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Aula 1 - 9º MAT - Números Racionais e Irracionais

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SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL

E ENSINO FUNDAMENTAL
MATEMÁTICA – 9° ANO

Habilidades: (EF09MA02-A) Reconhecer um número racional como um número real, cuja


representação decimal é finita ou decimal infinita e periódica (dízima periódica) e que pode
ser escrita em forma de fração irredutível a/b, com b diferente de zero.
(EF09MA02-C) Reconhecer um número irracional como um número real cuja representação
decimal é infinita e não periódica, e estimar a localização de alguns deles na reta numérica
em situações diversas.
Objeto de conhecimento: Necessidade dos números reais para medir qualquer segmento de
reta; Números irracionais: reconhecimento e localização de números racionais e irracionais
alguns na reta numérica.
ATIVIDADE 1
NÚMEROS RACIONAIS

O conjunto dos números racionais é definido por,

Vamos escrever alguns números desse conjunto.

5 8 0 1
a¿ =2,5 b ¿ =2 c ¿ =0 d ¿ =0,333 ⋯
2 4 2 3
O número 2,5 é chamado de decimal exato e pode ser representado da seguinte
maneira.
𝟐𝟓 𝟓
= ( Simplificamos o 25 e o 10 pelon ú mero 5 )
𝟏𝟎 𝟐

O número 2,5 pode ser escrito em forma de fração, cujo denominador é uma potência de 10,
neste caso 101, pois temos apenas uma casa a direita da vírgula.

Como podemos escrever o número 1,25?

Seguindo o mesmo raciocínio que utilizamos no 2,5 temos que a fração é

𝟏𝟐𝟓 𝟓
= ( Simplificamos o 125 e o 100 pelo n ú mero 25 )
𝟏𝟎𝟎 𝟒
NÚMEROS IRRACIONAIS
O conjunto dos números irracionais é formado por números cujas formas decimais não são exatas nem
periódicas.

2  1, 414...; 3  1,732...; π  3,141592...;

O conjunto ℝ dos números reais é formado pela reunião do conjunto dos números
racionais com o conjunto dos números irracionais I.

Lembre-se de que o conjunto dos racionais contêm os conjuntos dos conjuntos naturais e dos
números inteiros.
O conjunto dos racionais contêm os conjuntos dos conjuntos naturais e dos números inteiros.

Disposição de números reais em uma reta

Entre dois números existem infinitos números e que esse eixo é infinito tanto
na direção positiva quando na direção negativa. A representação dos conjuntos
pode ser feita por meio do diagrama abaixo.
ATIVIDADES

01. Escreva os números a seguir na forma de fração, cujo denominador é uma potência de 10,
em seguida simplifique, se for possível.
 
a) 1,2 =
b) 2,8 =
c) 3,21 =
d) 0,258 =
e) 52,5 =
f) 1,5 =
g) 0,002 =
02. Expresse na forma de fração os seguintes números racionais.
a) 0,777.... =
b) 1,3232.... =
c) 1,444.... =
d) 0,033... =
e) 2,35111... =

03. (G1 - cftrj 2020 - ADAPTADO) As frações podem ser representadas graficamente de diversas
formas. Observe um exemplo de representação gráfica da fração .

Considere as frações e referentes à mesma unidade, representadas a seguir:

Escreva cada fração na forma irredutível e na forma decimal.


04 - (Enem PPL 2019 - ADAPTADO) O boliche é um esporte cujo objetivo é derrubar, com
uma bola, uma série de pinos alinhados em uma pista. A professora de matemática organizou
um jogo de boliche em que os pinos são garrafas que possuem rótulos com números, conforme
mostra o esquema.

O aluno marca pontos de acordo com a soma das quantidades expressas nos rótulos das
garrafas que são derrubadas. Se dois ou mais rótulos representam a mesma quantidade, apenas
um deles entra na contagem dos pontos. Quantas garrafas correspondem ao número 0,75?
05 - Determine, a localização dos números a seguir na reta numérica.

A= B= C= D=

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