Uscs 2019 Objetiva e Discursiva

QuestãO 01
A pólvora negra é um material energético utilizado para imprimir movimento a um objeto, sendo constituída por 75% de
nitrato de potássio (atua como oxidante), 15% de carbono e 10% de enxofre (ambos atuam como combustível). A taxa de
queima da pólvora em armas é uma característica extremamente importante, pois, se a velocidade de liberação dos gases
for elevada, explodirá a câmara ou o cano da arma e, se a queima da pólvora for muito lenta, será ineficiente e o projétil
sairá do cano com pouca energia. Por isso, o tamanho e a geometria dos grânulos de pólvora são fundamentais para o
controle da velocidade de combustão. A figura apresenta alguns formatos de grânulos de pólvora existentes no comércio.
(http://bulletin.accurateshooter.com. Adaptado.)
a) Equacione a reação de combustão da substância presente na pólvora negra que gera um óxido responsável pela chu-
va ácida. Indique qual dos componentes da pólvora negra pode ser separado dos demais por dissolução fracionada
utilizando-se água como solvente.
b) Qual dos três formatos de grânulos de pólvora deve apresentar maior velocidade de queima? Justifique sua resposta
com base na teoria das colisões efetivas.
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resOLuçãO e resPOsta
3 USCS1802 | 001-Prova-I
QuestãO 02
J. J. Thomson contribuiu para o conhecimento da estrutura da matéria quando, utilizando tubos de raios catódicos, deduziu
que o átomo não era indivisível, mas sim constituído de pequenas partículas que sofriam desvios em direção ao ânodo
quando submetidas a um campo elétrico.
Tubo de raios catódicos
(https://wiki.dcc.uchile.cl. Adaptado.)
Durante os ensaios, a pressão interna do tubo foi reduzida até 10– 3 atm e, ao ligar o gerador de alta voltagem, surgiu um
raio luminoso que sofreu um desvio em função do campo elétrico gerado.
a) Qual o nome da partícula descoberta por Thomson? Como ele deduziu a natureza da carga elétrica dessa partícula?
b) Considerando que a constante universal dos gases vale 0,08 atm ⋅ L ⋅ mol– 1 ⋅ K– 1 e que a constante de Avogadro vale
6,0 × 1023 mol– 1, calcule o número de moléculas presentes em um tubo de raios catódicos de volume interno igual a
600 mL, preparado para ser utilizado a 27 ºC.
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USCS1802 | 001-Prova-I 4
QuestãO 03
A reação entre o etileno (H2C = CH2) e o brometo de hidrogênio (HBr) produz brometo de etila (H3C – CH2Br), de acordo
com a seguinte equação:
H2C = CH2 (g) + HBr (g) H3C – CH2Br (g) ∆H = – 61 kJ
O gráfico apresenta o estudo cinético do caminho dessa reação.
a) Considerando que a energia de ativação da reação seja 140 kJ, determine o valor da energia do complexo ativado.
Classifique a reação em relação ao calor absorvido ou liberado.
b) A tabela apresenta a energia de ligação entre alguns átomos.
Ligação C–C C=C C–H C – Br H – Br

Energia (kJ/mol) 347 614 413 X 366
De acordo com a tabela, determine o valor da energia da ligação C – Br.
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QuestãO 04
Os elementos oxigênio, carbono, hidrogênio e ferro estão presentes na composição elementar média de um ser humano
normal de 70 kg nas quantidades apresentadas na tabela.
Elemento Massa molar (g/mol) Massa (g/70 kg)

Oxigênio 16 43 500
Carbono 12 12 600
Hidrogênio 1 7 000
Ferro 56 4,2
O ferro, apesar de necessário em pequenas quantidades, é fundamental para o bom funcionamento do organismo. Sua
ausência pode provocar anemia, caracterizada pela falta de hemoglobina no organismo. Medicamentos à base de sulfato
ferroso (FeSO4), massa molar = 152 g/mol, podem ser utilizados no combate à anemia.
a) Escreva os elementos oxigênio, carbono e hidrogênio em ordem crescente de quantidade de átomos no organismo.
Calcule a proporção entre o número de átomos de carbono e de hidrogênio presentes no organismo de um ser humano
normal de 70 kg.
b) Considere que, para combater sintomas de anemia, um indivíduo precise ingerir 42 mg de ferro por dia. Calcule a
massa, em mg, de FeSO4 necessária para fabricar um comprimido de massa total igual a 2 g que contenha a massa de
ferro indicada. Calcule a porcentagem em massa de FeSO4 nesse comprimido.
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QuestãO 05
O mau cheiro do esgoto é resultado da decomposição anaeróbica de matéria orgânica, produzindo o gás sulfídrico (H2S).
Esse gás representa um perigo, pois é capaz de corroer o concreto, causando o rompimento da tubulação. Além disso, a
presença do gás sulfídrico, dependendo de sua concentração, pode trazer efeitos danosos ao ser humano, como mostra
a tabela.
Concentração (mg H2S/kg de ar) Efeitos
10 – 50 dor de cabeça e vômitos
50 – 100 olhos lacrimejantes
100 – 300 danos respiratórios e perda do olfato
300 – 500 edema pulmonar (perigo de morte)
500 – 1 000 alterações no sistema nervoso central
1 000 – 2 000 morte por paralisia respiratória
(www.meiofiltrante.com.br. Adaptado.)
a) Escreva a fórmula eletrônica do gás sulfídrico. Indique a qual função química essa substância pertence.
b) Considere que um indivíduo esteja em um ambiente fechado, de volume igual a 12 m3, totalmente preenchido com ar
de densidade de 1,3 kg/m3, que contém 3,12 g de gás sulfídrico. De acordo com a tabela, qual sintoma esse indivíduo
deve apresentar nessas condições?
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QuestãO 06
Manchas de iodo (I2) em tecidos podem ser eliminadas colocando-se sobre elas uma solução de ácido ascórbico. O con-
tato entre essas duas substâncias promove uma reação de oxidorredução que transforma o I2, composto marrom e pouco
solúvel em água, em iodeto (I –), incolor e muito solúvel em água. A reação entre o ácido ascórbico e o iodo está represen-
tada a seguir.
a) Explique porque o I2 é pouco solúvel em água. Indique a espécie química que atua como redutora na reação.
b) Qual cor o sistema representado pela equação apresentará se a ele forem adicionadas gotas de HCℓ? Justifique sua
resposta com base no princípio de Le Chatelier.
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QuestãO 07
O descoramento de vegetais verdes durante o cozimento ocorre em função da degradação da clorofila, causada pela pre-
sença de íons H+ na água. Para impedir esse descoramento, pode-se acrescentar à água bicarbonato de sódio (NaHCO3)
que, ao ser hidrolisado, produz íons OH–, que neutralizam a acidez da solução. A molécula de clorofila está representada
a seguir.
a) Qual a função orgânica indicada pelo número 1? Qual o tipo de isomeria espacial existente na ligação indicada pelo
número 2?
b) Equacione a hidrólise do íon bicarbonato (HCO3–). Considerando que a solução hidrolisada possui concentração de
íons OH– igual a 10–6 mol/L e que o produto iônico da água (K w) vale 10–14, determine o pH dessa solução.
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QuestãO 08
Nos anos 1920 surgiram diversos produtos no comércio contendo o elemento radioativo rádio, pois supostamente teriam
propriedades terapêuticas. Um determinado produto continha uma mistura dos isótopos 226Ra e 228Ra. Sabe-se que tanto
o rádio-226 como o rádio-228 decaem emitindo 5 partículas alfa e 4 partículas beta , até formarem um átomo
estável.
a) Escreva a equação que representa a reação de decaimento do rádio-226, indicando todos os números atômicos e de
massa das espécies participantes dessa reação. Dê o nome do elemento formado ao final desse decaimento.
b) Considere que o produto supostamente terapêutico continha 50 mg de rádio-228 e que, após 23 anos, verificou-se que
46,875 mg desse isótopo decaíram completamente. Determine a meia-vida, em anos, desse isótopo.
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QuestãO 09
A verificação da contaminação de soluções com íons Cd2+ pode ser feita mergulhando-se nelas um fio metálico adequado.
Se houver íons Cd2+ na solução, o fio será revestido por uma camada de cádmio sólido. Um laboratório possuía para essa
verificação fios de alumínio, de cobre e de ouro.
Considere os potenciais de redução a seguir:
Cd2+ (aq) + 2e– Cd (s) Eº = – 0,40 V

Aℓ3+ (aq) + 3e– Aℓ (s) Eº = – 1,66 V
2+ –
Cu (aq) + 2e Cu (s) Eº = +0,34 V
+ –
Au (aq) + e Au (s) Eº = +1,68 V
a) Qual fio metálico, dentre os existentes no laboratório, deve ser utilizado para verificar a contaminação da solução por
íons Cd2+? Calcule a ddp da reação envolvida nessa verificação.
b) Considere que a remoção dos íons Cd2+ de uma solução contaminada seja feita por meio de uma eletrólise, utilizando-
-se eletrodos inertes e uma fonte de corrente contínua que forneça uma corrente elétrica de intensidade 5 A. Conside-
rando a constante de Faraday igual a 96 500 C/mol, calcule o tempo, em segundos, necessário para remover 5,6 g de
cádmio dessa solução.
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QuestãO 10
A temperatura de ebulição de substâncias orgânicas depende do tipo de interação intermolecular, da massa molar e do tipo
de cadeia carbônica apresentado por suas moléculas, enquanto a reatividade dessas sustâncias está relacionada à pre-
sença de determinados grupos funcionais. Álcoois primários, por exemplo, sofrem oxidação gerando ácidos carboxílicos e
hidrocarbonetos sofrem reações de substituição.
Considere as substâncias orgânicas etanol, propan-1-ol, pentano e metilbutano, e os seguintes valores de temperaturas de
ebulição: 28,0 ºC, 36,1 ºC, 78,0 ºC e 97,0 ºC.
a) Preencha a tabela existente no campo de Resolução e Resposta associando as substâncias às suas respectivas tem-
peraturas de ebulição.
b) Escreva a fórmula estrutural do ácido carboxílico produzido na oxidação do etanol. Indique a quantidade de compostos
diferentes que podem ser formados pela monocloração do metilbutano.
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Substância Temperatura de ebulição (ºC)

28,0
36,1
78,0
97,0
QuestãO 11
Uma pessoa preparou iogurte caseiro utilizando um litro leite de vaca fervido e um copo de iogurte natural industrializado.
Em um recipiente, ela misturou o leite fervido, ainda morno, com o iogurte natural e deixou a mistura descansando por seis
horas. Quando se formou o coalho, levou-o para a geladeira. No dia seguinte, o iogurte caseiro foi consumido e percebeu-se
então que o produto tinha gosto azedo.
a) Que micro-organismos permitiram a formação do iogurte? Cite o dissacarídeo contido no leite que, após ser digerido, é
utilizado por esses micro-organismos.
b) Que composto é responsável pelo gosto azedo do iogurte? Explique como esse composto afeta as proteínas existentes
no leite.
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QuestãO 12
Uma flor da planta Ipomoea nil, popularmente conhecida como corda-de-viola, apresenta regiões com células que sofreram
mutações, as quais deixaram algumas pétalas com áreas arroxeadas, conforme mostra a imagem.
(James Morris et al. Biology How Life works, 2013.)
a) Qual dos quatro grupos vegetais produz flores? Por que as pétalas das flores podem facilitar a polinização?
b) Considerando que as mutações ocorreram em algumas células de algumas pétalas dessa planta, justifique por que a
probabilidade de essas mutações serem transmitidas aos descendentes é nula.
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QuestãO 13
O gráfico ilustra a variação do consumo de gás oxigênio por alguns animais vertebrados em função da temperatura am-
biente.
a) Entre um sapo, um salmão, um rato, um calango e um periquito, quais têm comportamento metabólico como o ilustrado
no gráfico?
b) Por que em dias frios animais que apresentam a curva representada no gráfico costumam ter o consumo de oxigênio e
o consumo de alimentos elevados?
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QuestãO 14
A imagem ilustra o início do desenvolvimento embrionário de vários metazoários.
(James Morris et al. Biology: how life works, 2013.)
a) Como se denomina essa etapa do desenvolvimento embrionário? Qual divisão celular ocorre nessa etapa?
b) Se o desenvolvimento embrionário ilustrado na imagem continuasse e pertencesse a um vertebrado, haveria a forma-
ção da nêurula, que apresenta notocorda, tubo neural dorsal e três folhetos embrionários. Qual folheto embrionário
origina a notocorda e o que ocorre com ela na maioria dos vertebrados?
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QuestãO 15
A figura ilustra um problema de visão que ocorre em algumas pessoas.
(www.eav.eng.br. Adaptado.)
a) Qual problema de visão está ilustrado? Que tipo de lente pode ser utilizado para corrigir esse problema?
b) A formação da imagem deve ocorrer na retina, que apresenta células fotossensíveis. Cite quais são essas células. Con-
siderando a sensibilidade dessas células à luz, justifique por que em ambiente pouco iluminado é possível perceber os
objetos, mas não distinguir muito bem as suas cores.
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QuestãO 16
Um conjunto de genes descobertos originalmente na mosca drosófila, denominados genes homeóticos, determina o
padrão e a sequência em que o desenvolvimento embrionário ocorre. Alguns desses genes, conhecidos como Hox, são ati-
vados bem no início do desenvolvimento embrionário. Quando o embrião começa a exibir a segmentação corporal, apesar
de todos os segmentos parecerem iguais, cada um deles tem um conjunto particular de genes Hox em atividade, já estan-
do destinados a se tornar uma determinada parte do corpo da mosca. São os genes Hox que “dizem” às células de cada
segmento o que elas devem originar: se vão ser asa, perna, antena ou parte do abdome. A grande surpresa dos cientistas
foi descobrir que esses genes estão presentes em outros filos animais, inclusive naqueles que não têm corpo segmentado.
(José Mariano Amabis e Gilberto Rodrigues Martho. Biologia, 2015. Adaptado.)
a) Além dos artrópodes, cite dois outros filos de animais que apresentam segmentação corporal.
b) Considerando a moderna teoria evolutiva, o que a descoberta dos genes Hox pode sugerir sobre a ancestralidade dos
animais? Cite um mecanismo genético que provocou as várias divergências entre os diferentes filos animais.
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QuestãO 17
O macho de determinada espécie animal, de genótipo AaBb, foi cruzado com uma fêmea da mesma espécie, de genótipo
duplo-recessivo. Os genótipos da prole e suas respectivas proporções em porcentagem estão indicados na tabela.
Genótipos % de descendentes
AaBb 18%
Aabb 32%
aaBb 32%
aabb 18%
a) Qual a distância entre os locus gênicos em questão? Qual a posição dos alelos presentes nas células germinativas do
macho?
b) Caso não tivesse ocorrido permutação nas células germinativas do macho, quais seriam os genótipos dos descenden-
tes e em quais proporções seriam esperados?
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QuestãO 18
Os vegetais apresentam os tecidos embrionários felogênio e câmbio. O primeiro forma o súber e o feloderme e o segundo
forma os tecidos vasculares.
a) Quais são os dois tecidos vasculares formados pelo câmbio no interior de um vegetal?
b) O súber é importante para o vegetal, exercendo funções específicas. Qual a atuação do súber em benefício do vegetal
que o produz? Cite um órgão do corpo humano que possui função e localização análogas às apresentadas pelo súber
nos vegetais.
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QuestãO 19
Analise a tabela que contém informações sobre o código genético.
(Neil Campbell et al. Biologia, 2010. Adaptado.)
a) Suponha que um alelo de um gene presente em cromossomo sexual de uma gata, TACCAGGCTAGAGAACAAACT,
seja codificado em aminoácidos. Quantos aminoácidos são codificados por esse alelo? Qual aminoácido aparece mais
de uma vez após a tradução do RNAm?
b) Se o outro alelo do gene apresentar a sequência TACGAGGCTAGACAACCAACT, a gata portadora desses alelos é con-
siderada homozigota, heterozigota ou hemizigota? Represente o genótipo dessa gata quanto à presença desses alelos.
QuestãO 20
O esquema ilustra o fluxo de energia em um ecossistema aquático em Silver Springs, na Flórida (EUA), em que P indica o
nível dos produtores e C indica o nível dos consumidores.
(Armênio Uzunian e Ernesto Birner. Biologia 3, 2013.)
a) Qual processo metabólico, realizado pelos produtores, permite a transformação da energia luminosa em energia quími-
ca? Qual organela é responsável por essa reação?
b) A partir dos dados do esquema, desenhe uma pirâmide de energia com quatro níveis tróficos e indique os valores de
energia (kcal) existentes em cada um deles. Explique porque, no esquema apresentado, não foi representado um con-
sumidor quaternário.
reDaçãO
TexTo 1
As fake-news (notícias falsas), as verdades alternativas e as mentiras são conceitos presentes no significado da palavra
post-truth. Traduzida para a língua portuguesa como pós-verdade, post-truth foi considerada pelo Dicionário Oxford como
a mais nova e utilizada expressão durante o ano de 2016.
Todavia, a pós-verdade não é exatamente um sinônimo de mentira, mas descreve uma situação na qual, durante a
criação e a formação da opinião pública, os fatos objetivos e reais têm menos influência do que os apelos às emoções e às
crenças pessoais. Portanto, a pós-verdade consiste na relativização da verdade, na banalização da objetividade dos dados
e na supremacia do discurso emocional. O linguista Noam Chomsky, referindo-se à palavra pós-verdade, elaborou uma
célebre lista, denominada 10 estratégias de Manipulação, entre as quais se incluem técnicas para suavizar emotivamente
as mensagens, com o propósito de causar uma espécie de curto-circuito no senso crítico e analítico dos cidadãos.
(José Antonio Zarzalejos. “Comunicação, jornalismo e fact-checking”. www.revista-uno.com.br, março de 2017. Adaptado.)
TexTo 2
Como exercemos a cidadania? Cidadania é a expressão concreta do exercício da democracia.

Exercer a cidadania plena é ter direitos civis, políticos e sociais. Expressa a igualdade dos indivíduos perante a lei,
pertencendo a uma sociedade organizada. É a qualidade do cidadão de poder exercer o conjunto de direitos e liberdades
políticas, socioeconômicas de seu país, estando sujeito a deveres que lhe são impostos. Relaciona-se, portanto, com a
participação consciente e responsável do indivíduo na sociedade, zelando para que seus direitos não sejam violados e
para que seus deveres sejam cumpridos.
(Governo do Estado do Paraná. “O que é ser cidadão?”. www.dedihc.pr.gov.br. Adaptado.)
TexTo 3
Uma palavra sintetiza a aula sobre nazismo que um grupo de brasileiros tentou dar aos próprios alemães na Internet:
fremdschämen (vergonha alheia). O que era para ser um vídeo sobre como se ensina a história do nazismo, publicado no
Facebook pela Embaixada da Alemanha em Brasília e pelo Consulado Geral no Recife, se tornou um debate público mais
parecido com um campo de guerra nas redes sociais.
De um lado, brasileiros que não acreditam no holocausto contestavam a história divulgada pelo Governo alemão. Do
outro, brasileiros envergonhados pediam desculpas pelos comentários exaltados. E, no meio, a embaixada alemã tentava
equilibrar os ânimos e corrigir os néscios: “O holocausto é um fato histórico, com provas e testemunhas que podem ser
encontradas em muitos lugares da Europa”, publicou em resposta a um internauta que afirmou que o “holofraude está com
os dias contados”. No vídeo institucional, a Alemanha explica que desde cedo as crianças são ensinadas a confrontar os
horrores do holocausto, como parte do pensamento de conhecer e preservar a história para não repeti-la.
(Marina Rossi e Regiane Oliveira. “Fremdschämen, a constrangedora ‘aula’
sobre nazismo dos brasileiros aos alemães”. https://brasil.elpais.com, 17.09.2018. Adaptado.)
Com base nos textos apresentados e em seus próprios conhecimentos, escreva uma dissertação, empregando a norma-
-padrão da língua portuguesa, sobre o tema:
O exercício da cidadania nos debates públicos em tempos de pós-verdade
Leia o poema de José Paulo Paes para responder às ques- Leia o trecho inicial do conto “Três consequências”, de
tões 01 e 02. Machado de Assis, para responder às questões de 04 a 06.
D. Mariana Vaz está no derradeiro mês do primeiro ano

Teologia
de viúva. São 15 de dezembro de 1880, e o marido faleceu
A minhoca cavoca que cavoca no dia 2 de janeiro, de madrugada, depois de uma bela festa
Ouvira falar da grande luz, o Sol. do ano-bom, em que tudo dançou na fazenda, até os escra-
Mas quando põe a cabeça de fora, vos. Não me peçam grandes notícias do finado Vaz; ou, se
a Mão a segura e a enfia no anzol. insistem por elas, ponham os olhos na viúva. A tristeza do
primeiro dia é a de hoje. O luto é o mesmo. Nunca mais a ale-
(Poesia completa, 2008.) gria sorriu sequer na casa que vira a felicidade e a desgraça
de D. Mariana.
Vinte e cinco anos, realmente, e vinte e cinco anos
QuestÃo 01 bonitos, não deviam andar de preto, mas cor-de-rosa ou azul,
O tom predominante no poema é de verde ou granada. Preto é que não. E, todavia, é a cor dos
vestidos da jovem Mariana, uma cor tão pouco ajustada aos
(A) nostalgia. olhos dela, não porque estes também não sejam pretos, mas
por serem moralmente azuis. Não sei se me fiz entender.
(B) resignação.
Olhos lindos, rasgados, eloquentes; mas, por agora quietos e
(C) ironia. mudos. Não menos eloquente, e não menos calado é o rosto
da pessoa.
(D) apatia.
Está a findar o ano da viuvez. Poucos dias faltam. Mais de
(E) indignação. um cavalheiro pretende a mão dela. Recentemente, chegou
formado o filho de um fazendeiro importante da localidade; e
é crença geral que ele restituirá ao mundo a bela viúva. O juiz
QuestÃo 02 municipal, que reúne à mocidade a viuvez, propõe-se a uma
troca de consolações. Há um médico e um tenente-coronel
Quanto aos recursos estilísticos utilizados no poema, é corre- indigitados como possíveis candidatos. Tudo vão trabalho!
to afirmar que ocorre D. Mariana deixa-os andar, e continua fiel à memória do mor-
to. Nenhum deles possui a força capaz de o fazer esquecer;
(A) prosopopeia em “Ouvira falar da grande luz, o Sol”.
− não, esquecer seria impossível; ponhamos substituir.
(B) gradação em “A minhoca cavoca que cavoca”. (Contos: uma antologia, 1998.)
(C) eufemismo em “Ouvira falar da grande luz, o Sol”.
(D) hipérbole em “A minhoca cavoca que cavoca”. QuestÃo 04
(E) pleonasmo em “a Mão a segura e a enfia no anzol”. De acordo com o narrador,
(A) o juiz municipal propunha utilizar sua juventude para con-

solar D. Mariana Vaz.
QuestÃo 03
(B) o fato de que vários pretendentes se apresentavam per-
Falso diálogo entre Pessoa e Caeiro
turbava a tranquilidade de D. Mariana Vaz.
− a chuva me deixa triste... (C) D. Mariana Vaz acreditava que o filho de um fazendeiro
− a mim me deixa molhado local lhe devolveria a antiga felicidade.
(José Paulo Paes. Poesia completa, 2008.)
(D) D. Mariana Vaz procurava, mas não encontrava preten-
A característica do heterônimo Alberto Caeiro explorada pelo dente à altura de substituir seu falecido marido.
poema de José Paulo Paes é:
(E) o juiz municipal era, assim como D. Mariana Vaz, jovem
(A) a construção de uma estrutura filosófica que explora e viúvo.
racionalmente as decorrências complexas dos fenôme-
nos físicos simples.
(B) a observação direta da realidade, negando as mediações

simbólicas, filosóficas e metafísicas.
(C) a defesa de uma vida no campo, simples, longe das mul-

tidões e da pressa das cidades.
(D) a ironia intelectualizada que questiona e revela o excesso

de emotividade da produção de outros poetas.
(E) o pessimismo a respeito do mundo, no qual um fato con-

creto aparentemente inofensivo transforma-se em motivo
para negatividade e maus pensamentos.
USCS1802 | 002-Prova-II
3
QuestÃo 05 Leia o texto de Angel Rodríguez para responder às questões
07 e 08.
O texto utiliza palavras que expressam ideias opostas, apro-
ximando-as, em: O conceito de acusmatização tem sua origem em uma
técnica pedagógica utilizada por Pitágoras para tornar mais
(A) “A tristeza do primeiro dia é a de hoje. O luto é o mesmo.”
efetivos os ensinamentos que ministrava a seus discípulos.
(1o parágrafo)
O ilustre sábio grego fez com que seus alunos o escutas-
(B) “Nenhum deles possui a força capaz de o fazer esquecer; sem atrás de uma cortina enquanto falava, para que assim o
− não, esquecer seria impossível; ponhamos substituir.” conteúdo de seus discursos adquirisse toda a força possível
(3o parágrafo) ao ser desvinculado de sua própria imagem. Os discípulos
que durante cinco anos escutaram as lições do mestre nessa
(C) “Não menos eloquente, e não menos calado é o rosto da situação foram denominados acusmáticos. Possivelmente o
pessoa.” (2o parágrafo) sábio descobriu que, muitas vezes, seus ouvintes prestavam
mais atenção em sua aparência e em sua gesticulação do
(D) “Tudo vão trabalho! D. Mariana deixa-os andar, e conti- que naquilo que ele tentava contar. Assim, decidiu cortar o
nua fiel à memória do morto.” (3o parágrafo) mal pela raiz, desvinculando a narração da fonte física que
a narrava.
(E) “Vinte e cinco anos, realmente, e vinte e cinco anos boni-
tos, não deviam andar de preto” (2o parágrafo) Devido a sua origem, o termo acusmático passou a ser
utilizado para denominar aquilo que é ouvido sem que se veja
a fonte de onde provém.
(A dimensão sonora da linguagem audiovisual, 2006.)
QuestÃo 06
“Nunca mais a alegria sorriu sequer na casa que vira a felici-

dade e a desgraça de D. Mariana.” (1o parágrafo) QuestÃo 07
Na oração centrada no verbo “sorriu”, o trecho sublinhado No tempo de Pitágoras, os acusmáticos eram assim chama-
exerce função sintática de dos porque
(A) adjunto adnominal. (A) desprezavam o valor da própria aparência.
(B) objeto indireto. (B) escutavam palestras sem ver o corpo de quem as minis-
trava.
(C) adjunto adverbial.
(C) estavam mais interessados no conteúdo dos discursos
(D) objeto direto. do que em sua forma.
(E) complemento nominal. (D) tinham assistido palestras por mais de cinco anos.
(E) prestavam excessiva atenção à aparência física dos

oradores.
QuestÃo 08
“Assim, decidiu cortar o mal pela raiz, desvinculando a nar-

ração da fonte física que a narrava.” (1o parágrafo)
O termo sublinhado pode ser substituído, com correção gra-

matical, sem prejuízo ao sentido da frase, por:
(A) Com tudo.
(B) Contudo.
(C) Ainda.
(D) Por conseguinte.
(E) Ou seja.
4
Leia o texto de Berenice Alves de Melo Bento para responder QuestÃo 10
às questões 09 e 10.
“A vítima é metamorfoseada em ré em um processo perverso
São múltiplas as violências cometidas contra as pessoas de esvaziá-la de qualquer humanidade. A possibilidade de se
transexuais. A patologização da experiência talvez seja a mais reivindicar direitos humanos se restringe a um grupo muito
cruel, pois irradia a convicção de que são pessoas inferiores. reduzido de sujeitos que tem atributos que o lançam ao topo
Cruzar os limites dos gêneros é colocar-se em uma posição da hierarquia: são heterossexuais, brancos, homens masculi-
de risco. Quando se afirma que existe uma norma de gênero, nos, membros da elite econômica/intelectual/política. O afas-
deve-se pensar em regras, leis, interdições e punições. São tamento desses pontos qualificadores de humanidade reduz
corriqueiras as notícias de pessoas transexuais e travestis a capacidade de o sujeito entrar na esfera dos direitos e de
assassinadas no Brasil sem que haja apuração e punição dos reivindicá-los.” (2o parágrafo)
culpados. Acaba-se produzindo uma hierarquia das mortes: Nesse contexto, os pronomes sublinhados tomam, respecti-
algumas merecem mais atenção do que outras. Um dos cri- vamente, os lugares de
térios para se definir a posição que cada assassinato deve
ocupar na hierarquia dos operadores do Direito parece ser a (A) humanidade, sujeitos e direitos.
conduta da vítima em vida. Nessa cruel taxonomia, casos de
pessoas transexuais assassinadas ocupam a posição mais (B) vítima, sujeitos e direitos.
inferior. É como se houvesse um subtexto: “quem mandou
(C) vítima, grupo e direitos.
se comportar assim?”. Essa taxonomia acaba (re)produzindo
uma pedagogia da intolerância. (D) humanidade, topo e pontos qualificadores.
A vítima é metamorfoseada em ré em um processo per-
verso de esvaziá-la de qualquer humanidade. A possibilidade (E) vítima, grupo e pontos qualificadores.
de se reivindicar direitos humanos se restringe a um grupo
muito reduzido de sujeitos que tem atributos que o lançam
ao topo da hierarquia: são heterossexuais, brancos, homens QuestÃo 11
masculinos, membros da elite econômica/intelectual/política.
O afastamento desses pontos qualificadores de humanidade Fiscais da vigilância sanitária recolheram amostras de ali-
reduz a capacidade de o sujeito entrar na esfera dos direitos mentos de dois restaurantes, A e B, num total de 36 amostras.
e de reivindicá-los. Após a análise desses alimentos, confirmou-se que 25% das
(O que é transexualidade, 2008.) amostras do restaurante A e 15% das amostras do restau-
rante B apresentavam contaminação. Sabendo que no total
7 amostras apresentavam contaminação, a diferença positiva
QuestÃo 09 entre o número de amostras analisadas dos dois restauran-
tes foi
No primeiro parágrafo, a expressão “pedagogia da intolerân-
cia” equivale (A) 6.
(A) a um conjunto de discursos e comportamentos a partir (B) 5.

do qual as pessoas são instruídas a discriminar parcelas
estigmatizadas da população. (C) 3.
(B) à incapacidade de oferecer segurança eficiente aos gru- (D) 7.

pos sociais perseguidos por comportamentos não hege-
(E) 4.
mônicos.
(C) à necessidade de promover a igualdade, oferecendo os

direitos de cidadania às diversas parcelas da população.
(D) à responsabilidade das escolas por propagarem uma

ideologia preconceituosa que resulta, inclusive, em vio-
lência física.
(E) ao conjunto de leis brasileiras que defendem as minorias

estigmatizadas, mas que não são cumpridas.
5
QuestÃo 12 QuestÃo 14
Considere a progressão aritmética (a1, a2, a3, …) de razão 3 Considere o quadrado ABCD, com 9 cm de lado, e o triângulo
e a progressão geométrica (b1, b2, b3, …) de razão 2, tais que retângulo CEF, de hipotenusa , com os pontos E e F per-
a1 = b2 e a3 = b4. O valor de b6 é igual ao valor de
tencendo aos lados e , respectivamente, conforme
(A) a11 mostra a figura.
(B) a10
(C) a12
(D) a13
(E) a14
QuestÃo 13
Em um colégio, 5 alunos da turma A e 4 alunos da turma B

se candidataram para participarem da comissão julgadora de
um evento cultural. Sabendo que essa comissão será forma-
da por apenas 3 alunos e que não poderá ter alunos de uma
só turma, o número de maneiras diferentes de se escolher
esses 3 alunos é
Sabendo que o ponto P pertence à intersecção dos segmen-
(A) 70.
tos e , a medida do segmento é
(B) 66.
(A)
(C) 42.
(B)
(D) 50.
(E) 58. (C)
(D)
(E)
6
Em um plano cartesiano, os gráficos das funções

A reta r de equação y = x – 2 e a reta s de equação
f(x) = x2 – bx + 6 e , com b e k números inteiros,
se intersectam no ponto P, conforme mostra a figura.
se intersectam no ponto (1, 2). Sabendo que g(3) = 3, o valor
de f(g(b) – k) é
(A) 3.
(B) 1.
(C) 2.
(D) – 1.
(E) 0.
QuestÃo 18
Considere as matrizes X, e B = (bij)2×2, com
bij = i · j. Sabendo que X · A = B, o valor do determinante da
matriz X é
Sabendo que as retas s e r intersectam o eixo das ordenadas
nos pontos A e B, respectivamente, a área do triângulo ABP, (A) 16.
em unidades de área, é (B) 0.
(A) 12,5. (C) – 8.
(B) 7,5. (D) 8.
(C) 17,5. (E) – 16.
(D) 15,0.
(E) 10,0.
QuestÃo 16
Na gaveta do carrinho de medicamentos de um enfermeiro há

10 seringas com capacidade de 5 mL e 6 seringas com capa-
cidade de 10 mL. Se esse enfermeiro retirar aleatoriamente
2 seringas dessa gaveta, uma após a outra, sem reposição, a
probabilidade de saírem 2 seringas de mesma capacidade é
(A) 53%.
(B) 50%.
(C) 55%.
(D) 58%.
(E) 60%.
7
Um bloco de madeira na forma de um prisma reto de base A tabela mostra as notas obtidas por um estudante nos 8 simu-
quadrada, com 6 cm de aresta da base e 20 cm de altura, lados que ele fez no decorrer de um ano letivo.
foi cortado em dois prismas, A e B, ambos retos, de mesma
base que o original e de alturas H e h, conforme mostram as Simulados A B C D E F G H
figuras.
Nota 5 7 ? 6 8 7 ? 9
Sabendo que as notas dos simulados C e G foram iguais

e que a média dessas 8 notas foi 7,25, a diferença entre a
moda e a mediana dessas 8 notas é
(A) 0,50.
(B) 0,75.
(C) 1,00.
(D) 1,25.
(E) 0,25.
Desprezando-se as possíveis perdas e sabendo que ,o
volume do prisma B é
(A) 326 cm3.
(B) 364 cm3.
(C) 288 cm3.
(D) 414 cm3.
(E) 382 cm3.
8
Examine o quadro. Em 1995, o Brasil foi uma das primeiras nações do mun-
do a reconhecer oficialmente a escravidão contemporânea
Produção industrial em seu território. Daquele ano até 2016, mais de 50 mil traba-
lhadores foram libertados de situações análogas à de escra-
Processo Espaço vidão em atividades econômicas nas zonas rural e urbana.
industrial industrial
(Natália Suzuki e Thiago Casteli. “Trabalho escravo é ainda uma
realidade no Brasil”. www.cartaeducacao.com.br, 04.05.2016. Adaptado.)
Produção regulada a Desconcentração espa-
Modelo A
partir de tarefas diárias; cial; entregas diárias de A escravidão contemporânea manifesta-se pela
pequeno estoque; alto peças; controle simplifi-
nível de terceirização. cado; maior dinamismo. (A) terceirização de atividades produtivas.
(B) sujeição aos bens de produção coletivos.
Produção em linha de Grandes fábricas; almo-
Modelo B
montagem, em série; xarifados gigantescos (C) transferência de propriedades ao empregador.

tarefas repetitivas; pro- que exigem processos
(D) cessão de direitos trabalhistas pelo empregado.
dução em massa. de controle complexos.
(E) submissão à exploração extrema.
(James O. Tamdjian e Ivan L. Mendes. Geografia, 2013. Adaptado.)
Os modelos de produção industrial A e B caracterizados no

quadro são, respectivamente, QuestÃo 24
Analise o mapa.
(A) Taylorismo e Fordismo.
Saldo migratório por estado, 2004 a 2009
(B) Fordismo e Taylorismo.
(C) Volvismo e Toyotismo.
(D) Toyotismo e Fordismo.
(E) Fordismo e Volvismo.
QuestÃo 22
“No âmbito das regras da Organização Mundial do

Comércio (OMC), apoiamos e reafirmamos o comércio trans-
parente e multilateral”, defendeu o texto assinado pelos paí-
ses-membros do Brics, que não citou as taxas impostas pelo
presidente dos Estados Unidos, Donald Trump, a minérios
estrangeiros. O comunicado ainda diz que o comércio mun-
dial enfrenta desafios sem precedentes e pede uma econo-
mia mundial aberta, em que todos os países e povos possam
desfrutar dos benefícios da globalização.
(“Brics defendem multilateralismo no comércio”.
www.terra.com.br, 27.07.2018. Adaptado.)
(https://acervo.folha.com.br. Adaptado.)
No contexto dos recentes impactos que a estratégia comer- O saldo migratório do estado
cial dos Estados Unidos tem provocado, o papel da OMC,
reiterado pelos membros do Brics, é o de (A) do Mato Grosso apresenta mais imigrantes do que emi-
grantes, o que reflete o processo de expansão da frente
(A) gerir sistemas de transportes em escala global, permitin- pioneira.
do a circulação eficiente de mercadorias.
(B) de São Paulo apresenta mais emigrantes do que imigran-
(B) investir em projetos de qualificação profissional, condição tes, o que reflete o processo de escassez de saneamento
deficiente em países periféricos. básico.
(C) da Bahia apresenta mais emigrantes do que imigrantes,
(C) promover a fluidez econômica mundial, facilitando as tro-
o que reflete o processo de procura por melhores condi-
cas comerciais.
ções de vida.
(D) garantir exposições publicitárias aos produtos, maximi- (D) de Santa Catarina apresenta mais imigrantes do que emi-
zando os mercados consumidores. grantes, o que reflete o processo de diminuição da carên-
(E) compartilhar pesquisas de mercado, ferramenta central à cia habitacional.
oferta de novos produtos. (E) do Amazonas apresenta mais emigrantes do que imi-
grantes, o que reflete o processo de consolidação da
Zona Franca de Manaus.
9
A capacidade de raciocínio humano e suas observações Num distante 11 de setembro, nos fins do Século XIX,
tornaram possível estabelecer relações entre as formas de nasceu a pequena Diadorim, amor secreto do circunspecto
relevo e seus processos geradores. Em fenômenos que e reflexivo Riobaldo. Por coincidência, ou por alguma outra
causam grandes impactos, é comum restarem na paisagem razão oculta na mente do genial Guimarães Rosa, Diado-
significativas marcas de sua ocorrência, facilitando a identifi- rim nasceu justamente no dia do bioma homenageado no
cação dessas relações. Por exemplo, isso se dá com terre- romance Grande Sertão: Veredas. Na cosmologia Rosiana,
motos, erupções vulcânicas, torrentes formadas em grandes o Sertão é o âmago do coração, o ermo dos sentimentos,
tempestades, avalanches e inundações. o isolamento da alma, a sequidão da existência, enquanto
(Jorge S. Marques. “Ciência geomorfológica”. In: Antonio J. T. Guerra e as Veredas são os caminhos que permitem que esse interior
Sandra B. da Cunha (orgs.). Geomorfologia, 2012.) oculto e sombrio seja alcançado, tocado e refrescado pelas
águas cristalinas que alegram a alma e nutrem os buritis,
As relações entre as formas de relevo e seus processos donos de toda a beleza.
geradores se estabelecem a partir de
(Reuber Brandão. “O agronegócio matou o ‘Grande Sertão’”.
www.oeco.org.br, 11.09.2016. Adaptado.)
(A) interesses sociais e naturais.
O bioma abordado no excerto é
(B) movimentos centrais e periféricos.
(A) a Amazônia.
(C) sentidos verticais e horizontais.
(B) o Pantanal.
(D) demandas técnicas e científicas.
(C) o Cerrado.
(E) forças endógenas e exógenas.
(D) a Caatinga.
(E) o Pampa.
QuestÃo 26
O processo de formação dos desertos do Atacama, da Pata- QuestÃo 28

gônia e da Namíbia é favorecido
Analise a imagem.
(A) pelas correntes oceânicas frias.
(B) pelo gradiente altimétrico.
(C) pelas barreiras do relevo.
(D) pela inversão térmica.
(E) pelas massas de ar úmidas.
(www.ecobrasil.org.br. Adaptado.)
Os destaques na imagem configuram
(A) terrenos naturais de alto valor agregado no mercado imo-

biliário.
(B) áreas de preservação permanente estabelecidas por

legislação.
(C) regiões de interesse ao agronegócio pela fertilidade do

solo.
(D) focos de biodiversidade com uso econômico garantido

em lei.
(E) espaços desapropriados requeridos por populações tra-

dicionais.
10
Distribuição geográfica das No século V a.C., que se convencionou chamar de época

publicações científicas sobre mudanças climáticas clássica (a que é simbolizada pelos monumentos da Acrópole
de Atenas), os homens costumavam ser divididos em duas
categorias: os gregos, chamados de helenos – ainda hoje o
nome que prevalece na Grécia – e os bárbaros. A palavra
“bárbaro” tem certamente uma conotação pejorativa, mas o
seu sentido inicial significa simplesmente “aquele que não
fala o grego e que parece estar balbuciando”.
(Pierre Vidal-Naquet. O mundo de Homero, 2002.)
Internamente à pólis grega, essa divisão implicava, para os

estrangeiros,
(A) a proibição da participação em cerimônias religiosas.
(B) a obrigação da prestação de serviços militares.
(C) a exclusão do direito de participação política.
(www.sciencedirect.com. Adaptado.) (D) a interdição do exercício de atividades comerciais.

Com relação às mudanças climáticas, a análise do mapa (E) a incorporação compulsória dos princípios da cultura
revela que clássica.
(A) os países líderes em publicações coincidem com aqueles
que utilizam majoritariamente fontes de energia renováveis.
(B) os países com mais publicações expressam a manuten- QuestÃo 32

ção de suas lideranças estratégicas no conflito ambiental Na verdade, a servidão praticamente desapareceu no
norte-sul. norte da Itália no início do século XIV, duas ou três gerações
(C) os países com dimensões continentais prescindem de pes- antes que o mesmo processo viesse a ocorrer na França ou
quisas climáticas pela pequena atuação da maritimidade. na Inglaterra. Essa precocidade apenas confirma a regra de
que foi o caráter solvente das cidades o que fundamental-
(D) os países com poucas publicações, como os do conti- mente assegurou a desintegração da servidão no Ocidente.
nente africano, superaram suas fragilidades ambientais (Perry Anderson. Passagens da Antiguidade ao feudalismo, 2016.)
com a realização de parcerias globais.
O excerto relaciona
(E) os países mais vulneráveis aos impactos das mudanças
climáticas, os subdesenvolvidos, apresentam poucas pu- (A) a crise da economia monetária no continente europeu
blicações sobre o tema. com a formação das monarquias nacionais.
(B) a consolidação do capitalismo com o fortalecimento do

QuestÃo 30 poder dos senhores nobres na Europa.
Os sensores ópticos instalados em plataformas terrestres, (C) a expansão das atividades comerciais com a tendência à
aéreas ou orbitais dependem da energia solar ou do calor transformação das relações feudais.
emitido pela Terra para captar dados da superfície terrestre.
(D) a desintegração da hegemonia da Igreja na Europa com
Os radares, por sua vez, coletam dados a partir da energia
a emergência do antropocentrismo renascentista.
que retorna da radiação de micro-ondas enviadas por sua
antena. Sobre esses meios de captação de imagens de sen- (E) a mudança das relações sociais nos feudos com a intro-
soriamento remoto, é correto afirmar que dução de novas técnicas de cultivo agrícola.
(A) os radares dependem de dias ensolarados, condição que
os torna relevantes para determinar o horário de verão.
(B) os sensores ópticos operam em ambientes com fumaça,

característica que os torna úteis no estudo de áreas que
sofrem com queimadas.
(C) os sensores ópticos dependem da energia absorvida na

superfície terrestre, característica que os torna centrais
na análise da ocupação urbana.
(D) os radares dependem do índice de albedo, condição que

os torna relevantes para a análise de devastações.
(E) os radares podem operar em dias nublados, condição

que os torna importantes para países tropicais.
11
Tenochtitlán não teria sobrevivido e muito menos forjado Observe o quadro A última viagem do Temerário, pintado em
um império sem uma ideologia fundada na violência. Situava- 1838 pelo artista inglês William Turner.
-se cerca de 2 200 metros acima do nível do mar, uma altitude
em que as plantas essenciais que alimentavam a forma de
vida dos mesoamericanos nunca cresceriam. O afluxo de
tributos era a fraqueza de Tenochtitlán, porque, se o fluxo
de tributos cessasse, como aconteceria logo depois que os
espanhóis chegaram e ajudaram a incitar os povos submis-
sos contra o império, a cidade soçobraria e passaria fome.
(Felipe Fernández-Armesto.
1492: o ano em que o mundo começou, 2017. Adaptado.)
O excerto refere-se aos astecas e à sua capital no momento

da conquista dos espanhóis, no século XVI, acentuando
(A) a existência de povos diversos em uma rede de dominação

imperial explorada militarmente pelos recém-chegados.
(B) a economia de escassez característica do conjunto das

sociedades pré-colombianas da América Central.
(www.nationalgallery.org.uk)
(C) o abandono pela população nativa dos grandes centros A pintura sobre tela, pertencente à Galeria Nacional de
urbanos devido às epidemias transmitidas pelos europeus. Londres, pode ser vista como a representação
(D) a união militar dos indígenas americanos como forma de (A) da instauração de uma paz duradoura entre os Estados-
resistência à exploração dos colonizadores. -Nações com o fim das batalhas navais.
(E) o aniquilamento de sociedades indígenas secularmente (B) da passagem de um momento histórico para outro, com
pacíficas pelos grupos de invasores estrangeiros. o advento da primeira revolução industrial na Inglaterra.
(C) da fragilidade das invenções humanas frente às forças
poderosamente destruidoras do mundo natural.
QuestÃo 34 (D) da decadência econômica da Grã-Bretanha, expressa
pelo declínio da produção de navios a vela.
É provável que o exemplo da Revolução Americana fos-
se particularmente adequado porque os inconfidentes viam (E) da relação da Inglaterra com o mundo colonial por meio
notável semelhança entre a causa dos acontecimentos da do movimento comercial intenso dos portos.
América do Norte e sua própria situação: “porque a América
Inglesa nada a obrigou ao rompimento, senão os grandes tri-
butos, que lhe taxaram”, declarou um dos inconfidentes.
QuestÃo 36
(Kenneth R. Maxwell. A devassa da devassa:
a inconfidência mineira, 1978.) Um sujeito, ao pé de mim, dava a outro notícia recente
dos negros novos, que estavam a vir, segundo cartas que
A citação da Independência dos Estados Unidos da América
recebera de Loanda, uma carta em que o sobrinho lhe dizia
(1776) por um participante da Inconfidência Mineira (1788-
ter negociado cerca de quarenta cabeças […]. O que afian-
1789) permite concluir que a finalidade do movimento em Mi-
çava é que podíamos contar, só nessa viagem, uns cento e
nas Gerais era a
vinte negros pelo menos.
(A) formação de uma confederação de Estados livres na (Machado de Assis. Memórias póstumas de Brás Cubas, 1970).
América.
O excerto é uma passagem do romance Memórias Póstumas
(B) abolição imediata da exploração escravista. de Brás Cubas, publicado em 1881, que descreve um diálogo
por ocasião de uma festa na casa do pai de Brás Cubas, em
(C) estatização das empresas de extração de metais preciosos. 1814. As palavras dos interlocutores revelam
(D) instauração de uma monarquia constitucional. (A) o drama religioso da sociedade cristã brasileira com a
exploração escravista.
(E) ruptura política com a manutenção da estabilidade social.
(B) o preço elevado do transporte à longa distância de escra-
vos para o Brasil.
(C) o vínculo da sociedade com o comércio internacional de
escravos.
(D) o relacionamento pacífico entre elite branca e escravos
na cultura brasileira.
(E) o predomínio de escravos domésticos na estrutura eco-
nômica do Brasil.
12
As transformações econômicas no Brasil, no final do século Hoje, 5 de outubro de 1988, no que tange à Constitui-
XIX e início do XX, estão vinculadas à expansão do cultivo do ção, a nação mudou. A Constituição mudou na sua elabora-
café nos planaltos de São Paulo. O café tornou-se o centro ção, mudou na definição dos poderes, mudou restaurando a
motor do desenvolvimento da província e do país devido a Federação, mudou quando quer mudar o homem em cidadão.
alguns fatores, entre os quais, (Ulysses Guimarães. “Traidor da Constituição é traidor da Pátria”.
In: Marco Antônio Villa. A história em discursos, 2018.)
(A) o incentivo governamental à expansão, com a criação de
empresas estatais nos setores industriais estratégicos ao O discurso do presidente da Assembleia Nacional Constituin-
crescimento. te sustenta que a Constituição
(B) o aumento exponencial da produção agrícola, com a (A) amplia a participação dos eleitores nas decisões políticas,
finalidade de abastecer o mercado consumidor interno inaugurando o sufrágio universal na história da nação.
em fase de constituição.
(B) inicia um novo momento da história republicana, elabo-
(C) o processo de mecanização que proporcionou, com a rando leis escritas para o funcionamento das instituições.
exigência da especialização da mão de obra no interior
da exploração escravista. (C) rompe com o período de autoritarismo, estabelecendo
direitos políticos dos indivíduos e dos estados.
(D) a diversificação que originou, com o surgimento de um
sistema comercial formado por casas de exportação e (D) garante a integridade nacional do país, ampliando os
redes bancárias. poderes legítimos da presidência da República.
(E) a consolidação da pequena e média propriedade rural, com (E) pacifica politicamente a sociedade brasileira, instaurando
a incorporação de terras devolutas nas frentes pioneiras. o sistema parlamentarista de governo.
Na África subsaariana, as fronteiras herdadas da colo- O crescimento de um mercado global tornou possível as
nização só excepcionalmente correspondem às verdadeiras comunicações rápidas, de modo que o mesmo programa de
“pátrias” de cada população. [...] Outros elementos com con- televisão ou o mesmo filme pode ser transmitido ao mesmo
sequências trágicas foram o racismo herdado da era colo- tempo a todo o mundo. Isso fez de espetáculos ao vivo, como
nial e a sensação de que a colonização beneficiou um gru- os jogos de futebol, entretenimentos genuinamente interna-
po étnico mais do que outro. Isso contribuiu para provocar o cionais, nos quais os times não estão mais associados a um
massacre dos ibos na Nigéria, em 1975, e o genocídio dos país específico ou, ainda menos, a determinada cidade. Há
tutsis em 1994. uma reserva global de jogadores que são recrutados e trans-
(Marc Ferro. A colonização explicada a todos, 2017.)
feridos de uma parte a outra do globo.
(Eric J. Hobsbawm. O novo século, 2000.)
O historiador descreve a situação de amplas regiões do con-
tinente africano, referindo-se O fenômeno histórico contemporâneo observado pelo autor
(A) aos efeitos contraditórios da política imperialista, que pro- (A) deriva da difusão de processos econômicos amplos em
tegeu a cultura artística de diversas nações africanas. escala internacional.
(B) à continuidade do imperialismo, que transformou a domi- (B) restringe-se à circulação planetária da cultura popular de
nação política em exploração econômica. massa.
(C) aos resultados históricos das administrações imperia- (C) provoca uma igualdade de oportunidades econômicas
listas, que reuniram povos diversos dentro de mesmos nas sociedades globalizadas.
territórios.
(D) coincide com a livre emigração de multidões pauperiza-
(D) à aliança política dos povos africanos, que participaram das para os países ricos.
das lutas contra o domínio imperialista.
(E) abole os movimentos políticos nacionalistas nos países
(E) à incapacidade de desenvolvimento das sociedades afri- desenvolvidos.
canas, que foram submetidas a um padrão uniforme de
exploração imperialista.
13
Leia o texto para responder às questões de 41 a 46. QuestÃo 41
A leitura do texto permite concluir que o emprego da inteligên-

Artificial Intelligence will improve medical treatments
cia artificial na medicina
Four years ago a woman in her early 30s was hit by a
(A) contribuirá para a diminuição do erro de diagnóstico e
car in London. She needed emergency surgery to reduce the
ajudará a garantir que os pacientes sejam tratados a tem-
pressure on her brain. Her surgeon, Chris Mansi, remembers
po de serem salvos.
the operation going well. But she died, and Mr Mansi wanted
to know why. He discovered that the problem had been a four- (B) dispensará supervisão de especialistas, pois atua em
-hour delay in getting her from the accident and emergency número limitado de tarefas, o que diminui o índice de erro.
unit of the hospital where she was first brought, to the
operating theatre in his own hospital. That, in turn, was the (C) substituirá os especialistas, pois é capaz de detectar alte-
result of a delay in identifying, from medical scans of her rações em ecocardiogramas invisíveis ao olho humano.
head, that she had a large blood clot in her brain and was in (D) será inviável, pois os médicos não sabem exatamente
need of immediate treatment. It is to try to avoid repetitions of quais critérios ela utiliza na tomada de decisão.
this sort of delay that Mr Mansi has helped set up a firm called
Viz.ai. The firm’s purpose is to use machine learning, a form (E) constituirá auxílio no tratamento de câncer e na redução
of artificial intelligence (AI), to tell those patients who need de mortes por acidente de carro.
urgent attention from those who may safely wait, by analysing
scans of their brains made on admission.
That idea is one among myriad projects now under way QuestÃo 42
with the aim of using machine learning to transform how
doctors deal with patients. Though diverse in detail, these According to the first paragraph,
projects have a common aim. This is to get the right patient to
(A) the woman died due to negligence of doctor Chris Mansi
the right doctor at the right time.
during the emergency surgery.
Researchers at Oxford University have been developing
AIs intended to interpret echocardiograms, which are (B) even though the operation went well, the woman died,
ultrasonic scans of the heart. Cardiologists looking at these and the cause of death is still unknown.
scans are searching for signs of heart disease, but can miss
them 20% of the time. That means patients will be sent home (C) the woman died because of a four-hour delay in taking
and may then go on to have a heart attack. The AI, however, her from the site of the accident to the emergency unit.
can detect changes invisible to the eye and improve the (D) it took 30 seconds to eliminate the pressure on the
accuracy of diagnosis. woman’s brain in the emergency surgery.
There are also efforts to detect cardiac arrhythmias,
particularly atrial fibrillation, which increase the risk of heart (E) Viz.ai intends to indicate, by using machine learning,
failure and strokes. Researchers at Stanford University those patients who need immediate attention and those
have shown that AI software can identify arrhythmias from who can safely wait.
an electrocardiogram (ECG) better than an expert. The
group has joined forces with a firm that makes portable ECG
devices and is helping Apple with a study looking at whether QuestÃo 43
arrhythmias can be detected in the heart-rate data picked up
by its smart watches. No trecho do segundo parágrafo “That idea is one among
What medical AI will not do – at least not for a long time myriad projects now under way with the aim of using machine
– is make human experts redundant in the fields it invades. learning to transform how doctors deal with patients”, a
Machine-learning systems work on a narrow range of tasks expressão sublinhada pode ser traduzida por
and will need close supervision for years to come. They are (A) embaixo de.
“black boxes”, in that doctors do not know exactly how they
reach their decisions. And they are inclined to become biased (B) em andamento.
if insufficient care is paid to what they are learning from.
(C) em transição.
They will, though, take much of the drudgery and error out
of diagnosis. And they will also help make sure that patients, (D) de passagem.
whether being screened for cancer or taken from the scene of
a car accident, are treated in time to be saved. (E) por baixo de.
(www.economist.com, 07.06.2018. Adaptado.)
14
QuestÃo 44 Leia o texto para responder às questões de 47 a 50.
De acordo com o terceiro e o quarto parágrafos, Are you aware of what helping others can do to your
health? Most people still seem to be ignorant about the
(A) especialistas utilizarão smart watches como auxílio na
impact such other-oriented behavior can have on their own
detecção de doenças cardíacas.
well-being. Fortunately, several researchers have already
(B) o emprego de inteligência artificial na medicina aumenta stepped in to investigate this important question. A research
em 20% o índice de precisão dos diagnósticos. team from the University of British Columbia gave a group of
older participants with high blood pressure money to spend.
(C) pesquisadores apontam que o software de inteligência ar- On three consecutive weeks they were each given $40.
tificial supera os especialistas na identificação de arritmias Half the participants were instructed to spend the money
cardíacas. on themselves; the rest were asked to spend it on someone
(D) na maioria das vezes, os sinais de doença cardíaca else — buy a gift for a friend, donate to a charity or otherwise
detectados pelos ecocardiogramas não são vistos pelos benefit others with the money.
cardiologistas. A few weeks afterward the researchers measured the
blood pressure of both groups. It turned out the blood pressure
(E) cerca de 20% dos pacientes liberados pelos cardiologis- of those participants who had spent money on others had
tas sofrerão um ataque cardíaco. significantly decreased as compared with the subjects who
spent the money on themselves. Moreover, the decrease in
blood pressure was similar in size to the effect of starting high-
QuestÃo 45 -frequency exercise or a healthier diet.
Providing support for others also tends to make the helper
In the fragment from the last paragraph “doctors do not know happier. Lara Aknin from Simon Fraser University has shown
exactly how they reach their decisions”, the underlined word that when half the people are given $5 to spend on themselves
refers to and the rest $5 to spend on others, the latter group is happier
(A) fields. afterward. And this is not only true in her home country Canada
but across the world from Uganda and South Africa to India.
(B) machine-learning systems. She even went to a small-scale, isolated rural village on the
island of Vanuatu in the Pacific. Even there purchasing goods
(C) human experts.
for others led to more positive emotions than purchasing
(D) doctors. them for oneself. There thus seems to be something rooted
in our very human nature that makes helping feel good
(E) range of tasks. across cultures. This is corroborated by neurological studies
that have confirmed charitable donations indeed activate the
reward centers of the brain.
QuestÃo 46 (Frank Martela. https://blog.scientificamerican.com, 07.09.2018. Adaptado.)
In the fragment from the last paragraph “is make human

experts redundant in the fields it invades”, the underlined
word can be replaced, without any change in meaning, by QuestÃo 47
(A) unavoidable. In the excerpt from the first paragraph “Most people still seem
to be ignorant about the impact such other-oriented behavior
(B) demanded. can have on their own well-being”, the best definition to the
(C) imperative. underlined expression is
(D) dispensable. (A) concerned with the well-being of others.
(E) essential. (B) preocupied with one’s own interests.
(C) lacking consideration for others.
(D) having a self-seeking conduct.
(E) inconsiderate of other’s needs.
15
The purpose of the text is to Analise o gráfico que representa a variação da velocidade,
em função do tempo, de um objeto que se desloca seguindo
(A) link a country’s level of economic development with the
uma trajetória retilínea.
happiness of its people.
(B) show that eating better and exercising are as useful to

improve health as is spending money on others.
(C) relate an altruistic conduct to improvements in physical

and mental health.
(D) demonstrate the relation between high blood pressure

and financial issues.
(E) warn about the dangers of a selfish posture. Nessa trajetória, a aceleração é
(A) negativa durante todo o movimento.
(B) positiva apenas nos instantes de tempo menores que t1.

QuestÃo 49
(C) positiva durante todo o movimento.
According to the first and second paragraphs, being generous
can decrease blood pressure as much as (D) nula apenas no instante t1.
(A) having a frequent exercise routine and healthy eating (E) negativa apenas nos instantes de tempo menores que t1.
habits.
(B) exercising occasionally and eating healthy food.

QuestÃo 52
(C) spending money on oneself.
Segundo regulamentação do Conselho Nacional de Trânsito
(D) donating to a charity and giving gifts to friends. (Contran), composições como a da figura, ao transitarem em
(E) spending money on others. estradas nacionais, podem aplicar sobre a rodovia uma força
máxima de 8,5 × 104 N por eixo.
QuestÃo 50
No terceiro parágrafo, o trecho “something rooted in our very

human nature” é validado pela seguinte afirmação:
(https://blogdocaminhoneiro.com. Adaptado.)
(A) estudos mostram que quem oferece apoio a outros vive
mais feliz. De acordo com a regulamentação e sabendo que a acelera-
ção gravitacional é 10 m/s2, que a massa de cada reboque
(B) os benefícios da caridade são observados em pequenas mostrado na figura é 7,0 × 103 kg e que o peso da carga nele
vilas rurais. contida está igualmente distribuído entre seus cinco eixos, a
máxima carga que cada reboque pode transportar é
(C) as doações de caridade ativam o sistema de recompensa
do cérebro. (A) 4,25 × 105 kg.
(D) as pessoas são generosas independente da situação (B) 7,80 × 104 kg.
econômica de seu país.
(C) 3,55 × 104 kg.
(E) a generosidade está presente em todas as culturas.
(D) 4,95 × 104 kg.
(E) 2,35 × 104 kg.
16
A figura mostra um bloco preso a uma extremidade de uma Uma sonda espacial de massa 800 kg tem sua velocidade
mola, a qual tem a outra extremidade presa a uma parede. alterada de 50 m/s para 80 m/s, mantendo inalterada a
Esse bloco desliza sobre uma superfície horizontal, deslo- direção e o sentido do movimento. A intensidade do impulso
cando-se da posição x = 0 para a posição x = 0,20 m, e re- recebido pela sonda foi de
tornando à posição x = 0. O gráfico indica a intensidade da
força elástica que a mola exerce sobre o bloco em função da (A) 4,00 × 104 N·s.
posição x.
(B) 5,20 × 104 N·s.
(C) 2,40 × 104 N·s.
(D) 6,40 × 104 N·s.
(E) 1,04 × 105 N·s.
QuestÃo 55
Dois satélites artificiais, de massas diferentes, estão em órbita

ao redor da Terra. Considerando que esses satélites são
geoestacionários, pode-se afirmar que
(A) o satélite de maior massa está sujeito a uma maior ace-

(https://mesoatomic.com. Adaptado.) leração centrípeta.
(B) ambos estão à mesma altitude.
(C) as forças gravitacionais sobre ambos têm a mesma

intensidade.
(D) o satélite de maior massa tem maior período de transla-

ção ao redor da Terra.
(E) o satélite de menor massa está a uma altitude maior.
O trabalho realizado pela força elástica da mola sobre o blo-

co quando este se desloca da posição x = 0,20 m (t2) até a
posição x = 0 (t3) é
(A) 1,0 J.
(B) nulo.
(C) – 1,0 J.
(D) – 2,0 J.
(E) 2,0 J.
17
Um objeto de massa 400 g, constituído de um material de A figura mostra um raio de luz monocromática que penetra
calor específico igual a 1,0 × 103 J/(kg·ºC), foi colocado so- perpendicularmente na face AC de um prisma, reflete nas
bre uma fonte que forneceu calor na razão de 8,0 × 103 J faces AB e BC e emerge novamente pela face AC.
por minuto. Após 5,0 minutos, a temperatura do objeto, que
estava inicialmente a 20 ºC, atingiu o valor de 80 ºC. Sabe-se
que parte do calor fornecido pela fonte foi dissipada para o
meio externo.
Considere que o índice de refração absoluto do material que

constitui o prisma é 2,40, que o prisma está imerso no meio x
A quantidade de calor dissipada para o meio externo foi de e que sen 45º = 0,71. Admita os índices de refração absolutos
de algumas substâncias apresentados na tabela.
(A) 6,4 × 104 J.
(B) 4,4 × 104 J.

Substância Índice de refração absoluto
(C) 2,4 × 104 J.
Fluorita 1,43
(D) 1,6 × 104 J.
Poliestireno 1,49
(E) 3,0 × 104 J.
Quartzo 1,54
Zircone 1,92
Rutilo 2,62
(Hugh D. Young e Roger A. Freedman et al. Física IV:
óptica e física moderna, 2004. Adaptado.)
Entre as substâncias mostradas na tabela, o meio x pode ser

apenas
(A) zircone e rutilo.
(B) fluorita, poliestireno, quartzo e zircone.
(C) fluorita e poliestireno.
(D) rutilo.
(E) fluorita, poliestireno e quartzo.
18
A figura representa as compressões e rarefações do ar, A figura 1 mostra uma esfera eletrizada com carga q = 6,0 µC,
sucessivas e periódicas, causadas por uma onda sonora que suspensa por um fio isolante de peso desprezível, que forma
se propaga com velocidade de 340 m/s. um ângulo de 30º com uma placa plana, vertical e eletrizada
com carga positiva. A figura 2 mostra as forças peso P, tração T
e elétrica FE , as únicas que atuam sobre a esfera quando esta
se encontra em equilíbrio.
(www.ib.usp.br. Adaptado.)
Considerando que as distâncias entre dois máximos de com-

pressão consecutivos seja sempre igual a 85 cm, a frequên-
cia dessa onda sonora é
(A) 255 Hz.
(B) 289 Hz.
(C) 400 Hz.
(D) 425 Hz.

Sabendo que a força de tração é igual a 2,4 × 10 – 2 N, que
(E) 40 Hz. sen 30º = 0,50 e que cos 30º = 0,87, a intensidade do campo
elétrico gerado pela placa, no ponto em que está a esfera, é
igual a
(A) 2,0 × 103 N/C.
(B) 3,5 × 103 N/C.
(C) 4,0 × 103 N/C.
(D) 5,5 × 103 N/C.
(E) 1,0 × 103 N/C.
QuestÃo 60
A embalagem de uma lâmpada apresenta os seguintes dados:
Tensão: 120 V
Corrente elétrica: 150 mA
Eficiência luminosa: 50 lm / W
A eficiência luminosa de uma lâmpada (η) fornece o fluxo

luminoso (ϕ) emitido por ela, em relação à potência elétrica
consumida (P), ou seja . De acordo com as
informações, o fluxo luminoso emitido por essa lâmpada é
(A) 900 lm.
(B) 6 250 lm.
(C) 62,5 lm.
(D) 3 600 lm.
(E) 40 lm.
19
VESTIBULAR DE MEDICINA | 1O SEMESTRE DE 2019
24.11.2018 (TARDE)
002. PROVA II
VERSÃO 1
1-C 2-A 3-B 4-E 5-C 6-A 7-B 8-D 9-A 10 - C

11 - E 12 - A 13 - A 14 - C 15 - B 16 - B 17 - E 18 - B 19 - C 20 - A
21 - D 22 - C 23 - E 24 - C 25 - E 26 - A 27 - C 28 - B 29 - E 30 - E
31 - C 32 - C 33 - A 34 - E 35 - B 36 - C 37 - D 38 - C 39 - C 40 - A
41 - A 42 - E 43 - B 44 - C 45 - B 46 - D 47 - A 48 - C 49 - A 50 - C
51 - C 52 - C 53 - A 54 - C 55 - B 56 - D 57 - E 58 - C 59 - A 60 - A
USCS1802

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QuestãO 01

O gráfico apresenta o estudo cinético do caminho dessa reação.

Ligação C–C C=C C–H C – Br H – Br

De acordo com a tabela, determine o valor da energia da ligação C – Br.

Elemento Massa molar (g/mol) Massa (g/70 kg)

Cd2+ (aq) + 2e– Cd (s) Eº = – 0,40 V

Substância Temperatura de ebulição (ºC)

(James Morris et al. Biology How Life works, 2013.)

A imagem ilustra o início do desenvolvimento embrionário de vários metazoários.

(James Morris et al. Biology: how life works, 2013.)

A figura ilustra um problema de visão que ocorre em algumas pessoas.

Analise a tabela que contém informações sobre o código genético.

(Neil Campbell et al. Biologia, 2010. Adaptado.)

(Armênio Uzunian e Ernesto Birner. Biologia 3, 2013.)

Como exercemos a cidadania? Cidadania é a expressão concreta do exercício da democracia.

O exercício da cidadania nos debates públicos em tempos de pós-verdade

D. Mariana Vaz está no derradeiro mês do primeiro ano

(C) eufemismo em “Ouvira falar da grande luz, o Sol”.

(D) hipérbole em “A minhoca cavoca que cavoca”. QuestÃo 04

(E) pleonasmo em “a Mão a segura e a enfia no anzol”. De acordo com o narrador,

(A) o juiz municipal propunha utilizar sua juventude para con-

(B) a observação direta da realidade, negando as mediações

(C) a defesa de uma vida no campo, simples, longe das mul-

(D) a ironia intelectualizada que questiona e revela o excesso

(E) o pessimismo a respeito do mundo, no qual um fato con-

“Nunca mais a alegria sorriu sequer na casa que vira a felici-

(A) adjunto adnominal. (A) desprezavam o valor da própria aparência.

(E) prestavam excessiva atenção à aparência física dos

“Assim, decidiu cortar o mal pela raiz, desvinculando a nar-

O termo sublinhado pode ser substituído, com correção gra-

(A) Com tudo.

(D) Por conseguinte.

(A) a um conjunto de discursos e comportamentos a partir (B) 5.

(B) à incapacidade de oferecer segurança eficiente aos gru- (D) 7.

(C) à necessidade de promover a igualdade, oferecendo os

(D) à responsabilidade das escolas por propagarem uma

(E) ao conjunto de leis brasileiras que defendem as minorias

Em um colégio, 5 alunos da turma A e 4 alunos da turma B

(E) 58. (C)

Em um plano cartesiano, os gráficos das funções

Considere as matrizes X, e B = (bij)2×2, com

bij = i · j. Sabendo que X · A = B, o valor do determinante da

Na gaveta do carrinho de medicamentos de um enfermeiro há

Sabendo que as notas dos simulados C e G foram iguais

Desprezando-se as possíveis perdas e sabendo que ,o

(A) 326 cm3.

(B) 364 cm3.

(C) 288 cm3.

(D) 414 cm3.

(E) 382 cm3.

montagem, em série; xarifados gigantescos (C) transferência de propriedades ao empregador.

Os modelos de produção industrial A e B caracterizados no

(C) Volvismo e Toyotismo.

(D) Toyotismo e Fordismo.

(E) Fordismo e Volvismo.

“No âmbito das regras da Organização Mundial do

O processo de formação dos desertos do Atacama, da Pata- QuestÃo 28

(B) pelo gradiente altimétrico.

(C) pelas barreiras do relevo.