PROIECT DIDACTIC Ecolog IX
PROIECT DIDACTIC Ecolog IX
PROIECT DIDACTIC Ecolog IX
Data:02.04.2021
Clasa: a IX-a B
Unitatea de învăţământ: Liceul tehnologic de Silvicultură și Agricultură ”Casa Verde” Timișoara
Disciplina: Ecologie generala
Locul de desfăsurare: sala de clasă
Tema lecţiei:Efectele urbanizării asupra mediului înconjurător
Tipul lecţiei: Transmitere de cunoştinţe
Durata: 50 de minute
Profesor: ing. Buda Dorin
Competenţe derivate: la sfârşitul orei elevii vor dobândi următoarele competenţe:
- să clasifice tipurile de orase in functie de numărul de locuitori
- să enumere sursele producatoare de poluare la nivelul oraselor
- să identifice cauzele care duc la producerea poluarii
Resurse procedurale: conversaţia, explicaţia, observaţia, problematizarea.
Materiale didactice: manualul,videoproiectorul.
Desfăşurarea lecţiei:
Momentele Durata Conţinutul învăţământului Metode şi Forme de Evaluare Observaţii
lecţiei procedee organizar
e
1.Moment 3’ -strigarea catalogului
organizatoric -pregătire materialului didactic
2.Verificarea 8’ Verificarea cunoştinţelor învăţate în lecţia precedentă conversaţia, Frontală Chestionare
cunoştinţelor şi precum şi a unor noţiuni recapitulative problematizarea orala.
trecerea la
lecţia nouă
3.Anunţarea 1’ Ecosisteme urbane Frontală
temei noi
30’ Localitatea este unitatea social administrativa la
4.Transmiterea nivelul căreia se rezolva problemele colectivitatilor Conversaţia. Frontală.
de cunoştinţe umane pe baza politicii elaborate la nivel de stat si la Expunerea.
nivel local.
Urbanizarea populatiei apare ca urmare a:
- Industrializarii puternice
- Mecanizarii agriculturii
- Cresterea numarului de locuitori
Expunerea.
In functie de nr. de locuitori orasele se clasifica in: Frontală.
- Orase mici – 200 – 20.000 locuitori Problematizarea
- Orase mijlocii – 20.000- 100.000 loc.
- Orase mari – 100.000 – 500.000 loc.
- Metropole – 2 mil – 10 mil loc.
- Megalopolis zeci de milioane
Ecosistemul urban isi mentine echilibrul datorită
activităților economico-sociale. O mare importaţă
pt. supravietuirea ecosist. urban o reprezintă:
- Lucrările edilitare
- Protectia aerului si a apei Observare
- Sistematizarea transportului sistematică
1. Lucrarile edilitare se refera la aigurarea
populatiei a unor facilitati care sa ii asigure
viata: curent, alim. cu apa, canalizare,
spitale, recreere.
2. Protectia aerului si a apei: Expunerea. Frontală.
Protectia fata de poluarea aerului constituie in
prezent una din prioritatile majore la nivel mondial.
Aceasta se poate realiza prin:
- Plata unor amenzi
- Introducerea tehnologiilor de ultima ora.
Protectia fata de poluarea apelor este o problema de
mare actualitate ce presupune utilizarea unor
tehnologii performante. Frontală.
3. Sistematizarea transportului presupune
rezolvarea problemelor legate de transportul
persoanelor.
5.Fixarea 7’ La ce se refera “ protectia fata de poluarea aerului”? Chestionare
cunoştinţelor Fișa de lucru. orala.
(asigurarea Se notează
feed-back-ului) elevii
6.Tema pentru 1’ Documentarea unui accident ecologic.
acasă