Slide Inédito FILOSOFIA CLÁSSICA

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Até a lei de Péricles, instituída em 450, para ser

cidadão bastava ser filho de pai ateniense, ser


do sexo masculino e maior de 21 anos. A lei de
Péricles colocou maior restrição à democracia.
A partir daí, somente as crianças do sexo
masculino, nascidas de dois pais cidadãos
seriam cidadãos atenienses. A mulher
ateniense permaneceu sem o direito à
cidadania, limitação imposta por uma
sociedade patriarcal.
(Enem 2015) Trasímaco estava impaciente porque Sócrates e os seus amigos presumiam que
a justiça era algo real e importante. Trasímaco negava isso. Em seu entender, as pessoas
acreditavam no certo e no errado apenas por terem sido ensinadas a obedecer às regras da
sua sociedade. No entanto, essas regras não passavam de invenções humanas.

RACHELS. J. Problemas da filosofia. Lisboa: Gradiva, 2009.

O sofista Trasímaco, personagem imortalizado no diálogo A República, de Platão, sustentava


que a correlação entre justiça e ética é resultado de

a) determinações biológicas impregnadas na natureza humana.


b) verdades objetivas com fundamento anterior aos interesses sociais.
c) mandamentos divinos inquestionáveis legados das tradições antigas.
d) convenções sociais resultantes de interesses humanos contingentes.
e) sentimentos experimentados diante de determinadas atitudes humanas.
(Uncisal 2011) Na Grécia Antiga, o filósofo Sócrates ficou famoso por
interpelar os transeuntes e fazer perguntas aos que se achavam
conhecedores de determinado assunto. Mas durante o diálogo, Sócrates
colocava o interlocutor em situação delicada, levando-o a reconhecer sua
própria ignorância. Em virtude de sua atuação, Sócrates acabou sendo
condenado à morte sob a acusação de corromper a juventude, desobedecer
às leis da cidade e desrespeitar certos valores religiosos. Considerando essas
informações sobre avida de Sócrates, assim como a forma pela qual seu
pensamento foi transmitido, pode-se afirmar que sua filosofia

a) transmitia conhecimentos de natureza científica.


b) baseava-se em uma contemplação passiva da realidade.
c) transmitia conhecimentos exclusivamente sob a forma escrita entre a
população ateniense.
d) ficou consagrada sob a forma de diálogos, posteriormente redigidos pelo

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