Professor Cleófas Neto

† †

APOSTILAS DE
FÍSICA
3ª Série do Ensino Médio

Belém/PA
2020
 Física
ELETRICIDADE
3ª Série do EM
Eletrostática 01

Carga e força elétricas

As propriedades elétricas dos materiais tornam-se
Princícpio da conservação das
objeto de estudo já na Grécia antiga quando Tales de
Mileto (625 a.C. – 547 a.C.) percebeu que o âmbar cargas elétricas
(resina amarelada de árvores), atritada ao coro de Em um sistema eletricamente isolado, a carga
animais, adquire eletricidade e é capaz de atrair coisas elétrica total é constante. As cargas elétricas não podem
leves como uma pena. ser criadas nem destruídas. Em outras palavras, quando
O inglês William Gilbert (1544 – 1603) retomou as ocorre a interação entre corpos carregados
experiências de Tales verificando que, além do âmbar, eletricamente, há transferência de cargas entre eles sem
outros materiais poderiam ser eletrizados por atrito e que ocorra perdas. Ou seja, a soma das cargas antes da
atrair outros objetos leves. O termo “elétrico” foi criado a interação é igual à soma das cargas após a interação.
partir da palavra grega elektron, que significa “âmbar”.
† Quantização da carga elétrica †
A eletricidade estática ou eletrostática é estudo dos
corpos eletrizados em repouso. Por meio de experimentos, Robert Millikan conseguiu
determinar o valor da carga elétrica de um elétron
† Princípios da eletrostática † (início do século XX). Como o elétron é uma das
Para estudarmos as propriedades elétricas dos partículas mais elementares conhecidas na época,
materiais é necessário entendermos qual a composição chamamos essa carga de carga elementar. O valor
elementar da matéria. Sabe-se hoje que a matéria é encontrado e o símbolo representativo da carga
composta por átomos e que os átomos são formados por elementar são:
prótons e nêutrons (núcleo do átomo) e elétrons 𝒆 = ±𝟏, 𝟔 ⋅ 𝟏𝟎−𝟏𝟗 𝑪
(eletrosfera ao redor do núcleo). Há partículas mais
Carga elementar do próton: 𝒆 = + 𝟏, 𝟔 ⋅ 𝟏𝟎−𝟏𝟗 𝑪
elementares que estas, mas não serão estudadas aqui. Carga elementar do elétron: 𝒆 = − 𝟏, 𝟔 ⋅ 𝟏𝟎−𝟏𝟗 𝑪
Dizemos que a carga elétrica é quantizada porque ela
pode assumir somente valores inteiros da carga
elementar.

𝑸=𝒏⋅𝒆
Onde:
Nesse modelo, os prótons são partículas portadoras Q – quantidade de carga elétrica ([Q] = C: coulombs).
de carga positiva (+), os elétrons são portadores de carga n – número de elétrons ou prótons excedentes no objeto.
negativa (–) e os nêutrons não possuem carga. Em todo e – carga elementar.
átomo, o número de elétrons é igual ao número de Ou seja, não existe a metade de um elétron ou a
prótons, portanto, todo átomo é eletricamente neutro. A metade de um próton (os quarks não existem de forma
carga elétrica será simbolizada pela letra Q ou q e a isolada na natureza).
unidade de medida é o coulomb (C). Essa unidade é A tabela abaixo mostra alguns submúltiplos da
uma homenagem ao físico francês Charles Augustin de unidade de carga elétrica mais utilizada em problemas.
Coulomb por suas contribuições nos campos na
mecânica, eletricidade e magnetismo. 1 mC 10-3 C
1 μC 10-6 C
Princícpio da atração e da repulsão 1 nC 10-9 C
Todo corpo carregado tende a atrair carga de sinal 1 pC 10-12 C
oposto àquela que ele tem em excesso. Ou seja, cargas
elétricas de mesmo sinal se repelem e de sinais opostos † Processos de eletrização †
se atraem. O modelo atômico proposto aqui considera que os
prótons e os neutros estão fixos no núcleo do átomo (sem
mobilidade), enquanto os elétrons possuem certo grau de
mobilidade na eletrosfera.
A eletrização é resultado da migração de elétrons das
camadas mais externas da eletrosfera, de um corpo para
outro.
Eletrização por atrito
A característica desse processo é a obtenção de dois
corpos com cargas elétricas opostas a partir de dois
corpos inicialmente neutros.
1
 Um corpo neutro e outro eletrizado
Q1 Q2 q1 q2

ANTES CONTATO DEPOIS

Eletrização por contato

Nesse processo, parte da carga elétrica do corpo
eletrizado tende a passar para o corpo neutro e ambos Utilizando o princípio da conservação das cargas
adquirem cargas elétricas de mesmo tipo. elétricas podemos determinar as cargas dos objetos após
o contato:
𝚺𝑸𝒊𝒏𝒊𝒄𝒊𝒂𝒍 = 𝚺𝑸𝒇𝒊𝒏𝒂𝒍
𝑸𝟏 + 𝑸𝟐 = 𝒒𝟏 + 𝒒𝟐
𝟎 + 𝑸𝟐 = 𝒒𝟏 + 𝒒𝟐
Como os condutores são idênticos, suas cargas serão
iguais após o contato, ou seja, q1 = q2 = q’. Portanto:
𝑸𝟐
𝑸𝟐 = 𝒒′ + 𝒒′ ∴ 𝑸𝟐 = 𝟐𝒒′ ∴ 𝒒′ =
Eletrização por indução 𝟐
Não há contato direto entre os corpos. Basta Logo:
aproximar um corpo carregado (indutor) de um corpo 𝑸𝟐 𝑸𝟐
𝒒𝟏 = e 𝒒𝟐 =
neutro a ser carregado (induzido). 𝟐 𝟐

Dois corpos eletrizados

Q1 Q2 q1 q2

ANTES CONTATO DEPOIS

Nesse caso, temos:

𝚺𝑸𝒊𝒏𝒊𝒄𝒊𝒂𝒍 = 𝚺𝑸𝒇𝒊𝒏𝒂𝒍
𝑸𝟏 + 𝑸𝟐 = 𝒒𝟏 + 𝒒𝟐
Como os condutores são idênticos, suas cargas serão
iguais após o contato, ou seja, q1 = q2 = q’. Portanto:
𝑸𝟏 + 𝑸𝟐
𝑸𝟏 + 𝑸𝟐 = 𝒒′ + 𝒒′ ∴ 𝑸𝟏 + 𝑸𝟐 = 𝟐𝒒′ ∴ 𝒒′ =
𝟐
† Conservação das cargas elétricas † Logo:
𝑸𝟏 +𝑸𝟐 𝑸𝟏 +𝑸𝟐
Já vimos que, em um sistema eletricamente isolado, 𝒒𝟏 = e 𝒒𝟐 =
𝟐 𝟐
a soma algébrica das cargas elétricas positivas e das
cargas elétricas negativas permanece constante. † Força elétrica †
Em 1785, o físico francês Charles Augustin de
𝚺𝑸𝒊𝒏𝒊𝒄𝒊𝒂𝒍 = 𝚺𝑸𝒇𝒊𝒏𝒂𝒍 Coulomb estabeleceu uma lei de interação entre cargas
elétricas utilizando uma balança de torção para medir a
Em um sistema em que os dois condutores não são intensidade da atração ou repulsão entre corpos
idênticos, após o contato, é possível que as quantidades eletrizados.
de carga de cada um sejam diferentes, mas a quantidade Quando duas cargas estão à uma certa distância,
do sistema permanece constante. surge uma força de interação entre ambas chamada de
força elétrica (Fe) ou eletrostática. Essa força é um vetor
e, portanto, possui intensidade, direção e sentido.
A Lei de Coulomb é semelhante à lei da gravitação de
Newton, pois a força que surge entre dois corpos
carregados eletricamente é diretamente proporcional às
quantidades de carga de cada um (quanto mais carga,
maior será a força de interação) e inversamente
Se os dois condutores forem idênticos, a distribuição proporcional ao quadrado da distância entre elas
de cargas elétricas será idêntica em ambos. Nessas (quanto menor a distância entre as cargas, maior será a
condições, podemos destacar duas situações: força de interação).
2
 que podem ser observados tanto na eletrização por
contato quanto na por indução é o fato de que, em
ambas:
(A) torna-se necessário manter um contato direto entre
os corpos.
(B) deve-se ter um dos corpos ligados temporariamente a
um aterramento.
(C) ao fim do processo de eletrização, os corpos adquirem
cargas elétricas de sinais opostos.
(D) um dos corpos deve, inicialmente, estar carregado
eletricamente.
(E) para ocorrer, os corpos devem ser bons condutores
elétricos.

Questão 5. (Unicamp-SP) Duas cargas elétricas Q1 e Q2

atraem-se quando colocadas próximas uma da outra.
a) O que se pode afirmar sobre os sinais de Q1 e de Q2?
b) A carga Q1 é repelida por uma terceira carga, Q3,
𝑸𝟏 ⋅ 𝑸𝟐 positiva. Qual é o sinal de Q2?
𝑭𝒆 = 𝒌
𝒅𝟐 Questão 6. Determine o número de elétrons que deverá
ser fornecido a um condutor metálico, inicialmente
Onde: neutro, para que fique eletrizado com carga elétrica
Fe – força elétrica de repulsão ou atração ([Fe] = N: igual a –1,0 C. (Dado: carga elementar e = 1,6 · 10–19 C)
newtons).
|Q1| e |Q2|– módulo das quantidades de carga elétrica Questão 7. Determine a carga elétrica de um condutor
([Q] = C: coulombs). que, estando inicialmente neutro, perdeu 5,0 · 1013
d – distância entre as cargas elétricas ([d] = m: metros). elétrons.
k – constante eletrostática.
Questão 8. Três pequenas esferas metálicas A, B e C
† Exercícios † idênticas estão eletrizadas com cargas +3q, –2q e +5q,
Questão 1. (Puccamp-SP) Duas pequenas esferas respectivamente. Determine a carga de cada uma após
suspensas por fios isolantes estão eletrizadas um contato simultâneo entre as três.
negativamente e repelem-se mutuamente. Observa-se
que, com o tempo, a distância entre elas diminui Questão 9. (UEL-PR) Três esferas condutoras, A, B e
gradativamente. Pode-se afirmar que isso ocorre porque C, têm o mesmo diâmetro. A esfera A está inicialmente
as esferas, através do ar: neutra e as outras duas estão carregadas com cargas QB
(A) recebem prótons. = 1,2 μC e QC = 1,8 μC. Com a esfera A, toca-se
(B) perdem prótons. primeiramente a esfera B e depois a C. As cargas
(C) recebem elétrons. elétricas de A, B e C, depois desses contatos, são,
(D) trocam prótons e elétrons. respectivamente:
(E) perdem elétrons. (A) 0,60 μC, 0,60 μC e 1,8 μC.
(B) 0,60 μC, 1,2 μC e 1,2 μC.
Questão 2. Considere os materiais a seguir: (C) 1,0 μC, 1,0 μC e 1,0 μC.
a) madeira; d) alumínio; g) platina; (D) 1,2 μC, 0,60 μC e 1,2 μC.
b) vidro; e) ouro; h) náilon. (E) 1,2 μC, 0,8 μC e 1,0 μC.
c) algodão; f) porcelana;
Quais deles são bons condutores de eletricidade? Questão 10. Determine o módulo da força de interação
entre duas partículas eletrizadas com +4,0 μC e –3,0 μC,
Questão 3. Dois corpos A e B de materiais diferentes, estando elas no vácuo à distância de 6,0 cm uma da
inicialmente neutros e isolados de outros corpos, são outra. (Dado: constante eletrostática do vácuo k0 = 9,0 ·
atritados entre si. Após o atrito, observamos que: 109 Nm2/C2)
(A) um fica eletrizado positivamente e o outro continua
neutro. Questão 11. (Cefet-SP) A intensidade da força elétrica
(B) um fica eletrizado negativamente e o outro continua entre duas cargas puntiformes, Q1 = 6 μC e Q2 = 3 μC,
neutro colocadas no vácuo, sofre redução quando essas cargas
(C) ambos ficam eletrizados negativamente. são mergulhadas, a mesma distância, em água. Sendo a
(D) ambos ficam eletrizados positivamente. distância entre as cargas de 3 cm e a intensidade da
(E) um fica eletrizado negativamente e o outro, força elétrica F = 2,2 N, o valor da constante
positivamente. eletrostática na água, em N · m2/C2, é igual a:
(A) 9,0 · 108. (C) 4,6 · 108. (E) 1,1 · 108.
Questão 4. (UFSCar-SP) Considere dois corpos sólidos (B) 6,0 · 108. (D) 2,2 · 108.
envolvidos em processos de eletrização. Um dos fatores
3
 Física
ELETRICIDADE
3ª Série do EM
Eletrostática 02

Campo Elétrico
Campo elétrico é uma propriedade física A seguir estão representadas as orientações do vetor
estabelecida em todos os pontos do espaço que estão sob campo elétrico 𝑬 devido a uma carga fonte Q.
a influência de uma carga elétrica (carga fonte), tal que
uma outra carga (carga de prova), ao ser colocada em
um desses pontos, fica sujeita à uma força de atração ou
de repulsão exercida pela carga fonte.
Carga de prova é uma carga elétrica de valor
conhecido utilizada para detectar a existência de um
campo elétrico.

O vetor campo elétrico em um ponto P devido a uma

† O vetor Campo Elétrico (𝑬) † carga Q positiva sempre tem sentido de afastamento
em relação a ela, enquanto que o vetor campo elétrico
A grandeza vetorial que caracteriza o campo elétrico, devido a uma carga Q negativa sempre tem sentido de
por definição, é o vetor campo elétrico. aproximação em relação a ela, independentemente do
O vetor campo elétrico (𝑬) é a grandeza que permite sinal da carga de prova q.
determinar, em cada ponto do espaço, a força exercida
sobre uma partícula carregada colocada em um campo
elétrico.
𝑭
𝑬=
𝒒
Onde:
𝑬 – vetor campo elétrico ([E] = N/C).
𝑭 – força exercida sobre uma partícula carregada ([F] =
N).
q – carga elétrica da partícula carregada ([q] = C: campo afastamento campo aproximação
coulombs).
† Linhas de força ou linhas de campo †
É um modo de dar uma representação concreta a um
conceito abstrato. As linhas de força indicam ainda,
qualitativamente, o módulo do vetor campo elétrico
numa região.
𝑭 = +𝒒𝑬 𝑭 = −𝒒𝑬
𝑬 e 𝑭 têm o mesmo sentido 𝑬 e 𝑭 têm sentidos opostos

Características do vetor 𝑬:
𝐹
 Intensidade: 𝐸 =
𝑞
 Direção: a mesma da força 𝑭.
 Sentido:
 Se q > 0 (+), o mesmo da força 𝑭.
 Se q < 0 (–), contrário ao da força 𝑭.
1
 † Campo elétrico uniforme †
Um campo elétrico é uniforme quando suas linhas de
força são paralelas, eqüidistantes e igualmente
orientadas. Por exemplo, o campo criado por cargas
situadas em placas paralelas. Nesse campo, os vetores
campo elétrico têm a mesma intensidade, direção e
sentido.

† Campo elétrico criado por uma †

carga pontual
A intensidade do campo elétrico não depende da
carga de prova (q), somente da carga geradora.
𝐹 𝑄⋅𝑞
𝐸= e 𝐹=𝑘
𝑞 𝑑2

𝑄 ⋅𝑞
𝑘 2 𝑸
𝐸= 𝑑
∴ 𝑬=𝒌
𝑞 𝒅𝟐
† Exercícios †
↑Q → ↑E Questão 1. Uma carga elétrica puntiforme Q gera um
↑d → ↓E campo elétrico numa determinada região do espaço.
Considerando um ponto P a uma distância r da carga Q,
Se uma determinada região do espaço estiver sendo julgue as afirmativas a seguir e marque a alternativa
influenciada por duas ou mais cargas fontes, faz-se correta.
necessário determinar o vetor campo elétrico resultante I. A intensidade do vetor força elétrica que age sobre a
sobre o ponto do espaço em estudo. carga de prova qo é inversamente proporcional à
intensidade do vetor campo elétrico.
II. O sentido do vetor campo elétrico é o do vetor força
elétrica que age sobre a carga de prova qo, colocada no
ponto P, se qo > 0, ou seja, positiva.
III. A intensidade do vetor campo elétrico é
inversamente proporcional ao quadrado da distância r.
IV. O campo elétrico será nulo no ponto P se a carga de
prova qo tiver sinal contrário ao da carga Q.
V. Se o sentido do vetor campo elétrico for de
afastamento da carga Q, então a carga de prova qo tem
sinal contrário ao da carga Q.
(A) Somente II e III são verdadeiras.
(B) Somente I, IV e V são verdadeiras.
† Campo de um condutor † (C) Somente I, II e III são verdadeiras.
esférico carregado (D) Somente III, IV e V são verdadeiras.
Esse tipo de condutor possui as seguintes (E) Todas são verdadeiras.
características:
Questão 2. Em um ponto do espaço:
I. Uma carga elétrica não sofre ação da força elétrica se
o campo nesse local for nulo.
II. Pode existir campo elétrico sem que aí exista força
elétrica.
III. Sempre que houver uma carga elétrica, esta sofrerá
ação da força elétrica.
Use: C (certo) ou E (errado).
(A) CCC
(B) CEE
(C) ECE
 As partículas distribuem-se uniformemente na (D) CCE
periferia do condutor; (E) EEE
 O 𝐸 no seu interior é nulo;
 Para d < r, 𝐸 = 0 (interior da esfera); Questão 3. As linhas de força foram idealizadas pelo
𝑄
 Para d > r, 𝐸 = 𝑘 𝑑 2 (exterior da esfera). físico inglês Michael Faraday com o objetivo de

2
visualizar o campo elétrico numa região do espaço. Em (A) retilíneo e uniforme.
cada ponto de uma linha de força, a direção do campo (B) acelerado com trajetória parabólica.
elétrico é tangente à linha. Qual das afirmações abaixo (C) retilíneo uniformemente retardado.
NÃO corresponde a uma propriedade das linhas de (D) circular uniforme.
força? (E) retilíneo uniformemente acelerado.
(A) As linhas de força de um campo elétrico uniforme
são paralelas e equidistantes entre si. Questão 9. O pósitron é a anti-partícula do elétron.
(B) As linhas de força do campo elétrico são sempre Ambos possuem a mesma massa, mas o pósitron possui
fechadas. carga elétrica positiva +e. Sob a ação de um campo
(C) As linhas de força “convergem” para cargas elétrico uniforme o pósitron sofre uma aceleração cujo
puntiformes negativas. modulo é a. Ao quadruplicarmos a intensidade do campo
(D) Nas vizinhanças da superfície de um condutor elétrico, o pósitron sofrerá uma aceleração cujo módulo
isolado e carregado, as linhas de força são vale:
perpendiculares à superfície. (A) a/2 (B) a (C) a/4 (D) 4a (E) 3a
(E) Para uma carga puntiforme positiva, as linhas de
força apontam “para fora” da carga. Questão 10. Uma partícula de massa 2 ∙ 10-9 kg,
eletrizada com carga –1,5 ∙ 10-16 C, fica em equilíbrio
Questão 4. A figura mostra as linhas de força de um quando colocada numa região em que atua um campo
campo eletrostático criado por um sistema de duas elétrico uniforme formado entre duas placas paralelas
cargas puntiformes q1 e q2. eletrizadas com cargas de sinais opostos. Represente a
situação e determine o módulo do campo elétrico.

ANOTAÇÕES

a) Nas proximidades de que carga o campo eletrostático

é mais intenso? Por quê?
b) Qual é o sinal do produto q1 ∙ q2?

Questão 5. Uma carga elétrica puntiforme com 6 μC

que é colocada em um ponto P do vácuo, fica sujeita a
uma força elétrica de intensidade 1,2 N. O campo
elétrico nesse ponto P tem intensidade de:
(Considere k0 = 9 ∙ 109 Nm2/C2)
(A) 3,0 ∙ 105 N/C
(B) 4,0 ∙ 10-6 N/C
(C) 2,0 ∙ 105 N/C
(D) 4,8 ∙ 10-6 N/C
(E) 1,2 ∙ 105 N/C

Questão 6. Determine o vetor campo elétrico, em um

ponto P, que dista 20 cm de uma carga pontual Q,
eletrizada com 8 μC de carga (Considere k0 = 9 ∙ 109
Nm2/C2).

Questão 7. Suponha que uma partícula eletricamente

carregada seja colocada em repouso numa região do
espaço onde há um campo elétrico uniforme e onde o
campo gravitacional é desprezível. Essa partícula vai:
(A) permanecer em repouso.
(B) adquirir uma velocidade constante.
(C) adquirir uma aceleração constante.
(D) adquirir um movimento circular.
(E) adquirir um movimento parabólico.

Questão 8. Um corpúsculo dotado de carga elétrica

negativa é abandonado, a partir do repouso, no interior
de um campo elétrico uniforme, gerado por duas placas
metálicas, paralelas entre si e carregadas com cargas
iguais e de sinais diferentes. O movimento adquirido por
esse corpúsculo, em relação às placas, é:
3
 Física
ELETRICIDADE
3ª Série do EM
Eletrodinâmica 01

Corrente Elétrica
Os conceitos físicos que estudaremos estão presentes
Corrente real e corrente convencional
em um grupo de aplicações cujos efeitos percebemos
A corrente elétrica formada pelo fluir das cargas
claramente, mas que, muitas vezes, desconhecemos as
negativas em um condutor é denominada corrente
causas; trata-se dos conceitos que explicam o
real, enquanto o fluxo imaginário de cargas positivas,
funcionamento dos circuitos elétricos.
equivalente ao fluxo das cargas negativas, é denominado
Dentre outras ações, assistimos à programação da
corrente convencional.
TV, ouvimos música, aquecemos a água de nosso banho
Para representar o sentido da corrente elétrica nos
e nos comunicamos via computador. Parece difícil
problemas de eletricidade, costuma-se adotar, por
imaginar nossa vida sem a eletricidade.
simplificação, o sentido da corrente convencional em vez
† Tensão Elétrica (U) † do sentido da corrente real.
A tensão elétrica (U ou V) ou diferença de potencial
(ddp) é o trabalho mínimo realizado por um agente
externo necessário para deslocar uma carga elétrica
(elétron) entre dois pontos distintos.
A tensão pode ser expressa da seguinte forma:

𝑬𝑳 Intensidade de corrente elétrica (i)

𝑼= Para obter uma medida da corrente elétrica que
∆𝑸 percorre um fio condutor, é necessário avaliar a
quantidade de carga transportada pelos portadores de
Onde: carga que passam por uma secção do fio em determinado
U – tensão elétrica ([U] = J/C ou V: volts). intervalo de tempo.
EL – energia elétrica fornecida ([EL] = J: joules). Define-se a intensidade de corrente elétrica (i)
ΔQ – quantidade de carga elétrica ([ΔQ] = C: coulombs). pela relação entre a carga elétrica ΔQ que passa pela
secção S do fio condutor e o intervalo de tempo Δt em
† Corrente Elétrica † que ocorreu essa passagem:
Nos condutores metálicos, existe, movimentando-se
desordenadamente, uma verdadeira nuvem de elétrons, ∆𝑸
os elétrons livres. 𝒊=
Em certas condições, esses elétrons podem ser ∆𝒕
colocados em movimento ordenado, constituindo então Onde:
uma corrente elétrica. Quaisquer cargas elétricas em i – intensidade de corrente elétrica ([i] = C/s ou A:
movimento ordenado constituem uma corrente elétrica. àmperes).
Corrente elétrica é o nome dado ao fluxo ordenado de ΔQ – quantidade de carga elétrica ([ΔQ] = C: coulombs).
elétrons livres em um condutor, quando entre as Δt – intervalo de tempo ([Δt] = s: segundos).
extremidades desse condutor é estabelecida uma ddp. Essa expressão corresponde a um valor médio e
A corrente elétrica constituída por elétrons em aplica-se a correntes continuas e constantes.
movimento pode ser chamada de corrente elétrica
eletrônica. Gráfico intensidade × tempo
Na corrente contínua, em que os portadores de
carga mantêm-se em média em um único sentido, a
intensidade de corrente é constante em relação ao
tempo; na corrente alternada o sentido médio dos
portadores de carga varia e por isso a intensidade de
corrente também varia com o tempo.
Corrente constante Corrente variável

1
 Continuidade da corrente elétrica Efeito Luminoso
Para condutores sem dissipação, a intensidade da Também é um
corrente elétrica é sempre igual, independente de sua fenômeno elétrico de nível
secção transversal, esta propriedade é chamada molecular. A excitação
continuidade da corrente elétrica. eletrônica pode dar
Isto implica que, se houver "opções de caminho" em margem à emissão de
um condutor (como por exemplo, uma bifurcação do fio), radiação visível, causando
a corrente anterior a ela será igual à soma das correntes o efeito que observamos
em cada parte desta bifurcação, ou seja: nas lâmpadas.

Efeito Joule
Nos condutores
metálicos se processa a
transformação da energia
elétrica em térmica. Esse
é o princípio de
funcionamento do
chuveiro e do ferro
elétrico. O efeito Joule
pode ser entendido como o
resultado das colisões entre os elétrons e os átomos da
estrutura do material.
𝒊 = 𝒊𝟏 + 𝒊𝟐 + 𝒊𝟑 + ⋯ + 𝒊𝒏
Efeito Fisiológico
Nossos impulsos nervosos são transmitidos por
† Efeitos da corrente elétrica † estímulos elétricos. Desse modo, a corrente elétrica, por
A corrente elétrica quando percorre um circuito ínfima que seja, provoca contrações musculares.
elétrico pode produzir os seguintes efeitos: efeito Dependendo da intensidade, a passagem de corrente
magnético, efeito químico, efeito luminoso, efeito térmico elétrica pelo nosso corpo pode provocar danos sérios, até
e efeito fisiológico. mesmo uma parada cardíaca.

Efeito Magnético
Toda corrente elétrica num
condutor gera, ao seu redor, um O sistema nervoso humano é responsável por
campo magnético proporcional à reconhecer e transmitir estímulos, assim como
intensidade dela. responder a eles. Ele funciona como organizador e
A passagem da corrente integrador das funções das células, dos tecidos e dos
elétrica pelo fio desloca a agulha órgãos.
da bússola da posição norte.
† Exercícios †
Questão 1. Quando uma corrente elétrica é estabelecida
Efeito Químico
em um condutor metálico, quais portadores de carga
Corresponde aos
elétrica entram em movimento ordenado?
fenômenos elétricos
nas estruturas
Questão 2. Quando as extremidades do fio metálico são
moleculares, objeto de
submetidas a uma diferença de potencial U = VB – VA,
estudo da
em que VA = 20 V e VB = 60 V, em que sentido se movem
Eletroquímica.
seus elétrons livres? Qual é o sentido convencional da
A exploração desse
corrente elétrica gerada?
efeito é utilizada nas
pilhas e na eletrólise,
Questão 3. Cerca de 106 íons de Na+ penetram em uma
bem como na cromação
célula nervosa, em um intervalo de tempo de 1 ms,
e na niquelação de
atravessando sua membrana. Calcule a intensidade da
objetos.
2
corrente elétrica através da membrana, sendo e = 1,6 · Considerando-se que, a cada segundo, 2•1018 íons
10–19 C a carga elétrica elementar. positivos e 3•1018 elétrons atravessam uma secção
transversal do tubo, determine:
Questão 4. Um fio de cobre é percorrido por uma a) a intensidade de corrente elétrica devida ao
corrente elétrica constante, de intensidade 10 A. Sendo movimento dos íons positivos;
de 1,6 · 10–19 C a carga elétrica elementar, determine: b) a intensidade de corrente elétrica devida ao
a) o módulo da carga elétrica que atravessa uma seção movimento dos elétrons.
transversal do condutor, durante um segundo;
b) a quantidade de elétrons que atravessa a citada Questão 8. A intensidade da corrente elétrica que passa
seção, durante um segundo. por um condutor metálico varia com o tempo, de acordo
com o diagrama a seguir:
Questão 5. A figura ilustra fios de cobre interligados:

Determine:
a) o módulo da carga elétrica total que passa por uma
seção transversal desse condutor, nos 8 segundos;
Considerando as intensidades e os sentidos das
b) a intensidade média de corrente elétrica nesse
correntes elétricas indicadas, calcule i1 e i2.
intervalo de tempo.
Questão 6. Três fios condutores de cobre, F1, F2 e F3,
ANOTAÇÕES
estão interligados por solda, como mostra a figura, e são
percorridos por correntes elétricas de intensidades i1, i2 e
i3, respectivamente, sendo i1 = 2 A e i2 = 6 A nos sentidos
indicados.

Determine:
a) o sentido e a intensidade da corrente elétrica no fio
F3;
b) o sentido em que os elétrons livres percorrem o fio F3;
c) a quantidade de elétrons livres que passa por uma
seção transversal do fio F3 em cada segundo, sendo e =
1,6 · 10–19 C a carga elétrica elementar.

Questão 7. Um tubo de vidro evacuado contém

hidrogênio ionizado. Nele movem-se em sentidos
opostos, como mostra a figura (sem escala e em cores
fantasia) abaixo, elétrons e íons positivos com carga de
um próton.

3
 Física
ELETRICIDADE
3ª Série do EM
Eletrodinâmica 02

Circuitos elétricos: As leis de Ohm

Circuito elétrico é um conjunto formado por um Tais aparelhos são denominados de motores
gerador elétrico, um condutor em circuito fechado e um elétricos. Eles são utilizados para realizar inúmeros
elemento capaz de utilizar a energia produzida pelo trabalhos: moer, picar, lustrar, furar, cortar, ventilar,
gerador. medir, etc.
Os circuitos elétricos são classificados de duas
maneiras:
 Circuitos de corrente contínua: possuem
fontes de tensão e correntes contínuas (que não
variam no decorrer do tempo).
 Circuitos de corrente alternada: possuem
fontes de tensão e correntes alternadas (que
variam no decorrer do tempo). Fontes de energia elétrica
† Aparelhos e componentes elétricos † Para funcionarem, os aparelhos elétricos precisam
ser "alimentados" energeticamente por uma fonte de
Quando pensamos nas coisas que utilizamos dentro e energia elétrica. No cotidiano fazemos uso de vários
fora de casa, no lazer e no trabalho, ou mesmo nas coisas tipos de fontes. Existem algumas que hoje são menos
que conhecemos, mas que estão distantes de nós, a lista usadas entre nós como o dínamo de bicicleta. Outras
é muito grande. como os alternadores estão presentes nos automóveis,
Mas se pensarmos no que eles produzem enquanto conforme estão ilustradas a seguir.
funcionam, veremos que é possível acharmos mais Aparelhos com essa característica transformam
pontos em comum, pelo menos em alguns deles. outras formas de energia (mecânica, química, etc.)
Encontrando semelhanças nas funções em energia elétrica e são denominados de fontes.
desempenhadas pelos aparelhos elétricos é possível
formar quatro grandes grupos: os que produzem
aquecimento ou movimento, aqueles que são
utilizados na comunicação e na guarda de
informação e aqueles que são as fontes de energia
elétrica, tornando capaz de colocar todos os demais em
funcionamento.
Aparelhos resistivos Elementos de sistemas de
Alguns aparelhos que utilizamos em nosso dia-a-dia comunicação e informação
têm como função comum a produção de aquecimento. Nos dias de hoje, os aparelhos elétricos mais
Todos eles têm em comum o fato de transformarem atrativos estão ligados à comunicação ou à guarda de
a energia elétrica fornecida por uma fonte em informação.
energia térmica. Esses aparelhos são os que têm a Tais aparelhos permitem a comunicação entre
construção mais simples: possuem um pedaço de fio em uma ou mais pessoas, como o rádio, a TV, o telefone e
forma de espiral cujo nome é resistor. o microcomputador ou a guarda de informações como
Quando um aparelho desse tipo é posto para as fitas magnéticas e os disquetes e também o disco de
funcionar, o resistor é aquecido. É por isso que tais vinil. Eles fazem parte de um conjunto muito maior e,
aparelhos são denominados de resistivos. por isso, podem formar um agrupamento chamado
elementos de comunicação e informação.

Motores elétricos Componentes elétricos e eletrônicos

Se tivermos um olho mais atento no que os aparelhos Estes como outros aparelhos elétricos são
fazem quando são colocados em funcionamento, constituídos de muitos componentes como fios, chaves,
notaremos que a grande parte deles produz algum tipo ímãs, resistores, botões interruptores, diodos,
transistores, etc.
de movimento, isto é, transformam a maior parte da
energia elétrica que recebem da fonte em energia Esse conjunto forma um grupo denominado
mecânica. componentes elétricos e eletrônicos.

1
  Representação simbólica de lâmpadas:

Dispositivos de manobra
 Fecha e abre circuitos.
 Exemplos: interruptores e chaves.
† Elementos de um circuito elétrico †  Representação simbólica:
Um circuito elétrico nada mais é do que o conjunto aberto fechado
de vários elementos que possuem funções diferentes a
fim de se obter a finalidade desejada.

Fonte Elétrica ou Gerador Dispositivos de segurança

 Fornece energia para as cargas que o  Interrompem a passagem de corrente elétrica.
atravessam.  Exemplos: fusíveis e disjuntores.
 Exemplos: pilha, bateria, usina hidrelétrica, etc.  Representação simbólica:
 Grandeza física associada: tensão ou ddp
(diferença de potencial).
 Símbolo: U ou V
 Unidade: [U] = J/C = V (volts) Dispositivos de controle
 Representação simbólica:  Realizam medidas de controle no circuito.
 Exemplos: voltímetro, ohmímetro, amperímetro
e galvanômetro.
 Tensão U: voltímetro (V).
 Resistência R: ohmímetro (Ω).
 Corrente elétrica i: amperímetro (A).
 Galvanômetro: apenas identifica a passagem de
Receptor Elétrico corrente elétrica ou a existência de ddp.
Os receptores, ao contrário dos geradores,  Representações simbólicas:
Voltímetro Amperímetro
transformam energia elétrica em outra modalidade de
energia. São exemplos de receptor: a lâmpada, o
liquidificador, o ferro de passar roupas, o rádio, etc. Eles
são consumidores de energia elétrica e, de acordo Galvanômetro Ohmímetro
com a sua finalidade, podem ser agrupados em duas
categorias: os resistivos e os ativos.
 Representação simbólica geral:
† Circuito Simples †
O circuito elétrico mais simples consiste em um
gerador e um dispositivo de circuito (um resistor, por
exemplo) no qual a corrente elétrica i percorre apenas
um caminho.
Os receptores resistivos transformam energia
elétrica exclusivamente em energia térmica. É o
caso do chuveiro elétrico, do forno de resistências
elétricas, do ferro de passar roupas e das lâmpadas
incandescentes, as quais têm como efeito secundário a
emissão de luz, ou incandescência luminosa.
Os receptores ativos transformam energia elétrica
em alguma outra modalidade de energia, desde que
não seja exclusivamente a térmica. São os aparelhos de
som, os televisores, os telefones e os motores elétricos
em geral.
Os receptores ativos são chamados simplesmente de
Circuito elétrico em série
É aquele em que existe uma associação. A partir
receptores e os resistivos, de resistores.
dessa associação, os componentes ligam-se entre si na
Resistores mesma sequência e na mesma direção.
 Converte energia elétrica em calor (Efeito Joule) Exemplo: lâmpadas de árvore de natal.
 Grandeza associada: Resistência.
 Símbolo: R
Circuito elétrico em paralelo
É aquele em que existe uma associação onde a
 Unidade: [R] = Ω (ohms)
corrente elétrica se divide ao longo do circuito em mais
 Representação simbólica geral:
de um caminho.
Exemplo: instalação elétrica residencial.
2
 † As Leis de Ohm † Tabela 1. Danos biológicos e corrente elétrica.
Corrente
Georg Simon Ohm: físico alemão que em 1826 Dano biológico
elétrica
descobriu uma relação simples e muito importante entre I Até 10 mA Dor e contração muscular
voltagem, corrente e resistência. De 10 mA até
II Aumento das contrações musculares
20 mA
Primeira Lei de Ohm De 20 mA até
Considere um circuito simples abaixo. III Parada respiratória
100 mA
De 100 mA até Fibrilação ventricular que pode ser
IV
3A fatal
Parada cardíaca, queimaduras
V Acima de 3 A
graves.
Duran, J.E.R. Biofísica – Fundamentos e aplicações.
São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2003. p. 178. [Adaptado]

Questão 2.Com a finalidade de verificar a validade das leis de

Ohm, em um experimento de laboratório são obtidos os
 Quanto maior a resistência (R), menor a gráficos tensão × corrente para dois condutores, A e B.
corrente elétrica (i).
1
↑𝑅 ↓𝑖 ⟹ 𝑖∝
𝑅
 Quanto maior a tensão (U), maior será a
corrente elétrica (i).
↑𝑈 ↑𝑖 ⟹ 𝑖∝𝑈
Logo,
1 𝑈
𝑖 = 𝑅⋅𝑈 = 𝑅 ∴ 𝑼= 𝑹⋅𝒊
a) Para qual deles é válida a primeira lei de Ohm?
Essa expressão é válida somente para resistores b) Qual será a resistência do condutor B quando a tensão nele
ôhmicos, ou seja, quando sua resistência elétrica é aplicada for de 20 V?
constante. c) Qual será a resistência do condutor A se a tensão nele
aplicada for de 8 V?
Segunda Lei de Ohm
Considere um pedaço de fio condutor abaixo. Questão 3.Um condutor utilizado na construção de um
equipamento eletrônico não segue a lei de Ohm e sua corrente
é dada pela equação: i = 5U2, com U medido em V e i medido
em A. Calcule a resistência elétrica do condutor quando
U = 2,0 V.
 Quanto maior o comprimento (L) do fio, maior a
Questão 4. As tabelas a seguir fornecem intensidades de
resistência elétrica (R). corrente elétrica i em função de tensões U em três condutores
↑𝐿 ↑𝑅 ⟹ 𝑅∝𝐿 A, B e C mantidos em temperatura constante:

 Quanto mais espesso é o fio (A), menor será a

resistência elétrica (R).
1
↑𝐴 ↓𝑅 ⟹ 𝑅∝
𝐴
 O tipo de material do fio condutor (ρ) influencia
diretamente na resistência elétrica
a) Que condutor(es) é(são) ôhmico(s)?
(resistividade).
b) Calcule a resistência elétrica do(s) condutor(es) ôhmico(s).
↑𝜌 ↑𝑅 ⟹ 𝑅∝𝜌
Logo, Questão 5.Um ferro de passar roupas comum transforma a
1 𝑳 potência de 850 W, quando ligado em 127 V. Um técnico
𝑅 =𝐿⋅𝐴⋅𝜌 ∴ 𝑹= 𝝆⋅ afirma que a resistência desse ferro é muito maior do que a dos
𝑨 fios de ligação (AWG-16) que levam a energia elétrica até as
tomadas.Um fio de cobre AWG-16 tem secção transversal de
1,31 mm2. A resistividade do cobre é 1,6 ⋅ 10-8 Ω ⋅ m. Calcule a
† Exercícios † resistência correspondente a 10 m desse fio. Observe que
Questão 1.Nos choques elétricos, as correntes que fluem 1 mm2 = 10-6 m2.
através do corpo humano podem causar danos biológicos que,
de acordo com a intensidade da corrente, são classificados Questão 6.Para levar a energia elétrica da caixa de relógio até
segundo a Tabela 1. Considerando que a resistência do corpo uma residência usam-se dois fios de cobre com 10,0 m de
em situação normal e da ordem de 1500 Ω, em qual das faixas comprimento e secção transversal de 4,0 mm 2 cada um.
acima se enquadra uma pessoa sujeita a uma tensão elétrica Considerando que a resistividade elétrica do cobre é 1,6 ⋅ 10-8
de 220 V? Ω ⋅ m, qual é a resistência elétrica R de cada fio desse trecho do
(A) I (B) II (C) III (D) IV (E) V circuito?
3
 Física
ELETRICIDADE
3ª Série do EM
Eletrodinâmica 03

Potência e Energia Elétrica

Para entrar em funcionamento, um aparelho A expressão da potência elétrica, deduzida
elétrico tem que estar conectado a um circuito anteriormente, se refere à potência recebida da fonte
elétrico fechado que inclui, além dele, uma fonte de elétrica pelo aparelho.
energia elétrica. No caso do circuito elétrico das Entretanto, na prática, ao usuário interessa saber
nossas casas, ele é formado de fios de cobre cobertos por qual a potência fornecida pelo aparelho, valor esse
uma capa de plástico e a fonte é a usina. que consta da sua plaqueta de especificações (potência
nominal).
† Energia Elétrica † A diferença entre os valores da potência recebida e da
A energia elétrica (EL), como forma intermediária, é potência fornecida corresponde à potência dissipada
forte colaboradora do progresso tecnológico. Utilizando pelo aparelho, em sua maior parte através do efeito
linhas de transmissão, ela é enviada aos usuários que, Joule.
com seus aparelhos, a convertem nas diversas formas de
uso: calor, som, luz ou imagem.
O consumo de energia elétrica de um determinado
aparelho pode ser calculado utilizando a seguinte
expressão:

𝑬𝑳 = 𝑷 ⋅ 𝚫𝒕
Onde:
EL – energia elétrica consumida (J ou kWh: quilowatt-
hora).
P – potência elétrica fornecida ou nominal (W: watts). † Potência elétrica em resistor ôhmico †
∆t –tempo de funcionamento do aparelho (s ou h). A expressão da potência elétrica dissipada em um
É possível estabelecer uma correspondência entre as resistor que obedece a Lei de Ohm pode ser obtida a
duas unidade de energia: partir das seguintes expressões:
𝟏 𝒌𝑾𝒉 = 𝟑, 𝟔 ⋅ 𝟏𝟎𝟔 𝑱 𝑃 =𝑈⋅𝑖 𝑒 𝑈 =𝑅⋅𝑖
Assim,
† Potência Elétrica †
A potência elétrica (P) de um dispositivo pode ser 𝑃 =𝑅⋅𝑖⋅𝑖 ∴ 𝑷 = 𝑹 ⋅ 𝒊𝟐
obtida das seguintes expressões:
𝐸𝐿 Onde:
𝑈= 𝑄
∴ 𝐸𝐿 = 𝑈 ⋅ 𝑄 e 𝐸𝐿 = 𝑃 ⋅ ∆𝑡 P – potencia elétrica (W: watts)
Assim, R – resistência elétrica (Ω: ohms)
𝑈 ⋅ 𝑄 = 𝑃 ⋅ ∆𝑡 ∴ 𝑃=
𝑈⋅𝑄
. i – corrente elétrica (A: ampères)
𝑄
∆𝑡 A energia elétrica dissipada por um resistor, em
Como 𝑖 = , então: um intervalo de temo ∆t, é calculada a partir da
∆𝑡
expressão anterior e da expressão da energia elétrica:
𝑷 =𝑼⋅𝒊 𝐸𝐿 = 𝑃 ⋅ Δ𝑡 e 𝑃 = 𝑅 ⋅ 𝑖2
Assim,
Onde:
P – potencia elétrica (W: watts)
𝑬𝑳 = 𝑹 ⋅ 𝒊𝟐 ⋅ 𝚫𝒕
U – tensão elétrica (V: volts) Esta última expressão é conhecida como Lei de
i – corrente elétrica (A: ampères) Joule.
É possível obter, ainda, outra expressão para a
potência elétrica dissipada em resistores ôhmicos:
𝑈
𝑃 =𝑈⋅𝑖 e 𝑖=
𝑅
Então,
𝑈 𝑼𝟐
𝑃=𝑅⋅𝑈 ∴ 𝑷=
𝑹

† Consumo de energia elétrica †

Se a potência (P) for expressa em quilowatts (kW) e o
intervalo de funcionamento de um aparelho (∆t) em
1
horas (h), a energia elétrica fornecida (EL) será expressa pela atmosfera. Qual é a energia elétrica associada ao
na unidade quilowatt-hora (kWh). processo de descarga da nuvem?
A empresa fornecedora de energia cobra uma taxa
fixa x, em reais, por kWh consumido. Dessa maneira, o Questão 8. Um raio é produzido a partir de um ponto
custo resultante da utilização de um aparelho pode ser na atmosfera que está num potencial de 18 MV em
assim calculado: relação à Terra. A intensidade da descarga é de 200 kA e
tem duração de 1 ms. Por outro lado, o consumo médio
𝑪𝒖𝒔𝒕𝒐 = 𝑬𝑳 ⋅ 𝒙 da residência do Professor Pardal em um mês é de 125
kwh. Se a energia liberado por um raio, como o descrito
acima, pudesse ser armazenada de forma útil, quantas
† Exercícios † residências iguais a do Professor Pardal poderiam ser
Questão 1. Em uma torradeira elétrica, vêm marcados abastecidas no período de um mês?
os valores 1000 W e 127 V. A intensidade de corrente (A) 4 (B) 8 (C) 10 (D) 15 (E) 20
elétrica que atravessa a torradeira, considerando-a
ligada corretamente é, aproximadamente, igual a: Questão 9. A tabela ao lado indica os aparelhos
(A) 9,0 A (B) 6,0 A (C) 7,9 A (D) 8,0 A (E) 7,0 A elétricos instalados em uma residência e o número
médio de horas diárias que cada um fica ligado. Supondo
Questão 2. As especificações de uma lâmpada de que o preço do kWh seja R$ 0,30; calcule o custo mensal
filamento são 100 volts e 25 watts. Calcule a resistência da energia elétrica dessa residência.
elétrica dessa lâmpada, em ohm.
(A) 400 (B) 50 (C) 0,5 (D) 2 (E) 100

Questão 3. Uma lâmpada de potência nominal 60 W é

atravessada por uma corrente de 0,5 A, em condições
nominais de uso. Qual o valor de sua diferença de
potencial nominal?

Questão 4. A curva característica de um elemento

resistivo é vista na figura abaixo.
Questão 10. Uma pilha de lanterna que armazena 4000
J de energia química alimenta uma pequena lâmpada de
dados nominais 1,5 V – 0,45 W. Em quanto tempo de
funcionamento a pilha gasta toda a sua energia química
(descarrega)?

Questão 11. (Enem) A energia elétrica consumida nas

Qual a potência dissipada quando i = 10 mA? residências é medida, em quilowatt- hora, por meio de
um relógio medidor de consumo. Nesse relógio, da
Questão 5. O gráfico abaixo representa a potência
direita para a esquerda, tem-se o ponteiro da unidade,
elétrica consumida por um resistor ôhmico, em função da dezena, da centena e do milhar. Se um ponteiro
da intensidade de corrente elétrica que o atravessa. estiver entre dois números, considera-se o último
número ultrapassado pelo ponteiro. Suponha que as
medidas indicadas nos esquemas seguintes tenham sido
feitas em uma cidade em que o preço do quilowatt-hora
fosse de R$ 0,20.
Se a corrente que atravessa o resistor é de 10 A, a
potência consumida, em kW, é de:
(A) 1,0 (B) 1,0 ∙ 103 (C) 1,2 ∙ 102 (D) 2,7 ∙ 102

Questão 6. Um chuveiro, quando ligado a uma

diferença de potencial constante de 110 V, desenvolve
uma potência de 2200 W. Esse chuveiro fica ligado nessa
ddp todos os dias durante apenas 10 minutos. Nesse
caso, se 1 kWh custa R$ 0,20 (vinte centavos), a despesa
em reais com esse chuveiro durante um mês (trinta dias)
será de:
(A) 2,00 (B) 2,10 (C) 2,20 (D) 2,40 (E) 3,00
O valor a ser pago pelo consumo de energia elétrica
Questão 7. A diferença de potencial entre uma nuvem e registrado seria de:
a Terra é de 1200 kV. Sabe-se que quando um raio (A) R$ 41,80. (B) R$ 42,00. (C) R$43,00.
descarrega a nuvem, cerca de 1000 C são transportados (D) R$ 43,80. (E) R$ 44,00.

2
 Física
ELETRICIDADE
3ª Série do EM
Eletrodinâmica 04

Associação de resistores
Vamos analisar agora as associações de elementos de  O resistor equivalente (Re = R) possui resistência
um circuito (mais especificamenete, associações de equivalente:
resistores), muito presente em nosso dia-a-dia.
Há dois tipos básicos: a associação em série e a
associação em paralelo. Em qualquer dos casos, a
associação pode ser substituída por um único resistor,
que, colocado no circuito, ao ser submetido à mesma ddp
total U da associação, é percorrido por uma mesma
corrente total i. Esse resistor é denominado resistor
equivalente e sua resistência elétrica R é a resistência
elétrica da associação.

† Associação de resistores em série †

Dizemos que resistores estão associados em série
quando eles são ligados de maneira tal que oferecem 𝑹 = 𝑹𝟏 + 𝑹𝟐 + 𝑹𝟑 + ⋯ + 𝑹𝒏
apenas um caminho para a corrente elétrica. As
principais características dessa associação serão  Dissipa maior potência (P = Ri2) e está submetido
discutidas a seguir. a maior ddp (U = Ri) o resistor que possuir maior
resistência elétrica.
Representação esquemática
 Se um resistor for suprimido, não haverá
Uma bateria de ddp constante U fornece uma
passagem de corrente elétrica no circuito.
corrente contínuade intensidade i a dois resistores
ôhmicos de resistências elétricas R1 e R2, que estão
associados em série.

 Mantendo a ddp constante, se adicionarmos mais

resistores em série, a intensidade da corrente
diminui, pois aumenta a resistência elétrica.
𝑼
=↑ 𝑹 𝑹 = 𝑹𝟏 + 𝑹𝟐 + 𝑹𝟑 + 𝑹𝟒 + ⋯
↓𝒊
 Há apenas um caminho para a corrente elétrica i.
 Todos os resistores são percorridos pela mesma  A potência dissipada diminui em cada resistor.
corrente elétrica i. Assim,obrilho de lâmpadas ligadas em série
 Cada resistor está submetido à uma ddp diminui.
particular. ↓ 𝑷 = 𝑹 ⋅↓ 𝒊𝟐
 Amperímetros e fusíveis devem ser associados em
série nos circuitos. O amperímetro ideal deve ter
resistência RA = 0.

A iluminação de árvores de natal utiliza lâmpadas

ligadas em série.

† Associação de resistores em paralelo †

Dizemos que resistores estão associados em
paralelo quando são ligados de modo a oferecem tantos
caminhos para a corrente elétrica quantos forem eles.

1
Para isso, é necessário que todos os terminais de um  Se um resistor for suprimido, não modifica em
mesmo lado sejam ligados entre si, o mesmo ocorrendo nada os demais.
com os terminais do outro lado. O conjunto é, então,
ligado aos polos do gerador.
As principais características dessa associação serão
discutidas a seguir

Representação esquemática
Uma bateria de ddp constante U fornece uma
corrente contínuade intensidade i a dois resistores
ôhmicos de resistências elétricas R1 e R2, que estão
associados em paralelo.

 Como a ddp é constante, quanto mais resistores

forem colocados em paralelo, a resistência total
diminui e a intensidade de corrente aumenta.
𝑼 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
↑𝒊= = + + + +⋯
↓𝑹 𝑹 𝑹𝟏 𝑹𝟐 𝑹𝟑 𝑹𝟒
 A potência elétrica total dissipada aumenta.
𝑼𝟐
↑𝑷=
↓𝑹
 Há mais de um caminho para a corrente elétrica i.  O voltímetro é associado em paralelo ao
 Os resistores são percorridos por diferentes dispositivo que se deseja medir a tensão. O
correntes elétricas (i1 e i2). voltímetro ideal deve ter resistência Rv → ∞.
 Cada resistor está submetido à uma única ddp.
 A intensidade de corrente total é a soma das
correntes em cada resistor (i = i1 + i2).

R1 ⇒ U R1 ⇒ i1

R2 ⇒ U R2 ⇒ i2

 Curto-circuito
Estabelece-se um curto-circuito quando dois pontos
 O resistor equivalente (Re = R) possui resistência de um circuito são interligados por um fio ideal (R → 0).
equivalente: Se, em razão do superaquecimento do fio, a intensidade
de corrente elétrica aumentar acima do limite
suportado, pode ocorrer um incêndio.

𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 Em uma residência, os aparelhos eletrodomésticos e as

= + + +⋯+ lâmpadas são associados em paralelo.
𝑹 𝑹𝟏 𝑹𝟐 𝑹𝟑 𝑹𝒏
 Para o caso de apenas dois resistores em paralelo:

𝑹𝟏 ⋅ 𝑹𝟐
𝑹=
𝑹𝟏 + 𝑹𝟐
 Dissipa maior potência (P = U2/R) e é percorrido
pela corrente de maior intensidade (i = U/R), o
resistor de menor resistência.

2
 † Exercícios † Símbolos adotados:
Questão 1. (ENEM) Considere a seguinte situação
hipotética: ao preparar o palco para a apresentação de
uma peça de teatro, o iluminador deveria colocar três Qual dos circuitos esboçados atende às exigências?
atores sob luzes que tinham igual brilho e os demais sob
luzes de menor brilho. O iluminador determinou, então,
aos técnicos, que instalassem no palco oito lâmpadas (A)
incandescentes com a mesma especificação (L1 a L8),
interligadas em um circuito com uma bateria, conforme
mostra a figura.

(B)

Nessa situação, quais são as três lâmpadas que (C)

acendem com o mesmo brilho por apresentarem igual
valor de corrente fluindo nelas, sob as quais devem se
posicionar os três atores?
(A) L1, L2 e L3 (B) L2, L3 e L4 (C) L2, L5 e L7
(D) L4, L5 e L6 (E) L4, L7 e L8
(D)
Questão 2. (ENEM) Três lâmpadas idênticas foram
ligadas no circuito esquematizado. A bateria apresenta
resistência interna, e os fios possuem resistência nula.
Um técnico fez uma análise do circuito para prever a
corrente elétrica nos pontos: A, B, C, D e E; e rotulou
essas correntes de IA, IB, IC, ID e IE, respectivamente. (E)

Questão 4. Em cada uma das associações a seguir,

determine a resistência equivalente entre os pontos A e
B:
a)

b)

O técnico concluiu que as correntes que apresentam o

mesmo valor são
(A) IA = IE e IC = ID.
(B) IA = IB = IE e IC = ID.
(C) IA = IB, apenas.
c)
(D) IA = IB = IE, apenas.
(E) IC = IB, apenas.

Questão 3. (ENEM) Um estudante, precisando instalar

um computador, um monitor e uma lâmpada em seu
quarto, verificou que precisaria fazer a instalação de
duas tomadas e um interruptor na rede elétrica. Decidiu
esboçar com antecedência o esquema elétrico. Questão 5. Admita que um fio metálico que possui a
“O circuito deve ser tal que as tomadas e a lâmpada resistência elétrica de 20 ohms é cortado em quatro
devem estar submetidas à tensão nominal da rede pedaços iguais e, então, esses pedaços são ligados em
elétrica e a lâmpada deve poder ser ligada ou desligada paralelo. A nova resistência elétrica, em ohm, será de:
por um interruptor sem afetar os outros dispositivos” — (A) 1,25 (B) 2,50 (C) 5,00 (D) 10,0 (E) 20,0
pensou.
3
Questão 6. Dado o circuito elétrico ilustrado abaixo, a Munido dessas informações, um estudante pegou
resistência elétrica equivalente do circuito vale, em uma folha de papel e fez o desenho de um sorvete de
ohms: casquinha utilizando-se desses traçados. Os valores
(A) 7 (B) 10 (C) 3 (D) 5 (E) 30 encontrados nesse experimento, para as resistências
elétricas (R), medidas com o auxílio de um ohmímetro
ligado nas extremidades das resistências, são mostrados
na figura. Verificou-se que os resistores obedeciam à Lei
de Ohm.

Questão 7. A figura ilustra vários resistores associados,

que não estão exclusivamente nem em série nem em
paralelo.

Determine a resistência equivalente entre os pontos

A e B.
Na sequência, conectou o ohmímetro nos terminais A
Questão 8. (ENEM) Muitos smartphones e tablets não e B do desenho e, em seguida, conectou-o nos terminais
precisam mais de teclas, uma vez que todos os comandos B e C, anotando as leituras RAB e RBC, respectivamente.
podem ser dados ao se pressionar a própria tela. Ao estabelecer a razão RAB/RBC, qual resultado o
Inicialmente essa tecnologia foi proporcionada por meio estudante obteve?
das telas resistivas, formadas basicamente por duas (A) 1
camadas de material condutor transparente que não se (B) 4/7
encostam até que alguém as pressione, modificando a (C) 10/27
resistência total do circuito de acordo com o ponto onde (D) 14/81
ocorre o toque. A imagem é uma simplificação do circuito (E) 4/81
formado pelas placas, em que A e B representam pontos
onde o circuito pode ser fechado por meio do toque. Questão 10. (ENEM) Fusível é um dispositivo de
proteção contra sobre-corrente em circuitos. Quando a
corrente que passa por esse componente elétrico é maior
que sua máxima corrente nominal, o fusível queima.
Dessa forma, evita que a corrente elevada danifique os
aparelhos do circuito. Suponha que o circuito elétrico
mostrado seja alimentado por uma fonte de tensão U e
que o fusível suporte uma corrente nominal de 500 mA.

Qual é a resistência equivalente no circuito

provocada por um toque que fecha o circuito no ponto A?
(A) 1,3 kΩ
(B) 4,0 kΩ
(C) 6,0 kΩ
(D) 6,7 kΩ
(E) 12,0 kΩ

Questão 9. (ENEM) Por apresentar significativa

resistividade elétrica, o grafite pode ser utilizado para
simular resistores elétricos em circuitos desenhados no
papel, com o uso de lápis e lapiseiras. Dependendo da
espessura e do comprimento das linhas desenhadas, é
possível determinar a resistência elétrica de cada
traçado produzido. No esquema foram utilizados três
tipos de lápis diferentes (2H, HB e 6B) para efetuar três Qual é o máximo valor da tensão U para que o fusível
traçados distintos. não queime?
(A) 20 V
(B) 40 V
(C) 60 V
(D) 120 V
(E) 185 V

4
 Física
ELETROMAGNETISMO
3ª Série do EM
Magnetismo 01

Campo Magnético
Magnetismo é o campo da Física que descreve e
interpreta as propriedades magnéticas da matéria.
Para alguns autores o nome Magnetismo faz
referência a uma região da Grécia antiga chamada
Magnésia onde os primeiros fenômenos magnéticos
foram observados. Nessa região, eram encontradas
pedras de magnetita (Fe3O4) que é um imã natural e
apresenta inúmeras aplicações práticas.

As forças de interação entre os polos de um ímã

podem ser observadas quando aproximamos um do
outro. Essas forças podem ser de atração ou repulsão.
Experimentalmente constanta-se que polos de mesmo
nome (norte e norte, ou sul e sul) repelem-se e polos
† Ímãs e suas características † de nomes diferentes (norte e sul) atraem-se.
Assim como existem polos positivo e negativo na
interação entre objetos carregados, os ímãs também
apresentam polos. Ao suspender um ímã pelo centro de
gravidade com um fio, verifica-se que ele se orienta
próximo à direção norte-sul geográfica do local. Por
convenção, a região do ímã que aponta para o norte
geográfico (NG) é denominada polo norte do ímã (N) e
a região que se volta para o sul geográfico (SG), polo sul
do ímã (S).
A bússola é um instrumento constituído de um ímã
leve em forma de losango denominado agulha magnética
que gira apontando para várias direções.

Teoricamente, é possivel prever monopolos † Processos de imantação †

magnéticos, ou seja, polo norte ou polo sul podem ser Uma carga em movimento é capaz de gerar um
encontrados isoladamente um do outro. campo magnético. Assim, quando os elétrons giram ao
No entanto, na prática, é impossível obter redor do núcleo de um átomo, é possível gerar um campo
monopolos magnéticos. Não existe um polo magnético magnético (há ainda o movimento de “rotação” dos
isolado, assim como ocorre com as cargas elétricas elétrons em torno deles mesmos – spin). Deste modo, um
(positiva e negativa) que podem existir isoladamente. átomo pode ser considerado um ímã elementar. Isso
Se terntarmos partir um ímã ao meio, surgirão sugere que uma substância é magnética quando há no
outros ímãs, cada um com polo sul e polo norte. Se seu interior cargas elétricas em movimento em uma
continuarmos cortando os ímãs ao meio, obteremos ímãs configuração orientada e distinta das substâncias não
cada vez menores, são os ímãs elemnetares. magnéticas.
1
 específicas indicando que há uma força magnética,
mediada pelo campo magnético, agindo sobre as
bússolas.

Além dos ímãs, cargas elétricas em movimento

também geram campo magnético, mas esse fenômeno
será estudado em outro momento.

Linhas de campo
Ao contrário do campo elétrico, o campo magnético
não pode ser gerado por um único polo já que é
impossível existir monopolos magnéticos. Além disso, as
Um material não imantado pode se tornar magnético
linhas de campo magnético são contínuas, ou seja,
se submetê-lo a um processo de imantação no qual os
percorrem o interior do ímã sem interrupção por causa
ímãs elementares se alinham de forma orientada.
da inseparabilidade dos polos magnéticos.
Materiais facilmente magnetizáveis são chamados de
No exterior do ímã, as linhas de campo magnético
ferromagnéticos, aqueles em que a imantação é
saem do polo norte e entram no polo sul. No
improvável são chamados de paramagnéticos ou
interior, saem do polo sul e entram no polo norte.
diamagnéticos (possuem resposta fraca a um campo
magnético externo).
São três os processos de imantação mais usuais:
 Atrito: um corpo neutro imanta-se ao ser atritado
com um imã com movimentos sempre no mesmo
sentido.
 Indução magnética: um corpo neutro imanta-se
quando próximo ou em contanto com um ímã.
 Corrente elétrica: um corpo neutro enrolado por
um fio condutor percorrido por corrente elétrica
torna-se um ímã enquanto existir a corrente.
Se após a imantação, ao se afastar o ímã natural, o
material perder a magnetização, ele é considerado um
ímã temporário. No entanto, se o material permanecer
magnetizado, será denominado de ímã permanente. Vetor campo magnético
O campo magnético, assim como os campos
† Campo magnético † gravitacional (𝐠) e elétrico (𝐄), é caracterizado por um
Há no espaço ao redor de um ímã um campo vetor chamado vetor campo magnético ou vetor
magnético análogo ao campo elétrico gerado por uma indução magnética (𝐁), cujo sentido é o mesmo das
carga elétrica. O campo elétrico pode ser detectado por linhas de campo e a direção em cada ponto é a da reta
meio da força elétrica exercida sobre uma carga de prova tangente às linhas de campo. A unidade de medida da
colocada na região desse campo. intensidade do campo magnético (B), no Sistema
Da mesma forma, é possível detectar um campo Internacional de Unidades (SI), é o tesla (T), em
magnético bastando, para isso, colocar limalhas de ferro homenagem ao cientista Nikola Tesla (1856 – 1943) por
ou bússolas ao redor de um ímã. A posição das agulhas suas contribuições no desenvolvimento do
magnéticas são alteradas e orientadas em direções eletromagnetismo.
2
 † Exercícios †
Questão 1. A figura a seguir
mostra um ímã atraindo limalha
de ferro. Pode-se afirmar que:
(A) o polo mostrado é o norte.
(B) o polo mostrado é o sul.
(C) o campo magnético é mais
intenso na região central do ímã.
(D) o campo magnético é mais
intenso na extremidade do ímã.
(E) a limalha de ferro só é atraída
pelo ímã por ser muito leve.
Questão 2. Caso a Terra fosse representada por um
grande ímã, de acordo com o campo magnético por ela
criado:
Campo magnético terrestre (A) ao norte geográfico estaria associado o polo norte do
Em 1600, William Gilbert demonstrou que a Terra se ímã.
comporta como um imenso ímã. O campo magnético (B) ao norte geográfico estaria associado o polo sul do
terrestre (𝐁𝐓 ) ou campo geomagnético é gerado por ímã.
intensas correntes elétricas que circulam no interior da (C) ao sul geográfico estaria associado o polo sul do ímã.
Terra e pode sofrer variações locais devido a três fatores: (D) ao leste geográfico estaria associado o polo sul do
correntes elétricas existentes na ionosfera, atividade ímã.
magnética do Sol e propriedades magnéticas de diversas (E) ao oeste geográfico estaria associado o polo sul do
rochas. ímã.
Para entender como se formam as linhas de campo
magnético da Terra vamos definir dois eixos: eixo de Questão 3. Um ímã em forma de barra é cortado
rotação da Terra ao logo da direção norte-sul transversalmente. Descreva, em seu caderno, como
geográfica, onde estão localizados o polo norte geográfico ficam as duas metades da barra, do ponto de vista
(NG) e o polo sul geográfico (SG); e o eixo magnético magnético, depois do corte.
que passa pelos polos magnéticos norte (N) e sul (S). Questão 4. O vetor indução
Ambos os eixos não coincidem. magnética em um
determinado ponto P está
representado na figura.
Indique a posição de
equilíbrio estável assumida
pela agulha de uma bússola
colocada na região circular
tracejada.

Questão 5. Indique a alternativa correta.

(A) Nas proximidades do polo norte geográfico da Terra
encontra-se o polo norte magnético.
(B) Os polos norte geográfico e sul magnético da Terra
encontram-se exatamente no mesmo local.
(C) Polos magnéticos de mesmo nome (norte e norte ou
sul e sul) se atraem.
(D) Os polos magnéticos norte e sul de um ímã são
regiões eletrizadas com carga positiva e negativa,
respectivamente.
(E) Quando um ímã é quebrado em dois ou mais
pedaços, cada um deles continua tendo dois polos
magnéticos: o norte e o sul.
Questão 6. A figura representa
Vimos que a região de um ímã que aponta para o algumas linhas de indução de
norte foi chamada de polo norte do ímã e isso acontece um campo magnético:
com as agulhas magnéticas das bússolas também. a) Copie a figura e desenhe o
O que ocorre quando uma bússola aponta para o vetor indução magnética nos
norte geográfico é que o polo norte da bússola é atraído pontos A e B.
pelo polo sul magnético da Terra e, como os eixos não b) Em qual desses pontos o
coincidem, há uma ligeira declinação entre a direção campo magnético é mais
norte-sul geográfica e a agulha magnética da bússola. intenso? Justifique.

3
Questão 7. Os ímãs A, B e C representados na figura a Questão 10. Na figura I, temos um campo magnético
seguir foram serrados nas regiões 1, 2 e 3, obtendo-se uniforme entre os polos de um ímã em forma de U. Uma
assim duas partes de cada um. agulha magnética é colocada inicialmente na situação A,
depois, na situação B e, finalmente, na situação C. Essa
agulha pode girar livremente em torno do eixo fixo E,
indicado na figura II.

Em que caso as partes de um mesmo ímã não podem

se unir magneticamente após o corte, de modo a mantê-
lo com a aparência que tinha antes do corte?
São feitas as seguintes afirmações:
Questão 8. Dado o vetor indução magnética B que um I. As linhas de indução do campo magnético citado são
ímã cria em um ponto P, identifique o polo magnético X orientadas da esquerda para a direita.
nos seguintes casos: II. A agulha está em equilíbrio estável na situação A.
a) III. A agulha está em equilíbrio estável na situação B.
IV. A agulha está em equilíbrio instável na situação C.
Quais são as afirmações corretas?
Questão 11. Suponha coincidentes os polos geográficos
e os polos magnéticos da Terra e considere um ponto P
b) no equador do planeta.

c)

Questão 9. (Fuvest-SP) Sobre uma mesa plana e a) Desenhe o vetor indução magnética BT criado pela
horizontal, é colocado um ímã em forma de barra, Terra, no ponto P.
representado na figura, visto de cima, juntamente com b) Se um ímã criar em P um campo magnético Bi
algumas linhas de seu campo magnético. Uma pequena orientado de oeste para leste e com a mesma intensidade
bússola é deslocada, lentamente, sobre a mesa, a partir de BT, como se estabilizará a agulha de uma bússola
do ponto P, realizando uma volta circular completa em posicionada na região circular tracejada?
torno no ímã.
Questão 12. (FGV–SP) Da palavra aimant, que
traduzida do francês significa amante, originou-se o
nome ímã, devido à capacidade que esses objetos têm de
exercer atração e repulsão.
Sobre essas manifestações, considere as proposições:
I. Assim como há ímãs que possuem os dois tipos de
polos, sul e norte, há ímãs que possuem apenas um.
II. O campo magnético terrestre diverge dos outros
campos, uma vez que o polo norte magnético de uma
bússola é atraído pelo polo norte magnético do planeta.
III. Os pedaços obtidos da divisão de um ímã são
Ao final desse movimento, a agulha da bússola terá também ímãs que apresentam os dois polos magnéticos,
completado, em torno de seu próprio eixo, um número de independentemente do tamanho dos pedaços.
voltas igual a: Está correto o contido em:
(A) ¼ de volta. (A) I, apenas.
(B) ½ de volta. (B) III, apenas.
(C) 1 volta completa. (C) I e II, apenas.
(D) 2 voltas completas. (D) II e III, apenas.
(E) 4 voltas completas. (E) I, II e III.
4
 Física
ELETROMAGNETISMO
3ª Série do EM
Magnetismo 02

Campo Magnético e Corrente Elétrica

As histórias da Eletricidade e do Magnetismo se
desenvolveram de forma independente, mas a partir de
certo momento descobriu-se uma relação entre ambos
que deu origem ao Eletromagnetismo.
Em 1819, o físico dinamarquês Hans Christian
Oersted observou que uma bússola orientada na direção
norte-sul muda de direção quando próxima de um fio
condutor percorrido por corrente elétrica.

† Relação entre 𝐁 e i †
Observe as figuras abaixo. Para determinar graficamente a direção e sentido do
campo magnético, utilizamos a regra da mão direita.
De acordo com essa regra, o polegar aponta o sentido da
corrente elétrica no fio e a mão gira para envolver o fio,
dando a direção e o sentido do vetor campo magnético
Quando o fio não é gerado em cada ponto.
percorrido pela corrente
elétrica, a agulha se
mantém na direção norte-
sul.

Quando o fio passa a ser

percorrido pela corrente
elétrica, a agulha sofre um
desvio e tende a buscar a
posição perpendicular ao Para indicar os vetores que se encontram fora do
fio condutor. plano de uma folha de papel qualquer, são utilizados
dois símbolos, ⨀ e ⨂, para representar a direção e o
sentido do campo magnético.
As figuras abaixo representam a visão de cima e a
visão lateral do mesmo fio condutor retilíneo.
Com essa observação, Oersted concluiu que a
corrente elétrica, ao percorrer o fio, é fonte de um campo visão de cima visão de lado
magnético no espaço ao seu redor. Ou seja, há uma
relação entre a corrente elétrica (i) no fio condutor e o
campo elétrico (𝐁) gerado.
O movimento de portadores de carga através
de um fio condutor na forma de corrente elétrica
origina um campo magnético na região ao redor
desse condutor.
O campo magnético gerado por corrente elétrica é o
mesmo gerado por um ímã (cargas elétricas em
movimento). Com isso, os fenômenos elétricos e
magnéticos passaram a ser entendidos como tendo a
mesma origem (a carga elétrica). ⨀ → vetor campo magnético “sai” do plano do papel.
⨂ → vetor campo magnético “entra” no plano do papel.
† Condutor retilíneo †
Um campo elétrico pode ser produzido pela passagem Intensidade do campo magnético
de corrente elétrica através de um fio condutor retilíneo. A intensidade do campo magnético (B) em um ponto
P, gerado pela corrente elétrica (i) que percorre um fio
As linhas de campo e os vetores campo magnético podem
ser representados como nas figuras abaixo. retilíneo é determinada pela Lei de Ampère, expressa
matematicamente da seguinte forma:
1
 B – intensidade do campo magnético em tesla (T).
𝝁⋅𝒊 i – intensidade de corrente elétrica em ampères (A).
𝐁= μ – permeabilidade magnética do meio (para o vácuo,
𝟐𝝅 ⋅ 𝒓 μ0 = 4π ∙ 10–7 T ∙ m/A)
Assim como os ímãs, a espira circular também possui
Onde:
dois polos:
r – distância entre o fio e o
ponto P em metros (m). Polo norte: i no sentido anti-horário → linhas de campo
B – intensidade do campo “saem” do plano do papel.
magnético em tesla (T).
i – intensidade de corrente
elétrica em ampères (A).
μ – permeabilidade
magnética do meio (para o
vácuo, μ0 = 4π ∙ 10–7 Tm/A)

A intensidade do campo magnético é inversamente

proporcional à distância do ponto ao fio condutor, ou
seja, quanto maior a distância, menor a intensidade do Polo sul: i no sentido horário → linhas de campo
campo. “entram” no plano do papel.

† Espira circular †
O campo magnético também pode ser por uma espira
circular ou uma bobina. Espira circular é um fio
condutor com a forma de uma circunferência. Observe
na figura abaixo a configuração geométrica das linhas
de campo magnético gerado por uma espira.

Bobina
Uma bobina chata ou plana é um conjunto de N
espiras justapostas e concêntricas, sendo a espessura
da bobina desprezível em relação a seu raio. A
configuração das linhas de campo é a mesma quando
consideramos somente uma espira, porém com
intensidade maior.
Para uma bobina com N espiras de raio R
percorridas por uma corrente elétrica i, como mostra a
figura, a intensidade do vetor campo magnético pode ser
Para determinar a direção (perpendicular ao plano calculada por meio da expressão matemática abaixo.
da espira) e o sentido do vetor campo magnético tanto no
interior como no exterior da espira, utilizamos a regra
da mão direita.

𝝁⋅𝒊
𝐁 = 𝑵⋅
𝟐𝑹

A intensidade do vetor campo magnético (B) no ponto

P, representado na figura acima, pode ser determinada
utilizando a expressão abaixo. † Solenóide †
O solenóide é uma bobina longa composta de um fio
𝝁⋅𝒊 condutor enrolado de forma espiral ao longo de um
𝐁= cilindro. É possível aumentar substancialmente a
𝟐𝑹 intensidade do campo magnético preenchendo o
Onde: solenóide com um núcleo de material ferromagnético
R – Raio da espira circular em metros (m). (ferro, cobalto ou níquel). Ao fazer isso, obtém-se um

2
eletroímã que possui os polos magnéticos de um ímã b) Determine a intensidade desse campo no ponto O,
natural. sabendo que μ0 = 4π ∙ 10–7 T∙m/A.
Questão 3. A figura representa um condutor retilíneo,
suficientemente extenso, perpendicular ao plano da
figura, percorrido por uma corrente elétrica de
intensidade i = 2,0 A, no ar, cujo sentido está orientado
para o observador.

A direção do campo magnético é a direção do eixo do Os pontos 1, 2 e 3 estão contidos no plano da figura, à
solenóide, e o sentido é dado pela regra da mão direita. distância r1 = 0,10 m, r2 = 0,20 m e r3 = 0,30 m do
condutor. (Dado: μ0 = 4π ∙ 10–7 T∙m/A)
Se o comprimento L for bem maior que o raio R do
solenóide (L > 20R), o campo magnético em seu interior a) Determine o módulo dos vetores campo magnético B1,
é praticamente uniforme. Quanto maior for o B2 e B3 em cada ponto.
comprimento L, mais uniforme será o campo magnético b) Represente graficamente os vetores B1, B2 e B3 em
no seu interior. Se o comprimento for infinito (bobina cada ponto.
longa ideal), o campo magnético é nulo na parte exterior c) Construa o gráfico B × r.
do solenóide. Questão 4. No esquema está representada uma espira
A intensidade do vetor campo magnético (B) em um circular de raio 10π cm sendo percorrida por uma
solenóide de comprimento L formado por N espiras e corrente elétrica de intensidade i = 10 A no sentido
percorrido por uma corrente elétrica i, pode ser horário. Considere a espira contida no plano do papel e
determinado pela expressão abaixo. caracterize o vetor campo magnético no centro da espira.
(Dado: μ0 = 4π ∙ 10–7 T∙m/A)
𝝁⋅𝒊
𝐁 = 𝑵⋅
𝑳
† Exercícios †
Questão 1. Determinada corrente elétrica, i, percorre
um fio retilíneo longo, conforme os dois casos mostrados
abaixo. Represente o campo magnético gerado no ponto
O, em cada caso.
Questão 5. Determine as características do vetor
indução magnética B no centro de O de uma espira de
raio 10 cm, quando percorrida por uma corrente de
intensidade 0,2 A. (Dado: μ0 = 4π ∙ 10–7 T∙m/A)

Questão 2. Uma corrente elétrica de intensidade i1 = 3A

percorre um fio retilíneo e longo, conforme a
representação abaixo (o meio é o vácuo). Questão 6. Um solenóide tem 20 cm de comprimento e
600 espiras. Sabendo que a intensidade da corrente que
o percorre é 4 A, e μ0 = 4π ∙ 10–7 T∙m/A, determine a
intensidade do vetor campo magnético no interior do
solenóide.
Questão 7. Um estudante constrói um solenóide de
10.000 espiras com um tubo PVC de 4,0 cm de diâmetro
e 1,0 m de comprimento. Qual o módulo do vetor campo
magnético no interior do solenóide quando percorrido
a) Represente o vetor campo magnético gerado no ponto por uma corrente elétrica de intensidade i = 0,50 A?
O, distante 12 cm do fio condutor. (Adote μ0 = μar = 1,3 ∙ 10–6 T∙m/A)

3
 Física
ELETROMAGNETISMO
3ª Série do EM
Magnetismo 03

Força Magnética
Assim como uma carga elétrica q sofre a ação de uma magnética 𝑭𝒎 se a carga for positiva. Se a carga for
força elétrica quando submetida a um campo elétrico, a negativa, a força será no sentido oposto.
mesma carga q, se em movimento, pode sofrer a ação de Pela regra da mão direita, o polegar indica o
uma força magnética, caso esteja em um campo sentido do vetor 𝒗 e os demais dedos indicam o
magnético. sentido do vetor 𝐁. Se a carga for positiva, o sentido de
A interação entre o campo magnético e a carga 𝑭𝒎 será o da palma da mão; se for negativa, o sentido da
elétrica manifesta-se por meio de uma força denominada força magnética será o das costas da mão.
força magnética de Lorentz, em homenagem a
Hendrik Antoon Lorentz por ter escrito a equação da
força incluindo a contribuição do campo elétrico e
magnético em 1892.
Uma carga elétrica pontual em movimento
sofre a ação do campo elétrico e do campo
magnético, expressa por uma força de natureza
elétrica e por outra de natureza magnética, desde
que o movimento não seja paralelo ao campo
magnético.

† Força magnética sobre partículas † A força magnética faz variar somente a orientação
Uma carga elétrica pontual q, lançada com (direção e sentido) da velocidade, não seu módulo (valor
velocidade 𝒗 em uma região do espaço onde há um numérico). Para calcular a intensidade da força
campo magnético 𝐁, fica sujeita a uma força de origem magnética faz-se usa da expressão matemática abaixo.
magnética 𝑭𝒎 como mostra a figura abaixo.
𝑭𝒎 = 𝒒 ⋅ 𝒗 ⋅ 𝑩 ⋅ 𝒔𝒆𝒏 𝜽

Onde:
Fm – força magnética sobre q ([Fm] = N: newtons).
q – carga elétrica pontual ([q] = C: coulombs).
v – velocidade da carga q ([v] = m/s).
B – campo magnético ([B] = T: tesla).
θ – ângulo formado entre os vetores 𝑣 e B.
Essa força magnética tem as seguintes
características: Partículas em campo magnético uniforme
 A direção de 𝑭𝒎 é perpendicular ao vetor 1º Caso: a partícula elétrizada é lançada com velocidade
velocidade 𝒗 e também ao vetor campo magnético 𝑣 paralela às linhas de indução do campo magnético.
𝐁. O ângulo (θ) formado entre os vetores 𝒗 e 𝐁
pode variar.
 O sentido de 𝑭𝒎 é determinado pela regra da mão
esquerda (ou pela regra da mão direita) como
mostram as figuras a seguir.

Nesse caso, θ = 0° ou θ = 180°; conseqüentemente,

sen 0° = sen 180° = 0. Substituindo esse valor na
Pela regra da mão esquerda, o dedo indicador é expressão da força magnética, vemos que Fm = 0. Se a
colocado no sentido de 𝐁 e o dedo médio, no sentido força é nula, então a velocidade da partícula será
de 𝒗; assim, o dedo polegar dará o sentido da força constante. Isso caracteriza um Movimento Retilíneo
Uniforme (MRU) na direção das linhas de campo.
1
2º Caso: a partícula elétrizada é lançada com velocidade 𝑣𝑥 : componente perpendicular ao campo B → MCU
𝑣 perpendicular às linhas de indução do campo 𝑣𝑦 : componente paralela ao campo B → MRU
magnético.
Os dois movimentos, ocorrendo simultaneamente,
resultam em um movimento helicoidal (espiral)
uniforme.

Os vetores velocidade e campo magnético são

perpendiculares quando θ = 90° e, assim, sen 90° = 1. A
expressão da força magnética então será:
Fm = |q|∙ v ∙ B. † Força sobre um condutor retilíneo †
Essa força representa uma resultante centrípeta já
Se um condutor percorrido por uma corrente elétrica
que 𝐹𝑚 e 𝑣 são perpendiculares. Isso caracteriza um
estiver imerso em um campo magnético uniforme, os
Movimento Circular Uniforme (MCU), ou seja, a
portadores de carga que nele circulam sofrerão a ação
partícula descreve uma trajetória circular e movimento
desse campo e ficarão sujeitos a uma força de origem
uniforme com o módulo da velocidade constante.
magnética se o movimento das partículas não for
Duas grandezas importantes podem ser paralelo às linhas de campo.
determinadas nesse caso:
1) Raio da trajetória
𝑭𝒎 = 𝑭𝒄𝒑
𝑣2 𝑣
𝑞 𝑣𝐵 = 𝑚𝑎𝑐𝑝 ∴ 𝑞 𝑣𝐵 = 𝑚 ∴ 𝑞𝐵=𝑚
𝑟 𝑟

𝒎𝒗
𝒓=
𝒒𝑩
2) Período
O período é o intervalo de tempo de uma volta
O surgimento da força é causado pela interação entre
completa.
o campo magnético e a corrente elétrica. Esse campo
∆𝑠 = 2𝜋𝑟 e ∆𝑡 = 𝑇 magnético não é aquele gerado pela corrente que
∆𝑠 2𝜋𝑟 2𝜋𝑟 2𝜋 𝑚𝑣 percorre o condutor.
𝑣= = ∴ 𝑇= = ⋅ Para determinar a direção e o sentido da força
∆𝑡 𝑇 𝑣 𝑣 𝑞𝐵
magnética, vamos considerar que o sentido da corrente
elétrica é o mesmo dos portadores de carga positiva.
𝟐𝝅𝒎 Dessa forma, utiliza-se a regra da mão esquerda (ou a
𝑻= regra da mão direita) adaptada. Para a mão esquerda, o
𝒒𝑩 dedo médio indica, agora, o sentido e a direção da
O período T não depende da velocidade v. corrente elétrica. Para a mão direita, o polegar indica o
Aumentando v, aumenta o raio r da trajetória, mas o sentido e a direção da corrente elétrica ao invés de
intervalo de tempo para a partícula completar uma volta indicar a velocidade.
completa não se altera.
Quanto maior a massa da partícula, maior será o raio
da trajetória circular descrita por ela, pois maior massa
significa maior inércia, ou seja, maior tendência em
manter a trajetória retilínea.
3º Caso: a partícula é lançada com velocidade 𝑣
obliquamente às linhas de indução do campo magnético.
Quando θ assume outros valores, o vetor velocidade pode
ser decomposto em 𝑣𝑥 e 𝑣𝑦 e a situação pode ser
analisada de duas maneiras:
2
 Para calcular a intensidade da força magnética sobre b) Represente a direção e o sentido do vetor força
um condutor de comprimento ℓ (medido em metros – m) magnética sobre o elétron. Supondo sua velocidade v = 2
percorrido por uma corrente elétrica i (medida em km/s, calcule o módulo da força magnética.
ampères – A) imerso em um campo magnético 𝐁 (medido
Questão 3. (Unicamp-SP) Um elétron é acelerado, a
em tesla – T), vamos utilizar a expressão matemática
partir do repouso, ao longo de 8,8 mm, por um campo
abaixo.
elétrico constante e uniforme de módulo E = 1,0 ∙ 105
V/m. Sabendo-se que a razão carga-massa do elétron
𝑭𝒎 = 𝑩 ⋅ 𝒊 ⋅ 𝓵 ⋅ 𝒔𝒆𝒏 𝜽 𝑒
vale 𝑚 =
1,76⋅10 11 𝐶
, calcule:
𝑘𝑔
a) a aceleração do elétron.
† Força entre condutores paralelos † b) a velocidade final do elétron.
Dois condutores percorridos por corrente elétrica c) ao abandonar o campo elétrico, o elétron penetra
geram campos magnéticos cuja ação se manifesta por perpendicularmente a um campo magnético constante e
meio de forças magnéticas de igual intensidade (por uniforme de módulo B = 1,0 ∙ 10–2 T. Qual o raio da
ação-reação), sentidos opostos e cuja direção é a da reta órbita descrita pelo elétron?
que une os dois condutores.
Questão 4. Ao colocar uma carga elétrica q num campo
magnético uniforme, ela descreve um movimento.
Explique em que condições:
a) a trajetória dessa carga será retilínea e o movimento
uniforme.
b) a trajetória dessa carga será circular e o movimento
uniforme.
c) a trajetória dessa carga será uma hélice cilíndrica e o
movimento helicoidal e uniforme.
Questão 5. Num campo
magnético uniforme B, é
colocado, conforme a
Dois condutores retos e paralelos são atraídos figura, um fio CD, de
um pelo outro se são percorridos por correntes comprimento ℓ = 12 cm,
de mesmo sentido, e se repelem se são que é percorrido por uma
percorridos por correntes de sentidos opostos. corrente elétrica i = 50 A.
Determine a intensidade
A intensidade das forças magnéticas que agem nos de B, sabendo que a força
condutores retilíneos paralelos é dada por: magnética que age no fio
tem intensidade 1,8 N.
𝝁 ⋅ 𝒊𝟏 ⋅ 𝒊𝟐
𝑭𝒎 = 𝓵 ⋅ Questão 6. Determine a
𝟐𝝅 ⋅ 𝒅 intensidade, a direção e o
sentido da força magnética
† Exercícios † que age num fio retilíneo,
de comprimento ℓ = 20 cm,
Questão 1. Em um campo magnético uniforme, de
percorrido por uma corrente
intensidade B = 0,1 T, é lançada uma partícula
elétrica de intensidade i =
eletrizada com carga q = 3 ∙ 10–6 C e velocidade v = 6
80 A, ao ser colocado num
km/s, formando um ângulo θ com B. Determine a
campo magnético de
intensidade da força magnética que age em q, nos
intensidade B = 0,4 T.
seguintes casos:
Segundo a figura, o ângulo formado entre a direção do
a) θ = 0° b) θ = 90°
fio e o vetor campo magnético é θ = 30°.
Questão 2. Um condutor de comprimento infinito é
percorrido por uma corrente de intensidade i = 5 A, Questão 7. A figura representa as secções transversais
como indica a figura. Um elétron de carga e é lançado de dois condutores extensos, C1 e C2, paralelos,
com velocidade v, paralelamente ao fio. (Utilize: μ0 = 4π ∙ separados por uma distância de 0,2 m e percorridos por
10–7 T∙m/A; e = 1,6 ∙ 10–19 C) correntes de intensidades 2 A e 5 A, respectivamente.
Considerando μ0 = 4π ∙ 10–7 T∙m/A, determine:

a) Represente a direção e o sentido do vetor indução a) se a força magnética é de repulsão ou de atração;

magnética no ponto P, distante 4 cm do fio, e calcule o b) a intensidade da força que um condutor exerce sobre
seu módulo. o outro em um trecho de comprimento 0,5 m.
3
 Física
ELETROMAGNETISMO
3ª Série do EM
Magnetismo 04

Indução Eletromagnética
Em 1819, o físico dinamarquês Hans Oersted nula. Se ele se move em sentido oposto, a polarização é
verificou que a corrente elétrica gera um campo invertida.
magnético nas proximidades de um condutor. Já que A diferença de potencial ou ddp (ΔU), que é a fem (ε)
havia uma relação entre campo elétrico e campo induzida no condutor (ΔU = ε), pode ser determinada por
magnético, era de se esperar que a variação do campo meio da seguinte expressão matemática:
magnético gerasse corrente elétrica.
Michael Faraday, em 1831, descobriu as condições 𝜺 = 𝑩⋅𝒗⋅𝑳
necessárias para que a variação do campo magnético
produzisse corrente elétrica. Várias experiências foram Onde:
feitas, mas veremos apenas duas: o movimento de uma ε – força eletromotriz induzida ([ε] = V: volts).
barra condutora em um campo magnético uniforme e o B – campo magnético ([B] = T: tesla).
movimento de um ímã próximo a uma bobina. v – velocidade da barra ([v] = m/s).
L – comprimento da barra condutora ([L] = m: metros).
† Variação de 𝐁 e corrente elétrica † Para aproveitar a fem induzida na barra, imagine ela
Barra condutora em campo magnético ligada a trilhos condutores de forma que possa se
Considere uma barra condutora movendo-se com movimentar livremente da esquerda pra direita e da
velocidade 𝒗, da esquerda pra direita, em cum campo direita pra esquerda. A esse circuito liga-se um
galvanômetro (detector de corrente elétrica) para
magnético uniforme e constante 𝐁 como mostra a figura
observar se há passagem de corrente elétrica.
abaixo.

Quando a barra se move da esquerda pra direita,

surge uma corrente elétrica induzida (iind) nesse
circuito no sentido horário. Se a barra se move da direita
Tal como a barra, os elétrons livres do condutor pra esquerda, inverte-se a polarização na barra e,
também se movem com velocidade 𝒗 ao longo desse consequentemente, a corrente elétrica induzida
campo o que faz surgir uma força magnética sobre eles inverterá para o sentido anti-horário.
que tem direção e sentido dados pela regra da mão Se a barra mover-se para a esquerda e para a direita,
esquerda (ou regra da mão direita) como indicado na periodicamente, a corrente elétrica inverterá o seu
figura. sentido periodicamente, estabelecendo no circuito uma
A força eletromotriz (fem) em barras condutoras corrente alternada.
em movimento é consequência da ação dessa força
magnética sobre os elétrons livres. Essa grandeza, na A barra condutora em movimento periódico
verdade, não é uma força, mas uma diferença de comporta-se como um gerador de corrente
potencial ou ddp (ΔU). elétrica alternada.
Os elétrons são deslocados para uma das
extremidades da barra enquanto na outra, há o excesso Ímã em movimento próximo de uma bobina
de cargas positivas, assim, o condutor fica polarizado. Considere, agora, um fio condutor enrolado em um
Nessa configuração, surge uma diferença de potencial objeto cilíndrico dando a forma de uma bobina (várias
entre as extremidades, ou seja, uma força espiras sobrepostas). As extremidades da bobina são
eletromotriz induzida em função do movimento da ligadas em um galvanômetro para detectar passagem de
barra. corrente elétrica. O circuito está fechado e não há
Enquanto a barra estiver em movimento, a gerador nele, ou seja, os elétrons livres no fio condutor
polarização se mantém. Se o condutor para, a ddp é movem-se caoticamente.
1
 Esse experimento consiste em aproximar e afastar † Fluxo do campo magnético †
um ímã da bobina e observar se o ponteiro do
Para entendermos melhor o conceito de indução
galvanômetro se move indicando se existe ou não
magnética (indução de uma corrente elétrica em um
corrente elétrica percorrendo o circuito.
condutor pela variação de um campo magnético), vamos
1) Enquanto o ímã está parado, o ponteiro do
analisar a ideia de fluxo magnético (Φ).
galvanômetro permanece no zero.
O fluxo magnético depende do campo magnético e,
portanto, está relacionado ao número de linhas de
campo que atravessam uma superfície imaginária.
Considere duas superfícies quadráticas imaginárias
de áreas A1 e A2 inseridas em um campo magnético
uniforme e constante 𝐁, de tal forma que os vetores
unitários 𝐧1 e 𝐧2 normais aos planos de cada superfície,
formam um ângulo θ com as linhas de campo como
mostra a figura abaixo.

2) Ao aproximar ímã da bobina, o ponteiro se move e

registra a passagem de corrente elétrica.

3) Enquanto o ímã está parado na bobina, o ponteiro do

galvanômetro permanece no zero.
O fluxo magnético (Φ) pode ser calculado utilizando-
se a seguinte expressão matemática:

𝚽 = 𝑩 ⋅ 𝑨 ⋅ 𝒄𝒐𝒔 𝜽
Onde:
Φ – fluxo do campo magnético ([Φ] = T∙m2 = Wb: weber).
B – campo magnético ([B] = T: tesla).
θ – ângulo formado entre o vetor normal 𝐧 e o vetor 𝐁.
A – área da superíficie imaginária ([A] = m2).
Quanto maior o número de linhas de campo que
4) Ao retirar o ímã da bobina, afastando-o, o ponteiro se atravessam determinada superfície, maior o fluxo
move novamente e registra a passagem de corrente. magnético através dela. Se a intensidade do campo
magnético ou a área da superfíce pela qual as linhas de
campo aumentarem, o fluxo magnético aumenta.
Vamos analisar algumas posições particulares que
uma superfície quadrática pode ocupar no interior do
campo magnético.
1) Superfície perpendicular às linhas de campo (θ = 0°).
Nessa configuração, o maior número de linhas de
campo atravessa a superfície.

Observe que o ponteiro se movimentou em sentidos

contrários, indicando que a corrente elétrica percorre o
circuito em sentidos opostos também.
O movimento periódico do ímã (da esquerda pra
direita e vice-versa) produz uma corrente elétrica
induzida e alternada no circuito. Nesse caso, o ímã se
comporta como indutor e a bobina, como induzido.
2
2) Superfície com inclinação θ qualquer em relação às 2) Ímã afasta-se de uma espira.
linhas de campo.
Nesse caso, um menor número de linhas atravessa a
superfície, portanto, o fluxo magnético nela é menor.

Observa-se que, ao afastar o polo norte do ímã de

uma espira condutora, surge uma corrente elétrica
3) Superfície paralela às linhas de campo (θ = 90°).
induzida na espira que terá o sentido horário. Essa
Nessa situação, nenhuma linha de campo atravessa a
corrente induzida produzirá um campo magnético
superfície e o fluxo é nulo.
induzido 𝐁𝑖𝑛𝑑 de tal modo que a face voltada para o ímã
torna-se o polo sul da espira. Consequentemente, esses
dois polos se atraem, ou seja, o campo magnético do ímã
gera uma corrente induzida na espira de tal forma que o
campo induzido se opõe ao afastamento do ímã atraindo-
o para a espira. O polo sul da espira se opõe ao
afastamento do ímã.
Se ficarmos aproximando e afastando o ímã da
espira, é gerada nela uma corrente alternada, isto é, seu
sentido é invertido a cada vai e vem do ímã.
A lei de Lenz trata da interação entre o campo
magnético gerado pela corrente induzida e o campo
† Lei de Lenz †
magnético do ímã.
Faraday realizou vários experimentos, mas não A partir dessas observações, Lenz concluiu que:
conseguiu determinar o sentido da corrente elétrica
induzida em uma espira. O físico e químico russo O sentido da corrente elétrica induzida é tal
Heinrich Lenz estabeleceu uma lei que permite que, por seus efeitos, opõe-se à causa que lhe deu
determinar o sentido da corrente induzida a partir dos origem.
experimentos já estudados anteriormente. No segundo experimento temos uma barra
No primeiro experimento temos um ímã em condutora em movimento sobre trilhos condutores
movimento aproximando-se ou afastando-se de uma (formando uma espira), atravessados por um campo
espira condutora. magnético uniforme e constante como mostram as
1) Ímã aproxima-se de uma espira. figuras abaixo. O movimento da barra faz surgir uma
força magnética sobre os elétrons livres da barra,
gerando uma fem induzida e, consequentemente, uma
corrente elétrica induzida nesse circuito.
1) A barra condutora movimenta-se para direita.

Verifica-se que, ao aproximar o polo norte do ímã de

uma espira condutora, surge uma corrente elétrica
induzida na espira que terá o sentido anti-horário. Essa
corrente induzida produzirá um campo magnético
induzido 𝐁𝑖𝑛𝑑 de tal modo que a face voltada para o ímã Quando a barra movimenta-se para direita, surge na
torna-se o polo norte da espira. Consequentemente, espira formada pela barra e pelo trilho condutor uma
esses dois polos se repelem, ou seja, o campo magnético corrente induzida no sentido horário. Utilizando a regra
do ímã gera uma corrente induzida na espira de tal da mão direita, percebe-se que essa corrente induzida
forma que o campo induzido se opõe ao campo do ímã gera um campo magnético induzido na espira. Enquanto
afastando-o da espira. O polo norte da espira se opõe à a barra é movimentada, o fluxo do campo magnético
aproximação do ímã. do indutor aumenta. Surge, então, uma corrente
3
induzida que produz um fluxo de campo magnético Faraday observou que, quanto mais rápida (Δt) for a
induzido em sentido oposto, contrariando assim a variação do fluxo de campo magnético (ΔΦ), maior será a
variação (crescimento) do fluxo indutor que lhe deu fem (ε) gerada. Se a barra for movida lentamente, a fem
origem. induzida será pequena; se a barra for movida
rapidamente, a fem induzida será maior.
2) A barra condutora movimenta-se para esquerda.
2) Ímã em movimento próximo a uma espira.

Quando a barra movimenta-se para esquerda, surge

na espira uma corrente induzida no sentido anti-horário.
Essa corrente induzida gera um campo magnético
induzido na espira. Enquanto a barra é movimentada, o Esse experimento mostra que, quando aproximamos
fluxo do campo magnético do indutor diminui. o polo norte do ímã de uma bobina (ou espira), o número
Surge, então, uma corrente induzida que produz um de linhas de campo que a atravessam aumenta (o fluxo
fluxo de campo magnético induzido no mesmo sentido, de campo magnético na bobina aumenta), gerando uma
contrariando assim a variação (diminuição) do fluxo fem induzida na espira e uma corrente induzida em um
indutor que lhe deu origem. sentido. Verifica-se que, quanto mais rápida for a
A partir dessas observações, a lei de Lenz pode ser aproximação do ímã, maior será a fem gerada na bobina.
enunciada da seguinte maneira: Observa-se também que, se a variação do fluxo
magnético é positiva e o ímã está em aproximação, a fem
A corrente elétrica induzida surge em um induzida é negativa, o que indica que o campo magnético
sentido tal que produz um fluxo induzido em induzido se opõe a esse aumento, impedindo a
oposição à variação do fluxo indutor que lhe deu aproximação do ímã. No caso contrário, se o fluxo está
origem. diminuindo, a fem induzida é positiva e o campo
induzido reforça o campo do ímã, opondo-se ao seu
† Lei de Faraday–Neumann † afastamento. Este parágrafo refere-se à lei de Lenz.
Conhecida como lei da indução magnética, esta A lei de Faraday-Neumann relaciona a força
lei, elaborada a partir de contribuições de Michael eletromotriz média (ε) gerada entre os terminais de um
Faraday, Franz Ernst Neumann e Heinrich Lenz entre condutor sujeito à variação de fluxo magnético com o
1831 e 1845, quantifica a indução eletromagnética. módulo da variação do fluxo (ΔΦ), em função de um
Vamos considerar, novamente, os dois experimentos intervalo de tempo (Δt) em que esta variação acontece,
discutidos até aqui. sendo expressa matematicamente por:
1) Barra condutora movendo-se em campo magnético.
∆𝚽
𝜺=−
∆𝒕
O sinal negativo da expressão é uma consequência da
lei de Lenz, que diz que a corrente induzida tem um
sentido que gera um fluxo induzido oposto ao fluxo
indutor.

† Transformadores †
O transformador é um dispositivo que modifica uma
tensão elétrica alternada (força eletromotriz),
aumentando-a ou diminuindo-a, de acordo com a
Ao movermos a barra para direita, a área A da espira necessidade. É constituído de duas bobinas
atravessada pelo campo magnético aumenta e, independentes, enroladas num núcleo de ferro.
consequentemente, o fluxo do campo magnético aumenta A bobina que recebe a tensão a ser transformada é
(o número de linhas de campo aumenta). Como já chamada de enrolamento primário (ou circuito
sabemos, a variação do fluxo magnético faz surgir na primário). A que fornece a tensão transformada é
barra uma fem induzida, logo surge também uma chamada de enrolamento secundário (ou circuito
corrente induzida na espira em um sentido. Movendo a secundário).
barra para esquerda, a corrente induzida inverte de
sentido.
4
 Questão 4. Uma espira, inserida num campo
magnético, está submetida à seguinte variação de fluxo
magnético: no instante t1 = 4 s, o fluxo é Φ1 = 15 Wb; no
instante t2 = 12 s, o fluxo é Φ2 = 55 Wb. Qual é o valor
absoluto da força eletromotriz induzida nesse intervalo
de tempo?
Questão 5. Um transformador é construído com 400
espiras no seu enrolamento primário e 4 000 espiras no
secundário. Ao aplicarmos uma tensão elétrica
alternada em seu enrolamento primário de 12 V, qual
será a tensão no seu secundário.
Questão 6. Considere uma barra condutora de 3 m de
comprimento que se desloca perpendicularmente para
direita em um campo magnético uniforme, de
Seja N1 e N2 os números de espiras do primário e do intensidade 8 ∙ 10–2 T (perpendicular ao papel e dirigido
secundário e U1 e U2 as tensões eficazes nessas bobinas, para fora dele), ligada a um circuito com uma resistência
respectivamente. Vale a seguinte ralação: de 4 Ω. O movimento da barra, que tem velocidade
constante e igual a 3 m/s, provoca o aparecimento de
𝑼 𝟐 𝑵𝟐 uma fem induzida, gerando corrente elétrica no circuito.
= Quais são os valores da fem e da corrente induzidas?
𝑼 𝟏 𝑵𝟏
Questão 7. Uma espira quadrada de 20 cm de lado está
Se N2 > N1, resulta U2 > U1 e o transformador é um totalmente imersa em um campo de indução magnética
elevador de tensão. uniforme e constante, de intensidade 4,0 T. Calcule o
Se N2 < N1, resulta U2 < U1 e o transformador é um fluxo de indução através dessa espira, nos seguintes
abaixador de tensão. casos:
a) o plano da espira é perpendicular às linhas de
Desprezando-se todas as perdas de energia indução;
(transformador ideal), pode-se estabelecer a seguinte b) o plano da espira é paralelo às linhas de indução.
ração:
𝐏𝟏 = 𝐏𝟐 Questão 8. Uma espira condutora retangular, situada
no plano do papel, está penetrando em um campo
magnético uniforme e constante, com velocidade v, como
𝒊𝟏 ⋅ 𝑼 𝟏 = 𝒊𝟐 ⋅ 𝑼 𝟐 indica a figura.

† Exercícios †
Questão 1. Uma barra condutora com 1 m de
comprimento desloca-se perpendicularmente para
direita em um campo magnético uniforme, com
velocidade de 5 m/s. O vetor campo magnético tem
módulo 0,8 T, direção perpendicular ao plano da página Em relação ao leitor, qual é o sentido da corrente
e sentido para fora desse plano. Determine a fem induzida na espira:
induzida na barra pelo seu movimento e a distribuição a) enquanto ela está penetrando no campo, isto é, antes
de cargas elétricas na barra. de estar totalmente dentro dele?
Questão 2. Uma espira circular de área 9 cm2 está b) enquanto ela está totalmente dentro do campo?
c) quando a espira está saindo do campo?
imersa num campo magnético uniforme 𝐁, cuja
intensidade é 4 ∙ 10–3 T. Determine o fluxo magnético Questão 9. Uma espira de área A = 1,0 ∙ 10–2 m2 é
através da espira, sabendo que o ângulo formado entre 𝐁 disposta perpendicularmente às linhas de indução de
e o vetor 𝐧, normal ao plano da espira, é θ = 60°. um campo magnético uniforme, de indução B = 2,0 ∙ 10–2
T. Sabendo-se que num intervalo de tempo Δt = 1,0 ∙ 10–1
Questão 3. Um ímã em forma de barra s a espira passa a ter seu plano paralelo às linhas de
reta, inicialmente em repouso em relação indução, determine:
a uma espira circular, é abandonado a) os fluxos inicial e final;
acima dela e cai, atravessando-a. Para o b) a fem induzida média, em valor absoluto.
observador O, qual é o sentido da
corrente induzida na espira: Questão 10. O número de espiras do secundário de um
a) enquanto o ímã está em repouso em transformador ideal é N2 e o número de espiras do
relação a ela? primário é N1. Sabe-se que:
b) um pouco antes de o ímã começar a 𝑁2
=8
atravessá-la? 𝑁1
c) logo após a passagem completa do ímã Aplica-se ao primário uma tensão alternada de valor
através dela? eficaz 12 V. Determine a tensão eficaz no secundário.
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