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FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA 2

CIÊNCIAS NATURAIS
8.ANO

Nome: ________________________________________ N.: _____ Turma: _____


Data: ___/____/____ Avaliação: ________________________________________
Professor/a: __________________________________________________________

Grupo I

De modo a estudar a influência de fatores abióticos na sobrevivência dos seres vivos, foi
realizada a atividade experimental descrita abaixo.

Procedimento Resultados

• Num laboratório que se encontrava à temperatura • Ao fim de 30 minutos, observou-se que os


de 20 ºC, colocou-se numa bancada um recipiente 5 caracóis estavam na parte escura do
com uma porção de solo humedecido no fundo. recipiente.
• Garantiu-se que a parte esquerda do recipiente
estava exposta à luz e a parte direita do recipiente
estava na obscuridade.
• Colocaram-se 5 caracóis (Helix aspersa) no
centro do recipiente.

1. Assinala as três opções que completam corretamente a frase seguinte.

Três fatores que se mantiveram constantes durante a atividade experimental descrita foram:
A) o solo.
B) o deslocamento dos caracóis.
C) a temperatura.
D) a humidade.
E) a luz.

Na resposta aos itens de 2. a 4., seleciona a única opção que permite obter uma afirmação
correta.

2. A atividade descrita permitiu concluir que os caracóis estudados são...


(A) animais lucífilos.
(B) influenciados pela humidade.
(C) animais lucífugos.
(D) influenciados pela temperatura.

3. Atendendo à atividade experimental descrita, podemos afirmar que a variável dependente é...
(A) a humidade.
(B) o deslocamento dos caracóis.
(C) a luz.
(D) a temperatura.

Missão Ambiente 8: FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA 2 1


4. É uma variável manipulada e modificada pelos investigadores durante a investigação, ...
(A) a luz.
(B) a temperatura.
(C) a água.
(D) o solo.

5. Explica o motivo pelo qual não podemos tirar conclusões sobre todos os caracóis, a partir da
atividade experimental realizada.

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Grupo II

A raposa-do-ártico apresenta um conjunto de adaptações que lhe permite sobreviver no seu


habitat.

Figura 1 – Raposa-do-ártico.

Na resposta aos itens 1. e 2., seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.

1. Para sobreviver no seu habitat, a raposa-do-ártico possui adaptações...


(A) morfológicas como a hibernação
(B) fisiológicas como a hibernação.
(C) fisiológicas como a orelhas pequenas.
(D) morfológicas como a orelhas pequenas.

2. A raposa-do-ártico é um mamífero...
(A) poiquilotérmico, mantendo a temperatura corporal constante.
(B) homeotérmico, mantendo a temperatura corporal constante.
(C) homeotérmico, em que a temperatura corporal varia.
(D) poiquilotérmico, em que a temperatura corporal varia.

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3. Assinala as duas opções que completam corretamente a frase seguinte.
A migração é uma adaptação…
A. fisiológica dos animais.
B. morfológica dos animais.
C. comportamental dos animais.
D. que leva à deslocação sazonal dos animais.
E. que leva à redução da atividade dos animais ao mínimo.

4. Associa cada classificação dos seres vivos em relação à água, expressa na coluna A, ao
exemplo que lhe corresponde, indicado na coluna B.

COLUNA A COLUNA B

(1) O arroz necessita de muita água.


(a) Hidrófilos
(2) O sobreiro necessita de quantidades moderadas de água
(b) Higrófilos
(3) Os nenúfares vivem na água.
(c) Mesófilos
(4) A rã vive em zonas com grande percentagem de água.
(d) Xerófilos
(5) Os dromedários vivem em zonas com pouca água.

(a)________; (b)________; (c)________; (d)________.

5. Indica duas adaptações das plantas que habitam em solos com pouca disponibilidade de água.

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Grupo III

As formigas organizam-se hierarquicamente efetuando divisão de tarefas.

Figura 2 – Formigueiro.

Na resposta aos itens de 1. a 3., seleciona a única opção que permite obter uma afirmação
correta.

1. As formigas são...
(A) colónias onde ocorre uma interação interespecífica.
(B) sociedades onde ocorre uma interação interespecífica.
(C) sociedades onde ocorre uma interação intraespecífica.
(D) colónias onde ocorre uma interação intraespecífica.

2. Quando o urso-formigueiro-gigante se alimenta das formigas estabelece uma relação...


(A) interespecífica de predação.
(B) interespecífica de competição.
(C) intraespecífica de competição.
(D) intraespecífica de predação.

3. Na relação de cooperação...
(A) os animais podem ser beneficiados ou prejudicados.
(B) apenas podem interagir organismos de espécies diferentes.
(C) os organismos são prejudicados na sua totalidade.
(D) todos os indivíduos são beneficiados.

4. Assinala as duas opções que completam corretamente a frase seguinte.


A relação de predação…
A) é benéfica para um organismo e prejudicial para outro.
B) acontece apenas entre organismos de espécies diferentes.
C) é prejudicial para todos os organismos envolvidos.
D) ocorre entre uma presa com visão periférica e um predador.
E) é benéfica para a presa e prejudicial para o predador.

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5. Indica uma diferença e uma semelhança entre a organização dos indivíduos em sociedades e
colónias.
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FIM

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COTAÇÕES
Grupo I
1. .................................................................................................................................. 4 pontos
2. .................................................................................................................................. 6 pontos
3. .................................................................................................................................. 6 pontos
4. .................................................................................................................................. 6 pontos
5. ................................................................................................................................. 15 pontos

Subtotal ............................................................ 37 pontos

Grupo II
1. .................................................................................................................................. 6 pontos
2. .................................................................................................................................. 6 pontos
3. .................................................................................................................................. 4 pontos
4. .................................................................................................................................. 5 pontos
5. ................................................................................................................................. 10 pontos

Subtotal ............................................................. 31 pontos

Grupo III
1. .................................................................................................................................. 6 pontos
2. .................................................................................................................................. 6 pontos
3. .................................................................................................................................. 6 pontos
4. .................................................................................................................................. 4 pontos
5.…................................................................................................................................ 10
pontos

Subtotal ............................................................. 32 pontos

TOTAL ................................................................ 100 pontos

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