Pdf24 Merged 1

Procedura operațională de selecţie cadre didactice în cadrul proiectului
de mobilitate în domeniul Educație Școlară- Acțiunea KA 1, instituții acreditate

KA121-SCH - Accredited projects for mobility of learners and staff in school education
Interdisciplinaritate și inovație în contextul educației europene
Interdisciplinarity and innovation in the context of European education
Programul Erasmus+,
Nr. contract 2021-1-RO01-KA121-SCH-000021014
Ediția I, din Data: 28.09.2022
education”, nr. contract 2021-1-RO01-KA121-SCH-000021014, implementat în perioada

23.10-30.10. 2022, Turcia.
1.2.Activităţile principale ale proiectului includ trei fluxuri de mobilități: stagii/cursuri de
formare profesională în domeniul educației (courses and training), job-shadowing, mobilități
cu elevii, pe o perioadă cuprinsă între 7-10 zile, conform prevederilor proiectului.
III. Domeniul de aplicare
3.1. Procedura se aplică la Colegiul Național Pedagogic ,,Regina Maria” Ploiești și este utilizată
de către reprezentantul legal, responsabilul cu activități internaționale/coordonator
proiect/grant, comisia CEAC. De asemenea, procedura are caracter public fiind postată pe site-
ul colegiului și prezentată în consiliul profesoral.
IV. Conținutul activităților de formare
4.1. Fluxuri de formare
a. Courses and training - 12 participanți – Izmir, Turcia

b. Job-shadowing - 6 participanți – Bursa- Turcia
c. Group mobility of school pupils – 10 participanți și 2 însoțitori – Bursa - Turcia
4.2. Conținutul activităților de mobilitate-formare/învățare:
4.2.1 Toate activitățile se desfășoară potrivit precizărilor proiectului, a graficului stabilit în

acord cu prestatorii de servicii de formare/ servicii educaționale.
4.2.2. Activitățile educative se vor desfășura conform contractului de finanțare și a

formularului de aplicație aprobat (anexa nr. 1 la contract).
V. Obiective Generale:
1. Dezvoltarea competențelor transdisciplinare sociale, digitale, antreprenoriale) în rândul a

60 elevi proveniti din mediul rural/familii monoparentale, specializarea real/uman;
2
Programul Erasmus+,
2. Formarea a 36 de cadre didactice capabile să dezvolte competențe digitale de

predare/învățare/ evaluare activ-participativă;
3. Dezvoltarea unor rețele digitale profesionale, de practici inovative în rândul a 60 de cadre
didactice
4. Consolidarea cunoștințelor a 60 de elevi privind multilingvismul, cultura europeană
valorificând identitatea națională și cea europeană, prin utilizarea noilor tehnologii;
5. Dezvoltarea carierei și a bilităților de viață în rândul a 60 de elevi profilul real, uman prin
intermediul economiei digitale, a antreprenoriatului și incluziunii sociale;
VI. Activități specifice proiectului

1. Elaborarea de resurse didactice utilizând metode precum STEMIE (Știință,
Tehnologie, Inginerie, Matematică, Invenție și Antreprenoriat), STEMLE ( Știință,
Tehnologie, Inginerie, Matematică, Drept , Economie), eSTEM (Știință, Tehnologie,
Matematică, MEDIU), CLIL etc.
2. Realizarea de ateliere educaționale online pentru cadre didactice, chestionare etc
3. Înscrierea pe platforme digitale profesionale precum: eTwinning, European
Schoolnet, Open discovery space, Scientix, participarea la evenimente organizate de
acestea, încheierea de parteneriate interșcolare, dezvoltarea de mobilități.
4. Obținerea de calificări, certificate la diverse competitii, sesiuni de pregătire,
recunoașterea unor merite deosebite prin inovarea unor modele de proiectare didactică
inovativă în format digital.
5. Aplicarea metodei ,,Project citizen”, chestionare, testimoniale culturale, flashmob-uri
cultural-europene, schimburi virtuale de elemente patromoniale identitare națiunilor
europene etc.
6. Participarea în mod responsabil și continuu la acțiuni de voluntariat, Job shadowing,
simularea unor viitoare profesii în dezvoltarea unor firme de exercițiu la nivel local,
implicarea in promovarea cunoștințelor prin desfășurarea unor ateliere antreprenoriale
locale.
7. Marcarea de evenimente specifice națiunilor europene, zile naționale, realizarea
unor pliante, brosuri în acest sens, aplicarea de ateliere multiculturale către populația
școlară, comunitatea locală.
8. Utilizarea unor instrumente educaționale menite să elimine discriminarea de gen în
educație, formare și orientare educațională prin metoda STEM;
3
Programul Erasmus+,
9. Alcătuirea unei rețele de actori sociali din sectorul școlare și al comunității locale,
inclusiv familii, cu care să se planifice activități educaționale pentru a îmbunătăți
conștientizarea elevilor cu privire la violența de gen.
10. Realizarea unei plachete interculturale pentru cabinetul Erasmus+ și o prezentare
digitală care va fi împărtășită pe site-ul eTwinning, site-ul colegiului și în social-media.
VII. Formarea echipei de cadre didactice
Art.1.Eligibilitatea
1.1.Cadrele didactice înscrise să participe la proba de selecţie (evaluare) trebuie să
îndeplinească următoarele criterii de eligibilitate:
a) statut de profesor titular în învățământul preuniversitar cu experiență didactică de cel puțin
doi ani la Colegiul Național Pedagogic ,,Regina Maria” Ploiești (adeverință/numire);
b) grad didactic II sau I;
c) calificativ Foarte Bine în ultimii 4 ani;
d) comportament decent caracterizat prin bune moravuri, declarație pe propria răspundere ;
e) Acord dreptul la imagine
f) acord de prelucrare a datelor cu caracter personal (GDPR- anexa 3)
g) să nu fi fost sancționat pentru fapte imorale în anii școlari anteriori;
1.2. Selecția cadrelor didactice se va realiza după verificarea întrunirii criteriilor de eligibilitate.
1.3. Cadrelor didactice care doresc să participe la proiect se vor înscriu cu portofoliul de
candidatură la Responsabilul cu activitățile/programele/proiectele internaționale, prof. Vișan
Elena Roxana.
1.4. În urma înscrierii, cadrele didactice vor susține două probe de evaluare obligatorii:
Portofoliul de candidatură şi Interviul, conform art.3.
Art.2. Echipa de lucru a proiectului de mobilitate în domeniul Educație Școlară- Acțiunea

KA1, instituții acreditate
4
Programul Erasmus+,
2.1. Echipa de lucru a proiectului va fi compusă din cadre didactice și elevi.

2.2. Echipa de cadre didactice este alcătuită din echipa de coordonare a proiectului, două grupe
de profesori și o grupă elevi, după cum urmează:
2.2.1. Echipa de coordonare a proiectului este alcătuită din: Director - prof. Ionescu Lucia,
Director adjunct – prof. Tanur Iuliana, Responsabilul cu activități, programe/proiecte
internaționale/coordonator grant – prof. Vișan Elena Roxana, Contabil – Iuliana Popescu.
2.2.1.a. Aceștia se vor ocupa de organizarea și desfășurarea activităților din proiect, asigurând
cadrul benefic pentru administrarea și implementarea activităților. Totodată, echipa de
coordonare a proiectului poate participa la selecția fluxurilor cuprinse în proiect și poate face
parte din comisia de selecție potrivit art. 5 privind Comisia de selecție.
2.2.1.b. Totodată participarea acestora la toate activitățile prevăzute în proiect este necesară,
deoarece administrează fluxurile de activitate și conlucrează la realizarea lor.
2.2.3. Grupa 1 –este formată din 12 profesori care vor participa la cursurile de formare (Courses
and training) desfășurate potrivit proiectului.
2.2.4. Grupa 2 – este formată din 6 profesori care vor participa la Job -Shadowing potrivit
proiectului.
2.2.5. Grupa 3– este alcătuită din 2 cadre didactice însoțitoare la mobilitățile privind Group
mobility of school pupils și 10 elevi participanți la mobilitățile privind Group mobility of
school pupils, potrivit proiectului.
2.3. Cadrelor didactic și elevii, care participă la procesul de selecţie şi sunt declarați admiși,
vor face parte din echipa de lucru a proiectului.
2.4. Participarea la mobilități implică atât echipa de coordonare a proiectului, cât și echipa de
lucru a proiectului.
2.5. Mobilitățile se vor realiza conform prevederilor proiectului: numărul de participanți
prevăzut pe mobilitate, în limita bugetului aprobat.
2.6. Bugetul proiectului pentru fluxurile de activitate acoperă costurile pentru transport,
subzistență și activitățile de formare (cursuri) în procent de 80% iniţial şi 20% ca sold la
încheierea proiectului. Aceste cheltuieli vor fi acoperite din fondurile europene, conform
specificațiilor din proiect, secțiunea management financiar.
Art.3. Proba de selecție

3.1. Dosarul de candidatură se depune la Responsabilul cu Proiecte Internaționale (RAI),
conform calendarului de selecție (anexa nr. 1) şi va cuprinde următoarele documente:
• Cerere de înscriere a candidatului (anexa nr. 2)
• Formular individual de înregistrare (anexa nr. 3)
5
Programul Erasmus+,
• Copie carte de identitate

• Acord dreptul la imagine (anexa nr. 4)
• Acord GDPR ( anexa nr. 5 )
• Adeverință/copie numire din care să reiasă calitatea de titular și experiența didactică
• Copie Certificat grad didactic I sau II
• Scrisoare de motivaţie/intenţie (anexa nr. 6) în limba română
• Chestionar pentru apartenența la proiect (anexa nr.7)
• Curriculum Vitae în format Europass
• Fișă de evaluare privind portofoliul de candidatură va fi însoțită de documente doveditoare,
conform indicatorilor de evaluare (anexa nr. 8)
• Acord de voluntariat (anexa nr. 9)
• Adeverinţă medicală de la medicul de familie, semnată şi ștampilată de acesta, care să
ateste că persoana nu suferă de boli cronice și că este aptă din punct de vedere medical pentru
deplasări în țară sau în afara țării.
• Declarație de conformitate (anexa nr. 10)
• Angajament (anexa nr. 11)
1.3.2. Interviul
1.3.2.b. Interviul lingvistic rezultat din evaluarea orală, orientată spre: fluență, acuratețe în
exprimare, coerența ideilor, spontaneitate, stăpânire de sine etc.
1.3.2.c. În situația în care există profesori ai căror punctaje sunt egale (în caz de baraj), se va
desfășura o nouă probă de departajare- probă scrisă.
1.3.2. d. Departajarea candidaţilor în vederea selecţiei se va realiza în ordinea descrescătoare a
punctajelor obţinute, conform grilei de evaluare stabilite și vor participa la fluxurile de
activitate ale proiectului în funcție de ordinea descrescătoare a punctajelor, de numărul de
participanți alocat fiecărui flux în parte (specificat în proiect) și de bugetul proiectului.
1.3.2.e. Fiecare candidat menționează potrivit Anexei nr. 2 fluxul de activitate pentru care
optează. Un candidat nu poate candida pentru mai multe fluxuri în același timp.
1.3.2. e. De asemenea, profesorii care au obținut cel mai mic punctaj, situat pe ultimele locuri,
vor fi selectaţi pentru lista de rezervă, în vederea completării grupului în cazul neparticipării
6
Programul Erasmus+,
profesorilor selectaţi, pentru activitatea respectivă sau pentru situații de forță majoră/ cazuri
fortuite.
3.3. Criteriile de selecție vor fi aplicate în funcție de specificul probei, în concordanță cu
indicatorii de evaluare, astfel:
Anexa nr. 8
Fișă de evaluare
Numele şi prenumele cadrului didactic..............................................................
Nr. puncte
Nr.
Nr. Criterii de Nr. punctaj acordate
Indicatori de evaluare max. Observaţii
crt. selecție autoevaluare comisia de
puncte
evaluare
Indicatorii de
evaluare sunt
1. Contribuţie în calitate de
30 însoțiți de
coordonator/expert de proiect
documente
doveditoare
Contribuţie la scrierea/traducerea/
/găsirea partenerilor/ experienţă în 10
diseminarea rezultatelor proiectului
Experienţă în derularea/
implementarea/participarea la
activităţile proiectelor europene
Erasmus+ (Socrates/Comenius sau alte 10
proiecte cu finanțare europeană)-maxim
5 proiecte
(câte 2 p./ proiect)
Scrisoare de motivație/intenție:
originalitate, coerență în exprimare, 5
calitatea argumentării ideilor.
Relevanța abilităților/calităților/
Evaluarea experienței personale/ profesionale 5
portofoliului înscrise în CV-format european, cu
specificul proiectului
7
Programul Erasmus+,
de
candidatură Recomandarea privind calitățile 5
/competențele cadrului didactic
80 puncte
Chestionar apartenență la proiect 5
Activitate didactică în calitate de

formator (max. 2 formări, câte 2,5 5
p/curs)
Competenţe şi abilităţi în utilizarea
noilor tehnologii informaţionale şi de
comunicaţie (redactare documente 5
Word, Excel, Power Point, utilizarea
interne tului, MS Publisher).
Competențe lingvistice: fluență,

acuratețe în exprimare, spontaneitate,
Probă stăpânire de sine, etc (cel puţin nivel B1
2. lingvistică de competenţă lingvistică. 20
limba engleză 10 p. nivel începător
20 puncte 15 p. nivel mediu
20 p. nivel avansat
1.3.1. La aceste probe nu se admit contestații.

1.3.2. În urma selecției, profesorii, care fac parte din echipa de proiect vor completa acordul
privind participarea la activitățile proiectului.
1.3.3. În vederea responsabilizării cadrelor didactice selectate în echipa de implementare a
proiectului și pentru a menține transparență în toată activitatea educativă, activitatea acestora
va fi monitorizată prin verificarea prezenței la activități, respectarea programului impus de
echipa de management a proiectului, gradul de implicare în rezolvarea sarcinilor din proiect,
atitudine de respect față de întreaga echipă.
3.3.3.a. În situația, în care se constată lipsa frecvenței la acțiunile prevăzute în proiect și un
comportament care nu este demn statutului de profesor, aceștia pot fi descalificați, prin
eliminarea din proiect.
3.3.3.b. Participanții selectați să facă parte din echipa de implementare a proiectului au dreptul
la două învoiri pe an școlar, motivate.
8
Programul Erasmus+,
3.3.3.c. Se va recurge la un alt proces de selecție, doar dacă nu mai există elevi pe locul de
rezervă și nici cei selectați nu mai pot participa.
Art.4 Profilul Cadrului didactic
4.1. Cadrele didactice selectate în echipa de implementare a proiectului nostru trebuie să se
regăsească într-un profil uman, care să evidențieze:
- persoană dinamică şi determinată, capabilă de lucru intens în domeniul proiectului, cu
reale competențe sociale, antreprenoriale, tehnice, lingvistice;
- interes susţinut şi implicare totală în toate activitățile proiectului, certificând
performanțe curriculare/extracurriculare;
- disponibilitate de a lucra și în timpul liber în echipă, cât și individual;
- seriozitate, responsabilitate în asumarea acțiunilor personale/ale echipei,
- simţ organizatoric în echipă și în activităţi de promovare și diseminare ale proiectului
- comportament moral-civic, un exemplu pentru comunitatea elevilor și a cadrelor
didactice;
- cooperant, motivant, altruist și solidar în relațiile cu semenii și echipa de proiect;
- abilităţi de a atrage donații şi/sau sponsorizări, de colectare a unor obiecte sau resurse
necesare proiectului sau de sprijin a diverselor activităţi de dezvoltare sustenabilă.
Art. 5. Atribuțiile cadrelor didactice declarate admise la proiect

După participarea la cele trei cursuri de formare, personalul didactic al instituției
noastre va aplica cunoștințele, competențele și valorile dobândite, prin dezvoltarea și
integrarea la clasă a unor activități practice și resurse de predare-învățare-evaluare accesibile
tuturor profesorilor, în vederea promovării unor servicii educaționale de calitate orientate spre
nevoile elevilor și adaptate particularităților de vârstă și intereselor acestora:
- Completarea unui formular online (raport) în Mobility Tool+ la revenirea în țară după
participarea la curs;
- Fiecare beneficiar va susține o lecție demonstrativă la nivelul comisiei metodice din care
face parte, pentru a împărtăși colegilor experiența dobândită în urma participării la activitatea
de formare;
- Proiectarea și susținerea de activități la clasă, în care să fie integrate cunoștințele dobândite
în cadrul cursului (2 activități în maxim o lună de la încheierea mobilităților);
- Desfășurarea/participarea la cel puțin două activități de diseminare a proiectului
- Actualizarea portofoliului profesional al beneficiarilor cu documente realizate pe parcursul
implementării proiectului - pana la 31 decembrie 2022;
- Realizarea unui ghid/auxiliar didactic cu toate proiectele didactice ale activităților propuse
de profesorii incluși în programul de formare. Acesta va fi publicat online sau format letric,
9
Programul Erasmus+,
fiind pus la dispoziția instituțiilor de învățământ și persoanelor interesate prin intermediul

bibliotecilor, Casei Corpului Didactic Prahova). Data estimată a publicării: decembrie 2022;
La nivel managerial, prin intermediul CA și CEAC, activitățile de integrare a
experiențelor și competențelor dobândite în urma participării la proiect vor putea fi integrate
ca:
- obiective/propuneri prezentate pentru revizuirea Planului de Dezvoltare Instituțională (PDI)
și ajustarea/ formularea de noi obiective, acolo unde este cazul;
- colaborarea pentru revizuirea fișei postului și a fișei anuale de evaluare a profesorilor,
includerea de atribuții corelate cu rezultatele învățării și cu obiectivele proiectului.
Art.6 Comisia de selecție
6.1. Comisia de selecţie se constituie prin decizie internă şi îşi desfăşoară activitatea conform
prevederilor prezentei procedurii de selecţie.
6.2. Comisiile de selectie vor fi în număr de trei, câte una pentru fiecare flux de activitate
prevăzut în proiectul de acreditare. Comisia are în componenţa sa un președinte/vicepreședinte,
un secretar și doi membri.
6.2.a. Cadrele didactice care fac parte din comisia a cărui flux de activitate vizează selecția sau
care au rude de gradul I, afini nu pot participa în calitate de candidați.
6.3. Atribuțiile comisiei de selecție sunt:
- verifică, evaluează şi validează dosarele de candidatură ale cadrelor didactice;
- centralizează datele, completează fişele de evaluare ale candidaților;
- calculează punctajul și ierarhizează candidaţii;
- întocmește lista participanţilor şi a rezervelor în ordinea descrescătoare a punctajelor;
- se întruneşte pentru o nouă proba de selecție, atunci când candidaţii întrunesc acelaşi punctaj,
iar numărul lor depăşeşte numărul beneficiarilor stipulaţi în proiect;
-se întruneşte pentru probele de selecție ale cadrelor didactice;
- anunță rezultatele finale cu candidaţii admişi/respinși/rezervă pentru participarea la fluxurile
de activități din cadrul proiectului.
Capitolul II. Dispoziţii tranzitorii și finale
Art.7 Mențiuni
7.1. La finalizarea selecţiei, comisia de evaluare va întocmi un Raport privind selecţia
participanţilor -profesori. Aceasta trebuie să cuprindă: data şi locul sesiunii de evaluare;
10
Programul Erasmus+,
componenţa comisiei de evaluare; scurtă descriere a desfăşurării procesului de selecţie, lista cu

rezultatele finale ale evaluării, semnată de toți membrii comisiei.
7.2. Formularele de înscriere şi dosarele candidaților, însoţite de toate documentele de evaluare
elaborate de comisia de selecţie, Raportul privind selecția participanților-profesori, fac parte
din documentaţia proiectului şi vor fi gestionate conform deciziei Directorului C.N.P. ,,Regina
Maria” Ploiești și a Responsabilului cu Activități Internaționale. Acestea vor fi arhivate
conform prevederilor legale.
7.3. Selecţia candidaților-profesori se va realiza promovând principiul egalităţii de şanse şi
principiul nondiscriminării (paritatea de gen, apartenenţă la o etnie, categorii sociale
defavorizate, etc).
7.4. Pentru fiecare flux de activitate în parte se va realiza câte o comisie de selecție, un raport
de activitate. În cazul în care candidații declarați admiși se retrag sau nu vor să mai participe
sau alte situații fortuite, completează o declarație de renunțare, iar rezervele vor deveni
candidați. Dacă ne aflăm în nicio situație din cele prezentate și rămân locuri vacante, va avea
loc o nouă selecție.
7.5. În cazul, în care s-a realizat plata cheltuielilor de călătorie, iar cadrul didactic/profesorul
renunță la fluxul de activitate la care a fost selectat (indiferent de motiv), conform
regulamentului financiar Erasmus +, acesta va rambursa integral contravaloarea cheltuielilor
efectuate.
Capitolul III Anexe
- Anexa 1 Calendar etape de selecţie

- Anexa 2 Cerere de înscriere a candidatului
- Anexa 3 Formular individual de înregistrare
- Anexa 4 Acord dreptul la imagine
- Anexa 5 Acord de prelucrare a datelor cu caracter personal
- Anexa 6 Scrisoare de motivație/intenție
- Anexa 7 Chestionar pentru apartenența la proiect
- Anexa 8 Fișă de evaluare
- Anexa 9 Acord de voluntariat
- Anexa 10 Declarație de conformitate
- Anexa 11 Angajament
- Anexa 12 Proces verbal verificare eligibilitate
- Anexa 13 Proces verbal selecție
- Anexa 14 Proces verbal anunțare rezultate
11
Programul Erasmus+,
Anexa 1
Calendar etape selecție
Nr.
Etape Termen Observaţii
crt.
1. Informarea cadrelor didactice 03-07 octombrie 2022
2. Depunerea dosarelor de candidatură 10 octombrie 2022
3. Analiza dosarelor de candidatură 11 octombrie 2022
4. Susținerea Probei de Interviu 12 octombrie 2022
5. Centralizarea rezultatelor 13 octombrie 2022

6. Anunțarea rezultatelor şi a listei de rezerve 14 octombrie 2022
12
Programul Erasmus+,
Anexa 2
Cerere de înscriere
Doamnă Directoare,
Subsemnatul/a _____________________________________________ născut/a la data

de____________ în localitatea ____________ având domiciliul în _____________________
str. ____________________________ nr .______, judeţ/sector ______________ posesor al
B.I./C.I. seria nr.______ eliberat de ___________________la data_____________
CNP_______________________tel____________________e-mail _____________________
cadru didactic titular, specializarea ______________________________________, la Colegiul
Național Pedagogic „Regina Maria”, Ploiești, vă rog să-mi aprobați înscrierea la procesul de
selecție pentru fluxul de activitate_______________________________________ din cadrul
proiectului KA1, în cadrul programului ERASMUS+ numit Interdisciplinarity and innovation
in the context of European education, contract nr. 2021-1-RO01-KA121-SCH-000021014.
Declar că am luat la cunoștință prevederile legale în vigoare și informațiile prevăzute
în Ghidul programului Erasmus+ 2021, precum și obligația de a respecta contractul încheiat
între mine și Colegiul Național Pedagogic ,,Regina Maria” Ploiești, ca parte a contractului
dintre Agenția Națională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării
Profesionale și Colegiul Național Pedagogic ,,Regina Maria” Ploiești, contract nr. contract
nr. 2021-1-RO01-KA121-SCH-000021014.
Data: Semnătura:
13
Programul Erasmus+,
Anexa nr. 3
Formular individual de înregistrare
I. Informaţii personale:
I.1. Nume participant (nume şi prenume)
____________________________________________CNP __________________________,
adresa:_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________.
Telefon:_________________________E-mail:_________________________
I.2. Gen: □Masculin □Feminin
I.3.Naţionalitate: □ română /alta (specificaţi)_________________
I.4.Vârstă (vârsta în ani împliniţi): ________________, data naşterii__________
I.5.Locul de reşedinţă: □ rural □ urban
II. Studii: __________________________________________________________
II.1. Grad didactic________________________
II.2.Experiență în învățământ_____________________
Semnătură:
Data:
14
Programul Erasmus+,
Anexa nr. 4
Acord dreptul la imagine
Subsemnatul/Subsemnata,..........................................................................................,
CNP.....................................................,legitimat/ă prin CI seria........nr............,eliberată
de............................., la data de................................, cu domiciliul în localitatea.....................,
județul....................,str...................................................,nr................,telefon..............................,
în calitate de cadru didactic la Colegiul Național Pedagogic ,,Regina Maria” Ploiești, participant
în echipa proiectului Erasmus+ Interdisciplinarity and innovation in the context of
European education”, nr. contract 2021-1-RO01-KA121-SCH-000021014 declar
următoarele:
- sunt de acord să fiu fotografiat/ă și filmat/ă în cadrul acestui proiect; fotografiile și filmările
să fie făcute publice în scopul de a promova proiectul Erasmus+ şi a disemina activităţile din
proiect la nivel local, naţional, transnaţional, internațional.
Declar că nu am și nu voi avea niciun fel de pretenții de natură materială sau financiară
legate de acordarea dreptului de utilizare a imaginii și vocii fiicei mele/ fiului meu.
Data: Semnătura:
15
Programul Erasmus+,
Anexa nr. 5 - GDPR
Acord de prelucrare a datelor cu caracter personal
Subsemnatul/a_____________________________________________________,
CNP_______________________________, profesor la C.N.P. ,,Regina Maria” Ploiești, declar
pe propria răspundere că îmi dau acordul cu privire la utilizarea şi prelucrarea datelor mele
personale în vederea participării la activitățile proiectului Erasmus+ Interdisciplinarity and
innovation in the context of European education”, nr. contract 2021-1-RO01-KA121-
SCH-000021014.
Am luat la cunoştinţă că datele cuprinse în acest formular vor fi tratate confidenţial,
în conformitate cu prevederile Directivei CE/95/46 privind protecţia persoanelor fizice în ceea
ce priveşte prelucrarea datelor cu caracter personal şi liberă circulaţie a acestor date, transpusă
prin Legea nr. 677/2001 privind protecţia persoanelor la prelucrarea datelor cu caracter personal
şi libera circulaţie a acestor date cu modificările şi completările ulterioare, precum şi
prevederile Directivei 2002/58/CE privind prelucrarea datelor cu caracter personal şi protecţia
vieţii private în sectorul comunicaţiilor electronice, transpuse prin Legea nr. 506/2004.
Data:
Semnătura _____________
16
Programul Erasmus+,
Anexa nr. 6
Scrisoare de motivație/intenție
Adresez această scrisoare ca răspuns la anunţul dumneavoastră cu privire la selecția

profesorilor participanți la proiectului, Proiectul Interdisciplinarity and innovation in the
context of European education”, nr. contract 2021-1-RO01-KA121-SCH-000021014 în
cadrul programului ERASMUS+.
Consider că participarea în acest proiect îmi va permite pe viitor să

......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.............................................................................................................................
Sunt o persoană (daţi exemple de minimum patru calități care credeţi că vă
recomandă pentru participarea la proiect)
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Motivele participării mele în proiect sunt următoarele (enumeraţi minimum trei
motive):
1.....................................................................................................................................................
................................................................................................................
2.....................................................................................................................................................
...............................................................................................................
3.
.......................................................................................................................................................
................................................................................................................
Data: Semnătură:
17
Programul Erasmus+,
Anexa nr. 7
Chestionar pentru apartenența la echipa de proiect
Nume și prenume_______________________
Pe o scala de la 1 la 5, (1 - în foarte mică măsură, 2 – în mică măsură, 3 – într-o oarecare măsură,

4 - în mare măsură, 5 - în foarte mare măsurî):
1. Cât de motivaţi sunteţi să vă implicaţi activ în toate activităţile şi sesiunile de intâlnire ale proiectului?
Argumentaţi
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________ 12345
2. Cum aţi valorifica în instituţie şi comunitate competenţele dobândite în cadrul acestui parteneriat
strategic?
Argumentaţi
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________ 12345
3. Cât de dispuşi sunteţi să alocaţi din timpul personal diseminării fluxurilor de activitate ale proiectului,
parte a Acţiunii KA121?
Argumentaţi
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
____________________________________________________________ 12345
4. Cât de dispuşi sunteţi să găsiți o sponsorizare în caz de necesitate pentru implementarea fluxurilor
proiectului?
Argumentaţi
__________________________________________________________________________________
18
Programul Erasmus+,
__________________________________________________________________________________
___________________________________________________ 12345
Anexa nr. 8
Fișă de evaluare
Numele şi prenumele cadrului didactic..............................................................
Observaţii
Nr. puncte Indicatorii de

Nr.
Nr. Criterii de Nr. punctaj acordate
Indicatori de evaluare max. evaluare sunt
crt. selecție autoevaluare comisia de
puncte
evaluare însoțiți de
documente
doveditoare
1. Contribuţie în calitate de
30
coordonator/expert de proiect
Contribuţie la scrierea/traducerea/
/găsirea partenerilor/ experienţă în 10
diseminarea rezultatelor proiectului
Experienţă în derularea/
implementarea/participarea la
activităţile proiectelor europene
Evaluarea Erasmus+ (Socrates/Comenius sau alte 10
portofoliului proiecte cu finanțare europeană)-maxim
de 5 proiecte
candidatură (câte 2 p./ proiect)
Scrisoare de motivație/intenție:
80 puncte originalitate, coerență în exprimare, 5
calitatea argumentării ideilor.
Relevanța abilităților/calităților/
experienței personale/ profesionale
5
înscrise în CV-format european, cu
specificul proiectului
19
Programul Erasmus+,
Recomandarea privind calitățile

5
/competențele cadrului didactic
Chestionar apartenență la proiect 5
Activitate didactică în calitate de

formator (max. 2 formări, câte 2,5 5
p/curs)
Competenţe şi abilităţi în utilizarea
noilor tehnologii informaţionale şi de
comunicaţie (redactare documente 5
Word, Excel, Power Point, utilizarea
internetului, MS Publisher).
Competențe lingvistice: fluență,

acuratețe în exprimare, spontaneitate,
Probă stăpânire de sine, etc (cel puţin nivel B1
2. lingvistică de competenţă lingvistică. 20
limba engleză 10 p. nivel începător
20 puncte 15 p. nivel mediu
20 p. nivel avansat
Notă: Fișa de evaluare va fi însoțită de documente justificative pentru indicatorii de evaluare

menționați.
20
Programul Erasmus+,
Anexa nr. 9
ACORD DE VOLUNTARIAT
Subsemnatul/a......................................................................, având CNP......................

................................................domiciliat/ă în............................................, str.............................
nr ..........bl ............ ap............ telefon.........................................., email......................................
sunt de acord să particip ca voluntar, ocupând poziţia de rezervă în grupul de profesori
selecţionat în implementarea proiectului „Interdisciplinarity and innovation in the context
of European education”, nr. contract 2021-1-RO01-KA121-SCH-000021014, finanţat de
către Uniunea Europeană.
În situaţia includerii în grupul ţintă, mă angajez să respect cerinţele şi calendarul
programului, să particip la toate activităţile care îmi revin şi să întocmesc toate documentele
solicitate de coordonatorul proiectului/grantului, conform art. 5. Atribuțiile cadrelor didactice
declarate admise la proiect.
Data: Semnătura:
21
Programul Erasmus+,
Anexa 10
Declaraţie de conformitate
Subsemnatul/a __________________________________________, membru în

echipa de implementare a proiectului Erasmus+ , declar pe propria răspundere că:
• Toate datele din dosarul de candidatură sunt reale, putând fi demonstrate cu acte
originale;
• Sunt de acord cu modalitatea de selecţie a echipei de proiect;
• Sunt de acord cu procedura de selecţie elaborată;
• Am luat la cunoştinţă şi sunt de acord cu faptul că procedura de selecţie nu este
contestabilă;
• Am luat la cunoştinţă că este posibil ca fondurile aferente proiectului să nu acopere toate
cheltuielile şi fiecare dintre noi vom suporta o parte din cheltuieli ca şi contribuţie
personală;
• Am luat la cunoştinţă faptul că va trebui sa contribui cu 20% din suma totală destinată
participării mele sub forma de împrumut, sumă ce îmi va fi restituită după primirea
decontului de către Agenția Națională (AN), în situația în care fondurile alocate inițial
nu sunt suficiente;
• Sunt de acord să nu desfăşor activităţile din cadrul proiectului în timpul orelor de
program din norma de bază, excepţie făcând activităţile care se pliază exact pe programa
de învățământ în vigoare și planificările elaborate;
• Sunt disponibil(ă) să particip la toate activităţile proiectului şi mă oblig să particip activ
la aceste activităţi;
• Prin acţiunile mele, indiferent dacă voi fi sau nu voi fi selectat(ă) să particip la
implementarea fluxurilor de activitate ale proiectului, nu voi aduce prejudicii, injurii
sau defăimări echipei de proiect și programului proiectului ERASMUS+.
Data: _____________________ Semnătură ________________________
22
Programul Erasmus+,
Anexa nr. 11
ANGAJAMENT
privind participarea la implementarea proiectului
Art. 1 Subsemnatul/a___________________________________________, cadru

didactic la_________________________________________________ mă angajez că:
• respect întocmai programul activităţilor de proiect, atât în țară cât și în mobilitatea
transnațională, în situația în care voi fi selectat/ă;
• respect întocmai Atribuțiile cadrelor didactice declarate admise la proiect, conform art.5
• respect regulamentul şi normele de securitate privind participarea la proiect;
• manifest un comportament decent şi cooperant cu echipa de implementare a proiectului;
• investesc timp, energie şi voi manifesta deschidere şi atitudine de colaborare (cu echipa
de elevi şi profesori) pentru îndeplinirea obiectivelor proiectului;
• realizez sarcinile de lucru și materilele solicitate de către coordonatorul proiectului,
respectând termenele de predare a acestora ;
• răspund pe perioada desfăşurării activităților proiectului la numărul de
telefon____________________.
Data: Semnătură:
23
Programul Erasmus+,
Anexa 12
PROCES VERBAL DE VERIFICARE A

Eligibilității
Încheiat astăzi, .............................după verificarea dosarelor de candidatură a

elevilor în cadrul proiectului Interdisciplinarity and innovation in the context of European
education”, nr. contract 2021-1-RO01-KA121-SCH-000021014, finanţat de Uniunea
Europeană.
Menţionăm că au fost înregistrate ................. dosare ale candidaţilor pentru selecția
echipei de implementare a proiectului, din care .............. sunt eligibile (îndeplinesc condiţiile
eliminatorii) şi intră în procesul de selecţie propriu-zis, iar .............. sunt respinse.
Criteriile de eligibilitate conform procedurii sunt:

a) statut de profesor titular al Colegiului Național Pedagogic ,,Regina Maria” Municipiul
Ploiești (adeverință/numire);
b) grad didactic I;
c) calificativ Foarte Bine în ultimii 4 ani;
d) comportament decent caracterizat prin bune moravuri, declarație pe propria răspundere ;
e) Acord dreptul la imagine
f) să nu fi fost sancționat pentru fapte imorale în anii școlari anteriori;
Situaţia verificării eligibilității este prezentată conform tabelului de mai jos:
Criterii de Eligibilitate
Nr.
Numele și prenumele candidatului Obs
crt.
a) b) c) d) e) f) g)
24
Programul Erasmus+,
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
Comisia de selecţie:
Președinte, prof. _______________________________
Vicepreședinte, prof. ______________________________
25
Programul Erasmus+,
Secretar, prof. __________________________________

Membru 1, prof._______________________________
Membru 2, prof. __________________________________
Anexa 13
PROCES VERBAL SELECŢIE
Încheiat astăzi, _____________cu ocazia selecţiei dosarelor de candidatură a

cadrelor didactice care doresc să participe la activităţile organizate în cadrul proiectului
Interdisciplinarity and innovation in the context of European education”, nr. contract
2021-1-RO01-KA121-SCH-000021014, finanţat de Uniunea Europeană.
Au fost analizate un număr de__________dosare ale candidaţilor. Punctajele
obţinute de candidaţi sunt prezentate în tabelul următor.
Grupa 1/Grupa 2/Grupa 3
Nr.
Numele și prenumele candidatului Punctaj Rezultat(admis/rezervă/respins)
crt.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
26
Programul Erasmus+,
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Președinte, prof. _______________________________

Secretar, prof. __________________________________
Membru 1, prof._______________________________
Membru 2, prof. __________________________________
27
Programul Erasmus+,
Anexa nr. 14
PROCES VERBAL
Anunțare Rezultate
Încheiat astăzi, _____________cu ocazia anunțării rezultatelor privind selecția

participanților-elevi la implementarea activităților din cadrul proiectului Interdisciplinarity
and innovation in the context of European education”, nr. contract 2021-1-RO01-KA121-
SCH-000021014, finanţat de Uniunea Europeană.
Menționăm că au fost prezente următoarele cadre didactice:
Nr.
Numele și prenumele Semnătură
crt.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
28
Programul Erasmus+,
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Președinte, prof. _______________________________

Secretar, prof. __________________________________
Membru 1, prof._______________________________
Membru 2, prof. __________________________________
29

Pdf24 Merged 1

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Pdf24 Merged 1

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Pdf24 Merged 1

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Procedura operațională de selecţie cadre didactice în cadrul proiectului

de mobilitate în domeniul Educație Școlară- Acțiunea KA 1, instituții acreditate

education”, nr. contract 2021-1-RO01-KA121-SCH-000021014, implementat în perioada

III. Domeniul de aplicare

IV. Conținutul activităților de formare

4.1. Fluxuri de formare

a. Courses and training - 12 participanți – Izmir, Turcia

4.2. Conținutul activităților de mobilitate-formare/învățare:

4.2.1 Toate activitățile se desfășoară potrivit precizărilor proiectului, a graficului stabilit în

4.2.2. Activitățile educative se vor desfășura conform contractului de finanțare și a

1. Dezvoltarea competențelor transdisciplinare sociale, digitale, antreprenoriale) în rândul a

2. Formarea a 36 de cadre didactice capabile să dezvolte competențe digitale de

VI. Activități specifice proiectului

VII. Formarea echipei de cadre didactice

Art.2. Echipa de lucru a proiectului de mobilitate în domeniul Educație Școlară- Acțiunea

2.1. Echipa de lucru a proiectului va fi compusă din cadre didactice și elevi.

Art.3. Proba de selecție

• Copie carte de identitate

Numele şi prenumele cadrului didactic..............................................................

Activitate didactică în calitate de

Competențe lingvistice: fluență,

1.3.1. La aceste probe nu se admit contestații.

Art.4 Profilul Cadrului didactic

Art. 5. Atribuțiile cadrelor didactice declarate admise la proiect

fiind pus la dispoziția instituțiilor de învățământ și persoanelor interesate prin intermediul

Art.6 Comisia de selecție

Capitolul II. Dispoziţii tranzitorii și finale

componenţa comisiei de evaluare; scurtă descriere a desfăşurării procesului de selecţie, lista cu

Capitolul III Anexe

- Anexa 1 Calendar etape de selecţie

Calendar etape selecție

4. Susținerea Probei de Interviu 12 octombrie 2022

5. Centralizarea rezultatelor 13 octombrie 2022

Subsemnatul/a _____________________________________________ născut/a la data

Formular individual de înregistrare

Acord dreptul la imagine

Anexa nr. 5 - GDPR

Acord de prelucrare a datelor cu caracter personal

Adresez această scrisoare ca răspuns la anunţul dumneavoastră cu privire la selecția

Consider că participarea în acest proiect îmi va permite pe viitor să

Chestionar pentru apartenența la echipa de proiect

Pe o scala de la 1 la 5, (1 - în foarte mică măsură, 2 – în mică măsură, 3 – într-o oarecare măsură,

Numele şi prenumele cadrului didactic..............................................................

Nr. puncte Indicatorii de

Recomandarea privind calitățile

Chestionar apartenență la proiect 5

Activitate didactică în calitate de

Competențe lingvistice: fluență,

Notă: Fișa de evaluare va fi însoțită de documente justificative pentru indicatorii de evaluare

Subsemnatul/a......................................................................, având CNP......................

Subsemnatul/a __________________________________________, membru în

Data: _____________________ Semnătură ________________________

Art. 1 Subsemnatul/a___________________________________________, cadru

PROCES VERBAL DE VERIFICARE A

Încheiat astăzi, .............................după verificarea dosarelor de candidatură a

Criteriile de eligibilitate conform procedurii sunt:

Secretar, prof. __________________________________

PROCES VERBAL SELECŢIE

Încheiat astăzi, _____________cu ocazia selecţiei dosarelor de candidatură a

Grupa 1/Grupa 2/Grupa 3

Data: _ Semnătură ____