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Relação entre
Professor e Aluno na sala de aula ConteÚdos deste trabalho
● Significados de Professor e aluno
● Papel do professor e do aluno na sala de aula ● Questionário ● Entrevistas dos alunos ● Entrevistas dos professores ● Recomendações ● Conclusão Professor/Docente um professor é aquele que ensina, independente do assunto e do conteúdo. Ele é responsável por educar a população. E quando pensamos nisso, é impossível não pensar em ciência. Portanto, o ensino está vinculado à pesquisa científica, seja no campo da medicina, das ciências exatas ou das artes. Aluno/discente Aluno é um conceito que provém de alumnus, um termo latino. Esta palavra permite referir-se ao estudante ou ao aprendiz de uma determinada matéria ou de um professor. Um aluno, portanto, é uma pessoa que se dedica à aprendizagem. Papel do Professor e Aluno na sala de aula A pessoa que cumpre o papel Ter participação ativa, consciência e docente encarrega-se de educar engajamento É possível concluir que o outras. No sentido mais básico, dar papel do aluno é de estudar visando ao educação consiste em aprendizado a longo prazo e ao facultar/fornecer informação e cumprimento de seus objetivos desenvolver explicações para que pessoais, o que requer sua os alunos estejam em condições de participação ativa e voluntária em assimilar os conteúdos. muito do que a escola propõe. Questionário
1. Qual é a relação entre professor e aluno na sua
sala? 2. É boa ou mal? 3. Como devemos fazer para melhorar? 4. Qual é o papel do discente e docente na sala? 5. Como devemos criar um bom relacionamento entre professor-aluno? 6. Qual é a importancia de criar um bom relacionamento entre professor-aluno? 7. Como relacionamentos fortes com professores levam ao envolvimento dos alunos e a um ambiente escolar melhor? 8. Dicas para professores e alunos? 9. Como e que o docente motiva o aluno na sala de aula? 10. Como podemos estabelecer uma relação de confiança? Entrevistas “O comportamento do docente é que vai definir “Na minha sala, o relacionamento é muito boa. Os dos o comportamento do estudante e vice-versa. Para mim, é normal. Porque nós viemos professores têm explicado de modo que nós entendemos, e têm sido muito atenciosos alunos aqui para saber pesquisar e procurar novas sendo novos ingressos. É importante criar um informações. Eles dão chaves, para podermos bom relacionamento sim porque permite uma destrancar esses meios para nós próprios expressão de interesse e faz com que nós se conseguirmos melhores formas. Acho que sentimos importante. Na minha opinião, dicas gostaria que os docentes fossem para os alunos devia ser focar e participar mais mais alegres e divertidos na sala de na sala de aula porque o esforço do ensino tem aula” (Aluno nr 2) que ser das duas partes” (Aluno nr 1)
“Eu não gosto tanto das minhas relações porque
não gosto da maneira que ensinam. Minha “Na verdade, uma boa relação com os docentes dica para os docentes no ensino fosse que eles pode ajudar muito aos estudantes, visto que os seriam mais divertidos. Faz muita, porque docentes, não é que estão só aqui na primeiro o aluno torna-se não participativo, academia, tratam de assuntos académicos, segundo o docente pode também criar podem tratar assuntos pessoais, por exemplo, situações de perseguição com o estudante eu tenho aqui alguns docentes que costumam porque eles não se dão bem. E outra coisa, a a me dar alguns conselhos que não tem pessoa cria um certo desinteresse com a respeito a assuntos académicos, mas sim própria disciplina, pode até não participar e assuntos pessoais e isso tem me ajudado ser produtivo e não ter bons resultados” muito nas minhas dificuldades” (Aluno nr 4) (Aluno nr 3) Entrevistas “É preciso ter ética moral, saber se expressar e “Para que ambas as partes partilhem de uma boa relação é necessário que haja respeito na dos também contribuir nas aulas ou falar expondo suas ideias na sala de aula. Primeiro eu gosto de turma por parte dos estudantes, sabendo que este comportamento parte já de casa e pelos professores estudantes que procuram ser ou enquadrar-se caminhos que o estudante passou como o ensino no seu lugar como estudante na academia, motivo o primário, secundário ou médio. Para existir meu aluno a pesquisar dia-a-dia seja uma uma boa relação os estudantes devem se comportar pesquisa online ou presencial para ter uma boa de boa maneira, cumprindo com as influencia para com o docente, e é necessário orientações do docente assim como da direcção” que o estudante se motive a crescer no seu próprio (Docente nr 1) desempenho académico” (Docente nr 2)
“Considero minha relação com os estudantes boa, porque é
“Para mim, a relação é normal. O docente tem uma visível através daquilo que eles manifestam ou o que função muito importante de educar o estudante e fazem para concluir as tarefas dadas na sala de aula. A orientar tendo ou não dificuldades é obrigação do relação entre professor e aluno deve ser uma relação de docente orientar de forma agradável a turma, amizade que tenha o profissionalismo e que não haja assim como para o enquadramento nas actividades opressão por fazer parte da academia deve ser uma relação académicas. O estudante na sala de aulas deve se familiar com a liberdade de partilhar suas ideias um para se comportar de boas maneiras cumprindo com os com o outro. No ensino superior o docente tem o papel de horários e as tarefas que o docente deixa na turma mediador, ou seja, ensinar o estudante a pescar e não o sem esquecer que o discente deve saber se docente pescar pelos estudantes, o docente deve conduzir comunicar, saber vestir e ser diante da turma” o aluno a pesquisa e a conhecer o material de estudo.” (Docente nr 3) (Docente nr 4) a participação de uma boa relação entre professor e aluno, depende dos ambos. Como foi dito acima, “O comportamento do docente é que vai definir o comportamento do estudante e vice- versa”. Quando o docente entra na sala, os estudantes têm que mostrar respeito pelo seu docente, construindo e mantendo relacionamentos positivos.
A relação entre o aluno e o professor é uma atividade
emocional que envolve uma conexão. Os professores devem estar dispostos a dedicar tempo e energia para alcançar uma conexão com todos os alunos e um ambiente de aprendizagem que é imaginativo e interativo. Para que os professores criem um clima que permita que os alunos os conheçam, eles devem possuem características que são carinhosas, humildes e respeitosas. Recomendações
Deve haver mais
ênfase no desenvolvimento de Permitir que os algumas habilidades profissionais de ensino, como Construir no tenham mais gerenciamento de terreno o trabalho controle sobre o sala de aula. dos professores, currículo, ao mesmo alguns dos quais tempo em que não serão fornecem objetivos conhecidos gerais de ensino. Obrigada pela atenção