Artigo de Opinião

Artigo de opinião
Colégio Desafio
Turma: 9°ano A e 9°ano B
Professor Pablo Van Leer
O T E X TO D I S S E RTAT I VO - A RG U M E N TAT I VO É
U M A T I P O L O G I A T E X T UA L Q U E V I SA I NT E RV I R
D I R E TA M E N T E NA S O P I N I Õ E S , AT I T U D E S O U
C O M P O RTA M E N T O S DA S P E S S OA S .
CARACTERÍSTICAS DO TEXTO D I S S E RTAT I VO -
A RG U M E N TAT I VO :
 Defende-se um ponto de vista sobre determinado assunto;
 O ponto de vista é fundamentado com argumentos;
 Estrutura básica: introdução (ideia principal),

desenvolvimento (argumentos) e conclusão (confirmação da
ideia principal);
 Linguagem de acordo com a variedade padrão;
 O autor pode coloca-se de modo pessoal (1ª pessoa) ou

impessoal (3ª pessoa)*;
 Presença de palavras e expressões que introduzam opiniões

pessoais ou impessoais . ( C E R E JA e M A G A L H Ã E S , 2003,
p.138).
N O T E X TO D I S S E RTAT I VO - A RG U M E N TAT I VO , O
E F E I TO B U S C A D O É A P E R S UA S Ã O O U O
CONVENCIMENTO.
O S T E X T O S D I S S E RTAT I VO S - A RG U M E N TAT I VO S
E S TÃO P R E S E N T E S E M VÁ R I O S G Ê N E R O S , C O M O :
Artigo de opinião, debate, editorial,

carta argumentativa, resenha etc.
D E N T R E O S G Ê N E R O S , Q U E P O S S I B I L I TA M A
A RG U M E N TA Ç Ã O , E S T U DA R E M O S U M D E L E S :
O A RT I G O D E O P I N I ÃO
A S E G U I R , E STÃO D E S C R I TAS AS
C A R AC T E R Í ST I C AS D O A RT I G O D E O P I NI ÃO .
I R E M O S L Ê - L AS E C O M E N TÁ - L AS PARA
MELHOR COMPREENDER ESSE GÊNERO.
É um gênero jornalístico, e como tal é
escrito com a linguagem pautada na
variante padrão. Além disso, é
assinado e traz a interpretação,
análise ou opinião do articulista sobre
um fato, assunto ou tema de
relevância.
Os jornais, revistas e blogues
funcionam como suportes para suas
publicações.
O gênero artigo de opinião
O autor se posiciona acerca de uma
questão polêmica de interesse público;
Apresenta uma polêmica: assunto que gera
discussões, opiniões distintas;
Essas opiniões afetam a vida de todos
interesse público, relevância social;
Há um debate forma de participar da
vida pública de uma comunidade, exercer o
papel de cidadão.
E S S E G Ê N E R O N A S C E U E S U B S I S T E N A I M P R E N S A E S C R I TA . T E M
COMO FUNÇÕES:
INFORMAR OS LEITORES ( NOTÍCIAS ), A NA L I S A R E D I S C U T I R
A R E A L I DA D E .
PARA E S C R E V E R O A RT I G O D E O P I N I ÃO O A RT I C U L I S TA D E V E :
Q UA N T O AO CONTEÚDO:
1 P O S I C I O NA R - S E E X P L I C I TA M E N T E E M R E L A Ç Ã O A U M A
Q U E S TÃ O
POLÊMICA;
2 F O R M U L A R , C L A R A M E N T E , A Q U E S TÃ O P RO B L E M A ;
3T O M A R C O N H E C I M E N T O D O Q U E J Á F O I D I TO S O B R E O A S S U N T O
E POR QUEM;
4 I N S E R I R A Q U E S TÃ O N O C O N T E X T O D O D E BAT E ;
5 I N C O R P O R A R A P O S I Ç Ã O D E O U T R A S P E S S O A S ( S E JA PA R A
C O N C O R DA R , S E J A PA R A D ISCORDAR ) E ,
F U N DA M E N TA L M E N T E , A R G U M E N TA R , O U S E J A , J U S T I F I C A R
A P RÓ P R I A O P I N I ÃO C O M FATO S , DA D O S , E X E M P L O S ,
E V I D Ê N C I A S , P R I N C Í P I O S , C O M PA R A Ç Õ E S , C I TAÇ ÃO DA
O P I N I ÃO D E E S P E C I A L I S TA S E TC ;
6 A R G U M E N TA R S I G N I F I C A C O N V E N C E R O U P E R S UA D I R E É
I S S O Q U E P R E C I S A S E R F E I TO D U R A N T E TO DA A P R O D U Ç Ã O
C O M R E L A Ç Ã O A O C O N T E Ú D O D O A RT I G O . P A R A TA N TO , É
P R E C I S O T E R O C U I DA D O D E N Ã O E N T R A R E M
CONTRADIÇÃO C O M AQUILO Q U E S E DEFENDE;
7 DAR U M T Í T U L O A D E Q UA D O A O C O N T E Ú D O A RT I C U L A D O .
OS A RT I G O S D E O P I N I ÃO S O L I C I TA D O S N A S E S C O L A S E
E M VESTIBULARES , G E R A L M E N T E G I R A M E M TO R N O D E
Q U E STÕ E S POLÊMICAS: ASSUN TOS C U J A S S O LU Ç Õ E S
A P R E S E N TA DA S N Ã O S Ã O C O N S E N S UA I S .
ESSAS Q U E S T Õ E S S Ã O F O R M U L A DA S D E M A N E I R A A S E R
POSSÍVEL RESPONDÊ-LA COM U M “ SIM ” OU COM UM “ NÃO ”;
PA R A I S S O É P R E C I S O Q U E S E A S S U M A U M A P O S I Ç Ã O
“ CONTRA ” O U “ A FAVOR ”.
O AU TO R D E V E L O C A L I Z A R O L E I TO R , I N S E R I N D O - O N O
C O N T E X T O DA D I S C U S S Ã O . ALÉM DISSO, É INTERESSANTE
F O R N E C E R DA D O S Q U E FA Ç A M A D I F E R E N Ç A PA R A
S E E N T E N D E R A Q U E S TÃ O .
D E S E N VO LV I M E N T O : AU TO R A S S U M E U M A P O S I Ç ÃO E M
R E L A Ç Ã O À P O L Ê M I C A , M A S N Ã O BASTA DA R A
O P I N I ÃO , É P R E C I S O TA M B É M S U ST E N TÁ - L A C O M
ARGUMENTOS.
N Ú C L E O DA A R G U M E N TA Ç Ã O : FAT O S ( DADOS ) Q U E
F U N C I O N A M C O M O P O N TO D E PARTIDA PA R A
CONDUZIR A UMA CONCLUSÃO ( TESE ), U S A N D O
J U S T I F I C AT I VA S ( ARGUMENTOS ) Q U E S U S T E N T E M A
TESE.
E L E M E N T O S I M P L Í C I TO S : M O B I L I Z A R I N F O R M A Ç Õ E S
P E RT I N E N T E S E D I V E RS I F I C A DAS . E L E G E R E VA R IA R
D E N T R E 06 P O S S Í V E I S T I P O S D E A RG U M E N T O S : D E
AU TO R I DA D E , P O R P R I N C Í P I O , P O R
C AU S A / C O N S E Q U Ê N C I A , P O R E V I D Ê N C I A , P O R
E X E M P L I F I C A Ç Ã O E P O R C O M PA R AÇ Ã O .
S E G U E A D E F I N I Ç ÃO D O S T I P O S D E A R G U M E N T O S
PARA Q U E V O C Ê S C O N H E Ç A M E P O S S A M U SÁ -
L O S AS S I M Q U E A C H A R E M C O N V E N I E N T E NA S
PRODUÇÕES.
1- A R G U M E N T O P O R E V I D Ê N C I A : C O M O O P RÓ P R I O N O M E
INDICA, PRETENDE-SE CONVENCER O INTERLOCUTOR
( LEITOR ) P O R M E I O D E E V I D Ê N C I A A O S DA D O S
A P R E S E N TA D O S ;
2- A R G U M E N T O P O R C O M PA R A Ç Ã O : O A RT I C U L I S TA L E VA
E M C O N TA FAT O R E S D E S E M E L H A N Ç A O U A N A L O G I A
E V I D E N C I A D O S P E L O S DA D O S ;
3- A RG U M E N TO P O R E X E M P L I F I C A Ç Ã O : UTIL IZA - SE
E X E M P L O S R E P R E S E N TAT I VO S , O S Q UA I S , P O R S I S Ó S ,
J Á S Ã O S U F I C I E N T E S PA R A J U S T I F I C A R A T E S E
D E F E N D I DA ;
4- A RG U M E N TO D E P R I N C Í P I O : A J U S T I F I C AT I VA É U M
P R I N C Í P I O , U M A C R E N Ç A P E S S OA L B A S E A DA N U M A
C O N STATAÇ ÃO ;
5A R G U M E N T O P O R C A U S A E C O N S E Q U Ê N C I A : A T E S E É
AC E I TA P O R S E R U M A C A U S A O U C O N S E Q U Ê N C I A D O S
DA D O S ;
6A R G U M E N T O D E AU TO R I DA D E : A J U D A A S U S T E N TA R A
P O S I Ç ÃO , P O I S L A N Ç A M ÃO DA VOZ D E U M E S P E C I A L I S TA ,
U M A P E S S OA R E S P E I TÁV E L , U M A I N S T I T U I Ç ÃO D E
P E S Q U I S A C O N S I D E R A DA AU TO R I DA D E N O A S S U N T O .
D U R A N T E A E S C R I TA É P R E C I S O :
N Ã O I G N O R A R P O S I Ç Õ E S C O N T R Á R I AS , P O I S S E I G N O R A R ,
M O ST R A R Á Q U E N Ã O E S TÁ A PAR D O D E B AT E , P E R D E N D O
A O P O RT U N I DA D E D E R E F U TA R P O S I Ç Õ E S C O N T R Á R I AS E
P ROVA R Q U E S Ã O I NA D E Q UA DA S .
T R A Z E R A VOZ D E D I F E R E N T E S P E S S OA S O U I N S T I T U I Ç Õ E S
E D I A L O G A R C O M E L A S ( PARA R E F U TA R O U R E F O RÇ A R A
P RÓ P R I A POSIÇÃO ).
L E VA R E M C O N S I D E R A Ç Ã O O “ TOM ” D O T E X TO , Q U E N Ã O
D E V E S E R M U I T O I M P O S I T I VO . A E S T R AT É G I A - C H AV E É
N E G O C I A Ç Ã O , P O R S E R A E S T R AT É G I A M A I S V I ÁV E L
PA R A C O N V E N C E R O I N T E R L O C U T O R ( LEITOR ).
N A C O N C L U S Ã O , D E V E R Á H AV E R :
A RT I C U L AÇ ÃO L Ó G I C A E N T R E A S I D E I AS A P R E S E N TA DA S
A N T E S . D E S S E M O D O , O A RT I C U L I S TA D E V E R Á
C O M P L E TA R O C A M I N H O L Ó G I C O Q U E V E I O S E N D O
P R E PA R A D O D E S D E A
I N T RO D U Ç ÃO .
Q UA N T O AO S E L E M E N T O S L I N G U Í S T I C O S :
É I M P O RTA N T E UTIL I Z A R O S C O N E C T I VO S E E X P R E S S Õ E S
Q U E I N T RO D U Z E M A R G U M E N T O S (“ POIS ”, “ PORQUE ”, “ U M A
V E Z Q U E ” ETC .) E C O N C L U S Õ E S (“ PORTANTO ”, “ LOGO ”,
“ ENTÃO ”, “ ASSIM ” ETC .) E P O R F I M , R E A F I R M A R A T E S E .
A O FINAL : S E NÃO F O I F E I TO A N T E S , A RT I C U L A R O
L O C A L AO G E R A L , M O ST R A R O P O R Q U Ê D O T E M A
S E R PARA I N T E R E S S E P Ú B L I C O - L E I TO R .
É N E S S A S C O N D I Ç Õ E S Q U E O A RT I G O D E O P I N I ÃO
P O D E S E R E F I C A Z E M C O N V E N C E R O L E I TO R ,
I N F LU E N C I Á - L O O U C O N C L A M Á - L O À AÇ ÃO .
A O F I NA L DA L E I T U R A , O L E I TO R T E M Q U E T E R A
I M P R E S S ÃO D E Q U E O AU TO R NÃO D E I X A D E T E R
RAZÃO , M E S M O Q U E NÃO C O N C O R D E
TOTA L M E N T E C O M E L E .
(RANGEL; G AG L I A R D I E A MA RA L, 2010).
Sugestão de sites onde podem ser
encontrados exemplos de artigos de opinião:
https://www.gazetadopovo.com.br/opiniao/artigos
/
https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/.
https://opiniao.estadao.com.br/#ultimas.
https://oglobo.globo.com/opiniao/.
Artigo de Opinião:
 Com base no que foi estudado até agora sobre artigo de
opinião você deverá escolher um tema e desenvolver
um artigo de opinião.
 Você deverá defender seu ponto de vista com base nos

tipos de argumentos apresentados.
 Valor: 4,0 pontos para a produção do artigo de opinião.

E 1,0 ponto para apresentação oral e defesa do seu
artigo.
 Data de entrega: 17/06/2022

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 O ponto de vista é fundamentado com argumentos;

 Estrutura básica: introdução (ideia principal),

 Linguagem de acordo com a variedade padrão;

 O autor pode coloca-se de modo pessoal (1ª pessoa) ou

 Presença de palavras e expressões que introduzam opiniões

Artigo de opinião, debate, editorial,

 Você deverá defender seu ponto de vista com base nos

 Valor: 4,0 pontos para a produção do artigo de opinião.

 Data de entrega: 17/06/2022

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