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    Lab6 Fraseativa

    Enviado por

    Dani Matos
    Este documento discute frases ativas e passivas em português. Explica que nas frases ativas o sujeito realiza a ação do verbo, enquanto nas frases passivas o sujeito recebe a ação. Fornece exemplos de frases ativas e suas correspondentes passivas no presente, pretérito e futuro. Discute também as alterações gramaticais que ocorrem quando se transforma uma frase ativa em passiva.

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    Lab6 Fraseativa

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    Dani Matos
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    Este documento discute frases ativas e passivas em português. Explica que nas frases ativas o sujeito realiza a ação do verbo, enquanto nas frases passivas o sujeito recebe a ação. Fornece exemplos de frases ativas e suas correspondentes passivas no presente, pretérito e futuro. Discute também as alterações gramaticais que ocorrem quando se transforma uma frase ativa em passiva.

    Título original

    lab6_fraseativa

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    Lab6 Fraseativa

    Enviado por

    Dani Matos
    Este documento discute frases ativas e passivas em português. Explica que nas frases ativas o sujeito realiza a ação do verbo, enquanto nas frases passivas o sujeito recebe a ação. Fornece exemplos de frases ativas e suas correspondentes passivas no presente, pretérito e futuro. Discute também as alterações gramaticais que ocorrem quando se transforma uma frase ativa em passiva.

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    Frase ativa e

    frase passiva

    Livro aberto, 6.º ano


    F r a s e a ti v a e f r a s e p a s s i v a

    complemento
    sujeito direto
    FRASE ATIVA Os pintainhos seguem a galinha.

    FRASE PASSIVA A galinha é seguida pelos pintainhos.


    sujeito complemento
    agente da passiva

    verbo auxiliar ser


    +
    verbo principal seguir
    (no particípio)

    Livro aberto, 6.º ano


    F r a s e a ti v a e f r a s e p a s s i v a

    FRASES ATIVAS FRASES PASSIVAS

    Os pintainhos seguem a galinha. A galinha é seguida pelos pintainhos.

    Presente do indicativo

    Os pintainhos seguiram a galinha. A galinha foi seguida pelos pintainhos.

    Pretérito perfeito do indicativo

    Os pintainhos seguirão a galinha. A galinha será seguida pelos pintainhos.

    Futuro do indicativo

    Livro aberto, 6.º ano


    F r a s e a ti v a e f r a s e p a s s i v a

     Alterações que ocorrem na transformação de uma frase ativa numa


    frase passiva.

    FRASES ATIVAS FRASES PASSIVAS

    sujeito complemento agente da passiva

    complemento direto sujeito

    verbo principal verbo auxiliar ser + particípio


    do verbo principal

    Livro aberto, 6.º ano


    Complemento agente da passiva

     Características e identificação

    a. Surge em frases passivas:

    A foi seguida pelos .


    c. agente da passiva

    b. Equivale ao sujeito da frase ativa correspondente:

    Os Os seguiram a .
    sujeito

    c. É introduzido pela preposição por (simples ou contraída).


     A galinha foi seguida pelos pintainhos.
    (= por + os)
    Livro aberto, 6.º ano
    Atividades – trabalho individual

    1. Assinala as frases ativas (A) e as frases passivas (P).


    A P
    a. A Pilar encontrou um gato na rua.
    b. O atleta lesionado foi visto pelo médico do clube.
    c. Todos os textos serão avaliados por um júri.
    d. Ela avistava uma bela paisagem de sua casa.
    e. A casa é pintada pelo Rui de cinco em cinco anos.
    f. O cavalo da Ana saltou a cerca de madeira.
    g. Nós fomos servidos pelo dono do restaurante.
    h. A festa é organizada pela Junta de Freguesia.
    i. O Simão enviou uma longa mensagem por e-mail.

    Livro aberto, 6.º ano


    Atividades – trabalho individual

    2. Transforma as seguintes frases ativas em frases passivas.


    a. Os três amigos organizaram uma festa de Carnaval.

    b. A Eva colocou as compras em cima da mesa.

    3. Transforma as seguintes frases passivas em frases ativas.

    a. Estes búzios foram descobertos pelas crianças.

    b. A medalha de ouro é desejada por todos os atletas.

    Livro aberto, 6.º ano


    Atividades – trabalho individual

    4. Classifica os títulos-frases de quatro notícias: frase ativa (A) ou frase passiva (P).
    4.1. Tenta justificar, para cada caso, a opção por frase ativa ou frase passiva.

    Homem de 86 anos tricotou gorros


    para bebés prematuros

    Café para gatos foi inaugurado em


    Nova Iorque

    Javalis foram Selfie de macaco


    perseguidos por polícia gera polémica
    da Coreia do Sul
    Livro aberto, 6.º ano
    Atividades – trabalho individual
    5. As frases passivas seguintes são títulos de notícias. Completa-as com os
    elementos omitidos: o verbo auxiliar da passiva e o complemento agente
    da passiva (que podes inventar).

    Baleia
    Baleia fotografada
    fotografada no
    no rio
    rio Hudson
    Hudson em
    em Nova
    Nova Iorque
    Iorque

    Polícia preso por roubar uniformes

    Dragões recebidos no próximo domingo

    Livro aberto, 6.º ano


    Atividades – trabalho individual

    6. Escreve títulos-frases (ativas ou passivas) para as duas notícias. No final,


    confronta a tua proposta com as dos teus colegas e observa o título original.

    Vulcão desloca milhares


    ? de pessoas
    Pelo menos 3600 pessoas
    foram retiradas das encostas do
    vulcão Tungurahua, no Equador,
    depois de este ter começado a
    libertar lava, informaram ontem
    as autoridades de proteção civil
    do país. Não se registaram feri-
    dos, refere a Associated Press. Público, 16-07-2006
    Foto Carlos Campana/API/AFP

    Livro aberto, 6.º ano


    Atividades – trabalho individual

    ? chamada às aulas
    Norueguesa centenária
    Ingeborg
    Ingeborg Thuen,
    Thuen, 106
    106 anos,
    anos, ficou
    ficou radiante
    radiante quando
    quando soube
    soube que
    que asas autori-
    autori-
    dades
    dades locais
    locais iam
    iam colocar
    colocar àà sua
    sua disposição
    disposição uma
    uma carrinha
    carrinha para
    para aa levar
    levar todos
    todos
    os
    os dias
    dias àà escola,
    escola, onde
    onde era
    era esperada
    esperada nana turma
    turma da
    da 1.ª
    1.ª classe.
    classe.
    “Vai ser ótimo”, gracejou esta norueguesa, vítima de um
    curioso erro informático: nasceu em 1897, mas os
    computadores na cidade de Os, na Noruega, interpre-taram
    a data de nascimento “97” como 1997. Ou seja, esta
    centenária senhora passou a ter seis anos e, como tal, foi
    convocada pelas autoridades para se matricular pela
    primeira vez na escola.
    Público,
    Público, 07-02-2003
    07-02-2003 (com
    (com supressões)
    supressões)

    Livro aberto, 6.º ano

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