11F T1 Ebsacr 2022 2023 CC

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Escola Básica e Secundária Armando Côrtes-Rodrigues

Teste 1 de Física – Novembro de 2022

CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE CLASSIFICAÇÃO

1.1. (D) ..................................................................................................................................... 10 pontos


1.2. ..….................................................................................................................................... 10 pontos
Etapas de resolução:
Relaciona o número de divisões com a distância percorrida (50 m por divisão) ................... 5 pontos
Identifica a posição inicial (-100 m) ...................................................................................... 5 pontos

1.3. (C) ..................................................................................................................................... 10 pontos


1.4. (A) ..................................................................................................................................... 10 pontos
2.1. (B) ..................................................................................................................................... 10 pontos
2.2. (B) ..................................................................................................................................... 10 pontos
2.3. (A) ..................................................................................................................................... 10 pontos
2.4. ........................................................................................................................................... 10 pontos
Etapas de resolução:
Determina o deslocamento no intervalo de tempo [3,0; 7,0] s (-10 m) ................................. 5 pontos
Determina a altitude aos 3,0 s (110 m) ................................................................................. 5 pontos
2.5. (B) ..................................................................................................................................... 10 pontos
3.1. (B) ..................................................................................................................................... 10 pontos
3.2.
Etapas de resolução:
Determina a razão entre o módulo das acelerações ............................................................ 4 pontos
𝑔
Por exemplo: ó𝑟𝑏𝑖𝑡𝑎 = 0,81
𝑔𝑇𝑒𝑟𝑟𝑎
Determina a razão entre o raio da órbita e o raio da Terra .................................................... 4 pontos
𝑟 9
Por exemplo, ó𝑟𝑏𝑖𝑡𝑎 =
𝑟𝑇𝑒𝑟𝑟𝑎 10
Demonstra que a altitude é 1/9 do raio da Terra ................................................................... 2 pontos
3.3. (C) ..................................................................................................................................... 10 pontos
4.1. 2,4 m ................................................................................................................................. 10 pontos
4.2. (C) ..................................................................................................................................... 10 pontos
4.3. ........................................................................................................................................... 10 pontos
Etapas de resolução:
Apresenta o esboço do gráfico da componente escalar da posição, x, como função do tempo, t, desde
o instante t = 0,0 s até, pelo menos, ao instante t = 3,0 s (ver nota 1) ......................................... 3 pontos

Indicação, no esboço apresentado, dos valores de x necessários ao cálculo da distância solicitada (ver
notas 2 e 3) ................................................................................................................................ 4 pontos

Indicação do valor de x correspondente ao instante t = 0,0 s (x = 2,4 m) ...................................... 1 ponto

Indicação do valor de x correspondente ao instante t = 3,0 s (x = 1,8 m) ...................................... 1 ponto


Indicação do valor de x correspondente ao instante em que ocorre inversão do sentido do movimento
(x = 0,73 m) (ver nota 4) ............................................................................................................. 2 pontos

Apresentação do valor da distância percorrida pela bola no intervalo de tempo considerado (d = 2,7 m)
(ver nota 5) ................................................................................................................................ 3 pontos

Notas:
1. A não indicação ou a indicação incorreta no esboço do gráfico de uma das grandezas representadas
implica uma desvalorização de 1 ponto. A não indicação ou a indicação incorreta das duas grandezas
representadas implica a pontuação desta etapa com zero pontos.
2. A indicação, no esboço apresentado, dos valores solicitados, não respeitando a posição relativa
desses valores no eixo das ordenadas, implica uma desvalorização de 1 ponto nesta etapa.
3. A indicação dos valores solicitados fora do esboço apresentado implica uma desvalorização de2
pontos nesta etapa. Se a etapa tiver sido pontuada com 2 pontos, 1 ponto ou zero pontos antes da
aplicação dessa desvalorização, a pontuação final da etapa será zero pontos.
4. A indicação dos valores x = 0,7 m ou x = 0,74 m não implica qualquer desvalorização.
5. A ausência de unidade ou a apresentação de uma unidade incorreta no valor da distância percorrida
pela bola implica uma desvalorização de 1 ponto.

5.1. (B) ..................................................................................................................................... 10 pontos


5.2. .......................................................................................................................................... 10 pontos
Etapas de resolução:
Determina o módulo da aceleração entre A e B (2,00 m s-2) ....................................................... 2
pontos
Determina a velocidade em B (5,00 m s-1) .................................................................................. 2
pontos
Determina a aceleração entre B e C ( 6,73 m s-2) ........................................................................ 2
pontos
Determina a distância BC (1,9 m) ............................................................................................... 4
pontos
Nota: a distância BC pode ser determinada por vários métodos.
Exemplo 1 – pelas equações do movimento
Lei das velocidades para determinar o tempo (0 = 5 − 6,73𝑡 e t = 0,743 s)
1
Lei das posições (∆𝑥 = 5 ∗ 0,743 − × 6,73 × 0,7432 )
2

Exemplo 2 – pelo teorema da energia cinética:


𝑊𝐹⃗⃗⃗⃗⃗𝑅 = ∆𝐸𝐶
1
‖𝑚𝑎‖ × ̅̅̅̅
𝐵𝐶 × 𝑐𝑜𝑠180 = 𝑚(𝑣𝐶2 − 𝑣𝐵2 )
2
1
̅̅̅̅ × 𝑐𝑜𝑠180 = (0 − 52 )
6,73 × 𝐵𝐶
2
6.1. (A) ..................................................................................................................................... 10 pontos
6.2. ............................................................................................................................................10 pontos

A resposta deve apresentar os seguintes elementos:

2
A) A velocidade é tangente à trajetória em cada ponto e tem o sentido do movimento. Sendo a
velocidade escalar positiva, esta tem o sentido do movimento [para baixo]

B) A aceleração escalar num dado instante é igual ao declive da reta tangente ao gráfico nesse
instante. No intervalo considerado, o declive é positivo pelo que a aceleração escalar tem o sentido do
movimento [para baixo]

Níveis Descritor de desempenho Pontuação


4 A resposta: 10
• apresenta os dois elementos;
• é estruturada;
• apresenta linguagem científica adequada.
3 A resposta: 8
• apresenta os dois elementos;
• apresenta falhas de estrutura ou na linguagem científica.
2 A resposta: 5
• apresenta apenas o elemento A ou apenas o elemento B;
• é estruturada;
• apresenta linguagem científica adequada.
1 A resposta: 3
• apresenta apenas o elemento A ou apenas o elemento B;
• apresenta linguagem científica adequada.

6.3. (C) ..................................................................................................................................... 10 pontos

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