espma10dr_unidade2_04_teste_avaliacao
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Teste de avaliação
Coluna I Coluna II
(1) É a classe modal, considerando a totalidade das pessoas.
(2) É a classe mediana das idades dos praticantes de ABS.
(3) O percentil 90 das idades dos praticantes de cycling, pertence a esta classe.
(a) (4) Das pessoas que participam na aula de ABS, o número de pessoas cuja idade
pertence a esta classe é o menor.
(b) (5) O número de pessoas cuja idade pertence a esta classe corresponde a 12% do
(c) total de pessoas.
(6) O terceiro quartil das idades das pessoas que participaram na aula de cycling
(d) pertence a esta classe.
(7) É a classe em que o valor absoluto da diferença entre o número de pessoas que
praticam ABS e os que praticam cycling é menor.
(8) O número de pessoas cujas idades pertencem a esta classe é a quarta parte do
número de pessoas que praticam ABS.
2. Para perceber os hábitos de consumo dos seus clientes, uma Consumo (€) ni
superfície comercial recolheu informação de uma amostra de 80 14
clientes, relativamente ao valor das compras semanais, em euros. 8
Determina um valor aproximado do percentil 90 e interpreta esse resultado 32
no contexto do problema. 18
Apresenta o resultado com 2 casas decimais. 6
2
3. O gráfico da figura apresenta a distribuição das
classificações, em valores, do exame de
Matemática A, de uma amostra de 25 alunos de
uma escola. Recorrendo às capacidades da
calculadora, determina a classificação média e o
desvio-padrão, com aproximação às centésimas.
Apresenta uma tabela de frequências relativas e
absolutas.
2. Estatística
e .
6. Para estudar a evolução da disparidade salarial entre homens e mulheres, ao longo dos anos,
considere a seguinte tabela obtida da página da PORDATA, com a remuneração base média
mensal dos trabalhadores por conta de outrem, por sexo, em 6 anos, de 2010 a 2022.
Designou-se por x a variável correspondente ao salário médio dos homens e por y a variável
correspondente ao salário médio das mulheres, ambos
Salário médio (euros)
em euros. Ano
Homens (x) Mulheres (y)
Considera o modelo de regressão linear de y sobre 2010 976,7 800,8
x, obtido a partir dos dados da tabela. 2012 999,0 813,7
Estima, com base nesse modelo de regressão 2014 985,0 820,3
linear, o valor para o salário médio de uma mulher 2016 997,4 840,3
portuguesa em 2022, sabendo que o salário médio 2018 1039,1 888,6
dos homens foi 1217,3 euros. 2020 1109,2 960,3
Apresenta a equação da reta de regressão linear Fonte: PORDATA