O documento é um estudo dirigido para o 3º ano sobre genética, abordando conceitos como determinação do sexo, corpúsculo de Barr, hemofilia, daltonismo e características de Drosophila melanogaster. Inclui exercícios práticos e dicas para revisão, enfatizando a importância de entender os conceitos antes de resolver os problemas. O gabarito fornece respostas detalhadas para cada questão proposta.
O documento é um estudo dirigido para o 3º ano sobre genética, abordando conceitos como determinação do sexo, corpúsculo de Barr, hemofilia, daltonismo e características de Drosophila melanogaster. Inclui exercícios práticos e dicas para revisão, enfatizando a importância de entender os conceitos antes de resolver os problemas. O gabarito fornece respostas detalhadas para cada questão proposta.
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O documento é um estudo dirigido para o 3º ano sobre genética, abordando conceitos como determinação do sexo, corpúsculo de Barr, hemofilia, daltonismo e características de Drosophila melanogaster. Inclui exercícios práticos e dicas para revisão, enfatizando a importância de entender os conceitos antes de resolver os problemas. O gabarito fornece respostas detalhadas para cada questão proposta.
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3º ano - Estudo dirigido - Frente 2 - PT - 3º bimestre
Módulos 22 e 23
Dica: Em genética é fundamental saber os conceitos, mas a melhor maneira de
se dar bem na prova é fazendo exercícios!! Então antes de começar a resolver os exercícios: 1- Reveja os slides que postei na aba “Atividades” do Classroom e as anotações das aulas, de modo que fiquem claros para você; 2- Só depois pratique com os exercícios deste estudo dirigido.
Dica extra: Aproveite e use o plantão de dúvidas do 3º ano para tirar as
dúvidas!
Bons estudos! ;)
1) A análise do cariótipo de certa espécie animal revelou a existência de 24
cromossomos nas células somáticas da fêmea, enquanto o macho apresentava sempre 23. Que tipo de determinação do sexo ocorre em tal espécie?
2) Diferencie sexo homogamético e heterogamético.
3) Na década de 1940, descobriu-se que algumas células retiradas de mulheres
apresentavam, no núcleo interfásico, um pequeno corpúsculo de cromatina intensamente corado. Esse corpúsculo é conhecido hoje como cromatina sexual ou corpúsculo de Barr.
A) A que corresponde tal corpúsculo e em que tipo de células (somáticas ou
germinativas) ele aparece?
B) Qual é a sua importância e por que ele não ocorre nas células masculinas (sem alterações no número de cromossomos)?
4) Como ocorre a determinação do sexo nas abelhas?
5) (UEL) A hemofilia é uma doença hereditária recessiva ligada ao cromossomo
sexual X. Caracteriza-se por um defeito na coagulação sanguínea, manifestando-se através de sangramentos espontâneos que vão de simples manchas roxas até hemorragias abundantes. Em um casal em que a mulher é heterozigota para a hemofilia e o marido é normal, qual a probabilidade de nascer uma criança do sexo masculino e hemofílica?
6) O daltonismo é comumente entendido como a incapacidade de diferenciar as
cores verde e/ou vermelha. Os genes para o daltonismo localizam-se no cromossomo sexual X. Considere que um homem daltônico casou-se com uma mulher de visão normal em cuja família não havia relatos de casos de daltonismo. Este casal teve dois filhos: Francisco e Lívia. Qual a probabilidade de Francisco ter herdado do pai o gene para daltonismo? Qual o genótipo de Lívia?
7) Na mosca Drosophila melanogaster a cor dos olhos é determinada por um gene
localizado no cromossomo X. Considerando que a determinação do sexo nesta espécie ocorra em função do sistema XY, qual a porcentagem de fêmeas e machos de olhos brancos em um cruzamento entre uma fêmea heterozigota e um macho de olhos brancos?
GABARITO
1- Tipo XO, sendo macho = 23, X e fêmea = 24, XX.
2 - O sexo homogamético produz sempre o mesmo tipo de gameta. Já o heterogamético
produz mais de um tipo de gameta. Exemplo: Na espécie humana, a fêmea é homogamética (produz apenas gametas do tipo X) e o macho é heterogamético (produz gametas do tipo X e do tipo Y).
3 - A) O corpúsculo de Barr corresponde a um dos cromossomos X, condensado na
intérfase de células somáticas.
B) Ele permite a identificação citológica de células de macho ou da fêmea na intérfase, bem
como a detecção de possíveis alterações no número de cromossomos X de um determinado indivíduo. As células de macho (sem alteração do número de cromossomos) não apresentam corpúsculo de Barr, pois apresentam apenas um cromossomo X que não pode ser inativado. Já nas fêmeas, a inativação de um dos cromossomos corresponde a um mecanismo de compensação de dose, já que elas apresentam um cromossomo X a mais do que os machos.
4 - Os machos (zangões), originam-se por partenogênese (desenvolvimento do óvulos não
fecundados), portanto, são haploides (n). A abelha rainha e as operárias são fêmeas e todas diplóides (2n), o que as diferencia é o tipo de alimentação que receberam quando eram larvas: A larva que se alimenta de geleia real se torna rainha e as que se alimentam de mel e pólen se tornam operárias.
5 - A possibilidade de nascer um menino é de 50% (½) em qualquer gestação. No
cruzamento entre uma mulher heterozigota e um homem normal pode-se obter os seguintes genótipos: XHXH ,XHXh, XHY, XhY. Sendo assim, temos mais 50% (½) de chance de se nascer um menino hemofílico. Multiplicando as duas probabilidades temos ¼. 6 - A chance de Francisco ter herdado o gene para daltonismo do pai é zero, pois este herdou o cromossomo Y do pai. Lívia herdou o gene para daltonismo (Xd) do pai e um dos cromossomos X da mãe, logo seu genótipo é XD Xd.
7 - 50% das fêmeas terão olhos brancos (XbXb) e 50% dos machos também (XbY).
