Plano de Aula 2B - Maio

ESCOLA MUNICIPAL
João de Paula Ribeiro

Planejamento Didático
Ano: 2º Turma: B/C

Período: 06/05 a 28/05
Professora: Ana Paula Benteo Lovatto.
COMPONENTE CURRICULAR: Ciências
UNIDADES TEMÁTICAS:
 Terra e universo.
OBJETOS DO CONHECIMENTO: Unidade Temática: Vida e Evolução. Seres vivos no ambiente; plantas.
HABILIDADES:
 (CG.EF02CI04.s) Descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida,
local onde se desenvolvem etc.) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que
eles vivem.
SITUAÇÃO DIDÁTICA:
 06/05 Terça-feira: AS PLANTAS – nesta aula a professora iniciará o conteúdo com os alunos sobre
plantas. Primeiro iremos explorar a imagem da página 82 e 83, e a professora fará perguntas aos alunos
para que eles identifiquem as diferenças entre as plantas. Logo após faremos as atividades do livro
didático, onde realizaremos a leitura da página 86 e atividades.
 14/05 Terça-feira: AS PLANTAS – nesta aula realizaremos o experimento de plantar feijão no algodão
para que os alunos compreendam a importância que as plantas precisam de água, luz e solo para
sobreviver. Realizaremos esta aula no laboratório de ciências com auxílio da professora. Utilizaremos
grãos de feijão, recipiente e algodão.
 21/05 Terça-feira: CARACTERÍSTICAS DAS PLANTAS – nesta aula os alunos irão conhecer
diferentes partes das plantas. A professora irá mostrar com recurso didático, logo após realizaremos a
leitura da página 90 e atividade da página 91. No caderno realizaremos atividade xerocopiada.
ATIVIDADE:
Tarefa: trazer folhas de diferentes árvores.
 28/05 Terça-feira: CARACTERÍSTICAS DAS PLANTAS – nesta aula iremos observar as

características das folhas. Os alunos ficarão em círculo e a professora colocará um pedaço de papel
kraft no meio da sala. Os alunos fixaram as folhas com fita adesiva. Depois a professora pedirá que
descrevam as folhas como, formato, cor e tamanho.
RECURSOS DIDÁTICOS: caderno, lápis, borracha, lousa, atividade xerocopiada, globo terrestre, tesoura,
cola, tinta, pincel, pano.
AVALIAÇÃO:
Critérios: Observar se o aluno consegue: Reconhecer e descrever as posições do sol, compreender o efeito da
luz e do calor do sol em diferentes tipos de materiais.
Instrumento: Identificar por meio das atividades desenvolvidas pelos alunos, se houve êxito na aprendizagem
proposta.
OBSERVAÇÕES:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_____________________ ________________________________
Supervisora: Sandra R. Alves Uechi Prof.ª: Ana Paula B. Lovatto

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Ano: 2º Turma: B/C

Tarefa: trazer folhas de diferentes árvores.

 28/05 Terça-feira: CARACTERÍSTICAS DAS PLANTAS – nesta aula iremos observar as

Supervisora: Sandra R. Alves Uechi Prof.ª: Ana Paula B. Lovatto

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