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Liderança Na Enfermagem - Enfa. Mestra Ana Beatriz AULA 4

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Liderança na

Enfermagem
Enfa. Mestra Ana Beatriz
O que é
liderança?
A liderança é definida como uma influência interpessoal, na
qual uma pessoa age no sentido de modificar ou despertar o
comportamento de outra(s) de maneira intencional, exercida
em uma determinada situação e orientada pelo processo de
comunicação humana para obtenção de um ou mais objetivos
específicos (CHIAVENATO, 2005).
O que é
liderança?
A liderança é uma das competências essenciais do
enfermeiro, devendo ser conquistada e aprimorada. Para
isso, o enfermeiro tem necessidade do desenvolvimento
de atributos como responsabilidade, determinação,
humildade, flexibilidade, conhecimento organizacional,
integridade, convencimento, credibilidade, senso de
humor, entre outros (SILVA; CAMELO, 2013).
O que é
liderança?
Ocupar um cargo não é suficiente para tornar uma
pessoa um líder, somente o seu comportamento que irá
determinar essa posição. Enquanto o administrador-
gerente é aquele que faz acontecer à ação, tem as
responsabilidades e conduz o trabalho, o líder influência
e direciona as opiniões e sentido das ações (MARQUIS;
HUSTON, 2010)
Qual seria o perfil de
um líder?
Qual seria o perfil de
um líder?
Influência da
comunicação na
liderança
Estilos de liderança

Os estudiosos Lewin (1951) e White e Lippitt (1960)


avançaram isolando os estilos comuns de liderança que
receberam a denominação de autoritário, democrático e
laissez-faire.
Estilo de Liderança
Autocrática
Beneficia a centralização do poder, estimulando um
comportamento dependente e submisso dos membros do
grupo de trabalho, com presença de sentimentos de
tensão e frustração.
Estilo de Liderança
Autocrática
Por outro lado, as ações do grupo são claramente
definidas, previsíveis passando aos membros do grupo
uma sensação de segurança.
Estilo de Liderança
Autocrática
Vantagens e desvantagens da
liderança autocrática
Estilo de Liderança
Democrática
Retrata o trabalho em conjunto, onde todos são
informados, sobre os propósitos da organização e do
processo que está sendo desenvolvido, bem como
qual seu papel dentro desse contexto.
Estilo de Liderança
Democrática
Os líderes democráticos trabalham com as pessoas
não pelo domínio, mas pela sugestão, persuasão e
pelo ensino.
Estilo de Liderança
Democrática
Na liderança participativa, o líder precisa ter
segurança no seu saber, com base sólida de
conhecimento, desenvolvendo competências técnica
e de relações humanas para intervir com orientações
e aconselhamento, sendo fortalecida a autonomia do
grupo para a tomada de decisão no seu trabalho.
Estilo de Liderança
Democrática
Vantagens e desvantagens da
liderança democrática
Estilo de Liderança
Laissez-faire
Laissez-faire é uma expressão em francês que significa
“deixe estar”.
No âmbito político e econômico, a expressão se baseia
na não intervenção estatal.
Na liderança liberal, o líder dá total liberdade a sua
equipe e permite que ela trabalhe de forma
independente.
Estilo de Liderança
Laissez-faire
O líder Laissez-faire caracteriza-se pela ênfase
no grupo, ausência de controle, oferece pouca
ou nenhuma orientação, usa a comunicação
de forma verticalizada entre os membros e
dispersa por todo o grupo a tomada de
decisão (MARQUIS; HUSTON, 2010).
Estilo de Liderança
Laissez-faire
Vantagens e desvantagens da
liderança Laissez-faire
Teoria da Liderança Contingencial e
Situacional

Na abordagem contingencial de Follett, em 1926 ressaltou


em seus estudos a necessidade de integração, ou seja, que
envolva o encontro de uma solução onde ambos os lados
fiquem satisfeitos, sem dominação de qualquer direção
(MARQUIS; HUSTON, 2010).
Teoria da Liderança Contingencial e
Situacional

A liderança Situacional, desenvolvida na década de 70 por


Paul Hersey e Kenneth Blanchard consta de um método
tridimensional em conceitos de gestão, composto pelo
comportamento da tarefa, comportamento do
relacionamento e nível de maturidade do seguidor ou
trabalhador.
Teoria da Liderança Contingencial e
Situacional

Os autores dessa teoria, Hersey e Blanchard, propõem


quatro estilos de liderança, a saber: determinar, persuadir,
compartilhar e delegar. Cada um desses estilos é uma
combinação de comportamento, de tarefa e de
relacionamento.

A opção pelo estilo de liderança que o líder deve adotar


com seu grupo de trabalho relaciona-se ao nível de
maturidade do individuo que pretende influenciar.
Teoria da Liderança Situacional

O nível de maturidade do liderado é


apresentado em quadro níveis que vai
do baixo (M 1), baixo a moderado (M
2), moderado a alto (M 3) e alto (M 4)
(SILVA; GALVÃO, 2007).
Teoria da
Liderança
Situacional
Desafios na
liderança em
enfermagem

(Santos ; Moreira, 2004)


São os entraves do hospital público [...] pouco recurso financeiro, material
sucateado; falta de compreensão da direção, por não entender o serviço de
enfermagem e dar a devida importância; é a complexidade do ser humano
[...] recursos escassos, baixos salários, sobrecarga de trabalho, carga horária
excessiva; as pessoas estão insatisfeitas com o que fazem; gratificação
insignificante, redução de pessoal, carga horária elevada; não temos
enfermeiros ideais para complementar a escala de serviço [...] falta de apoio
da direção para melhorar a assistência ao paciente; a falta de conhecimento
do chefe maior, o diretor; as pessoas têm medo de valorizar e terminam não
valorizando para que a enfermagem não apareça; não poder dá ao
funcionário o que ele merece; eu não posso melhorar salário de funcionários,
não posso reduzir carga horária.
Um enfermeiro-líder que busca influenciar a equipe pelas suas atitudes é o
primeiro a dar o exemplo no ambiente de trabalho, para isso adota uma
postura imparcial, fundamentada na justiça, colhe o respeito e obtém
confiança de seus colaboradores, para isso participa ativamente no cuidado,
atuando junto à equipe de forma ativa e estando disponível a auxiliar o
grupo quando se fizer necessário (AMESTOY et al. 2014).
Como o enfermeiro no desenvolvimento do processo
de liderança pode favorecer o trabalho em equipe?
REFERÊNCIAS
KUREGANT, P (coord) . et al. Gerenciamento em Enfermagem. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010.
Santos SR, Moreira RC. The nurse’s leadership: challenges of the practice. Online Brazilian Journal of Nursing (OBJN-ISSN
1676-4285) [online] 2004 December 3(3): 37-45. Available in: www.uff .br/nepae/objn303santosetal.htm
AMESTOY, S.C.; BACKES, V.M.S.; THOFEHRN, M.B.; MARTINI, J.G.; MEIRELLES, B.H.S.; TRINDADE, L.L. Dialogic leadership: strategies for
application in the hospital environment. Invest Educ Enferm. 2014;32(1): 119-127.
BALSANELLI, A.P.; CUNHA, I.C.K.O. Liderança no contexto da enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem (USP), v. 40, n. 1, p.117-
22, 2006.
SILVA, V.L.S.; CAMELO, S.H.H. a competência da liderança em enfermagem: conceitos, atributos essenciais e o papel do enfermeiro
líder. Rev. enferm. UERJ, Rio de Janeiro, 2013 out/dez; 21(4):533-9.
CHIAVENATO, I. Gerenciando com as pessoas: transformando o executivo em um excelente gestor de pessoas. 6 reimpressão,
Elsevier- Campos, Rio de Janeiro, 2005. _______________. Gestão de pessoas: e o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 2
ed.. Elsevier-Campos, Rio de Janeiro, 2004, p.529.
GALVÃO, C. M.; TREVISAN, M.A; SAWADA, N.O. A liderança do enfermeiro no século XXI: algumas considerações. Revista Escola de
Enfermagem (USP), São Paulo, v.32, n.4, p.302-306, 1998
Obrigada!

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