Ficha Cidadania e Desenvolvimento

Escola Secundária / 3º C.E.B.
Jorge Peixinho
Ano Letivo 2019 / 2020
Ficha de Trabalho de Cidadania e Desenvolvimento – 7º ano de

Escolaridade
1. Lê atentamente cada questão e seleciona a opção correta.
1.1. A cidadania e desenvolvimento:

(A) Permite responder às múltiplas mudanças da sociedade dotando a população para uma
consciência cívica.
(B) Permite expressar as nossas atitudes, podendo mesmo haver discriminação.
(C) Permite que cada cidadão possa desrespeitar os demais.
1.2. A palavra “cidadania”:

(A) Deriva do latim, que significa “cidade”.
(B) Deriva do latim, que significa “cidadão”.
1.3. O cidadão deve cumprir vários deveres, como por exemplo:

(A) Cumprir as leis quando é conveniente.
(B) Proteger a natureza.
(C) Destruir o património comunitário.
1.4. A Agenda 2030 de Desenvolvimento Sustentável é constituída por:

(A) 16 objetivos, desdobrados em 169 metas.
(B) 12 objetivos, desdobrados em 169 metas.
(C) 17 objetivos, desdobrados em 169 metas.
1.5. A Agenda Local 21 é um processo de participação e mobilização em que toda a

comunidade colabora no desenvolvimento de ações em quatro vertentes:
(A) Desenvolvimento económico, coesão social, proteção e valorização ambiental e
promoção cultural.
(B) Desenvolvimento social.
(C) Desenvolvimento económico e valorização ambiental.
1.6. A carta europeia da água surge da necessidade de dar resposta a grandes problemas:
1
(A) Introdução de novas espécies marinhas.
(B) Contaminação dos recursos hídricos.
(C) Necessidade de dinamizar atividades aquáticas.
1.7. A carta Europeia da água foi proclamada a:

(A) 29 de Janeiro de 1968, em Estrasburgo.
(B) 06 de Maio de 1968, em Estrasburgo.
(C) 09 de Abril de 1968, em Estrasburgo.
2. Seleciona como Verdadeiro (V) as opções corretas, ou como Falso (F) as opções
incorretas.
V (A) Os pilares da sustentabilidade são o pilar Social, pilar Ambiental e pilar Económico.
F (B) O pilar ambiental baseia-se na preservação do petróleo como fim ambiental.

V (C) O pilar ambiental pressupõe o consumo eficiente dos recursos naturais, prevenção da
poluição e gestão ambiental.
V (D) Quanto ao pilar económico, este pressupõe que uma empresa não deve lucrar às custas
da exploração de trabalho ou de exploração irresponsável ou criminosa do meio
ambiente.
F (E) Não é fundamental que os três pilares da sustentabilidade interajam entre si

harmoniosamente.
V (F) Cada um dos pilares retrata um contexto em que a sustentabilidade é aplicada, ao
mesmo tempo em que um depende do outro para se sustentar.
V (G) Ser cidadão é ser pessoa, é ter direitos e deveres e assumir as suas liberdades e
responsabilidades no seio de uma comunidade.
V (H) Existem vários tipos de direitos: os direitos cívicos, políticos, económicos, sociais e
culturais.
F (I) Cada cidadão tem o direito de exigir que os outros respeitem os seus direitos e devem
aceitar o bem comum como mais importante que os seus interesses pessoais e devem
cumprir as obrigações impostas pela lei.
V (J) Cada cidadão tem o dever de respeitar os outros, de aceitar que o bem comum é mais
importante do que os seus interesses pessoais e o dever de cumprir as obrigações que
lhe são impostas pela lei.
3. Seleciona um dos temas seguintes:

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• Chuvas ácidas;
• Incêndios;
• Poluição do solo;
• Desflorestação e a desertificação;
• Poluição aquática;
• Efeito de estufa
Elabora um texto, bem estruturado, num máximo de 500 palavras e mínimo de

480 onde possas incluir o seguinte:
1) Uma introdução/exploração ao tema.
2) Identifique as consequências resultantes do problema que selecionou.
3) Quais as soluções que permitem minimizarem o problema ambiental que
escolheu.
Poluição aquática
A água representa cerca de 70% do corpo humano e o seu consumo é
fundamental para a nossa sobrevivência. A água também é importante
para a produção de alimentos, de energia e de bens industriais de
diversos tipos. Em resumo, ela é o recurso mais importante para nossa
sociedade e para a vida na Terra e, é por isso que é tão importante evitar
a sua poluição.
A poluição aquática é a contaminação dos corpos de água por elementos

físicos, químicos e biológicos que podem ser nocivos ou prejudiciais aos organismos, plantas e à atividade
humana.
As fontes de poluição da água são separadas em duas categorias, dependendo da origem do poluente.
São causas humanas, como o descarte incorreto de produtos e o lançamento de esgoto e produtos
químicos na água.
A poluição da água é um dos maiores perigos à saúde, afinal, não podemos sobreviver sem ela e se esta
estiver poluída, pode causar sérios problemas à saúde ao ser ingerida.
Alguns micro-organismos, como bactérias, que podem se desenvolver naturalmente na água ou serem
introduzidas pela poluição, podem causar doenças como febre tifoide, cólera, hepatites, disenteria e pólio.
Essas doenças são principalmente perigosas para crianças e são responsáveis por quase 60% da
mortalidade infantil no mundo, principalmente em países, em desenvolvimento e que não possuem uma
rede adequada de tratamento de água e esgoto.
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Constantemente vêm aparecendo notícias sobre despejos de óleos ou cenas de águas poluídas perto das
fábricas e das áreas urbanas. Mesmo que a água de um rio ou lago pareça limpa, ela pode conter um
número grande de poluentes.
Diferentes organismos podem responder de modo diferente para o mesmo tipo de poluição. Alguns
organismos têm uma taxa de reprodução e crescimento grande enquanto outros têm um tempo de vida
pequeno. Outros fatores como a temperatura, a ocorrência de chuvas e a velocidade do fluxo da água têm
influência direta com os efeitos da poluição. Uma coisa é certa: todos os tipos de poluição têm efeitos
negativos para o meio ambiente em diversas formas.
Muitos governos possuem leis rigorosas que ajudam a minimizar a poluição da água. Essas leis
normalmente são voltadas para indústrias, hospitais e áreas de comércio que controlam o despejo, o
tratamento e a monitorização dos efluentes desses locais.
Para o abastecimento humano, a água deve ser tratada a fim de eliminar todos os micróbios e os poluentes
nocivos presentes nela prejudiciais à nossa saúde.
Além das medidas de controlo e tratamento realizadas pelos governos, existem algumas simples ações que
podemos fazer para ajudar, como:
Reciclar o lixo nos ecopontos de forma correta;
Diminuir a quantidade de lixo;
Consumir de preferência alimentos orgânicos;
Não utilizar fertilizantes industriais e diminuir o uso de pesticidas.
Não deitar remédios, cigarros, fraldas, absorventes ou qualquer outro lixo que contenha substâncias
nocivas na sanita;
Não deitar tintas, solventes, óleos e outros produtos que contenham químicos diretamente no ralo.

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1.1. A cidadania e desenvolvimento:

1.2. A palavra “cidadania”:

1.3. O cidadão deve cumprir vários deveres, como por exemplo:

1.4. A Agenda 2030 de Desenvolvimento Sustentável é constituída por:

1.5. A Agenda Local 21 é um processo de participação e mobilização em que toda a

1.7. A carta Europeia da água foi proclamada a:

F (B) O pilar ambiental baseia-se na preservação do petróleo como fim ambiental.

F (E) Não é fundamental que os três pilares da sustentabilidade interajam entre si

3. Seleciona um dos temas seguintes:

Elabora um texto, bem estruturado, num máximo de 500 palavras e mínimo de

1) Uma introdução/exploração ao tema.

2) Identifique as consequências resultantes do problema que selecionou.

3) Quais as soluções que permitem minimizarem o problema ambiental que

A poluição aquática é a contaminação dos corpos de água por elementos

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