Metodologias Ativas

Metodologias
Ativas de
Aprendizagem
As metodologias ativas de
aprendizagem são métodos de
ensino que colocam o aluno no
centro do processo de
aprendizado. Vieram para
transformar o modelo expositivo
tradicional nas salas de aula. Elas
se valem da percepção do aluno
como parte integrante, central e
ativa do próprio aprendizado.
Como funcionam as metodologias ativas
de aprendizagem?
As metodologias ativas de aprendizagem
funcionam por meio da criação de um
ambiente educacional interativo e
colaborativo que permite aos alunos um
papel mais ativo em seu próprio
aprendizado.
Em vez de serem meros receptores de

informações passivas, os alunos são
encorajados a serem mais curiosos, criativos
e a pensarem criticamente sobre o que
estão aprendendo.
Isso é alcançado através de atividades práticas
que permitem que eles apliquem o que estão
aprendendo em situações reais.
Essas metodologias também incentivam a

colaboração entre os alunos, o que ajuda a
desenvolver habilidades sociais e de trabalho em
equipe.
Além disso, elas fornecem feedback constante

aos estudantes, permitindo que eles avaliem seu
próprio progresso e adaptem seu aprendizado
conforme necessário.
EXEMPLOS DE
METODOLOGIAS ATIVAS
Para ilustrar tudo o que foi dito
até agora, selecionamos alguns
exemplos de metodologias
ativas que podem ser aplicadas
em salas de aula.
1.SALA DE AULA INVERTIDA
Essa metodologia ativa de aprendizagem consiste em disponibilizar
para os alunos o conteúdo da aula em momento anterior a ela.
Através da solicitação de uma pesquisa ou atividade, o professor

solicita ao aluno que busque o conhecimento daquele conteúdo
de forma autônoma em casa (ou outro ambiente), antes da aula.
Após as instruções dadas pelo educador e do estudo prévio

realizado pelos alunos, eles devem levar o conteúdo aprendido à
sala de aula, para debater com os demais colegas e sanar suas
dúvidas com o professor.
2. ENSINO HÍBRIDO
Modalidade de ensino que combina a aula presencial
com online.
Trata-se de uma metodologia ativa de aprendizagem,
pois exige que o aluno tome ações no sentido de assistir a
vídeos, pesquisar conteúdos, realizar atividades e
assim por diante.
O ensino híbrido requer o suporte tecnológico, vez que
parte das aulas ocorre de maneira online. Assim, o aluno
precisa acessar conteúdos no celular ou computador.
Essa união do presencial com o online, faz com que

os alunos sejam muito mais ativos em seu processo de
ensino-aprendizagem. Eles precisam de disciplina e
muita concentração
3. GAMIFICAÇÃO
Essa metodologia ativa de aprendizagem tem
cativado o coração e despertado a atenção dos
alunos. Ela tem o escopo de trazer jogos para a sala
de aula. A abordagem gamificada é muito eficiente
para gerar o engajamento dos alunos no processo
de aprendizagem, além de estimular um espírito de
competitividade saudável.
Vale dizer que os jogos não precisam ser
necessariamente tecnológicos. Podem ser de
qualquer espécie, trazendo uma abordagem lúdica
para dentro da sala de aula.
4. APRENDIZAGEM BASEADA
EM PROJETOS
A aprendizagem baseada em projetos, faz com
que os alunos aprendam através da resolução
colaborativa de desafios.
Essa metodologia ativa de aprendizagem exige que
os alunos coloquem a mão na massa ao propor
que eles investiguem como chegar à resolução
do problema.
Ao explorar soluções dentro de um contexto
específico de aprendizado, essa metodologia ativa
de aprendizagem incentiva a habilidade de
investigar, refletir, criar e solucionar problemas
perante situações reais.
5. APRENDIZAGEM ENTRE TIMES
A metodologia ativa de aprendizagem entre times,
tem o objetivo de formar equipes dentro da turma,
para que os alunos aprendam em conjunto,
compartilhando ideias.
Nessa abordagem, os alunos são estimulados a
trabalharem em equipe, realizando o intercâmbio
de ideias e experiências pessoais no processo de
aquisição de conhecimento.
A aprendizagem entre times pode acontecer por
meio da realização de um estudo de caso ou
projeto. Assim, eles aprendem uns com os outros,
com discussões e reflexões internas, entre os
membros do grupo, e também entre os grupos.
DESAFIOS DAS METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM?
Embora as metodologias ativas de aprendizagem sejam

muito eficazes para melhorar o desenvolvimento de
habilidades, existem alguns desafios que precisam ser
enfrentados.
Resistência à mudança
Um dos maiores desafios é que muitos professores e alunos
podem resistir a mudanças no processo de ensino-
aprendizagem, por já estarem acostumados com
o método antigo.
Portanto, no momento da sua implementação é preciso ter
em mente que essa resistência deverá ser superada por meio
de diálogos e mostrando os benefícios dessas mudanças.
Falta de recursos
Algumas metodologias ativas de aprendizagem requerem
mais recursos do que outros modelos de ensino. Por
exemplo, a aprendizagem baseada em projetos pode exigir
mais tempo para preparação, execução e
avaliação de projetos.
Isso pode ser um desafio em escolas ou universidades com
recursos limitados, principalmente quando falamos de
instituições públicas de ensino, que possuem um orçamento
menor para investir.
Dificuldades de planejamento
Outro ponto de destaque é a necessidade do planejamento
cuidadoso e preparação antecipada. Muitos professores
podem achar desafiador planejar e executar atividades que
incentivem a colaboração, a criatividade e o
pensamento crítico.
Necessidade de avaliação diferenciada
Essas novas metodologias normalmente requerem
avaliação diferenciada, que é mais complexa do que
simplesmente avaliar o conhecimento memorizado.
Isso pode ser um desafio para os professores que
precisam avaliar a compreensão dos alunos e o
desenvolvimento de habilidades específicas.
Limitações tecnológicas
Por fim, alguns desses métodos dependem do uso de
tecnologia, como jogos educacionais, ferramentas de
colaboração online e recursos multimídia.
No entanto, algumas escolas podem não ter acesso a tais
recursos, ou podem enfrentar desafios na integração de
tecnologia em seus programas educacionais.
O FUTURO DA EDUCAÇÃO
O futuro da educação está cada vez mais voltado para o

uso das metodologias ativas de aprendizagem.
Exatamente por esse motivo, é importante pensar em
como incluir a cultura da aprendizagem ativa
nas escolas.
Uma das principais questões é o investimento de
recursos e materiais para adequação da metodologia à
realidade escolar. Além disso, não podemos deixar de
lado a relevância em capacitar os professores para
esses novos modelos de ensino.
É fundamental que os professores se adaptem ao uso
de diferentes ferramentas e tecnologias, além de
entenderem as vantagens que os tipos de metodologias
ativas de aprendizagem têm para o aluno.

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O futuro da educação está cada vez mais voltado para o

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