Estatstica

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O que é a Estatística? Para que serve?

A Estatística é um ramo da Matemática que


nos ajuda a recolher, organizar e interpretar
dados para tirar conclusões e fazer previsões.
• População: é um conjunto de indivíduos (pessoas,
animais, objectos, acontecimentos…) sobre o qual
incide um estudo estatístico.
Se todos os elementos da população são
observados, diz-se que se faz um recenseamento,
censo ou levantamento exaustivo.

• Amostra: é uma parte representativa da população


sobre a qual incide a observação de um estudo
estatístico.
A partir da amostra podem tirar-se conclusões
relativas a toda a população. Diz-se que se
realizou uma sondagem.
Variável estatística – propriedade ou
característica que é observada nos elementos de
uma população.

• Variável Qualitativa
Exemplos: cor dos olhos, profissão, clube
favorito…
• Variável Quantitativa
Exemplos: altura, idade, peso…
As variáveis estatísticas quantitativas
podem dividir-se em dois grupos:
• Variável discreta
Exemplos: nº de irmãos, nota da
disciplina de Matemática,…

• Variável contínua
Exemplos: peso, altura, distância de casa
à escola, …
Recolha e organização de
dados
Exemplo 1: A Ana perguntou aos seus
colegas de turma o número de irmãos de
cada um e registou os resultados pela
ordem em que eles foram respondendo:

0,4,1,4,0,0,0,3,1,1,1,3,2,
3,2,2,0,2,1,1
Para organizar os
dados vamos construir
uma tabela de
frequências!
Tabelas de frequências
• Frequência absoluta de • Frequência relativa de
um acontecimento é o um acontecimento é o
n.º de vezes que esse quociente entre a sua
acontecimento se frequência absoluta e
verifica e representa-se o número total de
por fi. dados e representa-se
por fri.
Número de irmãos dos colegas da Ana
n.º de Frequência Frequência Frequência
irmãos absoluta (fi) relativa (fri) relativa em %
0 5 5:20=0,25 0,25x100=25%

1 6 6:20=0,30 0,30x100=30%

2 4 4:20=0,20 0,20x100=20%

3 3 3:20=0,15 0,15x100=15%

4 2 2:20=0,10 0,10x100=10%

Total 20 1 100%
Consultando a tabela de frequências, podes agora
responder facilmente às seguintes questões:
 Quantos alunos tem a turma da Ana?
R: A turma da Ana tem 20 alunos.

 Quantos alunos têm apenas um irmão? E menos


de 2 irmãos?
R: Existem 6 alunos que têm apenas 1 irmão e 11 alunos
que têm menos de 2 irmãos.

 Qual é a percentagem de alunos que não tem


irmãos? E mais de 1 irmão?
R: 25% não tem irmãos e 45% tem mais de 1 irmão.
Construção de gráficos
Número de irmãos dos colegas da Ana
Gráfico de barras 7

Frequência absoluta
• No eixo horizontal marcam-se 6
os valores do n.º de irmãos 5
por ordem crescente; 4
3
2
1
• No eixo vertical marcam-se as 0
frequências absolutas ou as 0 1 2 3 4
frequências relativas por
N.º de irmãos
ordem crescente;

N.º de irmãos dos colegas da Ana


• As barras têm de ter todas a
mesma largura e altura igual à Frequência relativa(%) 35
frequência absoluta ou 30
relativa; 25
20
15
• Não esquecer de colocar um 10
título. 5
0
0 1 2 3 4
N.º de irmãos

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