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Ata4ConselhodeTurma

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Projeto Professor(a)

Diretor(a) de Turma

SÉRIE/ANO: __________ ESCOLA_______________________________________________ ANO LETIVO:


TURMA:______________ ________________________________ - CE __________

ATA DE REUNIÃO DO 4º CONSELHO DE TURMA - PROMOCIONAL


Aos _____ dias do mês de __________ do ano de _______, às ______ horas e _______ minutos, reuniu-se o
Conselho da Turma acima indicada, sob a presidência do(a) professor(a) _____________________________,
em atendimento à convocação, previamente marcada para a presente data, para dar cumprimento à seguinte
pauta de trabalho:
1. Informações do Núcleo Gestor;
2. Análise e reflexão do PDT sobre a situação final da turma sob sua direção / Autoanálise sobre sua atuação
em relação à turma;
3. Análise e reflexão dos Representantes de Pais/Responsáveis e dos Alunos (considerando o ano);
4. Apreciação qualitativa e quantitativa por estudante (Apreciação Global da Turma nos Aspectos Cognitivo e
Socioemocional / Mudanças e permanências);
5. Definição dos estudantes que serão encaminhados para os estudos de recuperação / Definição dos
processos de estudos de recuperação;
6. Outros assuntos.

MEMBROS DO CONSELHO DE TURMA / OUTROS PRESENTES

DISCIPLINAS/OUTROS NOME RUBRICA


Língua Portuguesa
Língua Estrangeira - Inglês
Língua Estrangeira - Espanhol
História
Geografia
P
R Matemática
O Química
F Física
E
Biologia
S
S Arte
O Educação Física
R Sociologia
E
Filosofia
Formação para a Cidadania
Professor Técnico
Professor Técnico

Representante dos Pais


Representante dos Pais
Representante dos Alunos
Representante dos Alunos
O
U Secretário de Turma
T Coordenador Escolar
R Coordenador Escolar
O Diretor Escolar
S
Coordenador Regional do PPDT
Superintendente Escolar
Projeto Professor(a)
Diretor(a) de Turma

4º CONSELHO DE TURMA – FICHA SÍNTESE

DATA: ____ / _____/ _____ TURMA: _________ SECRETÁRIO (A):______ ________________________

A reunião teve início com a palavra do(a) diretor(a) da turma supramencionada que, após cumprimentar os
presentes, deu andamento à pauta de trabalho, dando cumprimento aos seguintes pontos:
1. Acolhida / Informações do Núcleo Gestor:
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

2. Análise e Reflexão do Diretor de Turma sobre a situação final da turma sob sua direção1:
Nº Matrícula inicial: _____ Nº Matrículas canceladas: ______ Nº Transferidos:_____ Nº Desistentes: ______
Motivos das desistências/transferências: ________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Frequência da turma: ________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Comportamento da turma: ____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Meta IDMédio: ______ Meta de Aprovação da Escola: ________ Aprovação alcançada pela Turma: ________
Outros indicadores2: ________________________________________________________________________

Reflexões: ________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS PROJETO DE VIDA BEM


DEFINIDO? (Nomes)
COMPETÊNCIAS - DESENVOLVIDAS COMPETÊNCIAS +
DESENVOLVIDAS

Reflexões: ________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

3. Análise e Reflexão dos Representantes3:


3.1 Representantes dos Estudantes: ____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
3.2 Representantes dos pais/responsáveis:
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

4. Apreciação Quantitativa e Qualitativa por Aluno4:


APROVEITAMENTO / RESULTADOS ANUAIS / Nº ALUNOS AVALIADOS: ___________
DISCIPLINAS LP LE ART EF MT QUI FIS BIO HIS GEO FIL SOC %
APROVADOS
P/ RECUPERAÇÃO
REPROVADOS5
PROGRESSÃO

1
Considerar que este é o fechamento do processo que se iniciou no 1º conselho. Portanto, deve-se fazer referencia às mudanças e
permanências ao longo do ano letivo.
2
Citar, por exemplo, resultados de SPAECE em Português e Matemática, bem como resultados de provas diagnósticas internas e externas.
3
Como se trata de um conselho mais resolutivo, caso os representantes não possam estar presentes, o relatório pode ser apresentado pelo
próprio PDT ou por alguém da gestão. O relatório também deve considerar o o processo anual, destacando mudanças e permanências.
4
No CASO DE UTILIZAR SLIDES, o PDT já pode reorganizar os alunos de acordo com estes critérios.
5
No caso dos reprovados e em progressão, o PDT/gestor pode registar somente quando processo de recuperação for finalizado.
Projeto Professor(a)
Diretor(a) de Turma

Registros de casos individuais: _________________________________________________________________


__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
INFREQUÊNCIA (Casos individuais/Mudanças e permanências): _____________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
QUESTÕES ATITUDINAIS (Casos individuais /Mudanças e permanências): _____________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
QUESTÕES SOCIOEMOCIONAIS/SAÚDE (Casos individuais /Mudanças e permanências): ________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

ANÁLISE DA FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA / DCSE – RESULTADO FINAL


CRITÉRIOS QUANT NÚMERO OU NOME DOS ESTUDANTES
EXCELENTE
SATISFAZ BASTANTE
SATISFAZ
NÃO SATISFAZ

5. Definição dos estudantes encaminhados para os estudos de recuperação:


Nº ESTUDANTES PARA RECUPERAÇÃO DISCIPLINA(S)

5.1 Definição de como se dará o processo de recuperação:


__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

6. Autoanálise do PDT sobre sua atuação na direção da turma6: ___________________________________


__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
6.1 Observações do Conselho sobre o trabalho do DT: ___________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

____________________________________ ____________________________________
Presidente da Reunião Secretário(a) da Reunião

Visto em: _____ /____ / ______ ___________________________________


Diretor(a) Escolar

6
Nesta fala o PDT pode ter como base o anexo relatório crítico, em anexo ao seu dossiẽ.

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