Legume Sanatoase DLC

Descărcați ca doc, pdf sau txt
Descărcați ca doc, pdf sau txt
Sunteți pe pagina 1din 5

DATA:

EDUCATOARE:
GRUPA: Mica
UNITATEA DE APLICATIE:
CATEGORIA DE ACTIVITATE: Educarea limbajului
TEMA: „Legume sanatoase” - ghicitori
TIPUL DE ACTIVITATE: Memorizare
SCOPUL:
 Îmbogăţirea vocabularului activ şi pasiv pe baza audierii unor texte
(ghicitori), cu reţinerea ideilor şi demonstrarea înţelegerii acestora;
 Consolidarea cunoştinţelor despre meserii şi unelte;
 Dezvoltarea spiritului competitiv .

OBIECTIVE OPERAŢIONALE :
Pe parcursul si la sfarsitul activitatii, copiii vor fi capabili:
 - să recunoască legumele de toamna;
 - să răspundă corect la ghicitori tematice;
 - să păstreze liniştea şi disciplina în timpul concursului;

STRATEGII DIDACTICE :

a)Metode şi procedee : conversaţia, explicaţia, demonstraţia, exerciţiul,


algoritmizarea.

b)Forme de organizare : frontal, individual.

c)Mijloace de învăţământ : plansa reprezentand legume de toamna, stimulente.

SCENARIUL ACTIVITATII DIDACTICE


Momentele Modul de abordare a învăţării Strategii
activităţii Activitatea Activitatea didactice
propunatoarei prescolarilor
1. Momentul Se creeaza Dupa aerisirea salii de Exerciţiul
organizatoric condiţiile organizatorice şi grupa, copiii intra in organizatoric
psihopedagogice necesare liniste si se asaza pe /
desfăşurării eficiente a scaunele. Frontal
activitatii de educarea Ei se pregatesc pentru
limbajului. inceperea activitatii.
Se pregăteşte materialul
didactic necesar.
2. Anuntarea Se prezinta o plansa cu Conversaţia
temei si a anotimpul iarna. Copiii vor Explicatia
obiectivelor fi antrenati intr-o scurta /
discutie : « …Toamna » Frontal
« In ce anotimp suntem ? » « …Pentru ca ploua mai
« De unde ne dam seama des, se coc fructele si
ca este toamna ? Ce legumele… »
legume de toamna
cunoasteti ?»
Educatoarea anunta tema,
obiectivele activitatii de
ed.limbajului : ghicitori cu
«Legume sanatoase»
3. Dirijarea « Astazi vom invata Sunt atenti la recitarea Conversaţia
invăţării ghicitori despre legume de model. Explicaţia
a)Recitarea toamna,legume /
model sanatoase. » Frontal
Se vor recita pe rand
b)Intelegerea ghicitorile, respectandu-se
textului intonatia,accentul, pauzele,
ritmul, tonul si nuantarea
vocii in timpul recitarii. Prescolarii raspund la
Copiii vor trebui sa fie intrebarile adresate de
atenti si sa raspunda corect catre educatoare.
la ghicitori. Pentru a-i
c) Insusirea stimula in activitate voi
poeziei de catre propune un joc : - copiii
copii vor fi impartiti in doua
grupe : prima grupa va Fiecare grupa recita
recita prima ghicitoarile iar ghicitorile
grupa a doua va trebui sa corespunzatoare.
rasunda corect. Dupa
recitarea ghicitorilor se va
face schimb de sarcini intre
grupe
Spre sfarsitul activitatii,
d) Asigurarea doi copii, cate unul din
retentiei fiecare grupa, vor numiti
de educatore si vor recita
ghicitorile in intregime,
ceilalti copiii trebuind sa
rasounda corect.
4. Evaluarea La final copiii vor primi
stimulente si vor fi Exercitiul
felicitati. /
Individual

Prescolarii sunt
incantati si multumesc
pentru stimulente.

Parcă e un măr frumos,


Dar păcat că-i mustăcios!
Are cămăşile numărate,
Plângi până le dezbraci pe toate! (ceapă)

Portocaliu, lung şi mustăcios


Mai subţire ori mai gros,
În pământ şade înfipt,
Cine este? L-aţi ghicit? (morcovul)

Trupul, capul mi-e totuna,


Pe-un picior stau totdeauna,
Am cămăşi nenumărate
Şi le port toate-mbracate. (varza)

In gradina de legume
Creste un ardei anume.
Este rosu si bombat
Si-l pui toamna la murat. (Gogosarul)

Verde, lung, din vrej l-aduni,


Toamna la murat sa-l pui. (Castravetele)

Rotund cu multe seminte,


In gradina sta cuminte
Si e gustos in placinte (Dovleacul)

S-ar putea să vă placă și