Sociologia Aula 05 Ralé Brasileira

A Ralé Brasileira
Quem é e como vive
Jessé Souza
EA / UFRGS
Sociologia Aplicada à Administração
Professora: Maria Tereza Flores-Pereira
A Ralé Brasileira
Introdução
Parte I O mito brasileiro e o encobrimento da

desigualdade
Parte II O Brasil além do mito

As mulheres da ralé
Os homens da ralá
A ma-fé institucional
O racismo no Brasil
Desigualdade Social (abissal) Brasileira
• Não (apenas) em de “muito

tempo”.
• Reprodução cotidiana por meios

“modernos” e “simbólicos”.
Quais são e como atuam essas formas
“novas” e “modernas” de reprodução e
legitimação da desigualdade social brasileira?
• Invisibilização da desigualdade social como um problema

social genuinamente brasileiro  O problema
genuinamente brasileiro (mal de origem) seria a
corrupção, sempre do Estado, nunca do Mercado.
• Economicismo = Ideologia dominante do mundo

moderno  Percebe a realidade de classes apenas
economicamente.
Economicismo
Igualdade dos Sujeitos


Mérito (desempenho diferencial)

Renda

Classe
Economicismo
Todos somos Todos temos as

agentes racionais mesmas
homo disposições de
economicus comportamento
Igualdade dos
Sujeitos
Todos temos a
mesma
Responsabilidade
capacidade de
disciplina ...
Autocontrole
Crítica ao Economicismo
Qual sujeito
De que sujeito
não está
na realidade
implicado
estamos
nessa lógica
falando? economicista?
Transforma os miseráveis e sua
“Universaliza” os pressupostos
miséria em algo contingente e
da classe média para todas as
aleatório sendo sua situação de
“classes inferiores” como se as
absoluta privação reversível
condições de vida fosses as
“bastando para isso uma ajuda
mesmas.
passageira e tópica do Estado
Lembrar do Poder para que ele possa ‘andar com
Simbólico de
Bourdieu!
as próprias pernas’” (p.17)
Classe Média e Rica Pobres e Ralé

Gente Sub Gente
Talento Inato Estigma Inato
Nascidos para o sucesso Nascidos para o fracasso
As vitórias são mérito do As derrotas são culpa do
indivíduo indivíduo
Crítica ao Economicismo
Existe um “esquecimento
do social” na construção
das ideias economicistas
(mérito  renda  classe) Existem pré-
que não permite a condições
percepção de que o sociais para o
processo de competição
social não começa na
sucesso
escola, mas sim na supostamente
socialização familiar, que já individual.
está incluída em uma
determinada “cultura de
classe”
Se quisermos tornar visível a gênese e a reprodução
cotidiana da desigualdade social brasileira temos que
avançar para o debate dos fatores não econômicos da
divisão de classes!
Reprodução da Reprodução da D. Social

Desigualdade Social Brasileira
A produção de indivíduos Abandono social e político

(famílias) diferentemente secular (e cotidiano) de
aparelhados para a classes sociais inteiras
competição social desde o (famílias), consentida por
seu “nascimento”. toda a sociedade.
Nossa Luta de Classes
Cotidiana, invisível e silenciosa ...
Classe Alta > Capital Econômico Alto +

Capital Cultural
Classe Média > Capital Cultural Elevado >

Gerar/manter Capital Econômico
Nova Classe Média ou

Nova Classe Trabalhadora
Ralé > Sem Capital Econômico e

Cultural
Ralé
• 1/3 da população brasileira

• “mero” corpo / dispêndio de energia
muscular
• Preço baixo
• Mulheres negras > Homens negros >
Mulheres brancas > Homens brancos
Solução?
• Rever a explicação sociológica da

corrupção como nosso “mal de origem”
• Tirar o problema da desigualdade brasileira
da sua (incrível) invisibilidade social
• Desconstruir a visão economicista de
construção das classes, perceber a
construção social de tal ideologia
• + Sociedade / - Economia
A Ralé Brasileira. Quem é e como vive.
SOUZA, Jessé. A ralé brasileira. Quem é e como

vive. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2009. p. 15-
26.
TV Senado - Presidente do Ipea fala sobre o

livro "A Ralé brasileira: Quem é e Como Vive"
•https://www.youtube.com/watch?v=h89G2sjaafM

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Quem é e como vive

Parte I O mito brasileiro e o encobrimento da

Parte II O Brasil além do mito

• Não (apenas) em de “muito

• Reprodução cotidiana por meios

• Invisibilização da desigualdade social como um problema

• Economicismo = Ideologia dominante do mundo

Igualdade dos Sujeitos

Todos somos Todos temos as

Classe Média e Rica Pobres e Ralé

Reprodução da Reprodução da D. Social

A produção de indivíduos Abandono social e político

Classe Alta > Capital Econômico Alto +

Classe Média > Capital Cultural Elevado >

Nova Classe Média ou

Ralé > Sem Capital Econômico e

• 1/3 da população brasileira

• Rever a explicação sociológica da

SOUZA, Jessé. A ralé brasileira. Quem é e como

TV Senado - Presidente do Ipea fala sobre o

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