesa Civil e em Gestão de Riscos Acesso em:
https://defesacivil.es.gov.br/Media/defesacivil/Capacitacao/Material%20Did%C3%A1tico/M%C3%B3dulo%20I/Gest%C3%A3o%20de%20Ri
%20Livro%20Base.pdf
Livro Base de Mitigação e Preparação: "Elaboração de Plano de Contingência" Acesso em:
https://antigo.mdr.gov.br/images/stories/ArquivosDefesaCivil/ArquivosPDF/publicacoes/II---Resposta---Livro-Base.pdf
S03 AGENTE PÚBLICO DE CONTRATAÇÃO

Lei nº 14.133/2021 – Lei de Licitações e Contratos Administrativos: aplicabilidade da lei; principais conceitos; adaptação dos
processos à Nova Lei de Licitações. Modalidades de Licitações: Pregão Eletrônico e Pregão Presencial; tomada de preços;
concorrência; leilão; dispensa de licitação. Fases da Licitação - Fase Interna: planejamento da licitação, elaboração do edital
e publicação do aviso de licitação. Fase Externa: abertura das propostas, análise das propostas, julgamento das propostas e
habilitação e adjudicação do vencedor. Fase de Execução do Contrato: acompanhamento e fiscalização da execução do
contrato, pagamento do contratado e recebimento do bem ou serviço. Atores do Processo: gestão por competência; cautelas
na designação; vedações; pregoeiro, agente de contratação e comissão de contratação; equipe de apoio; segregação de
funções e atuação na etapa de planejamento; responsabilização.Fluxo do Processo: edital: veículos de divulgação e prazos;
impugnação ao edital e esclarecimentos; Portal Nacional de Contratações Públicas (PNCP); etapas da fase de seleção do
fornecedor; exigências de habilitação; julgamento das propostas e modos de disputa; etapa recursal; peculiaridades da
dispensa eletrônica. Pregão Eletrônico - Instrução Normativa 73/2022.
S04 ANALISTA DE SISTEMAS

Teoria da computação para sistemas de informação. Fundamentos de arquiteturas de computadores: conceitos; componentes
de sistema de computação; representação das informações; subsistemas de memória: hierarquia, memória principal,
memória cache. Unidade Central de Processamento. Representação de dados e de instruções. Dispositivos de E/S:
funcionamento, interfaces e características dos dispositivos de E/S. Sistemas Operacionais: tipos de SO; estrutura; processos;
comunicação entre processos; gerência do processador, da memória e dos dispositivos de E/S; sistemas de arquivos;
chamadas de sistema. Redes de computadores para sistemas de informação. Redes de Computadores: conceitos, protocolos,
Arquitetura TCP/IP, serviços, modelos de referência OSI e TCP/IP, Rede Internet; Endereçamento e Roteamento no Protocolo
IP; Principais Conceitos e Serviços dos Protocolos TCP e UDP; Meios físicos de transmissão. Equipamentos de conexão.
Montagem e configuração de microcomputadores e Sistemas Operacionais. Desenvolvimento WEB. Segurança de Redes:
conceitos básicos; política de segurança; firewall; detecção de intrusões, criptografia, algoritmos de chave pública,
assinaturas digitais, gerenciamento de chaves públicas, segurança da comunicação, protocolos de autenticação, segurança de
correio eletrônico, VPN; explorações remotas e locais nos Sistemas Operacionais; ataques e recusa de serviços; Configuração
de rede no Windows e Linux. 8. Linux: Introdução, conceitos, código, arquitetura do Kernel, chamadas do sistema, locks,
memória, comandos, gerenciamento de processos, configuração de roteador, firewall, DNS, DHCP, FTP, servidor WWW e
serviços. Linguagem de Programação JAVA: conceitos; sintática e semântica; classes, objetos, instruções de controle, métodos,
arrays e arraylists, programação orientada a objeto, tratamento de exceções, redes e acesso a banco de dados, aplicativos
Web JavaServer Faces, serviços web. Linguagem PHP: conceitos, manipulação de dados, comandos, estruturas de controle,
funções, orientação a objetos, includes, formulários, variáveis de ambiente, conexão/funções com banco de dados: ODBC,
MySQL, SQLite, InterBase/Firebird, dbx, Oracle, e PostgreSQL. Ambiente WEB: HTML com imagens, tabelas, frames e
formulários; WML, SGML, XML, WSDL, SOAP, ASP, JSP conceitos, componentes; JavaScript: características, objetos; técnicas
para a criação de sites dinâmicos: CGI. Linguagens de programação compiladas e interpretadas: conceitos e utilização.
Análise e Projeto de Sistemas: ciclo de vida dos sistemas; desenvolvimento de um sistema; análise essencial: conceitos,
modelos ambiental e comportamental; projeto de aplicações, cliente-servidor; Análise Estruturada: conceitos e ferramentas.
Projeto estruturado: qualidade do projeto tecnológico, ferramentas, especificação e comunicação entre módulos, projeto
modular de programas, análise orientada a objetos: conceitos, vantagens, principais métodos de modelagem, diagramas
UML2, classes, interação, estados, atividades e físicos; projetos orientados a objetos: objetivos, fundamentos, benefícios,
critérios; grafos e interação de objetos, classes e heranças; desenvolvimento orientado a objetos: modelo de objeto e
interfaces, implementação. Programação de computadores: Programação estruturada, orientação a objetos. Princípios de
programação orientada a objetos, linguagens visuais e orientação por eventos. Reengenharia de sistemas, engenharia
reversa, técnicas e ferramentas. Ferramenta de desenvolvimento de software e ferramentas CASE. Gestão de projetos.
Qualidade do projeto: qualidade em software, critérios de qualidade na fase de projeto tecnológico, métricas de software,
projeto tecnológico e projeto modular de programas. Estrutura de Dados: representação e manipulação de matrizes, listas,
filas, pilhas e árvores. Análise e projetos de algoritmos. Algoritmos em grafos. Algoritmos: conhecer, elaborar e interpretar
algoritmos utilizando pseudocódigo (portugol), fluxograma, utilizando estruturas de controle básicas (sequência, seleção e
repetição), vetores e matrizes. Banco de Dados: fundamentos e conceitos; arquitetura; modelo de dados; Linguagem de
definição de manipulação de dados, SQL; controles operacionais; administração; projeto conceitual; projetos lógico e físico;
tópicos avançados de BD: cliente/servidor, distribuídos, relacional- objeto. Desenvolvimento de aplicações corporativas.
Bancos de Dados Relacionais: Comportamento organizacional: Organização de Sistemas de Bancos de Dados; Operadores
Relacionais e Álgebra Relacional, Normalização de Dados, Segurança e integridade; sistemas não relacionais de banco de
dados. Data Warehouse e data marts.
S05 ARQUITETO
Desenho Arquitetônico: Anteprojeto; Projeto Básico; Projeto Executivo. Representação. Especificações e Símbolos. Elementos
da Obra: Fases da construção; Especificação de materiais; Vícios e Defeitos na construção; Técnicas construtivas da
Arquitetura e Urbanismo. Habitações populares. Planejamento Urbano e Regional-infraestrutura urbana: planejamento
ambiental: parcelamento do Solo. Paisagismo: Projetos e materiais. Geometria Aplicada Arquitetura Sustentável:
Bioarquitetura: Construção Verde. História da Arte, Arquitetura e Urbanismo: Restauro e Patrimônio Artístico e Cultural.
Avaliações e Pericias Técnicas no Campo da Arquitetura. Gerenciamento de Projetos: Gestão: Tempo: Escopo; Custo: Padrão.
Processos Construtivos: Otimização. Procedimentos e Métodos. Lei nº 14.133/2021 – Lei de Licitações e Contratos
Administrativos. Lei nº 10257/2001 - Estatuto das Cidades. Acessibilidade Decreto nº 5296/2004, que regulamenta
Regulamenta as Leis nos10.048, de 8 de novembro de 2000, que dá prioridade de atendimento às pessoas que especifica, e
10.098, de 19 de dezembro de 2000, que estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das
pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida, e dá outras providências. Lei nº 10.098/2000 e suas alterações.
Lei 10.048 e suas laterações. Lei nº 11.388/2008 Assistência Técnica Pública. Legislação profissional e ética profissional. Lei nº
13.146 de 6 de julho de 2015 e suas alterações. Conhecimentos de AUTOCAD. O Desenho Digital através do Programa
AutoCAD: Os elementos da interface do programa AutoCAD; as ferramentas de construção, edição, dimensionamento e
organização do desenho. Os conceitos da plataforma BIM e a sua aplicação por meio do software Revit; O Orçamento,
Planejamento e Gerenciamento de Obras na construção civil.
S07 AUDITOR FISCAL

Direito Constitucional:Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Normas programáticas. Direitos e garantias
fundamentais. Direitos e deveres individuais e coletivos, direitos sociais, direitos de nacionalidade, direitos políticos, partidos
políticos. Organização político administrativa do Estado. Estado federal brasileiro, União, estados, Distrito Federal, municípios
e territórios. Administração pública. Disposições gerais, servidores públicos. Poder executivo. Funcionamento e atribuições.
Processo legislativo. Fiscalização contábil, financeira e orçamentária. Comissões parlamentares de inquérito. Poder
judiciário. Disposições gerais. Órgãos do poder judiciário. Organização e competências, Conselho Nacional de Justiça.
Composição e competências. Funções essenciais à justiça. Ministério público, advocacia pública. Defensoria pública.
Direito Civil:Lei de introdução às normas do direito brasileiro. Vigência, aplicação, interpretação e integração das leis.
Conflito das leis no tempo. Eficácia da lei no espaço. Pessoas naturais. Existência. Personalidade. Capacidade. Nome. Estado.
Domicílio. Direitos da personalidade. Pessoas jurídicas. Disposições gerais. Constituição. Domicílio. Associações e fundações.
Bens públicos. Negócio jurídico. Disposições gerais. Invalidade. Prescrição. Disposições gerais. Decadência. Atos ilícitos.
Contratos. Contratos em geral. Preliminares e formação dos contratos. Transmissão das obrigações.
Direito Administrativo:conceito, fontes e princípios. Estado, governo e administração pública: conceitos, elementos, poderes,
natureza, fins e princípios. . Ato administrativo. Conceito, requisitos, atributos, classificação e espécies. Invalidação, anulação
e revogação. Prescrição. Agentes administrativos. Investidura e exercício da função pública. Direitos e deveres dos
funcionários públicos; regimes jurídicos. Processo administrativo: conceito, princípios, fases e modalidades. Lei nº 8.112/1990
e alterações. Poderes da administração: vinculado, discricionário, hierárquico, disciplinar e regulamentar. Princípios básicos
da administração. Responsabilidade civil da administração: evolução doutrinária e reparação do dano. Crimes contra a
Administração Pública. Improbidade administrativa: sanções penais e civis - Lei nº 8.429/1992 e alterações. Serviços públicos:
conceito, classificação, regulamentação, formas e competência de prestação. Organização administrativa. Administração
direta e indireta, centralizada e descentralizada. Autarquias, fundações, empresas públicas e sociedades de economia mista.
Controle e responsabilização da administração. Controle administrativo. Controle judicial. Controle legislativo.
Responsabilidade civil do Estado.
Funções de administração:planejamento, organização, direção e controle. Processo de planejamento. Planejamento
estratégico: visão, missão e análise SWOT. Análise competitiva e estratégias genéricas. Redes e alianças. Planejamento tático.
Planejamento operacional. Administração por objetivos. Processo decisório. Organização. Estrutura organizacional. Tipos de
departamentalização: características, vantagens e desvantagens de cada tipo. Organização informal. Cultura organizacional.
Direção. Controle. Características. Tipos, vantagens e desvantagens. Sistema de medição de desempenho organizacional.
Gestão de pessoas. Equilíbrio organizacional. Objetivos, desafios e características da gestão de pessoas. Recrutamento e
seleção de pessoas. Objetivos e características. Principais tipos, características, vantagens e desvantagens. Principais técnicas
de seleção de pessoas: características, vantagens e desvantagens. Análise e descrição de cargos. Capacitação de pessoas.
Gestão de desempenho. Gestão da qualidade e modelo de excelência gerencial. Gestão de projetos. Elaboração, análise e
avaliação de projetos. Projetos e suas etapas. Gestão de processos. Conceitos da abordagem por processos. Técnicas de
mapeamento, análise e melhoria de processos. Processos e certificação ISO 9000:2000. Legislação administrativa.
Administração direta, indireta e fundacional. Atos administrativos.
Direito Tributário: Sistema tributário nacional; limitações do poder de tributar; princípios do direito tributário; imunidade
tributária. Tributo: espécies de tributos; imposto; taxa; contribuição de melhoria; empréstimo compulsório; contribuição.
Competência tributária; exercício da competência tributária. Obrigação tributária: obrigação principal e acessória. Crédito
tributário: suspensão, extinção e exclusão de crédito tributário. Lei nº 6.830/1980 (Execução Fiscal). Direito Financeiro:
Direito financeiro. Conceito e objeto. Despesa pública. Conceito e classificação de despesa pública. Disciplina constitucional
dos precatórios. Receita pública. Conceito, ingresso e receitas. Classificação das receitas públicas. Orçamento público.
Conceito, espécies e natureza jurídica. Princípios orçamentários. Leis orçamentárias. Espécies e tramitação legislativa. Lei nº
4.320/1964. Fiscalização financeira e orçamentária. Lei de responsabilidade fiscal. Planejamento. Receita pública. Despesa
pública. Transferências voluntárias. Destinação de recursos públicos para o setor privado. Dívida e endividamento. Gestão
patrimonial. Transparência, controle e fiscalização. Disposições preliminares, finais e transitórias. Crédito público. Conceito e
classificação de crédito público. Natureza jurídica. Controle, fiscalização e prestação de contas. Dívida pública. Dívida ativa
da União de natureza tributária e não tributária. Lei Complementar nº 101/2000 (Lei de Responsabilidade Fiscal).
Legislação Tributária:Tratamento contábil aplicável aos impostos e contribuições. Retenções na fonte realizadas pela
administração pública estadual. Imposto de renda pessoa jurídica (IRPJ). Contribuição social sobre o lucro líquido (CSLL).
Imposto de renda retido na fonte (IRRF). Contribuição para o financiamento da seguridade social (COFINS). Imposto sobre
serviços (ISS). Contribuição Previdenciária (INSS). Específico da Área: Administração Pública: Evolução da administração.
Principais abordagens da administração (clássica até contingencial). Evolução da administração pública no Brasil (após
1930); reformas administrativas; a nova gestão pública. Processo administrativo.
Noções De Economia Do Setor Público e Da Regulação:Introdução: o sistema de contas nacionais e as identidades
macroeconômicas básicas. Produto agregado e os problemas de mensuração. Produto nominal x produto real. Contas do
sistema monetário. Noções básicas do balanço de pagamentos. O financiamento do setor público no Brasil. Conceitos de
regulação, desregulação e reregulação. Teoria econômica de indústrias reguladas. Estrutura de mercado, concorrência
perfeita e monopolística, oligopólio, monopólio. Falhas de mercado, externalidades, bens públicos, assimetria de informação
(seleção adversa e perigo moral). Regulação e formação de preços para estruturas de mercado de concorrência imperfeita.
Conceitos básicos sobre regimes tarifários. Tarifação por custo de serviço. Tarifação por preço teto. Regulação por incentivos.
Regulação para competição. Controle Externo E Interno: Conceito, tipos e formas de controle. Controle interno e externo.
Controle parlamentar. Controle pelos tribunais de contas. Controle administrativo. Recurso de administração. Reclamação.
Lei nº 8.429/1992 e suas alterações (Lei de Improbidade Administrativa). Sistemas de controle jurisdicional da administração
pública: contencioso administrativo e sistema da jurisdição una. Controle jurisdicional da administração pública no direito
brasileiro. Controle da atividade financeira do Estado: espécies e sistemas. Tribunal de Contas da União (TCU), dos estados e
do Distrito Federal e suas atribuições. Pedido de reconsideração e recurso hierárquico próprio e impróprio. Prescrição
administrativa. Representação e reclamação administrativas. Advocacia pública consultiva. Hipóteses de manifestação
obrigatória. Responsabilidades do parecerista e do administrador público pelas manifestações exaradas, quando age em
acordo ou em desacordo com tais manifestações.
Auditoria Governamental:Conceitos gerais de auditoria. Campo de aplicação e classificações. Auditoria contábil. O auditor e
as sociedades profissionais. Prerrogativas e responsabilidades. Normas profissionais. Controles internos. Princípios de
controle. Métodos, técnicas, procedimentos, instrumentos. Papéis de trabalho. Programas de auditoria específicos para
grupos de valores. Amostragem estatística. Normas técnicas. Resoluções do Conselho Federal de Contabilidade (CFC) e de
outras entidades reguladoras e fiscalizadoras. Orientações de organizações profissionais e técnicas, nacionais e
internacionais. Controle na administração pública. Supervisão. Controle interno e externo. Estruturas e funcionamento.
Abrangência. Normas específicas. O papel do legislativo e de outros poderes e órgãos no exercício da fiscalização
orçamentária, financeira e patrimonial. O controle da sociedade civil em geral e de organizações não- governamentais.
Tomadas e prestações de contas. Tomada de contas especial. Sanções e penalidades. Relatórios, pareceres, certificados e
outros documentos de expressão da opinião. Contabilidade Pública. Da Transparência, Controle e Fiscalização. Análise das
Demonstrações Contábeis: Análise por indicadores financeiros. Indicadores de liquidez. Indicadores de
estrutura/endividamento. Análise por indicadores econômicos. Índices de rentabilidade e lucratividade. Índices de Rotação
ou de Giro. Custos: Conceitos de Custo. Sistemas de acumulação. Sistemas de custeio. Métodos de custeio (direto, variável, por
absorção, por atividade). Custos indiretos e fixos. Custo-Padrão. Controle de estoques: PEPS, UEPS, média ponderada (fixa
móvel), custo específico. Estudo da relação custo versus volume versus lucro. Análise dos pontos de equilíbrio. Alavancagem
operacional. Contabilidade.
Regime dos servidores públicos MUNICIPAL:admissão, demissão, concurso público, estágio probatório, vencimento básico,
licença, aposentadoria. Administração Financeira e Orçamentária. Orçamento como instrumento do planejamento
governamental. Princípios orçamentários. O orçamento público no Brasil. Plano Plurianual. Diretrizes orçamentárias.
Orçamento anual. Outros planos e programas. Sistema e processo de orçamentação. Classificações orçamentárias.
Programação e execução orçamentária e financeira. Acompanhamento da execução. Sistemas de informações. Alterações
orçamentárias. Créditos ordinários e adicionais. Receita pública: categorias, fontes e estágios. Dívida ativa. Despesa pública:
categorias e estágios. Restos a pagar. Despesas de exercícios anteriores. Dívida flutuante e fundada. Suprimento de fundos.
Licitações: modalidades, tipos, regimes, dispensa, dispensabilidade, inexigibilidade. Contratos, convênios, acordos e ajustes.
Contratos de gestão. Inventários. Material permanente e de consumo. Imóveis. Reaproveitamento, movimentação, alienação e
outras formas de desfazimento de material.
S08 AUDITOR INTERNO

Administração Pública e Finanças Públicas: Orçamento Público; Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO); Plano Plurianual
(PPA); Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF); Controle Interno; Auditoria Interna; Normas Brasileiras de Contabilidade (NBC);
Demonstrações Contábeis; Finanças Públicas Municipais. Controle Interno: Conceito, objetivos e princípios do Controle
Interno; Níveis e modelos de Controle Interno; Estrutura do Sistema de Controle Interno Municipal; Atividades do Controle
Interno; Auditoria Interna; Normas de Auditoria Interna; Papéis e responsabilidades no Controle Interno; Ferramentas e
técnicas de auditoria; Planejamento, execução e emissão de relatórios de auditoria; Controle da qualidade na auditoria.
Legislação Específica: Lei Orgânica do Município de Rolim de Moura; Lei nº 14.133/2021 – Lei de Licitações e Contratos
Administrativos; Lei de Acesso à Informação (Lei nº 12.527/2011); Lei Anticorrupção (Lei nº 12.846/2013); Lei nº 14.230/21 que
altera a Lei nº 8.429/92 - Lei de Improbidade Administrativa; Normas Brasileiras de Contabilidade (NBC); Resoluções do
Tribunal de Contas da União (TCU); Resoluções do Tribunal de Contas do Estado (TCE). Código Tributário Municipal Lei
947/2000.
S09 BIÓLOGO
Regulamentação do exercício da profissão de biólogo (Decreto nº 88.438 de 1983) e suas laterações. Conhecimentos gerais
sobre organização administrativa e legislação ambiental. Biodiversidade. Entidades Biológicas. Sistemática. Tempo, Espaço e
Forma. Sistemas Biológicos. Seleção Natural. Adaptação. Biogeografia. Registro Fóssil. Cronofilogenia. Análise Filogenética.
Origem da Vida. Protistas. Fungos. Plantas. Grandes extinções e Grandes Radiações. Evolução Humana. Introdução à Biologia
Comparada: escolas sistemáticas; homologia e série de transformação de caracteres; agrupamentos taxonômicos;
classificação zoológica e taxonômica. Origem dos Metazoários. Arquitetura animal. Estudo da anatomia e fisiologia funcionais
externa e interna e dos aspectos ecológicos dos Metazoários: suporte e locomoção; alimentação e digestão; trocas gasosas e
sistema circulatório; excreção e osmorregulação; sistema nervoso e órgãos dos sentidos; reprodução e desenvolvimento.
Reino Animalia. Habitat e Nicho. Ecologia Fisiológica. Populações: conceitos, parâmetros, estratégias bionômicas, crescimento
e regulação, estatísticas vitais. Relações entre os seres vivos. Comunidades: conceitos, parâmetros, sucessão, resistência e
resiliência. Padrões globais de diversidade de espécies. Ecologia de populações e comunidades e conservação de espécies. A
fragmentação de habitats. Manejo de animais de pequeno, médio e grande porte. Medidas de controle urbano de animais de
fauna Sinantrópica. Reprodução e fisiologia da reprodução. Zoonoses. Legislação para animais silvestres em cativeiro.Lei
Complementar nº 68/2009 Código Ambiental. Código Sanitário Lei Municipal nº 1072/2003. Desafios para a conservação da
biodiversidade no Brasil. Política Nacional do Meio Ambiente Lei Nº 6.938, de 31 de agosto de 1981. Lei nº 11.445, de 5 de
janeiro de 2007.Estabelece diretrizes nacionais para o saneamento básico; altera as Leis nos6.766, de 19 de dezembro de 1979,
8.036, de 11 de maio de 1990, 8.666, de 21 de junho de 1993, 8.987, de 13 de fevereiro de 1995; revoga a Lei no6.528, de 11 de
maio de 1978; e dá outras providências.
S10 CONTADOR
Contabilidade Geral: Patrimônio: Conceito, bens, direitos e obrigações, patrimônio líquido. Conta: determinação dos débitos e
dos créditos, contas correntes. Escrituração: livros obrigatórios, métodos de escrituração, partidas dobradas. Fórmulas de
lançamentos. Elaboração das demonstrações financeiras exigidas pela Lei nº 6.404/76, suas alterações e legislações
complementares: conceito, obrigatoriedade, conteúdo, forma de apresentação, elaboração e critérios de contabilização.
Levantamento de balancetes periódicos. Análise das demonstrações financeiras: índices de liquidez, endividamento, rotação
de estoques. Contabilidade Pública: Conceituação, objeto e campo de aplicação. Composição do patrimônio público. Variações
patrimoniais do setor público: qualitativas, quantitativas. Receita e despesa sob o enfoque patrimonial. Mensuração de ativos.
Ativo imobilizado. Ativo Intangível. Reavaliação e redução ao valor recuperável. Depreciação, amortização e exaustão.
Mensuração de passivos. Provisões. Passivos contingentes. Despesa Pública: conceito, estágios e classificações. Receita
Pública: conceito, estágios e classificações. Execução orçamentária e financeira. Regime Contábil. Lei Federal nº 4.320, de
17/03/64 (Normas Gerais de Direito Financeiro para Elaboração e Controle dos Orçamentos e Balanços da União, Estados e
Municípios). Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público (MCASP) – edição atualizada. Código Tributário Municipal
Lei 947/2000.
S11 CONTROLADOR INTERNO

Contabilidade Pública: Plano de contas único para os órgãos da administração direta. Patrimônio Público: Conceitos e
composição; avaliação e mensuração dos ativos e passivos. Demonstrativos Contábeis: Balanço Orçamentário; Balanço
Financeiro; Balanço Patrimonial; Demonstração das Variações Patrimoniais (DVP); Demonstração dos Fluxos de Caixa.
Procedimentos Contábeis: Escrituração e consolidação das contas públicas; Normas de auditoria governamental. Normas
legais aplicáveis. Controle Interno e Governança: Controle Interno. Conceitos e objetivos; Estrutura e funcionamento;
Avaliação de riscos e controles internos; Técnicas e procedimentos de controle interno. Governança no Setor Público:
Princípios e boas práticas de governança; Governança corporativa e accountability; Gestão de riscos e compliance;
Transparência e prestação de contas. Manual de Controle Interno: Estrutura e organização do manual; Procedimentos e
normas internas de controle; Implementação e monitoramento dos controles. Receita pública: categorias, fontes, estágios;
dívida ativa. Despesa pública: categorias, estágios. Suprimento de fundos. Restos a pagar. Despesas de exercícios anteriores.
Tomadas e prestações de contas (auditoria). Auditoria Governamental. Tipos de Auditoria: Auditoria de conformidade;
Auditoria de desempenho; Auditoria operacional; Auditoria financeira. Processo de Auditoria: Planejamento: definição de
objetivos, escopo e metodologia; Execução: coleta de evidências e realização de testes; Relatório de Auditoria: elaboração e
comunicação dos resultados; Monitoramento: acompanhamento das recomendações. Noções de Administração de Recursos
Materiais. Custos para avaliação de estoques. Orçamento Público. Ciclo Orçamentário: Elaboração, aprovação, execução e
controle do orçamento; Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO), Lei Orçamentária Anual (LOA) e Plano Plurianual (PPA).
Execução Orçamentária e Financeira: Classificações orçamentárias: funcional-programática, econômica e institucional;
Despesa pública: fases da despesa, empenho, liquidação e pagamento. Receita pública: categorias econômicas e estágios da
receita. Transparência e Controle Social. Acesso à Informação: Lei de Acesso à Informação (Lei nº 12.527/2011);
Mecanismos de transparência e prestação de contas; Portais de transparência e relatórios de gestão fiscal. Participação
Social: Conselhos de políticas públicas; Ouvidorias e canais de denúncia; Controle social e cidadania. Lei nº 14.133/2021 – Lei
de Licitações e Contratos Administrativos e suas alterações. Lei de Responsabilidade Fiscal - LRF; Lei Orgânica do Município
de Rolim de Moura. Gestão de Riscos e Compliance. Identificação e Avaliação de Riscos: Métodos de identificação de
riscos; Análise qualitativa e quantitativa de riscos. Planejamento e Implementação de Controles: Elaboração de planos de
ação para mitigação de riscos; Monitoramento e avaliação contínua dos controles implementados. Ética e Responsabilidade
do Controlador Interno. Código de Ética: Princípios e valores éticos; Responsabilidade profissional; Independência e
objetividade; Confidencialidade e integridade. Tecnologia da Informação Aplicada ao Controle Interno. Sistemas de
Informação: Conceitos e tipos de sistemas; Auditoria de sistemas e segurança da informação; Ferramentas de auditoria
assistida por computador (CAATs). Governança de TI: Modelos e frameworks de governança de TI (COBIT, ITIL); Gestão de
riscos e controles internos de TI. Código Tributário Municipal Lei 947/2000. Lei orgânica do Município de Rolim de Moura-RO.
S12 ECONOMISTA
Microeconomia. Teoria do Consumidor: Preferências, restrição orçamentária, equilíbrio do consumidor, elasticidade e
excedente do consumidor. Teoria da Firma: Funções de produção, custos de produção, maximização de lucro, mercados de
fatores de produção. Estruturas de Mercado: Concorrência perfeita, monopólio, concorrência monopolística e oligopólio.
Análise de Bem-Estar: Eficiência de Pareto, falhas de mercado e intervenções governamentais. Macroeconomia.
Contabilidade Nacional: PIB, PNB, Renda Nacional, conceitos de produto e renda. Teoria da Renda e Emprego: Modelos
clássicos, keynesianos e novos keynesianos. Política Monetária: Sistemas monetários, instrumentos de política monetária,
papel dos bancos centrais. Política Fiscal: Receitas e despesas públicas, déficit público, dívida pública e sustentabilidade fiscal.
Inflação e Desemprego: Causas e consequências, curva de Phillips. Economia do Setor Público. Teoria das Finanças Públicas:
Funções do governo, teoria da tributação, teoria das despesas públicas. Orçamento Público: Planejamento, execução, controle
e avaliação do orçamento público. Federalismo Fiscal: Distribuição de competências e recursos entre os diferentes níveis de
governo. Economia Regional e Urbana. Desenvolvimento Regional: Teorias de desenvolvimento regional, disparidades
regionais, políticas de desenvolvimento. Economia Urbana: Crescimento urbano, mercado imobiliário, transporte urbano,
políticas públicas para cidades. Economia Brasileira. História Econômica do Brasil: Principais ciclos econômicos,
industrialização, desenvolvimento e crises econômicas. Política Econômica: Políticas macroeconômicas, planejamento
econômico, papel das instituições econômicas. Métodos Quantitativos em Economia. Estatística Descritiva e Inferencial:
Medidas de tendência central, dispersão, testes de hipótese, intervalos de confiança. Econometria: Modelos de regressão
linear simples e múltipla, problemas de estimação, inferência econométrica. Análise de Dados: Técnicas de coleta, tratamento
e análise de dados econômicos. Gestão e Planejamento Econômico. Planejamento Estratégico: Metodologias de
planejamento, análise SWOT, BSC (Balanced Scorecard). Gestão de Projetos: Ciclo de vida de projetos, técnicas de
planejamento, execução, monitoramento e avaliação de projetos. Avaliação Econômica de Projetos: Métodos de avaliação
econômica, custo-benefício, custo-efetividade. Legislação e Ética. Legislação Econômica: Lei de Responsabilidade Fiscal,
legislação tributária, normas orçamentárias. Ética Profissional: Código de ética do economista, responsabilidade profissional,
questões éticas na administração pública.
S14 ENGENHEIRO AGRÔNOMO

Botânica e Fisiologia Vegetal: Morfologia e Anatomia de Plantas: Estrutura de raízes, caules, folhas, flores e frutos. Fisiologia
Vegetal: Fotossíntese, respiração, absorção de água e nutrientes, transpiração e regulação hormonal. Solos e Nutrição de
Plantas: Ciência do Solo: Formação, composição, propriedades físicas, químicas e biológicas do solo. Classificação dos Solos:
Sistema Brasileiro de Classificação de Solos. Fertilidade do Solo: Macro e micronutrientes, correção e adubação do solo.
Conservação do Solo: Técnicas de manejo e conservação, controle de erosão. Fitotecnia: Produção Vegetal: Sistemas de
cultivo, práticas culturais, manejo de culturas anuais e perenes. Melhoramento Genético: Métodos de melhoramento,
biotecnologia e transgênicos. Horticultura: Cultivo de hortaliças, fruticultura, técnicas de cultivo protegido. Fitossanidade.
Entomologia Agrícola: Pragas de plantas, métodos de controle, manejo integrado de pragas (MIP). Fitopatologia: Doenças de
plantas, identificação, controle químico, biológico e cultural. Plantas Daninhas: Identificação, ecologia, métodos de controle.
Zootecnia: Produção Animal: Criação e manejo de bovinos, suínos, aves, ovinos e caprinos. Nutrição Animal: Alimentos,
rações, formulação de dietas. Melhoramento Animal: Métodos de melhoramento genético, biotecnologia aplicada. Manejo e
Conservação de Recursos Naturais. Hidrologia e Irrigação: Ciclo hidrológico, técnicas de irrigação, manejo da água na
agricultura. Silvicultura: Manejo de florestas, espécies florestais, recuperação de áreas degradadas. Agroecologia: Princípios e
práticas agroecológicas, sistemas agroflorestais. Planejamento e Desenvolvimento Rural. Economia Agrícola: Mercados
agrícolas, políticas agrícolas, economia de propriedades rurais. Extensão Rural: Métodos de extensão, assistência técnica,
políticas públicas para o desenvolvimento rural. Sociologia Rural: Estrutura agrária, movimentos sociais, impactos sociais da
modernização agrícola. Agricultura Familiar. Legislação e Política Agrícola: Legislação Agrícola: Normas e
regulamentações, direito agrário, Código Florestal. Política Agrícola: Políticas de crédito, seguro agrícola, políticas de
comercialização. Tecnologia e Gestão na Agricultura: Máquinas e Implementos Agrícolas: Tipos, funcionamento,
manutenção e utilização. Tecnologia de Aplicação: Técnicas de aplicação de defensivos, calibração de equipamentos. Gestão
Agrícola: Planejamento, administração de propriedades agrícolas, controle de custos. Ética e Responsabilidade Social. Ética
Profissional: Código de ética do engenheiro agrônomo, responsabilidade técnica, ética na pesquisa e extensão.
Sustentabilidade: Práticas agrícolas sustentáveis, impactos ambientais da agricultura, agricultura de baixo carbono. Código
Ambiental LC 68/2009. Código Sanitário Lei Municipal nº 1072/2003. Política Nacional do Meio Ambiente Lei Nº 6.938, de 31 de
agosto de 1981. Lei nº 11.445, de 5 de janeiro de 2007.Estabelece diretrizes nacionais para o saneamento básico; altera as Leis
nos6.766, de 19 de dezembro de 1979, 8.036, de 11 de maio de 1990, 8.666, de 21 de junho de 1993, 8.987, de 13 de fevereiro de
1995; revoga a Lei no6.528, de 11 de maio de 1978; e dá outras providências.
S15 ENGENHEIRO AMBIENTAL

Avaliação de impactos ambientais; Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 (artigos 1 ao 16); Decreto nº 1.171,
de 22 de junho de 1994 (código de ética); Decreto nº 9.578/2018 (Política Nacional sobre Mudança do Clima); Drenagem
urbana; Educação Ambiental; Gerenciamento de projetos; Gerenciamento de resíduos sólidos; Gerenciamento de Riscos
Ambientais; Gestão ambiental; Lei Complementar nº 140/2011 (competências ambientais); Lei nº 12.651, de 25 de maio de
2012 (proteção da vegetação nativa) e suas alterações; Lei nº 12.651/2012 (Código Florestal Brasileiro); Lei nº 6.902, de 27 de
abril de 1981 (áreas de proteção ambiental); Lei nº 6.938, de 31 de agosto de 1981 (Política Nacional do Meio Ambiente); Lei nº
9.433/1997 e alterações (Política Nacional de Recursos Hídricos); Lei nº 9.605, de 12 de fevereiro de 1998 (crimes ambientais);
Lei nº 9.985/2000 e alterações (Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza); Licenciamento ambiental;
Manejo de bacia hidrográfica; Política Nacional de Educação Ambiental - Lei nº 9.795/1999; Política Nacional de Resíduos
Sólidos - Lei Federal nº 12.305/10; Recuperação de áreas degradadas; Resolução CONAMA nº 5/1989 (Programa Nacional de
Controle da Poluição do Ar); Sistemas de Informação Geográfica (SIG); e Tratamento de Água e efluentes líquidos. Código
Ambiental LC 68/2009. Código Sanitário Lei Municipal nº 1072/2003. Política Nacional do Meio Ambiente Lei Nº 6.938, de 31 de
agosto de 1981. Lei nº 11.445, de 5 de janeiro de 2007.Estabelece diretrizes nacionais para o saneamento básico; altera as Leis
nos6.766, de 19 de dezembro de 1979, 8.036, de 11 de maio de 1990, 8.666, de 21 de junho de 1993, 8.987, de 13 de fevereiro de
1995; revoga a Lei no6.528, de 11 de maio de 1978; e dá outras providências.
S16 ENGENHEIRO CIVIL

Planejamento de projetos e execução de obras: programação e controle. Viabilidade, planejamento e controle das
construções: técnico, físico-financeiro e econômico. Orçamentação de obras. Formação do preço de venda. Custos diretos.
Composição de custos unitários. Custos horários e equipamentos. BDI – Benefícios e Despesas Indiretas (administração
central, custos financeiros, riscos, tributos sobre o preço de vendas, lucro real/presumido). Encargos sociais (horista,
mensalista). Mobilização, desmobilização e administração local. Reajustamento de preços. Análises de propostas e preços de
obras de engenharia. Formação de preços na engenharia consultiva e de projetos. Custos diretos. Encargos sociais. Despesas
indiretas, tributos e lucro. Análise de estabilidade de estruturas de concreto, de madeira e metálicas; resistência dos
materiais. Fundações e obras de terra – propriedades e classificação dos solos, movimentos de água no solo, distribuição de
pressões no solo, empuxos de terra, exploração do subsolo, sondagem; barragens de terra; fundações superficiais e profundas
(estudos de viabilidade e dimensionamento). Hidráulica, hidrologia e saneamento básico – escoamento em condutos forçados
e com superfície livre (canais), dimensionamento; máquinas hidráulicas, bombas e turbinas; ciclo hidrológico, recursos
hídricos superficiais e subterrâneos, infiltração, hidrogramas, vazões de enchente; captação, tratamento e abastecimento de
água, redes de esgotos, tratamentos de esgotos, tratamentos de águas residuais, instalações prediais, sistemas de drenagem
pluvial. Materiais de construção e tecnologia das construções: madeira, materiais cerâmicos e vidros, metais e produtos
siderúrgicos, asfaltos e alcatrões, aglomerantes e cimento, agregados, tecnologia do concreto e controle tecnológico, ensaios;
processos construtivos, preparo do terreno, instalação do canteiro de obras, locação da obra, execução de escavações e
fundações, formas, concretagem, alvenaria, esquadrias, revestimentos, pavimentações, coberturas, impermeabilizações,
instalações, pintura e limpeza da obra. Planejamento e controle de obras: licitação, Edital, projeto, especificações, contratos,
planejamento, análise do projeto, levantamento de quantidades, plano de trabalho, levantamento de recursos, orçamento,
composição de custos, cronogramas, diagramas de GANTT, PERT/CPM e NEOPERT, curva S, código de obras. Fases do projeto,
topografia e obras complementares. Norma NR018: condições e meio ambiente de trabalho na indústria da construção.
Responsabilidade civil e criminal em obras de engenharia e conhecimentos legais sobre o enquadramento dos responsáveis
referentes aos artigos 121 e 132 do Código Penal. Manutenção e patologia das obras de engenharia civil. Licitações e contratos
administrativos –Lei nº 13.303/16 e alterações posteriores e § 1º do Art. 1º, Art. 178 e Art. 185 da Lei 14.133/2021. Alienações:
conceitos e aplicações; modalidades de licitação, limites, publicidade, convite, tomada de preços, concorrência; habilitação na
licitação; tipos de licitação; contratos administrativos: formalização, alteração, execução dos contratos SPDA – Sistema de
Proteção de Descargas Atmosféricas, Sistema de Combate a Incêndio e Legislação referente a acessibilidade na construção
civil e Noção de Instalações Elétricas. AutoCAD. Código de Obras e Edificações LC 64/2009.
S17 ENGENHEIRO FLORESTAL

Introdução à Engenharia Florestal: Conceito, abrangência e áreas de atuação da Engenharia Florestal. Importância da
Engenharia Florestal para o desenvolvimento sustentável. O papel do Engenheiro Florestal na sociedade. Legislação e órgãos
públicos relacionados à Engenharia Florestal. Ética profissional e responsabilidade social do Engenheiro Florestal.
Silvicultura. Dendrologia: identificação, classificação e botânica de árvores florestais. Silvicultura Geral: sistemas de manejo
florestal, técnicas de plantio e povoamento florestal, manejo de florestas naturais, produção de madeira e produtos florestais
não madeireiros. Silvicultura de Espécies Tropicais: manejo de florestas tropicais úmidas, secas e cerradas. Silvicultura
Clonal: produção de mudas e clones de árvores florestais. Silvicultura Urbana: arborização urbana, manejo de áreas verdes e
paisagismo. Produção Florestal. Inventário Florestal: métodos de estimativa de volume e qualidade de madeira. Crescimento
e Produtividade Florestal: fatores que influenciam o crescimento das árvores, modelos de crescimento. Colheita Florestal:
técnicas de derrubada e extração de madeira, impactos ambientais e medidas mitigadoras. Mensuração e Qualidade da
Madeira: propriedades físicas e mecânicas da madeira, classificação de madeira. Industrialização de Produtos Florestais:
serrarias, laminação, produção de celulose e papel, produção de carvão vegetal. Manejo de Florestas e Conservação
Ambiental. Manejo Florestal Sustentável: princípios e critérios para o manejo florestal sustentável, certificação florestal.
Florestas Plantadas: importância, legislação e zoneamento florestal. Áreas de Preservação Permanente (APPs) e Reservas
Legais: legislação, funções e manejo. Impactos Ambientais da Atividade Florestal: desmatamento, erosão, perda de
biodiversidade, medidas de mitigação e compensação ambiental. Restauração Florestal: técnicas de recuperação de áreas
degradadas. Economia Florestal. Custos e Rentabilidade de Empreendimentos Florestais: análise de viabilidade econômica de
projetos florestais. Mercado Florestal: produtos florestais madeireiros e não madeireiros, mercado internacional e nacional.
Comércio Exterior de Produtos Florestais: legislação, tarifas e barreiras comerciais. Políticas Públicas e Financiamento
Florestal: programas governamentais de incentivo à florestaria. Sensoriamento Remoto e Geotecnologias. Conceitos e
princípios de Sensoriamento Remoto. Imagens de Satélite: tipos de sensores, aquisição e processamento de imagens.
Aplicações do Sensoriamento Remoto em Engenharia Florestal: monitoramento florestal, mapeamento de áreas de
desmatamento, estimativa de biomassa florestal. Sistemas de Informação Geográfica (SIG): conceitos, softwares e aplicações
em Engenharia Florestal. Climatologia e Meteorologia Florestal. Clima e Fatores Climáticos: elementos do clima, classificação
climática, microclima florestal. Meteorologia Florestal: precipitação, temperatura, radiação solar, vento, umidade do ar.
Interações Clima-Floresta: influência do clima no crescimento e desenvolvimento das florestas, influência das florestas no
clima regional. Mudanças Climáticas e Impactos Florestais: efeitos das mudanças climáticas sobre as florestas, medidas de
adaptação e mitigação. Solos Florestais. Ciência do Solo: conceitos básicos, formação e classificação dos solos. Propriedades
Físicas e Químicas dos Solos Florestais: textura, estrutura, porosidade, pH, fertilidade. Fertilidade do Solo e Nutrição Mineral
das Árvores: macronutrientes e micronutrientes, deficiências nutricionais. Conservação do Solo em Áreas Florestais: erosão
laminar e pluvial, técnicas de conservação do solo. Hidroecologia Florestal. Relações entre Floresta e Água: ciclo hidrológico,
importância das florestas para a qualidade e quantidade da água. Bacias Hidrográficas Floresta. Código Ambiental LC
68/2009. Código Sanitário Lei Municipal nº 1072/2003. Política Nacional do Meio Ambiente Lei Nº 6.938, de 31 de agosto de
1981. Lei nº 11.445, de 5 de janeiro de 2007.Estabelece diretrizes nacionais para o saneamento básico; altera as Leis nos6.766,
de 19 de dezembro de 1979, 8.036, de 11 de maio de 1990, 8.666, de 21 de junho de 1993, 8.987, de 13 de fevereiro de 1995;
revoga a Lei no6.528, de 11 de maio de 1978; e dá outras providências.
S21 GESTOR AMBIENTAL

Gestão e avaliação de impacto ambiental - princípios básicos para a conceituação de impacto ambiental; definição do estudo
de impacto ambiental; componentes de um estudo de impacto ambiental; métodos de avaliação de impacto ambiental;
caracterização e avaliação dos impactos ambientais no meio físico, biótico e socioeconômico; valoração e qualificação dos
impactos ambientais; medidas mitigadoras e compensatórias dos impactos ambientais; elaboração e análise dos EIA/RIMA.
Processo de avaliação de impacto ambiental - critérios para seleção e licenciamento ambiental dos projetos; competência dos
órgãos de gestão pública nos EIA/RIMA; impacto de vizinhança. Educação ambiental - políticas públicas de educação
ambiental no Brasil – Política Nacional de Educação Ambiental: Lei n° 9.795/99; Decreto n°4.281/02; contexto político/histórico
e cultural da educação ambiental. Degradação ambiental - conceitos; diagnóstico e prognóstico ambiental; atividades
degradadoras; tipologia; extensão e impacto da degradação; recuperação de solos degradados; urbanização e seus impactos; a
importância de programas de revegetação ciliar e as perspectivas da ecologia de restauração. Gerenciamento ambiental –a
empresa e o meio ambiente; planejamento ambiental; zoneamento; auditoria ambiental - conceitos, aplicações, finalidades e
benefícios; Sistema de gestão ambiental - requisitos e orientações; selos e declarações ambientais; descrição do desempenho
ambiental; análise do ciclo de vida; comunicação ambiental; ISO 14.000; indicadores ambientais; conceitos de poluição
ambiental; poluição ambiental; papel do Estado e a participação social no planejamento ambiental; previsão de riscos
ambientais. Resíduos sólidos - conceitos; gerenciamento de resíduos sólidos; disposição final; tratamento de resíduos sólidos;
a Política Nacional de Resíduos Sólidos – Lei n° 12.305/10; ISO 14.000; indicadores ambientais; papel do Estado e a
participação social no planejamento ambiental; Previsão de riscos ambientais. Recursos hídricos - Política Nacional de
Recursos Hídricos – Lei n° 9.433/97; manejo e conservação de bacias hidrográficas; gestão participativa no gerenciamento dos
recursos hídricos. Unidades de conservação-Lei n° 9.985/2000 - Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza -
SNUC; Decreto n°4.340/02; valoração ambiental. Legislação Ambiental - Lei n° 12.651/2012 e suas atualizações – Dispõe sobre a
proteção da vegetação nativa e institui o Novo Código Florestal. Código Ambiental LC 68/2009. Código Sanitário Lei Municipal
nº 1072/2003. Política Nacional do Meio Ambiente Lei Nº 6.938, de 31 de agosto de 1981. Lei nº 11.445, de 5 de janeiro de
2007.Estabelece diretrizes nacionais para o saneamento básico; altera as Leis nos6.766, de 19 de dezembro de 1979, 8.036, de
11 de maio de 1990, 8.666, de 21 de junho de 1993, 8.987, de 13 de fevereiro de 1995; revoga a Lei no6.528, de 11 de maio de
1978; e dá outras providências.
S44 PEDAGOGO (ASSISTÊNCIA SOCIAL)

Conhecimentos Pedagógicos: Planejamento da prática pedagógica. Práticas Pedagógicas transformadoras. Plano Político
Pedagógico. Contrato didático. Organização da rotina (anual, periódico e diário). Intervenção pedagógica. Agrupamentos
produtivos. Educação Lúdica. Avaliação da aprendizagem (de fatos e conceitos, de procedimentos e de resultados internos e
externos). Ambientes de Aprendizagem e Recursos Instrucionais. Seleção e organização de conteúdos. O processo de ensino.
O Programa de Aceleração da Aprendizagem. Tendências pedagógicas: correntes teóricas e alternativas metodológicas. A
pedagogia de Paulo Freire e o processo de ensino: Pedagogia do Oprimido e Pedagogia da Autonomia. A interdisciplinaridade
e suas implicações na prática docente. Metodologias ativas de aprendizagem. Legislação brasileira de educação.
Conhecimentos na área de formação: Fundamentos da Pedagogia: Teorias da Aprendizagem e Desenvolvimento Humano;
Metodologias de Ensino e Práticas Pedagógicas; Currículo e Planejamento Educacional; Avaliação Educacional e de
Desempenho; Educação Inclusiva e Diversidade. Fundamentos do Serviço Social: Teorias e Práticas do Serviço Social; Políticas
Públicas e Direitos Sociais; Ética e Legislação Profissional do Serviço Social; Intervenção Social e Mediação de Conflitos;
Sistemas de Proteção Social e Redes de Apoio. Psicologia Educacional e Social: Desenvolvimento Psicossocial e Cognitivo;
Psicologia da Educação e da Aprendizagem; Relações Interpessoais e Dinâmica de Grupo; Técnicas de Aconselhamento e
Orientação. Educação e Inclusão Social: Políticas Educacionais e Inclusão Social; Educação para a Cidadania e Direitos
Humanos; Estratégias de Combate à Evasão Escolar; Projetos Socioeducativos e Comunitários. Metodologias e Práticas de
Intervenção: Diagnóstico e Avaliação Social e Educacional; Planejamento e Gestão de Projetos Sociais e Educativos; Técnicas
de Trabalho com Famílias e Comunidades; Mediação e Resolução de Conflitos no Contexto Educacional. Legislação e Políticas
Públicas: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB e suas alterações; Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA
e suas alterações; Política de Assistência Social e de Direitos Humanos; Programas Governamentais de Assistência e
Educação; Normativas e Diretrizes do Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Lei Orgânica de Assistência Social e suas
alterações. Gestão e Administração em Contextos Educacionais e Sociais: Planejamento e Gestão de Recursos; Elaboração de
Relatórios e Documentação Técnica; Avaliação de Programas e Projetos Educacionais e Sociais; Parcerias e Articulação
Interinstitucional. Pesquisa e Desenvolvimento na Área Educacional e Social: Métodos e Técnicas de Pesquisa Social e
Educacional; Análise de Dados e Avaliação de Resultados; Elaboração de Artigos, Relatórios e Publicações Científicas.
Tecnologias e Inovações na Educação e no Serviço Social: Uso de Tecnologias na Educação e no Trabalho Social; Ferramentas
Digitais para Planejamento e Intervenção; Inovação e Boas Práticas em Projetos Socioeducativos. Saúde Mental e Bem-Estar:
Promoção da Saúde Mental na Escola e na Comunidade: Prevenção e Intervenção em Situações de Crise; Apoio Psicológico e
Emocional para Alunos e Famílias. Lei Orgânica de Assistência Social e suas alterações. Norma Operacional Básica/NOB/SUAS
e suas alterações. Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais do SUAS e suas alterações.
S47 ZOOTECNISTA
Anatomia comparada dos animais de exploração zootécnica. Alimentação e nutrição animal: Manejo alimentar e principais
alimentos para aves, suínos, equinos e peixes; digestão, absorção e metabolismo dos nutrientes em aves, suínos, peixes e
equinos. Fisiologia dos animais de exploração zootécnica. Avicultura de corte e postura: incubação; manejo produtivo nas
diferentes fases de criação, nutrição, alimentação, instalações e equipamentos, exigência nutricionais, melhoramento
genético, raças e linhagens; manejo sanitário. Produção de ruminantes: bovinocultura; ovinocultura, caprinocultura,
forragicultura. Suinocultura: principais raças e linhagens; manejo produtivo em cada fase de vida; alimentação e exigência
nutricional nas diferentes fases de vida; sistemas de produção de suínos; instalações; manejo sanitário; manejo reprodutivo
de machos e fêmeas; manejo de dejetos. Métodos de pesquisa em animais não ruminantes: métodos para avaliar o conteúdo
de energia dos alimentos; metodologias para determinar exigências nutricionais. Piscicultura: Limnologia aplicada à
piscicultura; correções dos parâmetros da qualidade da água; sistemas de criação; anatomia e fisiologia das diferentes
espécies de peixes de água doce; manejo geral nas diferentes fases de vida; reprodução; produção de peixes em tanques redes
e em viveiros. Microbiologia aplicada na Agropecuária. Microbiologia ruminal; Microbiologia aplicada à sanidade animal;
Microbiologia dos alimentos. Tecnologia de produtos de origem animal: carne, leite, ovos, pescado e mel. Lei nº 5.550/1968
regulamenta o exercício da profissão de zootecnista e suas alterações. Código Sanitário LEI MUNICIPAL nº 1072/2003.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS (ÁREA DA SAÚDE)
S06 - ASSISTENTE SOCIAL

Conhecimentos Básicos de Saúde Pública: Constituição da República Federativa do Brasil - Seguridade Social/Saúde. Lei
Orgânica do Sistema Único de Saúde - Lei Federal 8.080/90, 19 de setembro de 1990 (Dispõe sobre as condições para a
promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras
providências) e suas alterações. Lei Federal 8.142/90, de 28 de dezembro de 1990 (A participação da comunidade na gestão do
Sistema Único de Saúde (SUS) e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde e dá
outras providências) e suas alterações. Política Nacional de Atenção Básica Portaria № 2.436, de 21 de Setembro De 2017.
Aprova a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes para a organização da Atenção Básica, no
âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS) e suas alterações, disponível em:
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2017/prt2436_22_09_2017.html Política de Humanização do SUS - Humaniza/SUS
e suas alterações. Conhecimentos na área de formação: Questão Social. Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do
Serviço Social. As Dimensões, Teórico Metodológica, Ético Política e Técnica Operativa do Serviço Social, Interventiva e
Investigativa. Projeto de Trabalho de Intervenção. Pesquisa em Serviço Social. Instrumentos técnicos do Serviço Social.
Planejamento Social. Serviço Social e interdisciplinaridade. O projeto Ético Político do Serviço Social. Lei de Regulamentação
da Profissão do Assistente Social, Código de Ética do Serviço Social suas alterações e Resoluções da Profissão. Política Social.
Avaliação de Política Social. Serviço Social e a Política de Saúde. Sistema Único da Assistência Social. Política Nacional de
Assistência Social/2004. Lei Orgânica da Assistência Social (Lei nº. 8.742/93) e suas alterações. Norma Operacional Básica da
Assistência Social/2012. Lei nº. 8.842/94 que fixa a Política Nacional do Idoso. Estatuto do Idoso, (Lei nº 10741/2003) e suas
alterações. Lei da Inclusão - Estatuto da Pessoa com Deficiência Lei nº 13.146/2015 e suas alterações. Estatuto da Criança e do
Adolescente (Lei n.º 8.069/90) e suas alterações. Lei Maria da Penha (11.340/2006) e suas alterações.
S13 ENFERMEIRO
outras providências) e suas alterações. Política Nacional de Atenção Básica Portaria № 2.436, de 21 De Setembro De 2017.
e suas alterações. Conhecimentos na área de formação: Parâmetros para o funcionamento do SUS. Saúde e Doença: Promoção
à saúde. Prevenção e controle de infecções. Prevenção de agravos. Atuação da Enfermagem na detecção e no controle de
doenças; Introdução à Enfermagem: Origem e evolução da Enfermagem. Aspectos legais e éticos de exercício da Enfermagem.
O ambiente de trabalho. Técnicas básicas de Enfermagem. Enfermagem Médico-Cirúrgica: Assistência de Enfermagem em
situações de emergência e nos distúrbios: do sangue, respiratórios, cardiovasculares, gastrointestinais, endócrinos,
imunológicos, musculoesqueléticos, nas doenças infecciosas e nas doenças da pele. Atuação de enfermagem em Centro
Cirúrgico e em Central de Material; Enfermagem Materno–Infantil e Pediatria: Atendimento de enfermagem à saúde
materno-infantil e pediatria: pré-natal, parto e puerpério e período neonatal. Políticas de saúde: noções sobre o Sistema
Único de Saúde – SUS; Saúde da Criança e do Adolescente - Puericultura, Controle, Intervenções da Enfermagem na
Assistência à Criança no aspecto preventivo e curativo: Doenças preveníveis por imunização: vacinas (rede de frio e esquema
do Ministério da Saúde, Administração e Validade). Lei nº 7.498, de 25 de junho de 1986, que dispõe sobre o exercício da
enfermagem, e dá outras providências e suas laterações.
S18 FARMACÊUTICO
e suas alterações. Conhecimentos na área de formação: Farmacologia: Farmacocinética e Farmacodinâmica. Neurofármacos e
fármacos que atuam nos diversos sistemas orgânicos: sistema cardiovascular, urinário, gastrointestinal, reprodutor e
hematopoiético. Quimioterapia: antimicrobiana, antineoplásica e antiparasitária. Inflamação e Imunomodulação. Hormônios
e seus antagonistas. Vitaminas. Princípios básicos da toxicologia: tratamento de intoxicações. Farmacotécnica – Formas
farmacêuticas obtidas por divisão mecânica: pós, comprimidos, drágeas e cápsulas. Formas farmacêuticas obtidas por
dispersão mecânica: emulsões, suspensões e aerossol. Soluções, extratos, tinturas e xaropes. Pomadas, cremes e pastas.
Outras formas farmacêuticas: supositórios, colírios e injetáveis. Desenvolvimento farmacêutico: sistema de liberação de
fármacos, estabilidade, preservação e aditivos utilizados em medicamentos. Farmácia Hospitalar e Legislação Farmacêutica:
Ciclo da Assistência Farmacêutica. Estrutura Organizacional e funções da Farmácia Hospitalar. Controle de Infecção.
Farmacoepidemiologia e Farmacovigilância. Terapia Nutricional Parenteral. Protocolos Básicos de Segurança do Paciente.
Legislação vigente para medicamentos: estratégicos, genéricos, sob controle especial, especializados e da atenção básica.
Biossegurança – Equipamentos de proteção individual e coletiva. Mapas de riscos ambientais. Regulamento Técnico para o
gerenciamento de resíduos de serviços de saúde. Lei nº 13.021, de 8 de agosto de 2014 que dispõe sobre o exercício e a
fiscalização das atividades farmacêuticas e suas alterações.
S19 FISIOTERAPEUTA
e suas alterações. Conhecimentos na área de formação: Anatomia, Biomecânica, Fisiologia, Biologia e Histologia. Fisioterapia:
conceituação, recursos, avaliação, exame, diagnóstico, objetivos e tratamento. Conhecimentos Básicos em
Eletrotermofototerapia: em Recursos Terapêuticos Manuais; em Cinesioterapia. Atenção Fisioterapêutica em Saúde Coletiva.
Atendimento nas fases Pré e Pós-operatórias nas Diversas Patologias. Prescrição e treinamento de órteses e próteses.
Fisioterapia nas disfunções posturais. Fisioterapia em Traumatologia e Ortopedia. Fisioterapia em Neurologia. Fisioterapia
em Pneumologia. Fisioterapia em Cardiologia e Angiologia. Fisioterapia em Pediatria. Fisioterapia em Ginecologia e
Obstetrícia. Fisioterapia em Geriatria. Ética e Legislação Profissional do Fisioterapeuta. Assistência fisioterapêutica no âmbito
do Sistema Único de Saúde – SUS. Política Nacional de Promoção da Saúde: Objetivos; Diretrizes; Estratégias; Ações
específicas. Decreto-Lei nº 938, de 13 de outubro de 1969 e suas alterações, que regulamenta a profissão de fisioterapeuta e
terapeuta ocupacional.Lei nº 6.316, de 17 de dezembro de 1975 e suas alterações que cria o Conselho Federal e os Conselhos
Regionais de Fisioterapia e Terapia Ocupacional. Código de Ética e Deontologia da Terapia Ocupacional, do COFFITO.
S20 FONOAUDIÓLOGO
e suas alterações. Conhecimentos na área de formação: Lei nº 6.965, de 9 de dezembro de 1981, que dispõe sobre a
regulamentação da profissão de fonoaudiólogo, e determina outras providências e suas alterações. Audiologia:
Neuroantomofisiologia da audição, noções básicas de acústica e psicoacústica. Avaliação audiológica. Imitanciometria.
Triagem auditiva neonatal. Avaliação eletrofisiológica. Processamento auditivo central e patologias do sistema auditivo.
Prevenção e intervenção audiológica no idoso e na saúde do trabalhador. Fala e Linguagem: Anatomofisiologia aplicada à
Fonoaudiologia em suas especialidades. Aquisição e desenvolvimento da linguagem: teorias, desenvolvimento típico da
linguagem, desenvolvimento fonológico, desenvolvimento da linguagem escrita, envelhecimento e linguagem. Avaliação da
linguagem. Distúrbios de Linguagem. Funções cognitivas e funções executivas. Desenvolvimento linguístico e fonológico.
Alterações da linguagem na infância. Aprendizagem e seus transtornos. Bases biológicas para aquisição da linguagem,
distúrbios de linguagem e seus aspectos clínicos, avaliação, diagnóstico diferencial, prevenção, intervenção e abordagens
terapêuticas nos distúrbios da Linguagem Infantil, adulto e idosos; desvio fonológico, transtornos de leitura e escrita,
distúrbios de fluência, afasias, dislexias. Motricidade Oral: Anatomofisiologia do sistema estomatognático. Avaliação dos
órgãos fonoarticulatórios e das funções neurovegetativas. Diagnóstico, diagnóstico diferencial, prevenção, intervenção e
conduta terapêutica Fonoaudiológica nas alterações de respiração, sucção, mastigação, deglutição e fala. Intervenção
Fonoaudiológica nas alterações da articulação tempormandibular, em pacientes submetidos à Cirurgia Ortognática; na
Paralisia Facial; e em pacientes Queimados. Frênulo Lingual: avaliação e classificação. Síndromes craniofaciais e o
desenvolvimento Motor oral. Doenças neuromusculares. Câncer de boca e orofaringe. Tratamento e Reabilitação das
Disfagias Orofaríngeas. Atuação Fonoaudiológica em Neonatologia, no Adulto e no Idoso. Voz: Anatomofisiologia da laringe e
fisiologia da produção vocal. Conceito de voz normal e classificação dos distúrbios vocais e seus aspectos clínicos. Avaliação
da voz, diagnóstico diferencial, prevenção, intervenção e conduta terapêutica nos distúrbios vocais. Voz em câncer de cabeça
e pescoço. Laringectomias. Fonoaudiologia aplicada à Neonatologia: Desenvolvimento sensório-motor oral e das funções
estomatognáticas, reflexos orais, conceito, etiopatogenia e repercussões das principais patologias em neonatos,
prematuridade e aleitamento materno. Avaliação, diagnóstico diferencial, prevenção, intervenção e conduta fonoaudiológica.
Neurologia: Neuroanatomia e neurofisiologia aplicada aos distúrbios fonoaudiológicos, SNC/Periférico, especialização e
funções hemisféricas. Aspectos clínicos, fatores etiológicos, classificação, repercussões motoras, linguísticas e cognitivas das
doenças degenerativas, disartrias, afasias, dispraxias, apraxias e disfagias. Intervenção Hospitalar: avaliação clínica e
complementar, diagnóstico diferencial, prevenção, intervenção e conduta terapêutica nos casos de neonatos, crianças,
adolescentes, adultos e idosos hospitalizados em enfermarias e unidades de terapia intensiva. Saúde Coletiva: Sistema Único
de Saúde e atuação da fonoaudiologia na saúde pública. Promoção de saúde e produção do cuidado em Fonoaudiologia.
Organização de serviços em Fonoaudiologia. Atenção básica. Atuação Fonoaudiológica no Núcleo de Apoio à Saúde da Família
(NASF). Aleitamento materno e atuação Fonoaudiológica. Redes de atenção à saúde e Fonoaudiologia. Legislação e Normas
Fonoaudiológicas.
S38 NUTRICIONISTA
e suas alterações. Conhecimentos na área de formação: Noções de Ética. Código de ética e resoluções CFN/CRN. Epidemiologia
Nutricional. Nutrição básica. Nutrientes: conceito, classificação, funções, requerimentos, recomendações e fontes
alimentares. Aspectos clínicos da carência e do excesso. Dietas não convencionais. Fisiopatologia, abordagem nutricional e
dietoterapia nas seguintes situações: no câncer, na obesidade, na desnutrição, nos transtornos alimentares, nas cirurgias, em
pacientes críticos e nas enfermidades dos seguintes sistemas: digestivo, pulmonar, cardiovascular, renal, endocrinológico,
hematológico e imunológico. Aspectos antropométricos, clínico e bioquímico da avaliação nutricional. Nutrição e fibras.
Utilização de tabelas de alimentos. Alimentação nas diferentes fases e momentos biológicos. Educação nutricional. Conceito,
importância, princípios e objetivos da educação nutricional. Papel que desempenha a educação nutricional nos hábitos
alimentares. Aplicação de meios e técnicas do processo educativo. Desenvolvimento e avaliação de atividades educativas em
nutrição. Avaliação e diagnóstico nutricional. Métodos diretos e indiretos de avaliação nutricional. Técnicas de medição.
Avaliação do estado e situação nutricional da população. Técnica dietética. Alimentos: conceito, classificação, características,
grupos de alimentos, valor nutritivo, caracteres organoléticos. Seleção e preparo dos alimentos. Planejamento, execução e
avaliação de cardápios. Higiene de alimentos. Digestão, absorção e metabolismo de macro, micronutrientes e fibras. Análise
microbiológica, toxicológica dos alimentos. Fontes de contaminação. Fatores extrínsecos e intrínsecos que condicionam o
desenvolvimento de microrganismos no alimento. Modificações físicas, químicas e biológicas dos alimentos. Enfermidades
transmitidas pelos alimentos. Nutrição e dietética. Recomendações nutricionais. Função social dos alimentos. Atividade física
e alimentação. Conservação de alimentos. Embalagem em alimentos. Processamento tecnológico de produtos de origem
vegetal e animal. Nutrição em saúde pública. Análise dos distúrbios nutricionais como problemas de saúde pública.
Problemas nutricionais em populações em desenvolvimento. Dietoterapia. Abordagem ao paciente hospitalizado.
Generalidades, fisiopatologia e tratamento das diversas enfermidades. Exames laboratoriais: importância e interpretação.
Suporte nutricional enteral e parenteral. Erros inatos do metabolismo. Alergias e intolerâncias. Interação fármaco-nutriente e
nutriente- nutriente. Nutrição no envelhecimento. Bromatologia. Aditivos alimentares. Condimentos. Pigmentos. Estudo
químico bromatológico dos alimentos: proteínas, lipídios e carboidratos. Vitaminas. Minerais. Bebidas.
S39 ODONTÓLOGO
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2017/prt2436_22_09_2017.html
Política de Humanização do SUS - Humaniza/SUS e suas alterações. Conhecimentos na área de formação: Noções de Ética:
Odontologia legal e deontologia, Código de ética e resoluções do CFO/ CRO. Anatomia de cabeça e pescoço. Histologia e
embriologia. Medicina oral, odontologia hospitalar, história da doença, história médica e odontológica, exames gerais e
específicos, imunologia. Odontologia social: caracterização, hierarquização, métodos de prevenção, tratamentos dos
principais problemas, índices. Patologia Oral. Farmacologia e terapêutica: mecanismos básicos de ação das drogas; efeitos
sobre o sistema nervoso e psicofarmacologia. Assepsia, antissepsia e esterilização. Anestesiologia: dor, sedação, anestesia
local e geral. Procedimentos odontológicos: preparos cavitários, cirurgia, traumatologia buco áxilo facial, periodontia,
radiologia, endodontia, prótese e oclusão. Prevenção da cárie dentária e das periodontopatias. Odontopediatria e ortodontia
preventiva na clínica odontológica. Ortodontia. Microbiologia e patologia oral: principais manifestações. Dentística. Halitose.
Radiologia e imaginologia de cabeça e pescoço. Estomatologia. Semiologia do sistema estomatognático e propedêutica clínica.
Prevenção, controle de infecções e prática odontológica em pacientes vivendo com HIV/AIDS. Interações medicamentosas.
Uso na clínica odontológica. A psicologia da dor: aspectos de interesse do cirurgião dentista. Aplicação dos fluoretos na clínica
restauradora. Importância de anamnese para diagnóstico, prognóstico e tratamento das Enfermidades da cavidade bucal.
Microbiologia, parasitologia, imunologia. Emergências médicas em Odontologia. Biossegurança em odontologia.
Regulamentação das normas de biossegurança em Odontologia.
S40 ODONTÓLOGO BUCO MAXILOFACIAL

e suas alterações. Conhecimentos na área de formação: Noções de Ética: Odontologia legal e deontologia, Código de ética e
resoluções do CFO/ CRO. Anatomia de cabeça e pescoço. Histologia e embriologia. Medicina oral, odontologia hospitalar,
história da doença, história médica e odontológica, exames gerais e específicos, imunologia. Odontologia social:
caracterização, hierarquização, métodos de prevenção, tratamentos dos principais problemas, índices. Patologia Oral.
Farmacologia e terapêutica: mecanismos básicos de ação das drogas; efeitos sobre o sistema nervoso e psicofarmacologia.
Assepsia, antissepsia e esterilização. Anestesiologia: dor, sedação, anestesia local e geral. Anatomia crânio-maxilo-facial.
Imaginologia crânio- maxilo-facial aplicada. Patologia orofacial. Farmacologia. Emergências médicas em odontologia.
Anestesiologia. Princípios e técnicas cirúrgicas. Cirurgia oral menor. Cirurgia do trauma facial. Cirurgia ortognatia. Manejo
clínico de pacientes internados. Exames complementares. Pacientes oncológicos. Código de ética odontológico.
S41 ODONTÓLOGO ENDODONTISTA

Assepsia, antissepsia e esterilização. Anestesiologia: dor, sedação, anestesia local e geral. Biossegurança e gerenciamento de
resíduos em clínica odontológica. Execução do diagnóstico e tratamentos endodônticos. Patologias de origem endodôntica.
Estrutura e funções do complexo polpa-dentina. Morfologia dentária e preparo do acesso cavitário. Instrumentos, materiais e
aparelhos. Limpeza e modelagem do sistema de canais radiculares. Microbiologia endodôntica e tratamento de infecções.
Obturação do sistema de canais radiculares. Execução de retratamentos endodônticos. Remoção de núcleos intrarradiculares.
Treinamento e controle de contaminação e infecção durante o procedimento clínico. Noções para o atendimento de urgência
de dentes traumatizados. Técnicas aplicadas na clínica endodôntica para casos mais complexos e que abrangem fase
cirúrgica.
S42 ODONTÓLOGO ODONTOPEDIATRA

resíduos em clínica odontológica. Estratégias empregadas na prevenção e no controle da cárie dentária com a tecnologia
laser. O uso de selantes em odontopediatria. Tratamento restaurador atraumático em dontopediatria. Desenvolvimentos da
dentição e da oclusão. Hábitos bucais. Indicadores de risco para sinais e sintomas de disfunção temporomandibular e
bruxismo na infância. Odonto- hebiatria: Atendimento odontológico ao paciente adolescente. Tratamento odontológico de
crianças com necessidades especiais. Crianças vítimas de maus-tratos. Fissuras labiopalatinas. Biossegurança e
gerenciamento de resíduos em clínica odontológica. Ortodontia em odontopediatria. Diagnóstico e tratamento das alterações
oclusais na dentadura decídua. Diagnóstico e tratamento do apinhamento na dentadura mista.
S43 ODONTÓLOGO PERIODONTISTA

resíduos em clínica odontológica. Anatomia do Periodonto, Epidemiologia das Doenças Periodontais, Placa e Cálculo Dental,
Microbiologia da Doença Periodontal, Microbiologia da Dor Periodontal. Fatores modificadores da Dor Periodontal. Doença
Periodontal, Classificação das Doenças Periodontais, Interações Endodontia e Periodontia, Genética Relacionada, Trauma de
Oclusão, Doenças Sistêmicas como Fatores de Risco, Exame do Paciente, Plano de tratamento e Terapia Periodontais,
Antibioticoterapia, Controle mecânico da placa, Cirurgia Periodontal.
S45 PSICÓLOGO
e suas alterações. Conhecimentos na área de formação: Código de Ética do Psicólogo e suas atualizações. Estatuto da Criança e
do Adolescente e suas atualizações. Estatuto do Idoso e suas atualizações; Lei de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto
Pessoa com Deficiência) e suas atualizações. Reforma Psiquiátrica. Lei Federal nº 10.216/2002 e suas atualizações; Resoluções
CFP. Métodos e técnicas de avaliação psicológica. Motivação e aprendizagem. Teorias do Desenvolvimento. Diagnóstico
clínico, organizacional e psicossocial. Psicologia familiar. Psicopatologia e método clínico. Teorias e técnicas psicoterápicas.
Atuação multidisciplinar e comunitária. Desenvolvimento e acompanhamento de equipes. Gestão de pessoas nas
organizações. Ferramentas e metodologias de gestão e estilos de liderança. Planejamento estratégico da gestão de pessoas.
Gerenciamento de conflitos. Clima e cultura organizacional. Psicodinâmica do trabalho e promoção de saúde do trabalhador.
Psicopatologia do trabalho. Práticas grupais. Atuação do psicólogo na interface saúde/trabalho/educação. Avaliação e gestão
de desempenho. Política de avaliação de desempenho individual e institucional. Gestão do conhecimento e gestão por
competências: abordagens e ferramentas. Fatores psicossociais da DORT e outros distúrbios relacionados ao trabalho.
Recrutamento de pessoal. Seleção de pessoal na área pública: planejamento, técnicas, avaliação e controle de resultados.
Política de desenvolvimento organizacional. Conceitos de talentos. Orientação, acompanhamento e readaptação profissionais.
Entrevista de acompanhamento; realocação em outro posto de trabalho; reabilitação. Testes psicológicos. Tipos de testes:
testes de habilidades; testes de personalidade; técnicas projetivas; testes psicomotores. Teorias psicogenéticas aplicadas à
Educação: Jean Piaget, Vygotsky e Wallon. Função social da escola e da família. Noções de Psicologia Educacional.
S46 TERAPEUTA OCUPACIONAL

e suas alterações. Conhecimentos na área de formação: Fundamentos teóricos da Terapia Ocupacional e sua aplicação em
diferentes contextos sociais; Conceitos básicos e histórico da Terapia Ocupacional; Modelos e abordagens utilizadas na
prática terapêutica ocupacional; Ética e legislação aplicada à Terapia Ocupacional. Princípios e técnicas de avaliação e
diagnóstico em Terapia Ocupacional; Instrumentos e técnicas de avaliação ocupacional; Análise de demandas e necessidades
da população atendida; Elaboração de diagnósticos ocupacionais e formulação de planos de intervenção; Intervenção
terapêutica ocupacional; Terapia ocupacional aplicada a crianças, adultos e idosos; Estratégias de intervenção em terapia
ocupacional para pessoas com deficiência física, intelectual ou sensorial; Abordagem terapêutica ocupacional em pacientes
com transtornos mentais; Terapia ocupacional aplicada à reabilitação e reintegração social de pessoas em situação de
vulnerabilidade social; Estratégias terapêuticas utilizadas em diferentes contextos (clínico, comunitário, escolar, etc.);
Adaptação de atividades e ambientes para promoção da autonomia e inclusão social. Trabalho em equipe e
interdisciplinaridade; Papel do terapeuta ocupacional na equipe multidisciplinar; Comunicação e colaboração com outros
profissionais da área da saúde e assistência social. Ética e responsabilidade profissional em terapia ocupacional. Elaboração e
implementação de projetos terapêuticos ocupacionais. Políticas públicas, assistência social e terapia ocupacional;
Conhecimento das políticas sociais e programas de assistência social do município; Elaboração e execução de projetos
terapêutico ocupacionais voltados para a população vulnerável; Participação em redes de apoio e articulação com outros
serviços da assistência social. Decreto-Lei nº 938, de 13 de outubro de 1969 e suas alterações, que regulamenta a profissão de
fisioterapeuta e terapeuta ocupacional.Lei nº 6.316, de 17 de dezembro de 1975 e suas alterações que cria o Conselho Federal
e os Conselhos Regionais de Fisioterapia e Terapia Ocupacional. Código de Ética e Deontologia da Terapia Ocupacional, do
COFFITO.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS (MÉDICOS)
S22 MÉDICO ANESTESISTA

Conhecimentos Básicos de Saúde Pública: Lei Orgânica do Sistema Único de Saúde - Lei Federal 8.080/90, 19 de setembro de
1990 (Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos
serviços correspondentes e dá outras providências) e suas alterações. Política Nacional de Atenção Básica Portaria nº 2.436,
de 21 de Setembro de 2017. Aprova a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes para a
organização da Atenção Básica, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS) e suas alterações, disponível em:
e suas alterações. Fundamentos Básicos de Medicina: Valor da história clínica e interpretação do exame físico. Princípios da
Assistência ao paciente: medicina baseada em evidências, medicina baseada na pessoa, relação médico-paciente, ética
médica, bioética e tomada de decisões. Conhecimentos na área de formação: Bloqueio neuromuscular. Anestesia local e
adjuvantes. Metodologia científica. Anestesia geral inalatória (farmacocinética e farmacodinâmica). Anestesia venosa
(farmacocinética e farmacodinâmica). Monitorização. Equilíbrio hidro-eletrolítico e reposição volêmica. Equilíbrio ácido
base. Parada cardiorrespiratória e reanimação. Morbidade e mortalidade em anestesiologia. Dor e cuidados paliativos.
Medicina perioperatória. Transfusão sanguínea. Bloqueios no neuroeixo. Anestesia na criança. Anestesia no idoso. Anestesia
para cirurgia cárdio-torácica e vascular. Anestesia para neurocirurgia. Bloqueios periféricos. Anestesia para
otorrinolaringologia, oftamologia e bucomaxilofacial. Anestesia para cirurgia abdominal. Anestesia em ortopedia, em
cirurgia plástica, em urologia. Anestesia ambulatorial e para procedimentos diagnósticos. Anestesia em situações especiais.
Anestesia no cardiopata, no pneumopata e no renal crônico. Anestesia em situações de urgência. Choque. Assistência
respiratória. Ultrassonografia em anestesia.
S23 MÉDICO CARDIOLOGISTA

e suas alterações. Fundamentos Básicos De Medicina: Valor da história clínica e interpretação do exame físico. Princípios da
médica, bioética e tomada de decisões. Conhecimentos na área de formação: Anatomia, Fisiologia e Semiologia do Aparelho
Cardiovascular. Fisiologia do exercício físico e reabilitação cardiovascular. Métodos Diagnósticos: Eletrocardiografia,
Ecocardiografia, Medicina Nuclear, Hemodinâmica, Ressonância Magnética, Cardiopatias Congênitas Cianóticas e Acianótica:
Diagnóstico e Tratamento. Hipertensão Arterial. Doença Coronariana. Doença Reumática. Valvulopatias: Diagnóstico e
Tratamento. Miocardiopatias: Diagnóstico e Tratamento. Insuficiência Cardíaca Congestiva. Doença de Chagas. Gravidez nas
pacientes com cardiopatia. Arritmias Cardíacas: Diagnóstico e Tratamento. Marca passos Artificiais. Endocardite Infecciosa.
Hipertensão Pulmonar. Sincope. Doenças do Pericárdio. Doença da Aorta. Embolia Pulmonar. Cor pulmonale. Farmacologia e
farmacogenômica cardiovascular. Oncocardiologia.
S24 MÉDICO CIRURGIÃO CLÍNICO

médica, bioética e tomada de decisões. Conhecimentos na área de formação: Pré e pós-operatório; resposta endócrina e
metabólica ao trauma; reposição nutricional e hidroeletrolítica do paciente cirúrgico. Trauma; politraumatismo; choque;
infecções e complicações em cirurgia. Cicatrização das feridas e cuidados com drenos e curativos. Lesões por agentes físicos,
químicos e biológicos; queimaduras. Hemorragia interna e externa; hemostasia; sangramento cirúrgico e transfusão. Noções
importantes para o exercício da Cirurgia Geral sobre oncologia; anestesia; cirurgias pediátricas, vascular periférica e
urológica; ginecologia e obstetrícia. Antibioticoterapia profilática e terapêutica; infecção hospitalar. Tétano; mordeduras de
animais. Cirurgia de urgência; lesões viscerais intra-abdominais. Abdome agudo inflamatório, traumático penetrante e por
contusão. Sistemas orgânicos específicos: pele e tecido celular subcutâneo; tireoide e paratireoide; tumores da cabeça e do
pescoço; parede torácica, pleura, pulmão e mediastino. Doenças venosa, linfática e arterial periférica. Esôfago e hérnias
diafragmáticas. Estômago, duodeno e intestino delgado. Cólon, apêndice, reto e ânus. Fígado, pâncreas e baço. Vesícula biliar
e sistema biliar extra-hepático. Peritonites e abcessos intra-abdominais. Hérnias da parede abdominal. Parede abdominal;
epíplon; mesentério; retroperitônio.
S25 MÉDICO CLÍNICO GERAL

médica, bioética e tomada de decisões. Conhecimentos na área de formação: Interpretação clínica do hemograma,
diagnóstico diferencial e tratamentos das anemias, leucopenias, policitemias, leucemias e linfomas. Diagnóstico diferencial
das linfadenopatias e esplenomegalias. Distúrbios da Coagulação. Arritmias. Diagnóstico diferencial das cardiomiopatias
(restritiva, congestiva e hipertrófica). Doenças do pericárdio. Insuficiência cardíaca. Hipertensão arterial. Doenças
coronarianas. Doença valvar cardíaca. Doenças da aorta. Doença arterial periférica. Doença venosa periférica. Asma
brônquica. Doença pulmonar obstrutiva crônica. Tabagismo. Pneumotórax. Doença pulmonar ocupacional. Doença
intersticial pulmonar. Pneumonias. Tuberculose pulmonar - extra pulmonar. Câncer de pulmão. Trombo embolia pulmonar.
Insuficiência respiratória aguda. Sarcoidose. Avaliação clínica da função renal. Importância clínica do exame simples de
urina (EAS). Choque. Insuficiência renal aguda. Insuficiência renal crônica. Infecções urinárias. Doenças glomerulares.
Nefrolitíase (uropatia obstrutiva). Distúrbios hidroeletrolíticos. Doenças da próstata. Hemorragia digestiva. Doenças do
esôfago. Doença ulcero péptica. Gastrites. Doenças funcionais do tubo digestivo. Doença inflamatória intestinal. Diagnóstico
diferencial das síndromes disabsortivas. Parasitoses intestinais. Diarreia. Câncer de estômago. Câncer de cólon. Câncer de
pâncreas. Pancreatites. Síndromes Ictéricas. Hepatites. Cirroses e suas complicações. Hepatopatia alcoólica. Hepatopatia
induzida por drogas. Diagnóstico diferencial da cirrose hepática. Tumores hepáticos. Doenças da vesícula e vias biliares.
Diabetes mellitus. Diagnóstico diferencial e tratamento das dislipidemias. Obesidade e desnutrição. Doenças da adrenal.
Doenças da tireoide. Doenças da hipófise. Doenças do metabolismo ósseo. Alcoolismo. Doenças infectoparasitárias. AIDS e
suas complicações. Infecções sexualmente transmissíveis. Dengue. Lesões elementares da pele. Manifestações cutâneas das
doenças sistêmicas. Osteoporose. Osteoartrite. Febre reumática. Esclerodermia. Artrite reumatoide. Vasculites. Lúpus
eritematoso sistêmico. Doença mista do tecido conjuntivo. Síndrome de Sjogren. Fibromialgia. Gota e outras artropatias por
cristais. Meningoencefalites. Doença de Parkinson. Acidente vascular cerebral. Demências. Esclerose múltipla. Esclerose
lateral amiotrófica. Hipovitaminoses. Intercorrências clínicas dos pacientes oncológicos. Alimentação: nutrição, anemias,
necessidades e higiene alimentar. Distrofias: desnutrição proteico-calórica, raquitismo carencial. Imunização: composição
das vacinas, contraindicações, reação vacinal. Intoxicações Exógenas: barbitúricos, entorpecentes. Envenenamentos agudos.
Feridas, abscessos, pequenas cirurgias e suturas. Queimaduras. Manejo do grande queimado. Urgências e emergências
clínicas; emergências em diabéticos; atendimento pré-hospitalar às urgências psiquiátricas; traumatismo cranioencefálico;
traumatismos abdominais; técnicas de imobilização e remoção para transporte de paciente politraumatizado. Política
integral de atenção às urgências. Regulação médica das urgências. Suporte básico de vida. Suporte avançado de vida. Perícia
oficial em saúde do servidor público municipal. Auditorias e sindicâncias médicas. Promoção de saúde.
S26 MÉDICO DO TRABALHO

médica, bioética e tomada de decisões. Conhecimentos na área de formação: Agravos à saúde do trabalhador: Saúde mental;
Sistemas sensoriais; respiratório e cardiovascular; Câncer; Sistema musculoesquelético; Sangue; Sistemas nervoso, digestivo,
renal-urinário e reprodutivo; Doenças da pele. Aspectos legais da medicina do trabalho: Responsabilidades em relação à
segurança e saúde ocupacional; Saúde ocupacional como um direito humano; Convenções da Organização Internacional do
Trabalho; Normas Regulamentadoras do Ministério do Trabalho e Emprego. Relações trabalhistas e gestão de recursos
humanos: Dos direitos de associação e representação; Acordo e dissídios coletivos de trabalho e disputas individuais sobre
saúde e segurança ocupacional; Saúde e segurança no local de trabalho; Emprego precário. O sistema previdenciário
brasileiro (Decreto no 3.048/99): Prestações do regime geral de previdência social; Das prestações do acidente de trabalho e da
doença profissional; Da comunicação do acidente; Das disposições diversas relativas ao acidente de trabalho; Da habilitação e
reabilitação profissional; Carência das aposentadorias por idade, tempo de serviço e especial; Doenças profissionais e do
trabalho; Classificação dos agentes nocivos; Formulários de informações; Nexo técnico epidemiológico. Bioestatística: Noções
de probabilidade e representação gráfica; Tabulação dos dados; Estatística descritiva; Amostragem; Testes de hipótese e
inferência estatística; Intervalo de confiança; Análise de dados categóricos; Taxas, razões e índices. Bioética: Princípios
fundamentais; Direitos e deveres do médico; Responsabilidade profissional; Sigilo médico; Atestado e boletim médicos;
Perícia médica; Pesquisa médica; Código de ética do médico do trabalho. Epidemiologia ocupacional: Método epidemiológico
aplicado à saúde e segurança ocupacional; Estratégias e técnicas epidemiológicas de avaliação da exposição; Medidas de
exposição no local de trabalho; Medição dos efeitos das exposições; Avaliação de causalidade e ética em pesquisa
epidemiológica. Ergonomia: Princípios de ergonomia e biomecânica; Antropometria e planejamento do posto de trabalho;
Análise ergonômica de atividades; Prevenção da sobrecarga de trabalho em linhas de produção; Prevenção de distúrbios
relacionados ao trabalho. Gestão ambiental e saúde dos trabalhadores: Relações entre saúde ambiental e ocupacional; Saúde
e segurança ocupacional e o meio ambiente; Gestão ambiental e proteção dos trabalhadores; Gestão em saúde: planejamento,
implementação e avaliação de políticas, planos e programas de saúde nos locais de trabalho. Perícias médicas judiciais:
Exame clínico e anamnese ocupacional; Análise das condições de trabalho; Laudos médicos e ambientais. Programa de
controle médico e serviços de saúde ocupacional: Normas regulamentadoras; Normas técnicas da previdência social para
diagnóstico de doenças relacionadas ao trabalho; Inspeção médica dos locais de trabalho. Proteção e promoção da saúde nos
locais de trabalho: Programas preventivos; Avaliação do risco em saúde; Condicionamento físico e programas de aptidão;
Programas de nutrição; A saúde da mulher; Proteção e promoção de saúde; Doenças infecciosas; Programas de controle do
tabagismo, álcool e abuso de droga; Gestão do estresse. Programa de prevenção de riscos ambientais: Higiene ocupacional;
Prevenção de acidentes; Política de segurança, liderança e cultura; Proteção Pessoal. Toxicologia: Toxicologia e
Epidemiologia; Monitoração biológica; Toxicocinética; Toxicologia básica; Agentes químicos no organismo; Toxicocinética;
Toxicodinâmica dos agentes químicos.
S27 MÉDICO GINECO-OBSTETRA

médica, bioética e tomada de decisões. Conhecimentos na área de formação: Anatomia e embriologia. Dismenorreia e tensão
pré-menstrual. Hemorragia uterina disfuncional. Infecções Sexualmente Transmissíveis - IST e AIDS. Amenorreias.
Endometriose. Síndrome dos ovários policísticos. Infertilidade. Doença inflamatória pélvica. Incontinência urinária. Prolapso
genital e distúrbios do assoalho pélvico. Contracepção. Climatério. Doenças benignas e malignas da mama. Neoplasias
malignas do colo e corpo uterino, vagina e ovários. Obstetrícia: assistência pré-natal. Assistência ao parto. Patologia
Obstétrica: abortamento; prenhez ectópica; doença trofoblástica gestacional; inserção viciosa da placenta (placenta prévia e
baixa); descolamento prematuro de placenta; hiperemese gravídica; doença hemolítica perinatal; doença hipertensiva
específica da gravidez; incompetência istmo-cervical; amniorrexe prematura; prematuridade; gravidez prolongada;
crescimento intrauterino retardado; oligodramnia e polidramnia; distócias; rotura uterina; tocotraumatismo (materno e
fetal); infecção no parto e puerpério; mastite puerperal; sofrimento fetal (na gestação e no parto); mortalidade materna;
mortalidade perinatal e neonatal; psicose puerperal. Intercorrências clínico-cirúrgicas no ciclo gravídico-puerperal:
hipertensão arterial; endocrinopatias e obesidade; diabetes; tromboembolismo; patologia venosa e coagulopatia;
cardiopatias; alergopatias; pneumopatias; nefropatias; neuropatias; hepatopatias e colecistopatias; distúrbios
gastrointestinais; pancreatites; hematopatias; dermatopatias; oftalmopatias; otorrinolaringopatias; parasitoses; viroses;
infecção urinária; neoplasias ginecológicas benignas e malignas; abdome agudo; traumas; síndrome HELLP. Propedêutica
fetal: ultrassonografia; cardiotocografia; dopplervelocimetria; amniocentese; perfil biofísico fetal; cordocentese; punção de
vilosidades coriônicas; TORCH. Incompatibilidade do sistema Rh.
S28 MÉDICO NEFROLOGISTA

médica, bioética e tomada de decisões. Conhecimentos na área de formação: Estrutura e funções renais: anatomia renal,
circulação renal, filtração glomerular, função tubular, mecanismos de acidificação urinária, mecanismos de concentração e
de diluição urinária. Exames Complementares em Nefrologia: bioquímica sanguínea, testes imunológicos, medida clínica da
filtração glomerular, exame de urina, exames de imagem. Distúrbios hidroeletrolíticos e ácido-básicos: compartimentos
líquidos do organismo, controle da agua corporal, distúrbios do sódio e fisiopatologia do edema, distúrbios ácido-básicos,
distúrbios do potássio, distúrbios do cálcio, fósforo e magnésio, reposição hidroeletrolítica. Doenças Renais: avaliação clínica
e laboratorial da função renal, injúria renal aguda, glomerulonefrites primárias, nefropatia diabética e outras
glomerulopatias secundárias, nefropatia tóxica e túbulo-intersticial, infecção do trato urinário, nefropatia do refluxo,
doenças vasculares dos rins, nefropatia e gestação, túbulopatias hereditárias, doenças císticas renais, nefropatia diabética,
nefrolitíase, nefropatia obstrutiva, tumores renais, doença renal crônica e suas complicações, fisiopatologia da uremia,
consequências hematológicas da uremia, fisiopatologia, clínica e tratamento da osteodistrofia renal, hipertensão arterial
primária, hipertensão renovascular, hipertensão arterial e doença renal parenquimatosa. Manejo Clínico do Paciente com
Insuficiência Renal: diuréticos, mecanismos de ação e uso clínico, drogas anti-hipertensivas, uso de medicamentos na
insuficiência renal, manejo e terapia nutricional do urêmico, nutrição parenteral intradialítica, terapias de substituição da
função renal em situações agudas e crônicas incluindo transplante renal, manuseio do paciente renal na fase pré-diálise, em
tratamento dialítico e após o transplante renal. Código de Ética Profissional.
S29 MÉDICO NEUROLOGISTA

médica, bioética e tomada de decisões. Conhecimentos na área de formação: Anatomia e fisiologia do sistema nervoso central
e periférico. Patologia e fisiopatologia dos transtornos do sistema nervoso central e periférico. Semiologia neurológica.
Grandes categorias das afecções neurológicas: demências e distúrbios da atividade cortical superior, comas e outros
distúrbios do estado da consciência; distúrbios do movimento; distúrbio do sono. Doença cerebrovascular. Doenças
neuromusculares - nervos, músculos e junção mio-neural; doenças tóxicas e metabólicas; tumores; doenças desmielinizantes;
doenças infecciosas do sistema nervoso; doença neurológica no contexto da infecção pelo HIV; epilepsias; hidrocefalias e
transtornos do fluxo liquórico; cefaleias; disgenesias do sistema nervoso; manifestações neurológicas das doenças sistêmicas;
neurologia do trauma e urgências em neurologia. Indicações e interpretações da propedêutica armada em neurologia: liquor,
neuroimagem, estudos neurofisiológicos - eletroencefalograma, eletroneuromiografia e potenciais evocados, medicina
nuclear aplicada à neurologia. Distúrbios psiquiátricos no âmbito da neurologia.
S30 MÉDICO OFTALMOLOGISTA

médica, bioética e tomada de decisões. Conhecimentos na área de formação: Diagnóstico e conduta nos traumatismos
oculares. Anomalias de refração e correção das ametropias. Afecções da conjuntiva, da córnea e da esclera. Terapêutica geral.
Técnica cirúrgica. Afecções do trato uveal: irites, iridociclites, coroidites. Neuro-oftalmologia: papiledema, atrofia do nervo
óptico, perimetria. Manifestações oculares nas afecções do sistema nervoso. Glaucoma: crônico simples, congênito, agudo e
secundário. Técnica cirúrgica. Estrabismo: fobias, tropias e paralisias oculares. Técnica cirúrgica. Afecções do cristalino:
congênitas, adquiridas, luxações e sub-luxações. Técnica cirúrgica da catarata. Afecções da retina: congênitas, traumáticas e
vasculares. O descolamento e noções básicas de seu tratamento cirúrgico. Tumores. Alterações retinianas nas doenças em
geral. Afecções das pálpebras: congênitas, traumáticas e tumorais. Afecções da órbita: traumáticas, inflamatórias e tumorais.
Afecções das vias lacrimais: congênitas, traumáticas e inflamatórias. Noções básicas do tratamento cirúrgico. Saúde pública
em oftalmologia: níveis de atenção e de prevenção em saúde ocular, epidemiologia das doenças oculares, prevenção da
cegueira.
S31 MÉDICO ORTOPEDISTA

médica, bioética e tomada de decisões. Conhecimentos na área de formação: Anatomia do sistema musculoesquelético e
articular. Exame físico e semiologia ortopédica. Fraturas, luxações e lesões ligamentares do esqueleto axial: mecanismo
causal, classificação, diagnóstico e tratamento. Fraturas do membro superior no adulto e na criança: mecanismo causal,
classificação, diagnóstico e tratamento. Fraturas do membro inferior no adulto e na criança: mecanismo causal, classificação,
diagnóstico e tratamento. Afecções Infecciosas do aparelho osteomioarticular. Patologias congênitas do esqueleto axial,
membros superiores e membros inferiores, na criança e no adulto. Vias de acesso em cirurgia traumato-ortopédica. Lesões
tumorais e pseudotumorais na criança e no adulto, que afetam o aparelho osteomioarticular. Desordens adquiridas
acometendo a cartilagem de crescimento. Embriologia, fisiologia do aparelho osteomioarticular. Propedêutica e tratamento
das deformidades angulares e rotacionais, que acometem o esqueleto axial e apendicular. Radiologia convencional e
avançada: TC, RM, US. Navegação. Propedêutica e tratamento das afecções degenerativas que acometem o esqueleto axial e
apendicular. Doenças Ocupacionais Relacionadas ao Trabalho - DORT (ex. L.E.R.). Afecções da coluna vertebral
cervicobraquialgias, dorsalgias, lombalgias e lombociatalgias agudas e crônicas. Urgências em traumato-ortopedia e
emergências traumatoortopédicas. Doenças osteometabólicas.
S32 MÉDICO OTORRINOLARINGOLOGISTA

médica, bioética e tomada de decisões. Conhecimentos na área de formação: Otologia e Otoneurologia. Epistaxes; Rinopatias
agudas e crônicas; Tumores do nariz e seios paranasais; Sinusites agudas e crônicas; Adenoamigdalites; Mucosite oral.
Adenotonsilectomias. Tumores da boca, faringe e laringe; Estomatites; Disfonias; Laringologia e Voz: laringites e estridor
laríngeo, corpo estranho faringolaríngeo, trauma laríngeo, lesões fonotraumáticas. Laringites agudas e crônicas; Hipoacusais
e vertigens: diagnóstico e tratamento; Otites externa e média, aguda e crônica; Doenças sistêmicas de repercussão laríngea;
Tumores do ouvido; Cefaleias e dores faciais; Mal formações congênitas em Otorrinolaringologia; Corpos estranhos em
Otorrinolaringologia; Urgências em Otorrinolaringologia. Obstrução nasal. Rinites. Rinossinusites.
S33 MÉDICO PEDIATRA

médica, bioética e tomada de decisões. Conhecimentos na área de formação: Avaliação da idade gestacional. Saúde do feto e
perinatal. Puericultura. Recém- nascido normal, com baixo peso ao nascer. Recém-nascido prematuro e pós-termo. Recém-
nascido de mãe diabética. Primeiros cuidados. Emergências na sala de parto. Asfixia perinatal. Distúrbios respiratórios,
hematológicos, metabólicos e hidroeletrolíticos no recém-nascido. Enterocolite necrotiszante. Icterícia neonatal.
Tocotraumatismos. Infecções congênitas, perinatais e adquiridas neonatais. Hemorragia intracraniana. Convulsões.
Desenvolvimento pondo-estatural do recém-nascido. Alimentação do recém-nascido normal e do prematuro. Patologias do
umbigo. Síndrome de abstinência no recém-nascido. Crescimento e desenvolvimento normal e patológico da criança e do
adolescente. Anormalidades cromossômicas na criança. Acidentes e intoxicações na infância. Imunização. Nutrição da
criança e do adolescente. Aleitamento materno. Alimentação no primeiro ano de vida. Distúrbios hidroeletrolíticos e
metabólicos. Desidratação. Desnutrição. Diarreia aguda e crônica. Doença inflamatória intestinal. Condições cirúrgicas do
trato gastrointestinal. Pancreatite. Doenças metabólicas e infecciosas do fígado. Colestase. Insuficiência hepática.
Hipovitaminoses. Protozooses e helmintíases. Viroses comuns na infância. Coqueluche, difteria e tétano. Dengue. Infecções
comuns na infância. Alergias. Infecção urinária. Insuficiência renal aguda. Condições associadas com hematúria e
proteinúria. Síndrome nefrótica e nefrítica. Vulvovaginites. Ginecologia na adolescência. Infecções das vias aéreas
superiores. Afecções otorrinolaringológicas. Anomalias congênitas das vias aéreas superiores e inferiores. Asma brônquica.
Bronquiolite. Tuberculose. Pneumopatias agudas e crônicas. Doença das células falciformes. Febre reumática. Artrite
reumatoide. Sopro cardíaco na criança. Insuficiência cardíaca. Cardiopatias congênitas. Endocardite. Miocardite. Hipertensão
arterial. Anemias agudas e crônicas. Coagulopatias. Síndromes hemorrágicas. Diabetes. Síndrome metabólica. Obesidade.
Hiper e hipotiroidismo. Baixa estatura. Puberdade precoce. Ortopedia infantil. Convulsões. Meningoencefalites. Doenças
neuromusculares. Neuropatias. Principais neoplasias malignas na criança. Imunodeficiencias primárias. Linfonodomegalias.
AIDS. Infecções sexualmente transmissíveis. Claudicação na criança. Violência e Maus-tratos a crianças. Abuso sexual.
S34 MÉDICO PSIQUIATRA

médica, bioética e tomada de decisões. Conhecimentos na área de formação: Semiologia psiquiátrica. Psicopatologia.
Psiquiatria clínica. Delirium. Transtornos Mentais Orgânicos (Demência, Delirium). Intoxicações. Transtornos Mentais e de
Comportamento decorrentes do uso de substâncias psicoativas (álcool e outras drogas, abuso e dependência). Esquizofrenia,
transtornos esquizotípicos e delirantes. Transtornos alimentares. Transtornos de sono. Sexualidade humana e disfunção
sexual. Abuso de substâncias que não produzem dependências. Transtornos de humor (afetivos). Transtornos de ansiedade
(exemplo: fobias, pânico, TOC, estresse pós-traumático, transtornos dissociativos, somatização). Transtornos alimentares.
Transtornos do sono. Transtornos dos impulsos. Automutilação em adolescentes. Transtornos de personalidade e de
comportamentos em adultos. Autismo infantil. Retardo Mental. Emergência / Urgências em psiquiatria. Psiquiatria geriátrica.
Violência nos dois pólos da vida (contra criança e contra o idoso) Psicoterapias. Psicofarmacoterapia. Terapêuticas biológicas.
Legislação em saúde mental. Reforma Psiquiátrica.
S35 MÉDICO ULTRASSONOGRAFISTA
médica, bioética e tomada de decisões. Conhecimentos na área de formação: A natureza do ultrassom, princípios básicos.
Técnica e equipamentos. Indicações da ultrassonografia. Doppler. Obstetrícia e ginecologia. Anatomia ultrassonográfica do
saco gestacional e do embrião. Anatomia ultrassonográfica fetal. Anatomia da idade gestacional. Anatomias fetais,
propedêutica e tratamento pré-natal. Crescimento intrauterino retardado. Gestação de alto risco. Gestação múltipla. Placenta
e outros anexos do concepto. Anatomia e ultrassonografia da pélvis feminina. Doenças pélvicas inflamatórias. Contribuições
do ultrassom nos dispositivos intrauterinos. Princípios no diagnóstico diferencial das massas pélvicas pela ultrassonografia.
Ultrassonografia nas doenças ginecológicas malignas. Endometriose. Estudo ultrassonográfico da mama normal e patológico.
Estudo ultrassonográfico do ovário normal e patológico. Ultrassonografia e esterilidade. Medicina interna. Estudo
ultrassonográfico do: crânio, olho, órbita, face e pescoço, tórax, escroto e pênis, extremidades, abdome superior, cavidade
abdominal, vísceras ocas, coleções e abscessos peritoneais, rins, vesícula seminais, próstata e bexiga.
S36 MÉDICO UROLOGISTA

médica, bioética e tomada de decisões. Conhecimentos na área de formação: Anatomia; embriologia e anomalias do sistema
geniturinário; Propedêutico urológico; Litíase e infecções do trato geniturinário; Traumatismo do sistema geniturinário;
Neoplasias benignas e malignas do sistema geniturinário; Prevenção e diagnóstico precoce dos tumores do aparelho genital
masculino; Bexiga; neurogênica; Doenças vasculares do aparelho geniturinário; Tuberculose do aparelho geniturinário;
Doenças específicas dos testículos; Urgências do aparelho geniturinário; Doenças sexualmente transmissíveis; Disfunção
erétil; infertilidade; Cirurgias do aparelho geniturinário; cirurgias vídeo; laparoscópica; transplante renal.
S37 MÉDICO VETERINÁRIO

Epidemiologia geral; Estatística. Inspeção sanitária e tecnologia de produtos de origem animal. Controle e biologia de vetores,
roedores e animais peçonhentos; Ética no serviço público; Código de ética do médico veterinário. Higiene dos
estabelecimentos; Programas de autocontrole (APPCC, BPF, PPHO); Doenças veiculadas por alimentos. Controle de Zoonoses.
Zoonoses: Leptospirose, raiva, teníase-cisticercose, toxoplasmose, leishmaniose visceral, leishmaniose cutânea, tuberculose,
febre amarela, febre maculosa, dengue. Defesa sanitária animal; Doenças infecciosas. Saúde Pública Veterinária; Programas
de saúde pública; Vigilância sanitária. Tecnologia e Inspeção de produtos de origem animal; Métodos de processamento e
conservação; Inspeção higiênico-sanitária. Gerenciamento de resíduos sólidos; Saneamento, tratamento e abastecimento de
água; Drenagem de águas pluviais e saneamento no controle de endemias. Microbiologia; Imunologia; Parasitologia
Veterinária. Zootecnia; Nutrição e alimentação animal; Manejo e produção animal; Tecnologias aplicadas à produção animal;
Extensão rural; Bioestatística. Clínica médica e cirúrgica; Procedimentos clínicos e cirúrgicos em pequenos e grandes
animais; Anestesiologia; Técnicas de diagnóstico por imagem; Medicina preventiva e terapêutica. Farmacologia e Toxicologia.
Princípios de farmacologia veterinária. Uso de medicamentos veterinários. Toxicologia clínica. Etologia e bem-estar animal.
Fisiologia; Reprodução; Anatomia patológica; Anatomia dos sistemas: digestivo, respiratório, cardiovascular, reprodutivo,
urinário, nervoso e musculoesquelético. Patologia Animal: Etiologia, diagnóstico, prevenção e controle de doenças
infecciosas, parasitárias e zoonoses; Patologia clínica. Código Sanitário. Lei nº 11.445, de 5 de janeiro de 2007.Estabelece
diretrizes nacionais para o saneamento básico; altera as Leis nos6.766, de 19 de dezembro de 1979, 8.036, de 11 de maio de
1990, 8.666, de 21 de junho de 1993, 8.987, de 13 de fevereiro de 1995; revoga a Lei no6.528, de 11 de maio de 1978; e dá outras
providências. Lei Municipal nº 1072/2003 e suas alterações. Resolução Nº 1138, de 16 de dezembro de 2016, que aprova o
Código de Ética do Médico Veterinário.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS (EDUCAÇÃO)
ES01 ASSISTENTE SOCIAL (ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO C)

Conhecimentos na área de formação: Questão Social. Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social. As
Dimensões, Teórico Metodológica, Ético Política e Técnica Operativa do Serviço Social, Interventiva e Investigativa. Projeto de
Trabalho de Intervenção. Pesquisa em Serviço Social. Instrumentos técnicos do Serviço Social. Planejamento Social. Serviço
Social e interdisciplinaridade. O projeto Ético Político do Serviço Social. Lei de Regulamentação da Profissão do Assistente
Social e suas alterações, Código de Ética do Serviço Social e Resoluções da Profissão. Política Social. Avaliação de Política
Social. Serviço Social e a Política de Saúde. Sistema Único da Assistência Social. Política Nacional de Assistência Social/2004.
Lei Orgânica da Assistência Social (Lei nº. 8.742/93) e suas alterações. Norma Operacional Básica da Assistência Social/2012.
Lei nº. 8.842/94 que fixa a Política Nacional do Idoso. Estatuto do Idoso, (Lei nº 10741/2003) e suas alterações. Lei da Inclusão -
Estatuto da Pessoa com Deficiência Lei nº 13.146/2015 e suas alterações. Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n.º
8.069/90) e suas alterações. Lei Maria da Penha (11.340/2006) e suas alterações. Lei de Diretrizes e Bases da Educação e suas
alterações (Lei nº 9.394/96). Atuação Profissional, Instrumentos e Técnicas de Intervenção. Competências e atribuições
privativas do Assistente Social. A questão da instrumentalidade. A elaboração de Projetos de Intervenção; Estudo Social,
Perícias e Laudos, Parecer Social e Relatórios. A Participação do Assistente Social em equipes interdisciplinares; Abordagens
Técnico Profissionais - Entrevistas e Grupos; Estágio e Supervisão em Serviço Social. Serviço Social e Educação. Configurações
Contemporâneas da Política de Educação Brasileira. Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação. O Trabalho Social
com famílias. Intersetorialidade e Trabalho em Redes. Pesquisa social e a dimensão investigativa no trabalho profissional.
ES02 ENGENHEIRO CIVIL (AUXILIAR EDUCACIONAL III)

Planejamento de projetos e execução de obras: programação e controle. Viabilidade, planejamento e controle das
construções: técnico, físico-financeiro e econômico. Orçamentação de obras. Formação do preço de venda. Custos diretos.
Composição de custos unitários. Custos horários e equipamentos. BDI – Benefícios e Despesas Indiretas (administração
central, custos financeiros, riscos, tributos sobre o preço de vendas, lucro real/presumido). Encargos sociais (horista,
mensalista). Mobilização, desmobilização e administração local. Reajustamento de preços. Análises de propostas e preços de
obras de engenharia. Formação de preços na engenharia consultiva e de projetos. Custos diretos. Encargos sociais. Despesas
indiretas, tributos e lucro. Análise de estabilidade de estruturas de concreto, de madeira e metálicas; resistência dos
materiais. Fundações e obras de terra – propriedades e classificação dos solos, movimentos de água no solo, distribuição de
pressões no solo, empuxos de terra, exploração do subsolo, sondagem; barragens de terra; fundações superficiais e profundas
(estudos de viabilidade e dimensionamento). Hidráulica, hidrologia e saneamento básico – escoamento em condutos forçados
e com superfície livre (canais), dimensionamento; máquinas hidráulicas, bombas e turbinas; ciclo hidrológico, recursos
hídricos superficiais e subterrâneos, infiltração, hidrogramas, vazões de enchente; captação, tratamento e abastecimento de
água, redes de esgotos, tratamentos de esgotos, tratamentos de águas residuais, instalações prediais, sistemas de drenagem
pluvial. Materiais de construção e tecnologia das construções: madeira, materiais cerâmicos e vidros, metais e produtos
siderúrgicos, asfaltos e alcatrões, aglomerantes e cimento, agregados, tecnologia do concreto e controle tecnológico, ensaios;
processos construtivos, preparo do terreno, instalação do canteiro de obras, locação da obra, execução de escavações e
fundações, formas, concretagem, alvenaria, esquadrias, revestimentos, pavimentações, coberturas, impermeabilizações,
instalações, pintura e limpeza da obra. Planejamento e controle de obras: licitação, Edital, projeto, especificações, contratos,
planejamento, análise do projeto, levantamento de quantidades, plano de trabalho, levantamento de recursos, orçamento,
composição de custos, cronogramas, diagramas de GANTT, PERT/CPM e NEOPERT, curva S, código de obras. Fases do projeto,
topografia e obras complementares. Norma NR018: condições e meio ambiente de trabalho na indústria da construção.
Responsabilidade civil e criminal em obras de engenharia e conhecimentos legais sobre o enquadramento dos responsáveis
referentes aos artigos 121 e 132 do Código Penal. Manutenção e patologia das obras de engenharia civil. Licitações e contratos
administrativos –Lei nº 13.303/16 e alterações posteriores e § 1º do Art. 1º, Art. 178 e Art. 185 da Lei 14.133/2021. Alienações:
conceitos e aplicações; modalidades de licitação, limites, publicidade, convite, tomada de preços, concorrência; habilitação na
licitação; tipos de licitação; contratos administrativos: formalização, alteração, execução dos contratos SPDA – Sistema de
Proteção de Descargas Atmosféricas, Sistema de Combate a Incêndio e Legislação referente a acessibilidade na construção
civil e Noção de Instalações Elétricas. AutoCAD. Código de Obras e Edificações LC 64/2009.
ES03 FONOAUDIÓLOGO (ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO B) – 40 HORAS

Lei nº 6.965, de 9 de dezembro de 1981, que dispõe sobre a regulamentação da profissão de fonoaudiólogo, e determina
outras providências e suas alterações. Conhecimentos na área de formação: Audiologia: Neuroantomofisiologia da audição,
noções básicas de acústica e psicoacústica. Avaliação audiológica. Imitanciometria. Triagem auditiva neonatal. Avaliação
eletrofisiológica. Processamento auditivo central e patologias do sistema auditivo. Prevenção e intervenção audiológica no
idoso e na saúde do trabalhador. Fala e Linguagem: Anatomofisiologia aplicada à Fonoaudiologia em suas especialidades.
Aquisição e desenvolvimento da linguagem: teorias, desenvolvimento típico da linguagem, desenvolvimento fonológico,
desenvolvimento da linguagem escrita, envelhecimento e linguagem. Avaliação da linguagem. Distúrbios de Linguagem.
Funções cognitivas e funções executivas. Desenvolvimento linguístico e fonológico. Alterações da linguagem na infância.
Aprendizagem e seus transtornos. Bases biológicas para aquisição da linguagem, distúrbios de linguagem e seus aspectos
clínicos, avaliação, diagnóstico diferencial, prevenção, intervenção e abordagens terapêuticas nos distúrbios da Linguagem
Infantil, adulto e idosos; desvio fonológico, transtornos de leitura e escrita, distúrbios de fluência, afasias, dislexias.
Motricidade Oral: Anatomofisiologia do sistema estomatognático. Avaliação dos órgãos fonoarticulatórios e das funções
neurovegetativas. Diagnóstico, diagnóstico diferencial, prevenção, intervenção e conduta terapêutica Fonoaudiológica nas
alterações de respiração, sucção, mastigação, deglutição e fala. Intervenção Fonoaudiológica nas alterações da articulação
tempormandibular, em pacientes submetidos à Cirurgia Ortognática; na Paralisia Facial; e em pacientes Queimados. Frênulo
Lingual: avaliação e classificação. Síndromes craniofaciais e o desenvolvimento Motor oral. Doenças neuromusculares.
Câncer de boca e orofaringe. Tratamento e Reabilitação das Disfagias Orofaríngeas. Atuação Fonoaudiológica em
Neonatologia, no Adulto e no Idoso. Voz: Anatomofisiologia da laringe e fisiologia da produção vocal. Conceito de voz normal
e classificação dos distúrbios vocais e seus aspectos clínicos. Avaliação da voz, diagnóstico diferencial, prevenção,
intervenção e conduta terapêutica nos distúrbios vocais. Voz em câncer de cabeça e pescoço. Laringectomias. Fonoaudiologia
aplicada à Neonatologia: Desenvolvimento sensório-motor oral e das funções estomatognáticas, reflexos orais, conceito,
etiopatogenia e repercussões das principais patologias em neonatos, prematuridade e aleitamento materno. Avaliação,
diagnóstico diferencial, prevenção, intervenção e conduta fonoaudiológica. Neurologia: Neuroanatomia e neurofisiologia
aplicada aos distúrbios fonoaudiológicos, SNC/Periférico, especialização e funções hemisféricas. Aspectos clínicos, fatores
etiológicos, classificação, repercussões motoras, linguísticas e cognitivas das doenças degenerativas, disartrias, afasias,
dispraxias, apraxias e disfagias. Intervenção Hospitalar: avaliação clínica e complementar, diagnóstico diferencial,
prevenção, intervenção e conduta terapêutica nos casos de neonatos, crianças, adolescentes, adultos e idosos hospitalizados
em enfermarias e unidades de terapia intensiva. Saúde Coletiva: Sistema Único de Saúde e atuação da fonoaudiologia na
saúde pública. Promoção de saúde e produção do cuidado em Fonoaudiologia. Organização de serviços em Fonoaudiologia.
Atenção básica. Atuação Fonoaudiológica no Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF). Aleitamento materno e atuação
Fonoaudiológica. Redes de atenção à saúde e Fonoaudiologia. Legislação e Normas Fonoaudiológicas.
ES04 FONOAUDIÓLOGO - 20 HORAS

Lei nº 6.965, de 9 de dezembro de 1981, que dispõe sobre a regulamentação da profissão de fonoaudiólogo, e determina
outras providências e suas alterações. Conhecimentos na área de formação: Audiologia: Neuroantomofisiologia da audição,
noções básicas de acústica e psicoacústica. Avaliação audiológica. Imitanciometria. Triagem auditiva neonatal. Avaliação
eletrofisiológica. Processamento auditivo central e patologias do sistema auditivo. Prevenção e intervenção audiológica no
idoso e na saúde do trabalhador. Fala e Linguagem: Anatomofisiologia aplicada à Fonoaudiologia em suas especialidades.
Aquisição e desenvolvimento da linguagem: teorias, desenvolvimento típico da linguagem, desenvolvimento fonológico,
desenvolvimento da linguagem escrita, envelhecimento e linguagem. Avaliação da linguagem. Distúrbios de Linguagem.
Funções cognitivas e funções executivas. Desenvolvimento linguístico e fonológico. Alterações da linguagem na infância.
Aprendizagem e seus transtornos. Bases biológicas para aquisição da linguagem, distúrbios de linguagem e seus aspectos
clínicos, avaliação, diagnóstico diferencial, prevenção, intervenção e abordagens terapêuticas nos distúrbios da Linguagem
Infantil, adulto e idosos; desvio fonológico, transtornos de leitura e escrita, distúrbios de fluência, afasias, dislexias.
Motricidade Oral: Anatomofisiologia do sistema estomatognático. Avaliação dos órgãos fonoarticulatórios e das funções
neurovegetativas. Diagnóstico, diagnóstico diferencial, prevenção, intervenção e conduta terapêutica Fonoaudiológica nas
alterações de respiração, sucção, mastigação, deglutição e fala. Intervenção Fonoaudiológica nas alterações da articulação
tempormandibular, em pacientes submetidos à Cirurgia Ortognática; na Paralisia Facial; e em pacientes Queimados. Frênulo
Lingual: avaliação e classificação. Síndromes craniofaciais e o desenvolvimento Motor oral. Doenças neuromusculares.
Câncer de boca e orofaringe. Tratamento e Reabilitação das Disfagias Orofaríngeas. Atuação Fonoaudiológica em
Neonatologia, no Adulto e no Idoso. Voz: Anatomofisiologia da laringe e fisiologia da produção vocal. Conceito de voz normal
e classificação dos distúrbios vocais e seus aspectos clínicos. Avaliação da voz, diagnóstico diferencial, prevenção,
intervenção e conduta terapêutica nos distúrbios vocais. Voz em câncer de cabeça e pescoço. Laringectomias. Fonoaudiologia
aplicada à Neonatologia: Desenvolvimento sensório-motor oral e das funções estomatognáticas, reflexos orais, conceito,
etiopatogenia e repercussões das principais patologias em neonatos, prematuridade e aleitamento materno. Avaliação,
diagnóstico diferencial, prevenção, intervenção e conduta fonoaudiológica. Neurologia: Neuroanatomia e neurofisiologia
aplicada aos distúrbios fonoaudiológicos, SNC/Periférico, especialização e funções hemisféricas. Aspectos clínicos, fatores
etiológicos, classificação, repercussões motoras, linguísticas e cognitivas das doenças degenerativas, disartrias, afasias,
dispraxias, apraxias e disfagias. Intervenção Hospitalar: avaliação clínica e complementar, diagnóstico diferencial,
prevenção, intervenção e conduta terapêutica nos casos de neonatos, crianças, adolescentes, adultos e idosos hospitalizados
em enfermarias e unidades de terapia intensiva. Saúde Coletiva: Sistema Único de Saúde e atuação da fonoaudiologia na
saúde pública. Promoção de saúde e produção do cuidado em Fonoaudiologia. Organização de serviços em Fonoaudiologia.
Atenção básica. Atuação Fonoaudiológica no Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF). Aleitamento materno e atuação
Fonoaudiológica. Redes de atenção à saúde e Fonoaudiologia. Legislação e Normas Fonoaudiológicas.
ES05 NUTRICIONISTA (AUXILIAR EDUCACIONAL III)

Conhecimentos na área de formação: Noções de Ética. Código de ética e resoluções CFN/CRN e alterações. Epidemiologia
Nutricional. Nutrição básica. Nutrientes: conceito, classificação, funções, requerimentos, recomendações e fontes
alimentares. Aspectos clínicos da carência e do excesso. Dietas não convencionais. Fisiopatologia, abordagem nutricional e
dietoterapia nas seguintes situações: no câncer, na obesidade, na desnutrição, nos transtornos alimentares, nas cirurgias, em
pacientes críticos e nas enfermidades dos seguintes sistemas: digestivo, pulmonar, cardiovascular, renal, endocrinológico,
hematológico e imunológico. Aspectos antropométricos, clínico e bioquímico da avaliação nutricional. Nutrição e fibras.
Utilização de tabelas de alimentos. Alimentação nas diferentes fases e momentos biológicos. Educação nutricional. Conceito,
importância, princípios e objetivos da educação nutricional. Papel que desempenha a educação nutricional nos hábitos
alimentares. Aplicação de meios e técnicas do processo educativo. Desenvolvimento e avaliação de atividades educativas em
nutrição. Avaliação e diagnóstico nutricional. Métodos diretos e indiretos de avaliação nutricional. Técnicas de medição.
Avaliação do estado e situação nutricional da população. Técnica dietética. Alimentos: conceito, classificação, características,
grupos de alimentos, valor nutritivo, caracteres organoléticos. Seleção e preparo dos alimentos. Planejamento, execução e
avaliação de cardápios. Higiene de alimentos. Digestão, absorção e metabolismo de macro, micronutrientes e fibras. Análise
microbiológica, toxicológica dos alimentos. Fontes de contaminação. Fatores extrínsecos e intrínsecos que condicionam o
desenvolvimento de microrganismos no alimento. Modificações físicas, químicas e biológicas dos alimentos. Enfermidades
transmitidas pelos alimentos. Nutrição e dietética. Recomendações nutricionais. Função social dos alimentos. Atividade física
e alimentação. Conservação de alimentos. Embalagem em alimentos. Processamento tecnológico de produtos de origem
vegetal e animal. Nutrição em saúde pública. Análise dos distúrbios nutricionais como problemas de saúde pública.
Problemas nutricionais em populações em desenvolvimento. Dietoterapia. Abordagem ao paciente hospitalizado.
Generalidades, fisiopatologia e tratamento das diversas enfermidades. Exames laboratoriais: importância e interpretação.
Suporte nutricional enteral e parenteral. Erros inatos do metabolismo. Alergias e intolerâncias. Interação fármaco-nutriente e
nutriente-nutriente. Nutrição no envelhecimento. Bromatologia. Aditivos alimentares. Condimentos. Pigmentos. Estudo
químico bromatológico dos alimentos: proteínas, lipídios e carboidratos. Vitaminas. Minerais. Bebidas.
ES06 PEDAGOGO DE EDUCAÇÃO INFANTIL – 30 HORAS

Conhecimentos na área de formação: Processo de Ensino e de Aprendizagem e as Teorias de Aprendizagem. Relação
professor-aluno. Os métodos de ensino. Processo didático pedagógico: planejamento – organização – execução e avaliação da
aula. As teorias em Educação: Piaget/Vygotsky e Wallon. Instrumentos de Planejamento das Ações Educativas: Projeto
Educativo / Proposta Pedagógica / Plano Escolar / Plano de Ensino. O trabalho coletivo como princípio educativo. Inclusão
Escolar. Eixos Norteadores da Política Educacional. A autonomia e a participação como finalidade da educação – a gestão
democrática na escola. A organização e o funcionamento das escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental. O processo
de adaptação da criança à instituição de Educação Infantil – creche/pré-escola – o papel do educador. O lúdico na educação: a
questão da afetividade, do jogo e da brincadeira. Organização curricular interdisciplinar. Legislação e Documentos: LDB e
suas alterações. Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações. Referencial Curricular Nacional para a Educação
Infantil e suas alterações. Parâmetros Curriculares Nacionais e suas alterações. Lei nº 13.146/2015 que intitui a Lei Brasileira
de Inclusão da pessoa co m Deficiência e suas alterações. Parâmetros de qualidade para a educação infantil. Brasília:
MEC/SEF, 2006.
ES07 PEDAGOGO (ENSINO ESPECIAL)

Conhecimentos na área de formação: Conceitos, Legislação e Histórico da Educação Inclusiva. Metodologia Científica. Bases
Genéticas das Deficiências. Desenvolvimento Neuropsicomotor Normal. Deficiência Mental. Deficiência Auditiva. Deficiência
Visual. Deficiência Motora. Aspectos Pedagógicos na Escolarização do Deficiente Mental. Libras e Leitura Labial. Didática.
Orientação, Mobilidade e atividades da vida diária para o Deficiente Visual. Leitura e Escrita Braille. Noções de Sorobã.
Estimulação Visual Precoce. Informática para Deficiente Visual. Instrumentalização do Deficiente Motor. Aspectos
Psicológicos das Famílias de Pessoas Portadoras de Deficiências. Profissionalização do Deficiente. Legislação e Documentos:
LDB e suas alterações. Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações. Referencial Curricular Nacional para a
Educação Infantil e suas alterações. Parâmetros Curriculares Nacionais e suas alterações. Lei nº 13.146/2015 que intitui a Lei
Brasileira de Inclusão da pessoa co m Deficiência e suas alterações.
ES08 PEDAGOGO (INTÉRPRETE DE LIBRAS) – 40 HORAS

Conhecimentos na área de formação: Educação de surdos: fundamentos históricos, legais e teórico; metodológicos.
Concepções de surdez e políticas educacionais para surdos. Conhecimento do Programa Nacional de Apoio à Educação de
Surdos. A Língua Brasileira de Sinais: aspectos culturais e identidade surda. Diferenças entre a língua brasileira de sinais e a
língua portuguesa. Aspectos Linguísticos de Língua Brasileira de Sinais Libras: léxico, fonologia, morfologia e sintaxe.
Contexto histórico do Profissional Tradutor e Intérprete de Língua de Sinais. Língua Portuguesa. A atuação do Tradutor e
Intérprete Educacional. Código de ética na tradução e interpretação. Legislação e Documentos: LDB e suas alterações.
Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e suas
alterações. Parâmetros Curriculares Nacionais e suas alterações. Lei nº 13.146/2015 que intitui a Lei Brasileira de Inclusão da
pessoa co m Deficiência e suas alterações.
ES09 PEDAGOGO (INTÉRPRETE DE LIBRAS) – 20 HORAS

Conhecimentos na área de formação: Educação de surdos: fundamentos históricos, legais e teórico; metodológicos.
Concepções de surdez e políticas educacionais para surdos. Conhecimento do Programa Nacional de Apoio à Educação de
Surdos. A Língua Brasileira de Sinais: aspectos culturais e identidade surda. Diferenças entre a língua brasileira de sinais e a
língua portuguesa. Aspectos Linguísticos de Língua Brasileira de Sinais Libras: léxico, fonologia, morfologia e sintaxe.
Contexto histórico do Profissional Tradutor e Intérprete de Língua de Sinais. Língua Portuguesa. A atuação do Tradutor e
Intérprete Educacional. Código de ética na tradução e interpretação. Legislação e Documentos: LDB e suas alterações.
Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e suas
pessoa co m Deficiência e suas alterações.
ES10 PEDAGOGO ORIENTADOR – 40 HORAS

Conhecimentos na área de formação: O caráter Histórico-cultural do Desenvolvimento Humano em Karl Marx e Vigotski.
Pedagogo orientador: atuação, formação profissional e dilemas. Pedagogo orientador e as habilitações em pedagogia.
Proposta pedagógica e orientação pedagógica. A prática do pedagogo orientador educacional no ensino público. A Orientação
Educacional tem certas funções (ações) clássicas. Atribuições do pedagogo orientador. As influências Filosóficas ao trabalho
do pedagogo orientador. Orientação Educacional, o sistema escolar e a formação profissional. Fundamentos da Orientação
Educacional: Orientação e Supervisão Escolar. O Orientador Educacional e a promoção do desenvolvimento humano.
Legislação e Documentos: LDB e suas alterações. Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações. Referencial
Curricular Nacional para a Educação Infantil e suas alterações. Parâmetros Curriculares Nacionais e suas alterações. Lei nº
13.146/2015 que intitui a Lei Brasileira de Inclusão da pessoa com Deficiência e suas alterações.
ES11 PEDAGOGO ORIENTADOR – 20 HORAS

Conhecimentos na área de formação: O caráter Histórico-cultural do Desenvolvimento Humano em Karl Marx e Vigotski.
Pedagogo orientador: atuação, formação profissional e dilemas. Pedagogo orientador e as habilitações em pedagogia.
Proposta pedagógica e orientação pedagógica. A prática do pedagogo orientador educacional no ensino público. A Orientação
Educacional tem certas funções (ações) clássicas. Atribuições do pedagogo orientador. As influências Filosóficas ao trabalho
do pedagogo orientador. Orientação Educacional, o sistema escolar e a formação profissional. Fundamentos da Orientação
Educacional: Orientação e Supervisão Escolar. O Orientador Educacional e a promoção do desenvolvimento humano.
Legislação e Documentos: LDB e suas alterações. Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações. Referencial
Curricular Nacional para a Educação Infantil e suas alterações. Parâmetros Curriculares Nacionais e suas alterações. Lei nº
ES12 PEDAGOGO (PRÉ-ESCOLAR)

Conhecimentos na área de formação: Processo de Ensino e de Aprendizagem e as Teorias de Aprendizagem. Relação
professor-aluno. Os métodos de ensino. Processo didático pedagógico: planejamento – organização – execução e avaliação da
aula. As teorias em Educação: Piaget/Vygotsky e Wallon. Instrumentos de Planejamento das Ações Educativas: Projeto
Educativo / Proposta Pedagógica / Plano Escolar / Plano de Ensino. O trabalho coletivo como princípio educativo. Inclusão
Escolar. Eixos Norteadores da Política Educacional. A autonomia e a participação como finalidade da educação – a gestão
democrática na escola. A organização e o funcionamento das escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental. O lúdico na
educação: a questão da afetividade, do jogo e da brincadeira. Organização curricular interdisciplinar. Legislação e
Documentos: LDB e suas alterações. Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações. Referencial Curricular Nacional
para a Educação Infantil e suas alterações. Parâmetros Curriculares Nacionais e suas alterações. Lei nº 13.146/2015 que intitui
a Lei Brasileira de Inclusão da pessoa co m Deficiência e suas alterações.
ES13 PEDAGOGO SÉRIES INICIAIS

Conhecimentos na área de formação: Filosofia da Educação: Concepções liberais e progressistas da educação: contribuições e
limites; Pedagogia tradicional, nova, tecnicista. Sociologia da Educação: a democratização da escola; educação e sociedades.
Psicologia da Educação: Teorias do desenvolvimento humano em suas distintas concepções; A história das ideias pedagógicas:
pensamento pedagógico – da antiguidade clássica aos dias atuais; o pensamento pedagógico brasileiro; Educação e
Tecnologia: aprendizagem com tecnologias digitais; Educação em Rede. Avaliação da aprendizagem. Educação inclusiva. Base
nacional Comum Curricular- BNCC, Referencial curricular da educação. Parâmetros curriculares nacionais e suas alterações.
Infância e adolescência no Brasil. Conhecimento teóricoprático no contexto da Socioeducação. Estatuto da Criança e do
Adolescente e suas alterações. Fundamentos da educação infantil, formação social e pessoal, conhecimentos: do mundo, da
natureza, da sociedade, de saúde, nutrição e proteção (o cuidar) do corpo e do movimento (o brincar), de teatro, música e
artes plásticas, das novas tecnologias de informação e comunicação. Oferta da educação e os direitos humanos. A pedagogia
da infância como eixo da formação do pedagogo. Conteúdos específicos que compõem o currículo dos anos iniciais do ensino
fundamental devendo contemplar as especificidades e particularidades deste nível de ensino: Conhecimentos e respectivas
metodologias do ensino: da língua portuguesa, da matemática, do mundo físico e natural e do meio ambiente, da realidade
social e política, das artes, da educação física, das novas tecnologias de informação e comunicação. A inclusão social nas
séries iniciais. Práticas Inclusivas nas séries iniciais. Desafios do pedagogo nas séries iniciais. Legislação e Documentos: LDB e
de Inclusão da pessoa com Deficiência e suas alterações. Parâmetros de qualidade para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF,
2006.
ES14 PEDAGOGO SUPERVISOR – 40 HORAS

Conhecimentos na área de formação: Educação e Tecnologia: aprendizagem com tecnologias digitais; Educação em Rede.
Avaliação da aprendizagem. Educação inclusiva. Base nacional Comum Curricular- BNCC, Referencial curricular da educação.
Parâmetros curriculares nacionais e suas alterações. Infância e adolescência no Brasil. Estatuto da Criança e do Adolescente e
suas alterações. Supervisão e pedagogia. Supervisão da prática pedagógica e as contradições de um conceito. Supervisão
pedagógica e transformação da educação. Oferta da educação e os direitos humanos. A supervisão da prática pedagógica
como processo reflexivo na formação continuada através de uma atuação colaborativa entre o formador-supervisor e os
sujeitos para os quais a formação se destina. Escola reflexiva e desenvolvimento institucional e a novas funções supervisivas.
Supervisão de professores na formação inicial. Construção coletiva de projeto de formação em diálogo com as escolas.
Assessora Pedagógica. Avaliação de práticas: entre a reprodução e a transformação. Legislação e Documentos: LDB e suas
alterações. Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e
suas alterações. Parâmetros Curriculares Nacionais e suas alterações. Lei nº 13.146/2015 que intitui a Lei Brasileira de
Inclusão da pessoa com Deficiência e suas alterações
ES15 PEDAGOGO SUPERVISOR – 20 HORAS

Conhecimentos na área de formação: Educação e Tecnologia: aprendizagem com tecnologias digitais; Educação em Rede.
Avaliação da aprendizagem. Educação inclusiva. Base nacional Comum Curricular- BNCC, Referencial curricular da educação.
Parâmetros curriculares nacionais e suas alterações. Infância e adolescência no Brasil. Estatuto da Criança e do Adolescente e
suas alterações. Supervisão e pedagogia. Supervisão da prática pedagógica e as contradições de um conceito. Supervisão
pedagógica e transformação da educação. Oferta da educação e os direitos humanos. A supervisão da prática pedagógica
como processo reflexivo na formação continuada através de uma atuação colaborativa entre o formador-supervisor e os
sujeitos para os quais a formação se destina. Escola reflexiva e desenvolvimento institucional e a novas funções supervisivas.
Supervisão de professores na formação inicial. Construção coletiva de projeto de formação em diálogo com as escolas.
Assessora Pedagógica. Avaliação de práticas: entre a reprodução e a transformação. Legislação e Documentos: LDB e suas
alterações. Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e
suas alterações. Parâmetros Curriculares Nacionais e suas alterações. Lei nº 13.146/2015 que intitui a Lei Brasileira de
Inclusão da pessoa com Deficiência e suas alterações.
ES16 PEDAGOGO TÉCNICO

Conhecimentos na área de formação: Fundamentos da educação: filosóficos, sociológicos e históricos; psicologia da educação:
discussão das teorias psicogenéticas; autonomia e participação na educação; organização e gestão do trabalho coletivo na
escola; planejamento das ações educativas; atuação do pedagogo como articulador do trabalho pedagógico; orientação
educacional; relação professor-aluno; a construção do conhecimento e o processo de ensino e aprendizagem; organização
curricular interdisciplinar, pedagogia de projetos; processo didático pedagógico: planejamento, organização e
desenvolvimento; avaliação educacional: concepções e práticas; tecnologias em educação; educação inclusiva; educação de
jovens e adultos; educação a distância; documentos e orientações na área da educação; legislação e normas da educação
brasileira: Lei n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996 - Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional; Lei n.º 8.069, de
13 de julho de 1990 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências; Lei n.º 10.436, de 24 de
abril de 2002 - Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras e dá outras providências; Decreto n.º 5.626, de 22 de
dezembro de 2005 - Regulamenta a Lei n.º 10.436, de 24 de abril de 2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais -
Libras, e o artigo 18 da Lei n.º 10.098, de 19 de dezembro de 2000; Decreto n.º 7.611, de 17 de novembro de 2011 - Dispõe
sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado e dá outras providências; Decreto n.º 5.622, de 19 de
dezembro de 2005 - Regulamenta o artigo 80 da Lei n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases
da educação nacional. Legislação e Documentos: LDB e suas alterações. Estatuto da Criança e do Adolescente e suas
alterações. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e suas alterações. Parâmetros Curriculares Nacionais e
suas alterações. Lei nº 13.146/2015 que intitui a Lei Brasileira de Inclusão da pessoa com Deficiência e suas alterações.
ES17 PROFESSOR(A) – 40 HORAS

de Inclusão da pessoa com Deficiência e suas alterações.
ES18 PROFESSOR(A) – 20 HORAS

de Inclusão da pessoa com Deficiência e suas alterações.
ES19 PROFESSOR(A) DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Conhecimentos na área de formação: Função social da escola e compromisso social do educador. Ética no trabalho docente. A
Educação Física no currículo da Educação Básica - significados e possibilidades: as diferentes tendências pedagógicas da
Educação Física na escola; Educação Física escolar e cidadania; os objetivos, conteúdos, metodologia e avaliação na Educação
Física escolar. ESPORTE. Coletivos (futebol, voleibol, basquetebol, handebol, futebol de salão); Individuais (atletismo, natação,
tênis de mesa); JOGOS E BRINCADEIRAS. Brincadeiras populares; Jogos de tabuleiro (dama, dominó e xadrez); Jogos
dramáticos (improvisação, imitação e mímica); DANÇA. Danças Folclóricas; Dança de Salão; Dança de rua; Danças criativas;
Danças circulares (contemporâneas, folclóricas, sagradas e cirandas); GINÁSTICA. De academia; Ginástica geral- jogos
gímnicos, movimentos gímnicos (rolamentos, paradas, estrela, rodante, ponte); LUTAS. Lutas de aproximação (judô e jiu-
jitsu); Lutas que mantêm à distância (Karachi, boxe e taekwondo) e Capoeira; Histórico da Educação Física (Educação Física
contemporânea, crítica e transformadora). Os aspectos específicos das atividades corporais. 8. Esporte, educação e sociedade,
esporte e integração social, esporte (abordagem teórica e prática), esporte e lazer. Aspectos do desenvolvimento humano,
motor, cognitivo, social, afetivo; Consciência corporal e o consumo corporal; Esporte e mídia. Esporte e ciência. Doping e
recursos ergogênicos. Nutrição, saúde e prática esportiva. Legislação e Documentos: LDB e suas alterações. Estatuto da
Criança e do Adolescente e suas alterações. Parâmetros Curriculares Nacionais e suas alterações. Lei nº 13.146/2015 que
intitui a Lei Brasileira de Inclusão da pessoa com Deficiência e suas alterações.
ES20 PROFESSOR(A) DE HISTÓRIA – 20 HORAS

Conhecimentos na área de formação: Teoria, metodologia e correntes historiográficas. Formação e crise do mundo medieval.
Monarquias Nacionais. Renascimento. Expansão marítima e comercial europeia. Mercantilismo. Sistema Colonial. Reforma
Protestante e Absolutismo Monárquico. Colonização Portuguesa da América (XVI-XVIII). América Espanhola. Trabalho,
escravidão e mercado Atlântico. Revolução Inglesa do século XVII. Ilustração. Revolução Americana. Revolução Industrial.
Revolução Francesa. Império Napoleônico. Reação absolutista. As ondas revolucionárias do século XIX. Brasil: de Colônia à
Império - processo de emancipação política e formação do Estado Imperial. Movimento Operário. Socialismo e marxismo.
Pós-48: cientificismo, democracia e transformações na estrutura do capitalismo – capitalismo monopolista. Nacionalismo e
Estados Nações no século XIX. Imperialismo, Neocolonialismo e 1ª guerra mundial. Brasil: da estabilidade à crise da
Monarquia. Proclamação da República. Primeiros anos da República no Brasil. Século XX: a 1a guerra e seus desdobramentos
políticos, econômicos e sociais para a Europa. Revolução Russa. Crise de 29. Totalitarismo. Segunda guerra. O Brasil da
República Velha: política oligárquica, movimentos sociais e movimento operário. Crise e Revolução de 30. Estado Novo.
Guerra Fria e a nova expansão do capitalismo. Descolonização afro-asiática: novos rumos. O Novo Oriente Médio. Revoluções
do período. Brasil: do Pacto Populista ao Golpe Militar - economia, política, sociedade e cultura do período 1937-1964. Anos
70-90: a crise do império soviético e do leste europeu. A nova crise do capitalismo. O Pós-guerra Fria. Neoliberalismo e
globalização da economia. Brasil: da transição para a democracia à atualidade. História Regional. Legislação e Documentos:
LDB e suas alterações. Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações. Parâmetros Curriculares Nacionais e suas
alterações. Lei nº 13.146/2015 que intitui a Lei Brasileira de Inclusão da pessoa com Deficiência e suas alterações.
ES21 PROFESSOR(A) DE INGLÊS

Conhecimentos na área de formação: Estratégias de leitura: identificação de palavras cognatas ou transparentes; inferência
de significado; referência pronominal; compreensão geral do texto; reconhecimento de informações específicas; capacidade
de análise e síntese; falsos cognatos. Estratégias discursivas: tipo de texto; marcadores de discurso; coerência e elementos de
coesão. Aspectos gramaticais: tempos e modos verbais; modais; substantivos, adjetivos, artigos e advérbios; graus
comparativo e superlativo; preposições; concordância nominal e verbal; formação de palavras, prefixos e sufixos;
conjunções; coordenação e subordinação; question tags; relative clauses; conditional sentences; hypothetical and unreal
tenses; subjuntive; inversion; passive voice; reported speech; phrasal verbs; collocations; principais expressões idiomáticas.
Noções de métodos e abordagens para o ensino de inglês como língua estrangeira (EFL). Legislação e Documentos: LDB e suas
alterações. Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações. Parâmetros Curriculares Nacionais e suas alterações. Lei nº
ES22 PROFESSOR(A) DE LETRAS – 40 HORAS

Conhecimentos na área de formação: Compreensão e interpretação de textos. Concepções de língua, linguagem e gramática.
Modalidades oral e escrita da língua. Variação linguística, norma culta e prática pedagógica. Noções de texto, estrutura,
coesão, coerência e progressão textuais. Gêneros discursivos e gêneros textuais. Morfossintaxe e morfossemântica da/na
língua portuguesa. Interface semântica/pragmática, produção e efeitos de sentido. Variação sonora, lexical e morfossintática e
mudança linguística do/no português brasileiro. Norma linguística e políticas linguísticas. Abordagens linguística,
epilinguística, metalinguística no ensino de língua. Teorias e correntes da linguística (do final do século XIX à
contemporaneidade). História da língua portuguesa e do português brasileiro. Concepções de língua, linguagem, sujeito, texto
e sentido. Parâmetros Curriculares Nacionais: diretrizes metodológicas para o ensino de Português. Literatura. A literatura e
sua teoria. Literatura como prática e como instituição. Teoria da Literatura: objeto, proposições e fronteiras. A questão dos
gêneros: A base aristotélica: dramático e épico. Mimesis e verossimilhança. Concepções modernas sobre os gêneros. Os
elementos do texto literário: Ficção e não-ficção. Autor, narrador, eu poético, personagem. Leitor e narratário. Espaço e
tempo. Textos, contextos e intertextos. A constituição do gênero lírico; O lirismo na herança clássica. Lirismo e subjetividade:
a concepção romântica. A concepção moderna/contemporânea. Conceitos de poesia. Vocalidade, oralidade e verso. Verso e
prosa. Verso livre e poema em prosa. Os fundamentos do texto poético. A sonoridade e a rima. Metro e ritmo. As unidades
expressivas: tropos e figuras. Legislação e Documentos: LDB e suas alterações. Estatuto da Criança e do Adolescente e suas
pessoa com Deficiência e suas alterações.
ES23 PROFESSOR(A) DE LETRAS – 20 HORAS

Modalidades oral e escrita da língua. Variação linguística, norma culta e prática pedagógica. Noções de texto, estrutura,
coesão, coerência e progressão textuais. Gêneros discursivos e gêneros textuais. Morfossintaxe e morfossemântica da/na
língua portuguesa. Interface semântica/pragmática, produção e efeitos de sentido. Variação sonora, lexical e morfossintática e
mudança linguística do/no português brasileiro. Norma linguística e políticas linguísticas. Abordagens linguística,
epilinguística, metalinguística no ensino de língua. Teorias e correntes da linguística (do final do século XIX à
contemporaneidade). História da língua portuguesa e do português brasileiro. Concepções de língua, linguagem, sujeito, texto
e sentido. Parâmetros Curriculares Nacionais: diretrizes metodológicas para o ensino de Português. Literatura. A literatura e
sua teoria. Literatura como prática e como instituição. Teoria da Literatura: objeto, proposições e fronteiras. A questão dos
gêneros: A base aristotélica: dramático e épico. Mimesis e verossimilhança. Concepções modernas sobre os gêneros. Os
elementos do texto literário: Ficção e não-ficção. Autor, narrador, eu poético, personagem. Leitor e narratário. Espaço e
tempo. Textos, contextos e intertextos. A constituição do gênero lírico; O lirismo na herança clássica. Lirismo e subjetividade:
a concepção romântica. A concepção moderna/contemporânea. Conceitos de poesia. Vocalidade, oralidade e verso. Verso e
prosa. Verso livre e poema em prosa. Os fundamentos do texto poético. A sonoridade e a rima. Metro e ritmo. As unidades
expressivas: tropos e figuras. Legislação e Documentos: LDB e suas alterações. Estatuto da Criança e do Adolescente e suas
pessoa com Deficiência e suas alterações.
ES24 PROFESSOR(A) DE LETRAS E LITERATURA – 40 HORAS

Modalidades oral e escrita da língua. Variação linguística, norma culta e prática pedagógica. Noções de texto, coerência e
coesão. Gêneros discursivos e tipos textuais. Parâmetros Curriculares Nacionais: diretrizes metodológicas para o ensino de
Português. Morfologia. Sintaxe. Semântica. LITERATURA A literatura e sua teoria. Literatura como prática e como instituição.
Teoria da Literatura: objeto, proposições e fronteiras. A questão dos gêneros: A base aristotélica: dramático e épico. Mimesis e
verossimilhança. Concepções modernas sobre os gêneros. Os elementos do texto literário: Ficção e não-ficção. Autor,
narrador, eu poético, personagem. Leitor e narratário. Espaço e tempo. Textos, contextos e intertextos. A constituição do
gênero lírico; O lirismo na herança clássica. Lirismo e subjetividade: a concepção romântica. A concepção
moderna/contemporânea. Conceitos de poesia. Vocalidade, oralidade e verso. Verso e prosa. Verso livre e poema em prosa. Os
fundamentos do texto poético. A sonoridade e a rima. Metro e ritmo. As unidades expressivas: tropos e figuras. A
LITERATURA BRASILEIRA: Manifestações da literatura colonial no Brasil. A construção histórico-literária do período colonial.
O século XVII e o Barroco literário. O século XVIII e o Arcadismo. Manifestações da literatura nacional O Romantismo:
caracterizações. A nacionalidade da literatura em questão. A poesia romântica: abordagem temática. O tema do amor nas três
gerações. O índio e o negro como temas nacionais. A prosa romântica. Caracterização do romance romântico. O romance
urbano. O romance histórico e o indianista. Realismo e Naturalismo. A prosa do segundo oitocentos. A visão cientificista
Parnasianismo e Simbolismo. Panorama literário oitocentista. A poesia parnasiana. A poesia simbolista. O Pré-Modernismo.
Poesia e prosa pré-modernistas. Pressupostos da Semana de Arte Moderna. O Modernismo e seus desdobramentos. Ruptura e
renovação estética. Poesia e prosa modernistas. O romance regionalista. Expressões contemporâneas da Literatura Brasileira
Panorama literário do pós-guerra até os anos 70. Poesia e prosa recentes. O teatro no Brasil O teatro como manifestação
popular. A consolidação do teatro brasileiro. O advento modernista Preliminares da Semana. A Semana de Arte Moderna.
Manifestos modernistas. O Modernismo e seus desdobramentos. A fase heroica. Regionalismo de 30. Poesia social. A literatura
do pós-guerra. Tendências contemporâneas. Literatura e memória recentes. Literatura no século XXI 9 - LITERATURA
PORTUGUESA. Trovadorismo e poesia palaciana. O teatro renascentista: Gil Vicente. A poesia renascentista: Camões e seus
contemporâneos. Camões épico. Barroco. As arcádias e Bocage. Romantismo. Realismo. Simbolismo. Modernismo. Presença.
Neorrealismo. Existencialismo. Poesia contemporânea. Prosa contemporânea. Legislação e Documentos: LDB e suas
ES25 PROFESSOR(A) DE LETRAS E LITERATURA – 20 HORAS

Modalidades oral e escrita da língua. Variação linguística, norma culta e prática pedagógica. Noções de texto, coerência e
coesão. Gêneros discursivos e tipos textuais. Parâmetros Curriculares Nacionais: diretrizes metodológicas para o ensino de
Português. Morfologia. Sintaxe. Semântica. LITERATURA A literatura e sua teoria. Literatura como prática e como instituição.
Teoria da Literatura: objeto, proposições e fronteiras. A questão dos gêneros: A base aristotélica: dramático e épico. Mimesis e
verossimilhança. Concepções modernas sobre os gêneros. Os elementos do texto literário: Ficção e não-ficção. Autor,
narrador, eu poético, personagem. Leitor e narratário. Espaço e tempo. Textos, contextos e intertextos. A constituição do
gênero lírico; O lirismo na herança clássica. Lirismo e subjetividade: a concepção romântica. A concepção
moderna/contemporânea. Conceitos de poesia. Vocalidade, oralidade e verso. Verso e prosa. Verso livre e poema em prosa. Os
fundamentos do texto poético. A sonoridade e a rima. Metro e ritmo. As unidades expressivas: tropos e figuras. A
LITERATURA BRASILEIRA: Manifestações da literatura colonial no Brasil. A construção histórico-literária do período colonial.
O século XVII e o Barroco literário. O século XVIII e o Arcadismo. Manifestações da literatura nacional O Romantismo:
caracterizações. A nacionalidade da literatura em questão. A poesia romântica: abordagem temática. O tema do amor nas três
gerações. O índio e o negro como temas nacionais. A prosa romântica. Caracterização do romance romântico. O romance
urbano. O romance histórico e o indianista. Realismo e Naturalismo. A prosa do segundo oitocentos. A visão cientificista
Parnasianismo e Simbolismo. Panorama literário oitocentista. A poesia parnasiana. A poesia simbolista. O Pré-Modernismo.
Poesia e prosa pré-modernistas. Pressupostos da Semana de Arte Moderna. O Modernismo e seus desdobramentos. Ruptura e
renovação estética. Poesia e prosa modernistas. O romance regionalista. Expressões contemporâneas da Literatura Brasileira
Panorama literário do pós-guerra até os anos 70. Poesia e prosa recentes. O teatro no Brasil O teatro como manifestação
popular. A consolidação do teatro brasileiro. O advento modernista Preliminares da Semana. A Semana de Arte Moderna.
Manifestos modernistas. O Modernismo e seus desdobramentos. A fase heroica. Regionalismo de 30. Poesia social. A literatura
do pós-guerra. Tendências contemporâneas. Literatura e memória recentes. Literatura no século XXI 9 - LITERATURA
PORTUGUESA. Trovadorismo e poesia palaciana. O teatro renascentista: Gil Vicente. A poesia renascentista: Camões e seus
contemporâneos. Camões épico. Barroco. As arcádias e Bocage. Romantismo. Realismo. Simbolismo. Modernismo. Presença.
Neorrealismo. Existencialismo. Poesia contemporânea. Prosa contemporânea. Legislação e Documentos: LDB e suas
ES26 PROFESSOR(A) DE LETRAS/INGLÊS – 20 HORAS

Conhecimentos na área de formação: Estratégias de leitura: identificação de palavras cognatas ou transparentes; inferência
de significado; referência pronominal; compreensão geral do texto; reconhecimento de informações específicas; capacidade
de análise e síntese; falsos cognatos. Estratégias discursivas: tipo de texto; marcadores de discurso; coerência e elementos de
coesão. Aspectos gramaticais: tempos e modos verbais; modais; substantivos, adjetivos, artigos e advérbios; graus
comparativo e superlativo; preposições; concordância nominal e verbal; formação de palavras, prefixos e sufixos;
conjunções; coordenação e subordinação; question tags; relative clauses; conditional sentences; hypothetical and unreal
tenses; subjuntive; inversion; passive voice; reported speech; phrasal verbs; collocations; principais expressões idiomáticas.
Noções de métodos e abordagens para o ensino de inglês como língua estrangeira (EFL). Legislação e Documentos: LDB e suas
ES27 PROFESSOR(A) DE MATEMÁTICA – 40 HORAS

Conhecimentos na área de formação: Conjunto dos números reais. Variação de grandezas. Função polinomial de 1° grau.
Função polinomial de 2° grau; Função modular. Função Exponencial. Função Logarítmica. Funções Trigonométricas.
Sistemas lineares. Matrizes. Determinantes. Estudos dos sistemas lineares. Polinômios. Equações polinomiais. Números
complexos. Poliedros. Corpos redondos. Planos. Paralelismo. Perpendicularismo. Projeções. Distâncias. Ângulos. Triângulos.
Polígonos. Circunferência. Construções Geométricas elementares. Isometrias (reflexões em retas, translações e rotações) e
homotetias. Congruência e semelhança. Sistema de coordenadas cartesianas. Distância entre dois pontos. Ponto médio de um
segmento. Alinhamento de três pontos. Coeficiente angular de uma reta. Equações da reta (geral, segmentária, reduzida).
Posições relativas entre retas. Distância de ponto à reta. Pontos notáveis do triângulo. Equação da circunferência. Análise
combinatória. Binômio de Newton. Noções de probabilidade. Noções básicas de estatística: análise exploratória de dados,
medidas de tendência central e de dispersão. Noções básicas de Matemática Financeira. Progressões Aritméticas e
Geométricas. O ensino de Matemática no ensino fundamental: Objetivos do ensino de Matemática e critérios de seleção de
conteúdos; uso de recursos no processo de ensino-aprendizagem de matemática: (livros, calculadora, vídeo, computador,
jornal, revista, jogos outros materiais). Alguns caminhos para "fazer Matemática" na sala de aula: O recurso à resolução de
problemas; o recurso à História da Matemática. Legislação e Documentos: LDB e suas alterações. Estatuto da Criança e do
Adolescente e suas alterações. Parâmetros Curriculares Nacionais e suas alterações. Lei nº 13.146/2015 que intitui a Lei
Brasileira de Inclusão da pessoa com Deficiência e suas alterações.
ES28 PROFESSOR(A) DE MATEMÁTICA – 20 HORAS

Conhecimentos na área de formação: Conjunto dos números reais. Variação de grandezas. Função polinomial de 1° grau.
Função polinomial de 2° grau; Função modular. Função Exponencial. Função Logarítmica. Funções Trigonométricas.
Sistemas lineares. Matrizes. Determinantes. Estudos dos sistemas lineares. Polinômios. Equações polinomiais. Números
complexos. Poliedros. Corpos redondos. Planos. Paralelismo. Perpendicularismo. Projeções. Distâncias. Ângulos. Triângulos.
Polígonos. Circunferência. Construções Geométricas elementares. Isometrias (reflexões em retas, translações e rotações) e
homotetias. Congruência e semelhança. Sistema de coordenadas cartesianas. Distância entre dois pontos. Ponto médio de um
segmento. Alinhamento de três pontos. Coeficiente angular de uma reta. Equações da reta (geral, segmentária, reduzida).
Posições relativas entre retas. Distância de ponto à reta. Pontos notáveis do triângulo. Equação da circunferência. Análise
combinatória. Binômio de Newton. Noções de probabilidade. Noções básicas de estatística: análise exploratória de dados,
medidas de tendência central e de dispersão. Noções básicas de Matemática Financeira. Progressões Aritméticas e
Geométricas. O ensino de Matemática no ensino fundamental: Objetivos do ensino de Matemática e critérios de seleção de
conteúdos; uso de recursos no processo de ensino-aprendizagem de matemática: (livros, calculadora, vídeo, computador,
jornal, revista, jogos outros materiais). Alguns caminhos para "fazer Matemática" na sala de aula: O recurso à resolução de
problemas; o recurso à História da Matemática. Legislação e Documentos: LDB e suas alterações. Estatuto da Criança e do
ES29 PROFESSOR(A) DE QUÍMICA – 40 HORAS

Conhecimentos na área de formação: Compreensão da simbologia e linguagem próprias da Química, estabelecendo relação
entre os símbolos com sentido biológico e de humanização. Reconhecimento do átomo como partícula fundamental para
composição da natureza de uma maneira geral. Compreensão da complexa e dinâmica organização do ambiente, com
destaque à matéria, suas principais características e propriedades. Classificação das soluções em diluídas ou concentradas, de
acordo com a quantidade relativa entre o soluto e o solvente. Relação de dados sobre a concentração de soluções expressas
nas unidades: g/L, mol/l e porcentagem em massa. Curva de solubilidade. Compreensão de que os elementos químicos estão
agrupados na tabela periódica de modo que se possa prever como algumas de suas propriedades variam nos grupos e
períodos. Conhecimento sobre as propriedades e nomenclatura de compostos inorgânicos: ácidos, bases, sais e óxidos.
Compreensão das transformações químicas dos materiais a partir da absorção e liberação de energia (Termoquímica).
Identificação das implicações sociais, ambientais e/ou econômicas em situações que envolvam transformações químicas e de
energia. Fatores que influenciam na velocidade das reações químicas e as suas implicações para a indústria. Utilização de
catalisadores nas reações químicas. Identificação das diferentes funções orgânicas a partir de seus grupos funcionais,
diferenciando suas propriedades e funções. Utilização dos conceitos e nomenclaturas usuais e oficiais para identificar os
produtos comerciais com os seus respectivos nomes científicos. Identificação de componentes orgânicos utilizados como
matéria prima em produções industriais. Legislação e Documentos: LDB e suas alterações. Estatuto da Criança e do
ES30 PROFESSOR(A) DE QUÍMICA – 20 HORAS

Conhecimentos na área de formação: Compreensão da simbologia e linguagem próprias da Química, estabelecendo relação
entre os símbolos com sentido biológico e de humanização. Reconhecimento do átomo como partícula fundamental para
composição da natureza de uma maneira geral. Compreensão da complexa e dinâmica organização do ambiente, com
destaque à matéria, suas principais características e propriedades. Classificação das soluções em diluídas ou concentradas, de
acordo com a quantidade relativa entre o soluto e o solvente. Relação de dados sobre a concentração de soluções expressas
nas unidades: g/L, mol/l e porcentagem em massa. Curva de solubilidade. Compreensão de que os elementos químicos estão
agrupados na tabela periódica de modo que se possa prever como algumas de suas propriedades variam nos grupos e
períodos. Conhecimento sobre as propriedades e nomenclatura de compostos inorgânicos: ácidos, bases, sais e óxidos.
Compreensão das transformações químicas dos materiais a partir da absorção e liberação de energia (Termoquímica).
Identificação das implicações sociais, ambientais e/ou econômicas em situações que envolvam transformações químicas e de
energia. Fatores que influenciam na velocidade das reações químicas e as suas implicações para a indústria. Utilização de
catalisadores nas reações químicas. Identificação das diferentes funções orgânicas a partir de seus grupos funcionais,
diferenciando suas propriedades e funções. Utilização dos conceitos e nomenclaturas usuais e oficiais para identificar os
produtos comerciais com os seus respectivos nomes científicos. Identificação de componentes orgânicos utilizados como
matéria prima em produções industriais. Legislação e Documentos: LDB e suas alterações. Estatuto da Criança e do
ES31 PSICOPEDAGOGO CLÍNICO E EDUCACIONAL – 40 HORAS

Conhecimentos na área de formação: História da Psicopedagogia. Caracterização e atuação profissional do psicopedagogo.
Diagnóstico Psicopedagógico. Avaliação e intervenção psicopedagógica: objetivos e métodos. Infância e adolescência no
Brasil. Oferta da educação e os direitos humanos. O processo de aprendizagem no mundo contemporâneo. A intervenção
psicopedagógica na escola, na família e com o aluno. Intervenção psicopedagógica frente os distúrbios de aprendizagem. A
postura ética do psicopedagogo. A função do psicopedagogo como agente na prática educativa e em equipes
interdisciplinares. Tendências teóricas, filosóficas, psicológicas e pedagógicas na educação. Fundamentos da Epistemologia
Genética e seus estágios de desenvolvimento. Dinâmica de Grupos. Identificação e articulação teórico-prática dos diversos
aspectos que incidem sobre a aprendizagem: sociais, culturais, históricos, afetivos, cognitivos e biológicos. Relações entre
desenvolvimento e aprendizagem. As teorias construtivistas. As teorias do déficit cultural. As teorias da mediação cultural. As
teorias centradas no sujeito. As teorias sociológicas da Educação. As teorias reprodutivistas. A relação professor-aluno.
Identificação e articulação das principais dimensões presentes na relação professor-aluno. Os processos identificatórios. Os
elementos emocionais e a aprendizagem. Contribuições da psicanálise para o processo de aprendizagem e desenvolvimento.
Ação psicopedagógico – a especificidade da função psicopedagógico a serviço da garantia da educação escolar de qualidade
como direito de todos. A aprendizagem e a educação: - O aprender – Como? – O não aprender – Por que? – As perturbações na
aprendizagem. – Os problemas de aprendizagem. – O alcance da psicopedagogia e a intervenção psicopedagógico específica.
Atendimento psicopedagógico aos portadores de deficiência. Dimensões do processo de aprendizagem: - As questões da não-
aprendizagem. – O fracasso escolar e a busca de soluções alternativas. A importância do diagnóstico. A relação com o saber.
As contribuições dos principais teóricos da aquisição do conhecimento, com ênfase para as relações do discente com o saber.
A educação especial. A educação inclusiva: suas possibilidades e limites, analisados a partir da interface entre a teoria e a
prática. Identificação e articulação das dimensões presentes no contexto da Educação Especial, com destaque para os
aspectos intra e inter-subjetivos dos alunos, dos professores e familiares. Escola e construção da cidadania. Sexualidade na
infância e adolescência. Preconceito social, racial e sexual. Legislação e Documentos: LDB e suas alterações. Estatuto da
ES32 PSICOPEDAGOGO CLÍNICO E EDUCACIONAL – 20 HORAS

Conhecimentos na área de formação: História da Psicopedagogia. Caracterização e atuação profissional do psicopedagogo.
Diagnóstico Psicopedagógico. Avaliação e intervenção psicopedagógica: objetivos e métodos. Infância e adolescência no
Brasil. Oferta da educação e os direitos humanos. O processo de aprendizagem no mundo contemporâneo. A intervenção
psicopedagógica na escola, na família e com o aluno. Intervenção psicopedagógica frente os distúrbios de aprendizagem. A
postura ética do psicopedagogo. A função do psicopedagogo como agente na prática educativa e em equipes
interdisciplinares. Tendências teóricas, filosóficas, psicológicas e pedagógicas na educação. Fundamentos da Epistemologia
Genética e seus estágios de desenvolvimento. Dinâmica de Grupos. Identificação e articulação teórico-prática dos diversos
aspectos que incidem sobre a aprendizagem: sociais, culturais, históricos, afetivos, cognitivos e biológicos. Relações entre
desenvolvimento e aprendizagem. As teorias construtivistas. As teorias do déficit cultural. As teorias da mediação cultural. As
teorias centradas no sujeito. As teorias sociológicas da Educação. As teorias reprodutivistas. A relação professor-aluno.
Identificação e articulação das principais dimensões presentes na relação professor-aluno. Os processos identificatórios. Os
elementos emocionais e a aprendizagem. Contribuições da psicanálise para o processo de aprendizagem e desenvolvimento.
Ação psicopedagógico – a especificidade da função psicopedagógico a serviço da garantia da educação escolar de qualidade
como direito de todos. A aprendizagem e a educação: - O aprender – Como? – O não aprender – Por que? – As perturbações na
aprendizagem. – Os problemas de aprendizagem. – O alcance da psicopedagogia e a intervenção psicopedagógico específica.
Atendimento psicopedagógico aos portadores de deficiência. Dimensões do processo de aprendizagem: - As questões da não-
aprendizagem. – O fracasso escolar e a busca de soluções alternativas. A importância do diagnóstico. A relação com o saber.
As contribuições dos principais teóricos da aquisição do conhecimento, com ênfase para as relações do discente com o saber.
A educação especial. A educação inclusiva: suas possibilidades e limites, analisados a partir da interface entre a teoria e a
prática. Identificação e articulação das dimensões presentes no contexto da Educação Especial, com destaque para os
aspectos intra e inter-subjetivos dos alunos, dos professores e familiares. Escola e construção da cidadania. Sexualidade na
infância e adolescência. Preconceito social, racial e sexual. Legislação e Documentos: LDB e suas alterações. Estatuto da
p
ES33 PSICÓLOGO EDUCACIONAL
Psicologia do desenvolvimento: infância e adolescência. Transtornos psíquicos na infância e adolescência. Interações entre o
biológico e o social. Psicologia da educação: perspectiva crítica. A educação escolar diante das novas tecnologias da
informação e da comunicação. Psicologia da família: Dinâmica, ciclo de vida familiar e novas contribuições familiares.
Psicologia escolar e principais concepções de desenvolvimento e aprendizagem: ambientalista/comportamental, humanista,
psicanalítica, interacionista e sócio histórica. Políticas públicas voltadas às crianças e adolescentes. Redes de proteção de
crianças e de adolescentes. Crianças e adolescentes na escola e nas famílias. Questões fundamentais para se pensar os
processos formativos atuais: intersecções de gênero, raça, classe, capacitismo e cisheteronormatividade. Lei nº 8.069/1990 –
ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente; Código de Ética Profissional do Psicólogo e suas alterações. Prática profissional do
psicólogo em contextos educativos. Psicopedagogia. Processo de desenvolvimento e suas etapas. Processo Grupal e teoria do
Vínculo. Estudo e pesquisa dos fundamentos teóricos, históricos, científicos, ideológicos e filosóficos e suas aplicações nos
diversos campos da educação. Pensamento e linguagem. Abordagens alternativas da educação. Estudos piagetianos.
Fundamentos psicológicos para a educação pré-escolar. Cognição humana como aspecto de processamento da informação.
Teorias construtivistas. Produção e organização do trabalho. O trabalho e o cotidiano. Teorias organizacionais - enfoque
tradicional, sistêmico, contingencial e antropológico. Organização do trabalho e saúde do trabalhador. Administração de
recursos humanos. Treinamento por competências. Evolução instintiva segundo Freud e Melaine Klein. Posição esquizo-
paranoide. Psicopatologia. Psicose maníaco-depressiva. Paranoia. Neurose obsessiva. Psicopatia. Neurose de angústia.
Psicologia das massas e análise do ego. Psicanálise das instituições sociais. Histórico do conceito de anormalidade. Análise da
doença mental do ponto de vista não institucional. Análise funcional de classes especiais de comportamento problema.
Análise do comportamento. Atuação do Psicólogo em Equipe Multidisciplinar. Psicologia Social. Lei Federal nº 9.394/96 – Lei
de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e suas alterações.
ES34 SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

Conhecimentos sobre Regimento escolar. Comunicação Oral e Escrita: atendimento ao público, relações humanas,
comunicação, comunicações organizacionais, eficácia nas comunicações administrativas, correspondência oficial –
documentos e/ou modelos utilizados, mensagens eletrônicas, atendimento telefônico, formulários, serviços da empresa
brasileira de telégrafos, fraseologia adequada, redação oficial, abreviações, formas de tratamento. Documentação e Arquivo:
pesquisa, documentação, arquivo, sistemas e métodos de arquivamento. Cronograma de atividades do serviço de secretaria.
Serviço de pessoal, conceito, competência, atribuições. Ergonomia: postura e movimento, fatores ambientais, organização e
higiene do/no local de trabalho, informação e operação. Importância da Secretaria Escolar e do Secretário, perfil e papel.
Princípios norteadores do trabalho dos profissionais da Secretaria. Gestão da Secretaria Escolar. Escrituração Escolar:
Conceito; Documentos Escolares e sua escrituração; A vida escolar do aluno. Administração Geral: Noções de Arquivo;
Conceito; Tipos de arquivo; métodos de arquivamento e forma de organização. Registros e Controle: referentes ao aluno, à
instituição. Ética Profissional. Legislação: Lei Federal nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e suas
alterações; Lei Federal nº 8069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações.
ES35 TERAPEUTA OCUPACIONAL EDUCACIONAL

Fundamentos teóricos da Terapia Ocupacional e sua aplicação em diferentes contextos sociais; Conceitos básicos e histórico
da Terapia Ocupacional; Modelos e abordagens utilizadas na prática terapêutica ocupacional; Ética e legislação aplicada à
Terapia Ocupacional. Princípios e técnicas de avaliação e diagnóstico em Terapia Ocupacional; Instrumentos e técnicas de
avaliação ocupacional; Análise de demandas e necessidades da população atendida; Elaboração de diagnósticos ocupacionais
e formulação de planos de intervenção; Intervenção terapêutica ocupacional; Terapia ocupacional aplicada a crianças,
adultos e idosos; Estratégias de intervenção em terapia ocupacional para pessoas com deficiência física, intelectual ou
sensorial; Abordagem terapêutica ocupacional em pacientes com transtornos mentais; Terapia ocupacional aplicada à
reabilitação e reintegração social de pessoas em situação de vulnerabilidade social; Estratégias terapêuticas utilizadas em
diferentes contextos (clínico, comunitário, escolar, etc.); Adaptação de atividades e ambientes para promoção da autonomia e
inclusão social. Trabalho em equipe e interdisciplinaridade; Papel do terapeuta ocupacional na equipe multidisciplinar;
Comunicação e colaboração com outros profissionais da área da saúde e assistência social. Ética e responsabilidade
profissional em terapia ocupacional. Elaboração e implementação de projetos terapêuticos ocupacionais. Políticas públicas,
assistência social e terapia ocupacional; Conhecimento das políticas sociais e programas de assistência social do município;
Elaboração e execução de projetos terapêutico ocupacionais voltados para a população vulnerável; Participação em redes de
apoio e articulação com outros serviços da assistência social. Decreto-Lei nº 938, de 13 de outubro de 1969 e suas alterações,
que regulamenta a profissão de fisioterapeuta e terapeuta ocupacional.Lei nº 6.316, de 17 de dezembro de 1975 e suas
alterações que cria o Conselho Federal e os Conselhos Regionais de Fisioterapia e Terapia Ocupacional. Código de Ética e
Deontologia da Terapia Ocupacional, do COFFITO.
ENSINO MÉDIO: CARGOS EM01 AUXILIAR DE EDUCAÇÃO, EM03 CUIDADOR,

EM04 MONITOR, EM05 MONITOR DE PÁTIO, M05 AUXILIAR DE CUIDADOR EDUCADOR, M06 CUIDADOR/EDUCADOR.
LÍNGUA PORTUGUESA
Leitura e Interpretação de texto literário e não literário (compreensão geral do texto; ponto de vista ou ideia central
semântico. Emprego das classes gramaticais. Estrutura e formação de palavras.´
RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO

Teoria dos conjuntos e diagramas de Venn-Euler. Análise combinatória. Probabilidade. Sequências lógicas e leis de formação.
Estruturas lógicas de relações arbitrárias entre lugares, objetos, pessoas ou eventos fictícios. Raciocínio lógico envolvendo
problemas aritméticos, geométricos, matriciais e algébricos. Proposições simples e compostas, operadores lógicos, tabela-
verdade, classificação das proposições compostas (tautologia, contradição e contingência), equivalências e negações;
quantificadores lógicos, diagramas lógicos e argumentos. Razão. Proporção e grandezas proporcionais. Porcentagem. Regra
de três simples e composta. Fração. Geometria Básica. Equação Simples. Mediana e Mediatriz.
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Conceitos. Componentes dos sistemas de computação: hardware e software. Software Básico, software utilitário, software
aplicativo e software livre: conceitos. Rede de computadores (cabeadas e wireless) e equipamentos de conectividade:
conceitos e aplicações. Conceitos, funções e aplicações de internet e intranet. Tipos e características dos navegadores e
dispositivos móveis. Conceitos sobre tecnologias e ferramentas de colaboração, computação na nuvem, correio eletrônico e
webmail, grupos de discussão, fóruns, wikis e redes sociais. Sistema Operacional Windows versões mais atuais (10/11);
Sistema Operacional Linux; Pacote Office LibreOffice em português, versões mais atuais (6.4 até 24.5.3) e Pacote Office 365
(português): conceitos, comandos, recursos e usabilidade. Editor de textos MS Word 2013/2016/2019/2021 (português):
conceitos, comandos, recursos e usabilidade. Planilha eletrônica MS Excel 2013/2016/2019/2021 (português): conceitos,
comandos, recursos e usabilidade (interface, bancos de dados, criação de planilhas, referências a células, cópia lógica, uso de
fórmulas e funções, modelos, geração de gráficos, formatação de células e impressão). Redes de computadores e internet:
conceitos, tecnologias, ferramentas, equipamentos, aplicativos e serviços. Segurança da informação: conceitos, princípios,
problemas, ameaças, ataques. Backup e antivírus. Navegadores: Google Chrome (versão atual) e Firefox (versão atual).

Seção VI - Da Fiscalização Contábil Financeira e Orçamentária. Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais –
Resolução CNAS nº 109/2009. Política Nacional de Assistência Social/2004. Lei Orgânica da Assistência Social Lei nº 8.742/1993
e suas alterações. Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações. Sitema de Garantia de Direitos.

ENSINO MÉDIO: CARGOS M02 AGENTE DE ENDEMIAS e M09 FISCAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA
LÍNGUA PORTUGUESA
Leitura e Interpretação de texto literário e não literário, (compreensão geral do texto; ponto de vista ou ideia central


Seção VI - Da Fiscalização Contábil Financeira e Orçamentária. Código Sanitário Lei Municipal nº 1072/2003.

Rondônia: e limites. Municípios e populações de Rondônia: população e localização. Economia do Estado de Rondônia:
evolução político ‐ administrativa e econômica; setores produtivos da agropecuária; área e população urbana e rural. Nova
configuração do mapa. Microrregiões. Atuais municípios. Relevo, vegetação, clima, solo, hidrografia, fluxo migratório,
extrativismo e Zoneamento Ecológico de Rondônia. A paisagem local e sua relação com outras paisagens (semelhanças e
diferenças, permanências e transformações). Linguagem cartográfica: leitura de mapas. Rondônia e sua pluralidade cultural.
Manifestações artísticas e sociais. Modos de vida no campo e na cidade. Papel da tecnologia na configuração de paisagens
urbanas e rurais e na estruturação da vida em sociedade. Apropriação e transformação da natureza. Preservação e cuidados
com o meio: como o homem usa a natureza e constrói o seu espaço; o processo industrial e suas relações no município, no
estado e no país.
ENSINO MÉDIO: CARGO M10 FISCAL TRIBUTÁRIO
LÍNGUA PORTUGUESA

Teoria dos conjuntos e diagramas de Venn-Euler. Razão, proporção, grandezas proporcionais, porcentagem, regra de três
simples e composta. Análise combinatória. Probabilidade. Sequências lógicas e leis de formação. Estruturas lógicas de
relações arbitrárias entre lugares, objetos, pessoas ou eventos fictícios. Raciocínio lógico envolvendo problemas aritméticos,
geométricos, matriciais e algébricos. Proposições simples e compostas, operadores lógicos, tabela-verdade, classificação das
proposições compostas (tautologia, contradição e contingência), equivalências e negações; quantificadores lógicos, diagramas
lógicos e argumentos.

Seção VI - Da Fiscalização Contábil Financeira e Orçamentária. Código Tributário Municipal Lei 947/2000.

estado e no país.
ENSINO MÉDIO: M08 CARGO FISCAL DE OBRAS E POSTURAS
LÍNGUA PORTUGUESA


Seção VI - Da Fiscalização Contábil Financeira e Orçamentária. Código de Obras e Edificações LC 64/2009.

estado e no país.
ENSINO MÉDIO: DEMAIS CARGOS
LÍNGUA PORTUGUESA


Seção VI - Da Fiscalização Contábil Financeira e Orçamentária. Lei nº 8.069/1990 – ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente.
Sistema Único da Assistência Social. Política Nacional de Assistência Social/2004. Sistema de Garantia de Direitos.

estado e no país.
ENSINO MÉDIO TÉCNICO
LÍNGUA PORTUGUESA


Seção VI - Da Fiscalização Contábil Financeira e Orçamentária.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
T01 TÉCNICO EM ENFERMAGEM

Sistema Único de Saúde (SUS). Programas de saúde pública: tipos, estrutura, princípios, funcionalidade e responsabilidades.
Programa Nacional de Segurança do Paciente. Política de atenção integral a saúde da criança, adolescente, mulher, homem e
idoso: conceito, princípio e diretrizes. Educação, prevenção e promoção em saúde. Programas e atividades de assistência
integral à saúde individual e de grupos específicos, particularmente daqueles prioritários e de alto risco. Princípios de
Microbiologia e Biossegurança. Noções de Anatomia e Fisiologia Humana. Assistência na enfermagem pediátrica, geriátrica,
cirúrgica, pós-operatória, oncológica e de saúde mental. Assistência de enfermagem em urgência e emergência. Assistência
de enfermagem em cuidados críticos e paliativos. Conforto, higiene e nutrição do paciente. Cálculo e administração de
medicamentos, soluções e imunobiológicos. Medicamentos de alta vigilância e hemocomponentes. Materiais, equipamentos e
instrumentos hospitalares. Infecção hospitalar. Atenção Primária. Humanização da assistência em saúde. Novo Código de
Ética dos Profissionais de Enfermagem: Resolução COFEN nº 564/2017. Portaria nº 529, de 1º de abril de 2013. Resolução - RDC
nº 36, de 25 de julho de 2013.
T02 TÉCNICO EM HIGIENE DENTAL

Noções e aspectos éticos do exercício profissional de Saúde Bucal. Atribuições do Técnico em Higiene Dental e sua
importância na equipe odontológica. Higiene dentária. Técnicas auxiliares de odontologia. Recepção (ficha clínica,
organização de arquivo e fichário) e preparação do paciente para atendimento. Instrumentação e manipulação de materiais e
equipamentos. Preparo e isolamento do campo preparatório. Educação e saúde bucal: orientações sobre dieta, higiene bucal,
produtos para higiene bucal e produtos fluoretados. Uso tópico e sistêmico do flúor. Moldeiras odontológicas: tipos, seleção e
confecção. Confecção de modelos em gesso. Revelação e montagem de radiografias. Esterilização, desinfecção e manutenção
de instrumentais e equipamentos. Biossegurança no atendimento odontológico: Aplicação de medidas de biossegurança no
armazenamento, transporte, manuseio e descarte de produtos e resíduos odontológicos. Noções básicas de controle de
infecções: micro-organismos. Prevenção da cárie e doença periodontal: biofilme dental; cárie; gengivite/periodontite, técnicas
de controle do biofilme dental; fluorterapia; materiais seladores (composição, classificação, propriedades, manipulação,
instrumentais e equipamentos).
T03 TÉCNICO EM IMOBILIZAÇÃO ORTOPÉDICA

Valor da história clínica e interpretação do exame físico. Princípios da Assistência ao paciente: Atendimento em serviços de
saúde. Bases conceituais em anatomia, fisiologia e fisiopatologia básica do corpo humano de maneira integrada. Citologia.
Princípios e fundamentos de ortopedia e traumatologia referentes aos procedimentos e condutas às imobilizações, trações,
reduções incruentas de fraturas, punções, infiltrações, pequenas cirurgias, condições de pele e curativos. Rotinas, protocolos
de trabalho, instalações, equipamentos, instrumentos e materiais de uso em ortopedia e traumatologia. Identificação do
processo de promoção de saúde: Tipos e Complicações Decorrentes das Imobilizações e Cuidados Técnicos. Aparelhos
Gessados, Órteses e Próteses Ortopédicas. Conservação e manutenção de materiais, instrumentais e equipamentos.
Ergonomia, biossegurança e segurança do trabalho.
T04 TÉCNICO EM INFORMÁTICA

Arquitetura e organização de computadores: Barramentos; Processadores; Placa-Mãe; Memórias; Dispositivos de
armazenamento; Interfaces de entrada e saída. Montagem e manutenção de computadores: Fontes e Gabinetes; Soquetes;
Configuração da BIOS/Setup; Discos de boot; Formatação e particionamento; Técnicas de montagem e desmontagem de
computadores; Manutenção preventiva e corretiva. Redes de computadores: LAN, MAN, WAN e WLAN; Topologias; Serviços e
técnicas de comutação; Os modelos de referência OSI e TCP/IP; Tecnologias de Redes: Fiber Channel; ATM; xDSL; Cable
Modem; Frame Relay; MPLS; VOIP; Padrões e Normas; Endereçamento IP; Roteamento; Protocolos e serviços de rede.
Equipamentos de informática: Hub; Switch; Roteador; Access point; Impressora; Scanner; Modem; Gateways; Transcivers.
Segurança em redes: Firewall; Softwares de detecção e prevenção; VPN (Virtual Private Network); Políticas de Backup;
Ataques a redes de computadores. Cabeamento Estruturado: Categorias; Atenuações e distorções; Cabeamento metálico;
Cabeamento Óptico; Normas e padrões; Certificação. Sistemas Operacionais: Sistema Operacional Windows Server versão
2019 64 bits (Requisitos); Instalação, administração e suporte; Comandos e aplicativos; Segurança; Sistema Operacional Linux
Ubuntu versão 18.04 (Requisitos); Instalação, administração e suporte; Comandos e aplicativos; Segurança.
T05 TÉCNICO EM NUTRIÇÃO E DIETÉTICA

Nutrição básica. Planejamento do serviço de nutrição e dietética; aspectos físicos do serviço de nutrição e dietética.
Nutrientes: conceito, classificação, funções, requerimentos, recomendações e fontes alimentares. Orientação nutricional.
Planejamento e execução de programas públicos de educação alimentar e nutricional. Processos de recebimento,
armazenamento e retirada de insumos, produtos e gêneros alimentícios. Procedimentos de pré-preparo e preparo de
alimentos in natura de origem animal e vegetal. Alimentos e bebidas processados. Porcionamento, transporte e distribuição
de refeições e alimentos. Controle de qualidade em unidades de alimentação e nutrição e no comércio varejista de alimentos.
Produção de refeições coletivas e dietas. Prevenção e controle da contaminação em ambiente hospitalar ou clínico.
Preparações dietéticas para indivíduos nos diferentes estágios do ciclo da vida. Dietas para pacientes clínicos e cirúrgicos.
Desenvolvimento de produtos alimentícios e estratégias. Controle higiênico- sanitário dos alimentos.
T06 TÉCNICO EM RADIOLOGIA

Procedimentos Radiológicos. Exercício Profissional. Anatomia Óssea e Fisiologia Humana. Biossegurança em Saúde.
Posicionamento radiológico. Técnicas radiográficas. Técnicas radiográficas em adultos, crianças e politraumatizados.
Proteção radiológica, equipamentos de proteção, procedimentos de segurança, qualidade de imagem, normas e
recomendações. História da radiologia, produção de raios X, formação da imagem latente e processamentos de imagens
radiográficas analógicas e digitais, trabalho em equipe. Princípios de Radioproteção. Interação da radiação com a matéria.
Noções básicas de procedimentos Angiográficos, Tomografia Computadorizada e Ressonância Magnética. Processamento
Radiográfico (automático e manual).
T07 TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO

Saúde e Segurança do Trabalho: conceitos, órgãos e campanhas de segurança, inspeções de segurança, políticas e segurança
nas organizações. Normas Regulamentadoras (NR) do Ministério do Trabalho e Emprego (NR6, NR7, NR9, NR20, NR32),
Portaria nº 3.214/1978 e alterações, Lei Federal nº 8.080/1990, Lei Federal n° 8.142/1990, Portaria do Ministério da Saúde n°
1823/2002 e n° 485/2005, Normas da ABNT pertinentes à Segurança e à Saúde do Trabalho e ABNT NBR 9050/2015. Prevenção
e Acidentes: conceitos, causas e consequências. Custos e Estatísticas. Doenças Ocupacionais: doenças do trabalho e doenças
profissionais, causas e prevenção. Higiene e medicina do trabalho: conceitos e aplicação. Programa de Controle Médico de
Saúde Ocupacional (PCMSO). Noções de doenças transmissíveis. Toxicologia. Noções de Meio Ambiente e Saneamento:
preservação do meio ambiente e degradação ambiental. Ergonomia: conceito, classificação e aplicações. Prevenção, combate
e causas de incêndios: propriedades físico-químicas do fogo, classificação de incêndios. Equipamentos de detecção e combate
a incêndios. Brigadas de Incêndios. Equipamentos de Proteção Individual (EPI) e coletiva (EPC). Comissão Interna de
Prevenção de Acidentes (CIPA): objetivos e atribuições, constituição, treinamento e funcionamento. Serviço Especializado de
Segurança e Medicina do Trabalho (SESMT): dimensionamento e atribuições, funcionamento. Procedimentos Básicos em
Primeiros Socorros. Noções Básicas de Psicologia do Trabalho: comportamentos, necessidades básicas e relacionamento
humano. Noções de Ventilação Hospitalar: tipos, finalidades e ventilação de poluentes.
ENSINO FUNDAMENTAL COMPLETO – TODOS OS CARGOS
LÍNGUA PORTUGUESA
Compreensão e interpretação de texto. Significação das palavras: sinônimos, antônimos e homônimos. Pontuação. Estrutura e
sequência lógica de frases e parágrafos. Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Classes das palavras. Concordância nominal e
verbal. Regência nominal e verbal. Emprego da crase. Emprego dos verbos regulares e irregulares. Vozes dos verbos.
Emprego dos pronomes.
MATEMÁTICA
Números racionais: naturais, inteiros, frações e decimais. Operações básicas com números racionais. Sequências numéricas:
pares, ímpares, quadrados perfeitos e cubos perfeito. Razão, proporção e regra de três. Porcentagem. Equações e sistemas de
equações do 1º grau. Unidade monetária brasileira. Unidades de medidas: comprimento, área, volume, capacidade, massa e
tempo. Geometria básica: cálculos de perímetros, áreas e volumes. Resoluções de situações-problemas.

O processo de ocupação das terras rondonienses, aos povos indígenas, os espanhóis em meados do século XVI. O tratado de
Madri. O processo de imigração e a produção da borracha, os conflitos na região do atual estado de Rondônia. Da criação do
Território Federal do Guaporé até os dias de hoje. Trabalhos e produção nas diferentes nações indígenas, uso e posse da terra
dos indígenas da Amazônia no auge do ciclo da borracha, ocupação e utilização da terra, ocupação e disputa pela terra entre
povos indígenas e grupos de interesse socioeconômico e atividades econômicas mais relevantes no estudo da história da
Amazônia e de Rondônia. Aspectos geográficos e ecológicos da Amazônia e de Rondônia. Formação econômica de Rondônia.
Relevo, vegetação, clima, solo, hidrografia, fluxo migratório, extrativismo e Zoneamento Ecológico de Rondônia. A paisagem
local e sua relação com outras paisagens (semelhanças e diferenças, permanências e transformações).
ENSINO FUNDAMENTAL INCOMPLETO – TODOS OS CARGOS

LÍNGUA PORTUGUESA
Compreensão de texto. Sinônimos e antônimos. Frases (afirmativa, negativa, exclamativa, interrogativa). Noções de número:
singular e plural. Noções de gênero: masculino e feminino. Concordância do adjetivo com o substantivo e do verbo com o
substantivo e com o pronome. Pronomes pessoais e possessivos. Verbos ser, ter e verbos regulares. Reconhecimento de frases
corretas e incorretas.
MATEMÁTICA
Noções de conjuntos. Leitura e representação de numerais: o número em diferentes situações. Sequência numérica. Números
Decimais. Porcentagem. Antecessor e sucessor. Par e ímpar. Adição e subtração, multiplicação e divisão. Resolução de
situações-problema. Conceito de metade, dobro e triplo. Resolução de problemas por meio de ilustração e/ou operações.
Conceito de maior e menor, largo e estreito, comprido e curto, grosso e fino, alto e baixo, pesado e leve. Noções básicas de
medidas: comprimento, valor, tempo e massa. Figuras geométricas.

O processo de ocupação das terras rondonienses, aos povos indígenas, os espanhóis em meados do século XVI. O tratado de
Madri. O processo de imigração e a produção da borracha, os conflitos na região do atual estado de Rondônia. Da criação do
Território Federal do Guaporé até os dias de hoje. Trabalhos e produção nas diferentes nações indígenas, uso e posse da terra
dos indígenas da Amazônia no auge do ciclo da borracha, ocupação e utilização da terra, ocupação e disputa pela terra entre
povos indígenas e grupos de interesse socioeconômico e atividades econômicas mais relevantes no estudo da história da
Amazônia e de Rondônia. Aspectos geográficos e ecológicos da Amazônia e de Rondônia. Formação econômica de Rondônia.
Relevo, vegetação, clima, solo, hidrografia, fluxo migratório, extrativismo e Zoneamento Ecológico de Rondônia. A paisagem
local e sua relação com outras paisagens (semelhanças e diferenças, permanências e transformações).
ANEXO IV – ATRIBUIÇÕES DOS CARGOS –
GRUPO OCUPACIONAL DE NÍVEL SUPERIOR – LEI COMPLEMENTAR Nº 003/2004 E SUAS ALTERAÇÕES
ADVOGADO
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Exercer atividades de natureza jurídica e/ ou compatível com a formação acadêmica.
LOCAL DE TRABALHO: PGM
DESCRIÇÃO DETALHADA: Exercer as atribuições inerentes á formação técnico-profissional, especialmente nas questões
diretamente relacionadas ao direito administrativo e nas intervenções exigidas pela legislação específica, especialmente nos
processos administrativos relacionados a compras, licitações, contratações, permissões, concessões, cessões; nos processos
administrativos que requeiram a intervenção de profissional do Direito. Desenvolver estudos e projetos, coletar dados e
proceder à tabulação, elaborar relatórios específicos. Formular, supervisionar, orientar e avaliar os trabalhos de natureza
jurídica, assessorar, assistir, coordenar, formular, elaborar metodologia e gerir a elaboração de pareceres de natureza
institucional, administrativa e organizacional. Prestar assessoramento e orientação jurídica aos titulares dos órgãos da
Administração Municipal e aos servidores sempre que necessário e de interesse da Administração. Representar o Município,
através de instrumento legal próprio junto ao Poder Judiciário, sempre que necessária a defesa de interesses públicos do
Município. Executar outras atividades e serviços, segundo as especialidades pertinentes à respectiva profissão.
LOCAL DE TRABALHO: SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL
DESCRIÇÃO DETALHADA: Acompanhamento especializado e elaboração do Plano de Acompanhamento Individual e/ou
Familiar, considerando as especificidades e particularidades de cada um; Realização de acompanhamento especializado
referente ao PIA, por meio de atendimentos familiares, individuais e em grupo; Realização de visitas domiciliares às famílias
acompanhadas pelo CREAS, quando necessário; Realização de encaminhamentos monitorados para a rede sócio assistencial,
assessorar demais políticas públicas setoriais e órgãos de defesa de direitos; Trabalho em equipe interdisciplinar; Orientação
jurídico-social; Alimentação de registros e sistemas de informação sobre as ações desenvolvidas; Participação nas atividades
de planejamento, monitoramento e avaliação dos processos de trabalho; Participação das atividades de capacitação e
formação continuada da equipe do CREAS, reuniões de equipe, estudos de casos, e demais atividades correlatas; Participação
de reuniões para avaliação das ações e resultados atingidos e para planejamento das ações a serem desenvolvidas, para a
definição de fluxos; instituição de rotina de atendimento e acompanhamento dos usuários; organização dos
encaminhamentos, fluxos de informações e procedimentos; Executar outras atividades e serviços, segundo as especialidades
pertinentes à respectiva profissão. Representar a Instituição, onde for necessário, perante todas as instâncias em atividades
administrativas, judiciais e extrajudiciais, defendendo os interesses e direitos institucionais. Todas as atribuições deverão ser
com supervisão da Procuradoria Jurídica.
LOCAL DE TRABALHO: SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE
DESCRIÇÃO DETALHADA: Representar a Instituição, perante todas as instâncias em atividades administrativas, judiciais e
extrajudiciais, defendendo os interesses e direitos institucionais, acompanhando os processos nos quais o Município de Rolim
de Moura for demandado com obrigação de fazer vinculado a SEMUSA, ou que tenha interesse; Emitir pareceres e
representar a SEMUSA como advogado; Atuar de forma preventiva junto aos diversos setores que for necessário, realizar
assessoria em procedimentos administrativos e de gestão de pessoal; Realizar demais atividades inerentes ao emprego. Todas
as atribuições deverão ser com supervisão da Procuradoria Jurídica.
AGENTE DE DEFESA CIVIL

DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Exercer atividades voltadas a gestão dos riscos e dos desastres, na operacionalização dos
procedimentos jurídicos e administrativos em defesa civil e no cumprimento dos objetivos da política nacional de proteção e
defesa civil.
LOCAL DE TRABALHO: Secretaria Municipal de Governo
DESCRIÇÃO DETALHADA: Planejar, articular, coordenar e gerenciar ações de Defesa Civil em nível município; promover a
ampla participação da comunidade nas ações de Defesa Civil, especialmente nas atividades de planejamento e ações de
resposta a desastres e reconstrução; elaborar e programar planos diretores, planos de contingência e planos de operações de
Defesa Civil, bem como projetos relacionados com o assunto; elaborar plano de ação anual objetivando atendimento de ações
em tempo de normalidade, bem como em situações emergenciais, com a garantia de recursos do orçamento municipal;
implantar banco de dados, elaborar mapas temáticos sobre ameaças múltiplas, vulnerabilidade e mobiliamento do território,
ponderar níveis de risco e inventariar os recursos existentes no território e disponíveis para o apoio às operações; e demais
atribuições vinculadas ao cargo.
AGENTE PÚBLICO DE CONTRATAÇÃO

CONDIÇÕES DE TRABALHO: O exercício do cargo poderá exigir a prestação de serviços extraordinários de acordo com as
necessidades e determinação superior.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Responsável por tomar decisões, acompanhar o trâmite da licitação, dar impulso ao procedimento
licitatório e executar quaisquer outras atividades necessárias ao bom andamento da licitação, segundo consta do art. 8, da Lei
nº 14.133/21.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Tomar decisões em prol da boa condução da licitação, dar impulso ao procedimento, inclusive por
meio de demandas às áreas das unidades de contratações, descentralizadas ou não, para fins de saneamento da fase
preparatória, caso necessário. Acompanhar os trâmites da licitação e promover diligências, se for o caso, para que o
calendário de contratação de que trata o inciso III do caput do art. 11 do Decreto nº 10.947, de 25 de janeiro de 2022, seja
cumprido, observado, ainda, o grau de prioridade da contratação. Conduzir e coordenar a sessão pública da licitação e
promover as seguintes ações: receber, examinar e decidir as impugnações e os pedidos de esclarecimentos ao edital e aos
seus anexos e requisitar subsídios formais aos responsáveis pela elaboração desses documentos, caso necessário; verificar a
conformidade da proposta mais bem classificada com os requisitos estabelecidos no edital; verificar e julgar as condições de
habilitação; sanear erros ou falhas que não alterem a substância das propostas; e encaminhar à comissão de contratação,
quando for o caso. Negociar, quando for o caso, condições mais vantajosas com o primeiro colocado. Indicar o vencedor do
certame. Conduzir os trabalhos da equipe de apoio. Encaminhar o processo instruído, após encerradas as fases de julgamento
e de habilitação e exauridos os recursos administrativos, à autoridade superior para adjudicação e para homologação.
ANALISTA DE SISTEMAS
CONDIÇÕES DE TRABALHO: Sujeito ao trabalho externo, no qual envolve atendimento a todos os setores administrativos
das Secretarias Municipais. O exercício do cargo poderá exigir prestação de serviços extraordinários, e/ou por determinação
superior.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Desenvolver sistemas de processamento de dados e elaborar Plano Diretor de Informática.
Pesquisar e trazer novas tecnologias de informática para aplicação dentro da Prefeitura.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Analisar informações para desenvolvimento e implantação de sistema de processamento de dados.
Fornece suporte para instalação de software e hardware. Configurar microcomputadores, impressoras e outros
equipamentos de informática. Gerar aplicações informatizadas, desenvolvendo, implantando e mantendo sistemas de acordo
com metodologia e técnicas adequadas, visando atender aos objetivos estabelecidos quanto à qualidade, custos, prazos e
benefícios. Analisar, avaliar a viabilidade e desenvolver sistemas de informações, utilizando metodologia e procedimentos
adequados para sua implantação, visando racionalizar e/ou automatizar processos e rotinas de trabalho dos diversos
departamentos da empresa. Pesquisar e avaliar sistemas disponíveis no mercado e sua aplicabilidade para a empresa,
analisando a relação custo/benefício de sua aquisição. Participar do levantamento de dados e da definição de métodos e
recursos necessários para implantação de sistemas e/ou alteração dos já existentes. Analisar o desempenho dos sistemas
implantados, reavaliar rotinas, manuais e métodos de trabalho, verificando se atende ao usuário, sugerindo metodologias de
trabalho mais eficazes. Realizar auditorias para assegurar que os padrões operacionais e procedimentos de segurança
estejam sendo seguidos. Elaborar estudos sobre a criação e/ou alteração de metodologias e procedimentos necessários ao
desenvolvimento de sistemas. Analisar e avaliar sistemas manuais, propondo novos métodos de realização do trabalho ou
sua automação, visando otimizar a utilização dos recursos humanos e materiais disponíveis. Estudar, pesquisar, desenvolver
e aperfeiçoar projetos de banco de dados, promovendo a melhor utilização de seus recursos, facilitando o seu acesso pelas
áreas que deles necessitem. Elaborar, especificar, desenvolver, supervisionar e rever modelos de dados, visando implementar
e manter os sistemas relacionados. Pesquisar e selecionar novas ferramentas existentes no mercado, visando aprimorar o
trabalho de desenvolvimento e atender necessidades dos usuários dos sistemas. Pesquisar, levantar custos e necessidades e
desenvolver projetos de segurança de dados. Elaborar manuais dos sistemas ou projetos desenvolvidos, facilitando a
utilização e entendimento dos mesmos. Treinar e acompanhar os usuários na utilização dos sistemas desenvolvidos ou
adquiridos de terceiros, visando assegurar o correto funcionamento dos mesmos. Executar tarefas afins e de interesse da
municipalidade.
ARQUITETO
CONDIÇÕES DE TRABALHO: Sujeito ao trabalho externo e/ou serviços extraordinários de acordo com a necessidade do
município. Sujeito ao uso de EPI's (Equipamento de Proteção Individual).
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Elaborar planos e projetos associados à arquitetura em todas as suas etapas, definindo materiais,
acabamentos, técnicas, metodologias, analisando dados e informações.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Executar trabalhos relacionados com estudo, projeto, direção, fiscalização, construção e
restauração de edifícios, com todas as suas obras complementares, e de obras que tenham caráter essencialmente artístico ou
monumental. Executar serviços de urbanismo, obras de arquitetura paisagística e obras de decoração arquitetônica. Orientar
o mapeamento e a cartografia de levantamentos feitos para áreas operacionais. Realizar exame técnico de processos relativos
à execução de obras, compreendendo a verificação de projetos e especificações quanto às normas e padronizações. Participar
da elaboração e execução de convênios que incluam projetos de construção, ampliação ou remoção de obras e instalações.
Fazer avaliações, vistorias, perícias e arbitramentos relativos à especialidade. Emitir pareceres e laudos técnicos sobre
assuntos de sua competência. Fornecer dados estatísticos de suas atividades. Apresentar relatórios periódicos. Desempenhar
outras tarefas semelhantes, em especial as previstas na legislação especificamente regulamentadora da atividade.
ASSISTENTE SOCIAL
CONDIÇÕES DE TRABALHO: Sujeito ao trabalho externo e atendimento ao público. O exercício do cargo poderá exigir
prestação de serviços extraordinários, e/ou de acordo com determinação superior. Sujeito ao uso de uniformes.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Planejar, coordenar, supervisionar, executar e avaliar programas e projetos na área do serviço
social nos diferentes setores da comunidade, visando contribuir para a solução de problemas sociais e Saúde Pública.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Realizar ou orientar estudos e pesquisas no campo da assistência social. Preparar programas de
trabalho referente ao Serviço Social. Realizar e interpretar pesquisas sociais. Orientar e coordenar os trabalhos nos casos de
reabilitação profissional. Encaminhar pacientes a dispensários e hospitais, acompanhando o tratamento e a recuperação dos
mesmos, assistindo aos familiares. Realizar agendamentos para pacientes no âmbito municipal, estadual e nacional. Executar
serviços junto ao TFD para locomoção do paciente dentro e fora do Estado, visando a continuidade do tratamento. Planejar e
promover inquéritos sobre a situação social de escolares e de suas famílias. Fazer triagem dos casos apresentados para
estudo ou encaminhamento. Estudar os antecedentes da família, participar de estudo e diagnóstico dos casos e orientar os
pais em grupo ou individualmente, sobre o tratamento adequado. Supervisionar o Serviço Social através das agências.
Orientar nas seleções sócio-econômicas para a concessão de auxílios ou amparo pelos serviços de assistência à velhice, a
infância abandonada, e demais casos de deficiências a ser assistida e de obrigação do Município. Fazer levantamentos sócio-
econômicos com vistas a planejamento habitacional nas comunidades. Executar outras atividades compatíveis com as
especificadas, conforme a necessidade do Município.
AUDITOR FISCAL
CONDIÇÕES DE TRABALHO: Sujeito ao trabalho externo e atendimento ao público. O exercício do cargo poderá exigir a
prestação de serviços extraordinários e/ou de acordo com determinação superior.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Supervisionar os fiscais de tributos, fiscais sanitários e fiscais de obras e posturas, julgando
recursos, analisando casos. Executar fiscalizações, preencher autos de infração, entre outras atividades correlatas.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Assegurar o cumprimento das obrigações fiscais e tributárias dos contribuintes municipais,
planejando, executando e assessorando as atividades de fiscalização e arrecadação de tributos e acompanhamento das
transferências institucionais, em conformidade com a legislação e atendendo as metas e prazos previstos na estratégia da
Administração Municipal. Contribuir para o desenvolvimento da política de arrecadação e fiscalização do Município,
planejando e implementando projetos, participando da formulação de leis e do estabelecimento de diretrizes fiscais e
tributárias. Desenvolver, propor e implementar novos projetos, adequando a administração fazendária às mudanças legais,
tecnológicas, estruturais e institucionais. Propor, estruturar, implementar e melhorar continuamente os processos de
trabalho na área da administração tributária. Otimizar valores de qualidade, eficiência e efetividade nas atividades de
arrecadação e fiscalização de tributos municipais. Garantir permanentemente a revisão fisco-contábil de obrigações
tributárias do contribuinte, pessoa física e jurídica, na forma estabelecida em ato administrativo. Garantir a instrução dos
processos administrativos e tributários através de diligências e informações técnicas – fiscais inclusive, perícias, fisco
contábeis e pesquisas tributárias. Garantir a constituição dos créditos tributários devidos, processando o lançamento de
ofício de auto de infração, homologando e lavrando em livros e documentos fiscais, de acordo com a legislação. Contribuir a
melhoria do sistema de auditoria, fiscalização e arrecadação de tributos, realizando análises e estudos econômicos,
financeiros e contábeis e o controle e acompanhamento das transferências. Manter permanentemente atualizado os registros
e dados estatísticos de suas atividades. Exercer outras atividades correlatas e afins.
AUDITOR INTERNO
prestação de serviços extraordinários, e/ou de acordo com determinação superior.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Auditar os processos administrativos em geral; Prestar informações e orientar sobre a regularidade
dos processos; executar outras atividades correlatas.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Fiscalizar a aplicação dos manuais de regulamentação de rotinas e procedimentos administrativos
do Poder Executivo elaborado pelo Controlador Interno; Acompanhar todo o andamento dos processos administrativos,
conferindo-lhes a regularidade formal e documental e, na verificação de irregularidades, orientar a correção, sob pena de
responsabilidade; Emitir pareceres técnico nos processos administrativos, quando solicitado; Avaliar o cumprimento das
metas previstas no plano plurianual, a execução dos programas de governo e do orçamento do município, emitindo
relatórios; Examinar a compatibilidade entre a execução dos programas da LDO, do PPA e do Orçamento, de modo a
possibilitar a avaliação, por autoridade competente, dos resultados alcançados; Avaliar e certificar a legalidade e veracidade
dos atos resultantes das arrecadações e realizações das despesas, sendo a avaliação feita pela auditoria através de análise dos
relatórios Contábeis; Conferir e analisar os registros documentais do Almoxarifado e Patrimônio, com emissão de relatórios;
Analisar e avaliar os relatórios emitidos pela Contabilidade, para envio ao TCE, emitindo relatório e/ou Certificado de
Auditoria; Analisar, conferir, e apresentar relatórios de acompanhamento ao processo de consumo de combustível; Conferir
registros contábeis; Verificar a existência de saldo no Controle Orçamentário do Município; Analisar as Prestações de Contas
referentes às Subvenções Sociais, gerando relatórios; Analisar processos de devolução de Caução e Garantia para Licitar,
gerando relatórios; Executar lançamentos de Baixa e Reserva Orçamentária nos processos e nas planilhas de trabalho;
Participação e acompanhamento fiscal do Patrimônio e Almoxarifado Geral; Acompanhamento no recebimento da Merenda
Escolar; Análise, acompanhamento e verificação dos convênios do Município e outras atividades inerentes ao cargo.
BIÓLOGO
CONDIÇÕES DE TRABALHO: O exercício do cargo está sujeito à prestação de serviços extraordinários de segunda a sexta e
se necessário aos sábados, domingos ou feriados, poderá exigir a prestação de serviços noturnos de acordo com a
necessidade da Secretaria. Sujeito ao uso de EPI’s (Equipamentos de Proteção Individual) e ao uso de uniformes, exercendo
suas atividades em todo o âmbito municipal.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Prestar assistência as Secretarias Municipais e nos setores onde necessite os trabalhos de biólogo.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Elaborar e executar estudos e projetos para subsidiar a proposta da Política Municipal de Meio
Ambiente, bem como para subsidiar a formulação das normas, padrões, parâmetros e critérios a serem baixados pelo órgão
ambiental. Definir, implantar e administrar espaços territoriais e seus componentes a serem especialmente protegidos.
Informar a população sobre os níveis de poluição, a qualidade do meio ambiente, a presença de substâncias potencialmente
nocivas à saúde, no meio ambiente e nos alimentos, bem como os resultados dos monitoramentos e auditorias. Incentivar e
executar a pesquisa, o desenvolvimento e a capacitação tecnológica para a resolução dos problemas ambientais e promover a
informação sobre essas questões. Preservar a diversidade e a integridade do patrimônio genético do Município e fiscalizar as
entidades dedicadas à pesquisa e manipulação de material genético. Preservar e restaurar os processos ecológicos essenciais
e prover o manejo ecológico das espécies e ecossistemas. Proteger e preservar a biodiversidade. Proteger as encostas
íngremes e topos de morros, bem como todas as áreas de preservação permanente. Controlar e fiscalizar a produção,
armazenamento, transporte, comercialização, utilização e destino final de substâncias, bem como o uso de técnicas, métodos
e instalações que comportem risco efetivo ou potencial para a qualidade de vida e do meio ambiente. Promover a captação de
recursos junto a órgãos e entidades públicas e privadas e orientar a aplicação de recursos financeiros destinados ao
desenvolvimento de todas as atividades relacionadas com a proteção, conservação, recuperação, pesquisa e melhoria do
meio ambiente. Promover medidas administrativas e tomar providências para as medidas judiciais de responsabilidade dos
causadores de poluição ou degradação ambiental. Estimular e contribuir para a recuperação da vegetação em áreas urbanas,
objetivando especialmente a consecução de índices mínimos de cobertura vegetal. Promover periodicamente o inventário de
espécies raras endêmicas e ameaçadas de extinção, cuja presença seja registrada no Município, estabelecendo medidas para
a sua proteção. Incentivar os estabelecimentos rurais a executarem as práticas de conservação do solo e da água, de
preservação e reposição das vegetações ciliares e replantio de espécies nativas. Promover a educação ambiental em todos os
níveis do ensino e a conscientização pública, objetivando capacitar a sociedade para a participação ativa na preservação,
conservação, recuperação e melhoria do meio ambiente. Realizar o planejamento e o zoneamento ambiental, considerando
as características regionais e locais, e articular os respectivos planos, programas, projetos e ações, especialmente em áreas ou
regiões que exijam tratamento diferenciado para a proteção dos ecossistemas. Exigir daquele que utilizar ou explorar
recursos naturais a recuperação do meio ambiente degradado, de acordo com a solução técnica determinada pelo órgão
público competente, na forma da lei, bem como a recuperação, pelo responsável, da vegetação adequada nas áreas
protegidas, sem prejuízo das sanções cabíveis. Exigir e aprovar, para instalação de obras ou atividades potencialmente
causadoras de significativa degradação do meio ambiente, estudo prévio de impacto ambiental e respectivo relatório, a que
se dará publicidade. Articular com os órgãos executores da política de saúde do Município, e demais áreas da administração
pública municipal, os planos, programas e projetos, de interesse ambiental, tendo em vista sua eficiente integração e
coordenação, bem como a adoção de medidas pertinentes, especialmente as de caráter preventivo, no que diz respeito aos
impactos dos fatores ambientais sobre a saúde pública, inclusive sobre o ambiente de trabalho. Exigir das atividades efetivas
ou potencialmente poluidoras o licenciamento ambiental, a fim de obter ou atualizar o Alvará de Funcionamento, de acordo
com a legislação ambiental vigente. Promover a sistematização e intercâmbio de informações de interesse ambiental,
especialmente para fornecer subsídios à Política Ambiental do Município. Auxiliar no controle e fiscalização do meio
ambiente relacionado como os respectivos campos de atuação. Conhecer a aplicar a legislação ambiental vigente. Fiscalizar
as fontes efetiva ou potencialmente causadoras de degradação ambiental. Promover a educação ambiental; controlar e
fiscalizar as atividades utilizadoras de recursos ambientais. Executar outras tarefas compatíveis com a função.
CONTADOR
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Planejar, coordenar e executar os trabalhos de análise, registro e perícias contábeis, estabelecendo
princípios, normas e procedimentos, obedecendo as determinações de controle interno, para permitir a administração dos
recursos patrimoniais e financeiros da Prefeitura.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Efetuar o acompanhamento e controle da movimentação contábil da administração direta e
indireta, elaborando ou conferindo e aprovando balancetes, balanços, conciliação bancária e outros, além do esclarecimento
dos fatos contábeis ao Tribunal de Contas, visando o cumprimento da legislação, a atualização dos dados e a correta
informação da aplicação dos recursos públicos. Organizar os trabalhos inerentes à contabilidade. Planejar o sistema de
registro e operações contábeis atendendo às necessidades administrativas e as exigências legais. Inspecionar regularmente a
escrituração contábil. Controlar e participar dos trabalhos de análise e conciliação de contas. Proceder ou orientar a
classificação e avaliação das despesas. Elaborar relatórios sobre a situação patrimonial, econômica e financeira da entidade.
Acompanhar a formalização de contratos no aspecto contábil. Analisar, acompanhar e fiscalizar a implantação e a execução
de sistemas financeiros e contábeis. Exercer outras atividades afins, como por exemplo, serviços de auditoria, quando
solicitado. Executar outras atividades compatíveis com as especificadas, conforme as necessidades do Município.
CONTROLADOR INTERNO
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar atividades pertinentes ao controle interno da Prefeitura Municipal, voltadas, sobretudo,
às áreas contábil, financeira, orçamentária, operacional e patrimonial, analisando a prática dos atos administrativos quanto à
legalidade, legitimidade, economicidade, aplicação de subvenções, reportando ao Controlador Geral do Município e
cientificando o Chefe do Poder sobre o resultado de suas ações; executar outras atividades correlatas.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Verificar a regularidade da programação orçamentária e financeira, avaliando o cumprimento das
metas previstas no plano plurianual, a execução dos programas de governo e do orçamento do poder municipal. - Comprovar
a legalidade e avaliar os resultados, quanto à eficácia, eficiência, economicidade e efetividade da gestão orçamentária,
financeira e patrimonial. - Exercer o controle das operações de crédito, avais e garantias, bem como dos direitos e haveres. -
Apoiar o controle externo no exercício de sua missão institucional. - Examinar a escrituração contábil e a documentação a ela
correspondente. - Examinar as fases de execução da despesa, inclusive verificando a regularidade das licitações e contratos,
sob os aspectos da legalidade, legitimidade, economicidade e razoabilidade. - Exercer o controle sobre a execução da receita
bem como as operações de crédito, emissão de títulos e verificação dos depósitos de cauções e fianças. - Exercer o controle
sobre os créditos adicionais bem como a conta "restos a pagar" e "despesas de exercícios anteriores". - Acompanhar a
contabilização dos recursos provenientes de celebração de convênios e examinando as despesas correspondentes. -
Supervisionar as medidas adotadas pelo Poder Legislativo para o retorno da despesa total com pessoal ao respectivo limite,
nos termos dos artigos 22 e 23 da Lei nº 101/2000, caso haja necessidade. - Realizar o controle dos limites e das condições para
a inscrição de Restos a Pagar, processados ou não. - Realizar o controle da destinação de recursos obtidos com a alienação de
ativos, de acordo com as restrições impostas pela Lei Complementar nº 101/2000. - Controlar o alcance do atingimento das
metas fiscais dos resultados primário e nominal. - Acompanhar, para fins de posterior registro no Tribunal de Contas do
Estado, os atos de admissão de pessoal efetivo, bem como, verificar se as nomeações para cargo de 2 provimento em comissão
e designações para função gratificada são para atender os encargos de chefia, direção e assessoramento. - Verificar os atos de
aposentadoria para posterior registro no Tribunal de Contas.
ECONOMISTA
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Realizar estudos, pesquisas, análises, relatórios, pareceres, perícias, laudos, esquemas e certificados
sobre os assuntos de seu campo profissional, inclusive por meio de planejamento, implantação, orientação, supervisão e
assistência dos trabalhos relativos às atividades econômicas e financeiras.
ESCRIÇÃO ANALÍTICA: Formular, implementar, acompanhar e avaliar planos, programas e projetos de natureza
socioeconômica para o setor público. Avaliar a financeira de bens intangíveis. Efetuar análise financeira de investimentos.
Proceder estudos, elaboração, análise e avaliação de orçamentos públicos. Proceder estudos e análise de mercado e de
impacto socioeconômico relativos à economia mineral e ao meio ambiente. Realizar auditoria e fiscalização de natureza
financeira e de programas de qualidade. Formular, analisar e implementar estratégias organizacionais, empresariais e
concorrenciais. Prestar serviços de consultoria e assessoria financeira no setor público. Realizar estudos, pesquisas e análises
estatísticas. Analisar registro de registro de preços, repactuação e reequilíbrio econômico-financeiro de contratos. Estudar e
analisar custos, formação de preços e de demonstrações financeiras do setor público. Proceder a estudos e análise de
mercado financeiro, de capitais e de derivativos. Realizar estudos e análises de mercado relativos a investimentos e
implementação de projetos nos setores público. Planejar, formular, implementar, acompanhar e analisar os campos da
política tributária e das finanças públicas. Estudar e analisar a formulação de planos e propostas relativos à recuperação
judicial, extrajudicial e a falência de empresários. Fazer previsões de alteração de procura de bens e serviços, preços, taxas,
juros, situação de mercado de trabalho e outros de interesse econômico. Traçar planos econômicos, baseando-se nos estudos
e análises efetuados e em informes coletados sobre os aspectos conjunturais e estruturais da economia. Realizar mediação,
perícia, arbitragem, auditoria e avaliação patrimonial, incluindo cálculos de liquidação. Participar de programas de
treinamento, quando convocado. Participar, conforme a política interna da Instituição, de projetos, cursos, eventos,
convênios e programas de ensino, pesquisa e extensão. Preparar relatórios, planilhas, informações e pareceres técnicos para
expedientes e processos sobre matéria própria do Órgão e proferir despachos interlocutórios e preparatórios de decisão
superior. Executar tarefas pertinentes à área de atuação, utilizando-se de equipamentos e programas de informática.
Executar outras tarefas para o desenvolvimento das atividades do setor. Planejar custos e gastos com pessoal e terceirização,
bem como elaborar metas a curto, médio e longo prazo com vistas a não ultrapassar o limite prudencial com gastos de
pessoal previsto na LRF. Executar outras atividades compatíveis com as especificadas e conforme a necessidade do
Município, desde que solicitadas por seu superior.
ENFERMEIRO
CONDIÇÕES DE TRABALHO: Sujeito ao trabalho externo e atendimento a domicílios em pacientes sem capacidade de
locomoção, e/ou quando se fizer necessário. Sujeito à prestação de serviços extraordinários ou plantonista de 12 horas, seja
diurno ou noturno, podendo ocorrer de segunda a sexta, bem como aos sábados, domingos ou feriados de acordo com a
necessidade da Secretaria Municipal de Saúde. Sujeito ao uso de EPI’s (Equipamentos de Proteção Individual) e ao uso de
uniformes.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Planejar, organizar, coordenar, executar e avaliar os serviços de assistência de enfermagem, bem
como contribuir para o desenvolvimento dos trabalhos realizados pela equipe de saúde.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA:
ENFERMEIRO (A) LOTADO NO PSF: Realizar assistência integral (promoção e proteção da saúde, prevenção de agravos,
diagnóstico, tratamento, reabilitação e manutenção da saúde) aos indivíduos e famílias na USF e, quando indicado ou
necessário no domicílio e/ou nos demais espaços comunitários (escolas, associações e outros), em todas as fases do
desenvolvimento humano: infância, adolescência, idade adulta e terceira idade. Conforme protocolos ou outras normativas
técnicas estabelecidas pelo gestor municipal, observadas as disposições legais da profissão. Realizar consulta de enfermagem
e solicitar exames complementares. Planejar, gerenciar, coordenar e avaliar as ações desenvolvidas pelos ACS. Supervisionar,
coordenar e realizar atividades de educação permanente dos ACS e da equipe de enfermagem. Contribuir e participar das
atividades de Educação Permanente do Auxiliar de Enfermagem, ACD e THD e participar do gerenciamento dos insumos para
o adequado funcionamento da USF.
ENFERMEIRO (A) LOTADO NOS DEMAIS ÓRGÃOS DE SAÚDE: Realizar atividades envolvendo a execução de trabalhos de
enfermagem relativos à observação, ao cuidado e à educação sanitária dos doentes, bem como à aplicação de tratamentos
prescritos, a participação em programas voltados para a saúde pública. Ter cuidados diretos de enfermagem com pacientes
graves e com risco de vida, de acordo com a lei do exercício profissional de enfermagem. Administrar medicações que
estejam em protocolos aprovados previamente. Planejar, organizar, coordenar e avaliar os serviços de enfermagem nas
diversas unidades de saúde do Município. Prestar serviços de enfermagem e de primeiros socorros em hospital, unidades
sanitárias, ambulatórios e seções próprias, ministrando medicamentos prescritos aos pacientes. Preparar o campo operatório
e proceder à esterilização do material a ser utilizado. Promover e participar para o estabelecimento normas e padrões dos
serviços de enfermagem. Participar dos programas de educação sanitária e de saúde pública em geral. Ajudar sob orientação
médica na aplicação de terapia especializada, e participar de programas de imunização. Elaborar relatórios sobre as
atividades desenvolvidas. Participar de programas de atendimento a comunidades atingidas por situações de emergências ou
de calamidade pública. Prestar assessoramento aos superiores imediatos sobre assuntos de sua competência. Exercer
atividades de enfermeiro (a) na unidade assistencial de enfermagem, no centro cirúrgico, hemodinâmica, hemodiálise, UTI,
emergência, maternidade, clínica médica, clínica cirúrgica, pediatria, ambulatório, unidades de internações e demais setores
pertinentes. Identificar as necessidades de enfermagem, realizando entrevistas, participando de reuniões e através de
observações sistematizadas, para preservar e recuperar a saúde. Executar tarefas de educação de sangue plasma, controle de
pressão venosa, monitoramento e aplicação de respiradores artificiais, prestação de cuidados de conforto, movimentação
ativa e passiva e de higiene pessoal. Efetuar testes de sensibilidade, aplicando substâncias alergênicas e fazendo leitura das
reações, para obter subsídios diagnósticos. Fazer curativos, imobilizações especiais e ministrar medicamentos e tratamentos
em situações de emergência, empregando técnicas usuais ou específicas, para atenuar as consequências dessas situações.
Executar a seleção, recrutamento e preparo de grupos para exames, com a finalidade de promover o diagnóstico precoce de
casos e estabelecer programas de Educação Sanitária. Efetuar a simplificação de trabalhos nas unidades hospitalares e
redução dos custos de operações. Aprazar exames de laboratório, raios-x, eletrocardiogramas e outros, controlando o
comparecimento dos pacientes. Acompanhar pacientes em situação grave na transferência de uma unidade de saúde para
outra. Elaborar e executar programas de orientação técnica aos Auxiliares de Serviço de Saúde, Auxiliar de Enfermagem e
Técnico em Enfermagem. Desempenhar outras tarefas correlatas e afins. Executar e supervisionar outras atividades
inerentes a sua especialidade.
ENGENHEIRO AGRÔNOMO
CONDIÇÕES DE TRABALHO: Sujeito a trabalho externo e serviços extraordinários e/ou de acordo com a necessidade do
município.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar e supervisionar trabalhos técnicos de Engenheiro Agrônomo ligado à área de Agricultura
e Meio Ambiente.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Estudar e executar trabalhos práticos relacionados com a pesquisa e experimentação no campo de
fitotécnica, fazer pesquisas visando ao aperfeiçoamento e preservação de espécies vegetais, desenvolver e demonstrar
métodos alternativos de controle de ervas invasoras de cultivo, pragas e moléstias, visando a proteção do meio ambiente,
orientar a aplicação de medidas fitossanitárias, fazer estudos sobre tecnologia agrícola, realizar avaliação e perícias
agronômicas, prestar orientação sobre produtos vegetais, participar de trabalhos científicos compreendidos no campo da
botânica, da fitopatologia, entomologia e microbiologia agrícola, orientar e coordenar trabalhos de adubagem, irrigação,
drenagem e construção de barragens para fins agrícolas, desenvolver pesquisas ecológicas e de climatologia agrícola,
planejar, supervisionar e executar projetos de ajardinamento e conservação de áreas verdes, realinhar transplantes de
árvores, fiscalizar a construção de praças, parques e jardins, expedir notificações e autos de infração referente a
irregularidades por infringência de normas e posturas municipais, responsabilizar-se por equipes auxiliares necessárias à
execução das atividades próprias do cargo, conduzir veículos de propriedade do Município, executar tarefas afins, inclusive
as editadas no respectivo regulamento da profissão.
ENGENHEIRO AMBIENTAL
município.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Desenvolver atividades inerentes à elaboração, execução, coordenação, acompanhamento,
fiscalização e avaliação de projetos ambientalistas.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Elaborar projetos essenciais à recuperação de danos ambientais e de prevenção de impactos de
grandes empreendimentos. Planejar, orientar e acompanhar a execução de projetos que visem a preservação da qualidade
da água, do ar e do solo a partir de diagnósticos, manejo, controle e recuperação de ambientes urbanos e rurais. Proceder à
investigação, avaliação, adaptação e implantação de sistemas de produção ambientalmente viáveis, a recuperação de áreas
degradadas e a diminuição e o monitoramento dos processos e atividades causadores de impactos ambientais. Elaborar
propostas alternativas para tratamento de poluentes e para a utilização racional de recursos naturais. Exercer outras
atividades correlatas e afins.
ENGENHEIRO CIVIL
município. Sujeito ao uso de E.P.I. (Equipamentos de Proteção Individual).
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Estudar, avaliar e elaborar projetos e obras civis de engenharia, bem como coordenar e fiscalizar
sua execução.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Proceder a uma avaliação geral das condições requeridas para obra, estudando o projeto e
examinando as características do terreno disponível, para determinar o local mais apropriado para a construção. Calcular os
esforços e deformações previstos na obra projetada ou que afetem a mesma, consultando tabelas e efetuando comparações,
levando em consideração fatores como carga calculada, pressão de água, resistência aos ventos e mudança de temperatura,
para apurar a natureza dos materiais que devem ser utilizados na construção. Elaborar o projeto da construção preparando
plantas e especificações da obra indicando tipos e qualidades de materiais, equipamentos e mão de obra necessária e
efetuando cálculo aproximado dos custos, afim de apresentá-los ao órgão competente para aprovação. Preparar o programa
de trabalho, elaborar plantas, croquis, cronogramas e outros subsídios que se fizerem necessários, para possibilitar a
orientação à fiscalização do desenvolvimento das obras. Dirigir a execução de projetos, acompanhando as operações à
medida que avançam as obras para assegurar o cumprimento dos prazos e dos padrões de qualidade e segurança recebidos.
Consultar outros especialistas, como engenheiros mecânicos, eletricistas e químicos, arquitetos paisagistas, trocando
informações relativas ao trabalho a ser desenvolvido, para decidir sobre as exigências técnicas e estéticas relacionados à
obra a ser executada. Executar outras tarefas de mesma natureza e nível de dificuldade, correlatas e afins.
ENGENHEIRO FLORESTAL
CONDIÇÕES DE TRABALHO: O Exercício do cargo está sujeito ao trabalho externo e serviços extraordinários de acordo com
a necessidade do município. Sujeito ao uso de EPI’s (Equipamento de Proteção Individual) e ao uso de uniforme. Atuar em
todo âmbito municipal.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Atividades de elaboração, execução, supervisão, orientação técnica, planejamento, coordenação e
fiscalização dos trabalhos relacionados à área florestal e ambiental.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Desempenhar atividades relativas ao planejamento, coordenação, supervisão, fiscalização e
execução de programas, projetos, obras e serviços técnicos de engenharia no campo da silvicultura para fins florestais, bem
como executar outras atividades de interesse do Município, da política municipal, estadual e Federal do Meio Ambiente que,
por sua natureza, estejam inseridas no âmbito das atribuições do cargo e da área de atuação.
FARMACÊUTICO
CONDIÇÕES DE TRABALHO: Sujeito a prestação de serviços extraordinários ou plantonista de 12 horas, seja diurno ou
noturno, podendo ocorrer de segunda a sexta, bem como aos sábados, domingos ou feriados de acordo com a necessidade da
Secretaria Municipal de Saúde. Sujeito ao uso de EPI’s (Equipamentos de Proteção Individual) e ao uso de uniformes.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Prestar assistência farmacêutica integral, inclusive em bancos de sangue, bem como controlar o
estoque de medicamentos na farmácia hospitalar e clínica.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Planejar, organizar e supervisionar as atividades na unidade de Farmácia sob sua
responsabilidade. Planejar, orientar, acompanhar, avaliar e controlar os programas de organização das atividades técnico-
administrativas do setor. Prestar assistência farmacêutica integral na área de farmácia hospitalar: aquisição,
armazenamento, dispensação, controle e fracionamento de medicamentos; auxiliar nos registros de entrada e saída de
medicamentos e produtos correlatos; prestar atendimento e assistência a pacientes ambulatoriais, internados ou semi-
internados, quando necessário. Prestar informações ao Corpo Clínico. Preparar antineoplásico. Desenvolver as atividades de
assistência farmacêutico-hospitalar inerente ao serviço. Executar outras tarefas de mesma natureza e nível de dificuldade.
Obedecer às normas técnicas de biossegurança na execução de suas atribuições. Executar outras atividades compatíveis com
as especificadas e conforme a necessidade do Município, desde que solicitadas por seu superior.
FISIOTERAPEUTA
prestação de serviços extraordinário de acordo com a necessidade da secretaria. Sujeito ao uso de EPI’s (Equipamentos de
Proteção Individual) e ao uso de uniformes.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Prestar assistência a população, através do sistema de saúde do Município nos tratamentos de
Fisioterapia.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Executar tratamentos de reabilitação em pacientes com deficiência física e/ou mental, empregando
técnicas adequadas e de reeducação, para obter o máximo de recuperação. Orientar pessoas no tratamento de doenças,
através de exercícios, treinos, movimentos, controle da respiração, trações, aplicações, massagens e nebulizações. Prestar
assistência na área da Fisioterapia em suas diversas atividades relativas à Ortopedia e à Traumatologia, Neurologia,
Geriatria, Reumatologia, Cardiologia, Ginecologia e Obstetrícia (pré e pós-parto), Pediatria, Pneumologia. Atender à
população de um modo geral diretamente ou quando encaminhados por outros profissionais. Prestar atendimento na
recuperação pós-operatória e/ou tratamentos com gesso. Elaborar e emitir laudos. Anotar em fichas apropriadas os
resultados obtidos. Colaborar nas atividades de planejamento e execução relativo à melhoria do atendimento e qualidade de
vida da população. Preparar relatórios de atividades relativos à sua especialidade e outras afins, conforme a necessidade do
Município. Prevenir complicações cardiorrespiratórias nos pacientes internados no hospital municipal. Prevenir através de
atividades fisioterápicas nos pacientes queimados e neurológicos, contraturas, deformidades e complicações urinárias.
Elaborar programas de prevenção, aos pacientes que permanecem por prolongado período nos leitos hospitalares. Promover
e executar técnicas de mudanças de decúbitos, cinesioterapia respiratória com ou sem incentivadores, facilitação
neuromuscular proprioceptiva, estimular a deambulação precoce, objetivando a melhoria do estado geral dos pacientes,
diminuindo o tempo médio de internação. Promover palestras, seminários e estudos destinados a interligar e inter-relacionar
os diversos membros das equipes multiprofissionais da Secretaria Municipal da Saúde. Elaborar, orientar, supervisionar e
executar programas de atendimento a terceira idade visando à melhoria da qualidade de vida e de saúde. Elaborar relatórios
e pareceres pertinentes a sua área de atuação. Promover a parte curativa de pacientes encaminhados aos setores de
Fisioterapia. Executar outras atividades compatíveis com as especificadas, conforme a necessidade do Município.
FONOAUDIÓLOGO
prestação de serviços extraordinários de acordo com a necessidade da secretaria. Sujeito ao uso de EPI’s (Equipamento de
Proteção Individual) e ao uso de uniforme.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Identificar problemas ou deficiências ligadas à comunicação oral, empregando técnicas próprias de
avaliação e fazendo o treinamento fonético, auditivo, de dicção, impostação da voz e outros, com a finalidade de possibilitar o
aperfeiçoamento e ou a reabilitação da fala.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Atender consultas de fonoaudiologia em ambulatórios, hospitais, unidades sanitárias e efetuar
exames médicos em escolares e pré-escolares. Examinar servidores públicos municipais para fins de controle do ingresso,
licença e aposentadoria. Preencher e assinar laudos de exames e verificação. Fazer diagnósticos em diversas patologias
fonoaudiológicas (dislalia, dislexia, disortografia, disfonia, problemas psicomotores, atraso de linguagem, disartria e afasia) e
recomendar a terapêutica indicada para cada caso. Prescrever exames laboratoriais. Atender a população de um modo geral,
diagnosticando enfermidades, medicando-os ou encaminhando-os, em casos especiais, a setores especializados. Atender
emergências e prestar socorros. Elaborar relatórios. Elaborar e emitir laudos médicos. Anotar em ficha apropriada os
resultados obtidos. Ministrar cursos de primeiros socorros. Supervisionar em atividades de planejamento ou execução,
referente à sua área de atuação. Preparar relatórios das atividades relativas ao emprego. Executar outras tarefas compatíveis
com as previstas no cargo, particularidades do Município ou designações superiores.
GESTOR AMBIENTAL
CONDIÇÕES DE TRABALHO: O exercício do cargo poderá exigir a prestação de serviços extraordinários de acordo com as
necessidades por determinação superior. Sujeito ao uso de E.P.I. (Equipamentos de proteção individual) e ao uso de
uniformes.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Elaboração de projetos de gestão ambiental que visem à preservação do meio ambiente aliada ao
progresso, ou seja, é considerado um administrador do meio ambiente.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Elaborar, implementar e manter projetos de gestão ambiental. Aprimorar os sistemas de gestão e
administração ambiental, já existentes. Analisar a região e planejar sua ocupação de modo a preservar o meio ambiente
Elaborar produtos ou serviços ambientalmente compatíveis a realidade da região. Elaborar o aproveitamento das matérias-
primas. Promover o desenvolvimento sustentável de uma região, planejando a exploração natural de modo a não
comprometer o meio ambiente. Elaborar projetos de tratamento e eliminação de dejetos industriais. Elaborar a eliminação de
dejetos sólidos Trabalhar com o armazenamento do lixo e com técnicas de tratamento Trabalhar com a reciclagem e
processos de reaproveitamento de materiais. Realizar a medição e a avaliação dos resultados dos projetos implementados.
Elaborar projetos de recuperação e manutenção de áreas degradadas. Elaborar projetos de drenagem da água da chuva.
Desenvolver projetos voltados para conscientização da população em escolas e comunidades, mostrando para a sociedade
que o desenvolvimento pode ser aliado à preservação da natureza; promover a sustentabilidade da economia imprescindível
para que os processos de extração naturais continuem; orientar no processo de retirada de recursos naturais, implantando
projetos e técnicas que visem a preservação ambiental e utilizem a matéria-prima da maneira mais consciente possível;
Promover a análise da região e elaborar projetos de ocupação visando reduzir os danos ambientais; fiscalizar o cumprimento
das normas ambientais e dar continuidade nos projetos de administração ambiental existente; Elaborar projetos de reversão
dos danos causados e de revitalização do meio ambiente, como despoluição de rios e solos, etc.; fiscalizar obras e desenvolver
projeto de diminuição dos danos causados por elas, estabelecendo o local mais adequado e as técnicas que devem ser
utilizadas, como por exemplo: projetos de construção de hidrelétricas, de transposição de rios, de construção de industrias,
de sistemas de drenagem e irrigação, entre outros.
MÉDICO
CONDIÇÕES DE TRABALHO: Sujeito ao atendimento em domicílios em pacientes sem capacidade de locomoção e/ou quando
se fizer necessário. O exercício do cargo poderá exigir a prestação de serviços em forma de plantão de 12 horas, seja noturno
ou diurno em qualquer dia da semana, inclusive sábados, domingos e feriados. Sujeito ao uso de EPI’s (Equipamentos de
proteção individual) e ao uso de uniformes.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA DAS ATIVIDADES DO CARGO DE MÉDICO TODAS AS ESPECIALIDADES: Prestar atendimento
médico, ambulatorial e hospitalar, urgências e emergências, solicitando e interpretando exames complementares,
prescrevendo e orientando tratamento, acompanhando a evolução, registrando a consulta em documentos próprios e
encaminhando-os aos serviços de maior complexidade, quando necessário. Participar de equipes encarregadas da análise de
problemas médicos específicos. Executar intervenções cirúrgicas. Efetuar anestesia geral ou condutiva. Proceder exames
gerais e inspeções médicas para admissão de funcionários e concessão de licenças. Proceder exames médicos para
fornecimento de carteiras de saúde para os funcionários. Realizar estudos e pesquisas que orientam a prescrição e aquisição
de aparelhos e equipamentos médicos. Participar de equipe de trabalho de pesquisa e apoio, a fim de possibilitar a prestação
de melhor orientação na assistência médico-hospitalar. Participar de estudos e projetos sobre organização e administração
hospitalar. Participar de equipes de pesquisa e apoio, a fim de possibilitar meios para prestar uma melhor orientação na
assistência médico-hospitalar. Participar de investigações epidemiológicas. Realizar levantamento da situação de saneamento
ambiental. Pesquisar doenças profissionais. Emitir pareceres sobre assuntos de sua competência. Participar das atividades de
prevenção de doenças. Participar da programação de atividades de sua unidade de trabalho. Efetuar exames médicos, emitir
diagnósticos, prescrever medicamentos e realizar outras formas de tratamento para diversos tipos de enfermidades. Aplicar
recursos de medicina preventiva ou terapêutica, para promover a saúde e bem-estar do cliente. Examinar o paciente,
auscultando, palpando ou utilizando instrumentos especiais, para determinar diagnóstico ou, se necessário, requisitar
exames complementares e encaminhá-lo ao especialista. Prescrever medicamentos, indicando dosagem e respectiva via de
administração, assim como, cuidados a serem observados, para conservar ou restabelecer a saúde do paciente. Manter
registro dos pacientes, examinados, anotando a conclusão diagnóstica, tratamento, evolução da doença, para efetuar
orientação terapêutica adequada. Preencher formulários, papeletas, AIH’s, laudas, documentos necessários ao registro para
manutenção dos convênios. Emitir laudo ao INSS ou previdência municipal quando necessário para afastamento por auxílio-
doença, por aposentadoria por invalidez, por acidente de trabalho e outros. Emitir quando necessário, atestado médico não
superior a 15 (quinze dias), para o paciente apresentar na empresa em que trabalha, e/ou laudo médico quando houver
necessidade de afastamento superior a 15 (quinze) dias, devendo constar o CID. Participar, quando convocado, de juntas
médicas, de acordo com a sua especialidade. Desempenhar outras tarefas semelhantes e compatíveis com as prevista no
cargo, e particularidades do Município ou designações superiores.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA:
DO CARGO DE ANESTESISTA: Promover a analgesia e anestesia no paciente para permitir a realização de procedimentos
diagnósticos e terapêuticos. Examinar e auxiliar o paciente. Prescrever a medicação pré-anestésica. Requisitar exames
subsidiários, quando necessário. Aplicar anestesias gerais e parciais. Fazer acompanhamento do paciente, controlando as
perturbações no decurso da anestesia e no pós-operatório imediato. Instalar respiração auxiliada e controlada. Orientar a
equipe profissional na anestesia ventilatória aos pacientes internados.
DO CARGO DE CARDIOLOGISTA: Prestar atendimento e tratamento médico a portadores de doenças cardiovasculares, nas
diversas unidades de saúde do Município. Solicitar, interpretar exames que digam respeito às especialidades que tenham
íntima correlação com a cardiologia. Participar, quando convocado, de junta médica, emitindo pareceres e diagnósticos de
acordo com a sua área de atuação.
DO CARGO DE MÉDICO CIRURGIÃO CLÍNICO: Realizar intervenção cirúrgica utilizando recursos técnicos e materiais
apropriados para extrair órgãos ou tecidos patológicos ou traumatizados, corrigir sequelas ou lesões e/ou estabelecer
diagnóstico cirúrgico ou definitivo.
DO CARGO DE MÉDICO CLÍNICO GERAL: Prestar assistência integral ao
cidadão efetuando exames médicos, emitindo diagnósticos, prescrevendo medicamentos e realizando outras formas de
tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos de medicina preventiva ou terapêutica para promover a
saúde e bem-estar da população. Participar, quando convocado, de junta médica, emitindo pareceres e diagnósticos de
DO CARGO DE GINECO/OBSTETRA: Atender e efetuar tratamentos curativos e preventivos em mulheres, das diversas
unidades de saúde do Município. Programar e efetuar exames preventivos nas mulheres da Saúde Pública. Dar orientações
relativas a nutrição para as gestantes, bem como acompanhar e controlar a gestação e atender ao parto e ao puerpério.
Participar, quando convocado, de junta médica, emitindo pareceres e diagnósticos de acordo com a sua área de atuação.
DO CARGO DE NEFROLOGISTA: Diagnosticar e tratar agravos renais, através de procedimentos e terapias especializadas.
Participar, quando convocado, de junta médica, emitindo pareceres e diagnósticos de acordo com a sua área de atuação.
DO CARGO DE NEUROLOGISTA: Diagnosticar e tratar distúrbios e agravos do sistema nervoso central e periférico. Realizar
atendimento na área de neurologia. Participar, quando convocado, de junta médica, emitindo pareceres e diagnósticos de
DO CARGO DE OFTALMOLOGISTA: Atender e efetuar tratamentos das moléstias dos olhos, em pacientes das diversas
unidades de saúde do Município. Prestar o devido atendimento aos diversos pacientes encaminhados por outros
especialistas. Participar, quando convocado, de junta médica, emitindo pareceres e diagnósticos de acordo com a sua área de
atuação.
DO CARGO DE ORTOPEDISTA: Prestar atendimento médico-hospitalar e ambulatorial, na especialidade de ortopedia, emitir
diagnóstico, prescrever medicamentos, aplicando recursos da medicina terapêutica ou preventiva. Prestar atendimento de
urgência em Ortopedia. Realizar procedimentos ambulatoriais inerentes a sua especialidade (aparelho gessado, tratamento
conservador, fraturas, entorses e luxações, etc.). Avaliar as condições físico-funcionais do paciente, realizar diagnósticos e
tratar afecções agudas, crônicas ou traumáticas dos ossos e anexos, valendo-se de meios clínicos e/ou cirúrgicos, para perícia
médica INSS/CAT.
DO CARGO DE OTORRINOLARINGOLOGISTA: Fazer diagnósticos e tratamentos de doenças e anormalidades de ouvido,
nariz e garganta, nas diversas unidades de saúde do Município. Participar, quando convocado, de junta médica, emitindo
pareceres e diagnósticos de acordo com a sua área de atuação.
DO CARGO DE MÉDICO PEDIATRA: Atender as crianças que necessitem dos serviços de pediatria, para fins de exame
clínico, educação e adaptação, nas diversas unidades de saúde do Município. Ajudar na elaboração e execução de programas
voltados para a saúde pública, visando principalmente à educação e prevenção de doenças. Participar, quando convocado, de
junta médica, emitindo pareceres e diagnósticos de acordo com a sua área de atuação.
DO CARGO DE PSIQUIATRA: Diagnosticar e tratar distúrbios psíquicos, empregando produtos farmacológicos e terapias
especializadas. Determinar a dosagem dos medicamentos a serem ministrados aos pacientes e observar e analisar as reações
apresentadas. Aplicar psicoterapia e outros tratamentos através de entrevistas com os pacientes. Prestar atendimento aos
familiares, orientando-os na maneira de ministrar os medicamentos e na aplicação dos tratamentos. Participar, quando
convocado, de junta médica, emitindo pareceres e diagnósticos de acordo com a sua área de atuação.
DO CARGO DE MEDICINA DO TRABALHO: Realizar atendimento médico; fazer exames e diagnósticos; encaminhar ou
acompanhar o paciente que precisa fazer algum tratamento; inspecionar o ambiente de trabalho com uma equipe municipal,
ou de outros órgãos que atuam no campo da Saúde Ocupacional;notificar doenças e acidentes de trabalho; participar de
atividades Educativas na empresa.
DO CARGO DE UROLOGISTA: Diagnosticar e tratar as afecções do aparelho geniturinário, empregando meios clínicos,
cirúrgicos e ondas energéticas. Participar, quando convocado, de junta médica, emitindo pareceres e diagnósticos de acordo
com a sua área de atuação.
DO CARGO DE ULTRASSONOGRAFISTA: Planejar, analisar e executar serviços de ultrassonografia e executar atividades
inerentes a sua função, bem como executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo.
MÉDICO VETERINÁRIO
CONDIÇÕES DE TRABALHO: Sujeito ao trabalho externo. O exercício do cargo poderá exigir a prestação de serviços
extraordinários, à noite, sábados, domingos e feriados e/ou de acordo com determinação superior. Sujeito ao uso de EPI’s
(Equipamento de proteção individual) e ao uso de uniforme.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Praticar clínica médica veterinária em todas as suas especialidades.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Prestar assessoramento técnico aos criadores do município, sob o modo de tratar e criar animais.
Planejar e desenvolver campanhas de serviços de fomento. Atuar em questões legais de higiene dos alimentos e no combate
as doenças transmissíveis dos animais. Estimular o desenvolvimento das criações já existentes no município, bem como a
implantação daquelas economicamente mais aconselháveis. Instruir os criadores sobre problemas de técnica pastoril.
Realizar exames, diagnósticos e aplicação de terapêutica médica e cirúrgica veterinária. Atestar o estado de sanidade de
produtos de origem animal. Fazer a vacinação antirrábica em animais e orientar a profilaxia da raiva. Pesquisar
necessidades nutricionais dos animais. Desempenhar atividades relativas ao planejamento e acompanhamento de programas
de defesa sanitária, proteção, aprimoramento e desenvolvimento de atividades de criação de animais e de animais silvestres,
realizando estudos, pesquisas, consultas, fiscalização e inspeção sanitária animal para assegurar a sanidade dos animais, a
produção racional e econômica de alimentos, bem como executar outras atividades de interesse do município que, por sua
natureza, estejam inseridas no âmbito das atribuições do cargo e da área de atuação. Responsabilizar-se por equipes
auxiliares necessárias á execução das atividades próprias do cargo e executar tarefas afins, inclusive as editadas no
respectivo regulamento da profissão.
NUTRICIONISTA
CONDIÇÕES DE TRABALHO: Sujeito ao trabalho externo e atendimento ao público. Sujeito a prestação de serviços
extraordinários e/ou de acordo com a necessidade da secretaria. Sujeito ao uso de EPI (Equipamentos de proteção individual)
e ao uso uniformes.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Planejar e executar serviços ou programas de nutrição e de alimentação nos campos hospitalares,
unidades de saúde e outros estabelecimentos do Município.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Realizar pesquisas sobre hábitos alimentares da população do Município, para proceder à
avaliação da dieta comum e sugerir medidas para a sua melhoria. Participar da elaboração de programas de saúde pública,
fazendo avaliação dos programas de nutrição. Elaborar projetos e programas para a adoção de normas, padrões e métodos de
educação e assistência alimentar, visando à proteção materno-infantil no âmbito municipal. Efetuar a verificação dos
prontuários dos doentes, prescrição da dieta, dados pessoais e resultados dos exames laboratoriais, para estabelecimento do
tipo da dieta. Inspecionar os gêneros alimentícios estocados, proceder à orientação aos serviços de cozinha, copa e refeitório
na correta preparação de cardápios, nas unidades de saúde e educacionais do Município. Orientar, coordenar e supervisionar
os trabalhos a serem desenvolvidos por auxiliares, com palestras, seminários e cursos para aperfeiçoamento dos trabalhos na
área de nutrição do Município. Elaborar relatórios e pareceres pertinentes a sua área de atuação. Zelar pela ordem e
manutenção de boas condições higiênicas. Participar de comissões encarregadas da compra de gêneros alimentícios,
aquisição de equipamentos e materiais específicos. Requisitar material necessário para o preparo das refeições. Executar
outras tarefas compatíveis com as previstas no cargo, particularidades do Município ou designações superiores.
ODONTÓLOGO
extraordinários e/ou de acordo com a necessidade da secretaria. Sujeito ao uso EPI (Equipamento de proteção individual) e
ao uso de uniformes.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar atividades de assistência dentária e participar de estudos e pesquisas de assuntos de
odontologia.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Prestar serviços odontológicos, realizando exames de cavidade oral, efetuando restaurações,
extrações, limpezas dentárias e demais procedimentos necessários ao tratamento, prevenção e promoção da saúde oral.
Prescrever e aplicar especialidades farmacêuticas de uso interno e externo, indicadas em odontologia. Atestar no setor de sua
atividade profissional, estado mórbido e outros. Aplicar anestesia local, gengival e/ou troncular, utilizando medicamentos
anestésicos, para dar conforto ao paciente e facilitar o tratamento. Empregar analgésica, desde que comprovadamente
habilitado, quando constituírem meios eficazes de trabalho. Prescrever e aplicar medicação de urgência no caso de acidentes
graves, que comprometem a vida e a saúde do paciente. Participar de estudos e pesquisas, tendo em vista uma padronização
tanto no material e equipamento, como das técnicas e métodos usados nos serviços odonto-sanitários. Promover programas
de prevenção de cárie dentária, principalmente na infância, propondo medidas que venham proporcionar um melhor nível
de saúde oral da comunidade. Participar de programas de implantação de normas técnicas e equipamentos no campo de
odontologia. Elaborar relatórios questionários para levantamento do nível de saúde oral da comunidade. Promover a
educação da clientela: gestante e escolares, principalmente no que diz respeito à profilaxia dentária e higiene oral. Emitir
parecer sobre assuntos de sua especialidade. Apresentar relatórios periódicos, fornecendo dados estatísticos. Ministrar
treinamento, quando necessário, na sua área específica. Promover estudos sobre a frequência e características de infecções
orais em portadores de moléstias que são objetos de controle e de campanhas nacionais, profilaxia e assistência. Diagnosticar
e tratar afecções da boca, dentes e região maxilofacial, utilizado processos clínicos ou cirúrgicos, para promover e recuperar
a saúde bucal e geral. Examinar os dentes e a cavidade bucal, utilizando aparelhos ou por via direta, para verificar a
presença de cáries e outras afecções. Prescrever ao administrar medicamentos, determinando via oral ou parenteral, para
prevenir hemorragia pós-cirúrgica ou avulsão ou tratar de infecções da boca e dentes. Diagnosticar a má oclusão dos dentes,
examinando-os por ocasião da consulta ou tratamento, para encaminhar o caso ao especialista em ortodontia. Executar
ODONTÓLOGO - BUCO MAXILOFACIAL

ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar atividades de cirurgias de grandes tumores; Fraturas faciais; Cirurgias ortognáticas, entre
outras. Possuir Graduação Odontologia com especialização reconhecida pelo MEC em Cirurgia Buco-maxilo-facial e registro
no respectivo Conselho Profissional.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Trabalho profissional de cirurgião-dentista, segundo os princípios e técnicas inerentes à
especialidade. A classe inclui: atendimento às consultas e assistência aos pacientes; cirurgia e traumatologia
bucomaxilofacial; procedimentos cirúrgicos e tratamento de doenças da cavidade oral e seus anexos, tais como:
traumatismos e deformidades faciais (congênitos ou adquiridos), traumas e deformidades dos maxilares, envolvendo a região
compreendida entre o osso hioide e a parede anterior do seio frontal de baixo para cima, e do tragus à pirâmide nasal, de trás
para diante, compreendendo cirurgias de grandes tumores, fraturas faciais, cirurgias ortodônticas entre outras; realizar
anotações em fichas e prontuários, orientação aos pacientes, enfermeiros, auxiliares, estagiários e residentes; notificação de
doenças, nos casos previstos em lei; participação de reuniões de trabalho, conferências e treinamento, elaboração de
relatórios e outras atividades previstas no padrão funcional de cada posto de trabalho conforme decreto específico. Executar
atividades profissionais da área da Saúde pertinentes à especialidade e outras atribuições definidas pelo gerente do serviço, e
atividades da área voltadas para o atendimento de pacientes com necessidades especiais.
ODONTÓLOGO ENDODONTISTA
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar atividades de assistência dentária e participar de estudos e pesquisas de assuntos de
odontologia endodontista. Possuir Graduação Odontologia com especialização reconhecida pelo MEC em Endodontia, e
registro no respectivo Conselho Profissional.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Executar ações de promoção, prevenção e recuperação da saúde em nível individual e coletivo, de
acordo com os fundamentos teóricos da Odontologia e com as diretrizes do SUS; Realizar procedimentos conservadores da
vitalidade pulpar; procedimentos cirúrgicos no tecido e na cavidade pulpares; procedimentos cirúrgicos paraendodônticos; e,
tratamento dos traumatismos dentários; Executar atividades de vigilância à saúde; Integrar equipe multiprofissional,
promovendo a operacionalização dos serviços, para assegurar o efetivo atendimento às necessidades da população; Executar
Executar atividades profissionais da área da Saúde pertinentes à especialidade e outras atribuições definidas pelo gerente do
serviço, e atividades da área voltadas para o atendimento de pacientes com necessidades especiais.
ODONTÓLOGO ODONTOPEDIATRA
ATRIBUIÇÕES:
outras. Possuir Graduação em Odontologia com especialização reconhecida pelo MEC em Odontopediatria, e registro no
respectivo Conselho Profissional/ Ênfase no atendimento de pacientes infantis e especiais.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Executar ações de promoção, prevenção e recuperação da saúde em nível individual e coletivo, de
acordo com os fundamentos teóricos da Odontologia e com as diretrizes do SUS; Diagnosticar, prevenir, tratar e controlar os
problemas de saúde bucal do bebê, da criança e do adolescente, em parceria com os pais/responsáveis de seus pacientes.
Atua, também, na educação para a saúde bucal e na integração desses procedimentos com os dos outros profissionais da área
da saúde; Integrar equipe multiprofissional, promovendo a operacionalização dos serviços, para assegurar o efetivo
atendimento às necessidades da população; Orientar e motivar pais e/ou responsáveis, quanto à promoção e manutenção da
saúde bucal das crianças e dos adolescentes; Ajudar a criança e o adolescente a desenvolver comportamentos e hábitos que
conduzam à saúde bucal, conscientizando-os dessa responsabilidade; Avaliar o crescimento e o desenvolvimento, a fim de
detectar possíveis desvios com repercussão nas estruturas dento-faciais; Identificar os fatores de risco, em nível individual,
para as principais doenças da cavidade bucal, e implementar estratégias preventivas e de mínima intervenção; Reabilitar,
morfológica e funcionalmente, o aparelho estomatognático lesado pelas doenças mais comuns que atingem a cavidade bucal
da criança e do adolescente; Encaminhar o paciente para serviços adequados de especialidades odontológicas ou afins,
sempre que as necessidades ultrapassem as limitações próprias da Odontopediatria; Integrar, quando as oportunidades se
apresentem, as equipes de Odontologia em Saúde Coletiva, a fim de contribuir para a promoção de saúde bucal das
populações assistidas. Executar atividades profissionais da área da Saúde pertinentes à especialidade e outras atribuições
definidas pelo gerente do serviço, e atividades da área voltadas para o atendimento de pacientes com necessidades especiais.
ODONTÓLOGO PERIODONTISTA
ATRIBUIÇÕES:
outras. Possuir Graduação Odontologia com especialização reconhecida pelo MEC em Periodontia e registro no respectivo
Conselho Profissional.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Trabalho profissional de cirurgião-dentista, segundo os princípios e técnicas inerentes à
especialidade. A classe inclui: Executar ações de promoção, prevenção e recuperação da saúde em nível individual e coletivo,
que acometem os tecidos de sustentação e proteção dos dentes (tratamento da gengiva e do osso), de acordo com os
fundamentos teóricos da Odontologia e com as diretrizes do SUS; Realizar diagnóstico bucal, com ênfase ao câncer;
Procedimento de periodontia especializada; cirurgia oral menor dos tecidos moles e duros; Integrar equipe multiprofissional,
promovendo a operacionalização dos serviços, para assegurar o efetivo atendimento às necessidades da população. Executar
atividades da área voltadas para o atendimento de pacientes com necessidades especiais.
PEDAGOGO (ASSISTÊNCIA SOCIAL)

CONDIÇÕES DE TRABALHO: Sujeito ao trabalho externo e atendimento ao público.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Elaborar planos e projetos na área social e na área de saúde. Coordenar e realizar pesquisas,
visando o desenvolvimento integral e social, tanto no aspecto curativo quanto preventivo.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Efetuar levantamento de dados para identificar problemas sociais de grupos específicos de
pessoas. Elaborar projetos e programas na área de pedagogia social e do trabalho. Coordenar programas, projetos e serviços
na área de pedagogia da saúde. Assessorar o Prefeito e os Secretários Municipais. Coordenar ações de desenvolvimento
comunitário, comunicação e integração social e promoção a cidadania, no âmbito do Município. Propor o estabelecimento de
políticas e diretrizes para atividades de promoção social. Idealizar, programar e realizar cursos, seminários e debates,
visando a capacitação técnica pertinente a área de desenvolvimento social e comunitário. Superintender as ações de
fortalecimento das entidades comunitárias. Propor e participar da execução de estudos e pesquisas para subsidiar a definição
de ações relativas a sua área de ação. Acompanhar e controlar projetos comunitários desenvolvidos. Desenvolver outras
atribuições e tarefas compatíveis com o cargo. Colaborar e participar de projetos de âmbito social, cultural, educacional e
desportivo, analisando e opinando sob a ótica pedagógica, seus reflexos no processo geral de educação dos alunos inseridos
no programa PETI. Desenvolver projetos e programas de inclusão social. Participar da preparação, execução e avaliação de
seminários, encontros, palestras, sessões de estudos e outras atividades correlatas. Executar tarefas e atividades inerentes ao
cargo, inclusive com emissão de pareceres técnicos. Participar de comissões, quando designado, e de treinamentos diversos
de interesse da administração e ação social. Organizar banco de dados e materiais para consulta por parte dos profissionais
da educação e da assistência social. Elaborar registros e relatórios de avaliação quantitativa e qualitativa de resultados
obtidos. Zelar pelo cumprimento das normas fixadas pela Segurança do trabalho, bem como pela adequada utilização,
guarda e manutenção dos EPI's (Equipamentos de Proteção Individual). Dirigir, quando necessário, veículos da PREFEITURA
quando devidamente habilitado com CNH equivalente para o desempenho das funções de seu cargo e por ordem expressa do
Secretário Municipal a que estiver subordinado. Desempenhar outras atividades correlatas ou atribuições que possam surgir,
conforme as necessidades do município.
PSICÓLOGO
extraordinários e/ou de acordo com a necessidade da secretaria. Sujeito ao uso de E.P.I (Equipamentos de proteção de
individual) e ao uso de uniformes.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Elaborar e aplicar métodos e técnicas de pesquisas das características psicológicas dos indivíduos e
dos grupos, de recrutamento, seleção e orientação profissional, procedendo à aferição desses processos para controle de sua
validade. Realizar estudos e aplicações práticas nos campos de educação institucional e da clínica psicológica.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Avaliar as condições intelectuais e emocionais de crianças, adolescentes e adultos e em processos
judiciais, quando solicitado judicialmente, seja por deficiência mental e insanidade, testamentos contestados, aceitação de
lares adotivos, posse e guarda de crianças ou determinação da responsabilidade legal por atos criminosos, quando
devidamente comprovada a carência econômica dos envolvidos. Atuar como perito quando intimado judicialmente nas varas
cíveis, criminais, da família, da infância e da juventude, elaborando laudos, pareceres e perícias a serem anexados aos
processos, quando devidamente comprovada a carência econômica dos envolvidos. Participar, eventualmente, de audiência
para esclarecer aspectos técnicos em psicologia, que possam necessitar de maiores informações a leigos ou leitores do
trabalho pericial psicológico (magistrados, curadores e advogados). Participar da elaboração e execução de programas
socioeducativos destinados às crianças e adolescentes em situação de violação de seus direitos ou autoras de ato infracional.
Atuar em pesquisas e programas de prevenção à violência e desenvolver estudos e pesquisas sobre a pesquisa criminal,
construindo ou adaptando instrumentos de investigação psicológica. Atuar em processos de destituição de poder familiar,
adoção e habilitação para adoção, quando convocadas pelo magistrado responsável. Emitir pareceres em processos
administrativos relacionados com sua área de atuação. Colaborar na revisão e atualização de testes e outros instrumentos
específicos de acompanhamento. Auxiliar na organização de treinamento introdutório. Participar de debates e discussões
sobre temas relacionados à sua área de atuação. Colaborar na formulação e implantação das políticas de cidadania e direitos
humanos. Compete ainda, além das atribuições específicas a cada área de atuação, aplicar conhecimentos no campo da
psicologia para o planejamento e execução de atividades nas áreas clínica, educacional e do trabalho. Executar outras
atividades correlatas de mesma natureza e grau de complexidade.
NA ÁREA DA SAÚDE: estudar e avaliar indivíduos que apresentam distúrbios psíquicos ou problemas de comportamento
social, elaborando e aplicando técnicas psicológicas apropriadas, para orientar-se no diagnóstico e tratamento. Elaborar,
implementar, executar e avaliar políticas sociais junto a órgãos da Administração Pública, direta ou indireta, inclusive
àquelas voltadas a proteção da criança e do adolescente. Desenvolver trabalhos psicoterápicos, a fim de restabelecer os
padrões normais de comportamento e relacionamento humano. Articular-se com equipe multidisciplinar, para elaboração e
execução de programas de assistência e apoio a grupos específicos de pessoas. Atender aos pacientes, avaliando-os e
empregando técnicas psicológicas adequadas, para tratamento terapêutico. Prestar assistência psicológica, individual ou em
grupo, aos familiares dos pacientes, preparando-os adequadamente para as situações resultantes de enfermidades. Reunir
informações a respeito de pacientes, levantando dados psicopatológicos, para fornecer aos médicos subsídios para
diagnóstico e tratamento de enfermidades.
NA ÁREA DO TRABALHO E AÇÃO SOCIAL: Exercer atividades relacionadas com treinamento de pessoal, participando da
elaboração, do acompanhamento e da avaliação de programas. Participar do processo de seleção de pessoal, empregando
métodos e técnicas da psicologia aplicada ao trabalho. Avaliar os servidores encaminhados pela Junta Médica e elaborar os
respectivos pareceres. Prestar Assessoria Organizacional. Prestar acompanhamento aos servidores no tocante à avaliação de
desempenho, ao assessoramento das chefias no manejo da adaptação funcional, à reavaliação do processo seletivo.
Encaminhar os servidores, quando necessário, à assistência médica ou social. Auxiliar na indicação de servidores aos cargos
e setores de lotação, visando maior produtividade, eficiência e bem-estar. Estudar e desenvolver critérios visando a
realização de análise ocupacional, estabelecendo os requisitos mínimos de qualificação psicológica necessária ao
desempenho das tarefas das diversas classes pertencentes ao quadro de pessoal, inclusive da Casa de Apoio à Criança e ao
Adolescente. Estudar, juntamente com o Serviço Social, casos que apresentam dificuldades de ambas as áreas. Realizar
pesquisas nas diversas unidades de Apoio à Criança e ao Adolescente de inclusive ao Centro de Ressocialização do Menor,
visando a identificação das fontes de dificuldades no ajustamento e demais problemas psicológicos existentes no trabalho e
na família, propondo medidas preventivas e corretivas julgadas convenientes. Estudar e propor soluções para a melhoria de
condições ambientais, materiais, locais do trabalho e alojamento de menores. Apresentar, quando solicitado, princípios e
métodos psicológicos que concorram para maior eficiência da aprendizagem no trabalho e controle do seu rendimento, bem
como a recuperação e posterior inclusão do menor infrator. Assistir ao servidor com problemas referentes à readaptação ou
reabilitação profissional por diminuição da capacidade de trabalho, inclusive orientando-o sobre suas relações
empregatícias. Receber e orientar os servidores recém-ingressos no quadro de servidores do município acompanhando a sua
integração à função que irá exercer e ao seu grupo de trabalho.
NA AREA EDUCACIONAL: Aplicar técnicas e princípios psicológicos apropriados ao desenvolvimento intelectual, social e
emocional do educando, empregando conhecimentos dos vários ramos da psicologia. Proceder ou providenciar a aplicação
de técnicas psicológicas adequadas nos casos de dificuldade escolar, familiar ou de outra natureza, baseando-se em
conhecimentos sobre a psicologia da personalidade e no psicodiagnóstico. Estudar sistemas de motivação da aprendizagem,
métodos novos de treinamento, ensino e avaliação, baseando-se no conhecimento dos processos de aprendizagem, da
natureza e causas das diferenças individuais, para auxiliar na elaboração de procedimentos educacionais diferenciados
capazes de atender às necessidades individuais. Analisar as características de indivíduos supra e infradotados, utilizando
métodos de observação e experiências, para recomendar programas especiais de ensino compostos de currículos e técnicas
adequadas às diferentes qualidades de inteligência. Participar de programas de orientação profissional e vocacional,
aplicando testes de sondagem de aptidões e outros meios, a fim de contribuir para a futura adequação do indivíduo ao
trabalho e sua consequente auto-realização. Identificar a existência de possíveis problemas na área da psicomotricidade e
distúrbios sensoriais ou neuropsicológicos, aplicando e interpretando testes e outros reativos psicológicos, para aconselhar o
tratamento adequado e a forma de resolver as dificuldades ou encaminhar o indivíduo para tratamento com outros
especialistas. Prestar orientação psicológica aos professores da rede de ensino e dos centros de Educação infantil municipais,
auxiliando na solução de problemas de ordem psicológica surgidos com alunos. Realizar outras atribuições compatíveis com
sua especialização profissional.
TERAPEUTA OCUPACIONAL
CONDIÇÕES DE TRABALHO: Sujeito ao trabalho externo e atendimento ao público. Sujeito à prestação de serviços
extraordinários e/ou de acordo com a necessidade da secretaria. Sujeito ao uso E.P.I (Equipamentos de proteção individual),
quando necessário, e ao uso de uniformes.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Promover o tratamento e à recuperação de pacientes que estejam temporária ou definitivamente
impedidos ou com dificuldades de inserção na vida social.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Dedicar-se ao tratamento, desenvolvimento e reabilitação de pacientes portadores de deficiências
físicas e/ou psíquicas, promovendo atividades com fins específicos, para ajuda-los na sua recuperação e integração social e
participar de programas de saúde em equipes multidisciplinares. Executar atendimento ambulatorial, de admissão e de
revisão. Realizar avaliação físico-funcional de pacientes. Realizar análise da atividade como recurso terapêutico. Definir
objetivos de programas de tratamento. Executar programas de atividades compatíveis com o quadro clínico do paciente.
Avaliar a evolução de tratamento de pacientes. Orientar pacientes e familiares quanto ao programa de tratamento. Solicitar e
acompanhar confecção de equipamentos de reabilitação. Treinar pacientes para uso de equipamentos de reabilitação. Zelar
pelo cumprimento das normas fixadas pela Segurança do Trabalho, bem como pela adequada utilização, guarda e
manutenção dos EPI’s (Equipamentos de Proteção Individual), bem como do espaço físico a ser utilizado. Desempenhar
demais atividades correlatas ao cargo mediante solicitação de seus superiores.
ZOOTECNISTA
extraordinários, à noite, sábados, domingos e feriados e/ou de acordo com determinação superior. Sujeito ao uso de EPI’s
(Equipamento de proteção individual) e ao uso de uniforme.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Praticar a zootecnia em todas as suas especialidades.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Desempenhar atividades de coordenação, análise e elaboração de pareceres técnicos, projetos e
execução de trabalhos especializados referentes a planejamento, pesquisa e estudos relativos à saúde, alimentação,
reprodução, manejo, comportamento e ambientação dos animais e à defesa sanitária, a fiscalização sanitária "in loco"
visando o bem-estar animal, bem como execução e gerenciamento de atividades de produção agrícola, comercialização de
animais vivos e de seus produtos, associativismo de pequenas propriedades familiares e ações para elaboração de políticas
públicas de segurança alimentar como um todo. Participar do planejamento, desenvolvimento, implantação e
acompanhamento das pesquisas, bem como analisar seus resultados, visando desenvolver tecnologias e fornecer orientações
à criação de animais. Controlar o processo de reprodução de animais, empregando métodos especiais e adequados, para
obter espécies com maior robustez e resistência às doenças, maturidade precoce, fertilidade e maior tamanho e gerenciar
quaisquer atividades relacionadas. Participar da realização de experiências, testando diferentes condições de alimentação,
habitat, higiene e outros aspectos referentes à manutenção de animais gerenciando quaisquer atividades relacionadas.
Aperfeiçoar métodos de preparação e armazenamento de produtos animais, garantindo a eficácia da conservação, evitando a
deterioração, gerenciando quaisquer atividades relacionadas. Aperfeiçoar métodos de combate a parasitas, realizando
pesquisas pertinentes, para evitar a proliferação de doenças, gerenciando quaisquer atividades relacionadas. Aperfeiçoar
técnicas e métodos para garantir a adequada ambientação e manejo dos animais, gerenciando quaisquer atividades
relacionadas. Emitir laudos e pareceres em assuntos de sua competência, considerando a legislação ambiental, em sentido
amplo, e a legislação urbanística municipal. Desenvolver suas atividades aplicando normas e procedimentos de
biossegurança. Zelar pela segurança individual e coletiva, utilizando equipamentos de proteção apropriados, quando da
execução dos serviços. Zelar pela guarda, conservação, manutenção e limpeza dos equipamentos, instrumentos e materiais
utilizados. Elaborar boletins, relatórios e pareceres sobre o assunto de sua competência. Fiscalizar e/ou vistoriar
estabelecimentos comerciais, bem como residências visando o “Bem-estar Animal” e a aplicação da legislação vigente sobre o
comércio de animais. Fomentar a produção animal em pequena escala, quando couber, com qualidade, buscando a redução
de impactos ambientais e a geração de renda em propriedades e estabelecimentos agropecuários. Planejar e administrar
atividades e projetos de propriedades agrícolas e de associativismo. Planejar, gerenciar e assistir diferentes sistemas de
produção animal e agroindustrial, agregando valores e otimizando a utilização dos recursos potencialmente disponíveis e
tecnologias sociais e economicamente adaptáveis. Planejar e executar projetos de construções rurais, de formação e/ou
produção de pastos e forragens e de controle ambiental, realizando estudos de impacto ambiental, por ocasião da
implantação de sistemas de produção de animais, adotando tecnologias adequadas ao controle, aproveitamento e reciclagem
dos resíduos de dejetos, além de planejar e implementar medidas de ambiência na exploração zootécnica, como também
otimizar o uso de instalações, máquinas e equipamentos necessários ao empreendimento. Assessorar e implementar serviços
de defesa sanitária, higiene, profilaxia, rastreabilidade animal, comercialização de animais vivos e seus produtos, visando a
segurança alimentar humana. Atender as demandas da sociedade quanto à excelência na qualidade dos produtos de origem
animal, promovendo e garantindo a saúde pública. Elaborar, administrar e viabilizar sistemas alternativos de produção e
comercialização que respondam aos anseios específicos da comunidade para geração de renda. Interagir com a comunidade,
através de visitas técnicas, palestras, pesquisas e extensão, com vistas ao desenvolvimento social, econômico, intelectual e
técnico da população, em sua área de competência. Elaborar projetos e políticas públicas para a produção animal e os seus
produtos, primando pela segurança alimentar em todos os níveis. Estabelecer e acompanhar o controle de qualidade nas
aquisições de produtos de origem animal pela Administração Municipal, bem como utilizar técnicas de microbiologia
aplicada à manutenção, conservação e qualidade dos alimentos. Desempenhar outras atividades correlatas ao cargo e área de
atuação.
GRUPO DE NÍVEL MÉDIO (ANTIGO 2º GRAU)
AGENTE ADMINISTRATIVO
CONDIÇÕES DE TRABALHO: Sujeito a atendimento ao público. O exercício do cargo poderá exigir a prestação de serviços
extraordinário e/ou de acordo com determinação superior.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar trabalhos de apoio administrativo em diversas unidades organizacionais da Prefeitura
Municipal, digitando, conferindo documentos e processos, efetuando lançamentos e controles, entre outras atividades
correlatas.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Receber, registrar e controlar a entrada e saída de processos em geral. Selecionar, classificar,
cadastrar e arquivar documentos em geral. Elaborar e organizar fichários e arquivos necessários para o controle dos
serviços. Receber e entregar processos e correspondências nos diversos órgãos do Tribunal. Executar serviços de digitação.
Operar em terminais de computador, fax, microfilme, fotocopiadora e equipamentos semelhantes. Cadastrar em terminais de
computadores, processos judiciais e administrativos. Providenciar os serviços de fotocópias de processos e documentos em
geral. Participar de comissões em geral, secretariando ou servindo como membro. Emitir empenhos e efetuar os respectivos
depósitos em rede bancária. Lançar informações em expedientes administrativos, referentes a requerimentos de magistrados
e servidores. Redigir atos administrativos da unidade onde estiver lotado, como: ofícios, memorandos, comunicações
internas, expedientes, e-mails, entre outros. Solicitar material de consumo e permanente. Fazer ou orientar levantamento de
bens patrimoniais. Autuar processos e informar sobre o andamento dos mesmos. Atender ao público em geral. Executar
outras atividades correlatas de mesma natureza e grau de complexidade.
AGENTE DE ENDEMIAS
CONDIÇÕES DE TRABALHO: Sujeito a trabalho externo e atendimento ao público. O exercício do cargo está sujeito a visitas
domiciliares e poderá exigir a prestação de serviços extraordinários e/ou de acordo com determinação superior.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Atividades de vigilância, prevenção e controle de doenças e promoção da saúde.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Pesquisar e coletar vetores causadores de infecções e infestações nas fases larvária e adulta.
Vistoriar imóveis e logradouros para eliminação de vetores nas fases larvária e adulta causadores de infecções e infestações.
Remoção e/ou eliminação de recipientes com focos ou focos potenciais de vetores, nas fases larvária e adulta causadores de
infecções e infestações. Manuseio e operação de equipamento para aplicação de larvicidas e inseticidas. Aplicação de
produtos químicos para controle e/ou combate de vetores causadores de infecções e infestações. Captura, remoção,
vacinação, coleta de sangue e eutanásia de animais. Orientação aos cidadãos quanto à prevenção de tratamento de doenças
transmitidas por vetores. Participação em reuniões, capacitações técnicas e eventos de mobilização social. Participação em
ações de desenvolvimento das políticas de promoção da qualidade de vida. Distribuição e recolhimento de coletores de fezes,
registro das informações referentes às atividades executadas em formulários específicos. Preencher boletins de controle de
visita. Atender as notificações. Diagnosticar e pedir providências de situações irregulares referentes a saneamento em geral
(terreno baldio com lixo e mato alto, entulho de construção civil em vias públicas, ligação clandestina de esgoto, boca de lobo
entupida, criação de animais em área urbana, comércio irregular de alimentos). Participar de campanhas de vacinação anti-
rábica animal como vacinadores. Participar de campanha de combate a cólera. Participar de outras campanhas e planos de
saúde. Executar outras atividades compatíveis.
AGENTE DE TRÂNSITO
CONDIÇÕES DE TRABALHO: Sujeito a trabalho externo e atendimento ao público. O exercício do cargo poderá exigir a
prestação de serviços extraordinários e/ou de acordo com determinação superior.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar a fiscalização do trânsito de acordo com o Código brasileiro de Trânsito e Legislação
correlata.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Verificar e orientar o cumprimento das leis de trânsito e das leis de posturas municipais. Verificar
a regularidade dos licenciamentos veicular e das atividades ligadas ao transporte coletivo e serviços de táxis e moto-táxis
municipal. Executar as atividades de implantação e manutenção da sinalização viária. Inspecionar e controlar o tráfego na
zona urbana e rural, verificando o cumprimento das normas de parada, circulação e estacionamento em locais públicos.
Efetuar autuações, bem como realizar o controle da utilização dos talões de autos de infrações, autuando dentro de sua esfera
e competência. Executar o processamento dos autos de infrações. Realizar operações de segurança de trânsito nas imediações
escolares. Operar rotas alternativas de tráfego. Operar em travessia de pedestres e locais de emergência sem a devida
sinalização. Operar e controlar a sinalização (verificando deficiências). Emitir relatórios periódicos. Fornecer informações
que lhe forem solicitadas. Informar permanentemente aos seus superiores as irregularidades apuradas, oferecendo
relatórios consubstanciados. Auxiliar na elaboração de projetos e na coordenação das estratégias de estudos no sistema
viário. Auxiliar no planejamento do sistema de circulação viária no município. Auxiliar nos procedimentos de estudo de
viabilidade técnica para a implantação de projetos de trânsito (engenharia, fiscalização, estatística e educação). Colaborar na
integração com os demais órgãos públicos para estudos sobre impactos no sistema viário para aprovação de novos projetos.
Prestar auxílio na elaboração de projetos de engenharia de tráfego, bem como sua implantação e avaliação de seus
resultados. Promover a educação de trânsito de acordo com as orientações do Órgão Executivo Municipal de trânsito. Coletar
e controlar dados estatísticos da frota circulante do município. Auxiliar no controle dos veículos registrados e licenciados no
município. Colaborar na elaboração de estudos sobre eventos e obras que possam perturbar ou interromper a livre
circulação dos usuários do sistema viário. Dirigir veículos. Operar equipamentos eletrônicos e de comunicação. Coletar e
processar dados de acidentes de trânsito no Município. Atendimento a usuários. Zelar pela manutenção e conservação de
equipamentos e materiais utilizados no Órgão Executivo de Trânsito. Executar outras atividades compatíveis com as
especificadas, conforme a necessidade do Município.
ATENDENTE DE FARMÁCIA
CONDIÇÕES DE TRABALHO: Sujeito a prestação de serviços extraordinários ou plantonista de 12 horas, seja diurno ou
noturno, podendo ocorrer de segunda a sexta, bem como aos sábados, domingos ou feriados de acordo com a necessidade da
Secretaria Municipal de Saúde. Sujeito ao uso de EPI’s (Equipamentos de Proteção Individual) e ao uso de uniformes.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar tarefas de controle e manutenção dos produtos farmacêuticos conforme orientação
superior.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Receber, conferir e classificar produtos farmacêuticos, efetuando controle físico e estatístico,
dispondo-os nas prateleiras da farmácia, para manter o controle e facilitar o manuseio dos mesmos; Auxiliar na manutenção
do estoque da farmácia; Opinar e/ou solicitar compra de medicamentos para manter o nível de estoque adequado; Verificar e
controlar o prazo de validade dos produtos farmacêuticos, tirando de circulação os medicamentos vencidos; executar
serviços de carregamento e descarregamento de produtos; Atender usuários, verificando e fornecendo os produtos
solicitados registrando a saída dos mesmos; Proceder à recepção e conferência de medicamentos e análogos, comparando a
quantidade e especificação expressa na nota de entrega com os produtos recebidos; Auxiliar o farmacêutico na manipulação
de produtos químicos e outros preparados farmacêuticos, bem como embalar e rotular as embalagens; Lavar, limpar e
esterilizar quando necessário à vidraria utilizada em manipulação, antes e depois do manuseio, bem como aparelhos e
materiais existentes no laboratório; Zelar pela limpeza e manutenção das prateleiras, balcões, aparelhos existentes no
laboratório de manipulação e outras áreas de trabalho.
AUXILIAR DE CUIDADOR EDUCADOR

CONDIÇÕES DE TRABALHO: O exercício do cargo poderá exigir a prestação de serviços noturnos, sábados, domingos e
feriados. Poderá ser exigido trabalho em regime de plantão (plantonista) sob a forma de escalas 12h de trabalho por 36 horas
de folga ou 24 horas de folga por 72 horas de folga, turnos de revezamento e correlatos, conforme a necessidade do serviço.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar sob supervisão, atividades auxiliares e de apoio à ação social, nas casas lares e dos abrigos
municipais, promovendo atividades recreativas e zelando pela higiene, segurança e saúde das crianças.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Observar, diariamente, o estado de saúde das crianças verificando temperatura corporal, aspecto
geral, além de outros indicadores, para caso identificado alguma anormalidade, informar ao profissional responsável pela
área. Ministrar, de acordo com prescrição médica, remédios e tratamentos que não exijam conhecimentos especializados.
Promover, nos horários determinados e em eventualidades, a higiene corporal e bucal das crianças dando banho, trocando
fraldas e roupas, entre outras ações relacionadas aos serviços. Controlar a utilização dos banheiros. Contribuir com a
distribuição de merenda. Cooperar e participar das atividades das crianças, acompanhando e assistindo os alunos no horário
destinado as atividades desenvolvidas nas casas lares e nos abrigos. Dar apoio aos Assistentes Sociais e ao Educador/Cuidador
na realização de projetos e de atividades extraclasse. Alimentar as crianças de acordo com a faixa etária e conforme
orientação recebida, orientando-as quanto ao hábito correto de comportar-se durante as refeições. Auxiliar nas atividades
lúdicas, recreativas, esportivas e artísticas. Estimular o desenvolvimento psicomotor das crianças conforme orientação
recebida. Acompanhar e cuidar das crianças, durante sua permanência nas casas lares e nos abrigos, proporcionando-lhes
um ambiente tranquilo, afetuoso e seguro, bem como prestando-lhes assistência e orientação quanto ao higiene, saúde e
educação. Observar e cumprir os horários, normas e recomendações determinadas pela direção. Participar de reuniões
periódicas com a direção da casa lar e/ou do abrigo com os profissionais de serviço social, para o planejamento de atividades
e discussão de problemas. Zelar pelo material sob sua responsabilidade, bem como confeccionar materiais destinados a
recreação e decoração do local de trabalho. Participar de cursos de treinamento, determinados pela Secretaria Municipal de
Ação Social, de forma a aperfeiçoar seu desempenho profissional. Colaborar e participar de festas, eventos comemorativos e
demais atividades promovidas pela Secretaria de Ação Social. Manter limpo e arrumado o local de trabalho tais como:
limpeza das salas, materiais e utensílios utilizados. Zelar pela segurança das crianças. Realizar, quando necessário e sempre
que solicitado, tarefas de apoio administrativo. Zelar pela garantia e manutenção do material pedagógico. Executar outras
atribuições afins.
CUIDADOR/EDUCADOR
CONDIÇÕES DE TRABALHO: O exercício do cargo poderá exigir a prestação de serviços à noite, sábados, domingos e
feriados. Poderá ser exigido trabalho em regime de plantão (plantonista) sob a forma de escalas 12h de trabalho por 36 horas
de folga ou 24 horas de folga por 72 horas de folga, turnos de revezamento e correlatos, conforme a necessidade do serviço.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Atividades diversas de atendimento à criança e aos adolescentes abrigados e zelar pela saúde e pela
higiene pessoal das crianças e adolescentes abrigados.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Orientar as crianças e adolescentes quanto aos princípios de educação alimentar, higiene e
cuidados pessoais, tais como: evitar a propagação e o surgimento de doenças e piolhos, dentre outros. Ministrar, de acordo
com prescrição médica e orientação recebida remédios e tratamentos. Realizar curativos simples e de emergência, utilizando
noções de primeiros socorros ou observando prescrições estabelecidas. Desenvolver atividades de recreação sócio-educativa
com os abrigados, orientando-os quanto ao relacionamento em grupo. Colaborar e participar de festas, eventos
comemorativos e demais atividades extras promovidas na casa lar. Observar o comportamento dos abrigados, dando-lhes
atenção individualizada. Acompanhar os abrigados a serviços de saúde. Orientar diariamente os abrigados em relação às
tarefas escolares, acompanhando o seu desempenho na escola, comparecendo a reuniões, se necessário. Zelar pelos
compromissos dos abrigados cuidando de seus horários, auxiliando-os no desenvolvimento de sua responsabilidade.
Acompanhar as crianças e adolescentes em passeios culturais e de lazer. Orientar os abrigados na execução de suas tarefas
domésticas. Realizar a revista de crianças e adolescentes de acordo com as normas internas. Manter clima de harmonia e
tranquilidade entre os usuários, zelando pela integridade física e moral intervindo em situações de conflito, aplicando
medidas educativas de acordo com as normas internas, para restaurar e manter a disciplina e um bom ambiente na unidade.
Preencher fichas cadastrais com registros da rotina do assistido. Manter atualizado arquivos sobre os dados pessoais dos
assistidos bem como livros de ocorrências, livros de plantão entre outros. Participar da elaboração e revisão de normas e
rotinas, para aprimorar o trabalho realizado. Realizar levantamentos de dados diversos para estudo e identificar problemas a
serem analisados. Executar outras atribuições afins.
FISCAL AMBIENTAL
CONDIÇÕES DE TRABALHO: Sujeito ao trabalho externo e ao atendimento ao público em geral. O exercício do cargo exige o
deslocamento com motocicletas e poderá exigir a prestação de serviços extraordinários, incluindo sábado, feriado e/ou de
acordo com determinação superior, bem como a prestação de serviços em todo o âmbito territorial do Município.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Exercer a fiscalização específica nos termos da legislação ambiental municipal e demais legislação
ambiental pertinente.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Promover a fiscalização das atividades licenciadas ou em processo de licenciamento, bem como
desenvolver a atividade de fiscalização de todas as ações relacionadas ao meio ambiente no município. Trazer ao
conhecimento do ente ou órgão responsável qualquer agressão ao meio ambiente, independentemente de denúncia. Emitir
autos de constatação, notificação e ordens de suspensão de atividades, autos de infração e multas, em cumprimento da
legislação ambiental municipal e demais legislação pertinente. Promover a apreensão de equipamentos, materiais e produtos
extraídos, produzidos, transportados, armazenados, instalados ou comercializados em desacordo com a legislação ambiental.
FISCAL DE OBRAS E POSTURAS

acordo com determinação superior.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar tarefas de fiscalização para o cumprimento do Código de Posturas. Elaborar planos de
ação, pareceres, recursos e outros esclarecimentos quando solicitado pelos superiores.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Orientar e fiscalizar o cumprimento da legislação básica Municipal, com referência a edificações
públicas e particulares. Levantar obras particulares em construção sem o devido Alvará expedido pela Prefeitura,
comunicando ao setor competente para lançamento dos tributos. Auxiliar o Departamento de Tributação na atualização do
Cadastro Imobiliário. Efetuar vistorias nas obras em construção, observando a execução do projeto aprovado pelo Município.
Expedir laudo de vistoria para fins de concessão de Habites. Proceder à fiscalização do cumprimento do Código de Posturas
Municipal, informando à autoridade competente das irregularidades encontradas. Executar tarefas afins e de interesse da
municipalidade.
FISCAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA

ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar atividades de natureza fiscal, policial e operacional, envolvendo serviços relativos à
inspeção em vigilância de saúde.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Realizar inspeções sanitárias a bares, restaurantes, lanchonetes, padarias, açougues,
supermercados e outros estabelecimentos que comercializam alimentos, farmácias, hotéis, hospitais, clínicas, radiologia,
odontologia e frigoríficos; Realizar vistorias de instalações e redes de esgotos em órgão públicos governamentais ou
residências particulares; Ministrar notificação de estabelecimentos que necessitem realizar ações para se enquadrarem nas
normas de vigilância de sanitária; Vistoriar estabelecimentos a procura de criação de animais domésticos; Realizar interdição
ou apreensão de alimentos ou medicamentos atendendo notificação de serviços de vigilância nacional; Executar tarefas afins
e de interesse da municipalidade.
FISCAL TRIBUTÁRIO
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Orientar e exercer a fiscalização geral com respeito à aplicação das leis tributárias do município.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Fazer cumprir a legislação tributária municipal, mediante: lavratura de auto da infração e a
imposição de penalidade. Informação de processo tributário e administrativo. Orientação ao sujeito passivo de obrigação
tributária acessória ou principal. Coletar dados e informações necessárias ao cadastro técnico municipal. Dirimir dúvidas dos
contribuintes quanto à aplicação da legislação tributária. Constituir o crédito tributário através do exame de livros fiscais e
contábeis, arquivos, documentos, papéis fiscais dos contribuintes ou das pessoas a eles equiparados, utilizando para tanto,
métodos de fiscalização que visem às circunstâncias e condições exatas relacionadas com as obrigações tributárias. Realizar
junto a estabelecimentos e órgãos públicos, verificações, objetivando revisar, complementar ou promover correções dos
lançamentos efetuados por contribuintes sob fiscalização. Realizar diligências com o objetivo de instruir processos
administrativos, tributários ou programas de fiscalização. Desenvolver atividades de apoio à pesquisa, análise e controle
relacionados com a formulação dos objetivos da tributação, arrecadação de fiscalização. Chefiar as coordenações vinculadas
à administração tributária. Exercer as assessorias técnicas vinculadas à administração tributária. Participar de sindicâncias e
inquéritos administrativos. Elaborar planos de ação, pareceres, recursos e outros esclarecimentos pelos superiores ou
contribuintes. Desempenhar outras funções na administração por designação superior. Executar outras atividades
compatíveis com as especificações, conforme as necessidades do Município ou determinação superior.
OPERADOR DO CADASTRO ÚNICO

ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Compreende a execução de atividades de consultar, operar e monitorar dados e informações
registradas em documentos, formulários físicos, eletrônicos e nos sistemas web/online do Cadastro Único.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Atender os usuários do Cadastro Único e benefícios sociais; Realizar a digitação dos dados
coletados no Sistema do Cadastro único; Ter noções de informática básica e seus periféricos; Preencher os formulários de
cadastramento nos domicílios das famílias, nos postos de atendimento ou em ações itinerantes; Organizar os arquivos e
conferir os formulários digitados; Preencher formulários manual e coletar informações sócio demográficas e
socioeconômicas em domicílio, em acompanhamento ao técnico; Operar microcomputadores, utilizando planilhas eletrônicas
e aplicativos específicos do Cadastro Único, para incluir, alterar e obter dados e informações, bem como consultar registros;
Orientar as famílias sobre os benefícios advindos do Cadastro Único, prestando informações afeitas ao processo de entrevista
e aos objetivos do Cadastro Único; Atuar no processo de triagem, identificar as demandas das famílias e orientar sobre os
programas sociais; Corrigir erros de preenchimento em formulários, verificando os dados coletados; Conhecer programas
associados ao cadastro único como SIBEC, SIGPBF, CECAD, entre outros. Trabalhar em grupo; Participação das atividades de
capacitação e formação continuada da equipe do CRAS/CREAS desde seja necessária sua participação; Executar outras
atividades correlatas que lhe sejam atribuídas.
ORIENTADOR SOCIAL
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar o planejamento de atividades a serem desenvolvidas em função das demandas especifica
dos usuários dos CRAS/CREAS, articulando - as aos diferentes atores envolvidos no trabalho e às crianças e aos adolescentes
do(s) Grupo(s).
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Desenvolver atividades socioeducativas e de convivência e socialização visando à atenção, defesa e
garantia de direitos e proteção aos indivíduos e famílias em situações de vulnerabilidade e, ou, risco social e pessoal, que
contribuam com o fortalecimento da função protetiva da família; assegurar a participação social dos usuários em todas as
etapas do trabalho social; apoiar e desenvolver atividades de abordagem social e busca ativa; atuar na recepção dos usuários
possibilitando ambiência acolhedora; apoiar na identificação e registro de necessidades e demandas dos usuários,
assegurando a privacidade das informações; organizar, facilitar oficinas e desenvolver atividades individuais e coletivas de
vivência nas unidades e, ou, na comunidade; acompanhar, orientar e monitorar os usuários na execução das atividades;
apoiar na organização de eventos artísticos, lúdicos e culturais nas unidades e, ou, na comunidade; apoiar no processo de
mobilização e campanhas intersetoriais nos territórios de vivência para a prevenção e o enfrentamento de situações de risco
social e, ou, pessoal, violação de direitos e divulgação das ações das Unidades socioassistenciais; apoiar na elaboração e
distribuição de materiais de divulgação das ações; apoiar os demais membros da equipe de referência em todas etapas do
processo de trabalho; apoiar na elaboração de registros das atividades desenvolvidas, subsidiando a equipe com insumos
para a relação com os órgãos de defesa de direitos e para o preenchimento do Plano de Acompanhamento Individual e, ou,
familiar; apoiar na orientação, informação, encaminhamentos e acesso a serviços, programas, projetos, benefícios,
transferência de renda, ao mundo do trabalho por meio de articulação com políticas afetas ao trabalho e ao emprego, dentre
outras políticas públicas, contribuindo para o usufruto de direitos sociais; participar das reuniões de equipe para o
planejamento das atividades, avaliação de processos, fluxos de trabalho e resultado; desenvolver atividades que contribuam
com a prevenção de rompimentos de vínculos familiares e comunitários, possibilitando a superação de situações de
fragilidade social vivenciadas; acompanhar o ingresso, frequência e o desempenho dos usuários nos cursos por meio de
registros periódicos; apoiar no desenvolvimento dos mapas de oportunidades e demandas. Participação das atividades de
capacitação e formação continuada da equipe do CREAS/CRAS.
TOPÓGRAFO
CONDIÇÕES DE TRABALHO: Sujeito ao trabalho externo e a atendimento ao público. O exercício do cargo poderá exigir a
prestação de serviços extraordinários de acordo com a necessidade do município e/ou por determinação superior.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Efetuar levantamentos de superfícies, determinando o perfil, localização, dimensões exatas e
configuração de terrenos, campos e estradas, para fornecer dados necessários aos trabalhos de construção, de exploração e
de elaboração de mapas.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Efetuar o recolhimento e levantamento de áreas topográficas. Efetuar a atualização e manutenção
de loteamentos, ruas, rodovias, indústrias, edificações e zonas urbanas e rurais. Elaborar e definir mapas, memoriais
descritivos, loteamentos, quadras e outros. Elaborar plantas, esboços, relatórios técnicos, cartas topográficas e outras.
Registrar os dados topográficos em planilhas. Delimitar gleba. Locar parcelamento de solo. Definir limites e confrontações.
Materializar marcos e pontos topográficos. Aviventar rumos magnéticos. Locar linha de transmissão. Definir escopo. Definir
metodologia. Definir logística. Especificar equipamentos, acessórios e materiais. Quantificar equipamentos, acessórios e
materiais. Identificar pontos de apoio para georeferenciamento e amarração. Coletar dados geométricos. Calcular declinação
magnética. Calcular convergência meridiana. Calcular norte verdadeiro. Calcular áreas de terrenos. Calcular volumes para
movimento de solo. Calcular distâncias, azimutes e coordenadas. Calcular concordâncias vertical e horizontal. Calcular
curvas de nível por interpolação. Coletar dados para atualização de plantas cadastrais. Elaborar planta topográfica, conforme
normas da ABNT. Elaborar representações gráficas. Definir tipo de documento. Definir escalas e cálculos cartográficos.
Definir sistema de projeção. Demonstrar bom senso. Demonstrar iniciativa. Liderar equipes. Demonstrar consciência
ecológica. Adaptar-se às intempéries e condições naturais adversas. Trabalhar em equipe. Demonstrar capacidade de
orientação espacial. Demonstrar capacidade de exatidão e precisão. Demonstrar acuidade visual. Demonstrar criatividade.
Executar tarefas afins e de interesse da municipalidade.
TÉCNICO EM ENFERMAGEM
locomoção e/ou quando se fizer necessário. Sujeito à prestação de serviços extraordinários ou plantonista de 12 horas, seja
necessidade da Secretaria Municipal de Saúde. Sujeito ao uso de EPI’s (Equipamentos de proteção individual) e ao uso de
uniformes. Sujeito a realização de viagens para acompanhar pacientes. Quando lotados no PSF sujeito as mesmas atribuições
sumárias dos enfermeiros, mas sempre sob sua orientação e subordinação.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Desenvolver atividades de enfermagem, empregando técnicas rotineiras ou específicas, realizando
atendimento a pacientes, sob supervisão do enfermeiro (a).
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Assessorar médicos e enfermeiros, durante o atendimento aos pacientes em unidades de saúde,
hospital municipal e setor de emergência. Encaminhar prontamente os casos de que tiver notícia, de pessoas carentes de
atendimento médico. Acompanhar e orientar, após consulta, internação ou alta, conforme ordem médica, os pacientes
incapazes de se locomover, adolescentes desacompanhados, ou sob ordem de seu superior. Ministrar, rigorosamente, a
medicação de acordo com a prescrição médica e executar curativos. Coletar material e/ou acompanhar adolescente, idosos ou
incapacitados para exames laboratoriais. Prestar os primeiros socorros quando da ausência de médicos na Unidade de saúde,
encaminhando os casos graves. Solicitar medicamentos e material necessário para o setor, a farmácia, controlando de forma
eficaz o estoque-reserva. Zelar pela segurança do estoque de medicamentos, observando local adequado de armazenamento
e mantendo atualizado o mapa controlador de medicamentos. Observar a validade dos medicamentos para as providências
cabíveis. Responsabilizar-se por todo o material do setor, tendo especial atenção para os medicamentos controlados.
Providenciar a higiene corporal e servir alimentação aos adolescentes, idosos e incapazes de fazê-lo por conta própria.
Elaborar o mapa mensal de atendimentos efetuados. Registrar a evolução diária do paciente em livro próprio e/ou ficha para
isso destinada. Participar junto à equipe do setor médico de campanhas de prevenção à saúde. Participar de reuniões quando
convocado. Fazer curativos, aplicar injeções e outros medicamentos de acordo com orientação recebida, verificar sinais vitais
e registrar no prontuário. Proceder à coleta para informações sanguíneas, efetuando os devidos registros. Auxiliar na
colocação de talas e aparelhos gessados. Pesar e medir pacientes. Prestar cuidados de enfermagem aos pacientes em
isolamento. Preparar e esterilizar o material, instrumentais, ambientes e equipamentos, obedecendo à prescrição. Zelar pelo
bem estar e segurança dos pacientes. Zelar pela conservação dos instrumentos utilizados. Ajudar a transportar doentes para
cirurgias, retirar e guardar próteses e vestuário pessoal do paciente. Auxiliar nos socorros de emergência. Desenvolver
atividades de apoio nas salas de consultas e de tratamento de pacientes. Executar tarefas afins e de interesse da
municipalidade.
TÉCNICO EM HIGIENE DENTAL

CONDIÇÕES DE TRABALHO: Sujeito ao atendimento ao público. O exercício do cargo poderá exigir a prestação de serviços
extraordinários de acordo com a necessidade do município e/ou por determinação superior. Sujeito ao uso de EPI’s
(Equipamentos de proteção individual) e ao uso de uniformes.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar tarefas auxiliares no tratamento odontológico, utilizando meios apropriados para
promover e recuperar a higiene dentária e a saúde bucal.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Compreende o conjunto de atribuições destinadas a executar tarefas de atendimento odontológico,
sob supervisão do responsável, além de participar do treinamento de atendentes de consultórios dentários. Colaborar nos
programas educativos de saúde bucal. Colaborar nos levantamentos e estudos epidemiológicos como coordenador, monitor e
anotador. Educar e orientar os pacientes ou grupos de pacientes sobre prevenção e tratamento das doenças bucais. Fazer a
demonstração de técnicas de escovação. Dispor os instrumentos odontológicos sobre local apropriado, colocando-os na
ordem de utilização para passá-los ao Odontólogo durante a consulta ou ato operatório. Preparar o paciente para consultas
ou cirurgias, posicionando-o de forma apropriada na cadeira, bem como proceder à assepsia da região bucal com substâncias
químicas apropriadas, para prevenir contaminação. Passar os instrumentos ao Odontólogo, posicionando peça por peça na
mão do mesmo, à medida que forem solicitados, para facilitar o desempenho funcional. Proceder à assepsia da bandeja de
instrumental, limpando e esterilizando o local e as peças, para ordená-las para o próximo atendimento e evitar
contaminações. Manipular materiais e substâncias de uso odontológico, segundo orientação do Odontólogo. Participar do
treinamento de atendentes de consultório dentário. Executar ou auxiliar na aplicação de substâncias para a prevenção de
cárie dental. Remover suturas. Inserir e condensar substâncias restauradoras. Elaborar boletins de produção e relatórios,
baseando-se nas atividades executadas para permitir levantamentos estatísticos. Zelar pelo estado de conservação e
manutenção dos equipamentos e instrumentos postos sob sua guarda. Manter estoque de medicamentos, observando a
quantidade e o período de validade dos mesmos. Executar outras atribuições afins.
TÉCNICO EM IMOBILIZAÇÃO ORTOPÉDICA

locomoção e/ou quando se fizer necessário. Sujeito à prestação de serviços extraordinários ou plantonista de 12 horas, seja
necessidade da Secretaria Municipal de Saúde. Sujeito ao uso de EPI’s (Equipamentos de proteção individual) e ao uso de
uniformes. Sujeito a realização de viagens para acompanhar pacientes. Quando lotados no PSF sujeito as mesmas atribuições
sumárias dos enfermeiros, mas sempre sob sua orientação e subordinação.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Desenvolver atividades de Imobilizações Ortopédicas, atuar juntamente a outros profissionais da
área de saúde na promoção, proteção, recuperação da saúde e reabilitação de pessoas, prestando o devido respeito aos
preceitos éticos e legais.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Assessorar médicos e enfermeiros, durante o atendimento aos pacientes em unidades de saúde,
hospital municipal e setor de emergência. Encaminhar prontamente os casos de que tiver notícia, de pessoas carentes de
atendimento médico. Acompanhar e orientar, após consulta, internação ou alta, conforme ordem médica, os pacientes
incapazes de se locomover, adolescentes desacompanhados, ou sob ordem de seu superior. Confeccionar e retiram aparelhos
gessados, talas gessadas (goteiras, calhas) e enfaixamentos com uso de material convencional e sintético (resina de fibra de
vidro). Executar imobilizações com uso de esparadrapo e talas digitais (imobilizações para dedos). Preparar e executar
trações cutâneas, auxiliar o médico ortopedista na instalação de trações esqueléticas e nas manobras de redução manual com
uso de anestésico local. Preparar sala para pequenos procedimentos fora do centro cirúrgico, como pequenas suturas e
anestesia local para punções e infiltrações. Comunicar-se oralmente e por escrito, com os usuários e profissionais da área de
saúde, sendo que, as imobilizações especiais ou de risco, tais como as realizadas em pacientes anestesiados, as
confeccionadas em pós-operatório imediato, as aplicadas em pacientes com lesões neurológicas, vasculares ou extensas da
pele, as que visem correção em crianças, as que necessitem de mesa ortopédica para sua confecção, as que incluam 03 (três)
ou mais articulações e as que sigam à redução ou manipulação, serão procedidas, necessariamente, com a participação direta
do médico auxiliado por profissional Técnico em Imobilizações. Zelar pelo bem estar e segurança dos pacientes. Zelar pela
conservação dos instrumentos utilizados. Ajudar a transportar doentes para cirurgias. Auxiliar nos socorros de emergência.
Desenvolver atividades de apoio nas salas de consultas e de tratamento de pacientes. Executar tarefas afins e de interesse da
municipalidade.
TÉCNICO EM INFORMÁTICA
prestação de serviços extraordinários de acordo com a necessidade do município e/ou por ordem superior.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Acompanhar e controlar o funcionamento da rede de comunicação de dados, bem como as
instalações de hardware/software das unidades administrativas municipais.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Elaborar programas de computador, conforme definição do analista de informática. Instalar e
configurar softwares e hardwares, orientando os usuários nas especificações e comandos necessários para sua utilização.
Organizar e controlar os materiais necessários para a execução das tarefas de operação, ordem de serviço, resultados dos
processamentos, suprimentos, bibliografias e outros. Operar equipamentos de processamento automatizados de dados,
mantendo ativa toda a malha de dispositivos conectados. Interpretar as mensagens exibidas no monitor, adotando as
medidas necessárias. Notificar e informar aos usuários do sistema ou ao analista de informática, sobre qualquer falha
ocorrida. Executar e controlar os serviços de processamento de dados nos equipamentos que opera. Executar o suporte
técnico necessário para garantir o bom funcionamento dos equipamentos, com substituição, configuração e instalação de
módulos, partes e componentes. Administrar cópias de segurança, impressão e segurança dos equipamentos em sua área de
atuação. Executar o controle dos fluxos de atividades, preparação e acompanhamento da fase de processamento dos serviços
e/ou monitoramento do funcionamento de redes de computadores. Participar de programa de treinamento, quando
convocado. Controlar e zelar pela correta utilização dos equipamentos. Ministrar treinamento em área de seu conhecimento.
Auxiliar na execução de planos de manutenção, dos equipamentos, dos programas, das redes de computadores e dos sistemas
operacionais. Elaborar, atualizar e manter a documentação técnica necessária para a operação e manutenção das redes de
computadores. Executar outras tarefas compatíveis com as exigências para o exercício da função.
TÉCNICO EM NUTRIÇÃO E DIETÉTICA

DENOMINAÇÃO DO CARGO: TÉCNICO EM NUTRIÇÃO E DIETÉTICA
prestação de serviços extraordinários de acordo com a necessidade do município e/ou por determinação superior.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar o planejamento sob supervisão do Nutricionista quanto aos serviços de alimentação e
nutrição.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Executar, de acordo com o planejamento do Nutricionista, a elaboração e execução dos serviços de
alimentação e nutrição. Orientar e instruir cozinheiros na preparação de alimentos. Elaborar e/ou participar de estudos
dietéticos, de programas e cursos relacionados com alimentação, nutrição e preparação de alimentos. Prestar assistência
dietética e participar de programas de educação e vigilância em saúde, supervisionados pelo Nutricionista responsável entre
outras atividades correlatas. Elaboração de cardápio e controle da confecção e distribuição dos mesmos, estabelecendo tipos
de dieta e horários mediante verificação de prontuários, papeletas prescrições médicas e outras indicações, sob supervisão do
Nutricionista. Elaborar ilustrações, apostilas, treinamentos, educação alimentar e reciclagens para as diversas áreas de
atuação. Elaborar gráficos demonstrativos de atividades realizadas e de assuntos diversos relacionados com sua área de
atuação. Prestar serviços junto aos refeitórios municipais e em locais onde a Administração Municipal atua. Ser responsável
pela supervisão das atividades realizadas pelas merendeiras nas unidades escolares, núcleos e entidades filantrópicas, bem
como, realizar visitas diárias para avaliação da alimentação escolar e supervisão da higiene local, pessoal e utensílios.
Elaborar relatórios diários das atividades desenvolvidas e encaminhar aos superiores hierárquicos. Levantar as necessidades
de manutenção preventiva e ou corretiva. Zelar pela conservação de todos os equipamentos e bens públicos que estiverem
sob o domínio de sua área de atuação, bem como, pela economicidade de material e o bom atendimento ao público. Manter-
se atualizado, participando de cursos, treinamentos e aperfeiçoamentos profissionais. Desempenhar demais atividades
correlatas ao cargo mediante solicitação de seus superiores.
TÉCNICO EM RADIOLOGIA
CONDIÇÕES DE TRABALHO: Sujeito a prestação de serviços extraordinários ou plantonista de 6 horas, diurno ou noturno,
podendo ocorrer de segunda a sexta, bem como aos sábados, domingos ou feriados de acordo com a necessidade da
Secretaria Municipal de Saúde. Sujeito ao uso de E.P.I (Equipamentos de proteção individual) e ao uso de uniformes.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Preparar materiais e equipamentos para exames e radioterapia. Operar aparelhos de Raios X,
Tomógrafo, Sistemas de Hemodinâmica e outros.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Selecionar os filmes a serem utilizados, atendendo ao tipo de radiografia requisitada pelo médico,
para facilitar a execução do trabalho. Colocar os filmes no chassi, posicionando-os e fixando letras e números radiopacos no
filme, para bater as chapas radiográficas. Preparar o paciente, fazendo-o vestir roupas adequadas e livrando-o de qualquer
joia ou objeto de metal, para assegurar a validade do exame. Acionar aparelho de raios-X, observando as instruções de
funcionamento, para provocar a descarga de radioatividade sobre a área a ser radiografada. Encaminhar o chassi com o
filme à câmara escura, utilizando passachassi ou outro meio, para ser feita a revelação do filme. Registrar o número de
radiografias realizadas, discriminando tipos, regiões e requisitantes, para possibilitar a elaboração do boletim estatístico.
Controlar o estoque de filmes, contrastes e outros materiais de uso no setor, verificando e registrando gastos, para assegurar
a continuidade dos serviços. Manter a ordem e a higiene do ambiente de trabalho, seguindo normas e instruções, para evitar
acidentes. Executar tarefas afins e de interesse da municipalidade.
TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO

CONDIÇÕES DE TRABALHO: O exercício do cargo está sujeito ao atendimento ao público em geral, de forma precisa e culta.
Poderá exigir a prestação de serviços extraordinários de acordo com as necessidades e determinação superior. Sujeito ao uso
de E.P.I (Equipamento de proteção individual), quando necessário.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Elaborar e/ou participar da elaboração e implementar política de saúde e segurança do trabalho e
orientar servidores municipais quanto a utilização correta do uso de E.P.I’s.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Executar atividades relacionadas com Segurança e Higiene do Trabalho, como: definir, planejar,
organizar e executar de forma preventiva, corretiva e disciplinar, toda sistemática de Segurança e higiene do trabalho;
supervisionar áreas externas da empresa; dar assistência técnica às unidades em relação `a segurança do empregado.
Investigar e analisar acidentes do Trabalho; elaborar relatórios de inspeção de Acidentes de trabalho e outros; emitir
notificação sobre irregularidades de segurança do trabalho. Preencher formulários diversos. Inspecionar veículos da
empresa. Dimensionar equipamentos. Analisar a qualidade dos materiais e equipamentos de segurança. Promover atividades
de conscientização para prevenção de Acidentes de Trabalho. Participar de reuniões da Comissão Interna de prevenção de
Acidentes – CIPA. Apurar dados estatísticos de acidentes de Trabalho e tomar medidas preventivas. Promover divulgação de
normas de segurança. Manter intercâmbio de informações com as unidades de trabalho da prefeitura. Pesquisar novos
equipamentos e tecnologias relativas à Segurança e Higiene do Trabalho. Informar empregado/empregador, através de
pareceres técnicos, sobre riscos existentes no ambiente de trabalho. Avaliar as condições ambientais de trabalho e emitir
parecer técnico. Executar Programa de Prevenção de Riscos Ambientais – PPRA e auxiliar no Programa de Controle Médico
Ocupacional – PCMSO. Promover campanhas educativas sobre Segurança e Higiene do Trabalho. Orientar as atividades
desenvolvidas por empresas contratadas, quanto ao procedimento de segurança e higiene do trabalho previsto na legislação
constante em contrato de Serviço. Participar da Semana Interna de Prevenção de Acidentes de Trabalho – SIPAT, apoiando
equipe da CIPA. Conduzir veículo. Recomendar a utilização e compra de equipamentos de segurança e uniformes, mantendo
os estoques mínimos necessários. Zelar pelos equipamentos de proteção Individuais e Coletivos. Conscientizar empregados
sobre necessidades do uso dos mesmos e notificar o responsável por eventuais falhas cometidas ou a não utilização dos
equipamentos devidos. Dirigir e conservar veículos. Adotar postura ética no desenvolvimento de suas atividades. Executar
outras tarefas da mesma natureza e grau de complexidade.
GRUPO OCUPACIONAL DE NÍVEL FUNDAMENTAL (ANTIGO 1º GRAU)
RECEPCIONISTA
CONDIÇÕES DE TRABALHO: O exercício do cargo poderá exigir a prestação de serviços extraordinários e/ou de acordo com
determinação superior. Sujeito ao atendimento ao público em geral.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar tarefas de orientação e informação ao público em geral, bem como atender ao telefone
quanto necessário. Executar tarefas simples de apoio administrativo.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Recepcionar clientes, pacientes e visitantes prestando-lhes informações solicitadas. Prestar
atendimento telefônico e fornecer informações de outros estabelecimentos. Entre outras, as atividades incluem: proceder
registro e anotações necessárias ao desenvolvimento de suas atividades. Organizar fichários e arquivos, conservando-os em
ordem. Manter-se informada quanto às normas e disciplinas do órgão. Cultivar boas relações de trabalho com os superiores,
colegas e público em geral.
NA ÁREA DA SAÚDE: Marcar consultas, averiguar suas necessidades e dirigi-las ao lugar ou a pessoa a quem procuram.
Agendar serviços. Observar normas internas de segurança, conferindo documentos e idoneidade dos pacientes e notificando
seguranças sobre presenças estranhas. Executar outras atividades compatíveis com as especificadas e conforme a
necessidade do Município, desde que solicitadas por seu superior.
GRUPO DE NIVEL ELEMENTAR (ANTIGO ENSINO PRIMÁRIO)
BORRACHEIRO
determinação superior. Sujeito ao trabalho externo, ao uso de uniformes e ao uso E.P.I. (Equipamentos de proteção
individual).
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar e orientar os trabalhos de borracharia, como trocar pneus e remendar câmaras de ar e
outras atividades atinentes à função.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Revisar pneus para fins de recauchutagem. Classificar pneus para fins de recapagem e
recauchutagem. Operar na montagem e desmontagem de pneus. Levar pneus para a mesa de vulcanização. Fazer conserto
em pneus colocando remendos. Realizar trabalhos de recauchutagem de pneumáticos em geral. Conduzir ao local de trabalho
equipamentos técnicos. Executar tarefas, tais como: confecção e conserto de capas e estofados. Acender forjas, vulcanizar e
recauchutar pneus e câmaras, engraxar, lubrificar e zelar pelo funcionamento e limpeza de equipamentos, veículos e
máquinas utilizados ou em uso. Executar tarefas afins e de interesse da municipalidade.
BRAÇAL
determinação superior. Sujeito ao trabalho externo, ao uso de uniformes e ao uso de E.P.I. (Equipamentos de proteção
individual).
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar trabalho braçais. Executar trabalhos rotineiros de limpeza em geral e zelar pela
manutenção de estradas, praças, jardins e logradouros públicos.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Coletar lixo e outros resíduos, acondicionando-o em latões, sacos plásticos, ou carregando-os para
o transporte deste tipo de carga. Atuar na seleção dos materiais e objetos coletados, separando-os em orgânicos e inorgânicos,
com vistas a sua reciclagem. Executar a limpeza e retirada de entulhos, lixos e outros resíduos de valas, valetas, bocas de
lobo, canalizações de água pluviais e esgotos. Executar capina e a remoção de vegetação das vias públicas, ou que possam
prejudicar o trânsito de pessoas e veículos. Roçar a vegetação das margens da rodovia que possam afetar a segurança das
pessoas e veículos. Carregar remover e descarregar materiais como terra, areia, brita, asfalto e demais materiais, utilizando
carrinho de mão e outros meios, destinados ao recapeamento e à recuperação do leito e das rodovias e de outras vias de uso
coletivo. Remover e transportar materiais necessários à preparação de argamassas, separando-os e juntando-os nas
proporções determinadas pelo superior imediato, preparando as ligas, seguindo orientação superior. Executar serviços de
manutenção de estradas, praças, jardins e logradouros públicos. Carregar e descarregar caminhão. Recompor vias públicas e
passeios. Construir e/ou reparar cercas protetoras. Exercer a vigilância de terrenos, prédios, edificações, percorrendo-os
sistematicamente e inspecionando as suas dependências, para evitar incêndios, roubos, entrada de pessoas estranhas e
anormalidades. Zelar pela guarda e conservação das ferramentas, materiais e local de trabalho. Desinfetar veículos utilizados
no transporte de doente ou de lixo. Abastecer os veículos de água no radiador e na bateria, e de óleo diversos. Executar
outras atividades correlatas e afins, conforme a necessidade do Município ou determinação superior.
CARPINTEIRO
determinação superior. Sujeito ao trabalho externo, ao uso de uniformes e ao uso E.P.I. (Equipamentos de proteção
individual).
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Construir, montar e reparar estruturas e objetos de madeira e assemelhados.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Preparar e assentar assoalhos e madeiramento para paredes, tetos e telhados. Fazer e montar
esquadrias. Preparar e montar portas e janelas. Cortar e colocar vidros. Fazer reparos em diferentes objetos de madeira.
Consertar caixilhos de janelas. Colocar fechaduras. Construir e montar andaimes. Construir coretos e palanques. Construir e
reparar madeiramento de veículos. Construir formas de madeira para aplicação de concreto. Assentar marcos de portas e
janelas. Colocar cabos e afiar ferramentas. Organizar pedidos de suprimento de materiais e equipamentos para a carpintaria,
tais como: serra circular, serra de fita, furadeira, desempenadeira e outras. Zelar e responsabilizar-se pela limpeza,
conservação e funcionamento da maquinaria e equipamentos de trabalho. Calcular orçamentos de trabalhos de carpintaria.
Orientar trabalhos auxiliares. Construir barracos para canteiros de obras. Confeccionar mesas, bancos, recipientes e
prateleiras. Montar formas em madeira para bocas de lobo, canteiros de obras e obstáculos para interdição de ruas. Executar
outras tarefas correlatas e afins, de interesse do município a pedido de seu superior.
COSTUREIRA
CONDIÇÕES DE TRABALHO: O exercício do cargo poderá exigir a prestação de serviços extraordinários ou em regime de
plantão de 12 horas, seja diurno ou noturno, de segunda a domingo e feriados e/ou de acordo com determinação superior.
Sujeito ao uso de uniformes e ao uso de E.P.I. (Equipamentos de proteção individual).
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Confeccionar roupas para todos os setores do hospital e outras unidades municipais.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Operar máquinas de cortar e costurar, doméstica e industrial. Fazer o corte e costura das seguintes
peças: camisolas, lençol para maca, toalhas e roupas de Recém-nascido, jalecos, calças, roupas de vestir (adulto), campos
cirúrgicos, aventais, gorros e outros. Efetuar o controle dos materiais utilizados no serviço. Zelar pela limpeza e conservação
dos equipamentos, bem como do local de trabalho, adotando os procedimentos necessários à higiene e segurança. Prestar
informações sobre seu serviço às chefias administrativas e técnica. Executar outras tarefas correlatas e afins.
COVEIRO
CONDIÇÕES DE TRABALHO: O exercício do cargo poderá exigir a prestação de serviços extraordinários, inclusive à noite,
sábados, domingos e feriados e /ou de acordo com determinação superior. Sujeito ao uso de EPI’s (Equipamentos de Proteção
Individual) e ao uso de uniforme.
ATRIBUIÇÕES
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar tarefas ligadas à conservação de cemitérios municipais, preparação de covas e realização
de enterros.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Auxiliar nos serviços funerários. Construir, preparar, limpar, abrir e fechar sepulturas. Realizar
sepultamento, exumar e cremar cadáveres, fazer traslado de corpos e despojos. Conservar máquinas e ferramentas de
trabalho. Proceder a abertura, fechamento e reforma de covas para sepultamento, inclusive sábados e domingos. Proceder à
exumação de corpos. Auxiliar nos serviços de construção e demolição de alvenaria, carpintaria, pintura. Executar serviços
referente a carga e descarga de veículos. Executar pequenos reparos que não exijam qualificação profissional. Efetuar a
conservação de jardins, canteiros, vasos, floreiras e outros. Realizar o plantio, replantio, desbrota, poda e enxerto de
diferentes plantas. Obedecer às normas e procedimentos de segurança do trabalho, utilizando equipamentos de proteção.
Capinar, varrer e manter limpo os cemitérios. Auxiliar na colocação do caixão, manipulação as cordas de sustentação nos
cemitérios. Fechar a sepultura, recobrindo-a de terra, cal ou fixando-lhe uma laje, para assegurar a inviolabilidade do
túmulo. Pintar áreas gerais do cemitério. Remarcar as identificações das sepulturas. Reformar calçadas. Cuidar de limpeza e
manutenção de cemitério Municipal. Responsabilizar-se pelas ferramentas de uso diário no cemitério Municipal. Executar
outras tarefas correlatas, a critério do superior imediato.
COZINHEIRA
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar tarefas ligadas à área de preparo e manipulação de alimentos nas diversas unidades
existentes na Prefeitura Municipal.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Envolver-se em atividades de pré-preparo e preparo dos alimentos, dentro das normas de higiene
e observando as regras de conservação dos alimentos de acordo com cardápio previamente estabelecido. Selecionar os
gêneros alimentícios observando a qualidade dos mesmos. Executar e manter a limpeza e a ordem do ambiente e
equipamentos, além de outras atividades afins e atendendo as normas estabelecidas pela Nutricionista e pela Vigilância
Sanitária. Quando o trabalho for realizado em creches, executar as atividades de lactário, quando solicitado, de acordo com
os padrões estabelecidos. Comunicar ao coordenador de creches, escolas e hospitais a necessidade de reparos em utensílios e
equipamentos da cozinha. Organizar e controlar o recebimento, estocagem, conservação e utilização dos gêneros
alimentícios. Organizar a distribuição das refeições às crianças, adolescentes e pacientes internos. Executar atividades
correlatas determinadas por seu superior imediato. Primar pelas normas de saúde e higiênico-sanitárias para manutenção da
qualidade dos alimentos e conservação das dependências internas da cozinha, despensa, utensílios e equipamentos.
Contribuir para o controle do estoque, fornecendo informações sobre todos os materiais dele retirados para sua utilização.
Comunicar imediatamente a constatação de gêneros impróprios para o consumo ou que possam causar algum perigo à saúde
dos usuários do serviço de alimentação. Orientar os funcionários da cozinha quanto ao desenvolvimento de suas atividades.
Atender com urbanidade os usuários. Manter boa apresentação e higiene pessoal. Prestar informações referentes às suas
atribuições sempre que solicitado. Não permitir a presença de pessoas estranhas ao serviço no interior da cozinha. Zelar pelo
patrimônio sob a sua guarda direta. Seguir corretamente os prontuários dos pacientes internos, zelando para a correta
alimentação. Só adentrar para servir alimentos em setores de isolamento contendo pacientes com doenças infecto-
contagiosas somente com ordens superiores. Executar outras tarefas correlatas e afins de acordo com as ordens da
nutricionista.
ELETRICISTA DE ALTA/BAIXA TENSÃO

CONDIÇÕES DE TRABALHO: O exercício do cargo poderá exigir a prestação de serviços extraordinários, e/ou de acordo com
a determinação superior. Sujeito ao trabalho externo, ao uso de uniformes e ao uso E.P.I. (Equipamentos de proteção
individual).
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Instalar e reparar redes aéreas das linhas de alta e baixa tensão que conduzem corrente elétricas,
estendendo-as e unindo por cabos, postes e torres metálicas efetuando a manutenção dos mesmos para manter a rede em
perfeitas condições de funcionamento.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Executar trabalhos rotineiros de eletricistas, em serviços de alta e baixa tensão, colocando e
fixando quadros de distribuição, disjuntores, fusíveis, tomadas e interruptores. Efetuar serviços de instalação e reparos de
circuitos e aparelhos técnicos, utilizando ferramentas manuais, comuns e específicas, para estruturar a parte geral de
instalação elétrica. Efetuar a ligação de cabos e fios à fonte fornecedora de energia, utilizando alicates, chaves, conectores e
materiais isolantes, testando posteriormente a ligação, para completar o serviço de instalação. Executar a manutenção
preventiva e corretiva de máquinas, motores-bombas equipamentos e painéis elétricos, reparando peças e partes
danificadas, para assegurar o perfeito funcionamento dos mesmos. Supervisionar as tarefas executadas por seus auxiliares,
acompanhando as etapas de instalação, manutenção e reparação elétrica, para assegurar a observância das especificações de
qualidade e segurança. Promover a instalação, reparo ou substituição de tomadas, fios, lâmpadas, painéis e interruptores,
utilizando chaves, alicates e outras ferramentas, para atender às necessidades de consumo de energia elétrica. Instalar,
inspecionar e reparar linhas e cabos de transmissão interna, painéis, motores, caixa e chave de distribuição, atendendo as
normas de segurança de trabalho. Executar os serviços de manutenção das instalações elétricas, bem como fazer as
regulagens necessárias, medindo e testando os diversos elementos de conjunto, utilizando voltímetros, amperímetros,
adaptadores e outros recursos para mantê-las em condições de funcionamento. Executar outras tarefas correlatas
determinadas pelo superior imediato.
ELETRICISTA DE VEÍCULOS
individual).
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Instalar, inspecionar e reparar instalações elétricas, interna e externa, de veículos, bem como
realizar outras atividades atinentes a função.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Consertar veículos movidos a diesel, gasolina ou álcool, sob orientação, desmontar, trocar peças e
componentes, e montar sistemas de veículos utilizando ferramentas e equipamentos elétricos, eletrônicos e mecânicos.
Solicitar materiais e ferramentas necessários aos serviços e zelar pela sua conservação. Fazer limpezas em componentes de
veículos e em equipamentos, adotando procedimentos necessários à higiene e segurança. Comparar os valores com os do
manual do veículo. Verificar e localizar as falhas do sistema de freios checando as condições de operação do sistema. Checar
o sistema de ignição: bobinas, distribuidor, cabos e central eletrônica. Substituir os componentes desgastados ou defeituosos.
Testar e verificar falhas no circuito de partida do veículo. Remover o motor de partida: desmontar e reparar seus
componentes. Fazer os testes necessários na bancada de testes. Testar o circuito de carga do veículo. Remover o alternador,
desmontar, checar os componentes. Substituir as peças danificadas. Montar e fazer os testes na bancada específica. Testar o
regulador de voltagem e substituir, se necessário. Verificar o sistema elétrico do motor. Checar o ventilador do sistema de
arrefecimento e substituir, se necessário. Checar o sistema de alarme e controle remoto. Testar os sistemas de vidros e
espelhos elétricos. Checar os sistemas de controle de ventilação, aquecimento. Verificar os sistemas do “ Air Bag” , e
computador de bordo, limpador e desembaçador. Checar painel de instrumentos e luzes de aviso. Ler e interpretar esquemas
elétricos e procedimentos de diagnóstico. Checar a construção de circuitos eletrônicos básicos. Testar o sistema de
lubrificação. Remover e desmontar a bomba de óleo, se necessário. Verificar a ventilação positiva do cárter. Examinar com o
motor em funcionamento. Trabalhar segundo normas técnicas de segurança, qualidade, produtividade, higiene e
preservação ambiental. Executar tarefas pertinentes á área de atuação, utilizando-se de equipamentos e programas de
informática. Executar outras tarefas compatíveis com as exigências para o exercício da função.
ELETRICISTA PREDIAL
individual).
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Efetuar manutenção preventiva e corretiva da rede elétrica das obras municipais, como luminárias
e quadros centrais de energia.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Realizar e orientar reparos no quadro de distribuição de energia da empresa, identificando
defeitos e substituindo peças quando necessário, para manter em funcionamento os aparelhos eletrônicos e a rede de
iluminação dos prédios públicos municipais. Descrever, quantificar os materiais e executar projetos elétricos de pequeno
porte. Executar as instalações elétricas das construções e reformas realizadas pela empresa, sob a orientação e
acompanhamento do engenheiro eletricista responsável. Executar e coordenar, reparos nas luminárias, trocando lâmpadas,
reatores e receptáculos, utilizando de escada andaimes e outras ferramentas adequadas para execução do serviço. Instalar
circuito de comando simples, rede de aterramento, rede de tomadas, e interruptores e equipamentos elétricos na parte
externa e interna dos prédios públicos municipais. Conservar, em condições adequadas de funcionamento, as tomadas e a
rede de iluminação das áreas de comercialização, de uso comum e dos permissionários, quando solicitado. Reparar e limpar
os transformadores de alta tensão, de acordo com a programação de manutenção, fazendo uso dos equipamentos de proteção
individual e outras ferramentas necessárias à execução do serviço. Orientar a poda de árvores e troca de lâmpadas dos postes
de iluminação externa, de acordo com a programação de manutenção. Instalar e reparar condutores, acessórios e pequenos
equipamentos elétricos tais como: caixa de fusíveis, ponto de luz, tomadas e outros. Interpretar desenho, localizando
elementos e percursos de instalação. Emendar e derivar fios e cabos. Realizar testes de pequenos ensaios para verificar o
funcionamento ou pesquisar defeitos de equipamentos e redes de distribuição. Executar instalações elétricas de baixa tensão
em edificações. Efetuar ligações provisórias de luz e força em equipamentos portáteis e máquinas diversas. Manter as
máquinas, ferramentas e o local de trabalho em bom estado de conservação e limpeza. Executar outras tarefas correlatas às
descritas, a partir dos critérios do superior imediato.
LAVADEIRA
CONDIÇÕES DE TRABALHO: O exercício do cargo poderá exigir a prestação de serviços extraordinários ou regime de
plantão de 12 horas, seja diurno ou noturno, de segunda a domingo, inclusive feriado e /ou de acordo com determinação
superior. Sujeito ao uso de uniforme e ao uso de E.P.I. (equipamentos de proteção individual).
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Realizar atividades rotineiras, envolvendo a execução de trabalhos relacionados com lavanderia.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Lavar, manualmente ou por meio de instrumentos mecânicos, lençóis, toalhas e vestuários em
geral. Passar por meio de instrumentos mecânicos ou a ferro e engomar roupa lavada. Receber e entregar roupas,
registrando entrada e saída. Verificar a conservação de peças de roupas, separando as que necessitam de consertos e
encaminhando-as ao setor de costura. Fazer a limpeza e zelar pela conservação das máquinas requisitando reparos e
consertos dos equipamentos quando necessários. Executar outras tarefas correlatas e afins.
MECÂNICO DE VEÍCULOS E MÁQUINAS PESADAS

determinação superior. Sujeito ao uso E.P.I. (equipamentos de proteção individual) e ao uso de uniforme. Sujeito ao
deslocamento com veículos, quando devidamente habilitados com CNH atinente, para atender a necessidade de sua
secretaria, mas somente por ordem expressa do Secretário Municipal a que estiver subordinado.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Atuar na recuperação, conservação e manutenção de máquinas pesadas como esteira, patrol, retro
escavadeira, pá carregadeira entre outros, caminhões e veículos leves.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Recuperar ou revisar automóveis, caminhões, maquinas pesadas, compressoras, bombas e motores
em geral, converter e adaptar peças, ajustar anéis de segmentos, identificar defeitos mecânicos e fazer os reparos
necessários. Inspecionar, ajustar e substituir, quando necessário, unidades e partes relacionadas como: válvulas, pistões,
mancais, sistema de lubrificação, refrigeração, de transmissão diferencial, embreagens, eixos dianteiros, freios,
carburadores, acionadores de arranco, mangueiras, geradores e distribuidores. Fazer vistoria e revisão nos veículos
Esmerilar e assentar válvulas. Substituir buchas e mancais, fazer soldas elétricas e ou a oxigênio. Dar instruções aos
motoristas novatos sobre manutenção e conservação de veículos e lubrificar, quando necessário, trocando peças, desmontar,
reparar, descarbonizar e ajustar motores de veículos. Limpar, reparar, montar, ajustar, cubos de rodas, carburadores, angas
de eixo, transmissão, freios, embreagens, rolamentos, amortecedores, etc; Trocar e regular platinados e sistema de ignição,
lubrificar partes especiais de veículos, proceder a substituição ao ajuste de retificação de peças de motor, utilizando as
ferramentas e os instrumentos especiais. Montar o motor e os demais componentes do veículo, guiando-se pelos desenhos ou
as especificações pertinentes. Executar outras tarefas de mesma natureza ou nível de complexidade, associadas a sua
especialidade e ambiente organizacional. Executar outras atividades correlatas e afins.
MECÂNICO GERAL
determinação superior. Sujeito ao uso E.P.I. (equipamentos de proteção individual) e ao uso de uniforme. Sujeito ao
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Atuar na recuperação, conservação e manutenção de máquinas pesadas e veículos em geral.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Examinar o veículo, inspecionando-o diretamente ou por meio de aparelhos ou banco de prova,
para determinar os defeitos e anormalidades de funcionamento do veículo. Estudar o trabalho de reparação a ser realizado,
valendo-se de desenhos, esboços e especificações técnicas ou de instruções, para planejar o roteiro de trabalho. Fazer o
desmonte e limpeza do motor, órgãos de transmissão, diferencial e outras partes que requeiram exame, seguindo técnicas
apropriadas e utilizando chaves comuns e especiais, jatos de água e ar e substâncias detergentes, para eliminar impurezas e
preparar as peças para inspeção e reparação. Proceder à substituição, ajuste ou retificação de peças do motor, como anéis de
êmbolo, bomba de óleo, válvula, cabeçote, mancais, árvores de transmissão, diferencial e outras, utilizando ferramentas
manuais, instrumentos de medição e controle e outros equipamentos, para assegurar-lhes as características funcionais.
Executar a substituição, reparação ou regulagem total ou parcial do sistema de freio (cilindros, tubulação, sapatas e outras
peças), sistema de ignição (distribuidor e componentes, fiação e velas), sistema de alimentação de combustível (bomba,
tubulações, carburador), sistemas de lubrificação e de arrefecimento, sistema de transmissão, sistema de direção e sistema de
suspensão, utilizando ferramentas e instrumentos apropriados, para recondicionar o veículo e assegurar seu funcionamento
regular, afinar o motor, regulando a ignição, a carburação e o mecanismo das válvulas, utilizando ferramentas e
instrumentos especiais, para obter o máximo de rendimento e regularidade funcionais. Montar o motor e demais
componentes do veículo, guiando-se pelos desenhos ou especificações pertinentes, para possibilitar a utilização do mesmo.
Testar o veículo uma vez montado, dirigindo-o na oficina, para comprovar o resultado da tarefa realizada. Observar e
cumprir as normas de higiene e segurança do trabalho. Executar outras tarefas correlatas e a critério do superior imediato.
MOTORISTA DE VEÍCULOS LEVES

plantão de 12 horas, seja diurno ou noturno, de segunda a domingo e feriado e/ou de acordo com determinação superior.
Sujeito a realização de viagens com frequência.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Dirigir veículos (automóveis e outros correlatos), para o transporte de pessoas e materiais.
Conduzir e zelar pela conservação de veículos automotores em geral.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Vistoriar o veículo, verificando o estado dos pneus, o nível de combustível, água e óleo do cárter e
testando freios, parte elétrica, lâmpadas, faróis, sinaleiras, buzinas e indicadores de direção para certificar-se de suas
condições de funcionamento. Dirigir o veículo, acionando os comandos e observando a sinalização e o fluxo do trânsito, para
transportar os passageiros. Zelar pelo bom andamento da viagem, adotando as medidas cabíveis na prevenção ou solução de
qualquer incidente, para garantir a segurança dos passageiros, dos transeuntes, e de outros veículos. Zelar pela manutenção
do veículo, providenciando limpeza, ajustes e reparos necessários, para assegurar suas condições de funcionamento.
Observar e cumprir normas de higiene e de segurança do trabalho. Recolher veículo à garagem ou local destinado quando
concluída a jornada do dia, comunicando qualquer defeito porventura existente. Encarregar-se do transporte e entrega de
correspondência ou de carga que lhe for confiada, zelando para não haver excessos que prejudique o veículo. Lavar o veículo
por completo, enxaguar pulverizar e lubrificar o veículo de seu uso. Limpar o interior dos veículos. Temperar os produtos
químicos para lavagem, caso não haja lavador para assim o fazer. Executar outras tarefas correlatas e/ou à critério do
superior imediato.
MOTORISTA DE VEÍCULOS PESADOS

CONDIÇÕES DE TRABALHO: O exercício do cargo poderá exigir a prestação de serviços extraordinários, inclusive a noite,
sábado, domingo e feriado e /ou de acordo com determinação superior. Sujeito ao deslocamento com veículos na área urbana
ou área rural. Sujeito a viagens de acordo com a necessidade. Sujeito ao uso de E.P.I. (Equipamentos de proteção individual) e
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Dirigir veículos da Prefeitura em trajeto determinado, observando as regras de trânsito e as
instruções recebidas, para efetuar o transporte de pessoas e cargas para a realização de obras municipais.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Dirigir caminhões e outros veículos destinados ao transporte de passageiros e cargas, mas antes do
início da viagem, vistoriar o veículo, verificando o estado dos pneus, o nível de combustível, água e óleo do cárter e testando
freios e parte elétrica, para certificar-se de suas condições de funcionamento. Dirigir o veículo, acionando os comandos e
observando a sinalização e o fluxo do trânsito, para transportar os passageiros e cargas. Zelar pela manutenção do veículo,
providenciando limpeza, ajustes e reparos necessários, para assegurar suas condições de funcionamento. Observar e cumprir
normas de higiene e de segurança do trabalho. Manter os veículos em perfeitas condições de funcionamento. Comunicar ao
seu superior imediato qualquer anomalia no funcionamento dos veículos. Dirigir com documentação necessária e verificar se
o veículo sob sua responsabilidade está de acordo com as normas do trânsito. Verificar o grau de densidade nível de bateria,
pressão normal dos pneus. Verificar o funcionamento e manter em perfeitas condições o sistema elétrico do veículo sob sua
responsabilidade. Executar pequenos reparos de emergência. Respeitar as leis de trânsito e as ordens de serviços recebidas.
Recolher o veículo à garagem quando concluir o serviço e/ou quando for exigido. Zelar pela limpeza e conservação do veículo
sob sua guarda. Cumprir com a regulamentação do setor de transporte. Executar outras tarefas correlatas para o bom
desempenho de suas atividades ou a critério de seu chefe imediato.
OPERADOR DE MÁQUINAS PESADAS

CONDIÇÕES DE TRABALHO: O exercício do cargo poderá exigir a prestação de serviços extraordinários, a noite, sábados,
domingos e feriados e/ou de acordo com determinação superior. Sujeito ao uso de E.P.I. (Equipamentos de proteção
individual) e ao uso de uniformes. Sujeito ao deslocamento com a máquina tanto na área urbana como na área rural.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Operar maquinários pesados em geral. Executar todas as tarefas pertinentes à utilização de tais
equipamentos, seja na área urbana, seja na área rural. Vistoriar o veículo, zelando pela manutenção. Recolhê-los à garagem
assim que as tarefas forem cumpridas.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Dirigir máquinas e equipamentos, executando operações de abertura e cobertura de valetas/cavas,
de terraplanagem, de nivelamento de solo, de escavação para construção civil bem como de movimentação de materiais e
carregamento de caminhões com entulhos e terra. Acionar os dispositivos de comandos da máquina de acordo com cada
operação a ser desenvolvida. Avaliar nível e profundidade das aberturas, baseando-se nas orientações dadas pelo superior
imediato da Unidade Administrativa onde estiver prestando serviços. Avaliar, antes de qualquer operação, as condições
gerais da máquina, verificando nível de óleo/combustível, situação dos freios, sistemas e dispositivos de comando do
equipamento, bem como a aparência, recomendando manutenção, consertos e lavagem, quando for o caso. Observar
detidamente as condições de movimentação de tráfego (pessoas e veículos), de maneira a neutralizar possibilidades de
acidentes. Dirigir e operar máquinas, guindastes e equipamentos pesados diversos, na execução de obra de terraplanagem
em geral, drenagem, contenção, pavimentações, construções civis, limpeza de córregos, aterros sanitários, escavações
subterrânea e outras similares. Identificar os equipamentos adequados para cada tarefa, avaliando as condições gerais do
local da obra, tipo de solo e material, com o objetivo de evitar atolamentos, desmoronamentos, possíveis danos ambientais.
Evitar acidentes que coloquem a vida em risco ou causem dano ao equipamento. Zelar pelo cumprimento das normas fixadas
pela Segurança de Trabalho, bem como pela adequada utilização, manutenção e guarda dos EPI's (Equipamentos de Proteção
Individual). Executar outras atividades compatíveis com as especificações, conforme as necessidades do Município ou
determinação superior. Executar outras atividades correlatas e afins.
OPERADOR DE MINICARREGADEIRA
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Operar mini carregadeira nos serviços a serem realizados pelo Município, que exijam sua
utilização, assim como operar equipamentos de escavação e carregamento de terra e similares e para todos fins a que se
destina.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Conferir níveis de óleos, combustíveis e de água. Completar nível de água da máquina. Verificar as
condições do material rodante. Drenar água dos reservatórios (ar e combustível). Verificar o funcionamento do sistema
hidráulico. Verificar o funcionamento elétrico. Verificar a condição dos acessórios. Limpar máquina. Relatar problemas
detectados. Substituir acessórios. Identificar pontos de lubrificação. Completar o volume de graxa nas articulações. Analisar
serviço. Estabelecer sequência de atividades. Definir etapas de serviço. Estimar tempo de duração do serviço. Selecionar
máquinas. Definir acessórios. Selecionar ferramentas manuais. Selecionar sinalização de segurança. Acionar máquina,
Interpretar informações do painel da máquina. Mudar marcha conforme o serviço. Controlar a aceleração da máquina.
Estacionar máquina em local plano. Apoiar equipamentos hidráulicos e mecânicos no solo. Resfriar máquina. Desligar
máquina. Anotar informações sobre a utilização da máquina (horímetro e odômetro). Relatar ocorrências de serviço.
Verificar marcação da topografia. Analisar inclinação do terreno. Verificar tipo de solo. Abrir valas para drenagem.
Transportar material (solo) para o aterro. Espalhar o material (solo). Homogeneizar o solo com máquinas e equipamentos.
Remover material em aterro. Nivelar solo conforme cota de projeto. Trabalhar em equipe. Zelar pelos equipamentos e
máquinas. Tratar situações de emergência e acidentes. Executar outras atividades compatíveis com as especificações,
conforme a necessidade do município.
OPERADOR DE PÁ CARREGADEIRA
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Operar pá-carregadeira nos serviços a serem realizados pelo Município, que exijam sua utilização,
assim como operar equipamentos de perfuração e cortes de rochas. Operar equipamentos de escavação e carregamento de
terra e similares e para todos fins a que se destina.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Conferir níveis de óleos, combustíveis e de água. Completar nível de água da máquina. Verificar as
condições do material rodante. Drenar água dos reservatórios (ar e combustível). Verificar o funcionamento do sistema
hidráulico. Verificar o funcionamento elétrico. Verificar a condição dos acessórios. Limpar máquina. Relatar problemas
detectados. Substituir acessórios. Identificar pontos de lubrificação. Completar o volume de graxa nas articulações. Analisar
serviço. Estabelecer sequência de atividades. Definir etapas de serviço. Estimar tempo de duração do serviço. Selecionar
máquinas. Definir acessórios. Selecionar ferramentas manuais. Selecionar sinalização de segurança. Acionar máquina,
Interpretar informações do painel da máquina. Mudar marcha conforme o serviço. Controlar a aceleração da máquina.
Estacionar máquina em local plano. Apoiar equipamentos hidráulicos e mecânicos no solo. Resfriar máquina. Desligar
máquina. Anotar informações sobre a utilização da máquina (horímetro e odômetro). Relatar ocorrências de serviço.
Verificar marcação da topografia. Analisar inclinação do terreno. Verificar tipo de solo. Carregar caminhão caçamba. Abrir
valas para drenagem. Instalar manilhas e canaletas para drenagem. Abrir valas para montagem de colchão drenante. Abrir
bueiros para passagem de água. Selecionar material para o aterro. Transportar material (solo) para o aterro. Espalhar o
material (solo). Homogeneizar o solo com máquinas e equipamentos. Remover material em aterro. Nivelar solo conforme
cota de projeto. Trabalhar em equipe. Zelar pelos equipamentos e máquinas. Tratar situações de emergência e acidentes.
Executar outras atividades compatíveis com as especificações, conforme a necessidade do município.
OPERADOR DE RETROESCAVADEIRA
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Compreende as atribuições que se destinam a operar e realizar manutenção básica da
retroescavadeira, bem como executar serviços a serem realizados pelo Município em atividades correlatas a sua função.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Conduzir e operar a retroescavadeira, manipulando comandos, abrindo e fechando valas para
instalação de esgotos e encanamentos, bem como quaisquer outros serviços que forem possíveis realizar com
retroescavadeira. Proceder escavações, transporte de terra, compactação, aterro e trabalhos semelhantes. Zelar pela
conservação do veículo que lhe for entregue, mantendo-os em boas condições de funcionamento. Comunicar ao seu superior
imediato, qualquer anomalia verificada no funcionamento do veículo. Conduzir a máquina até a garagem da Prefeitura, após
término de cada obra. Fazer reparos de emergência. Inspecionar e trocar filtros, velas. Providenciar o abastecimento de
combustível, lubrificantes, água. Eventualmente operar outros veículos e executar tarefas mecânicas auxiliando o
responsável pela oficina. Obedecer às normas e procedimentos de segurança do trabalho, utilizando equipamentos de
proteção. Executar outras atividades compatíveis com as especificações, conforme as necessidades do Município ou
determinação superior.
OPERADOR DE RETROESCAVADEIRA PC
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Compreende as atribuições que se destinam a operar e realizar manutenção básica da
retroescavadeira, bem como executar serviços a serem realizados pelo Município em atividades correlatas a sua função.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Conduzir e operar a retroescavadeira, manipulando comandos, abrindo e fechando valas para
instalação de esgotos e encanamentos, bem como quaisquer outros serviços que forem possíveis realizar com
retroescavadeira. Proceder escavações, transporte de terra, compactação, aterro e trabalhos semelhantes. Zelar pela
conservação do veículo que lhe for entregue, mantendo-os em boas condições de funcionamento. Comunicar ao seu superior
imediato, qualquer anomalia verificada no funcionamento do veículo. Conduzir a máquina até a garagem da Prefeitura, após
término de cada obra. Fazer reparos de emergência. Inspecionar e trocar filtros, velas. Providenciar o abastecimento de
combustível, lubrificantes, água. Eventualmente operar outros veículos e executar tarefas mecânicas auxiliando o
responsável pela oficina. Obedecer às normas e procedimentos de segurança do trabalho, utilizando equipamentos de
proteção. Executar outras atividades compatíveis com as especificações, conforme as necessidades do Município ou
determinação superior.
OPERADOR DE TRATOR DE PNEU

ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Operar trator pneu nas mais diversas necessidades do município inerente a sua função.
DESCRIÇÃO DETALHADA: Compreende as atribuições que se destinam a operar trator de pneus em serviços realizados pelo
Município, que exijam sua utilização, respeitando as normas técnicas e os regulamentos do serviço, assim como inspecionar
as condições operacionais dos equipamentos. Zelar pela manutenção da máquina. Planejar o trabalho e realizar manutenção
do trator de pneus.
PEDREIRO
individual).
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar serviços de construção, manutenção e reformas de muros, pontes, caixa de captação de
água (bocas de lobo), calçadas, paredes, pisos e outros em prédios públicos municipal.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Selecionar material apropriado ao trabalho a ser executado, de acordo com as características da
obra. Preparar argamassa. Construir alicerces, assentar tijolos, ladrilhos ou pedras, de acordo com os desenhos e formas
indicados nas plantas. Executa tarefas de rebocar as estruturas construídas, empregando argamassa de cal ou cimento e
areia, atentando para o prumo e nivelamento das mesmas. Executar revestimentos de pisos, paredes e tetos. Construir bases
de concreto para instalação de máquinas, postes de rede elétrica, etc. Executar obras de construção e reconstrução de
prédios, pontes, redes de esgotos, muros e calçadas. Trabalhar com qualquer tipo de massa à base de cal, cimento e outros
materiais de construção. Trabalhar com cimento armado, executando e orientando serviços de armadores. Executar
trabalhos de restauração de paredes, chumbar marcos, lajes de cimento, concreto ou pisos. Operar com instrumento de
medida, peso, prumo, nível, etc. Executar trabalhos de calçamento de ruas, áreas, passeios e meio-fio. Executar trabalhos de
instalação e conserto de encanamento em geral, bem como de caixa d’água, aparelhos sanitários, chuveiros e válvulas de
pressão. Fazer limpeza de condutores de água e caixas de gordura. Zelar pela manutenção e conservação de equipamentos e
ferramentas de trabalho. Executar outras tarefas correlatas e afins determinadas pelo superior imediato.
SERVIÇOS GERAIS
Sujeito ao uso de uniformes e ao uso de E.P.I. (Equipamentos de proteção individual), quando necessário.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar trabalhos externos, braçais ou não, desde que não exijam especialização, limpeza do local
que seja determinado, em especial a urbana, manter em ordem o local de trabalho, bem como outros que a estes sejam
correlatos, prestar serviços de apoio, transporte e conservação de estradas e outros.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Executar os serviços que sejam determinados pelos superiores, primando pela ordem no local de
trabalho, mantendo a estética e apresentação do local, atender aos cidadãos que se dirigirem às suas pessoas, prestando as
informações solicitadas com educação, encaminhando para quem possa melhor atendê-lo. Executar serviços de limpeza
urbana, conforme determinação superior, zelando pelo bem público, reparando os utensílios sempre que estes venham a
necessitar de reparos para serem utilizados nas tarefas diárias dos servidores. Carregar e descarregar veículos em geral,
transportar mercadorias e materiais de construção, bem como todos os demais serviços braçais que sejam necessários e
determinada sua execução por superior. Fazer mudanças. Proceder à abertura de valas. Proceder a limpeza de fossas. Efetuar
serviços de capina em geral, coletar lixo, varrer, lavar e remover o lixo e detritos das ruas e prédios municipais. Recolher o
lixo a domicílio com os equipamentos disponíveis. Auxiliar em tarefas de construção, calçamento e pavimentação em geral.
Auxiliar no recebimento, entrega, pesagem e contagem de materiais. Auxiliar em serviços de abastecimento, lavagem e
manutenção de veículos e equipamentos rodoviários. Manejar instrumentos e ferramentas agrícolas, executar serviços de
lavoura e jardim. Auxiliar na aplicação de inseticidas e fungicidas. Executar faxinas em geral nos bens públicos.
Responsabilizar-se pela manutenção e conservação do equipamento utilizado. Proceder à apreensão de animais soltos nas
vias públicas e outras tarefas correlatas. Exercer serviços de vigia e guarda de bens públicos e tarefas correlatas. Controlar a
entrada e saída de pessoas e veículos pelos portões de acesso sob sua vigilância, verificando quando necessário, as
autorizações do ingresso. Verificar se as portas e janelas e demais vias de acesso, estão devidamente fechadas quando do
encerramento do expediente. Investir quaisquer condições anormais que tenha observado, responder as chamadas
telefônicas e anotar recados. Levar ao imediato conhecimento das autoridades competentes qualquer irregularidade
verificada. Acompanhar funcionários, quando necessário, no exercício de suas funções. Exercer tarefas afins ou que sejam
determinadas por seus superiores.
SOLDADOR
determinação superior. Sujeito ao uso E.P.I. (Equipamentos de proteção individual) e ao uso de uniforme. Sujeito ao
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar trabalhos de cortes e soldas em geral de peças metálicas, soldas elétricas, de oxigênio e
outras.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Soldar peças de metal, utilizando chama de um gás combustível, calor produzido por arco elétrico
ou outra fonte de calor, e materiais diversos, para montar, reforçar, ou reparar partes ou conjuntos mecânicos. Examinar as
peças a serem soldadas, verificando especificações e outros detalhes para organizar o roteiro de trabalho. Preparar as partes,
chanfrando-as, limpando-as e posicionando-as corretamente, para obter uma soldagem perfeita. Selecionar o tipo de material
a ser empregado consultando o desenho, especificações e outras instruções para garantir a segurança da soldagem. Soldar as
partes utilizando solda fraca, solda forte, solda oxigás ou elétricas e comandando as válvulas de regulagem da chama de gás
ou da corrente elétrica através de vareta ou eletrodo da soldagem, conforme equipamento escolhido, para montar, reforçar,
ou reparar partes ou conjuntos. Dar acabamento à peça, limpando-a, esmerilando-a ou lixando-a. Marcar as peças e cortá-las,
utilizando equipamento oxicortador. Determinar a necessidade de pré-aquecimento às matérias, analisando o grau de
acabamento, tipo de metal de base, para evitar a formação de uma parte fragilizada ou deformações. Poder armazenar
eletrodos em estufas, na temperatura e tempo de permanência adequada, usando sua melhor conservação. Executar outras
tarefas correlatas e afins.
VIGIA
feriados. Sujeito ao trabalho externo, atendimento ao público e ao uso de uniforme.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar tarefas de vigilância em prédios públicos, rondando suas dependências, observando a
entrada e saída de pessoas e bens, objetivando a proteção do patrimônio público municipal, entre outras atividades
correlatas.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Executar os serviços que sejam determinados pelos superiores, responsabilizar-se pela
manutenção e conservação do equipamento utilizado. Exercer serviços de vigia e guarda de bens públicos e tarefas
correlatas. Exercer vigilância em locais previamente determinados, realizar ronda de inspeção em intervalos fixados,
adotando providencias tendentes a evitar roubo, incêndios, danificações nos edifícios, praças, jardins, materiais sob sua
guarda. Controlar a entrada e saída de pessoas e veículos pelos portões de acesso sob sua vigilância, verificando quando
necessário, as autorizações do ingresso. Verificar se as portas e janelas e demais vias de acesso, estão devidamente fechadas
quando do encerramento do expediente. Investir quaisquer condições anormais que tenha observado, responder as
chamadas telefônicas e anotar recados. Levar ao imediato conhecimento das autoridades competentes qualquer
irregularidade verificada. Acompanhar funcionários, quando necessário, no exercício de suas funções. Exercer tarefas afins
ou que sejam determinadas por seus superiores.
ZELADOR
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Atividades rotineiras, envolvendo a execução de trabalhos gerais de serviços de limpeza e
conservação das instalações das repartições públicas.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Executar serviços de limpeza geral nas repartições e escolas públicas municipais. Executar tarefas
de coleta de lixos tomando a precaução necessária no uso do equipamento de proteção. Efetuar a limpeza externa e interna
de salas de aulas nas escolas municipais e de repartições públicas municipais. Realizar serviços de guarda e vigilância do
patrimônio público. Zelar pelas áreas externa e interna das escolas e dos próprios órgãos públicos onde estiver lotado.
Efetuar o controle do consumo e uso dos materiais de higiene e limpeza do local de trabalho. Efetuar serviços de controle de
entrada e saída de alunos e pacientes do local onde estiver lotado. Atender com presteza e cordialidade aos pais de alunos,
aos alunos da escola e aos cidadãos que se dirigirem para requerer alguma informação. Executar outras tarefas correlatas e
de baixa complexidade.
GRUPO OCUPACIONAL DE NÍVEL SUPERIOR - LEI COMPLEMENTAR Nº 325/2023 - EDUCAÇÃO
ASSISTENTE SOCIAL (ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO C)

prestação de serviços extraordinários, e/ou de acordo com determinação superior. Sujeito ao uso de uniformes.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Planejar, coordenar, supervisionar, executar e avaliar programas e projetos na área do serviço
social nos diferentes setores da comunidade, visando contribuir para a solução de problemas sociais e Saúde Pública.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Realizar ou orientar estudos e pesquisas no campo da assistência social. Preparar programas de
trabalho referente ao Serviço Social. Realizar e interpretar pesquisas sociais. Orientar e coordenar os trabalhos nos casos de
reabilitação profissional. Encaminhar pacientes a dispensários e hospitais, acompanhando o tratamento e a recuperação dos
mesmos, assistindo aos familiares Planejar e promover inquéritos sobre a situação social de escolares e de suas famílias.
Fazer triagem dos casos apresentados para estudo ou encaminhamento. Estudar os antecedentes da família, participar de
estudo e diagnóstico dos casos e orientar os pais em grupo ou individualmente, sobre o tratamento adequado. Supervisionar
o Serviço Social através das agências. Orientar nas seleções sócio-econômicas para a concessão de auxílios ou amparo pelos
serviços de assistência à velhice, a infância abandonada, e demais casos de deficiências a ser assistida. Fazer levantamentos
sócio-econômicos com vistas a planejamento habitacional nas comunidades. Executar outras atividades compatíveis com as
especificadas, conforme a necessidade do Município. contribuir para o ingresso, regresso, permanência e sucesso da criança e
adolescente na escola; favorecer a relação família-escola-comunidade, ampliando o espaço de participação destas na escola,
incluindo a mesma no processo educativo; ampliar a visão social dos sujeitos envolvidos com a educação, decodificando as
questões sociais; proporcionar articulação entre educação e as demais políticas sociais e organizações do terceiro setor,
estabelecendo parcerias, facilitando o acesso da comunidade escolar aos seus direitos. Especificamente no contexto escolar,
os assistentes sociais devem fazer uso da entrevista social, de reuniões com os familiares dos estudantes, mobilizações da
comunidade onde a escola se inserida, no sentido de promover a participação da comunidade nas atividades escolares,
visitas domiciliares quando necessário e visitas instrucionais, todos os instrumentos implementados tendo como objetivo
principal garantir o acesso à educação dos alunos de forma efetiva e assertiva.
ENGENHEIRO(A) CIVIL (AUXILIAR EDUCACIONAL III)

município. Sujeito ao uso de E.P.I. (Equipamentos de Proteção Individual).
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Estudar, avaliar e elaborar projetos e obras civis de engenharia, bem como coordenar e fiscalizar
sua execução.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Proceder a uma avaliação geral das condições requeridas para obra, estudando o projeto e
examinando as características do terreno disponível, para determinar o local mais apropriado para a construção. Calcular os
esforços e deformações previstos na obra projetada ou que afetem a mesma, consultando tabelas e efetuando comparações,
levando em consideração fatores como carga calculada, pressão de água, resistência aos ventos e mudança de temperatura,
para apurar a natureza dos materiais que devem ser utilizados na construção. Elaborar o projeto da construção preparando
plantas e especificações da obra indicando tipos e qualidades de materiais, equipamentos e mão de obra necessária e
efetuando cálculo aproximado dos custos, afim de apresentá-los ao órgão competente para aprovação. Preparar o programa
de trabalho, elaborar plantas, croquis, cronogramas e outros subsídios que se fizerem necessários, para possibilitar a
orientação à fiscalização do desenvolvimento das obras. Dirigir a execução de projetos, acompanhando as operações à
medida que avançam as obras para assegurar o cumprimento dos prazos e dos padrões de qualidade e segurança recebidos.
Consultar outros especialistas, como engenheiros mecânicos, eletricistas e químicos, arquitetos paisagistas, trocando
informações relativas ao trabalho a ser desenvolvido, para decidir sobre as exigências técnicas e estéticas relacionados à
obra a ser executada. Executar outras tarefas de mesma natureza e nível de dificuldade, correlatas e afins.
FONOAUDIÓLOGO (ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO B)

ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Atender consultas de fonoaudiologia na rede municipal de educação, unidades educacionais e
efetuar exames médicos em escolares e pré-escolares. Examinar servidores públicos municipais para fins de controle de
saúde da rede municipal quando necessário. Preencher e assinar laudos de exames e verificação. Fazer diagnósticos em
diversas patologias fonoaudiológicas (dislalia, dislexia, disortografia, disfonia, problemas psicomotores, atraso de linguagem,
disartria e afasia) e recomendar a terapêutica indicada para cada caso. Prescrever exames laboratoriais. Atender a população
da rede educacional em geral, diagnosticando enfermidades, medicando-os ou encaminhando-os, em casos especiais, a
setores especializados. Elaborar relatórios. Elaborar e emitir laudos médicos. Anotar em ficha apropriada os resultados
obtidos. Ministrar cursos de primeiros socorros e formações complementares na rede de educação. Supervisionar em
atividades de planejamento ou execução, referente à sua área de atuação. Preparar relatórios das atividades relativas ao
emprego. Executar outras tarefas compatíveis com as previstas no cargo, particularidades do Município ou designações
superiores.
FONOAUDIÓLOGO
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Atender consultas de fonoaudiologia na rede municipal de educação, unidades educacionais e
efetuar exames médicos em escolares e pré-escolares. Examinar servidores públicos municipais para fins de controle de
saúde da rede municipal quando necessário. Preencher e assinar laudos de exames e verificação. Fazer diagnósticos em
diversas patologias fonoaudiológicas (dislalia, dislexia, disortografia, disfonia, problemas psicomotores, atraso de linguagem,
disartria e afasia) e recomendar a terapêutica indicada para cada caso. Prescrever exames laboratoriais. Atender a população
da rede educacional em geral, diagnosticando enfermidades, medicando-os ou encaminhando-os, em casos especiais, a
setores especializados. Elaborar relatórios. Elaborar e emitir laudos médicos. Anotar em ficha apropriada os resultados
obtidos. Ministrar cursos de primeiros socorros e formações complementares na rede de educação. Supervisionar em
atividades de planejamento ou execução, referente à sua área de atuação. Preparar relatórios das atividades relativas ao
emprego. Executar outras tarefas compatíveis com as previstas no cargo, particularidades do Município ou designações
superiores.
NUTRICIONISTA (AUXILIAR EDUCACIONAL III)

extraordinários e/ou de acordo com a necessidade da secretaria. Sujeito ao uso de EPI (Equipamentos de proteção individual)
e ao uso uniformes.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Planejar e executar serviços ou programas de nutrição e de alimentação nos campos hospitalares,
unidades de saúde e outros estabelecimentos do Município.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Realizar pesquisas sobre hábitos alimentares da população do Município, para proceder à
avaliação da dieta comum e sugerir medidas para a sua melhoria. Participar da elaboração de programas de saúde pública,
fazendo avaliação dos programas de nutrição. Elaborar projetos e programas para a adoção de normas, padrões e métodos de
educação e assistência alimentar, visando à proteção materno-infantil no âmbito municipal. Efetuar a verificação dos
prontuários dos doentes, prescrição da dieta, dados pessoais e resultados dos exames laboratoriais, para estabelecimento do
tipo da dieta. Inspecionar os gêneros alimentícios estocados, proceder à orientação aos serviços de cozinha, copa e refeitório
na correta preparação de cardápios, nas unidades de saúde e educacionais do Município. Orientar, coordenar e supervisionar
os trabalhos a serem desenvolvidos por auxiliares, com palestras, seminários e cursos para aperfeiçoamento dos trabalhos na
área de nutrição do Município. Elaborar relatórios e pareceres pertinentes a sua área de atuação. Zelar pela ordem e
manutenção de boas condições higiênicas. Participar de comissões encarregadas da compra de gêneros alimentícios,
aquisição de equipamentos e materiais específicos. Requisitar material necessário para o preparo das refeições. Executar
PEDAGOGO DE EDUCAÇÃO INFANTIL
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Planejar e ministrar aulas em cursos regulares de Pré-escola e Educação Infantil (creche),
transmitindo os conteúdos teórico-práticos pertinentes, utilizando materiais e instalações apropriados, para desenvolver a
formação dos alunos, sua capacidade de análise e crítica, as suas aptidões motivando-os, ainda, para atuarem nas mais
diversas áreas profissionais.
NA ÁREA PRÉ-ESCOLAR: Planejar e ministrar aulas às crianças organizando atividades educativas, individual e coletiva,
com o objetivo de proporcionar o desenvolvimento de suas aptidões e a sua evolução harmoniosa. Planejar jogos, atividades
musicais e rítmicas, selecionando e preparando textos adequados, através de consultas e obras especificadas ou trocadas de
ideias com orientadores educacionais, para proporcionar o aperfeiçoamento do ensino-aprendizagem. Coordenar as
atividades do curso, desenvolvendo nas crianças o gosto pelo desenho, pintura, modelagem, conversação, canto e dança, para
ajudá-las a compreender melhor o ambiente em que vivem. Desenvolver nas crianças, hábitos de higiene, obediência,
tolerância e outros atributos morais e sociais, integrando recursos áudio visuais e outros meios adequados, para possibilitar a
sua socialização. Participar do planejamento global da Secretaria de Educação para formar subsídios no sentido de promover
o aperfeiçoamento do ensino pré-escolar e Educação Infantil (Creche). Registrar em diários de classe e/ou fichas apropriadas
todas as atividades realizadas no período escolar com a finalidade de proceder à avaliação do desempenho do curso de forma
eficiente e eficaz. Participar de seminários, palestras, treinamento e outros eventos relacionados com o curso, colocando em
prática as novas experiências e tecnologia, para assegurar a melhoria do ensino aprendizagem. Elaborar e aplicar exercícios
práticos que possibilitem o desenvolvimento da motricidade e percepção visual da criança favorecendo sua maturidade e
prontidão para a aprendizagem. Desenvolver a faculdade criativa na criança ajudando-a a compreender, relacionar e
expressar-se dentro de uma lógica consciente. Colocar a criança em contato com a natureza, para enriquecer sua experiência,
favorecendo o seu amadurecimento e o desenvolvimento de suas potencialidades. Executar outras tarefas correlatas e
atinentes à função.
NO BERÇARIO: Cuidar da higiene da criança, banhando-a, vestindo-a, orientando seus hábitos de limpeza pessoal.
Assegurar-lhe o asseio e a boa apresentação. Auxiliar a criança nas refeições, servindo-lhe ou dando-lhe de comer. Ministrar
medicamentos à criança, preparando as doses indicadas e controlando os horários de acordo com a orientação médica, para
fazê-la seguir o tratamento prescrito. Orientar a criança em suas distrações, levando-a a passear, lendo ou contando-lhe
histórias e organizando jogos e brincadeiras. Controlar o repouso da criança, preparando-lhe a cama, ajudando-a na troca de
roupa e observando horários. Preparar alimentação da criança sempre que necessário, em conjunto com a merendeira.
Executar outras tarefas correlatas e afins.
PEDAGOGO ENSINO ESPECIAL

ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Assessorar, orientar, planejar e ministrar aulas na Educação de alunos com necessidades especiais,
formação dos alunos, visando também a inclusão social.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Promover a educação de crianças e adolescentes com necessidades especiais, adaptando técnicas e
métodos regulares de ensino, para promover a educação e a adaptação de indivíduos portadores de necessidades especiais,
aprimorando suas habilidades com o uso de estratégias educacionais específicas, estruturando o ambiente para compensar
os déficits envolvidos e adaptando técnicas e métodos regulares de ensino, para levá-los a uma convivência e adaptação social
satisfatória. Orientar os pais sobre a evolução dos educandos na classe. Discutir com a equipe de trabalho programas
individuais e métodos a serem adotados ou reformulados, comentando as situações e problemas dos alunos em geral.
Elaborar o plano pedagógico de ação, imprimindo-lhe caráter flexível, de acordo com as características, habilidades e
potencialidades de cada aluno, para obter melhores respostas aos ensinamentos ministrados. Selecionar, adaptar ou
confeccionar o material didático a ser utilizado. Ministrar aulas, transmitindo, através de adaptação dos métodos regulares
de ensino, conhecimentos sistematizados de comunicação escrita ou oral, de meio geográfico-social, de hábitos de higiene e
vida sadia para proporcionar aos alunos o domínio das habilidades fundamentais á sua inclusão social. Desenvolver na
classe atividades incentivando a leitura, jogos, trabalhos manuais, trabalhos escritos, desenhos, pinturas e dramatizações,
para ativar o interesse e facilidades dos alunos, trabalhando de forma a desenvolver uma compreensão dos significados.
Trabalhar com os alunos as dificuldades resultantes dos déficits na compreensão promovendo continuamente uma avaliação
processual e cuidadosa dos interesses e facilidades dos alunos. Avaliar o desempenho dos alunos, conhecendo suas
capacidades e necessidades individuais. Estabelecer metas a curto, médio e longo prazo para cada aluno, para aferir a
validade dos métodos de ensino empregado e formar um conceito individual. Participar do processo de planejamento das
atividades da escola, bem como de todas as atividades constantes no calendário escolar. Participar da elaboração da proposta
pedagógica da Unidade Escolar. Elaborar plano de trabalho que contemple as especificidades da demanda existente na
escola, atendidas as novas diretrizes da Educação Especial. Integrar os conselhos de classe/séries e participar de outras
atividades coletivas programadas pela escola. Orientar a equipe escolar quanto aos procedimentos e estratégias de inclusão
dos alunos nas classes regulares. Fornecer orientações e prestar atendimento aos responsáveis pelos alunos bem como à
comunidade. Executar outras tarefas que lhe forem atribuídas pelo superior imediato, consideradas necessárias ao bom
desenvolvimento da Proposta Pedagógica da Rede Municipal de Ensino.
PEDAGOGO/INTÉRPRETE DE LIBRAS
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Assessorar, orientar, avaliar e ministrar atividades relacionadas à Educação, planejando,
organizando e acompanhando a execução dos programas de sua competência relacionados à administração educacional.
Exercer atividades de interpretação de Libras.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Promover a educação de crianças e adolescentes com deficiência visual e auditiva, adaptando
técnicas e métodos regulares de ensino, para levá-los a uma convivência social satisfatória e prepará-los para um futuro
profissional. Orientar os pais sobre a evolução dos educandos na classe. Discutir com a equipe de trabalho programas
individuais e métodos a serem adotados ou reformulados, comentando as situações e problemas dos alunos em geral.
Elaborar o plano pedagógico de ação, imprimindo-lhe caráter flexível, de acordo com as características, habilidades e
potencialidades de cada aluno, para obter melhores respostas aos ensinamentos ministrados. Selecionar, adaptar ou
confeccionar o material didático a ser utilizado. Ministrar aulas, transmitindo através da adaptação dos métodos regulares de
ensino, conhecimentos sistematizados de comunicação escrita ou oral, de meio geográfico-social, de hábitos de higiene e vida
sadia para proporcionar aos alunos o domínio das habilidades fundamentais à sua inclusão social. Desenvolver na classe
atividades incentivando a leitura, jogos, trabalhos manuais, trabalhos escritos, desenhos, pinturas e dramatizações, para
ativar o interesse dos alunos pelas aulas, desenvolver suas potencialidades criadoras e possibilitar-lhes novas oportunidades
de ajustamento. Estimular nos alunos o interesse e aptidões profissionais. Avaliar o desempenho dos alunos e o rendimento
escolar e, conhecendo suas capacidades e necessidades individuais, estabelecer metas a curto, médio e longo prazo para cada
aluno para aferir a validade dos métodos de ensino empregados e formar um conceito individual. Participar do processo de
planejamento das atividades da escola, bem como de todas as atividades constantes do calendário escolar. Desenvolver o
conhecimento e aprendizagem de recursos alternativos de comunicação e sinalização, como código braile. Utilizar e
desenvolver propostas de adaptações de atividades através de materiais de apoio como a reglete, máquina braile e soroban.
Promover atividades de vida autônoma e social, e de noções sobre orientação e mobilidade. Caberá ao pedagogo de
Intérprete de Libras, além das funções docentes, participar da elaboração da proposta pedagógica da Unidade Escolar.
Elaborar plano de trabalho que contemple as especificidades da demanda existente na escola, atendidas as novas diretrizes
da Educação Especial. Integrar os conselhos de classe/séries e participar de outras atividades coletivas programadas pela
escola. Orientar a equipe escolar quanto aos procedimentos e estratégias de inclusão dos alunos nas classes regulares.
Fornecer orientações e prestar atendimento aos responsáveis pelos alunos bem como à comunidade. Executar outras tarefas
que lhe forem atribuídas pelo superior imediato, consideradas necessárias ao bom desenvolvimento da Proposta Pedagógica
da Rede Municipal de Ensino.
PEDAGOGO ORIENTADOR
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Elaborar, acompanhar, atualizar a avaliar os planos e ações educativas, propondo diretrizes,
implantando a orientação Educacional nas Unidades Escolares, estabelecendo uma ação integrada entre Escola e Secretaria
Municipal de Educação, visando uma atuação junto ao educando e o desenvolvimento do processo educativo.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Elaborar, orientar e acompanhar o planejamento das ações técnico-pedagógicas e administrativas,
juntamente com os técnicos e especialistas da área. Participar, ao nível de sistema da elaboração e implementação dos
planos, programas e projetos relacionados com o processo ensino-aprendizagem e de interesse da comunidade escolar.
Acompanhar a implantação e implementação da Orientação Educacional no âmbito dos três níveis e graus de ensino.
Formular diretrizes pertinentes à atuação da Orientação Educacional, baseando-se na realidade sócio-político-econômico e
educacional do País e do ensino. Propor ao órgão competente a realização de cursos de capacitação para pessoal técnico e
administrativo. Fornecer orientação técnico-pedagógica aos técnicos da área que desempenham suas funções nos diversos
setores ligados à área de Educação. Planejar, desenvolver, coordenar e acompanhar processo de identificação das
características básicas da comunidade e clientela escolar, incrementando uma ação participativa. Manter contato com
entidades externas ao sistema, promovendo a troca de experiências necessárias ao aprimoramento do trabalho educativo.
Planejar, coordenar e elaborar diretrizes juntamente com a Secretaria de Educação e Escolas que possibilitem discussão
sobre as funções do trabalho na sociedade, incorporando a orientação para o trabalho ao processo educativo global. Propor
medidas que assegurem uma efetiva ação educativa, participando do desenvolvimento do currículo da escola possibilitando
a integração vertical e horizontal. Analisar relatórios e informações apresentadas pelas equipes intermediárias, objetivando
a reformulação e atualização das ações pedagógicas nos diversos níveis, como também assegurar o atendimento dos
objetivos e metas propostas pelo sistema Educacional. Estabelecer linha de comunicação com os técnicos das Unidades
Escolares, para implantação das diretrizes e obtenção de informações sobre a realidade educacional do Município.
Estabelecer um plano de informações entre a Secretaria de Educação e as Unidades Educativas, possibilitando a
realimentação do sistema, bem como a correção das distorções existentes, para a melhoria da qualidade do ensino.
Dinamizar os planos, programas e ações desenvolvidos na Unidade Escolar, tendo em vista a melhoria da qualidade do
ensino. Sistematizar o trabalho de acompanhamento dos estagiários, envolvendo-os no contexto escolar, facilitando a sua
prática e a possibilidade de colaboração na melhoria do trabalho educativo. Transmitir à comunidade escolar as propostas e
assuntos discutidos em cursos e seminários, contribuindo para o crescimento qualitativo da escola. Orientar os servidores
sobre sua subordinação sobre as atividades que deverão ser desenvolvidas. Executar outras tarefas correlatas e atinentes à
função.
PEDAGOGO PRÉ-ESCOLAR
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Planejar e ministrar aulas em cursos regulares de Pré-escola e Educação Infantil (creche),
formação dos alunos, sua capacidade de análise e crítica, as suas aptidões motivando-os, ainda, para atuarem nas mais
diversas áreas profissionais.
NA ÁREA PRÉ-ESCOLAR: Planejar e ministrar aulas às crianças organizando atividades educativas, individual e coletiva, com
o objetivo de proporcionar o desenvolvimento de suas aptidões e a sua evolução harmoniosa. Planejar jogos, atividades
musicais e rítmicas, selecionando e preparando textos adequados, através de consultas e obras especificadas ou trocadas de
atividades do curso, desenvolvendo nas crianças o gosto pelo desenho, pintura, modelagem, conversação, canto e dança, para
tolerância e outros atributos morais e sociais, integrando recursos áudio visuais e outros meios adequados, para possibilitar a
sua socialização. Participar do planejamento global da Secretaria de Educação para formar subsídios no sentido de promover
o aperfeiçoamento do ensino pré-escolar e Educação Infantil (Creche). Registrar em diários de classe e/ou fichas apropriadas
todas as atividades realizadas no período escolar com a finalidade de proceder à avaliação do desempenho do curso de forma
eficiente e eficaz. Participar de seminários, palestras, treinamento e outros eventos relacionados com o curso, colocando em
prática as novas experiências e tecnologia, para assegurar a melhoria do ensino aprendizagem. Elaborar e aplicar exercícios
práticos que possibilitem o desenvolvimento da motricidade e percepção visual da criança favorecendo sua maturidade e
prontidão para a aprendizagem. Desenvolver a faculdade criativa na criança ajudando-a a compreender, relacionar e
expressar-se dentro de uma lógica consciente. Colocar a criança em contato com a natureza, para enriquecer sua experiência,
favorecendo o seu amadurecimento e o desenvolvimento de suas potencialidades. Executar outras tarefas correlatas e
atinentes à função.
NO BERÇÁRIO: Cuidar da higiene da criança, banhando-a, vestindo-a, orientando seus hábitos de limpeza pessoal. Assegurar-
lhe o asseio e a boa apresentação. Auxiliar a criança nas refeições, servindo-lhe ou dando-lhe de comer. Ministrar
PEDAGOGO SÉRIES INICIAIS

ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar atividades em sala de aula de Educação Infantil e/ou Séries Iniciais em escolas do
Município.
NO BERÇÁRIO: Cuidar da higiene da criança, banhando-a, vestindo-a, orientando seus hábitos de limpeza pessoal.
Assegurar-lhe o asseio e boa apresentação. Auxiliar a criança nas refeições, servindo-lhe ou dando-lhe de comer. Ministrar
NA ÁREA PRÉ-ESCOLAR: Planejar e ministrar aulas às crianças, organizando atividades educativas, individual e coletiva,
com o objetivo de proporcionar o desenvolvimento de suas aptidões e a sua evolução harmoniosa. Planejar jogos, atividades
musicais e rítmicas, selecionando e preparando textos adequados, através de consultas e obras especificadas ou trocados de
atividades do curso, desenvolvendo nas crianças o gosto pelo desenho, pintura, modelagem, conversação, canto e dança para
tolerância e outros atributos morais e sociais, integrando recursos audiovisuais e outros meios adequados, para possibilitar a
sua socialização. Participar do planejamento global da Secretaria de Educação, para formar subsídios no sentido de
promover o aperfeiçoamento do ensino. Registrar em diários de classe e/ou fichas apropriadas todas as atividades realizadas
no período escolar com a finalidade de proceder à avaliação do desempenho do curso, de forma eficiente e eficaz. Participar
de seminários, palestras, treinamento e outros eventos relacionados com o curso, colocando em prática as novas experiências
e tecnologias, para assegurar a melhoria do ensino-aprendizagem. Elaborar e aplicar exercícios práticos que possibilitem o
desenvolvimento da motricidade e percepção visual da criança favorecendo sua maturidade e prontidão para a
aprendizagem. Desenvolver a faculdade criativa na criança ajudando-a a compreender, relacionar e expressar-se dentro de
uma lógica consciente. Colocar a criança em contato com a natureza, para enriquecer sua experiência, favorecendo o seu
amadurecimento e o desenvolvimento de suas potencialidades. Executar outras tarefas correlatas.
NA ÁREA DO ENSINO FUNDAMENTAL: Planejar e ministrar o ensino das matérias que compõem a grade curricular do
Ensino Fundamental, transmitindo os conteúdos pertinentes de forma integrada e através de atividades, para propiciar aos
alunos os meios elementares de comunicação e instruí-los sobre os princípios de conduta cientifica e social. Elaborar planos
de aula, selecionando o assunto e determinando a metodologia com base nos objetivos fixados, para obter melhor
rendimento do ensino. Selecionar ou confeccionar o material didático a ser utilizado, valendo-se das suas próprias aptidões
ou consultando o serviço de orientação Pedagógica, para facilitar o processo ensino-aprendizagem. Ministrar as aulas,
transmitindo aos alunos conhecimentos elementares de linguagem, matemática, ciências sociais e ciências naturais, através
das atividades desenvolvidas a partir de experiências vivenciadas e sistematizadas, proporcionando ao educando o domínio
das habilidades fundamentais ao contato com seus semelhantes e a formação necessária ao desenvolvimento de suas
potencialidades. Elaborar e aplicar testes, provas e outras técnicas usuais de avaliação, baseando-se nas atividades e na
capacidade média da classe, para verificar o aproveitamento dos alunos e constatar a eficiência dos métodos adotados.
Organizar solenidades comunicativas de fatos marcantes da vida nacional, promovendo concursos, debates, dramatizações
ou jogos, para ativar o interesse dos alunos pelos conhecimentos histórico-sociais da pátria. Debater nas reuniões de
planejamento os programas e métodos a serem adotados ou reformulados, analisando as situações-problemas de classe sob
sua responsabilidade, emitindo opiniões apresentando soluções adequadas a cada caso. Elaborar fichas cumulativas, boletins
de controle e relatórios, apoiando-se na observação do comportamento e desempenho dos alunos, anotando as atividades
efetuadas, métodos empregados e os problemas surgidos, para manter o registro de todas as situações, com vistas a corrigir
as distorções existentes. Executar outras tarefas correlatas e atinentes à função.
PEDAGOGO SUPERVISOR
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Planejar, supervisionar e avaliar o processo ensino-aprendizagem traçando metas, propondo
normas, orientando e inspecionando o seu cumprimento, criando ou modificando processos educativos, em articulação com
os demais componentes do sistema educacional, visando impulsionar a educação integral dos alunos.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Coordenar a elaboração do Projeto Pedagógico e Plano Global de Rede Escolar. Coordenar a
elaboração do Plano Curricular. Elaborar o plano de ação do serviço de supervisão escolar a partir do Plano Global.
Desenvolver pesquisas de campo, promovendo, consultas e debates de sentido sócio-econômico, para cientificar-se dos
recursos, problemas e necessidades da área educacional sob sua responsabilidade. Elaborar planos de cursos e programas,
estabelecendo normas, diretrizes gerais e específicas com base nas pesquisas efetuadas, para assegurar ao sistema
educacional, conteúdos autênticos e definidas, em termos de qualidade e rendimento. Orientar o corpo docente no
desenvolvimento de suas potencialidades profissionais, assessorando-a técnica e pedagogicamente, para incentivar-lhes a
criatividade, o espírito de equipe e a busca do aperfeiçoamento. Supervisionar a aplicação de currículos, planos e programas
promovendo a inspeção de unidades escolares, acompanhando e controlando o desempenho dos seus componentes e zelando
pelo cumprimento de normas e diretrizes, para assegurar a regularidade e eficácia do processo educativo. Avaliar o processo
ensino-aprendizagem, examinando relatórios ou participando de consultas de classe, para aferir a validade dos métodos de
ensino empregados. Definir o fluxo permanente de informações entre os sistemas educacionais, tabulando dados acerca dos
resultados obtidos, visando o desenvolvimento das ações técnico-pedagógicas. Realizar contatos com entidades externas do
sistema através de visitas, reuniões e outras formas, objetivando aperfeiçoar o programa educacional. Orientar estudos para
definição dos motivos de evasão e repetência, através do levantamento de dados provenientes de áreas educacionais
reavaliando metas e propostas de ação, para ministrar as causas. Estimular, registrar, analisar e divulgar as experiências
educacionais vivenciadas nas escolas, através dos meios disponíveis, para proporcionar o seu conhecimento pela sociedade.
Manter atualizado os arquivos e fichários sobre a legislação de ensino, temas educacionais e dados dos servidores e técnicos
da área escolar. Executar outras tarefas correlatas e atinentes à função.
PEDAGOGO TÉCNICO
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Assessorar, orientar e avaliar as atividades administrativas relacionadas à Educação, planejando,
organizando e acompanhando a execução dos programas de sua competência relacionados à administração educacional.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Assessorar e planejar a execução dos programas de trabalho relacionados aos assuntos técnico-
administrativos e pedagógicos da Educação, tais como elaboração de currículo, calendário escolar, verificação de carga
horária, documentação, estudo de normas e legislação educacional, promovendo o levantamento de dados através de
acompanhamento, visando o cumprimento das normas e legislação vigente. Organizar as atividades administrativas,
analisando a situação da rede escolar e as necessidades de ensino para assegurar bons índices de rendimento nas escolas
assessoradas. Analisar o plano de organização das atividades das escolas assessoradas, como distribuição de turnos, horas de
aula, disciplinas e turmas, examinando-o em todas suas implicações para verificar a adequação do mesmo as necessidades do
ensino. Orientar e sugerir em âmbito das escolas assessoradas quanto aos trabalhos administrativos, promovendo o
acompanhamento da merenda escolar e a previsão de materiais e equipamentos, sempre no sentido de assessorar a
administração, assegurando dessa forma a regularidade no funcionamento da Secretaria e de cada estabelecimento de
Ensino. Sugerir regulamento, que preconize normas de disciplina e higiene, definindo competências e atribuições visando
propiciar ambiente adequado à formação integrada dos alunos. Executar outras tarefas correlatas e atinentes à função.
PROFESSOR(A)
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar atividades em sala de aula de Educação Infantil e/ou Séries Iniciais em escolas do
Município.
NO BERÇÁRIO: Cuidar da higiene da criança, banhando-a, vestindo-a, orientando seus hábitos de limpeza pessoal. Assegurar-
lhe o asseio e boa apresentação. Auxiliar a criança nas refeições, servindo-lhe ou dando-lhe de comer. Ministrar
NA ÁREA PRÉ-ESCOLAR: Planejar e ministrar aulas às crianças, organizando atividades educativas, individual e coletiva, com
o objetivo de proporcionar o desenvolvimento de suas aptidões e a sua evolução harmoniosa. Planejar jogos, atividades
musicais e rítmicas, selecionando e preparando textos adequados, através de consultas e obras especificadas ou trocados de
atividades do curso, desenvolvendo nas crianças o gosto pelo desenho, pintura, modelagem, conversação, canto e dança para
tolerância e outros atributos morais e sociais, integrando recursos audiovisuais e outros meios adequados, para possibilitar a
sua socialização. Participar do planejamento global da Secretaria de Educação, para formar subsídios no sentido de
promover o aperfeiçoamento do ensino. Registrar em diários de classe e/ou fichas apropriadas todas as atividades realizadas
no período escolar com a finalidade de proceder à avaliação do desempenho do curso, de forma eficiente e eficaz. Participar
de seminários, palestras, treinamento e outros eventos relacionados com o curso, colocando em prática as novas experiências
e tecnologias, para assegurar a melhoria do ensino-aprendizagem. Elaborar e aplicar exercícios práticos que possibilitem o
desenvolvimento da motricidade e percepção visual da criança favorecendo sua maturidade e prontidão para a
aprendizagem. Desenvolver a faculdade criativa na criança ajudando-a a compreender, relacionar e expressar-se dentro de
uma lógica consciente. Colocar a criança em contato com a natureza, para enriquecer sua experiência, favorecendo o seu
amadurecimento e o desenvolvimento de suas potencialidades. Executar outras tarefas correlatas.
NA ÁREA DO ENSINO FUNDAMENTAL: Planejar e ministrar o ensino das matérias que compõem a grade curricular do Ensino
Fundamental, transmitindo os conteúdos pertinentes de forma integrada e através de atividades, para propiciar aos alunos os
meios elementares de comunicação e instruí-los sobre os princípios de conduta cientifica e social. Elaborar planos de aula,
selecionando o assunto e determinando a metodologia com base nos objetivos fixados, para obter melhor rendimento do
ensino. Selecionar ou confeccionar o material didático a ser utilizado, valendo-se das suas próprias aptidões ou consultando o
serviço de orientação Pedagógica, para facilitar o processo ensino-aprendizagem. Ministrar as aulas, transmitindo aos alunos
conhecimentos elementares de linguagem, matemática, ciências sociais e ciências naturais, através das atividades
desenvolvidas a partir de experiências vivenciadas e sistematizadas, proporcionando ao educando o domínio das habilidades
fundamentais ao contato com seus semelhantes e a formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades.
Elaborar e aplicar testes, provas e outras técnicas usuais de avaliação, baseando-se nas atividades e na capacidade média da
classe, para verificar o aproveitamento dos alunos e constatar a eficiência dos métodos adotados. Organizar solenidades
comunicativas de fatos marcantes da vida nacional, promovendo concursos, debates, dramatizações ou jogos, para ativar o
interesse dos alunos pelos conhecimentos histórico-sociais da pátria. Debater nas reuniões de planejamento os programas e
métodos a serem adotados ou reformulados, analisando as situações-problemas de classe sob sua responsabilidade, emitindo
opiniões apresentando soluções adequadas a cada caso. Elaborar fichas cumulativas, boletins de controle e relatórios,
apoiando-se na observação do comportamento e desempenho dos alunos, anotando as atividades efetuadas, métodos
empregados e os problemas surgidos, para manter o registro de todas as situações, com vistas a corrigir as distorções
existentes. Executar outras tarefas correlatas e atinentes à função.
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA

ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidas, além de participar integralmente dos períodos
dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional. Colaborar com as atividades de articulação da
escola com as famílias e a comunidade.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Planejar, orientar, promover e avaliar na Unidade Escolar em que atua a prática educativa para os
usuários dos equipamentos públicos. Programar, desenvolver e aplicar ações corporais, jogos, ginástica, danças e
modalidades diversas de esporte. Desenvolver diversas habilidades motoras e a capacitação física dos alunos. Participar de
cursos de aperfeiçoamento profissional. Organizar e realizar jogos e eventos nos equipamentos públicos, envolvendo a
participação da comunidade. Promover eventos junto às comunidades, realizando atividades esportivas, com o objetivo de
proporcionar a prática esportiva e o lazer à população. Desenvolver atividades físicas especiais para asmáticos, portadores de
deficiências e outros grupos diferenciados. Organizar, divulgar e executar eventos esportivos. Planejar, orientar e avaliar
atividades de equipes de competição. Elaborar e executar programas de treinamento juntamente com a equipe técnica.
Acompanhar, participar e orientar os atletas nas atividades esportivas. Zelar pelo cumprimento das normas fixadas pela
Segurança do Trabalho, bem como pela adequada utilização, guarda e manutenção dos EPI’s (Equipamentos de Proteção
Individual). Executar outras atividades correlatas e afins.
PROFESSOR DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: PROFESSOR DE HISTÓRIA, PROFESSOR DE INGLÊS, PROFESSOR DE

LETRAS, PROFESSOR DE LETRAS/INGLÊS, PROFESSOR DE LETRAS E LITERATURA, PROFESSOR DE MATEMÁTICA E
PROFESSOR DE QUÍMICA
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Assessorar, orientar, planejar e ministrar aulas na Educação de alunos com necessidades especiais,
formação dos alunos, visando também a inclusão social.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: NA ÁREA DO ENSINO FUNDAMENTAL: Planejar e ministrar o ensino das matérias que compõem a
grade curricular do Ensino Fundamental, transmitindo os conteúdos pertinentes de forma integrada e através de atividades,
para propiciar aos alunos os meios elementares de comunicação e instruí-los sobre os princípios de conduta cientifica e
social. Elaborar planos de aula, selecionando o assunto e determinando a metodologia com base nos objetivos fixados, para
obter melhor rendimento do ensino. Selecionar ou confeccionar o material didático a ser utilizado, valendo-se das suas
próprias aptidões ou consultando o serviço de orientação Pedagógica, para facilitar o processo ensino-aprendizagem.
Ministrar as aulas, transmitindo aos alunos conhecimentos elementares de linguagem, matemática, ciências sociais e ciências
naturais, através das atividades desenvolvidas a partir de experiências vivenciadas e sistematizadas, proporcionando ao
educando o domínio das habilidades fundamentais ao contato com seus semelhantes e a formação necessária ao
desenvolvimento de suas potencialidades. Elaborar e aplicar testes, provas e outras técnicas usuais de avaliação, baseando-se
nas atividades e na capacidade média da classe, para verificar o aproveitamento dos alunos e constatar a eficiência dos
métodos adotados. Organizar solenidades comunicativas de fatos marcantes da vida nacional, promovendo concursos,
debates, dramatizações ou jogos, para ativar o interesse dos alunos pelos conhecimentos histórico-sociais da pátria. Debater
nas reuniões de planejamento os programas e métodos a serem adotados ou reformulados, analisando as situações-
problemas de classe sob sua responsabilidade, emitindo opiniões apresentando soluções adequadas a cada caso. Elaborar
fichas cumulativas, boletins de controle e relatórios, apoiando-se na observação do comportamento e desempenho dos
alunos, anotando as atividades efetuadas, métodos empregados e os problemas surgidos, para manter o registro de todas as
situações, com vistas a corrigir as distorções existentes. Executar outras tarefas correlatas e atinentes à função.
PSICOPEDAGOGO CLÍNICO EDUCACIONAL / INSTITUCIONAL

ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Atender crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem, atuando na sua prevenção,
diagnóstico e tratamento clínico ou institucional.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Identificar as causas dos problemas de aprendizagem. Promover, em grupo ou individualmente, o
crescimento intelectual do aluno, com a intenção de aprimorar o seu desempenho cognitivo. Executar atividades
relacionadas a criar condições para melhor aprendizagem individual, grupal e comunitária dos alunos, garantindo seu bem-
estar em atendimento profissional devendo valer-se dos recursos disponíveis, como jogos, desenhos, brinquedos,
brincadeiras, conto de histórias, computador, entre outros. Solicitar ocasionalmente as tarefas escolares, observando
cadernos, olhando a organização e os possíveis erros, ajudando-os a compreender tais erros. Lidar com o processo de
aprendizagem do aluno em seus padrões normais e patológicos, considerando a influência do meio-família, escola e
sociedade, no seu desenvolvimento utilizando procedimentos próprios de psicopedagogia. Participar da equipe
multiprofissional da Secretaria Municipal de Educação no diagnóstico, avaliação e solução dos problemas dos alunos,
relacionados ao processo de ensino aprendizagem. Mapear os casos de dificuldades de aprendizagem, elaborando
diagnósticos e propondo intervenções a partir das situações identificadas. Planejar com a escola as intervenções que devem
ser feitas nos casos identificados, organizando com os seus profissionais a adequação dos processos de ensinar e aprender.
Orientar professores e equipes gestoras e famílias no processo na condução do processo de atendimento ao estudante.
Desenvolver procedimentos que promovam o sucesso da aprendizagem dos alunos, articulando-se numa relação
interprofissional com a equipe multiprofissional da Secretaria Municipal de Educação, incluindo-se aí os especialistas, a
supervisão e a área da oficina pedagógica. Realizar tarefas na orientação a professores. Manter disciplina geral na escola e
em sala de aulas. Exercer coordenação de cursos e atividades escolares. Supervisionar e orientar a elaboração de currículos e
escolha de livros didáticos a serem adotados. Realizar trabalhos de orientação aos pais através de dinâmicas de grupos. Atuar
no campo educacional, estudando sistemas de motivação da aprendizagem e novos métodos de ensino, a fim de contribuir
para o melhoramento dos currículos escolares. Indicar e sugerir técnicas de ensino adequadas. Promover a reeducação de
crianças nos casos de desajustamento escolar ou familiar. Executar outras atividades compatíveis com as atribuições do
cargo.
PSICÓLOGO EDUCACIONAL
extraordinários e/ou de acordo com a necessidade da secretaria. Sujeito ao uso de E.P.I (Equipamentos de proteção de
individual) e ao uso de uniformes.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Elaborar e aplicar métodos e técnicas de pesquisas das características psicológicas dos indivíduos e
dos grupos, de recrutamento, seleção e orientação profissional, procedendo à aferição desses processos para controle de sua
validade. Realizar estudos e aplicações práticas nos campos de educação institucional e da clínica psicológica.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Avaliar as condições intelectuais e emocionais de crianças, adolescentes e adultos e em processos
judiciais, quando solicitado judicialmente, seja por deficiência mental e insanidade, testamentos contestados, aceitação de
lares adotivos, posse e guarda de crianças ou determinação da responsabilidade legal por atos criminosos, quando
devidamente comprovada a carência econômica dos envolvidos. Atuar como perito quando intimado judicialmente nas varas
cíveis, criminais, da família, da infância e da juventude, elaborando laudos, pareceres e perícias a serem anexados aos
processos, quando devidamente comprovada a carência econômica dos envolvidos. Participar, eventualmente, de audiência
para esclarecer aspectos técnicos em psicologia, que possam necessitar de maiores informações a leigos ou leitores do
trabalho pericial psicológico (magistrados, curadores e advogados). Participar da elaboração e execução de programas
socioeducativos destinados às crianças e adolescentes em situação de violação de seus direitos ou autoras de ato infracional.
Atuar em pesquisas e programas de prevenção à violência e desenvolver estudos e pesquisas sobre a pesquisa criminal,
construindo ou adaptando instrumentos de investigação psicológica. Atuar em processos de destituição de poder familiar,
adoção e habilitação para adoção, quando convocadas pelo magistrado responsável. Emitir pareceres em processos
administrativos relacionados com sua área de atuação. Colaborar na revisão e atualização de testes e outros instrumentos
específicos de acompanhamento. Auxiliar na organização de treinamento introdutório. Participar de debates e discussões
sobre temas relacionados à sua área de atuação. Colaborar na formulação e implantação das políticas de cidadania e direitos
humanos. Compete ainda, além das atribuições específicas a cada área de atuação, aplicar conhecimentos no campo da
psicologia para o planejamento e execução de atividades nas áreas clínica, educacional e do trabalho. Executar outras
atividades correlatas de mesma natureza e grau de complexidade.
NA ÁREA DA SAÚDE DA REDE DE EDUCAÇÃO: estudar e avaliar indivíduos que apresentam distúrbios psíquicos ou
problemas de comportamento social, elaborando e aplicando técnicas psicológicas apropriadas, para orientar-se no
diagnóstico e tratamento. Elaborar, implementar, executar e avaliar políticas sociais junto a órgãos da Administração Pública,
direta ou indireta, inclusive àquelas voltadas a proteção da criança e do adolescente. Desenvolver trabalhos psicoterápicos, a
fim de restabelecer os padrões normais de comportamento e relacionamento humano. Articular-se com equipe
multidisciplinar, para elaboração e execução de programas de assistência e apoio a grupos específicos de pessoas. Atender
aos pacientes, avaliando-os e empregando técnicas psicológicas adequadas, para tratamento terapêutico. Prestar assistência
psicológica, individual ou em grupo, aos familiares dos pacientes, preparando-os adequadamente para as situações
resultantes de enfermidades. Reunir informações a respeito de pacientes, levantando dados psicopatológicos, para fornecer
aos médicos subsídios para diagnóstico e tratamento de enfermidades.
NA ÁREA DO TRABALHO E AÇÃO SOCIAL: Exercer atividades relacionadas com treinamento de pessoal, participando da
elaboração, do acompanhamento e da avaliação de programas. Participar do processo de seleção de pessoal, empregando
métodos e técnicas da psicologia aplicada ao trabalho. Avaliar os servidores encaminhados pela secretaria de educação e
elaborar os respectivos pareceres. Prestar Assessoria Organizacional. Prestar acompanhamento aos servidores no tocante à
avaliação de desempenho, ao assessoramento das chefias no manejo da adaptação funcional, à reavaliação do processo
seletivo. Encaminhar os servidores, quando necessário, à assistência médica ou social. Auxiliar na indicação de servidores
aos cargos e setores de lotação, visando maior produtividade, eficiência e bem-estar. Estudar e desenvolver critérios visando
a realização de análise ocupacional, estabelecendo os requisitos mínimos de qualificação psicológica necessária ao
desempenho das tarefas das diversas classes pertencentes ao quadro de pessoal, inclusive da Casa de Apoio à Criança e ao
Adolescente. Estudar, juntamente com o Serviço Social, casos que apresentam dificuldades de ambas as áreas. Realizar
pesquisas nas diversas unidades de Apoio à Criança e ao Adolescente de inclusive ao Centro de Ressocialização do Menor,
visando a identificação das fontes de dificuldades no ajustamento e demais problemas psicológicos existentes no trabalho e
na família, propondo medidas preventivas e corretivas julgadas convenientes. Estudar e propor soluções para a melhoria de
condições ambientais, materiais, locais do trabalho e alojamento de menores. Apresentar, quando solicitado, princípios e
métodos psicológicos que concorram para maior eficiência da aprendizagem no trabalho e controle do seu rendimento, bem
como a recuperação e posterior inclusão do menor infrator. Assistir ao servidor com problemas referentes à readaptação ou
reabilitação profissional por diminuição da capacidade de trabalho, inclusive orientando-o sobre suas relações
empregatícias. Receber e orientar os servidores recém-ingressos no quadro de servidores do município acompanhando a sua
integração à função que irá exercer e ao seu grupo de trabalho.
NA AREA EDUCACIONAL: Aplicar técnicas e princípios psicológicos apropriados ao desenvolvimento intelectual, social e
emocional do educando, empregando conhecimentos dos vários ramos da psicologia. Proceder ou providenciar a aplicação
de técnicas psicológicas adequadas nos casos de dificuldade escolar, familiar ou de outra natureza, baseando-se em
conhecimentos sobre a psicologia da personalidade e no psicodiagnóstico. Estudar sistemas de motivação da aprendizagem,
métodos novos de treinamento, ensino e avaliação, baseando-se no conhecimento dos processos de aprendizagem, da
natureza e causas das diferenças individuais, para auxiliar na elaboração de procedimentos educacionais diferenciados
capazes de atender às necessidades individuais. Analisar as características de indivíduos supra e infradotados, utilizando
métodos de observação e experiências, para recomendar programas especiais de ensino compostos de currículos e técnicas
adequadas às diferentes qualidades de inteligência. Participar de programas de orientação profissional e vocacional,
aplicando testes de sondagem de aptidões e outros meios, a fim de contribuir para a futura adequação do indivíduo ao
trabalho e sua consequente auto-realização. Identificar a existência de possíveis problemas na área da psicomotricidade e
distúrbios sensoriais ou neuropsicológicos, aplicando e interpretando testes e outros reativos psicológicos, para aconselhar o
tratamento adequado e a forma de resolver as dificuldades ou encaminhar o indivíduo para tratamento com outros
especialistas. Prestar orientação psicológica aos professores da rede de ensino e dos centros de Educação infantil municipais,
auxiliando na solução de problemas de ordem psicológica surgidos com alunos. Realizar outras atribuições compatíveis com
sua especialização profissional.
SECRETÁRIO ESCOLAR
CONDIÇÕES DE TRABALHO: Sujeito a atendimento ao público. O exercício do cargo poderá exigir a prestação de serviços
extraordinário e/ou de acordo com determinação superior.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar trabalhos de apoio administrativo em diversas unidades organizacionais da Secretaria
Municipal de Educação, digitando, assinando, conferindo documentos e processos, efetuando lançamentos e controles, entre
outras atividades correlatas.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Distribuir as tarefas decorrentes dos encargos da Secretaria aos seus auxiliares; Organizar e
manter em dia a coletânea de Leis, Regulamentos, Diretrizes, Ordens de Serviços, Circulares, Resoluções e demais
documentos; Rever todo o expediente a ser submetido a despacho do Diretor (a); Apresentar ao Diretor (a), em tempo hábil,
todos os documentos que devam ser assinados; Coordenar e supervisionar as atividades administrativas referentes a
matrículas, transferências, desistência e frequência do aluno. Comunicar à Direção toda a irregularidade que venha a ocorrer
na Secretaria; Manter atualizados os registros dos alunos no sistema informatizado de acompanhamento do aluno. Cumprir
as obrigações inerentes às atividades da secretaria, quanto ao registro escolar do aluno e sua documentação comprobatória,
atendendo as necessidades de adaptação, aproveitamento de estudos, classificação, reclassificação e regularização de vida
escolar. Atender à comunidade escolar e demais interessados, prestando-lhes informações e orientações. Cumprir a escala de
trabalho que lhe for previamente estabelecida. Participar de eventos, cursos, reuniões, sempre que convocado ou por
iniciativa própria, desde que autorizado pela direção, visando ao aprimoramento profissional de sua função. Controlar a
entrada e saída de documentos escolares, prestando informações sobre os mesmos a quem de direito. Organizar, os serviços
do setor. Efetivar os registros na documentação oficial como ficha individual, histórico escolar, boletins, certificados,
diplomas e outros, garantindo sua idoneidade. Organizar e manter atualizado e com sigilo o arquivo ativo e conservar o
arquivo passivo da escola. Classificar, protocolar e arquivar documentos e correspondências, registrando a movimentação de
expedientes. Realizar serviços auxiliares relativos à parte financeira, contábil e patrimonial do estabelecimento, sempre que
solicitado. Executar trabalhos de digitação referentes aos serviços da secretaria. Zelar pelo sigilo de informações pessoais de
alunos, professores, funcionários e famílias. Manter e promover relacionamento cooperativo de trabalho com seus colegas,
com alunos, pais e os demais segmentos da comunidade escolar. Exercer demais atribuições com especificidade de sua
função. Receber, registrar e controlar a entrada e saída de processos em geral. Selecionar, classificar, cadastrar e arquivar
documentos em geral. Elaborar e organizar fichários e arquivos necessários para o controle dos serviços. Receber e entregar
processos e correspondências nos diversos órgãos. Operar em terminais de computador, fotocopiadora e equipamentos
semelhantes. Cadastrar em terminais de computadores, administrativos. Providenciar os serviços de fotocópias de processos
e documentos em geral. Participar de comissões em geral, secretariando ou servindo como membro. Emitir empenhos e
efetuar os respectivos depósitos em rede bancária. Lançar informações em expedientes administrativos, referentes a
requerimentos de superiores e servidores. Redigir atos administrativos da unidade onde estiver lotado, como: atas de
reuniões, ofícios, memorandos, comunicações internas, expedientes, e-mails, entre outros. Solicitar material de consumo e
permanente. Fazer ou orientar levantamento de bens patrimoniais. Autuar processos e informar sobre o andamento dos
mesmos. Atender ao público em geral. Executar outras atividades correlatas de mesma natureza e grau de complexidade.
TERAPEUTA OCUPACIONAL EDUCACIONAL

CONDIÇÕES DE TRABALHO: Sujeito ao trabalho externo e atendimento ao público. Sujeito à prestação de serviços
extraordinários e/ou de acordo com a necessidade da secretaria. Sujeito ao uso E.P.I (Equipamentos de proteção individual),
quando necessário, e ao uso de uniformes.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Promover o tratamento e à recuperação de pacientes que estejam temporária ou definitivamente
impedidos ou com dificuldades de inserção na vida social.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: A atuação do terapeuta ocupacional no Contexto Escolar poderá abranger o gerenciamento de
serviços, o ensino, a pesquisa e a extensão visando à formação e o aperfeiçoamento das competências e habilidades
profissionais no campo de conhecimento e prática profissional no Contexto Escolar. A atuação do Terapeuta Ocupacional no
Contexto Escolar visa o desempenho ocupacional do estudante nos diversos espaços de aprendizagem desenvolvendo as
seguintes ações: I – Proceder observação sistemática ou não, nos espaços de aprendizagem para avaliar o desempenho
ocupacional do estudante; II – Colaborar nos processos de acesso, permanência e conclusão dos estudantes em todas as
modalidades, etapas e níveis de ensino; III – Mediar os processos de implantação e implementação das adaptações razoáveis
e/ou ajustes com o estudante, no ambiente e/ou na tarefa/ocupação visando o desempenho ocupacional do estudante no
contexto escolar; IV – Colaborar para a implantação e implementação do Plano de Desenvolvimento Individual do estudante;
V – Avaliar, identificar, analisar e intervir nas demandas gerais de acessibilidade na escola que atenda toda a comunidade
educativa; VI – Preparar o aluno para o trabalho e vida com autonomia e independência, incluindo o ensino
profissionalizante, preparação para atividade profissional, remunerada ou não, programas de transição para a vida adulta;
VII – Colaborar para a redução da evasão escolar; VIII – Selecionar, capacitar e orientar os profissionais de apoio escolar; IX –
Compor a equipe do serviço do atendimento educacional especializado (AEE), salas multifuncionais, para a implantação e
implementação dos recursos de tecnologia assistiva, comunicação alternativa necessários, além das adaptações razoáveis
necessárias e justas no processo de inclusão; X – Participar de reuniões com famílias, equipes e especialistas externos para
melhor acompanhamento do estudante, e/ou para possíveis encaminhamentos; XI – Participar das reuniões para discussões
dos casos, ajustes de processos e rotina; XII – Garantir a interlocução com os colaboradores da escola, famílias, estudantes e
especialistas externos; XIII – Participar dos processos de formação continuada de toda comunidade educativa; XIV –
Colaborar para a implementação das políticas de processos de inclusão escolar; XV – Contribuir para a redução do bulling
contra qualquer tipo de preconceito quanto a diversidade; XVI – Contribuir com o gerenciamento do processo e dos recursos
humanos envolvidos; XVII – Emitir pareceres e relatórios acerca dos processos de desempenho ocupacional do estudante;
XVIII – Participar de órgãos gestores nas áreas técnicas e administrativas. O Terapeuta Ocupacional Especialista em Contexto
Escolar pode exercer as seguintes atribuições, entre outras: I – Coordenação, supervisão e responsabilidade técnica; II –
Gestão; III – Direção; IV – Chefia; V – Consultoria; VI – Auditoria; VII – Perícia; VIII – Ensino, pesquisa e extensão. Atuação do
Terapeuta Ocupacional especialista em Contexto Escolar se caracteriza pelo exercício profissional em todas as modalidades,
etapas e níveis de ensino, em todas as fases do desenvolvimento ontogênico, com ações de prevenção, promoção, proteção,
educação, intervenção, oferecidos ao estudante e comunidade educativa, nos seguintes ambientes, entre outros: I – Escola
Regular; II – Escola Especial; III – Salas Multifuncionais; IV – Domicílio; V – Centros Sociais; VI – Hospitais; VII –
Universidades; VIII – Terceiro setor; IX – Unidade Educacional solicitada pelo Superior. Dedicar-se ao tratamento,
desenvolvimento e reabilitação de pacientes portadores de deficiências físicas e/ou psíquicas, promovendo atividades com
fins específicos, para ajuda-los na sua recuperação e integração social e participar de programas de saúde em equipes
multidisciplinares. Executar atendimento ambulatorial, de admissão e de revisão. Realizar avaliação físico-funcional de
pacientes. Realizar análise da atividade como recurso terapêutico. Definir objetivos de programas de tratamento. Executar
programas de atividades compatíveis com o quadro clínico do paciente. Avaliar a evolução de tratamento de pacientes.
Orientar pacientes e familiares quanto ao programa de tratamento. Solicitar e acompanhar confecção de equipamentos de
reabilitação. Treinar pacientes para uso de equipamentos de reabilitação. Zelar pelo cumprimento das normas fixadas pela
Segurança do Trabalho, bem como pela adequada utilização, guarda e manutenção dos EPI’s (Equipamentos de Proteção
Individual), bem como do espaço físico a ser utilizado. Desempenhar demais atividades correlatas ao cargo mediante
solicitação de seus superiores.
GRUPO OCUPACIONAL DE NÍVEL MÉDIO LEI COMPLEMENTAR Nº 325/2023 - EDUCAÇÃO

AUXILIAR DE EDUCAÇÃO
CONDIÇÕES DE TRABALHO: Sujeito ao trabalho externo. O exercício do cargo poderá exigir serviços extraordinários e/ou de
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: atuar na educação infantil no atendimento de crianças de 0 a 5 anos e no ensino fundamental com
alunos portadores de necessidade especial.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Atuar na educação infantil no atendimento de crianças de zero a cinco anos e, no Ensino
Fundamental com os alunos portadores de necessidade especial, de acordo com as normas e projeto pedagógico na unidade
educacional; auxiliar prontamente a criança em sua higiene pessoal, refeições, repouso, segurança e sempre que necessário
nos horários estabelecidos pelas Escolas de Educação Infantil e Fundamental; auxiliar os professores na realização das
atividades, no atendimento às crianças e adolescentes, no controle e guarda de material pedagógico.
AUXILIAR DE SECRETARIA
extraordinários e/ou de acordo com determinação superior.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Cumprir as atividades administrativas da secretaria escolar.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Cumprir as obrigações inerentes às atividades da secretaria, quanto ao registro escolar do aluno e
sua documentação comprobatória, atendendo as necessidades de adaptação, aproveitamento de estudos, progressão parcial,
classificação, reclassificação e regularização de vida escolar. Atender à comunidade escolar e demais interessados, prestando-
lhes informações e orientações. Cumprir a escala de trabalho que lhe for previamente estabelecida. Participar de eventos,
cursos, reuniões, sempre que convocado ou por iniciativa própria, desde que autorizado pela direção, visando ao
aprimoramento profissional de sua função. Controlar a entrada e saída de documentos escolares, prestando informações
sobre os mesmos a quem de direito. Organizar, em colaboração com o(a) secretário (a) escolar, os serviços do setor. Efetivar
os registros na documentação oficial como ficha individual, histórico escolar, boletins, certificados, diplomas e outros,
garantindo sua idoneidade. Organizar e manter atualizado e com sigilo o arquivo ativo e conservar o arquivo inativo da
escola. Classificar, protocolar e arquivar documentos e correspondências, registrando a movimentação de expedientes.
Realizar serviços auxiliares relativos à parte financeira, contábil e patrimonial do estabelecimento, sempre que solicitado.
Executar trabalhos de digitação referentes aos serviços da secretaria. Participar da avaliação institucional, conforme
orientações da SME. Zelar pelo sigilo de informações pessoais de alunos, professores, funcionários e famílias. Manter e
promover relacionamento cooperativo de trabalho com seus colegas, com alunos, pais e os demais segmentos da comunidade
escolar. Exercer demais atribuições decorrentes do Regimento Escolar e aquelas que concernem á especificado de sua função.
Executar outras tarefas correlatas para o bom desempenho de suas atividades ou a critério de seu chefe imediato.
CUIDADOR
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: prestar apoio em sala de aula, facilitar a autonomia pessoal e executar atividades de organização.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Apoiar os alunos em sala de aula com práticas necessárias para promover a inclusão, facilitar a
autonomia pessoal, acesso e uso do meio físico com segurança; auxiliar nas atividades da vida diária dos alunos como o uso
de banheiro, higiene, alimentação e outros; favorecer acesso ao material didático-pedagógico adaptado, auxiliar na
adequação postural (posicionamento); ampliar o convívio social na unidade escolar; prestar cuidado especializado as
crianças, adolescentes e deficientes atendidos pela proteção especial de alta complexidade; executar atividades e orientação,
organização, estímulo e recreação, ter flexibilidade e disponibilidade para o trabalho em equipe.
MONITOR
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: auxiliar no embarque e desembarque de crianças de alunos dando lhes maior proteção e
segurança.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Auxiliar no embarque e desembarque de crianças; organizar a chegada e saída dos alunos da
escola; cuidar da segurança dos alunos durante a viagem; inspecionar o comportamento no ambiente veicular, garantindo
que estes respeitem uns aos outros e o condutor do veículo; orientar os alunos sobre as regras e os procedimentos a serem
obedecidos e cumprimento dos horários; acompanhar e sinalizar ao motorista quanto ao ingresso e saída de alunos no
ônibus escolar; orientar nas manobras; conferir se a porta está fechada quando o veículo estiver em movimento; orientar e
controlar o comportamento de alunos; efetuar levantamento das necessidades de ampliação ou mudança dos horários de
transporte escolar; colher reclamações e analisar problemas que ocorrem durante a viagem; fazer relatório das
anormalidades durante o itinerário e encaminhar, imediatamente, por escrito ao superior imediato e ao responsável pelo
serviço do transporte escolar.
MONITOR DE PÁTIO
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: auxiliar no embarque e desembarque de crianças de alunos dando lhes maior proteção e
segurança.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Auxiliar no embarque e desembarque de crianças; organizar a chegada e saída dos alunos da
escola; cuidar da segurança do aluno nas dependências e proximidades da escola; inspecionar o comportamento dos alunos
no ambiente escolar. Orientar alunos sobre regras e procedimentos, regimento escolar, cumprimento de horários; ouvir
reclamações e analisar fatos. Prestar apoio às atividades acadêmicas; controlar as atividades livres dos alunos, orientar
entrada e saída de alunos, fiscalizar espaços de recreação, definir limites nas atividades livres. Organizar ambiente escolar e
providenciar manutenção predial. Auxiliar professores e profissionais da área artística. Auxiliar a Secretaria da Associação
no tocante ao controle e desenvolvimento das atividades de formação cultural. Auxiliar alunos com deficiência física;
Identificar pessoas suspeitas nas imediações da escola; Comunicar à chefia a presença de estranhos nas imediações da escola;
Chamar ronda escolar ou a polícia; Verificar iluminação pública nas proximidades da escola; Controlar fluxo de pessoas
estranhas ao ambiente escolar; Chamar resgate; Confirmar irregularidades comunicadas pelos alunos; Identificar
responsáveis por irregularidades; Identificar responsáveis por atos de depredação do patrimônio escolar; Reprimir furtos na
escola; Vistoriar latão de lixo; Liberar alunos para pessoas autorizadas; Comunicar à diretoria casos de furto entre alunos;
Retirar objetos perigosos dos alunos; Vigiar ações de intimidação entre alunos; Auxiliar na organização de atividades
culturais, recreativas e esportivas; Inibir ações de intimidação entre alunos; Separar brigas de alunos; Conduzir aluno
indisciplinado à diretoria; Comunicar à coordenação atitudes agressivas de alunos; Explicar aos alunos regras e
procedimentos da escola; Informar sobre regimento e regulamento da escola; Orientar alunos quanto ao cumprimento dos
horários; Ouvir reclamações dos alunos; Analisar fatos da escola com os alunos; Aconselhar alunos; Controlar manifestações
afetivas; Informar à coordenação a ausência do professor; Restabelecer disciplina em salas de aula sem professor; Fornecer
informações à professores; Orientar entrada e saída dos alunos; Vistoriar agrupamentos isolados de alunos; Orientar a
utilização dos banheiros; Fixar avisos em mural; Abrir as salas de aula; Controlar carteira de identidade escolar; Relatar
ocorrência disciplinar; Inspecionar a limpeza nas dependências da Escola; Verificar o estado da lousa; Comunicar à Gerência
de Serviços sobre equipamentos danificados; Controlar acesso de alunos e professores; Controlar as atividades de formação
cultural sob orientação da Secretaria da Associação; Exercer o controle de frequência de alunos e professores.
VIGIA
feriados. Sujeito ao trabalho externo, atendimento ao público e ao uso de uniforme.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar tarefas de vigilância em prédios públicos, rondando suas dependências, observando a
entrada e saída de pessoas e bens, objetivando a proteção do patrimônio público municipal, entre outras atividades
correlatas.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Executar os serviços que sejam determinados pelos superiores, responsabilizar-se pela
manutenção e conservação do equipamento utilizado. Exercer serviços de vigia e guarda de bens públicos e tarefas
correlatas. Exercer vigilância em locais previamente determinados, realizar ronda de inspeção em intervalos fixados,
adotando providencias tendentes a evitar roubo, incêndios, danificações nos edifícios, praças, jardins, materiais sob sua
guarda. Controlar a entrada e saída de pessoas e veículos pelos portões de acesso sob sua vigilância, verificando quando
necessário, as autorizações do ingresso. Verificar se as portas e janelas e demais vias de acesso, estão devidamente fechadas
quando do encerramento do expediente. Investir quaisquer condições anormais que tenha observado, responder as
chamadas telefônicas e anotar recados. Levar ao imediato conhecimento das autoridades competentes qualquer
irregularidade verificada. Acompanhar funcionários, quando necessário, no exercício de suas funções. Exercer tarefas afins
ou que sejam determinadas por seus superiores.
GRUPO DE NÍVEL FUNDAMENTAL (40 H)

MERENDEIRA (AUXILIAR EDUCACIONAL I A)
CONDIÇÕES DE TRABALHO: O exercício do cargo poderá exigir além do regime de 40 h/s a prestação de serviços
extraordinários ou em regime de plantão de 12 horas, seja diurno ou noturno, de segunda a domingo e feriados e/ou de
acordo com determinação superior. Sujeito ao uso de uniformes e ao uso de E.P.I. (Equipamentos de proteção individual).
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Preparar as refeições para atender a demanda referente a alimentação da clientela dos projetos
educacionais e /ou sociais do Município, cuidando da limpeza do local de trabalho e dos utensílios, garantindo um bom
padrão de higiene no desempenho de suas tarefas.
trabalho, mantendo a higiene no cozimento dos alimentos, estética e apresentação do local. Atender aos cidadãos que se
dirigirem a sua pessoa, prestando as informações solicitadas com educação, encaminhando para quem possa melhor atendê-
lo. Executar serviços de limpeza na unidade de trabalho, conforme determinação superior, zelando pelo bem público,
reparando os utensílios sempre que estes venham a necessitar de reparos para serem utilizados nas tarefas diárias. Proceder
a limpeza e efetuar serviços em geral, coletar lixo, varrer, lavar e remover o lixo e detritos das escolas e unidades municipais
a que estiver lotado, bem como utilizar adequadamente o equipamento de proteção, visando sua segurança pessoal. Proceder
à limpeza dos locais de trabalho. Recolher o lixo a domicílio com os equipamentos disponíveis. Responsabilizar-se pela
manutenção e conservação do equipamento utilizado. Exercer tarefas afins ou que sejam determinadas por seus superiores.
PEDREIRO (AUXILIAR EDUCACIONAL I B)

individual).
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar serviços de construção, manutenção e reformas de muros, pontes, caixa de captação de
água (bocas de lobo), calçadas, paredes, pisos e outros em prédios públicos municipal.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Selecionar material apropriado ao trabalho a ser executado, de acordo com as características da
obra. Preparar argamassa. Construir alicerces, assentar tijolos, ladrilhos ou pedras, de acordo com os desenhos e formas
indicados nas plantas. Executa tarefas de rebocar as estruturas construídas, empregando argamassa de cal ou cimento e
areia, atentando para o prumo e nivelamento das mesmas. Executar revestimentos de pisos, paredes e tetos. Construir bases
de concreto para instalação de máquinas, postes de rede elétrica, etc. Executar obras de construção e reconstrução de
prédios, pontes, redes de esgotos, muros e calçadas. Trabalhar com qualquer tipo de massa à base de cal, cimento e outros
materiais de construção. Trabalhar com cimento armado, executando e orientando serviços de armadores. Executar
trabalhos de restauração de paredes, chumbar marcos, lajes de cimento, concreto ou pisos. Operar com instrumento de
medida, peso, prumo, nível, etc. Executar trabalhos de calçamento de ruas, áreas, passeios e meio-fio. Executar trabalhos de
instalação e conserto de encanamento em geral, bem como de caixa d’água, aparelhos sanitários, chuveiros e válvulas de
pressão. Fazer limpeza de condutores de água e caixas de gordura. Zelar pela manutenção e conservação de equipamentos e
ferramentas de trabalho. Executar outras tarefas correlatas e afins determinadas pelo superior imediato.
BBBB
SERVIÇOS GERAIS (AUXILIAR EDUCACIONAL I A)
CONDIÇÕES DE TRABALHO: O exercício do cargo poderá exigir além do regime de 40 h/s a prestação de serviços
extraordinários ou em regime de plantão de 12 horas, seja diurno ou noturno, de segunda a domingo e feriados e/ou de
acordo com determinação superior. Sujeito ao uso de uniformes e ao uso de E.P.I. (Equipamentos de proteção individual),
quando necessário.
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Executar trabalhos externos, braçais ou não, desde que não exijam especialização, limpeza do local
que seja determinado, em especial a urbana, manter em ordem o local de trabalho, bem como outros que a estes sejam
correlatos, prestar serviços de apoio, transporte e conservação de estradas e outros.
trabalho, mantendo a estética e apresentação do local, atender aos cidadãos que se dirigirem às suas pessoas, prestando as
informações solicitadas com educação, encaminhando para quem possa melhor atendê-lo. Executar serviços de limpeza
urbana, conforme determinação superior, zelando pelo bem público, reparando os utensílios sempre que estes venham a
necessitar de reparos para serem utilizados nas tarefas diárias dos servidores. Carregar e descarregar veículos em geral,
transportar mercadorias e materiais de construção, bem como todos os demais serviços braçais que sejam necessários e
determinada sua execução por superior. Fazer mudanças. Proceder à abertura de valas. Proceder a limpeza de fossas. Efetuar
serviços de capina em geral, coletar lixo, varrer, lavar e remover o lixo e detritos das ruas e prédios municipais. Recolher o
lixo a domicílio com os equipamentos disponíveis. Auxiliar em tarefas de construção, calçamento e pavimentação em geral.
Auxiliar no recebimento, entrega, pesagem e contagem de materiais. Auxiliar em serviços de abastecimento, lavagem e
manutenção de veículos e equipamentos rodoviários. Manejar instrumentos e ferramentas agrícolas, executar serviços de
lavoura e jardim. Auxiliar na aplicação de inseticidas e fungicidas. Executar faxinas em geral nos bens públicos.
Responsabilizar-se pela manutenção e conservação do equipamento utilizado. Proceder à apreensão de animais soltos nas
vias públicas e outras tarefas correlatas. Exercer serviços de vigia e guarda de bens públicos e tarefas correlatas. Controlar a
entrada e saída de pessoas e veículos pelos portões de acesso sob sua vigilância, verificando quando necessário, as
autorizações do ingresso. Verificar se as portas e janelas e demais vias de acesso, estão devidamente fechadas quando do
encerramento do expediente. Investir quaisquer condições anormais que tenha observado, responder as chamadas
telefônicas e anotar recados. Levar ao imediato conhecimento das autoridades competentes qualquer irregularidade
verificada. Acompanhar funcionários, quando necessário, no exercício de suas funções. Exercer tarefas afins ou que sejam
determinadas por seus superiores.
GRUPO DE NÍVEL ELEMENTAR - LEI COMPLEMENTAR Nº 325/2023 - EDUCAÇÃO
MOTORISTA DE VEÍCULOS PESADOS

CONDIÇÕES DE TRABALHO: O exercício do cargo poderá exigir a prestação de serviços extraordinários, inclusive a noite,
sábado, domingo e feriado e /ou de acordo com determinação superior. Sujeito ao deslocamento com veículos na área urbana
ou área rural. Sujeito a viagens de acordo com a necessidade. Sujeito ao uso de E.P.I. (Equipamentos de proteção individual) e
ATRIBUIÇÕES:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Dirigir veículos da Prefeitura em trajeto determinado, observando as regras de trânsito e as
instruções recebidas, para efetuar o transporte de pessoas e cargas para a realização de obras municipais.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Dirigir caminhões e outros veículos destinados ao transporte de passageiros e cargas, mas antes do
início da viagem, vistoriar o veículo, verificando o estado dos pneus, o nível de combustível, água e óleo do cárter e testando
freios e parte elétrica, para certificar-se de suas condições de funcionamento. Dirigir o veículo, acionando os comandos e
observando a sinalização e o fluxo do trânsito, para transportar os passageiros e cargas. Zelar pela manutenção do veículo,
providenciando limpeza, ajustes e reparos necessários, para assegurar suas condições de funcionamento. Observar e cumprir
normas de higiene e de segurança do trabalho. Manter os veículos em perfeitas condições de funcionamento. Comunicar ao
seu superior imediato qualquer anomalia no funcionamento dos veículos. Dirigir com documentação necessária e verificar se
o veículo sob sua responsabilidade está de acordo com as normas do trânsito. Verificar o grau de densidade nível de bateria,
pressão normal dos pneus. Verificar o funcionamento e manter em perfeitas condições o sistema elétrico do veículo sob sua
responsabilidade. Executar pequenos reparos de emergência. Respeitar as leis de trânsito e as ordens de serviços recebidas.
Recolher o veículo à garagem quando concluir o serviço e/ou quando for exigido. Zelar pela limpeza e conservação do veículo
sob sua guarda. Cumprir com a regulamentação do setor de transporte. Executar outras tarefas correlatas para o bom
desempenho de suas atividades ou a critério de seu chefe imediato.
Publicado por:
Nilzo Rosa de Oliveira
Código Identificador:B739CE36
Matéria publicada no Diário Oficial dos Municípios do Estado de Rondônia no dia 08/10/2024. Edição 3830
A verificação de autenticidade da matéria pode ser feita informando o código identificador no site:
https://www.diariomunicipal.com.br/arom/

Prefeitura Municipal de Rolim de Moura

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Prefeitura Municipal de Rolim de Moura

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Prefeitura Municipal de Rolim de Moura

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

ESTADO DE RONDÔNIA

PREFEITURA MUNICIPAL DE ROLIM DE MOURA

SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO

EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO Nº001/2024/PRM/RO, DE 07 DE OUTUBRO DE 2024.

1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

2. DOS REQUISITOS BÁSICOS PARA NOMEAÇÃO, POSSE OU CONTRATAÇÃO

3.1. O presente Concurso Público será composto das seguintes etapas:

ENSINO FUNDAMENTAL INCOMPLETO ENSINO MÉDIO

5. DAS VAGAS RESERVADAS ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

6. DA INSCRIÇÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

7. DAS CONDIÇÕES ESPECIAIS PARA REALIZAÇÃO DAS ETAPAS

8. DAS CONDIÇÕES PARA REALIZAÇÃO DAS ETAPAS

Disciplinas Quantidade de questões Valor de cada questão Pontuação máxima

Noções de Administração Pública 10 1 10

História e Geografia de Rondônia 5 1 5

Raciocínio Lógico Matemático 15 2 30

Noções de Administração Pública 10 2 20

História e Geografia de Rondônia 5 2 10

ENSINO MÉDIO TÉCNICO

Disciplinas Quantidade de questões Valor de cada questão Pontuação máxima

Raciocínio Lógico Matemático 10 2 20

Noções de Administração Pública 10 2 20

História e Geografia de Rondônia 5 1 5

ENSINO FUNDAMENTAL COMPLETO

Disciplinas Quantidade de questões Valor de cada questão Pontuação máxima

História e Geografia de Rondônia 10 1 10

ENSINO FUNDAMENTAL INCOMPLETO

Disciplinas Quantidade de questões Valor de cada questão Pontuação máxima

História e Geografia de Rondônia 10 1 10

9.6. Será eliminado do presente Concurso Público:

ENSINO SUPERIOR – LEI COMPLEMENTAR Nº 003/2004 E SUAS ALTERAÇÕES

CÓD. CARGO POSICIONAMENTO

S01 Advogado 20ª

S02 Agente de Defesa Civil 10ª

S03 Agente Público de Contratação 20ª

S04 Analista de Sistemas 20ª

S05 Arquiteto 10ª

S06 Assistente Social 50ª

S07 Auditor Fiscal 20ª

S08 Auditor Interno 10ª

S09 Biólogo 10ª

S10 Contador 10ª

S11 Controlador Interno 10ª

S12 Economista 10ª

S13 Enfermeiro 95ª

S14 Engenheiro Agrônomo 20ª

S15 Engenheiro Ambiental 10ª

S16 Engenheiro Civil 20ª

S17 Engenheiro Florestal 10ª

S18 Farmacêutico 50ª

S19 Fisioterapeuta 50ª

S20 Fonoaudiólogo 30ª

S21 Gestor Ambiental 10ª

S22 Médico Anestesista 40ª

S23 Médico Cardiologista 10ª

S24 Médico Cirurgião Clínico 10ª

S25 Médico Clínico Geral 95ª

S26 Médico do Trabalho 10ª

S27 Médico Gineco-obstetra 60ª

S29 Médico Neurologista 30ª