Resumo de processos grupais: Conceitos importantes: o comportamento de uma pessoa é

explicado como função da situação de forças em seu espaço

vital.
A atmosfera grupal pode ser entendida como o ânimo,
disposição, tom emocional ou sentimento de bem estar ou
desconforto que se difunde no grupo.

Kurt Lewin: Kurt Lewin faleceu em 1947 aos 56 anos

 Fez na Alemanha sua formação universitária, que

incluiu Química, Física, Filosofia e Psicologia
 Exército durante toda a Primeira Guerra
 Tornou se professor assistente do Instituto de Psicologia
da Universidade de Berlim em 1921 a 1933 Campo significa o mundo psicológico total em que uma
 Na condição de judeu, foi obrigado a deixar a pessoa vive em um determinado momento. “à liderança
Alemanha com sua família, sob pena de encarceramento democrática cria uma atmosfera saudável e benéfica, tendo
em campo de concentração benéfico definido como o humor amável dos homens
Diante da indignação de Lewin com a opressão nazista adaptados ao seu destino.”
como os judeus aceitaram passivamente a opressão nazista? Pesquisa sobre liderança: atmosfera autoritária as decisões
Como poderia e quem, responder a essa indagação? eram tomadas pelo mais forte os modos de ação e a
Ao chegar aos Estados Unidos, Lewin encontrou problemas distribuição dos participantes nas tarefas eram ditados pela
sociais semelhantes àqueles vivenciados por ele na autoridade, que mantinha uma atitude impessoal em relação
Alemanha, mas desta vez eram negros, mulheres e aos demais, e não participava diretamente do trabalho
adolescentes de rua (em vez de judeus embora fossem
coletivo. Atmosfera democrática os membros eram livres
grupos expressivos, estes eram excluídos das prioridades da
para trabalhar com quem quisessem a divisão das tarefas era
sociedade norte americana.
A partir de 1936 residindo nos Estados Unidos, seu interesse decidida pelo próprio grupo os passos gerais da atividade
científico concentrou se cada vez mais nos problemas de eram explicados no primeiro encontro. O modelo de
psicologia social e dinâmica de grupo liderança permissiva, ou laissez faire posteriormente
Dinâmica de grupo: Como campo de pesquisa e campo de incluída nos experimentos, mostrou se também menos
aplicação seu objeto era o microgrupo e seu método deveria vantajosa.
ser experimental. A partir da pesquisa ação que objetiva
A obra de Lewin mostrava se avançada ante o pensamento
além da investigação teórica, a resolução do problema
psicológico norte americano da época distanciava se do ideal
social. do self made man e postulava uma relação intrínseca ou
Preposições teórico-práticas da dinâmica de grupo: Para orgânica, entre o indivíduo e o grupo social Kariel 1956
grupos minoritários trouxeram aspectos importantes para a
explicar o comportamento das pessoas e o peso da
superação das noções hegemônicas de grupo na psicologia
motivação para o comportamento social. Lewin criou a
social, a exemplo da “noção de conformidade, de Solomon
teoria do campo. Asch visão de Lewin sobre a situação dos judeus, no período
Teoria de campo: o comportamento de uma pessoa é do fascismo, indicava o fortalecimento de uma perspectiva
que levasse em conta a relação dialética entre minorias e as
explicado como função da situação de forças em seu espaço
estruturas da sociedade, rompendo com a visão isolada dos
vital.
pequenos grupos, mesmo no interior do próprio cenário
Espaço vital: é o campo de forças ao qual o indivíduo está norte americano.
respondendo ou reagindo. É a totalidade dos fatos que Discípulos de Lewin, reconhecem a Dinâmica de Grupo
determinam o comportamento. Todo fenômeno psicológico como produto da sociedade específica em que surgiu
ocorre em um determinado campo, “o campo vital do asseveram que a época e o lugar do aparecimento da
indivíduo”. dinâmica de grupo não foram, naturalmente, acidentais, e
que a sociedade americana da década de 30 fornecia o tipo
Lewin propõe a seguinte equação, para explicar o de condições exigidas para a emergência desse movimento
comportamento humano: intelectual.
C = f (P, M)
Onde o comportamento (C) é função (ou resultado da Moreno: Obras ao longo do tempo:
interação entre a pessoa (P) e o meio (que a rodeia. O grupo
é, portanto, conceituado como um campo de forças. Os 1 ª Religioso filosófico Moreno buscava através da fé uma
conceitos de força e resultante de forças são tomados relação harmoniosa com Deus, identificando a
originalmente da Física. espontaneidade e a potência criativa como formas de
C = f (P, M) superação de doenças
Pessoa (quem o sujeito é: abarcaria os aspectos genéticos e 2 ª Teatral e terapêutico criação do Psicodrama, em abril de
as experiências e conhecimentos que o fazem perceber o 1921 e publicação do livro “O Teatro da Espontaneidade”
mundo e a si mesmo) Trará a catarse como importante veículo de ressignificação
Meio (as pessoas, objetos, as interações, a situação) 3 ª Sociológico grupal preocupação social e com grupos é
marcada pela necessidade de Moreno submeter se aos
padrões métricos pragmáticos, buscando ser reconhecido no
campo da psicologia social e no campo científico
4 ª Momento da organização consolidação articulou seus (BARRETO, 2006). Considerada uma característica inata.
conceitos teóricos e organizou seus recursos técnicos como Não permanente, variando de intensidade, constituída por
método consolida a teoria da Socionomia elementos conscientes e inconscientes, não surge
 Nasceu em Bucareste (Romênia), no ano de 1889 automaticamente, mas através de uma correlação com outra
Quando tinha 5 anos de idade sua família se mudou pessoa. Contudo.... Nos deparamos com a Conserva Cultural
para Viena Psicodrama. Conserva cultural: Valores e costumes que
 Médico, de origem judaica, que estudou Medicina em
presentes no cotidiano se cristalizam e impedem a
Viena entre os anos de 1909 e 1917.
 No início da Faculdade de Medicina reunia crianças espontaneidade. Teoria de papeis: Conceito: “a forma de
formando grupos de brincadeiras de improvisação. funcionamento que o indivíduo assume no momento
 Depois trabalhou com um grupo de prostitutas, específico que reage a uma situação específica, na qual
utilizando técnicas grupais. outras pessoas ou objetos estão envolvidos” (Moreno,1975,
As bases filosóficas Teoria Moreniana encontramos na p.27). O desempenho de papéis é anterior ao surgimento do
filosofia existencial fenomenológica. A preocupação era “ A incapacidade de desempenhar todos os papéis gera
fazer teatro e foi a descoberta de seu valor terapêutico que
deu origem à obra. Surgiu como uma reação aos métodos angústia e ansiedade. Pratica psicodramática: sua
individualistas e racionalistas privilegiando “o estudo do viabilização enquanto prática se assenta sobre o tripé:
homem em relação, como um ser biológico, social e Contextos (o social, grupal e o Etapa (Aquecimento,
cósmico” Dramatização e Compartilhamento) Instrumentos (Cenário,
Em 1925 foi morar nos EUA onde desenvolveu e Protagonista, Diretor, Ego auxiliar, público ou plateia
sistematizou suas descobertas: A SOCIONOMIA. Esta
teoria de estudo se divide em sociometria, sociodinâmica e a Pichon Riviére: Enrique Pichon Rivière nasceu em Genebra
sociatria. em 25 de junho de 1907 e faleceu em Buenos Aires em 16
Fundamentos teóricos: de julho de 1977. Quando tinha apenas 3 anos de idade, sua
 Socionomia: estudo das leis do desenvolvimento família mudou se para a região do Nordeste da Argentina
humano e das relações humanas é a parte que estuda o onde passou toda sua infância e adolescência. Com 18 anos
funcionamento das relações interpessoais (seu principal foi para Rosário e posteriormente para. Buenos Aires, onde
método é a interpretação de papéis); estudou medicina e se especializou em Psiquiatria Ainda
Três principais ramificações metodológicas: Sociodinâmica, estudante inquietou se com a concepção dominante na
sociometria e sociatria (psicodrama, sociodrama e
psicoterapia de grupo). abordagem dos pacientes, que considerou desintegradora.
Sociodinâmica: estuda a estrutura e funcionamento dos Pioneiro na prática Psiquiátrica Argentina, sua experiência
grupos sociais. Utiliza se do jogo dramático e papéis (role de trabalho lhe permitiu saber que os loucos eram indivíduos
playing). Auxilia na explicitação de conflitos de papéis. sofredores, marginalizados pela sociedade e que era sempre
possível ajuda -lós a curar-se. Inicia seus trabalhos num
Sociometria: É a ciência da medida do relacionamento. asilo para pessoas em situação de internação, onde a
Método é o Teste Sociométrico Utiliza expressão gráfica. primeira tarefa que realiza é a formação de uma equipe de
1. Sociatria: É a ciência do tratamento dos sistemas futebol .Através desse tipo de recreação busca a
sociais. É a terapêutica das relações sociais. ressocialização Com esta experiência ele se dá conta da
Psicodrama, Sociodrama e Psicoterapia de Grupo. importância do esporte e da equipe de futebol como uma
2. Sociodrama: É um método de ação que trabalha as terapia.1936 Começa a trabalhar no Hospital de Mercedes
relações intergrupais, tem como sujeito o grupo, e (atual Hospital Psiquiátrico José T Borda), onde permanece
no qual não há limite de participantes. É um tipo por mais 15 anos .1942 Funda com outros colegas a
especial de terapia na qual o protagonista é sempre Associação Psicanalítica Argentina ( 1951 Viaja para a
o grupo. Europa e conhece Melaine Klein com quem supervisiona
alguns casos, já que ele havia tomado determinados aportes
Psicodrama: É um método psicoterápico, em que a da Psicanálise .Nessa mesma viagem conhece Lacan que o
representação dramática é usada como ferramenta para convida à sua casa e coincidentemente se dá um encontro
explorar a psique humana e seus vínculos emocionais. No importante com André Breton ..(líder do Movimento
aqui e agora são representadas várias cenas que podem Surrealista na literatura). 1953 Funda o Instituto Argentino
representar o presente ou uma situação, acontecimentos e/ou de Estudos Sociais vislumbra a passagem da Psicanálise
conflitos do passado. “Se propõe a resgatar e recuperar o para a Psicologia Social. 1956 Organiza o que se chamou de
homem Psicodramático que existe em cada um de nós, com "Experiência de Rosário" junto com cinco psicanalistas,
sua sensibilidade, genialidade e disposição para continuar dentre eles José Bleger.Viajam até Rosário 30 profissionais
criando. O objetivo da atuação psicodramática é superar a que organizam uma experiência comunitária de fim de
repetição, as conservas culturais, produzindo encontros." semana. Esteve presente nesta experiência chamada de
Tríplices do psicodrama: Utiliza como pontos básicos de sua "laboratório social", cerca de mil pessoas. A partir daí
teoria o conceito de espontaneidade-criatividade, a teoria conceitualiza se o trabalho de grupos. 1974 Adoece
dos papeis, a psicoterapia grupal. “Segundo Moreno, o gravemente e fica hospitalizado por vários meses mesmo
homem nasce com recursos de espontaneidade e assim continua trabalhando e assistindo as aulas da
criatividade, como fatores que favorecem o adequado Escola.1977 Faleceu poucas semanas depois de uma grande
desenvolvimento da vida física, psíquica e relacional.” “São festa em homenagem aos seus 70 anos de idade.
potencialidades indissociáveis do comportamento humano.”
Algumas ideias de Pichon que norteiam sua teoria: superficiais e comportamentos que sinalizam mecanismos de
Pichon viveu um tempo em que combatiam se as hierarquias defesas, os quais são manifestados pelos membros do grupo,
médico hospitalares, o autoritarismo psiquiátrico e para isso é preciso causar contínuo movimento entre os
manicomial, a rígida hierarquia das Associações de vetores
Psicanálise, verticalidade nos espaços educativos, etc.
Pichon Rivière afirmava que era nas instituições, nas ruas, Dialética em Pichon Riviere: O grupo é lugar de conversa
que a teoria psicanalítica tinha de estar, porque ela tinha e de um conhecimento (“aprendizagem”, diria Pichon
muito a refletir e contribuir para o seu contexto. Rivière ) que se produz no encontro com outro. Formar um
grupo é então dar possibilidade para a conversa e a tensão
O indivíduo e o grupo: Pichon Rivière propõe que, ao entre as contradições. Portanto, é um processo dialético.
pensarmos o que ocorre em um grupo, tenhamos em mente
sempre dois eixos assim nomeados e definidos 3 leis da dialética: Lei fundamental da dialética: dialética
postula que a realidade é contraditória em si e que os
1) vertical assinala tudo aquilo que diz respeito a cada contrários se interpenetram, sendo impossível
elemento do grupo, distinto e diferenciado do conjunto,
como, por exemplo, sua história de constituição e seus Lei da negação da negação: Aceitar o caráter universal da
processos psíquicos internos. contradição não significa abrir mão de elaborar suas
2) horizontal refere se ao grupo pensado em sua totalidade. manifestações particulares. Assim, temos uma tese (A), uma
(o grupo é algo diferente da soma dos indivíduos que o antítese (não A) e algo que supera essa contradição, ao qual
compõe
poderíamos chamar síntese, ou superação, ou ainda
Concepção de grupo: a concepção de que o grupo é
ultrapassagem, e representar pela letra B,A versus não A
diferente da soma dos seus membros figura em todos os
(gerando) B dividir uma unidade de análise de modo a
momentos fundadores o grupo como unidade de análise
eliminar a contradição. Disso decorre a negação da visão
diferenciando o de uma simples soma de integrantes e foca a
platônica de que a verdade seria a superação das
atenção no que ocorre entre os membros e não em cada um.
contradições do mundo sensível, bem como uma opção ao
Importância da Gestalt para Pichon e os grupos formalismo aristotélico. Para todo elemento A existe um não
operativos: A teoria da Gestalt postula que o todo é mais A Ex.: Sobre o grupo ser maravilhoso ou muito bom. Essa
do que a soma das partes. Por exemplo, se uso quatro retas repetição de ciclos é representada por Pichon-Rivière pelo
para desenhar um quadrado, o quadrado não é a mera soma caráter circular do modelo da espiral. Há sempre um
das quatro retas. aprendizado do grupo no momento da superação dialética. A
contradição continuará a surgir e a exigir elaborações
Como ver e trabalhar com o grupo? O conceito de porta- sempre diferenciadas, no entanto, a capacidade do grupo em
voz: como a entidade “grupo” se expressa, ou seja, se dá a lidar com essas situações vai sendo ampliada.
conhecer ao coordenador. o que uma pessoa diz, pensa ou
sente em um grupo deve ser compreendido como Lei da transformação da quantidade em qualidade: Um
comunicando algo sobre o conjunto no qual está inserida. O outro modo de descrever a superação é dizer que ela
que acontece com uma pessoa em um grupo comunica algo representa uma mudança de qualidade, e não só de
do conjunto. Por exemplo, quando se quer a exclusão de quantidade, no processo. Ex. água aos 100 ºC, quando entra
alguém do grupo devemos pensar sobre o que o grupo está em ebulição, passando do estado líquido para o gasoso, o
comunicando nesse momento. Uma hipótese corrente é a de que representa uma mudança de qualidade. A mudança da
que haja uma dificuldade do grupo inteiro de lidar com qualidade está ligada a ideia de superação dialética. Ela
algum aspecto que aquela pessoa mobiliza. implicaria uma mudança de compreensão e vivência da
situação que poderíamos chamar de insight. Por meio dessa
Conceito de porta-voz: o conceito de porta voz não se superação o grupo passa a uma outra forma de se estruturar,
refere apenas à “voz algo que é comunicado oralmente, mas a uma outra Gestalt.
a tudo que ocorre a um determinado elemento do grupo que
nos remeta ao conjunto no qual está inserido, ou seja, toda Noção de saúde em Pichon: A dialética é movimento, a
forma de conduta. enfermidade é a negação desse movimento. O movimento
dialético, tal como vimos descrevendo nos grupos, pode ser
Saúde psíquica X Estrutura grupal: A hipótese de interrompido, dando origem ao que Pichon.Rivière chama
trabalho de autores como Foulkes e Pichon Rivière é, então, de estereotipia. Fazer com que os papéis circulem dentro do
que a saúde psíquica dos membros do grupo pode ser grupo, superar as estereotipias, gerar novas possibilidades de
promovida por intervenções destinadas a alterar essa compreensão essas são as formas que assume a promoção da
“grupal. “No grupo operativo, o esclarecimento, a saúde dentro do grupo operativo. Mas o que leva a
comunicação, a aprendizagem e a resolução de tarefas paralisação da espiral? Fantasia inconsciente que remeteria a
coincidem com a cura, criando se assim um novo esquema angústias depressivas e paranoides relativas à mudança. As
referencial depressivas existiriam porque todo salto qualitativo da
dialética implica a perda de uma situação anterior (e de um
Esquema do cone invertido: É o movimento espiralado que tipo de vínculo com o mundo construído nela) as paranoides
permite ao implícito tornar se explícito, superando medos porque entramos em uma situação psiquicamente nova, para
básicos subliminares e possibilitando a mudança a qual não nos sentimos preparados.
consideramos este o objetivo maior do grupo operativo,
trazer à tona o que está implícito, acobertado pelas palavras
A tarefa como um “disparador” de pensamentos,
sentimentos e ações. A visão de saúde de Pichon Rivière
pressupõe uma ação humana em que figurem
integradamente o sentir, o pensar e o agir. Só quando há essa
integração é que se pode falar de tarefa. Estar em tarefa
implica seguir o fluxo associativo inconsciente
intersubjetivo que a tarefa dispara no grupo. Prender se ao
enunciado explícito pode ser um modo de evitar a angústia
suscitada por ele, caso em que constituiria uma forma de pré
tarefa quando propomos uma atividade lúdica ou expressiva
em um grupo, estar em tarefa não é somente realizar o
proposto; de fato, por vezes a proposta é apenas um meio
para que se trabalhem determinados aspectos internos e
vinculares.

“Grupos operativos como um farol que pode iluminar nossos

caminhos na construção do campo grupal nestes tempos
sombrios Na elaboração pichoniana há o reiterado convite
ao gesto de compartilhar, construir junto entendimentos e
saídas para os diferentes impasses colocados pela pergunta
sobre como viver em um ambiente adverso, hostil e
violento, mantendo se criativo e plural, aberto ao devir de
novas aprendizagens"