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PDF Explicação de Morfologia, Sintaxe e Semântica e a Bncc

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MÉTODO 2.

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Morfologia é a parte da gramática que estuda a formação das palavras e as classes
gramaticais a que pertencem.

Imagine que as palavras são como legos. Cada lego tem uma função diferente na
construção de um prédio, certo? Na língua portuguesa, a Morfologia é a parte da gramática
que estuda essas "peças" que formam as palavras e como elas se encaixam para criar
frases.

O que são as classes gramaticais?

As palavras podem ser divididas em grupos chamados classes gramaticais. É como se


cada lego tivesse uma etiqueta dizendo para que serve. As principais classes gramaticais
são:

● Substantivos: São os nomes que damos para pessoas, animais, lugares, coisas e
ideias. Exemplos: menino, cachorro, Brasil, cadeira, amor.
● Verbos: Indicam ações, estados ou fenômenos. Exemplos: correr, ser, chover.
● Adjetivos: Descrevem os substantivos, indicando suas qualidades ou
características. Exemplos: bonito, grande, azul.
● Artigos: Acompanham os substantivos, definindo-os. Exemplos: o, a, os, as.
● Pronomes: Substituem ou acompanham os substantivos, evitando repetições.
Exemplos: eu, tu, ele, ela, nós.
● Numerais: Indicam quantidade, ordem ou fração. Exemplos: dois, primeiro, meio.
● Preposições: Ligam palavras, estabelecendo relações entre elas. Exemplos: de,
em, para.
● Conjunções: Ligam palavras ou frases. Exemplos: e, mas, porque.
● Interjeições: Expressam emoções ou sentimentos. Exemplos: ai, nossa, obrigado.

Como identificar as classes gramaticais?

Para identificar a classe gramatical de uma palavra, você precisa observar a função que ela
exerce na frase. Por exemplo:

● O menino brinca no parque.


○ O menino: substantivo (nome da pessoa)
○ brinca: verbo (ação)
○ no: preposição (liga as palavras)
○ parque: substantivo (lugar)

Flexão das palavras

Algumas palavras podem sofrer alterações em sua forma para indicar gênero, número,
tempo, modo, etc. Essa alteração é chamada de flexão.

Exemplo:

● O gato comeu o rato. (substantivo no singular, masculino)


● Os gatos comeram os ratos. (substantivo no plural, masculino)

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MÉTODO 2.0 ALFA EAD
Ao entender a morfologia, você aprende a usar as palavras de forma mais precisa e a
construir frases com mais clareza. Isso te ajuda a se expressar melhor na escrita e na fala!

QUESTÕES

1: Na frase "A menina bonita sorriu para o menino.", qual a classe gramatical da palavra
"bonita"?

a) Adjetivo

b) Substantivo

c) Verbo

d) Advérbio

Resposta: A) Adjetivo. A palavra "bonita" caracteriza o substantivo "menina".

2: Qual das palavras abaixo é um artigo?

a) Casa

b) Correr

c) O

d) Feliz

Resposta: C) O. Artigos determinam ou indeterminam substantivos.

3: Em "Ele sempre chega atrasado.", a palavra "sempre" é um:

a) Adjetivo

b) Advérbio

c) Pronome

d) Conjunção

Resposta: B) Advérbio. O advérbio modifica o verbo "chega".

4: Qual a função da palavra "que" na frase "O livro que li é muito bom"?

a) Conjunção subordinativa integrante

b) Pronome relativo

c) Preposição

d) Adjetivo

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Resposta: B) Pronome relativo. O pronome relativo retoma o termo antecedente "livro" e
introduz uma oração subordinada adjetiva.

5: Na frase "Maria comprou um carro novo.", a palavra "novo" é:

a) Adjetivo

b) Substantivo

c) Verbo

d) Advérbio

Resposta: A) Adjetivo. A palavra "novo" caracteriza o substantivo "carro".

Morfologia, Sintaxe e Semântica: Uma Explicação


Baseada na BNCC
Imagine a língua portuguesa como um grande quebra-cabeça. Cada peça desse
quebra-cabeça representa uma parte da palavra (morfologia), como as letras que formam
uma sílaba, ou a forma como as palavras se encaixam em uma frase (sintaxe), e o
significado que cada palavra e frase carregam (semântica). A Base Nacional Comum
Curricular (BNCC) orienta o ensino dessas três áreas de forma integrada, para que você
compreenda melhor como a língua funciona e como usá-la de maneira eficaz.

Morfologia

É o estudo da estrutura das palavras, ou seja, como elas são formadas.

Ao entender a morfologia, você consegue identificar as diferentes classes de palavras


(substantivos, adjetivos, verbos, etc.) e como elas se modificam para expressar diferentes
ideias.

Exemplo: A palavra "desesperançosamente" é formada por várias partes: "des" (negativo),


"esperanç" (raiz), "o" (vogal temática), "sa" (sufixo de adjetivo) e "mente" (advérbio). Cada
uma dessas partes contribui para o significado da palavra.

Sintaxe

É o estudo da organização das palavras nas frases, ou seja, como elas se combinam para
formar orações e períodos.

A sintaxe nos ajuda a construir frases claras e coesas, evitando ambiguidades e erros
gramaticais.

Exemplo: Na frase "O menino comeu a maçã", a palavra "menino" é o sujeito, "comeu" é o
verbo e "a maçã" é o objeto direto. A ordem das palavras nessa frase é importante para que
o sentido seja claro.

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Semântica: O significado

É o estudo do significado das palavras e das frases.

A semântica nos permite compreender o sentido de um texto, identificar as nuances de


significado e escolher as palavras mais adequadas para expressar nossas ideias.

As palavras "casa" e "lar" têm significados semelhantes, mas também possuem nuances
diferentes. "Casa" se refere ao edifício, enquanto "lar" evoca a ideia de um lugar acolhedor
e familiar.

A BNCC e a integração dos estudos

A BNCC enfatiza a importância de ensinar a língua portuguesa de forma integrada, ou seja,


relacionando a morfologia, a sintaxe e a semântica. Ao analisar um texto, por exemplo, você
pode identificar as classes de palavras, a estrutura das frases e o significado global do
texto.

Em resumo:

● Morfologia: Estuda as palavras individualmente.


● Sintaxe: Estuda a combinação das palavras nas frases.
● Semântica: Estuda o significado das palavras e das frases.

1: Morfologia

"A menina alegre brincava no parque com seu cachorro."

Na frase acima, a palavra "alegre" exerce a função de:

a) Substantivo

b) Adjetivo

c) Verbo

d) Advérbio

Resposta: b) Adjetivo. A palavra "alegre" caracteriza a menina, atribuindo-lhe uma


qualidade.

2: Sintaxe

"Comprei um livro de aventuras ontem."

O termo "ontem" exerce a função sintática de:

a) Sujeito

b) Predicado

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c) Adjunto adverbial de tempo

d) Objeto direto

Resposta: c) Adjunto adverbial de tempo. A palavra "ontem" indica o momento em que a


ação de comprar ocorreu.

3: Semântica

"A maçã está madura."

A palavra "madura" apresenta qual tipo de sentido?

a) Denotativo (literal)

b) Conotativo (figurado)

c) Ambíguo

d) Polissêmico

Resposta: a) Denotativo (literal). A palavra "madura" expressa o sentido literal de uma fruta
pronta para o consumo.

4: Morfologia e Sintaxe

"A casa grande foi pintada."

Na frase acima, a expressão "casa grande" exerce a função sintática de:

a) Sujeito composto

b) Predicado verbal

c) Aposto

d) Vocativo

Resposta: a) Sujeito composto. A expressão "casa grande" é formada por dois núcleos
("casa" e "grande") e funciona como sujeito da oração.

5: Semântica e Sintaxe

"O tempo passou rápido."

Nessa frase, a palavra "rápido" apresenta qual relação semântica com o verbo "passou"?

a) Causa

b) Modo

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c) Intensidade

d) Lugar

Resposta: b) Modo. A palavra "rápido" indica a maneira como o tempo passou.

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