REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE

MINISTERIO DE EDUCACAO E CULTURA

PROVÍNCIA DE TETE
GOVERNO DO DISTRITO DE TETE
ENSINO SECUNDARIO GERAL
ESCOLA BASICA MATEUS SANSAO MUTHEMBA

Plano Analítico de Tecnologia de Informação e Comunicação, 9ª Classe, 1° TRIMESTRE, 2025

Aulas: 03 de Fevereiro a 09 de Maio 2025 = 14 Semanas
N° Semana Carga Conteúdos Objectivos específicos Sugestões Sugestões de Competências
orde Horár Unidade metodológicas material Básicas do
m ia Temática aluno
I -Apresentação do -Conhecer o -Faz uma breve Quadro, giz, - Consolida os
Componentes professor e alunos e professor/aluno Revisão dos caderno do conhecimentos
03 – 07/02 Básicos de -Revisão dos Conteúdos Vice/versa e o programa conteúdos da classe aluno, assimilados
Sistemas da Classe Anterior da disciplina; anterior dando apagador,
1 (Feriado 2 Computacionais (Software, Hardware, -Consolidar os alguns exemplos computador. -Demonstra
No Dia 3) (Aplicativos) Software de Proteção e conteúdos da classe concretos. saberes,
Vírus Informáticos) anterior - Ligar o científicos e
Sistemas operativos -Descrever o Sistema computador e tecnológicos
-Ambientes de Trabalho Operativo; mostrar os para
-Descrever os ambientes de compreender a
Ambientes de Trabalho trabalho realidade
dos Sistemas operativos
II -Identificar as funções -Aplica as funções Quadro, giz, Aplica as
Componentes -Funções e Operações básicas dos Sistemas básicas do Sistema caderno do funções básicas
10 - 14/02 Básicos de básicas Operativos; Operativo aluno, do Sistema
2 Sistemas -Organização de -Realizar Operações -Organiza e gere a apagador, Operativo;
2 Computacionais Documentos básicas informação computador. Organiza e gere
(Aplicativos. -Organizar e gerir a Informação
documentos

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 III Processamento -Elaborar diferentes -Orienta e acompanha os Quadro, Elabora diferentes
Componentes de Textos: tipos de Textos com alunos na elaboração de giz, caneta, tipos de textos no
3 17 - 21/02 2 Básicos de -Iniciação de diferentes níveis de diferentes tipos de textos no apagador, Computador
Sistemas Textos; complexidade computador computador
Computaciona -Continuação da
is (Aplicativos aula Anterior
IV -Elaborar diferentes -Orienta e acompanha os Quadro, -Elabora
Componentes -Continuação da tipos de Textos com alunos na elaboração de giz, caneta, diferentes tipos de
24 - 28/02 2 Básicos de aula Anterior diferentes níveis de diferentes tipos de textos no apagador, textos no
4 Sistemas complexidade computador e identifica a computador Computador
Computaciona -Área de -Identificar a Área de Área de Trabalho para usar -Identifica a Área
is Trabalho; Trabalho para o no processamento de Textos de Trabalho
(Aplicativos. processamento de
Textos
V -Descrever os principais -Descreve os principais Quadro, - Descreve os
03 – 07/03 Componentes -Continuação da Componentes da Área componentes da are de giz, caneta, principais
2 Básicos de aula Anterior de trabalho; trabalho. apagador, componentes da
Sistemas -Descrever as funções -Com base no computador, computador Área de trabalho;
5 Computaciona -Funções do Processanto de descreve as funções do . -Descreve as
is (Aplicativos Textos; processamento de textos funções do
-. Processanto de
Textos;

VI Componentes -Realização da 1ª -Avaliar o grau de -Orienta atenciosamente o -Quadro, -Demonstra os

Básicos de A.C.S conhecimento dos alunos decurso de teste giz, folha conhecimentos
6 10 - 14/03 2 Sistemas -Entrega e .-Corrigir os erros. - Confronta as respostas do de prova, adquiridos durante
Computaciona correção da 1ª aluno com a guia de correção e texto de o trimestre. -
is (Aplicativos ACS. ajuda o aluno a sanar as apoio, Demonstra o
dificuldades. caneta, domínio das
apagador, questões de
computador avaliação.
.
VII Componentes Folhas de -Realizar Tarefas que -Realizacao de calculos junto Realiza tarefas
Básicos de Cálculos: implicita ou com os alunos e pedir um a quem exijam
7 17 - 21/03 Sistemas -Iniciação a folhas explicitamente exijam a cada vez para fazer alguns -Quadro, cálculos no
Computaciona de Cálculos efectivacao de uma serie calculos no computador. giz, caneta, computador
is (Aplicativos -Continuação da de calculos ; apagador,
2 Aula Anterior computador

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 VIII -Área de Trabalho -Identificar os -Mostra no Computador -Quadro, Identifica os
componentes da Area os principais giz, caneta, Componentes da
24 - 28/03 Componentes de Trablho para folhas componentes da area de apagador, Área de Trabalho
Básicos de de calculo trabalho computador para folhas de
2 Sistemas -Continuação da -Descrever a Area de Cálculos
8 Computacionais Aula anterior Trabalho no para
(Aplicativos Folhas de Calculos;

IX - Explica as funcoes das

31/03 – Componentes Folhas de Cálculos - Descrever as funcoes folhas de calculos aos
04/04 Básicos de (Cont) das Folhas de alunos
9 Sistemas -Funções Calculos
2 Quadro, . -Consolida os
Computacionais
. giz, folha conhecimentos
(Aplicativos
-Continuação da de prova, assimilados
aula Anterior caneta e
apagador.
X -Realização da 2a -Avaliar o grau de -Orienta atenciosamente - Quadro, Resolve
08 - 11/04 Componentes ACS conhecimento dos o decurso de teste. giz, folha Corretamente o
Feriado no 2 Básicos de Entrega e correção da alunos de prova, Questionário
10 dia 7 Sistemas 2ª ACS -Corrigir a 2ª ACS -Confrontar as respostas texto de
Computacionais do aluno com as da guia apoio,
(Aplicativos de correção caneta,
apagador,
computador
XI Criação de -Produzir uma -Usa o computador para Quadro, Proporciona,
Apresentações; Apresentação produzir algumas giz, folha partilha e
14 - 18/04 Componentes -Iniciação a combinando o apresentações de prova, cooperação entre
Básicos de Apresentações Gráfico e Texto caneta e colegas.
11 2 Sistemas -Continuação da apagador, Produz
Computacionais Aula anterior computador Apresentações
(Aplicativos

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 XII -Área de -Descrever a -Com o Computador -Descreve a
Componentes Básicos Trabalho; Área de ligado, Indica a Área - Quadro, giz, Área de
21 - 25/04 de Sistemas -Funções. Trabalho para de Trabalho para a folha de prova, Trabalho para a
12 2 Computacionais Criação de Criação e texto de apoio, Criação de
(Aplicativos Apresentações Apresentações no caneta, apagador, Apresentações
-Descreve as Computador computador -Descreve as
funções da Funções da
criação de Criação das
Apresentações Apresentações
XIII Preparação para -Consolidar os -Consolida os Quadro, poio, Consolida os
28/04 - Componentes Básicos AT1 conhecimentos conhecimentos caderno do conhecimentos
02/05 de Sistemas Realização de assimilados. assimilados aluno, caneta e adquiridos
13 feriado no 2 Computacionais AT1 apagador. durante o
-Avaliar o
dia 01/05 (Aplicativos -Orienta atenciosamente trimestre.
nível de
assimilação o decurso de teste

XIV -Entrega e -Corrigir os -Confrontar as respostas Caderneta do -Consolida os

Componentes Básicos Correcção de AT1 possíveis erros do aluno com as da guia professor e conhecimentos
14 05 – 09/05 2 de Sistemas -Divulgação de de correção. provas feitas do adquiridos
cometidos
Computacionais notas do trimestre aluno durante o
durante a
(Aplicativos Quadro, giz, trimestre.
avaliação. apagador, texto Confronta as
de apoio. notas
-Divulgar as
médias
trimestrais

ACS: Avaliação Contínua e Sistemática

AT: Avaliação Trimestral
Tete, Janeiro de 2025

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