Cláudia Amaral

Bárbara Alves
Tiago Tadeu

Missão: História 9

A GUERRA FRIA
ONDE E QUANDO ACONTECEU?

1945 2000
Guerra Fria
Estado Novo III República
Guerra Colonial
1949 1991
Criação da O Desmembramento
TAN da URSS
1958
Candidatura de
Humberto
Delgado
1974
1961 25 de Abril
Início da Guerra
Colonial
META 17
CONHECER E COMPREENDER A NOVA “ORDEM MUNDIAL” DO
APÓS-GUERRA
Como se caracteriza a nova “ordem mundial” saída da 2.ª Guerra Mundial?
Varsóvia após o fim da guerra,
EUA
1948e URSS

no após-guerra
• Principais potências militares
• Forte poder económico-diplomático
• Dividem o mundo em duas áreas de
influência

Caricatura de Bruce Russel sobre a separação entre as

duas grandes nações do após-guerra, 1946
Crianças em Berlim, 1946
META 17
CONHECER E COMPREENDER A NOVA “ORDEM MUNDIAL” DO
APÓS-GUERRA
Como se desenvolveu a política de blocos?

Reconstrução de um hotel
Selo comemorativo dosem25Berlim com
anos do a ajuda do Plano
COMECON, 1974
Marshall, 1952

Cartoon sobre o Plano Marshall:

Podemos ajudar a Europa? Cartoon do Plano Marshall visto pelos soviéticos.
Podemos não ajudar a Europa? É representado o general G. Marshall dando a franceses e alemães uma
canga com armas, 1949
META 17
CONHECER E COMPREENDER A NOVA “ORDEM MUNDIAL” DO
APÓS-GUERRA
O que foi a Guerra Fria?
Cartoon
“O equilíbrio pelo
terror”,
1953

Às ameaças de Estaline, a Europa e os EUA respondem

com a OTAN, 1949 EUA vs URSS
Marshall – PLANO ECONÓMICOO–cavaleiro
COMECON vermelho [Pacto de
Varsóvia] trava a OTAN, 1976
OTAN – ALIANÇA MILITAR – Pacto de Varsóvia
CIA – ESPIONAGEM – KGB
META 17
CONHECER E COMPREENDER A NOVA “ORDEM MUNDIAL” DO
APÓS-GUERRA
Quais foram os principais conflitos da Guerra Fria?

Os momentos mais tensos da Guerra Fria

1948-1949 - Bloqueio de Berlim
1950-1953 - Guerra da Coreia
1961 - Construção do Muro de Berlim
A descoberta dos mísseis leva ao embargo de Cuba, 1962 Conselheiros americanos na Guerra da Coreia,
1962 - Crise dos mísseis em Cuba 1952

A ponte aérea em ação, 1948 O confronto entre as duas

superpotências, Kennedy e
Khrushchev, 1962

Toca a sair do Vietname,

1967
META 18
CONHECER E COMPREENDER OS EFEITOS DA NOVA “ORDEM MUNDIAL”
DO APÓS-GUERRA EM PORTUGAL
Qual foi o impacto da derrota do(s) fascismo(s) no Estado Novo?

O Estado Novo no pós-guerra

Vencedores da Problemas
guerra pressionam económicos e forte
o regime que era descontentamento
Salazar teve um retrato de Mussolini
popularna sua
próximo do Eixo secretária até 1945
 

Ligeira abertura da ditadura

Fila para o racionamento, Lisboa, 1943
Marcação de eleições

Cartaz de propaganda do
Estado Novo
META 18
CONHECER E COMPREENDER OS EFEITOS DA NOVA “ORDEM MUNDIAL”
DO APÓS-GUERRA EM PORTUGAL
Como é que a Guerra Fria contribuiu para a continuidade das ditaduras na
Península Ibérica? “Nós construímos uma nova
Europa”,
Cartaz c. 1950
anticomunista do
Estado Novo,
Integração de Portugal no bloco
décadaocidental
de 1930

1948 - Plano Marshall

1949 - OTAN
1955 - ONU

A reunião fundadora da OTAN

Cartaz franquista, com o MNE português, José
1939-1940 Caeiro da Matta, 1949
META 18
CONHECER E COMPREENDER OS EFEITOS DA NOVA “ORDEM MUNDIAL”
DO APÓS-GUERRA EM PORTUGAL
Como se desenvolveu a oposição ao Estado Novo durante os anos 40 e 50?

Efeitos das eleições de

1958
• Estado Novo aumenta
repressão para com os
opositores
• Fim da eleição direta
para Presidente da
República
• Oposição deixou de
O Porto saiu à rua para
Selos do MUD para arranjar financiamento para as campanhas
apoiar Humberto acreditar nos atos
eleitorais, c.1946 Delgado, eleitorais
1958
Cartaz de Norton de Matos, 1949
META 18
CONHECER E COMPREENDER OS EFEITOS DA NOVA “ORDEM MUNDIAL”
DO APÓS-GUERRA EM PORTUGAL
Como se desenvolveu a economia portuguesa a partir dos anos 50?

Modernização da economia
portuguesa no pós-guerra
• Maior coordenação e
planeamento económico
• Acesso aos fundos do Plano
Marshall
• Adesão à OECE/OCDE e EFTA
Castelo de Bode, uma das mais importantes barragens • Implementação
O recurso a mão dede
obraPlanos deAlentejo,
intensiva,
portuguesas, 1951-2011 Fomento económico década de 1950
• Maior ligação às economias
A quase ausência de mecanização da
europeias
agricultura portuguesa, Minho, década de
1950
META 19
CONHECER E COMPREENDER OS MOVIMENTOS DE INDEPENDÊNCIA DAS
COLÓNIAS DO APÓS-GUERRA AOS ANOS 70
Como se explica o aumento das ideias anticolonialistas no após-guerra?

A 2.ª Guerra Mundial e a descolonização

• Enfraquecimento das potências
coloniais
• ONU defendia o direito à
autodeterminação dos povos
• Populações colonizadas ganham maior
consciência em relação ao colonialismo
• Apoio dos EUA e URSS aos movimentos
independentistas para alargarem as
suas áreas de influência Parem os agressores!, 1958

Tropas indianas chegam a Singapura, 1941

Os africanos derrubarão os colonizadores,
Cartaz apelando à mobilização de1960
todos os britânicos, 1939
META 19
CONHECER E COMPREENDER OS MOVIMENTOS DE INDEPENDÊNCIA DAS
COLÓNIAS DO APÓS-GUERRA AOS ANOS 70
Como surgiu a expressão Terceiro Mundo?

Desafios dos países do Terceiro Mundo

• Problemas de unidade nacional
• Falta de infraestruturas e de capital
humano qualificado
• Forte dependência económica em
relação aos países desenvolvidos
• Persistência de regimes pouco Milhares de imigrantes tentam entrar
Garrafas de água usadas como
democráticos e comsapatos
práticas de na Europa, 2015
corrupção
Selo indonésio comemorativo da Conferência de Bandung,
• Elevado crescimento demográfico
1955

Selo chinês comemorativo da

Conferência de Bandung, 1965
META 20
CONHECER E COMPREENDER AS CONSEQUÊNCIAS DA POLÍTICA DO
ESTADO NOVO PERANTE O PROCESSO DE DESCOLONIZAÇÃO DO APÓS-
GUERRA
Como o Estado Novo, em Portugal, lidou com o processo de descolonização?

O início do fim do império colonial

português
• Pressão das antigas nações coloniais
europeias
• Resoluções da ONU para dar às
colónias o direito à
autodeterminação
• Apoio dos EUA e URSS aos
movimentos independentistas
A seleção de 1966, composta por vários jogadores das O Presidente do Conselho
colónias portuguesas • Perda do Estado Português daprocurando
visitava Angola Índia
transmitir um clima de
• Rejeição de um processonormalidade,
de 1969
descolonização
Diário de Lisboa,
19 de Dezembro de 1961
META 20
CONHECER E COMPREENDER AS CONSEQUÊNCIAS DA POLÍTICA DO ESTADO
NOVO PERANTE O PROCESSO DE DESCOLONIZAÇÃO DO APÓS-GUERRA
Como se desenvolveu a Guerra Colonial?

Guerra Colonial
• Travada em três frentes de batalha
(distantes umas das outras e também em relação a Portugal)

• Elevado envolvimento militar que

implicou custos humanos e materiais
elevados
• Guerrilheiros tinham o apoio dos EUA
ou da URSS
• Estado Novo ficou mais isolado e
Moçambique, 1969-1973
enfraquecido com o arrastar do
conflito colonial
Tropas portuguesas, 1961-1974
Guerrilheiros do PAIGC com lança-
-rockets soviéticos, 1973-1974
META 21
CONHECER E COMPREENDER O DINAMISMO ECONÓMICO-SOCIAL DOS
PAÍSES CAPITALISTAS DESENVOLVIDOS E DE DESENVOLVIMENTO
INTERMÉDIO DO APÓS-GUERRA AOS ANOS 70
Como se afirmou a hegemonia económica, tecnológica e cultural dos EUA?
Lançamento do Estado
Providência no pós-guerra
• Existência de crescimento
económico que viabilizou a
tomada de medidas sociais
• Preocupação em zelar pelo
bem-estar e felicidade dos
cidadãos
• Tentar satisfazer as populações
para que não optassem por
soluções políticas totalitárias
Propaganda anticomunista dos Anúncio da Segurança
EUA, 1950 A 1956
Social americana, versão da GM do sonho americano, 1950
META 21
CONHECER E COMPREENDER O DINAMISMO ECONÓMICO-SOCIAL DOS
PAÍSES CAPITALISTAS DESENVOLVIDOS E DE DESENVOLVIMENTO
INTERMÉDIO DO APÓS-GUERRA AOS ANOS 70
Como se deu o “milagre japonês” a partir da década de 50 do século XX?

Condições do “milagre japonês”

 

Crescimento Colaboração Aposta no Ligação Aplicação de

demográfico entre o ensino deu “familiar”/ medidas
gerou Estado e os origem a próxima entre económicas
abundância grandes trabalhadores trabalhadores protecionistas
Os trabalhadores japoneses que saem a horas
de mão de grupos altamente e empresas
do trabalho são chamados de egoístas e
obrafazem exercícios
Japoneses económicos qualificados
matinais antes de começar o trabalho gera elevada desleais pelos colegas
na empresa
do país produtividade
Tóquio após os bombardeamentos americanos, 1945
O general MacArthur recebe o imperador
japonês, 1945
META 21
CONHECER E COMPREENDER O DINAMISMO ECONÓMICO-SOCIAL DOS
PAÍSES CAPITALISTAS DESENVOLVIDOS E DE DESENVOLVIMENTO
INTERMÉDIO DO APÓS-GUERRA AOS ANOS 70
Como nasceu a Comunidade Económica Europeia?
Objetivos europeus no pós-guerra
• Promover a reconstrução da Europa
• Prevenir futuros conflitos bélicos
entre as nações europeias
• Fomentar a cooperação e
solidariedade entre os europeus

O Tratado de Roma e a loba que alimentava as

“Nós queremos carvão, nós queremos pão”, Alemanha, 1947 seis nações europeias,1957
O carvão e o aço saltam a barreira alfandegária e dizem:
“Agora somos todos cidadãos europeus,” 1951 “Plano Marshall, o cimento da
Europa”, França, 1947
META 21
CONHECER E COMPREENDER O DINAMISMO ECONÓMICO-SOCIAL DOS
PAÍSES CAPITALISTAS DESENVOLVIDOS E DE DESENVOLVIMENTO
INTERMÉDIO DO APÓS-GUERRA AOS ANOS 70
Quais foram as principais etapas de expansão da União Europeia?

Sede da Comissão Europeia, Bruxelas Hemiciclo do Parlamento Europeu, Estrasburgo

Assinatura do Ato Único Europeu, 1986 Etapasdo

Assinatura daTratado
construção europeia
de Maastricht,
Holanda, 1992
1951 Criação da CECA
1957 Criação da CEE e EURATOM
1986 Ato Único Europeu
1992 Tratado de Maastricht
BCE, Frankfurt
2002 Início da circulação do euro (€)
META 22
CONHECER AS CARACTERÍSTICAS DAS SOCIEDADES OCIDENTAIS
DESENVOLVIDAS
O que caracteriza as sociedades ocidentais consideradas desenvolvidas?
Sociedade de consumo
• Elevado consumo de bens,
sobretudo supérfluos
• Criação de desigualdades sociais
devido ao diferente poder de
aquisição de bens
• Forte promoção do consumo
através dos mass media
• Acesso fácil a crédito ao
consumo
Um dos muitos bairros residenciais do pós-guerra, EUA

Publicidade a uma casa “económica”

Propaganda ao nos EUA, 1950
consumo de cerveja, “Desejava ter 1 milhão de
EUA, 1946-1956 OREOS!”, EUA, 1952
META 22
CONHECER AS CARACTERÍSTICAS DAS SOCIEDADES OCIDENTAIS
DESENVOLVIDAS
Que ideias e valores eram defendidos pelos jovens nas décadas de 1960-
1970?
“Julguem as mulheres
como pessoas e não
como esposas”, 1969,
EUA

Grupos contestatários na década de 1960

• Jovens/Estudantes
• Minorias raciais
• Feministas
Protesto contra a Guerra do Vietname, EUA
• Hippies “Eu contribuo… eles lucram”, 1968,
França
META 23
CONHECER E COMPREENDER A DESAGREGAÇÃO DO ESTADO NOVO
Como se explica o aumento da emigração em Portugal nas décadas de 1960 e
1970?
Razões da emigração nas
décadas de
1960 -1970
• Fraco desenvolvimento do
país comparativamente às
outras nações europeias
• Persistência de um regime
ditatorial
• Fuga à incorporação nas
Forças Armadas (Guerra Colonial)
Complexo ferroviário da cidade da Beira, Moçambique, final de
1960
Emigrante português chega à estação de Austerlitz, Paris, 1965
O árduo trabalho agrícola, Lamego, 1960
 META 23
CONHECER E COMPREENDER A DESAGREGAÇÃO DO ESTADO NOVO
Como se caracterizou o governo de Marcello Caetano em Portugal?

O marcelismo
Rutura Continuidade
• Afrouxamento da • Recusa da
ditadura descolonização
• Abertura e integração • Manutenção da
económica do país censura e da polícia
(CEE) política 
• Profunda reforma
educativa Regressado do exílio, Mário Soares integra as listas da
Comissão Eleitoral de Unidade Democrática, 1969

Marcello Caetano, a nova figura

do Estado Novo, Em 1969, Marcello Caetano visita as Províncias
1968-1974 Ultramarinas para passar uma mensagem de
normalidade
META 24
CONHECER E COMPREENDER A REVOLUÇÃO DEMOCRÁTICA PORTUGUESA
Como se deu a Revolução de 25 de Abril de 1974?

Milhares de homens continuavam a combater em África, 1961-1974 Salgueiro Maia, um dos capitães de Abril,
dirige-se à população, 25/4/1974

A 1.ª página do jornal A Cartaz do MFA pós-revolução

Capital”, 25/04/1974
META 24
CONHECER E COMPREENDER A REVOLUÇÃO DEMOCRÁTICA PORTUGUESA

Como foi feito o processo de descolonização dos territórios ultramarinos?

Processo de descolonização
• Concessão da independência
incondicional às colónias
africanas
• URSS e EUA apoiaram no
pós-independência a luta
entre os vários movimentos
• Milhares de portugueses
retornam ao país deixando
nas colónias todos
Portugueses os seus
e angolanos
pertences
nos Acordos de Alvor,
1975

Tropas portuguesas
Retornados abandonam
aguardando Angola,da1974
uma definição sua situação, 1974-1975
META 24
CONHECER E COMPREENDER A REVOLUÇÃO DEMOCRÁTICA PORTUGUESA

Como se desenvolveu o processo de democratização em Portugal?

Os três D’s do 25 de Abril

 

Democratização Descolonização Desenvolvimento

- Fim da censura e - Fim da guerra - Condicionado
polícia política colonial pela instabilidade
- Libertação dos
Apoiantes da nacionalização da banca, 1974 - Independência interna e pela crise
presos políticos das colónias internacional dos
Os exilados mais famosos regressaram, Álvaro Cunhal Antes
A sede de 2011 o FMI
da PIDE/DGS já tinha
é tomada prestado
pelos ajuda1974
militares,
-
Acordo Convocação
de adesão à CEE, de
1985
(PCP) e Mário Soares (PS), 1974 africanas anos 70 em 1977 e 1983
financeira
eleições livres    
META 25
CONHECER E COMPREENDER A EVOLUÇÃO OCORRIDA DESDE AS “CRISES
PETROLÍFERAS” ATÉ AO COLAPSO DO BLOCO SOVIÉTICO
Quais foram as consequências das “crises petrolíferas” nas economias
mundiais?
Efeitos das crises petrolíferas
• Inflação e aumento do
desemprego
• Corte nas despesas do
Estado-Providência
• Adoção de medidas
neoliberais (diminuição dos
impostos das empresas,
desregulação da economia)
Bombas encerradas no Reino Unido, 1973
• Países europeus apostam no
Os
Noprincipais
Reino Unido,
produtores
os mineiros
de petróleo,
foram dos
árabes,
maischantageiam
afetados pelas
os
líderes
medidasmundiais,
neoliberais
1973de Margaret Thatcher, 1984 desenvolvimento de fontes
A Dama de Ferro, Phyllida Lloyd, de energias renováveis
2008
META 26
CONHECER E COMPREENDER A UNIDADE E DIVERSIDADE DO MUNDO
COMUNISTA, OS SEUS BLOQUEIOS E RUTURAS
Que modelos de comunismo se desenvolveram, para além do soviético?
Europa de Leste
Cuba
China
•• • Constituição
Apostou
Foco node
inicialno “democracias-
desenvolvimento
desenvolvimento
populares”
agrícola dominadas pelos
agrícola
partidos comunistas
• • NaCriação
décadadedeum bom
1970 Estado-
e 1980
• Forte
Social
centrouinfluência
no e controlo
as domínio
atenções da da eURSS
nasaúde
indústria,
educação
• abrindo o país àeeconomia de da
Nacionalização coletivização
• mercado
economia,
Dá sinais desubmetida
aberturaaos
ao interesses China
A crise dosnamísseis
décadasoviéticos
de 1960 em Cuba,
• soviéticos
capitalismo
Tornou-se na segunda potência 1961
económica do mundo

Abertura de um dos maiores

CaricaturasOdalíder
revista
soviético
OKrokodil
início
encontra-se
darepresentando
normalização
com Maoas
de
stands da Ferrari e Maserati
relações entre
Tse-Tung
os soviéticos
erelações
Fidel Castro,
eentre
os seus
Cuba
1958
“aliados”,
ee EUA,
1961
em Hong Kong, 2012
1967
2015
META 26
CONHECER E COMPREENDER A UNIDADE E DIVERSIDADE DO MUNDO
COMUNISTA, OS SEUS BLOQUEIOS E RUTURAS
O que foi a perestroika, na URSS?

A perestroika
 
- Abertura da - Celebração de - Realização de
economia à tratados com os eleições livres
iniciativa privada EUA para o
controlo e redução - Autorização para
- Renovação do de armamento o regresso de
aparelho estatal a nuclear exilados políticos
jovens qualificados
Caricatura de Gorbachev como o “coveiro” do
“Viva a eterna e inquebrável amizade e cooperação entre o povo
soviético e cubano”, 1963
- Maior liberdade comunismo,
Encontro dos líderes da URSS 1991
e EUA,1961

“Mesmo ano, temperatura diferente: a indústria dos EUA decresceu 22% de expressão
enquanto a soviética cresceu 20%”, finais década 1940

O Caso Farewell, de Christian Carion, 2009

META 26
CONHECER E COMPREENDER A UNIDADE E DIVERSIDADE DO MUNDO
COMUNISTA, OS SEUS BLOQUEIOS E RUTURAS
De que modo a perestroika contribuiu para o colapso do bloco socialista?

Exército Vermelho reprime os protestos na

Da perestroika ao fim da URSS Hungria e Checoslováquia, 1956 e 1968

1989
Polónia – Solidariedade concorre às eleições
Alemanha – O Muro de Berlim é derrubado
1990
Hungria – Primeiras eleições livres de 1945
Alemanha – Reunificação
1991
URSS – Várias repúblicas declaram a independência

Multidão O
empoleirada no Muro que já não dividia, Berlim, 1989
movimento Solidariedade pode concorrer contra o partido
comunista polaco em junho de 1989, Polónia
 Cláudia Amaral
Bárbara Alves
Tiago Tadeu

Missão:
História 9